- 相關(guān)推薦
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的人在初二的作文，歡迎大家分享。
人在初二的作文1
自然造化，人文魅力，鐵山寺就在不經(jīng)意間走進(jìn)人們的視野，臥入你我的夢中……
橡樹參天，藤蘿纏繞；圓石雜陳，溪水淙淙；曲徑通幽，蟬噪鳥鳴。綠色大幕氤氳著霧氣，緊緊摟抱著蘇皖邊界的重重小山，當(dāng)你沿著蜿蜒山路步步深入時(shí)，你已無法掙脫它了。
斑駁的日影下，仰首四顧，碩大的樹冠是擎天巨傘，爬滿青苔和常春藤的樹干便成了你的'拐杖，一路扶你引你向那更深處，茂密的篁竹或許不能容你穿行而過，孔雀棲居的樹梢更為你足不可及。遠(yuǎn)視仰觀，循潺潺水聲，目光所及也僅十?dāng)?shù)米，有水或無水的“河道”皆湮沒難尋，唯余知了譏諷般鼓噪不止，只得尋一砣裹滿青苔的圓石小憩，一任或欣悅或懊惱的心緒恣肆漫溢……
據(jù)資料載，這里是原始次生林海，是原始森林經(jīng)過多次不合理采伐和嚴(yán)重破壞以后自然形成的森林，她正在努力還原原始生態(tài)的過程中，也僅幾十平方公里，即使在全國地圖上，連一個(gè)黑點(diǎn)也占據(jù)不了，可是你無法擺脫，卻也不被容納，如同寺前和路邊的商販�；蛟S現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人其實(shí)都不希望真的被融入。我不是很信佛，但對與僧佛有緣的山水情有獨(dú)鐘：慨嘆于高僧不食人間煙火，萬劫不辭，衣袂飄飄，最終大有所成；慨嘆于山水不拒世間俗人，渡憩眾生，霞飛霧籠，濯滌我們一身的塵滓……
其實(shí)每一次旅行都是一次尋找：親近自然，我們追尋的是與之相融的和諧；探親回鄉(xiāng)，我們追尋的是久違的親情。人生最長的旅途是在工作中，跌宕起伏，改不了對夢想的追尋；探討教育，千回百轉(zhuǎn)，不滅的是對其本真的追尋。
人在初二的作文2
回首過去，短短一年，我們從第一天進(jìn)入第二天的教室。農(nóng)歷正月初一，我們還睡在夢的海洋里，對無限的明天抱有不同的期待和幻想，悠閑地、若有所思地翻著日歷。到了初二，一切都變了，繁瑣的作業(yè)變得司空見慣。有時(shí)候我們可以從老師的對話中發(fā)現(xiàn)，老師在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格，更緊張。正是這些變化讓我們重新審視初二，走出童年的夢想。
以前我們吸的是夢的甘露，可能進(jìn)入初二才意識到。先甜后苦“的另一個(gè)意思。
人到第二天，我們就緊張了。期末考試結(jié)束，卷子、復(fù)習(xí)作業(yè)等等讓我們吃夠了苦頭，卻帶著老師慣常的督促名言“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在眼前“。所以我們必須倒計(jì)時(shí)，讓乏味的作業(yè)在最后剩下的時(shí)間里冷卻下來。這時(shí)，學(xué)生們哭著喊著的聲音成群結(jié)隊(duì)，一片一片的，悲哀轉(zhuǎn)了很久。
上課前，同學(xué)們趴在桌子上，手里托著下巴，手里拿著各種小玩意，一副懶洋洋的樣子，心事重重。上課的時(shí)候，一個(gè)人挺直了腰板，手里拿著的筆尖一個(gè)個(gè)往上拉，仿佛幾十個(gè)即將起航的船帆正對著同一個(gè)方向。突然一陣舒服的海風(fēng)吹來，只聽見沙沙的聲音。緊張的.氣氛困擾著我們。
人在第二天，我們是快樂和收獲的。一下課，校園里一片熱鬧，操場、走廊、花壇里都有我們的影子。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們積極參賽，那些大喊大叫、歡呼雀躍、抬起腳觀看、演奏、談?wù)撘魳返娜耍纬闪艘黄钌暮Ｑ�。在體育課上，我們總是比乒乓球、羽毛球、籃球和象棋少，但我們也遵守它“友誼第一，競爭第二。提高自身素質(zhì)的原則。讓學(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)，更加精彩。
人在第二天，我們痛苦而快樂！
人在初二的作文3
說老實(shí)話，初二是痛苦的，人在初二，就非得掉幾斤肉不可，但初二又是快樂的，因?yàn)椤?/p>
緊張——讓生活更充實(shí)
初二的作業(yè)多如牛毛，初二的考試如家常便飯。是啊！為了訓(xùn)練我們的考試能力，我們變成了一臺(tái)做題機(jī)器，陷入題海不能自拔。老師布置的作業(yè)剛做完，考試又來了。試題刺激著我們的每根神經(jīng)，我們幾乎沒有了呼吸的時(shí)間！但是，也正是這繁多的試題、緊張的考試，才充實(shí)了我們的初二生活。
我很難想象沒有作業(yè)又缺乏考試的初二生活會(huì)是怎樣的，我們會(huì)像一個(gè)小學(xué)生一樣瘋玩、打鬧嗎？華而不實(shí)的生活不屬于初二，悠閑自在的'生活更不屬于初二，也許初二就是這樣的——緊張而又充實(shí)！
挫折——讓意志更堅(jiān)強(qiáng)
考試的失敗，情緒的低落，在初二顯得更頻繁，但我并不認(rèn)為這是件壞事，相反，有利無害。
初二，是我們意志的訓(xùn)練場。學(xué)習(xí)上的挫折，前進(jìn)中的失敗，在給我們沉重打擊的同時(shí)，也給了我們審視自己、清醒地認(rèn)識自己的機(jī)會(huì)，并不斷讓我們找出意志的薄弱環(huán)節(jié)，在以后的生活中，我們就不至于委靡不振了。正因?yàn)樵诔醵�，我們一定要改正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝困難，我們的意志也一定會(huì)因此而堅(jiān)強(qiáng)起來。
競爭——讓生活更精彩
“物競天擇，適者生存。”初二的競爭是激烈的，殘酷的。我們都有大學(xué)夢，我們需要奮斗，需要拼搏，也因此，我們有了自己的競爭對手。
競爭是永恒的。正是有了這些激烈的競爭，我們的成績才得以進(jìn)步，能力才得以提高。很難想象一個(gè)沒有競爭的集體是多么的沉悶與無聊�！皼]有競爭就沒有發(fā)展”，對于這句話，我深信不疑。競爭是殘酷的，但也正是由于這殘酷的競爭，我們的初二生活才變得多姿多彩！
人在初二，只能用當(dāng)今流行的這句話來概括——痛，并快樂著！
人在初二的作文4
人在初二，身不由己，事務(wù)繁多，人際要緊，考試來襲，血拼到底。
——題記
這時(shí)間過得真快呀，眨眼間，我們就從一年級的“小朋友”變?yōu)榱硕昙壍摹按蟾绺纭�，大姐姐們，”在自豪的同時(shí)，我真切地感覺到，我肩上的擔(dān)子又重了。
老師們度說八年級是非常重要的，中考考點(diǎn)都在把你那幾，聽的`我耳朵都起繭子了，這繭子不是白起的，它促使我們，每天都往辦公室跑；去語文老師那問下節(jié)課的預(yù)告；去數(shù)學(xué)老師那問錯(cuò)題；去英語老師那背課文；去物理老師那交錯(cuò)題本……
唉！我們不是哪吒，沒有三頭六臂；我們不是菩薩，不懂千手觀音；我們不是孫侯，拔了再多根頭發(fā)也不能分身！可是，不問不背不寫不學(xué)是我們的性格嗎？不是！就是挺，我也會(huì)義不容辭地挺下去，叫我們八年三班敢死隊(duì)呢？
學(xué)習(xí)好不代表擁有了一切，連半壁江山都算不上，重要的是，還要有一個(gè)好的人際關(guān)系。
所以，這又加重了我們的擔(dān)子，在自己學(xué)好的同時(shí)又要幫助別人。不能像初一時(shí)那樣自私，初二了，就應(yīng)多多助人，這樣才能搞好關(guān)系，增進(jìn)友誼！
“壓死駱駝的最后一根稻草”就是考試了。俗話說得好“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽矣X得這句話充分地說出了大家的心聲。考試，是老師的終極法寶，黨老師放出法寶時(shí)，大家皆有說傷：輕者，眼四周呈發(fā)黑癥狀，重者，在眼前添西塊“玻璃”。
人在初二，不可為所欲為，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極面對人和事，考前也不必太過緊張，一切順其自然就好。既然上了二年級，就要有個(gè)二年級的樣兒，讓我們帶著理想奔跑吧！
人在初二的作文5
叮鈴鈴……一陣刺耳的響聲把我吵醒，我揉了揉朦朧的睡眼，伸了伸懶腰。穿好衣服，走出房間，誒，怎么回事？家里好安靜啊。我坐到沙發(fā)前準(zhǔn)備看電視，便見桌上有一張紙條，上面寫著：寶貝，爸爸媽媽出去辦事，兩天后回來，你好好的待在家里，旁邊的200元，你自己去買飯吃�？赐曜謼l，我站在沙發(fā)上跳了起來，還大叫：萬歲，萬歲。
我?guī)е杂傻南矏倎淼缴痰�，心想：買早飯，我還不如買零食嘞。啦啦啦……&我哼著小曲，來到零食面前。哇，都是我愛吃的`，感謝老天。來到收銀臺(tái)我付了錢，回到家，迫不及待的吃了起來。嗯，果然好吃。我邊吃邊看電視，誒，怎么空了？我叫了起來。再轉(zhuǎn)身一看，滿地的零食廢墟，噢，原來被我吃完了啊，再去買。我拿起錢包準(zhǔn)備往外走，打開一看只剩120元了，20元我還要買晚飯呢，100元是明天的。我一狠心，拿起20元走向商店，買來零食，我又吃了起來。不會(huì)吧，又沒了？我摸摸空了的薯片袋。要不我再去買點(diǎn)。今天買了明天怎么辦？
我心里做著激烈的思想斗爭。最終我還是去買了。到了第二天，我看見錢包里只剩20了。心想：鬧賊了？怎么就剩這點(diǎn)錢了？噢，想起來了，我昨天買東西吃了，那我今天怎么辦？我只好規(guī)規(guī)矩矩的去吃早飯。吃完早飯，我的錢包里就只有幾個(gè)鋼镚了。爸媽晚上才回來，那我午飯?jiān)趺崔k？我愁。
人在初二的作文6
回想過去，只是一年的光陰，我們便從初一步入了初二的教室。初一時(shí)，我們還沉睡在夢的大海，對無限的明天分別懷著不同的期待和幻想，悠然自得地翻著一張張日歷若有所思。到了初二，一切都變了，繁瑣的作業(yè)已司空見慣，有時(shí)我們從老師的談話中可以發(fā)現(xiàn)，老師們管得更嚴(yán)了，學(xué)習(xí)也緊張起來。正是這些變化，才讓我們重新審視初二，從我們的童年夢中走出。
過去，我們吸吮著夢的花蜜，也許步入了初二，我們才體會(huì)到“先甜后苦”的另一含意。
人在初二，我們緊張著。快期末考試那會(huì)兒，試卷、復(fù)習(xí)作業(yè)之類的可是讓我們吃夠了苦頭，但憑著老師慣用的一句催動(dòng)名言“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在咫尺”。于是我們不得不倒數(shù)著日子，讓繁瑣的作業(yè)冰鎮(zhèn)著最后的剩余時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)們哭天喊地的聲音成群成片，哀轉(zhuǎn)久絕。
上課前，同學(xué)們趴在桌前，手托著下巴，手里把弄著各種各樣的玩意兒，一副懶散患漫的模樣。上課了，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，手中捏著的筆尖，挨個(gè)兒的'拔起，好像幾十艘即將起航的船帆朝著同一個(gè)方向。忽然一陣舒心的海風(fēng)吹來，只聽見一片沙沙的接連一片的聲響。一片緊張的氣氛縈繞著我們。
人在初二，我們快樂并收獲著。只要一下課，頓時(shí)，校園里又是熱鬧非凡，操場、走廊、花壇邊都存在我們的影子。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們積極踴躍地競爭著，在旁吶喊助威的人、舉足觀看的人、戲談樂的人圍成一片活海。在體育課上，我們斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、籃球、下棋的人總是不會(huì)少，但我們也遵守著“友誼第一，比賽第二”的原則，提高自身素質(zhì)。讓學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí)、更精彩。
人在初二，我們痛并快樂著！
人在初二的作文7
按我們段長的話說：“初二是個(gè)青黃不接的時(shí)期�！倍诓恢挥X間，我已度過了這個(gè)叫天天不應(yīng)叫地地不靈的階段的一大半了，坐在窗前，看鴻雁飛過，不禁勾起回憶……
拼搏過
憶起上學(xué)期期末時(shí)，為了考一個(gè)好成績，在暑假過得好一些，同學(xué)們都努力努力再努力，奮斗奮斗再奮斗，卷子如落葉般滿天飛，連一些平時(shí)游手好閑的同學(xué)也似乎受到感染，加入了埋頭苦干的行列。一進(jìn)班，那場面可謂是“暮然回首，那人正在挑燈備考，”呀！
歡笑過
在記憶里，初二里最歡樂的非“九班生日會(huì)”莫屬了。那是一個(gè)晚自習(xí)，班頭買了一個(gè)三層大蛋糕，大家將桌子圍成一圈，中間黃色的大蛋糕在燈光的照耀下發(fā)出了誘人的`顏色，那晚的節(jié)目異常有趣，那晚的人兒異常美麗，那晚的蛋糕異常美味，大家在一起歡樂，精彩的小品，優(yōu)美的舞姿，悅耳的歌聲，使整個(gè)場面的溫度升到了最高，歡笑聲不絕于耳，回蕩在整個(gè)樓層。
傷心過
有歡樂當(dāng)然也有傷心，那次的考試失利讓我大受挫折，一天里都是悶悶不樂的，連外面的天氣也灰蒙蒙的，似乎能擠出水來，好友看到我這樣，便拍著我的肩膀說：“考試失利對于我們來說就是家常便飯，不就是一次小考嗎，人生那么多考試，你如果考砸一次就傷心一次，那還不郁悶死，瞧我，這次不行還有下一次嗎！”聽著她搞笑的話語，我的心中似乎不那么難受了，就像一道陽光射進(jìn)了我的心中，撥開了那層層烏云。是啊，不都說“失敗是成功的媽媽”嘛！整理好心情，繼續(xù)出發(fā)吧！
初二的生活，就像五味瓶一樣——充滿酸甜苦辣咸，拼搏過，歡笑過，傷心過，它們都是初二生活中的調(diào)劑品，在即將走進(jìn)初三生活之前，我在這里敘說初二，人在初二——精彩！
人在初二的作文8
“小學(xué)生太乖，高中生太累，大學(xué)生太圓滑，只有初中生才是最完美的�！薄俺跻惶{(diào)皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的�！背醵奈覀兛偸沁@樣說。
初一的小同學(xué)們常感嘆道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐們可真會(huì)想��！”
的確，初二的我們還來不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來，涌入夢里。在愛做夢的季節(jié)中，“想”是我們的專利，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野，在夕陽遺金的小徑留下一串莫名的煩惱，在饗贛曛校非笠皇鋇鈉煊肜寺乇鶚淺醵吶灰幌刖桶磐甑耐靶聰慮啻旱氖洹/p>
人在初二的我們也很活潑，還帶有一點(diǎn)叛逆。
每天從食堂——教室——宿舍三點(diǎn)一線的戰(zhàn)場上撤下來，我們愛奔到操場上，打打籃球、跑跑步、爬爬單杠，蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩，把一天下來所有的.疲勞都化成煙云投向天空，讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實(shí)自己。初三的學(xué)生看了，總會(huì)露出“成熟得要命”的臉色說：“真夠幼稚�！蔽覀円矔�(huì)俏皮地遞上一句：“真夠老氣�！�
初二的我們也懂得如何學(xué)習(xí)。
每天大早天未亮就趕到教室，開始認(rèn)真地讀書寫字，課后也會(huì)三五成群聚在一起，討論問題，休假日則愛鉆進(jìn)書店發(fā)掘出三毛，席慕容，羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書……我們在友誼中不斷競爭，在競爭中加深友誼。
電視里常說：“人在江湖，身不由己�！蹦俏乙f：“人在初二，歡樂不已。”在這里，我們會(huì)帶著熱情和留戀，手捧著那日漸泛紅的蘋果走進(jìn)明天，走向成熟。
人在初二的作文9
剛進(jìn)入中學(xué)的殿堂，我們就懵懂無知的過完了初一，初一笑著與我們揮手，我們又稀里糊涂地步入了初二這個(gè)大家庭，初二的生活就像一桌菜，有酸的，苦的，甜的....
檸檬酸
初二是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，也是最累的時(shí)刻，因?yàn)樗邪丝?我的成績也開始隨著心情大幅度下降，每次的考試分析，班主任老是一副傲氣凌人的表情，扯著她的嗓子大聲喊:“這次去試總體還是沒有超過隔壁班!本來可以考好的學(xué)生也退步了。”我的心“咯噔”一下，完了，老師肯定說我呢，不出所料，一個(gè)最讓我害怕的名字在我耳邊回蕩……
苦瓜苦
初二不僅僅是成績令人煩惱，還有苦需要我們嘗。每天的作業(yè)像小山似的堆在我的書桌上，一天一支筆的光速也不足為奇，每天起早貪黑，十一點(diǎn)睡覺六點(diǎn)起床，有時(shí)甚至更遲，教室里隨處可見的“熊貓”就是證據(jù)!唉，誰說我們學(xué)生輕松，我們學(xué)生也有自己的'不容易啊！
糖果甜
先苦后甜，這個(gè)道理我們都懂，可在苦的過程中我們不能學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合嗎?課間時(shí)刻，我們會(huì)聚在一塊聊天，我們在這時(shí)不說成績，我們就聊一些班上的兒卦，再即一些關(guān)于明星的話題，還聊一些哪前幾天發(fā)生的有趣的事情，大家笑得前俯后仰，不亦樂乎，津律有味地聊了十分鐘天后，回歸正題一上課!
初二的生活也是豐富多彩的，我們一起哭過，笑過，我們也一起瘋過，鬧過，因?yàn)橛芯墸覀儾畔嗑�，初二，我們一起努力�?/p>
人在初二的作文10
人在初二，身不由己，整日苦戰(zhàn)，每周測驗(yàn)，語數(shù)英歷，政物地生。人在初二，吃苦第一。
——題記
班主任曰：“初二乃初中之重要之階段也。同學(xué)們，需努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待，不可掉以輕心也，否則初三掉隊(duì)。同學(xué)們，切記切記，重點(diǎn)線一分三萬矣！”
英語老師曰：“學(xué)英語是very
easy地！同學(xué)們，須認(rèn)真記單詞，背課文，掌握語法點(diǎn)，擴(kuò)大詞匯量也，逼回去的一個(gè)好成績的！同學(xué)們，須好好努力！接下來，開始提問矣關(guān)于有幾個(gè)詞組？漢譯是什么？應(yīng)加什么詞？中心詞在哪兒？……”
語文老師曰：“語文是非常重要的`科目也，語文也是拉分的科目矣！同學(xué)們，須好好學(xué)習(xí)語文！不論將來身在何處，任何職業(yè)，都與語文密不可分也！若是從醫(yī)，開藥用語文也；若將是科學(xué)家，說明發(fā)明品用處用語文也；若將是律師，若不用語文何以勝訴？得，語文也是很重要的，則古文不可錯(cuò)也，錯(cuò)者罰抄三遍矣！”
政治老師曰：“政治是很難地，不要認(rèn)為它是簡單地。開卷則為難，閉卷則為簡，明白否？中考時(shí)，五本政治書也，其中有一題動(dòng)用四本書也，誰能得滿分矣？吾也不一定也，由此可見其難也，因此同學(xué)們要多看政治。吾班英語次次第一也，政治次次倒數(shù)也，下次英語第幾也，政治第幾也，明白否？”
歷史老師曰
物理老師曰
生物老師曰
地理老師曰
所有老師同曰：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
學(xué)生齊唱：“占了星期天，每天游題海，電腦電視課外書都統(tǒng)統(tǒng)離開我，作業(yè)堆成山，奮斗到半夜，早晨還得早起跑操顧不上補(bǔ)覺，祖國的花朵都快要凋謝（愛情買賣改編）……”
【人在初二的作文】相關(guān)文章：
人在旅途作文06-06
好人在身邊作文09-20
人在旅途作文【實(shí)用】11-22
夢見戀人在坐牢07-23
個(gè)人在職證明09-29
人在旅途說說05-09
時(shí)間在變?nèi)嗽谧兊恼f說02-28
沒人在乎我的說說01-13