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在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文1
春天來了，小花露出笑臉，小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風箏了。
放風箏開始了。小明拿著風箏，小芳拿著線跑了一會兒。當風箏隨風飄動時，小方很快地把線放好，然后拿著線向上放風箏。一陣風吹過，風箏慢慢地飛上天空。這時，風箏飛得越來越高，像一只自由的小鳥。
抬頭望去，天空中有各種各樣的風箏，包括美麗的'鳳凰風箏、可愛的小鳥風箏、金蝴蝶風箏等。小芳和小明抬頭看著天空，非常高興地看到風箏在空中飛舞。
放風箏作文2
今天，天氣晴朗，萬里無云。我和爸爸到鵑湖公園放風箏。草坪上的'小草從泥土里鉆出了小腦袋，碧綠碧綠的，遠遠望去，好像鋪上了一層綠地毯。
草坪上有好多人在放風箏，我也躍躍欲試。爸爸說：“一定要等風來了，才能放起風箏。”過了一會兒，風來了，我一只手慢慢放線，一只手輕輕拉著線，往風大的地方跑。爸爸還告訴我只要感覺有股力量在拉著我，就不用跑了。于是我卯足了勁，跑了一段路，慢慢地，我感覺到了那股力量，回頭一看，哇，風箏飛得好高��！
望著越飛越高的風箏，我心中充滿了成就感。
放風箏作文3
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇！天空中飄著形態(tài)各異的風箏：有活潑機靈的小的`燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風箏，迎著風跑起來。風箏漸漸起飛了，我喜不自禁�？墒秋L箏像喝醉酒一樣東倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調整好風箏，伴隨著風一溜小跑�！帮w起來了！飛起來了！”我高興地大喊。
放風箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
放風箏作文4
星期六，風和日麗，萬里無云，我和哥哥高高興興地去體育廣場放風箏。
剛進門，我就看見了老爺爺和老奶奶在練劍，還有的人在跑步。
我往天空上看，許多的風箏在天空中飛舞，有大金魚風箏，有蝴蝶風箏，還有小燕子風箏……美麗極了！
我和哥哥開始放風箏，哥哥讓我舉著我的蜻蜓風箏，哥哥說：“放！”哥哥扯著線軸就飛快地往前奔跑，風箏慢慢地升上了天空中，越升越高，在瓦藍瓦藍的天空中搖曳，我的心也跟著飄了上去，要是我能在天空中飛翔，那該多好呀！我的`風箏飛得是最高的，風箏飛到了云里已經看不見了。
這就是我的風箏，我愛放風箏。
放風箏作文5
今天，我和哥哥一起去江邊放鳳凰風箏。
哥哥叫我先把把手拿著，哥哥自己吧風箏拿著，然后，哥哥又說：“我數(shù)1。2。3，你跑起來好不好？”我說：“好的。”哥哥說，哥哥把風箏放開，風箏真的飛了起來，就像真的.鳳凰在飛一樣。
原來，放風箏這么好玩呀！
放風箏作文6
早春二月。春風輕輕地吹，草兒綠了，花兒開了。黃鶯飛來飛去繞得我眼花繚亂。柳樹發(fā)芽了。綠色的枝條輕撫著堤岸。遠處，美麗的村莊被薄薄的晨霧環(huán)繞著好似仙境一樣。
小朋友們放學回來多開心�。〕弥�早就去放風箏。五顏六色的燕子風箏飛得高高的'。金黃色的蝴蝶風箏隨風搖擺。他們在碧綠的草地上奔跑著，跳躍著，歡笑著，呼喊著�！拔业娘L箏飛上天了！”
�。≡绱旱木吧嗝腊�！
放風箏作文7
今天風和日麗，小軍，小強和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風箏。
小軍和小強他們倆個合作放風箏，小強將一個“沙燕”型的風箏高高的舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐，右手扯著風箏線�？炜矗≤娬f；“放飛”小強撒開手中的風箏，風箏迎風而起，高高的飛向了天空。小英看到了很著急，一邊跑一邊跟小軍說；小軍你可以幫我嗎？我的風箏飛不起來，小軍說好呀！而小力仰望天空中自己的“三角風箏”，小力的`爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏愉快的交談這。
他（她）們都說；這次放風箏可真有趣�。�
放風箏作文8
星期天的這一天，天氣真好，藍藍的天空萬里無云。我們一家和一家到滆湖公園放風箏。 滆湖公園青山綠水，吸引了很多人來放風箏。風箏有很多各種各樣的造型，還有五彩炫麗的'顏色，它們在空中自由飛翔。 這是我第一次放風箏，我手里拿著風箏軸，媽媽舉著風箏，先把風箏往上一拋，接著我趕緊往前跑，可是風箏掉了下來，我沒有氣餒，總結前面的教訓，我和媽媽配合默契，我使勁放線，媽媽順著風奔跑，跑到一定速度時，用力把風箏往天上送，終于把風箏放上了天。風箏飄飄悠悠，多么自由自在呀！我的心也仿佛來到了天空，和小鳥在親切地交談，說不出的愜意。 傍晚時分，我把風箏收起來，依依不舍地回家了。
放風箏作文9
春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的.景色美麗極了！藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。
小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高��！都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了！風箏飛起來了！哥哥，你真棒！”哥哥開心地笑了。
放風箏作文10
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天，是放風箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風箏。風箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的.龍形風箏，有立體的金魚風箏，還有會唱歌的哨笛風箏；它們在天空隨風飛舞，栩栩如生。
一陣風吹來了，爸爸雙手舉著燕子風箏，讓我拿著線，逆風不停地向前跑，直到風箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風箏線緊的時候，就要慢慢放開一點；松的時候，要收回去一點。
按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
放風箏作文11
放假了，小紅邀請小東和小明一起去花園里放風箏。小紅說“記得要帶放風箏的工具哦。”小明和小東來到花園時，小紅早就來了。他們就開始做風箏了。小紅做好的大章魚很美，她已經開始放了。小明也做好了，只剩下小東了。小明做的.魚也美，草地上的花也很美。小東的風箏也做好了，他們一起開開心心地放風箏了。
放風箏作文12
春天來了，春天來了！小明、小蘭拿著自己的風箏來到了公園。公園里的柳條長長的，好像春姑娘的頭發(fā)；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。
小蘭和小明在這里把風箏放了起來。小蘭的風箏是“小金魚”，它的尾巴是橙色的，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的`鱗片。小明放的風箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長長的尾巴，非�？蓯�。
公園里也有許許多多的人在放風箏，風箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風箏，數(shù)不勝數(shù)，都非常漂亮。
多么美好的春天啊！我們一起來放風箏吧！
放風箏作文13
一個陽光明媚的早上，小明和小紅一起去綠綠的草坪上放風箏。那兒的樹很高大，花兒很美，還有一只小狗對著他們汪汪地叫。
小明說：“小紅，我們來看誰的'風箏飛得高，怎么樣？”小紅說：“好呀!”
他們把風箏平放在地上，然后牽著風箏線的一端。等有風的時候，他們將風箏線拉起，飛快地跑起來。風箏隨著風越飛越高。小紅說：“我的金魚風箏比你的飛得高，我贏了�！毙∶髡f：“我贏了，我的蜻蜓風箏飛得最高�！碧爝叺镍B兒都飛來湊熱鬧了。
玩累了，小明對小紅說：“我以后再來和你比賽。”說完，他們拿著自己的風箏高高興興地回家了。
放風箏作文14
今天，天氣很好，我和媽媽去公園放風箏。
我和媽媽來到了放風箏的地方。我媽媽抓著風箏，我抓著風箏線，風吹了起來。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開她的手，讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快，風箏飛得越高。但是我一停下來，風箏就飄了下來。我和媽媽又試了幾次。最后，風箏飛得越來越高。這時，我看見一個孩子和他的`爺爺在放風箏。突然，孩子的風箏線和我們的風箏線纏在了一起，風箏飄了下來。他的祖父設法把兩根風箏線分開了。
我們今天有多開心！
放風箏作文15
今天上午，爸爸媽媽帶我和姐姐去公園玩，那里的草兒青青的，花兒非常的鮮艷，小樹苗開始發(fā)芽了，突然，媽媽看見有許多小朋友都在放風箏，也給我和姐姐買了個風箏，我開始放了，我放的風箏可高了，都超過了所有小朋友呢！姐姐也開始放了，姐姐放的'比我還高了，我又比姐姐放的高了，后來，我還是比姐姐放的高，姐姐終于認輸了。
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