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在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我心雀躍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心雀躍作文1
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒。怦怦怦，只想給予一個微笑，有他才好。
漫漫雨夜，牛毛般的根根銀絲再次勾住過往。
往這條捷徑走著，撐著傘，打著手電筒，獨自走在這黑暗狹促的老巷。腳底青石上爬滿苔痕，滑溜溜的，一步一印在顫抖。本就膽小，還妄想“泥菩薩過江”的我，深深唾棄著自己發(fā)抖的小腿。忽然想起坊間傳聞老巷常遭打劫，冷意便從脊椎骨泛上來，濕了手掌。
“啪嗒！”手電筒從潤濕的掌心滑落，蹲下要拾起，竟見那微弱的燈光中，有兩抹影子，一抹稍矮，想必是撿手電筒的我，那么多出的這抹？
僵硬的.雙手本能舉起做投降狀，身后人卻一言不發(fā)。
片刻，我眼疾手快地握住手電筒朝那人摔去，那三四十歲的大漢接住手電筒，又拿起另一手的照明燈向我晃晃，照明燈里頭黑漆漆的，什么也看不出。
“丫頭，傻啦？”大漢緊接著放緩了語氣，揉著腦門說，“看我這破燈都壞了，想跟你借點光走回家，哪料嚇著你，不好意思。喏，燈給你。”
燈光下，照見他的臉，我打了個哆嗦。說罷，他遞給我手電筒，越過我繼續(xù)走著。
我不自覺用手電筒照亮他前方的道路�！把绢^，你真是個好人！”大漢朝后比個大拇指，又滔滔不絕說著閑話。
他到家門口，邊脫雨衣邊對我感謝，擺擺手，我又上了路。剛走幾步，手電筒又脫離了濕熱的掌心懷抱，無奈拾起，卻聽見門內(nèi)人的談話——
“這么黑，咋不打開照明燈？”“唉，路上一小丫頭害怕，我就裝作借她燈光的樣子，給她壯膽，再說我這長的一副壞人樣……”
黑暗中，握緊那細微的燈光，邁大步伐走出了小巷。
怦怦怦，心在跳。怦怦怦，血在燒，那溫熱的心為誰跳動？
是一顆擁有真善美的心。
本素未平生，忽萍水相逢，卻似同根生。愿所有為他人引路的好人，一生平安！
我心雀躍作文2
已經(jīng)好幾年沒在國慶節(jié)回鄉(xiāng)了，故鄉(xiāng)初秋的晚風喚我走出院門。夏天剛離開不久，山坡上綠油油的。小時候最愛脫了鞋子在這里亂跑，被草扎著，癢得咯咯地笑。低頭爬了一會兒坡，在山坡坐下，仰頭時才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)分出了層次。最上頭仍是白日的碧藍，往下是淡淡的粉，鮮鮮的橘紅，像泡在橘子水中一般甜美，盡頭是融融的落日。
原本在空中漫無目的飄蕩的白云，此刻已聚成幾大簇，陽光為其涂上了濃重的橘調(diào)，一簇簇像是油畫布上堆積的`顏料。漸漸地，天色愈加陰沉，那輪夕陽像喝醉了酒似的，搖搖晃晃從山頭滾落，呼出的熱氣熏得周圍的云霞愈發(fā)紅了。落日散發(fā)出金色的光亮，投向遠近連綿的群山與山坡上的小屋，故鄉(xiāng)的一切都像是被溫暖包裹，蒼翠的山巒被鍍上了紅金色的光芒，星羅棋布的野花與大片茂盛的青草在暖陽與微風中沐浴，一切都是那么美好。
日頭又下沉了些許，厚重的云層漸漸分成絮狀的長條，鋪展開來。天幕上的顏色豐富了起來，靠近夕陽的紅光向外逐漸發(fā)散，金黃、橘紅、梅紫色交織在一起，像是在天空張燈結(jié)彩，互相繚繞，瑰麗絢爛，讓人目不暇接。
我完全被那種驚人的壯美震懾住了，那是在高樓大廈的城市所見不到的，獨屬于鄉(xiāng)野的自然之美。整片天空仿佛一塊碩大的影幕，為地上的生靈播放著美麗的篇章。
我又忍不住脫下了鞋子，踩著滿斜坡的青草，踩著一地薄薄的夕陽。我能感受到自己“怦怦”的心跳，身心都被溫柔的霞光包裹，滿心的雀躍，只有故鄉(xiāng)的那輪夕陽知曉。
時間悄悄流逝，天色由絢爛轉(zhuǎn)為灰熏。家人在喚回去吃飯了，我仍貪婪地盯著山巒背后下沉的那輪夕陽，一寸一寸，它沉入了我的心田。
無論我是五歲、十五歲，還是四十五歲、五十五歲，但愿我能一直在故鄉(xiāng)的山坡上踩一地金黃，雀躍奔跑。
我心雀躍作文3
心若燦爛，每一天都是晴天。
早晨起來，窗外散發(fā)著花兒的芬芳，昨夜剛下過一場蒙蒙細雨，一切都那么清新，路面也被洗刷得干干凈凈�；ǘ渖蠞M是晶瑩剔透的露珠，微風中帶著一絲泥土的氣息，小草頂破泥土，冒著一點小嫩芽。在這生機勃勃的春季，一切都讓人心生雀躍。
我滿心喜悅地來到學校，啊不！第一節(jié)就是語文，平常上課我就是個“小透明”，默默無聞，其實內(nèi)心有很多想法，卻怎么也不敢表達出來。我趴在桌面上，提不起一點精神，一個人孤零零的，絲毫沒有春天的生機。不一會兒，上課了，我無比糾結(jié)。這時，老師讓我們思考問題，我想了一番，頓時心潮澎湃，可舉手發(fā)言時，一切都那么沉重，陣陣春風把我的思緒也擾亂了�？粗瑢W精彩的發(fā)言，眾人都給予掌聲，無比贊觀，我就像活躍的課堂上一位一言不發(fā)的'旁觀者，蜷縮在一個不起眼的小角落。接下來到小組討論了，我向窗外一看，一片綠意盎然，樹葉輕輕搖曳著，花壇里花團錦簇，我瞬間有了一股希望。我在小組里說起自己的觀點，沒想到，其他人聽完后，都相信地看著我，說：“一會你來發(fā)言吧！你說得很好，你一定行的！加油！”
發(fā)言時，我的手竟不由自主舉了起來，同學們都大吃驚，老師也感到欣喜，請了我發(fā)言。我慢慢站起來，不知是誰帶頭，大家竟先為我鼓起了掌，還有人大聲鼓勵：“加油！”我立馬信心十足，鼓起勇氣開始發(fā)言，結(jié)束后，我再一次贏得了滿堂喝彩，我頓時心生雀躍，老師也倍感欣慰，表揚了我。對于別人來說，這可能只是件平常的小事，但對于我來說，卻讓我滿心雀躍，一切都讓我充滿了生機，猶如那春天中一顆挺拔的小嫩芽，讓我有了新希望，即使剛下過雨，但我也認為是晴天。
如果心生雀躍，每天都會有好心情，處處也都是美景！
我心雀躍作文4
謝謝你不經(jīng)意間的回復，讓我的心雀躍無比，更讓我明白了要珍惜眼前，活在當下。
熬夜看完新書，我揉揉酸脹的眼睛，拿起手機。書里曲折動人的故事還在我腦海里上演，一幕幕緊張刺激的畫面像走馬燈一樣不能停止。我稍稍平復一下心情，用手機打出幾百字的小文，發(fā)到作者的微博底下，訴說我看了新書后激動不已的心情，順便倒倒苦水。期末將至，壓力山大啊！
之前也發(fā)過幾次這樣的評論，但幾乎都石沉大海。困倦的我想不到，這條評論竟然有幸被作者看到！
窗外的夜寂靜無比，家家都是一片靜謐，我卻轉(zhuǎn)輾反側(cè)，不能安然入睡。偶爾幾聲蛙鳴歪歪扭扭地闖入我的耳朵，卻不能阻止我的困意�！安荒芩荒芩�，”我在心里告訴自己，“萬一……萬一他能看到呢？知道有我這么個忠實的粉絲，會不會很感動呢？”我的心里燃起了一絲祈求的火花，我想我有多渴望被他看到，只有我自己知道。
就在我昏昏欲睡時，“叮咚——”一聲打破了夜的寂靜。我腦子里的瞌睡蟲一下子全跑了！我撲騰一聲坐起來，慌忙拿起手機查看。
我激動地捂住嘴，讓自己不要興奮地大喊大叫——他，竟然回復我了！在無數(shù)的.評論里，我那不起眼的幾百字是怎么被他看到的！這就像是個奇跡，更別提還親自回復了！
我的手指有些發(fā)抖，在屏幕上點了好幾下才點開那條評論。幾行黑字在屏幕上躺著，卻在我心里炸出了七彩的光�！爸x謝你這么喜歡我，新書還滿意嗎？雖然書里的故事很美好，但不要忘了陪你的家人和朋友�？炱谀┝�，也要加油學習呀！”我一遍遍讀著，想把每個字刻在心中，時時不忘。這個夜晚真的太讓人激動了。我的心里像有一群鳥兒在飛翔、蹦跳。
關(guān)上手機，放在胸前，微微的熱度還在提醒我剛才發(fā)生了什么。雀躍的心稍稍冷卻后也想起他的話。要好好學習，要善待身邊的人。虛幻的故事是虛幻的，可還有一個真實的他和真實的親朋好友。我想我也應該聽從他的建議，以學業(yè)為重，活在現(xiàn)實中。我收拾好思緒，要睡覺了，養(yǎng)好精神迎接明天。雀躍過后，愿今夜有個好夢。
桌上的精裝書還在靜靜地躺著，你的話語留在我心底，讓我永遠難忘今夜的雀躍。
我心雀躍作文5
那是一個黑色的星期四，早上，英語老師生氣地拿了一摞試卷走了進來，隨后扔給了兩個課代表，讓他們分發(fā)。我見老師眉頭緊皺，時不時還揪幾個人過來解恨，我不禁捏了一把汗：完了，一定沒有考好。心中的緊張感立馬流露出來。
發(fā)試卷的過程中，我非常緊張，甚至還有著驚恐和害怕，我呆呆地坐在位置上，眼睛看著同學們拿著一張張白色的試卷，臉上洋溢著各種神色�！盀槭裁次业倪�沒有發(fā)到？”我在疑惑，突然神色又開始凝重起來，兩條小腿不經(jīng)意間抖來抖去，汗液早已從頭發(fā)上流了下來，“拿到了，什么，才這么點分數(shù)？不可能！”一直英語成績處于班級前茅的我，這一次居然……心灰意冷的我癱坐在位置上，瞬間失聲痛哭：“怎么辦，怎么跟爸媽交代！”這也正導致了我沒有好好聽講，被老師罰站。
下課了，班級里突然沸騰起來，有的同學甚至還在炫耀自己得意的分數(shù)，但我卻拽住自己的成績單，在教室外面久久抬不起頭，像是有一團烏云籠罩在我心頭。幾個同學出來安慰我：“別難過了，這只是一次普通的測試，勝敗乃兵家常事！”我聽了點點頭，內(nèi)心的暴風雨這才稍稍平息了一些。
“去我辦公室一趟，快點！”英語老師拍了拍我的肩膀，神情嚴肅，我只能非常沮喪地說：“知道了�！薄皼]事，一次沒考好沒關(guān)系，總結(jié)教訓，爭取在下一次考出成績！”“好吧。”“我相信你，加油！”聽了老師的鼓勵，猶如一陣春風，吹散了我心中的陰霾，老師的.鼓勵猶如一�；鸱N，點燃了我奮發(fā)的決心。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯�(jīng)過一個多月的努力，終于在期中考試中，我以92分的優(yōu)異成績再次證明了自己，老師拿來試卷對我說：“看，有努力就有回報。”在那一刻，看著老師滿意的笑容，我知道，我沒有辜負老師，也沒有辜負自己。
我心雀躍作文6
與舞作伴，心懷清歡；拾韻而上，我心飛揚；且舞且歌，我心雀躍。
——題記
遇舞
彼時，我僅七歲，正與伙伴嬉戲時，就像是被一道閃電擊中，忽被一陣音樂勾去了心緒。尋音而去，來到了一家舞蹈培訓班，隔著玻璃看到，那舞者恰到好處的力度與完美銜接的延伸動作，無一不散發(fā)出攝入心魄的魅力，使人沉浸其中，并為之傾倒。看著那舞者的一舉一動，一顰一笑，幼小的我一時竟無法思考，雖然不知該如何形容，但是心里卻感覺那是極美好的東西。
識舞
回到家中，就像是得了相思癥，腦海中時時浮現(xiàn)的皆是那段攝人心魄的舞蹈。之后，便不時地往那舞蹈班去，母親發(fā)現(xiàn)了。一番溝通后，我便正式的接觸并開始了解和學習舞蹈�；叵肫饋�，若說我是一名初級舞者，那我看到的所有起舞之人便是我在舞蹈之路上的同行者和引路人。
一段時間之后，我逐漸感受到了學舞的不易。彎腰、一段時間之后，我逐漸感受到了學舞的不易。彎腰、下叉、旋子等等基礎(chǔ)動作就令我措手不及。然而，慢慢地，在咬牙挺下來的'過程中，在老師越來越多的肯定聲中，我也漸漸認識到了舞呈現(xiàn)美的前提，是汗水，是疼痛，是數(shù)遍如一的堅持。
戀舞
起舞時，我感到從未有過的驕傲輕松。記得上次獨自表演的《煙花三月》。一襲青衣，撐著一把淡綠色的油紙傘，將自己的身姿融于旋律，那柔軟的繡花紗袖從手腕，輕輕滑過，一提一壓，盡顯風采。輕捷的步子，旋轉(zhuǎn)跳躍；飄逸的衣袖，裙角飄飛如陣陣綠風，綠煙，綠霧，仿佛置身于煙花三月，草長鶯飛的江南水鄉(xiāng)。
甩頭顧盼間，父母自豪的目光，觀眾們欣賞的神情，老師點贊而豎起的大拇指，映入眼簾。而這也使被汗水沁濕衣背的，又充滿力量，衣袖交錯，如蜻蜓點水，又宛若飛燕。
舞，如一泓清泉，蕩漾我心中的塵埃；如一縷陽光，贈我溫柔，如母親欣慰的目光，令我雀躍。
與舞相伴，心懷清歡。且舞且歌，我心雀躍。
我心雀躍作文7
那一刻，是慰藉，是感動，是歡呼。是那仿佛靜止的空氣，仿佛被心臟猛烈撞擊的胸腔。于此，我心雀躍。
——題記
天氣越來越沉，密密的烏云像一塊塊破舊的灰布，張狂的吞噬著萬物生機。
初秋的傍晚，一陣又一陣冰涼的風刺痛了我的神經(jīng)。街道旁的燈光無力地照射在地板上。遠處傳來幾縷飯菜的香氣，還有幾聲遙相呼應的犬吠。我嘆著氣回了家。
走進家門，最先聽到的是鍋碗瓢盆的碰撞聲。接著，映入眼簾的是媽媽關(guān)切又慈愛的面容。“怎么了？快洗手吃飯吧�！彼P(guān)切的問道�！安涣�，沒心情。這次沒考好�！蔽沂涞淖哌M臥室。
只見媽媽放下手中的碗筷，跟我一同進了房間�！翱疾缓脹]關(guān)系，先把試卷拿出來分析一下錯題。”“這次你要認識到你的錯誤，加以改正，不要犯同樣的錯誤�！薄跋麓卧俳釉賲�，我相信你會更好！”有缺憾，就有可改之處，也就有進步的空間。盡力發(fā)揮自己的長處，不斷完善自己的短處，每天進步一點點，日積月累終會有大不同。一句句溫暖的`話語一下又一下?lián)嵛恐�，讓我這顆仿佛已跌入深淵的心又重拾了溫暖。
一串清脆的鈴聲響了起來。“喂，是XX嗎？你這次考的不太好，下次要加油！我們一同進步……”吝惜汗水和能量，哪一條路都是彎路；朝著目標努力前進，整個世界都會為你讓路。未來和夢想，不是想出來的，是拼出來的。來自同學的鼓舞又使我增添了自信心，徹底從挫敗中走了出來。
從那以后，我便開始備戰(zhàn)下次的考試。再多一點恒心，再多幾分韌勁。不可能，終將變?yōu)榭赡�。帶著媽媽的期望，帶著同學的鼓舞，也帶著失利的不甘，我開始奮斗。
功夫不負有心人。看到新成績的我，霎時間流下了激動的淚水。心臟像一只小鳥一樣跳躍不止，是開心，是激動，那一刻，我成功了。
我心雀躍！這是我付出來了多少個挑燈夜晚得來的報酬，亦是我對家人與同學的承諾。在我的成長道路上起到了至關(guān)重要的作用，它催我向前，流下汗水，收獲未來。
我心雀躍作文8
“我要深埋心頭上秉持，卻又重小的勇氣，一直往大風吹得地方走過去……”每當耳畔響起《野子》這首歌，我總會想起家門前的那棵香樟樹……
搬進新家有六年了，我一直對門前的那顆香樟樹情有獨鐘。曾幾何時，放學后的我總喜歡在香樟樹下站一會兒，舒婷的《致橡樹》便會情不自禁的躍進腦海：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下；葉，相處在云里……每當這個時候，自己仿佛也化成了一棵偉岸的大樹。
香樟樹的'枝干遒勁又不失柔韌，十分樸實，好像一個既有錚錚鐵骨又不失儒雅的軍人。它的葉子四季常青，生機勃勃中給人帶來滿是正能量。每當傍晚，綠油油的葉子在夕陽的余暉中顯得更加富有光澤，多么羨慕這棵無憂無慮幸福成長的樹啊。
然而一場突如其來的磨難竟也悄悄來臨……
那年冬天，一場罕見的大雪鋪天蓋地地襲來，香樟樹的枝葉上積滿了雪，一夜間原本俊秀的樹冠和部分伸出去的枝干終究承受不了雪的壓力而被折斷了。高大威武的香樟樹此時竟然像斗敗的公雞一樣翎羽散亂，幾根雖未折斷但被壓彎的枝條也仿佛在劫后余生中茍延殘喘著。樹一下子蒼老的有點慘不忍睹。
接下來的日子里我時常會為香樟樹擔憂，怕它從此一撅不振再也挺不起來，再經(jīng)過它的時候我總是內(nèi)心糾結(jié)著頭也不回地飛奔上樓不忍看它……
然而事實并非我想像的那樣！
一縷春光掠過，香樟樹一改冬日的低迷，嫩綠的新枝葉不知從哪兒冒了出來，精神抖擻一副王者歸來的模樣。那一刻，我真是驚喜萬分，由衷地為香樟樹的重生而雀躍！如果你是第一次見到它，你根本想像不到它曾經(jīng)有過被大雪壓垮后又涅槃重生的經(jīng)歷！
根，緊握在地下；葉，相處在云里……如今又站在樹下仰望，我似乎更加明白，正因為樹擁有堅定、自信的品格，才被人們尊重和喜愛。
曾讓我心為之雀躍的樹啊，你將激勵我在人生路上堅定前行！
我心雀躍作文9
成長的歲月在時光的詩集中一頁頁翻過，人生漫漫旅途中留下我歪歪斜斜深淺不一的足跡。許多事情像海邊的浪花，蕩開我埋藏在記憶深處的回憶，讓我心雀躍。
一年前在武道館練習，中秋節(jié)的前兩天，教練喜笑顏開地飛奔過來說：咱們高級別可以去襄陽參加比賽了。聽完我心里既緊張又是激動。第一次外出比賽，晚上，收拾好行李后，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，激動的.心情抑制不住，又猛跳下床復習動作，直到11點多才入睡。
第二天早晨，我們早早上了車，以便早到，考察一下場地。在車上，教練不斷囑咐要以平常心對待此次比賽，輸贏無所謂，只要做到盡力就行。到了場地，雖不像錦標賽那么氣派，但那么大的氣勢讓我們十分驚嘆，瞬間感覺自己就像蒼茫大海中一條小蝦米。
比賽開始了，這比視頻上看得更驚心動魄。首先是別的道館男子組上場�？谏诼晞偮湎�，倆人便氣勢洶洶地沖上交戰(zhàn)，招數(shù)不下六回合，倆人誰也不服輸像打了雞血，渾身使不完的勁交戰(zhàn)，��！看得我是目瞪口呆，突然聽見廣播，下組準備。我猛地一陣緊張，匆忙穿上護具，到另一場上比賽，諾大的場地只有渺小的倆女生。
我不斷地給自己鼓氣，一定把對手打敗，我一定是最棒的，口哨聲落下，對手便沖上，來了一個橫踢，我還猛著呢，頭就被猛力一擊。這引起了我的激憤，我沖上直伸側(cè)踢，速度快而猛，她卻閃開了，又朝我小腹蹬了一腿，打得我措手不及，臺下同伴們不斷為我加油，我不能讓他們失望，經(jīng)過幾個回合，雙方都被打得精疲力盡，最終我打敗了對手。同伴們歡呼起來，我當時心怦怦直跳，激動地說不出話，人生中第一次比賽取得勝利，雖然是小比賽，但那種擊敗對手的心情真的很爽。心跳莫名加速，似鳥兒奮斗張開著的翅膀，腦海里時不時閃現(xiàn)交戰(zhàn)的場景，猶如河水般流淌在我眼前，我心中不由得雀躍起來
也許，學習和忙碌已讓我忘記這些美好的回憶，但星辰卻幫我打開心扉，將那只渴望已久的小鳥放出，重新找回那些激動與雀躍。
回憶起成長中這些美好的事，心中雀躍的漣漪慢慢蕩開，人生就是一個經(jīng)歷、體驗、升騰的過程，需要我們善于發(fā)現(xiàn)，用心感受。
我心雀躍作文10
熱愛生活的人，看見一朵花開，看見一顆露珠滑落，看見一抹紅霞靜臥天空……生活中細微的美好，都能心生雀躍。
傍晚，夕陽泛著紅光，漸漸西沉。我走過那條熟悉而又陌生的道路。風吹過街邊的楊柳，樹上有幾只麻雀在唱歌。波光粼粼的江面倒映著那夕陽……一切都是那么的美好，可我心卻被箭刺了一般，有種說不出的痛。
漸漸地，最后一輪紅光也消失在這茫茫的天上，月亮不知從何而來，無聲無息地爬上了天空。皎潔的月光照著大地，鳥兒不再歌唱了，風也不再吹了，一切都是那么的寂靜。
我來到一片草坪，早上下的雨現(xiàn)在還沒有干，一股淡淡的青草味撲面而來。被雨打濕的'小草在月光的照耀下變得晶瑩剔透，綠意盎然。在葉片上的露珠，星星點點的，大大的，圓圓的，看起來就像一塊透明的玉石，十分逼人眼。風又來了，露珠被風吹破了，順著葉片滑落下來，滴到土壤里，無影無蹤了。我心不知為何變得不那么痛了，一絲溫柔和喜悅注入到我的心里，我繼續(xù)往家里走去。
我緩緩地走在小路上，傾聽大自然帶來的聲音：溪水的嘩嘩聲，小鳥的嘰嘰聲，風的呼呼聲……這些大自然的聲音是那么的清澈干凈。隨著大自然的交響樂流淌過我的心間，我的心情變得更加平靜而又溫和。
沒過多久，我來到一個小亭子歇息。我不由自主地仰望天空，天上掛著一輪金黃的圓月，周圍圍繞著一顆顆小星星，朦朦朧朧的。我心中有一種說不出的感覺，那并不是痛，而是一種靜謐。
歇息完，我繼續(xù)往家里走去，路過那個我每天都會經(jīng)過的魚池，池中有十只大魚，我每天都會來給它們喂食。今天我憑借著月亮微微的亮光，拿著我準備的食物喂給他們。但今天不知為何，它們什么也不吃，仿佛在尋找什么，吐著泡泡，我以為是有魚死了。于是我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)多了一只魚，哇！原來是大魚生了一只小寶寶啊，大家都想把吃的留給它呢！我心生雀躍，十分開心，知道了這個消息的我，飛快地朝家里奔去……
你看，就這一條短短回家的路，可以讓一個人從悲痛到雀躍，只要我們熱愛生活，心就會充滿愉悅。
我心雀躍作文11
陽光落在紙箋上時，是會融入筆尖，流進心田的。提筆，落下，一筆一劃，抒寫情調(diào)與渴望。
那便是，我與文字的初見。
六月放晴的午后，天氣悶得奄奄一息�；蛟S是因為這變化多端的天，又或是，因為落榜的失意，我力不從心。拔開筆帽，在白紙上泄憤，留下一道道苦澀又諷刺的痕跡。
低頭，還是無法言語。起身，眺望遠方。我不知道我在干什么，也不知今后如何。太陽明媚得不可方物，柔和而深情。我突然有了某種情感似的，握著筆，寫下一句話：“它真好看，就像是把月色搗碎拌上星光捏成的'團子。”
那是一種，直擊心臟的感受。無意間寫出的句子，排列在紙上，寧靜溫柔。好像我找到了我失去的靈魂。我總是盲目追尋著，奔跑著，沒有目標。到頭來，兩手皆空，徒留一身疲倦。
我與文字，終于在錯過之下，相逢。
自此之后，我的生活中便有了情感的文字。我喜歡在午后，抱著一本詩集，或是風流才子的傾城往事，在暖陽下，撩動心里的薄紗。我亦喜歡，無事時，坐在窗前，提筆，書寫一世繁華，哪怕只是一兩句話，也恬淡美好得像一壺清茶。
白落梅曾評三毛：“和春光一起放飛，文字裹腹，光陰下酒，抒寫一段盛世年華。”三毛如此，我亦如此，在文字中做一棵樹，從不依靠，從不尋找。靜下心來，感受藏于筆墨間的怦然心動。
張愛玲寫過《我的天才夢》，使文壇為這位女子傾心贊嘆。我不是天才，她亦不是，“夢”，是文字中神秘的魅力，我在文字中做夢，一枕星河，埋入心間。一紙一筆，自由得像山間的鳥兒，歡暢雀躍。
當劃上最后一個句點時，便是夢的結(jié)尾，天才的念想，也會隨之留下，封印于此。一個又一個自由的夢，藏于文字之中，輕盈得要起飛一般。
有時翻開，讀自己的文字，不自覺地笑，心中漾起弧度，沉甸甸地裝滿幸福。回首，丟去怯懦，報以天空一抹微笑。
我心雀躍作文12
乘風而行，奔馳“人間”的那刻，我心雀躍。
我從小就對自行車有著一種莫名的興趣，每次看到別人騎車風馳而過，我總是羨慕不已，這一次終于可以親自上陣了。
走到廣場上，我便迫不及待地要開始練習了。母親不放心我，也跟著跑來了，她幫我扶著自行車，我緊緊握住方向盤，提起一只腳，穩(wěn)穩(wěn)地放在腳踏板上，但另一只腳怎么也無法順利踏上車，腳剛抬起來，自行車就不聽使喚地向兩邊歪去。原來看別人騎著輕松，輪到自己了可真不簡單。
母親替我穩(wěn)著后座，我的腳反復在腳踏板上起起落落。終于在多次嘗試之后，兩只腳不再打架，一前一后和氣地踩住了兩個踏板。但這只是個開始。
雙腳踏上自行車，開始騎行，媽媽用力地幫我穩(wěn)住車身，但剛一邁步車子就顫顫巍巍，左右搖晃，我的雙手緊握把手，生怕自己掉下去，車子倒下去。轉(zhuǎn)了了幾圈，車子慢慢穩(wěn)當了些，速度也漸漸快了，心中松了口氣，才發(fā)覺手心全是汗。
稍作修整，再次嘗試，剛嘗到一點甜頭，心里放松了不少，不由得將速度加快。母親跟不上，不自覺地松了手。到了要拐彎的地方，原本應該停下，但我想試試繼續(xù)往前，一個得意，重心不穩(wěn)，手忙腳亂時腦袋一空，剎車也忘了，徑直向欄桿撞去，“砰”的一聲人和車一起落地了，我用手撐在地上，母親看到了之后趕緊跑過來，的情況，這時我才覺得膝蓋著手火辣辣的，把手翻過來，右手手心破了層皮，點點血跡冒了出來，膝蓋上也紅彤彤的，心里不由得又氣又惱，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但心里不服氣，心想摔都摔過了，今天一定要學會不可。忍著疼痛，這一次吸取了教訓，不毛躁，不冒進，一遍又一遍練習著……
個把小時過去后，我終于能夠穩(wěn)當?shù)仳T行，我讓母親松開雙手，決心自己試試。雙手握住把手，雙眼目視前方，右腳踏上腳踏板，穩(wěn)穩(wěn)地踩下去，左腳與另一個腳踏板自如對接，我竟然熟練地騎上了自行車，就像我之前羨慕的別人一樣。自行車飛奔在艷陽下了，此時汗水早已打濕了我的衣服，但卻有一種說不出的舒暢。吹來的風帶著絲絲的甜味，兩邊飛速而過的'路燈似流星般劃過一條長長的光線，南樓公園的風景盡收眼底。
成功是令人快樂的，歷經(jīng)失敗和奮斗之后的成功更加令人振奮，當我自如地馳騁在“人間”，那一刻，我心雀躍。
我心雀躍作文13
翻開一本舊書，摩挲泛黃書頁的手停了下來，一片淡紫映眼，眸中不覺泛起一陣雀躍。
那是一片花瓣，夾在書間陰干，邊緣點點淡紫，是毛筆入水，墨痕婉轉(zhuǎn)的飄逸，似乎蘊含著天下山水，無限詩情在此匯聚。莖脈間映著文字，模糊著，朦朧著，花瓣中間近似透明，又可謂薄如蟬翼，給人一種若隱隱未了的美。
回憶不斷被勾起，心中的雀躍一點一滴，關(guān)于這瓣花瓣的種種美好終在心頭浮現(xiàn)。
風乍起，雨連綿，青磚黛瓦的小巷，屋檐滴水，一串串。快步行走，我小心地護住懷中的書，白雨跳珠。我行過之處，流下一片漣漪，漾著天色黑云。終到了他家，收起傘遞上書，一陣談笑，不覺到了書房，外面的冷雨似乎小了許多。
熱茶飄香，蒸騰的熱氣氳出一片霧簾，漫不經(jīng)心地翻看詩詞，書房無聲，獨留清芬�！澳惆褧灧拍膬喝チ�？”朋友的問話打斷了我沉浸詩書的雀躍，突然感覺，自己的頭發(fā)緊貼前額，濕濕地猶為難受，“不過，也沒什么事�！迸笥褜狭似饋�，頓了一下，又說，“下這么大雨還書，你也不容易，書簽——如果你還能找到——就留給你作紀念吧�！比鞅碌男那橛忠幌聹嘏饋怼�
雨不止，我也在房間停留了一個午后，我回想起了書簽，回想了花瓣，回想了朋友的笑臉。
手又觸及了花瓣，心中的雀躍噴涌而出，想想當時找不到這紀念友情之物也算一種遺憾，如今再相遇更是一種幸運。朋友的'笑，我的笑，都浮在這久別而重逢的花瓣上。
那點點淡紫，是回憶清苦甘甜后的余韻，那薄如蟬翼的中心，是無暇且透明的友誼。
我常�；貞浧鹋笥�，總有鼓勵與笑臉讓我心雀躍，重燃斗志，也更加珍視這份友誼，黃紙黑字，白紫流轉(zhuǎn)，不變的，總是真心。
陽光透過小窗，春風吹皺池水，碧波漾開，反射陽光，那書中的花，也在我心間重綻了。
我心雀躍，時光流轉(zhuǎn)，一如當初。
我心雀躍作文14
那次，初見，我心即雀躍。
當下，博大精深的漢字，是一首緩慢遺忘的古曲；清新脫俗的平話，是一朵逐步凋零的茉莉；繪聲繪色的皮影，是日漸式微的家族。常常因為許許多多的傳統(tǒng)文化藝術(shù)消失，自己不免感到悵惘，希望這些文化能夠傳承延續(xù)。
那次，我站在揚州雙博館雕版印刷廳中央，深深的注視著眼前正在雕版的'工匠師傅。他年紀大約四五十歲，發(fā)色斑駁，皮膚白皙，穿一身墨色唐裝，唐裝上繡著一條暗紅色的龍，十分有精氣神。他把剛剛剔去字左側(cè)空白部分的雕版，上下翻轉(zhuǎn)，再用右手握成拳狀，抓著刻刀，在旋轉(zhuǎn)過后的雕版上，又把字的左面空白部分剔掉，手腕一下一下的抖動著。師傅目光深邃，神情專注，像是在與雕版對話。幾十分鐘后，字跡雕刻完成，他抬起頭來告訴我，這道工序是"挑刀"。
不知不覺中周圍的參觀者漸漸聚集，氛圍也熱烈起來，我的內(nèi)心也添雀躍。
師傅取出磨好的墨汁，沾在棕帚上，頓時清淡的墨香夾雜著棕櫚味撲鼻而來，令我陶醉。師傅抓著上了墨的棕帚，不疾不徐的在雕版上打圈，這道工序叫"刷磨"，最需要匠心與手感相結(jié)合。因為輕一分墨汁便不均勻，重一分則損傷版面，減少印數(shù)。他輕輕地刷著墨，剎那間，我仿佛看見一位慈愛的父親在為可愛的女兒梳理滿頭長發(fā)的身影。刷完墨色后，她抽出一張米黃色宣紙印在雕版上，抓起棕帚在紙上反復刷，勁道要比刷墨更重，不一會一張《金剛經(jīng)》便完成了，字跡清晰秀麗，圖畫栩栩如生，他露出了滿意的微笑。我的心跳加速，內(nèi)心歡呼了起來。
我想在這一印一刷之間，一個詞"印刷"便誕生了，轉(zhuǎn)過頭去，參觀者們無不點頭稱贊，甚至還有兩名外國人在錄像。我默默的走出展館，嘴角再次不由自主地上揚--中華文明的薪火生生不息！
那次，我見證了穿越千年的四大文明之一--雕版印刷術(shù)得以傳承并發(fā)揚國國門外，我內(nèi)心在雀躍。
我心雀躍作文15
銹跡斑駁的日光灑落書案，不經(jīng)意間撫起那落暮的斜陽……只續(xù)一小盞茶的功夫，浮躁的心便難壓抑了。似突兀間，匆匆地又念起了他……
初次望見他時，是披著樸素的衣著的，略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴厲。直至同窗們都靜悄了，才悠悠挺直身板，文縐縐地道：“以后我便是教你們語文的先生……”話語大多我是沒有入耳的，卻對這位望似中規(guī)中矩的教書先生浮現(xiàn)出幾絲拘謹不滿了。
無趣地翻覆著書頁，呡著似索然無味的茶水，凝望著猶剩幾絲似在躊躇的夕陽。歸根的思緒再度飄逸……
先生講課是極為認真的。一雙全神貫注的眼睛會很尊敬地注視著我們，不急不躁地把知識點娓娓道來。倘若我們明白得不徹底，他便著急了，略失神地皺著眉頭，然后再細致地把難點梳理一遍，直至我們明白為止，才真正舒心。先生上課并無我們想象中的嚴厲，反而極為輕松悠然，惹得我很是喜歡！
有時，先生會極嚴厲地訓斥我們。當我們做錯事時，先生便板著臉，皺著眉，目光如炬地瞪著我們，疾言厲色地說出我們的種種不是，之后語氣便逐漸緩和了，含著一縷失望之情語重心長地勸導我們。先生甚至單獨批評了我兩三次，望著先生銳利的眼神，臉上火辣辣的，似有一種難以言喻的痛苦接二連三地轟擊在心房。于是，我是對先生的批評是極反感的，偏執(zhí)地認為他過于嚴厲了，過于看重這些小錯誤了……
恍惚間，夕陽早已徹底落沉，被悲涼的.寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺蕭條地嘆氣，想著生活的不如意。正妄想洗洗睡時，腦海里又浮起了先生聲色俱歷的模樣，對我們悵然若失的模樣了。這時，不忍似縈繞著羞愧，良久地纏在心頭久久不能釋懷……念起先生上課時的著急了，想起先生呵斥我時的失望了。剎那，我是明白了什么。
于是，燈在書房亮堂。決心奮筆疾書的我感受著光的余溫，灼燒著內(nèi)心的不如意。仿佛間，我看到了，聽到了先生欣慰的音容……也喚醒了我那對未來憧憬的，雀躍的心……
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