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        尊重的作文
        更新時(shí)間:2023-11-21 12:20:46
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        尊重的作文優(yōu)秀15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的尊重的作文,歡迎閱讀與收藏。

        尊重的作文1

          一次經(jīng)歷、一件事情、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)動(dòng)作……讓我們懂得了很多事情。有了讓我們敬佩尊敬的人。

          我最尊敬的人是我的'爸爸。記得有一天上午,陽(yáng)光明媚,我和姐姐在院子里玩兒沙包。我不小心把沙包扔到了狗的籠子里面。我正打算去取沙包。剛剛從家里出來(lái)的爸爸看到了說(shuō)我去幫你取吧。可是爸爸不經(jīng);貋(lái),狗對(duì)他并不熟悉。我擔(dān)心它咬到爸爸,有十分緊張,我望著爸爸去取?墒枪吩绨焉嘲(dāng)做了它的玩具,正當(dāng)爸爸馬上就要拿出來(lái)的時(shí)候,他用爪子抓了一下爸爸。我和姐姐跑過(guò)去。看了一下爸爸的傷口,爸爸說(shuō):“沒(méi)事兒,別擔(dān)心。工作經(jīng)常受傷,習(xí)慣了″沙包爸爸幫我拿出來(lái)了。爸爸說(shuō)的"習(xí)慣了″讓我的心好痛。還讓我去玩兒?墒前职质芰藗,就算我玩,心也不在那里呀!媽媽說(shuō)了我兩句,爸爸喊偏袒著我、保護(hù)著我。

          爸爸,您是我值得我最尊重的人。您用您的身體扛起了這個(gè)家。爸爸,感謝您,是您和媽媽將我?guī)У竭@個(gè)世界,把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。教會(huì)了我做人,帶我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界。

          爸爸感謝您,我愛(ài)您!希望您長(zhǎng)命百歲。

        尊重的作文2

          因?yàn)榉瞰I(xiàn),秋之霜葉回歸塵土,用生命勾勒出希望;因?yàn)樾拍,石間小草奮然向上,用努力闡釋出堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)樽鹬,人與人之間搭起溝通的橋梁,用信任描繪出友誼,學(xué)會(huì)尊重,讓理想的家園不再遙遠(yuǎn)。

          生活中,尊重是互相的,如果你不尊重他人,他人又怎么會(huì)尊重你呢?

          記五年級(jí)時(shí)的我大大咧咧,行事瘋瘋癲癲的,不計(jì)后果。一次考試,我的成績(jī)不理想,我就覺(jué)得是老師沒(méi)教好,就賭氣不聽(tīng)講,不認(rèn)真做功課,孰不知是自己曾經(jīng)的不努力造成的.!但最終在老師的耐心教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,且懂得了認(rèn)真做功課,認(rèn)真聽(tīng)講是尊重老師的勞動(dòng)成果。

          父母是我們的依靠,他們養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該報(bào)答他的,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他們。而生活中的我卻并沒(méi)有做到尊重他們,感恩他們,想到我對(duì)父母所有的語(yǔ)言攻擊,它們就像是一道道傷口,盡管傷口已過(guò)數(shù)年,但卻留下了很多傷疤,心中不盡愧疚。生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重,讓生活因尊重而充滿歡聲笑語(yǔ);讓世界因尊重而快樂(lè)美好!

          理想的大廈之所以高大,是因?yàn)橐孕拍畹幕e累而成;成功的大樹(shù)之所以茂盛,是因?yàn)橛美硐氲暮顾疂补喽;人生的航船之所以遠(yuǎn)航,是因?yàn)橐宰鹬貫榉、理想為槳,讓我們學(xué)會(huì)尊重,在生活的大海中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

        尊重的作文3

          人與人之間最樸實(shí)的交流,最直接的表示友好的方式是什么呢?握手?不是!微笑?不是!那么到底是什么呢?是的,是尊重。一個(gè)人的尊重對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要的,無(wú)論那個(gè)人到底是什么人,只要她尊重你,那么就代表了對(duì)你這個(gè)人的肯定,那么你也要同樣的去尊重她,因?yàn)橹档米鹬,假如那個(gè)人不尊重你,那么你也不用去尊重她,因?yàn)檫@種不會(huì)尊重別人的人,也許根本就不值得我們?nèi)プ鹬亍S涀,我們的尊重永遠(yuǎn)都是最寶貴的……

          是的,人與人之間的`尊重都是相互的。假如,你不尊重別人,那么別人為什么要尊重你呢?你都沒(méi)有做出尊重別人的舉動(dòng),別人也為什么要來(lái)尊重你?相互尊重,是我們?nèi)伺c人之前最應(yīng)該做到的。只有每個(gè)人都學(xué)會(huì)去尊重別人,我們這個(gè)世界也才會(huì)更美好。假如,我們這個(gè)世界到處都是人與人互相打罵,彼此都不尊重對(duì)方,那么世界還會(huì)美好嗎?

          讓我們一起互相尊重吧,對(duì)他人有禮貌,常微笑,別人也才會(huì)用同樣的舉措來(lái)對(duì)待你。那么這個(gè)世界上,也才會(huì)充滿歡樂(lè)和美好,因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模?/p>

        尊重的作文4

          懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而,不懂得尊重他人的人,也不可能贏得他人的尊重。

          我聽(tīng)別人給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,周恩來(lái)總理是尊重他人的典范。他時(shí)時(shí)刻刻尊重他人,尊重他人的人格。

          一次,因?yàn)樗人,理發(fā)師一不小心在他臉上劃了一個(gè)小口子,他不但沒(méi)有責(zé)怪理發(fā)師,還馬上向理發(fā)師道歉:“這都怪我咳嗽時(shí)沒(méi)和你打招呼!安⑶覟榱俗尷戆l(fā)師免去這種不安的心情還留下他吃飯。

          周恩來(lái)總理這種尊重他人的表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          人無(wú)完人,人的一生是充滿挫折的,失敗的`。只要有自尊的人才能戰(zhàn)勝挫折,奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,戰(zhàn)勝挫折和失敗,享受成功的喜悅。相反,喪失自尊得人,自輕自賤,甚至自暴自棄。當(dāng)代著名作家文學(xué)家嚴(yán)文井,年輕時(shí)曾經(jīng)報(bào)考過(guò)4所大學(xué),4次落榜。但是,他沒(méi)有灰心氣餒,更沒(méi)有自輕自賤。強(qiáng)烈的自尊心使他鼓足勇氣,利用在北京圖書(shū)館當(dāng)小職員的機(jī)會(huì),刻苦練習(xí)寫(xiě)。

          他雖然沒(méi)有考取北京大學(xué)清華大學(xué),但他的作品在北京的報(bào)刊發(fā)表后,北京大學(xué)清華大學(xué)的學(xué)生們都很羨慕他,清華大學(xué)還請(qǐng)他去開(kāi)座談會(huì)。最終他成為當(dāng)代著名的兒童文學(xué)家。

          自尊可以產(chǎn)生巨大的力量,使人不斷進(jìn)取。這種力量是一種強(qiáng)大的力量,約束力,潛力。一個(gè)只要有自卑,就會(huì)努力上進(jìn),提高自己各方面的素質(zhì)和水平。

          尊重他人會(huì)贏得尊重,尊重自己也會(huì)贏得尊重,同學(xué)們知道該怎么做了吧!

        尊重的作文5

          在每周的周六周日作文課上,同學(xué)們都會(huì)演講,都要表現(xiàn)自己,如果一位同學(xué)上來(lái)演講,下面的同學(xué)便活躍起來(lái),都在想等會(huì)兒輪到自己講什么。老師經(jīng)常提醒我們:安靜,注意聽(tīng)。如果把那位同學(xué)換成你,下面沒(méi)有一位同學(xué)在聽(tīng)你演講,你的心里一定也不是滋味,所以傾聽(tīng)也是一種尊重。

          由演講我想到了在課堂上,老師在講課,同學(xué)們要是都在專心聽(tīng),不辜負(fù)了老師的備課,不辜負(fù)了老師辛苦的成果,不僅是對(duì)老師的尊重,而且在這堂課也能獲得很多知識(shí)。

          生活中有很多事情,我們都不會(huì)向父母訴說(shuō),而是常常向朋友來(lái)訴說(shuō)。如果你對(duì)朋友訴說(shuō)你的'苦惱時(shí),你的朋友卻對(duì)你說(shuō)某個(gè)游戲你玩了嗎?你心里一定不好受,反之,你的朋友來(lái)向你訴說(shuō)他的煩惱,你會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng),一起和他解決,他便會(huì)懂得了如何傾聽(tīng)。

          在家里,經(jīng)常有媽媽爸爸那“唐僧”式的教育,無(wú)論說(shuō)多少遍也不厭倦,有時(shí)候我都能背下來(lái)。如果父母說(shuō)的對(duì),我們就那樣做,如果不對(duì),我們就不去做。如果你認(rèn)真傾聽(tīng),父母也會(huì)感到欣慰,父母會(huì)說(shuō),這孩子長(zhǎng)大了,懂事了。

          認(rèn)真傾聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢的私語(yǔ),鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)的問(wèn)候,蟲(chóng)兒在草叢追逐的歡笑,青蛙在池邊呱呱的歌唱……

          傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重,傾聽(tīng)是對(duì)別人的關(guān)心,仔細(xì)一想,傾聽(tīng)也是對(duì)自己的一種尊重。

        尊重的作文6

          尊重別人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,但我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為別人應(yīng)該先尊重我們,我們才能夠去尊重別人。如果你尊重了一個(gè)人而那個(gè)人對(duì)你不理不睬,那么你的功夫不就白費(fèi)了嗎。但是,如果那個(gè)人先尊重了你,你再去尊重那個(gè)人,這樣不就好了嗎。在美國(guó),一個(gè)頗有名望的富同在路邊散步時(shí),遇到一個(gè)衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地?cái)傎u舊書(shū)的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的'富商頓生一股憐憫之情,便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中,然后頭也不回地走開(kāi)了。沒(méi)走多遠(yuǎn),富商忽然覺(jué)得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書(shū),希望年輕人要介意。最后,富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō):“其實(shí),您和我一樣也是商人!

          兩年之后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí),一位西裝革履的年輕書(shū)商迎了上來(lái),緊握著他的手不無(wú)感激地說(shuō):“先生,您可能早忘記我了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說(shuō),我和你一樣都是商人,這才使我樹(shù)立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”

          富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自尊心,一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心,一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。

          是啊,尊重就是力量。但是,如果年輕人沒(méi)有受到富商的尊重那么他就不會(huì)成為書(shū)商。

        尊重的作文7

          尊重是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你尊重別人,別人也會(huì)尊重你。被尊重的感覺(jué)特別好,仿佛自己突然變得偉大了,自豪感油然而生。

          可能是自己年紀(jì)小,常常被忽略的緣故吧。你幫別人拎東西,有的會(huì)說(shuō),這孩子真懂事,一句而已。你幫別人指路,有的連一句話都不說(shuō),漠視我的存在。遇到這樣的人,我還真生氣,會(huì)在心里說(shuō)他沒(méi)禮貌。不過(guò),我還是照樣幫助那些需要幫助的人。但有一次,我感受到真正被人尊重的幸福。

          那一天中午,媽媽因?yàn)閱挝坏氖,沒(méi)時(shí)間回家做飯,只好約我在外面解決吃飯問(wèn)題。說(shuō)好的在超市門(mén)口見(jiàn),可我左等右等不見(jiàn)媽媽的`影子,我又冷又餓,委屈地掉下了一滴眼淚。這時(shí),兩位阿姨走到我身邊,微笑地說(shuō):“小朋友,請(qǐng)問(wèn)雅香樓酒店怎么走?”我眨巴眨巴眼睛,風(fēng)干了眼里的淚,熱情地給她們說(shuō)路線。我想她們一定能明白。“好,謝謝,謝謝你啊,小朋友!”阿姨滿意而和藹地向我道謝!安豢蜌狻蔽壹(dòng)地回答。阿姨那真誠(chéng)而間短的話,使我內(nèi)心升起一股暖流,這暖流驅(qū)散了寒冷,讓我感到心中有個(gè)小太陽(yáng)似的。這兩位阿姨并沒(méi)有因?yàn)槲沂且粋(gè)孩子,而忘記對(duì)我的尊重,這很讓我感動(dòng)。

          如果人們都像阿姨一樣不分貴賤不分大小地互相尊重,我相信,世界就會(huì)變成美好的人。

        尊重的作文8

          “尊重”這一詞是我們生活中的一個(gè)做人的道德,這也讓我不禁想起了一句話“只要你尊重別人,別人也會(huì)去尊重你。”這句話牢牢地記在了我的心中。是呀,只要我們?cè)谏钪卸嘟o老人一些尊重,人間就會(huì)變得更加美好。

          我在生活中也發(fā)生過(guò)一次這樣的事例。有一次,我與朋友一起出去玩,她還沒(méi)來(lái),我在一旁等著,這時(shí)一對(duì)老人剛來(lái)到一個(gè)亭子里休息不久,一個(gè)小孩就當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)老人,一個(gè)勁地往里面擠,老人毫無(wú)反抗之力。于是,我沖向前去,把老人慢慢地一個(gè)一個(gè)扶到了別處的座位上,就走到了小朋友的跟前,問(wèn)道:“小朋友你是真沒(méi)看見(jiàn)老人,還是假裝沒(méi)看見(jiàn)。”她堅(jiān)定地回答:“沒(méi)看見(jiàn)!蔽翌D時(shí)就發(fā)了一點(diǎn)小火,就叫小朋友去向這位老人道歉,小朋友跑了過(guò)去,就說(shuō)了一句:“對(duì)不起。”那對(duì)老人用慈祥的眼神看著她,和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)了就行。”那對(duì)老人也連忙向我道謝。碰巧,我的同學(xué)也出來(lái)了,就問(wèn)發(fā)生了什么事,一路上我把這件事一五一十地告訴了她。

          原來(lái)尊重別人對(duì)于有一些人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單的',而對(duì)于有一些人來(lái)說(shuō)卻是難的。所以我們一定要時(shí)時(shí)刻刻去尊重別人。

        尊重的作文9

          尊重是冬天的陽(yáng)光,讓人覺(jué)得溫暖;尊重是盛夏的涼風(fēng),讓人覺(jué)得舒暢。媽媽,我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)你尊重我,我也是有自尊心的。”

          有一次,考試卷發(fā)下來(lái)了,你拿起我的試卷看了看,重重地拍了拍桌子,大發(fā)雷霆:“你怎么就考98分?這么簡(jiǎn)單的題目也錯(cuò),你看看人家匡成業(yè)考了100分,你怎么就不行呢?”你越說(shuō)越來(lái)勁,唾沫橫飛。我心里很難過(guò):你是我的親媽嗎?我是你從大街上抱的嗎?你不要總拿張熙杰跟我比,考不到一百分就不好了嗎?我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的。請(qǐng)你不要傷我的.自尊心啊!

          又一次,你帶我去表哥家。到那我就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。你和姑姑兩個(gè)人在那聊天,你們的話可真多啊!一會(huì)兒聊買什么衣服、一會(huì)兒聊哪個(gè)超市東西便宜……正在我看得津津有味的時(shí)候,姑姑摸著我的頭說(shuō):“子月真乖!”我的心里立馬像喝了蜜一樣甜。這時(shí)你的話打破了我甜蜜的心。“哎,這只是暫時(shí)的。在家里像只猴子一樣,出來(lái)就變成了小白兔!蔽倚睦锞拖瘢骸拔覀兠總(gè)人又不是十全十美的,每個(gè)人都缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),你就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?你能不能不要傷我的自尊心,當(dāng)著別人的面批評(píng)我!

          媽媽,像這樣讓我傷自尊心的事,你還做了很多。我想對(duì)你說(shuō):“請(qǐng)尊重我,我也是人,我也是有自尊心的!

        尊重的作文10

          父愛(ài)如山,母愛(ài)如火,孝敬父母不光只停留在口頭上,也不是盲目的順從,是要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。那怕是為父母端一杯熱水, 那也是孝敬父母。

          父母生我育我,這些年的生活真是不易呀!相信每個(gè)家庭都是如此,在我的家庭里我是最小的,父母經(jīng)常把我捧上天。我在家中非常隨便,有時(shí)經(jīng)常惹父母生氣,愛(ài)爾蘭母讓我做的我經(jīng)常是不想做。

          比我大的兩個(gè)姐姐可就比我孝順、懂事多了,每當(dāng)爸爸和媽媽去干活回來(lái),大姐和二姐總不會(huì)忘了問(wèn)一句爸媽,你們回來(lái)了累嗎接著端上一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水孝敬父母尊重長(zhǎng)輩,媽媽總是會(huì)幸福地和爸爸這樣說(shuō):“看,沒(méi)白生吧!”一到這時(shí)我心里總是很難受,好像就是在說(shuō)我是白生的一樣,我總會(huì)說(shuō):“要說(shuō)我就直說(shuō)好了,何必拐彎抹角的`,你那兩個(gè)女兒孝順以后就讓她們養(yǎng)你們好了。”總耍自己的小孩子脾氣。隨著時(shí)間慢慢過(guò)去,我也一天天長(zhǎng)大,我現(xiàn)在特別為此感到后悔。

          藍(lán)天白云,天地良心,爭(zhēng)作孝順子女,讓家人開(kāi)心自己。

        尊重的作文11

          尊重是建起友誼之橋的木頭,是打開(kāi)心扉的鑰匙,是人與人之間溝通的前提。

          一弦明月掛在梢頭,迷茫的月色透過(guò)樹(shù)葉兒,灑在地上斑斑駁駁的,窄窄悠悠的小巷,長(zhǎng)長(zhǎng)的,青青的石板小路,一直延伸到城外的'林間小路,有如飄動(dòng)著的少女的衣襟,拖著修長(zhǎng)的影子。鉤起了我腦海中的魚(yú),那就是“尊重”。

          尋思著如何去尊重,才會(huì)被他人尊重。那一輪明月依舊掛在天上,有星星的陪伴,似乎在告訴我答案。水中在蕩漾的清波,時(shí)不時(shí)將月亮變成波浪,倒影在水中。然而這個(gè)答案始終沒(méi)得出。

          在別人危難之時(shí)伸手援助是尊重?朋友之間講文明的語(yǔ)言是尊重?我想:在別人道謝時(shí)的一聲“不用謝”是對(duì)他人的尊重,用文明輕快的語(yǔ)言對(duì)他人講話,是尊重。也許就是那樣,我所理解的尊重,在生活中終于有人告訴了我這個(gè)答案。“如何學(xué)會(huì)尊重他人和被他人尊重的答案”依舊是月夜,我和爸爸在院中欣賞那一輪明月,我無(wú)意間問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,爸爸猶豫了,過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“尊重是每個(gè)人都必須有的,因?yàn)樵谶@世界上人和人之間的橋梁就是尊重,你應(yīng)該細(xì)細(xì)去體會(huì),“尊重”是一個(gè)抽象的詞,它包含了生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié),只要你去體會(huì)”。

          爸爸的話是對(duì)的,他的一言一語(yǔ)都讓我銘記于心,尊重是一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的東西,和愛(ài)一樣,爸爸的回答是對(duì)的“尊重”這個(gè)詞的最佳理解。

          的確,尊重是建起友誼之橋的木頭,是打開(kāi)心扉的鑰匙,是人與人之間溝通的前提。

        尊重的作文12

          鉆出了那盒子的縫,鼻涕蟲(chóng)艱難地爬下了桌子,這使它又干又渴。穿過(guò)木板,穿過(guò)門(mén)縫,穿過(guò)馬路……土地!

          它已成了一個(gè)干干的扁扁的東西……

          從那一刻起,我就開(kāi)始明白,什么是尊重生命…… 那時(shí)一個(gè)眼光明媚的下午。我正在椅子上看書(shū),突然一個(gè)“黃鼻涕”溜到了我的腳上。我想,一定是哪個(gè)小子搓下的鼻涕,就坐到了戶外的草地上?墒悄恰包S鼻涕”一直跟著我,竟來(lái)到了我的書(shū)下面!

          我嚇了一大跳,定眼一看,呵呵,是只蝓蛞,(俗稱鼻涕蟲(chóng))。那小小的眼睛打量著我,閃出一種不信任的眼光,慢慢地爬向了土地。我一下來(lái)了興趣,大叫一聲捉住它,放進(jìn)了盒子里,又專注地看起了書(shū)。

          可我不知道,盒子有一條小縫。于是它一步又一步地挪動(dòng)著,向著那條縫…… 一下午過(guò)去了。放下書(shū),我才想那個(gè)盒子里的可惡的小家伙?墒莿倎(lái)到盒子前面,我就發(fā)現(xiàn)旁邊有些濕濕的,我又氣又惱。不過(guò),讓它自認(rèn)為聰明的“足跡”卻恰恰出賣了它。我找了下去,卻離開(kāi)了家好遠(yuǎn) …… 鉆出了那盒子的縫,鼻涕蟲(chóng)艱難地爬下了桌子,這使它又干又渴。穿過(guò)木板,穿過(guò)門(mén)縫,穿過(guò)馬路……土地!

          它已成了一個(gè)干干的扁扁的'東西…… 終于,我在馬路旁的樹(shù)下找到了它干扁的尸體。雖然老師讓我們捉條鼻涕蟲(chóng)解剖,可我不想用這個(gè)偉大的靈魂——土地是它的意志,在倒下去的最后一刻,它做到了!

          我含淚埋起它的肉體,再那一刻,我終于看懂了它的表情…… 它,在笑……

        尊重的作文13

          假如人的心靈是一座海灣,那么尊重就是連接兩岸的橋梁;假如人的心靈是一個(gè)大草原,那么尊重就是翱翔在草原上空的'雄鷹;假如人的心靈是一個(gè)黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星。人與人之間的交往離不開(kāi)尊重。

          可以這樣說(shuō),,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福。試想,一個(gè)不懂得尊重為何物的人一開(kāi)口就是損人尊嚴(yán)毀人人格;別人會(huì)如何對(duì)待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問(wèn):

          德國(guó)著名音樂(lè)家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛(ài)的小女孩,在與小女孩的談了一會(huì)兒才知道,是小女孩的父母不同意她學(xué)自己喜歡的特長(zhǎng),她才賭氣跑出家來(lái)的。于是華爾站起來(lái)說(shuō):"回去告訴你父母,今天和你談話的是德國(guó)音樂(lè)家華爾。⒄l(shuí)知道小女孩也立即起身對(duì)他說(shuō):"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX!"這件事讓華爾十分震撼,自言自語(yǔ)的說(shuō):"今天是我錯(cuò)了,是我不懂得尊重他人,以后我還要更加學(xué)會(huì)字謙。。

          所以說(shuō),尊重別人是人與人之間勾通的最好方法。

        尊重的作文14

          尊重別人是一種美德,也是一種責(zé)任。

          班里有許多同學(xué)大呼小叫別人外號(hào)的,我覺(jué)得這是對(duì)別人的一種不尊重。拿別人開(kāi)玩笑,真很開(kāi)心么?那些拿別人開(kāi)玩笑的同學(xué),有沒(méi)有想過(guò)被開(kāi)玩笑的人心情是怎樣的,如果自己被別人開(kāi)玩笑心情又是怎樣的?這樣的玩笑對(duì)那些同學(xué)真的是一種心靈的傷害,他們的自尊心可能會(huì)因此受到很大的打擊。各位同學(xué)在開(kāi)玩笑的同時(shí),能不能尊重一下別人的自尊心,能不能不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上?相信都知道“己所不欲勿施于人”吧,那些不尊重別人的同學(xué),可不可以好好理解一下這句話?

          當(dāng)你拿別人開(kāi)玩笑的時(shí)候,自己高興的不得了,這種心理也太不正常了吧?真正的快樂(lè)應(yīng)該是做完有意義的事情之后發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂(lè),而不是嘲笑別人中的大笑。

          當(dāng)你有著優(yōu)越的待遇和家境的同時(shí),麻煩你也要尊重一下別人,你在食堂里因?yàn)橄訔壎鴣G掉的飯菜,是農(nóng)民伯伯辛苦勞作和食堂阿姨忙忙碌碌的結(jié)果。你坐享其成,還有什么理由不珍惜不尊重他們?你看到的滿身灰塵的.清潔工而流露出的厭惡的表情,你可知道這座城市沒(méi)有他們會(huì)臟成什么樣子?你所不屑一顧的修車師傅,沒(méi)有他們你現(xiàn)在是坐在正常工作的汽車上么?你不得不承認(rèn),你的一切都得到過(guò)別人的恩惠,你有什么理由不尊重?

          你要學(xué)會(huì)尊重,因?yàn)橹档媚阕鹬氐娜擞刑,你沒(méi)理由高高在上。

        尊重的作文15

          尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響 .

          作為學(xué)生,我們首先要尊重的是“傳道、授業(yè)、解惑”的老師。老師是辛勤的園丁,是無(wú)私的春蠶,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上迷失方向,是老師給我們指導(dǎo),當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽?jī)時(shí),老師以我們?yōu)榘。在上課時(shí)做到認(rèn)真聽(tīng)講,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),這種簡(jiǎn)單的行為就體現(xiàn)著對(duì)老師的尊重,也是一個(gè)合格的中小學(xué)生應(yīng)該具有的'最基本的素質(zhì)。

          作為兒女的我們應(yīng)該尊重父母,父母是我們的第一任老師,他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛(ài),在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長(zhǎng)。在父母與我們交談時(shí),側(cè)耳傾聽(tīng);等他們忙碌了一天下班回家時(shí),奉上一杯暖茶,這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻能讓我們的父母感到莫大的慰籍。這就是對(duì)父母的尊重。

          同學(xué)之間也同樣需要尊重,我們?cè)谛@中朝夕相對(duì),偶爾也會(huì)產(chǎn)生一些不愉快,這時(shí),我們要學(xué)會(huì)理 解和寬容。在同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)的耐心解讀,在同學(xué)精彩發(fā)言后的熱烈掌聲,就是這樣小小的尊重,我們之間的友誼之花就會(huì)再次綻放出最絢麗的色彩。

          “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之:敬人者,人恒敬之!弊鹬厥且环N美德,作為青少年,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該 發(fā)揚(yáng)這種美德,我相信有了尊重,天空會(huì)變得更加蔚藍(lán),陽(yáng)光會(huì)變得更加燦爛,心情也會(huì)變得更加愉快。

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