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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的初中的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的我作文1
我的第二家鄉(xiāng)是溫州，這是我成長(zhǎng)的地方。溫州是一座沿海港口城市，也是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的.城市。我的家在三洋濕地，它被稱(chēng)為“南仙垟”，連綿13平方公里，河道縱橫，星羅棋布，正如“小橋流水人家”，還自古盛產(chǎn)“甌柑”和“黃菱”。三垟濕地位于溫州甌海區(qū)梧埏片，其北部主要為城市中心區(qū)，東部隔大羅山與甌海永強(qiáng)片相連，西部以南塘大道為界，南部隔高速公路為溫州市高教園區(qū)，面積13平方公里。三垟濕地水網(wǎng)密布，縱橫交錯(cuò)的河道將其分割成大小各異的160 余個(gè)島嶼，水域面積占總面積的56％，東南被茶山環(huán)繞，峰巒疊翠，山環(huán)水繞，自然風(fēng)光秀麗，被稱(chēng)為“浙南威尼斯”。
溫州山、江、河交融，旅游資源得天獨(dú)厚。如著名的雁蕩山，楠溪江和江心嶼。江心嶼在甌江中游，猶如銀絲中一顆閃亮的珍珠。江心嶼風(fēng)景秀麗，歷史古跡，人文景觀豐富，歷來(lái)被稱(chēng)為“甌江蓬萊”。著名詩(shī)人李白、孟浩然也為之感嘆，許多文人墨客留下竟有800多篇詩(shī)詞。如嶼中江心寺門(mén)前的對(duì)聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消。嶼上有東西兩塔，東塔頂上有一棵參天大樹(shù)，據(jù)說(shuō)是是一只小鳥(niǎo)叼來(lái)的一根小樹(shù)籽，把它插在了東塔頂上的小洞中，沒(méi)過(guò)多久，竟然長(zhǎng)出一顆樹(shù)。
溫州還有許多好地方，希望你能親自參觀。
初中的我作文2
美，是絢麗多彩的畫(huà)卷；美，是扣人心弦的音符；美，是和諧悠靜的心田。美，世間無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
一天，我走在上學(xué)的路上，看到這樣的情景：一輛小轎車(chē)開(kāi)過(guò)的時(shí)候，突然從窗口扔出了一個(gè)空瓶子，一直飛到了公交站亭上，一個(gè)正在等車(chē)的小男孩看見(jiàn)了，向后伸出了腳，“啪”的一聲，空瓶子又飛到了對(duì)面的`公交站亭上。一個(gè)小女孩好奇地看了看，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，彎下腰，把空瓶子撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里。
來(lái)到教室，只聽(tīng)“沙沙”的寫(xiě)字聲不時(shí)傳來(lái)。我一看，原來(lái)是我的同桌正在思考題目。只見(jiàn)他一手在草稿紙上畫(huà)著，另一只手不停地抓著頭發(fā)，看來(lái)真是遇到難題了。我走上前，說(shuō)：“別一個(gè)人悶頭想啊，有什么問(wèn)題大家一起解決�！庇谑�，我拿起筆，和他一起算了起來(lái)。不一會(huì)兒，他抬起頭，高興地說(shuō)：“多虧了你的幫助，否則我就解決不了這道難題。”
下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩，我也不例外。來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)小女生跌倒在地，小腿上還流著鮮血，眼里含著淚花。還沒(méi)等我醒悟過(guò)來(lái)，跑來(lái)了一個(gè)大姐姐，安慰道：“你沒(méi)有事吧？讓我扶你去醫(yī)務(wù)室！”看到她們漸去的身影，我不禁感嘆道：“美，其實(shí)就在我們身邊啊！”
初中的我作文3
我有一間我自己的臥室，我的臥室里非常的特別，每當(dāng)我一進(jìn)入我的臥室時(shí)我的就心里就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我的臥室是迎著我家的客廳的，只要一進(jìn)入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫(huà)報(bào)，床上還有兩只可愛(ài)的小熊，那是我過(guò)生日時(shí)我姐姐送我的生日禮物，我的床頭另一處就是我的書(shū)桌，書(shū)桌上擺著許多的書(shū)，有什么水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng)、還有三國(guó)演義和少年百科全書(shū)呢！在這些書(shū)里，西游記是我最喜歡看的書(shū)呢！然后就該介紹我最喜歡的東西了，可以說(shuō)是我最最最喜歡的啦，那就是我心愛(ài)的.電腦，它是爸爸剛從昆明給我買(mǎi)來(lái)的，而且它就放在我床頭邊，每當(dāng)我感到不快樂(lè)的時(shí)候，我就回玩玩我心愛(ài)的電腦，但是我不會(huì)一天到晚的盯在上面的，因?yàn)槟銜r(shí)間呆長(zhǎng)的話(huà)，會(huì)對(duì)眼睛不好，所以我要奉欠大家盡量少玩電腦，不然的話(huà)總有一天你的眼睛會(huì)近視的，還有就是大家不要用電腦來(lái)玩游戲，因?yàn)槟菢硬粌H浪費(fèi)時(shí)間，而且還會(huì)對(duì)你自己帶來(lái)許多不必要的傷害。
電腦這個(gè)東西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用電腦來(lái)玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲，在上面一天打打殺殺的，從而慢慢的就產(chǎn)生一些青少年犯罪的發(fā)生，這樣下去將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中，這樣對(duì)學(xué)習(xí)不好，對(duì)自己不好，對(duì)家人不好，對(duì)學(xué)校不好，對(duì)社會(huì)也不好，這樣下去我們的社會(huì)將是一個(gè)什么樣的社會(huì)啊。
初中的我作文4
我生下來(lái)時(shí)見(jiàn)的第一個(gè)人，不是我的母親，而是我的外婆。也就是說(shuō)她在我心目中是比母親 還重要的存在。
我的外婆很迷信。她喜歡把什么東西都?xì)w到老天爺身上，她相信世間萬(wàn)物都有自己的命數(shù)。當(dāng)然，她老了，也該有個(gè)精神寄托。
我的外婆很樂(lè)觀。她堅(jiān)信自己可以活到一百歲，我認(rèn)為，這太少了，她應(yīng)該活到一萬(wàn)歲，一億歲，因?yàn)樗沁@個(gè)世界上最好最好的人。
我的外婆很愛(ài)我。她對(duì)我的愛(ài)超越了父母，超越了萬(wàn)物，幾乎做什么事都會(huì)先想著我，有什么好吃的都先拿給我，推說(shuō)自己不愛(ài)吃。
我的.外婆有時(shí)也很像一個(gè)小孩子，會(huì)很幼稚。她好像把什么問(wèn)題都想得特別簡(jiǎn)單，她認(rèn)為什么事情都一定按照規(guī)矩來(lái)，有時(shí)候連我都忍不住和父母一起反駁她，但她有著自己的分寸，絕不會(huì)出什么亂子。
她的腿有風(fēng)濕病，快下雨時(shí)就會(huì)痛，我以前不懂，說(shuō)她的腿是天氣預(yù)報(bào)，她自豪地笑笑，從那之后，每一次雨前她都會(huì)打電話(huà)提醒我?guī)恪?/p>
我的外婆老了。也許有一天她會(huì)老年癡呆，什么都不記得了，但她一定會(huì)記得我，因?yàn)樗類(lèi)?ài)我，我也最?lèi)?ài)她。也許有一天，她會(huì)下不了床，只能坐在輪椅上，那個(gè)時(shí)候，我會(huì)陪著她在院子里散步，看她最喜歡的牡丹，驚飛一樹(shù)麻雀，等著夕陽(yáng)下山，那時(shí)，我們相視一笑，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這個(gè)畫(huà)面。
外婆，我愛(ài)你!
初中的我作文5
我——一個(gè)生活在自己的世界里，的女孩，在外人看來(lái)，我是一個(gè)還可以或不錯(cuò)的女孩，但也只有自己知道玩偶有很多缺點(diǎn)只是我隱藏的比較好，沒(méi)有讓大家發(fā)現(xiàn)（其實(shí)我也不知有沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，但我是這么覺(jué)著的）。
我的`妒忌心和好勝心非常強(qiáng)。比如：老師經(jīng)常會(huì)挑些好的作文讀給我們聽(tīng)，每次當(dāng)沒(méi)有讀我的而度別人的時(shí)候，我心里的嫉妒之火就燃燒了起來(lái)�；丶抑笪揖蜁�(huì)非常努力的把作文寫(xiě)好，盡量多用一些好詞好句，或修辭手法，我的好勝心促使我把任何事情都想做到完美，比別人好。當(dāng)我第二天滿(mǎn)懷信心，等待老師讀我的作文時(shí)，可還是沒(méi)有讀，我心里不免有點(diǎn)失落，但我不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，而是默默在心里傷心。
我不但嫉妒心與好勝心很強(qiáng)而且我也很敏感。比如：在家里，媽媽要我去燒水，而弟弟也在，而且在看電視，我在寫(xiě)作業(yè)，我就會(huì)想：“媽媽偏心弟弟，我那么忙寫(xiě)作業(yè)，弟弟在哪里閑著，媽媽為什么不讓弟弟去，而是我�！蔽矣袝r(shí)會(huì)向媽媽發(fā)牢騷，可媽媽卻若無(wú)其事的敷衍了我，我就會(huì)更加相信我的想法，也會(huì)更加傷心。我還有一個(gè)缺點(diǎn)，或許是愛(ài)好，就是非常喜歡幻想。每次當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，都會(huì)情不自禁地開(kāi)始幻想，把自己想得多厲害，每次幻想都不一樣。
我就是這樣一個(gè)生活在自己世界里的女孩，這就是真實(shí)的我！
初中的我作文6
許多人都向往著財(cái)富、權(quán)利、地位和榮譽(yù)，有了它們，就能一呼百應(yīng)、叱咤風(fēng)云，可我卻擁有著平常人難得的幸福。真正的幸福，是金錢(qián)換不來(lái)的。
我家的經(jīng)濟(jì)不算富裕，你可能會(huì)唏噓：沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，怎么會(huì)幸福？但，我的父母不像其他夫妻那樣鬧得家中雞犬不寧。父親會(huì)認(rèn)真挑選母親的禮物，甚至絞盡腦汁，一定要把他認(rèn)為最棒的給她。我有一個(gè)勤勞的奶奶，忙前忙后，為的都是我們；有一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的爺爺，給我們釣新鮮的魚(yú)兒吃；一個(gè)上重點(diǎn)高中的哥哥，他是我們家的知識(shí)分子，全家的驕傲。
每一天放學(xué)回家，迎面而來(lái)的是一張張親切的臉蛋：“今天過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有被老師表?yè)P(yáng)？”我的家人總牽掛著我，關(guān)懷不已；家里來(lái)了客人，我們忙個(gè)不停，又是瓜果，又是香茶，熱情好客。一家六口，相處融洽，氛圍溫馨，宛如一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵的和平天堂。我有這樣的港灣，我怎會(huì)不感到幸福呢？
在學(xué)校里，我是老師的好幫手，為老師獻(xiàn)出自己的一臂之力；在同學(xué)面前，我又成了喜歡說(shuō)笑的，走廊上飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。課堂之上，我們認(rèn)真聽(tīng)講；課余時(shí)間，我們追逐打鬧。一天又一天，一年又一年，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)了不少。我的老師們和藹可親，我的同學(xué)們幽默開(kāi)朗，我的學(xué)校書(shū)聲郎朗。有這樣的.學(xué)習(xí)環(huán)境，我既能好好學(xué)習(xí)，又能放松身心，一舉兩得，豈不美哉？有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，我怎可能不感到幸福與快樂(lè)呢？
我的家庭，我的校園，我的幸福來(lái)源之地，現(xiàn)在的你，是希望被萬(wàn)眾矚目，還是渴望幸福？
初中的我作文7
小學(xué)時(shí)光，充滿(mǎn)了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。小學(xué)時(shí)，我一直在幻想未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣的。我遇到的老師，他是溫柔的，還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué)，他們又是怎樣的呢，學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí)，都只能是幻想。
不久以后，我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對(duì)我說(shuō)：“初中會(huì)比小學(xué)難一些，你要加油�！笔前�!在初中，我不再是那個(gè)懵懂的少年，不能再無(wú)知而又狂妄地橫沖直撞，要學(xué)會(huì)收斂自己的'脾氣，要更主動(dòng)地去汲取知識(shí)。初中三年，不苦不累則索然無(wú)味。
記得學(xué)過(guò)的課文《夏天里的成長(zhǎng)》中有這樣一段話(huà)：“農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)�！蔽姨貏e喜歡這段話(huà)，因?yàn)樵谖已壑�，初中就是那“趕熱天”中的熱天，所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。
在初中的操場(chǎng)上揮汗如雨，這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書(shū)，這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的，它會(huì)讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性，所有的“游戲關(guān)卡”會(huì)比小學(xué)時(shí)更難、更多，但是，這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人呢?
“十年寒窗苦讀”，初中是一種新的挑戰(zhàn)，我將會(huì)像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。
小學(xué)，再見(jiàn)。初中，我來(lái)了!
初中的我作文8
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學(xué)生。19xx年11月6日出生在一個(gè)并不富裕的家庭。我們是一個(gè)四口之家，我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個(gè)金字。
聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，在我的嬰兒時(shí)期，很聰明�？蓯�(ài)。胖乎乎的。在我九個(gè)月大的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了走路，在我一歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)話(huà)了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說(shuō)幾句。媽媽說(shuō)，我說(shuō)的第一句話(huà)就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期，帶到了幼兒時(shí)期。
幼兒時(shí)期的我，開(kāi)始上幼兒園了，不過(guò)我似乎我不愿意上幼兒園，周末的時(shí)候，姐姐教我寫(xiě)字，每天寫(xiě)一篇，我總是一會(huì)就寫(xiě)完，姐姐說(shuō)我很聰明。
就這樣，時(shí)間老人又結(jié)束了我的幼兒時(shí)期，帶我進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期--少兒時(shí)期。
少兒時(shí)期的`我，上了小學(xué)。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來(lái)，媽媽考我今天所學(xué)的知識(shí)。而姐姐也離開(kāi)了家，到了高中。一個(gè)月只能回來(lái)四五天。
又過(guò)了六年，我上了初中，離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了老師同學(xué)，進(jìn)入了初中生活，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了。15年的親身經(jīng)驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來(lái)，我再也不貪玩了，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少，因?yàn)閴毫o(wú)論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。在以后的人生里，我會(huì)更加努力的，我會(huì)超過(guò)我姐姐的。
初中的我作文9
時(shí)光飛逝，日月如梭。想起那些事，我還記得。那就是——選擇學(xué)不學(xué)。
看到這個(gè)題目，一定覺(jué)得很奇怪！不學(xué)？從初中生的口中，不，學(xué)生不學(xué)習(xí)，怎么可能？
其實(shí)不是。是我爸媽請(qǐng)我跳舞的，我心想：一個(gè)大男孩去學(xué)跳舞，是什么感覺(jué)！
一個(gè)安靜的夜晚，我爸媽把我叫到客廳說(shuō)：“楚彭，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的.社會(huì)，你要多才多藝，所以我爸媽打算讓你學(xué)跳舞。我心想：老天！去學(xué)跳舞？女生就是這樣！我立刻作出了強(qiáng)烈的反抗，說(shuō)：“我不學(xué)，女生就是這樣�！蔽野謰屨f(shuō)：“不行，不學(xué)也得學(xué)�！蔽一卮穑拔揖褪遣蝗��！彪S著一聲大吼，夜晚的寂靜被打破了。我爸媽說(shuō)：“孩子，雖然你不想去，但是你要想想你的父母，想想你自己。不多學(xué)，不多學(xué)美術(shù)，不多學(xué)，就…以后你會(huì)做什么？你想成為一個(gè)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，沒(méi)有…？即使你想做，我們也不會(huì)同意你父母的意見(jiàn)。哪個(gè)家長(zhǎng)不傷害孩子！我請(qǐng)你跳舞傷到你了嗎？不，為了你好！窮的繼承風(fēng)！你明白嗎？孩子！
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又看了看父母。他們都看著我。我似乎別無(wú)選擇。過(guò)了一段時(shí)間，我向父母屈服了。我媽說(shuō)：“這是我的好兒子！我爸媽都在笑，我只好“傻笑”，可能會(huì)破壞他們的快樂(lè)。
周六，我和父母踏上征途報(bào)名舞蹈培訓(xùn)班，其實(shí)很近。但是我總覺(jué)得這條路很遠(yuǎn).
每個(gè)孩子的父母總希望自己的孩子成龍成為鳳凰，但我覺(jué)得這種思維不太好，孩子應(yīng)該選擇自己的人生“道路”
初中的我作文10
你總能在黑暗里找到光明�！}記
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周?chē)磺屑娂姅_擾，眼睛只看著自己的路。在舞臺(tái)上，也是如此。
你可以透過(guò)黑暗，看到星光;你可以透過(guò)外表，看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾，堅(jiān)持專(zhuān)注的'學(xué)習(xí)。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。
那次，我唱歌表演，承受著主角的壓力，登上舞臺(tái)。下面的觀眾紛紛議論，可能是因?yàn)樘×税桑攀沟眠@樣說(shuō)。而此刻，我的膽子很大，完全不顧臺(tái)下的議論，開(kāi)始了表演。表演十分順利，我完美的下了舞臺(tái)。
我們放棄了太多的東西，看到了太多的困難，以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒(méi)有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒(méi)有像史鐵生一樣，從人生的低谷走了出來(lái)。所以，不要放棄，堅(jiān)持下去。
其實(shí)，成功不在于堅(jiān)持了多久。堅(jiān)持多久不是最重要的，關(guān)鍵是你是否堅(jiān)持下去了。你只有一直堅(jiān)持，在看不到希望的時(shí)候告訴自己，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，這樣才有用。也許再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，就可以拿到勝利的鉆石，但大多數(shù)人就在最后那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候放棄了自己選擇的道路。
也許，人生從來(lái)沒(méi)有直路可走。我在參觀天門(mén)山的時(shí)候，在山坡上拍了一張照片，照片上能看到山路拐了無(wú)數(shù)個(gè)彎，甚至從上繼續(xù)往下拐彎，但是最終這條路會(huì)通往天門(mén)山的山頂。
請(qǐng)記住，我們每一個(gè)人只要心里有山巔，即使道路在曲折，也能夠到達(dá)人生的頂峰。
初中的我作文11
平時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)很粗心。每一次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，都有錯(cuò)題。它影響了我的成績(jī)，真煩人。一天，我們班考數(shù)學(xué)，我檢查了一遍，沒(méi)有查到錯(cuò)誤，就交卷子了。后來(lái)，老師報(bào)成績(jī)，先報(bào)100分的同學(xué)，沒(méi)有我。我想可能是95分吧。老師又報(bào)了05分的同學(xué)，還是沒(méi)有我。老師又報(bào)了90分和85分的'同學(xué)，也還是沒(méi)有我的名字。
我到底考了多少分？我心里開(kāi)始發(fā)慌了�！安俨�，84分�！崩蠋煹穆曇舨惶�，卻像一聲驚雷，震得我發(fā)呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過(guò)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)呀。我正在發(fā)愁，卷子傳到我手上。
原來(lái)我把加號(hào)看成乘號(hào)，把加法當(dāng)作乘法來(lái)計(jì)算，真是恨死人了！唉，有什么辦法呢，誰(shuí)叫我太粗心呢？回家的路上，我想爸爸肯定間我這次數(shù)學(xué)考了多少分。我應(yīng)該怎么回答他呢？走到家門(mén)口了，我不敢叫爸爸開(kāi)門(mén)，只是站在門(mén)口等著。
忽然，我看見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)了，爸爸叫我進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次你考了多少分？”我慚愧地說(shuō)：“我考了84分，太差了�！卑职譀](méi)有做聲。我又小聲說(shuō)：“我又粗心了�！卑职譁睾偷卣f(shuō)：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的話(huà)，爸爸可要打你了�！�
第二次考試，我記住上次的教訓(xùn)，細(xì)心做題，做完后，每道題又都重新計(jì)算了一遍�？季戆l(fā)下來(lái)了，我得了100分。回到家，我把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說(shuō)：“星期天一定帶你去公園玩�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓：一定要同粗心告別！
初中的我作文12
我叫孫某某，在9月23日我就成為一個(gè)12歲的小大孩了！
我非�；顫�，比較外向，不過(guò)活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學(xué)習(xí)也外向了，在學(xué)習(xí)外活潑外向，在學(xué)習(xí)中要穩(wěn)，不能毛燥。
我很喜歡體育，打網(wǎng)球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長(zhǎng)的了。我在打乒乓球表現(xiàn)出色，曾經(jīng)參加過(guò)乒乓比賽。
我最想當(dāng)?shù)�，就是音�?lè)老師，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，音樂(lè)是最美的語(yǔ)言，是最流暢的聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥(niǎo)啼，又猶如黃河水的打擊石頭的聲音，細(xì)細(xì)品過(guò)，你就會(huì)覺(jué)得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳著天鵝舞。彈的曲子不一，當(dāng)然感覺(jué)也不一樣，就像一個(gè)人在平靜的'湖邊，唱著好聽(tīng)的歌。
我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽說(shuō)，這個(gè)天份，是誰(shuí)給你的呀！因?yàn)榘职謰?媽對(duì)音樂(lè)一竅不通。
我喜歡看書(shū)，喜歡看有趣的書(shū)，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書(shū)讓我感動(dòng)。父母養(yǎng)我們，可我們卻對(duì)他們不理解，認(rèn)為他們干的總是不對(duì)我好。等長(zhǎng)大才知道，父母最?lèi)?ài)我們，是我們最親的人了，假如他們對(duì)我們不好，誰(shuí)又對(duì)我們好呢？
我的人生格言是：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹！
初中的我作文13
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，如當(dāng)一名醫(yī)生，做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng)，可中國(guó)夢(mèng)又是什么?那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，希望長(zhǎng)大后成為一名歌唱家，到音樂(lè)之都維也納舉辦演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好地學(xué)習(xí)唱歌，認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的機(jī)會(huì)，這樣我才會(huì)成功。到那時(shí)，我不僅圓了自己的夢(mèng)，還為祖國(guó)在音樂(lè)界爭(zhēng)了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段，每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年與祖國(guó)息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
如果你的夢(mèng)想在講臺(tái)，那你要做一個(gè)好教師。
如果你的夢(mèng)想在宇宙，那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室，那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的.貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的...
初中的我作文14
xxx是我的同學(xué)，也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的`大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與xxx玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書(shū)等，都要拿出來(lái)一起分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有傷心的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買(mǎi)了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
xxx就是我肝膽相照的好朋友。
初中的我作文15
開(kāi)學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽(yáng)，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，‘’八年級(jí)的功課又要開(kāi)始了，應(yīng)該會(huì)比以前更緊張吧�！易炖锇底脏止荆苍S是有一些害怕或者是緊張。
直到坐在教室里，緊張的心情才平靜下來(lái)，面對(duì)講臺(tái)上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的'感覺(jué)不一樣了。此時(shí)才覺(jué)得，我又長(zhǎng)大了。經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時(shí)這個(gè)班里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，這種氣氛實(shí)在讓我可怕。
八年級(jí)是新一頁(yè)人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫(xiě)上我努力的過(guò)程，寫(xiě)上我的辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。
其實(shí)，我感覺(jué)挺辛苦的，每日早早的來(lái)到學(xué)校，讀呀、寫(xiě)呀、背呀的，弄得我們腦袋不夠用。不過(guò)，聽(tīng)到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，用辛勤的汗水去耕耘我那塊營(yíng)養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認(rèn)真、努力，我那張純凈的白紙上一定會(huì)充滿(mǎn)自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會(huì)割下顆顆飽滿(mǎn)的麥穗。
我感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在，播種是收獲的根、學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的根、好好學(xué)習(xí)是我的根。
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