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        埋在心底的自豪作文
        更新時間:2023-11-19 17:12:18
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        埋在心底的自豪作文【合集】

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文,希望對大家有所幫助。

        埋在心底的自豪作文1

          我是活潑、有力、柔韌好的男孩,活潑就不用說了,因為男孩都很活潑,最自豪的就是我的力量和柔韌了。

          下了課,毛欣宇在抱盧誠可是怎么也抱不動,可是我沖過去一下就把盧誠抱了起來,毛欣宇驚呆了。

          記得在老校區(qū)我穿了一雙暴走鞋一不小心打了一下滑,咔,我來了“一”字叉,毛欣宇又裝出不以為然的'樣子,趴在地上折騰了半天,自己怎么弄也弄不了一個“一”字叉,毛欣宇慢慢爬了起來, 我說服了吧!毛欣宇只好點點頭。

          其實好多女孩也劈不了“一”字叉。嘿嘿,我真為自己有很強的柔韌性感到自豪。

        埋在心底的自豪作文2

          我非常喜愛看書,每當看到書,我會興奮得不得了,而最令我自豪的就是我讀書的速度。

          記得上個長假中的一天,我去了圖書館。我借了一大摞書。當我走出圖書館時,保安叔叔吃驚地盯著我手里的書:“你借這么多書,得猴年馬月才能看完呀?”“哪里會那么長時間,明天我就會看完了!蔽倚α诵,保安叔叔不可思議地搖了搖頭。

          我一回到家中,就拿起書,飛快地閱讀起來,我被書里的故事情節(jié)吸引了,迫不及待地想知道最后的結尾,我把書翻得啪啪直響,不一會便將七本書讀完了。

          第二天,我去圖書館還書時,保安叔叔吃驚得下巴都快掉在地上了:“嚇,你真的看完啦?太厲害了!”

          直到現在,我讀書的速度還在不斷提升呢!我最高的紀錄是一天讀了十四本約莫1厘米厚的書,我相信在未來的.一天,我會讀遍全書的!

        埋在心底的自豪作文3

          江蘇省第十七屆運動會就要在我們常州舉行,我作為常州市民,我感到無比的自豪與光榮。

          我期待,省運有我更精彩!我希望,省運有我更成功!每當放學后我都要從學校開始一直練習跑步。跑呀跑呀,跑到我累的'時候,爸爸叫我深呼吸,可以隨便跑到哪里停下來,但是我堅持不懈,通過天天鍛煉,現在我可以從學校一直跑到中吳大橋,這樣既可以鍛煉身體,也為省運會增添了一分色彩。

          我參與,我快樂,從現在起,我要以最好的姿態(tài),最好的精神風貌來迎接省運會。

          我在今年六月份就參觀了常州新城體育館——江蘇省第十七屆運動會主場地,采訪了一些運動員,志愿者和裁判。為了迎接省運會,常州發(fā)生了翻天覆地的變化。

          精彩省運,它帶給人民的不僅僅是一場競爭,更是一種力量。這一屆省運會,使常州更有魅力。“省運會”——你是我埋在心底里的自豪!我為你驕傲!

        埋在心底的自豪作文4

          我是一個活潑、可愛、愛跳舞的小女孩;顫娍蓯劬筒徽f了,最令我自豪的是我那優(yōu)美的舞姿。

          記得有一次,舞蹈學校里要舉行比賽,這下把我給急壞了,我踢腿踢不好,空翻過不去,怎么比呢?我知道,瞎想是不管用的,所以我拼命地練習,有空就練,…終于弱小的'我學會了空翻、抱腿、凌空 月等基本動作。最后,一支美麗優(yōu)雅的傣族舞蹈《搖風》在我的四肢下流向整個舞廳。

          你知道嗎,每一年的節(jié)日差不多我都上臺演出。比如說去年“六一”兒童節(jié),我表演的是現代舞《誰不乖》,今年教師節(jié)我表演的是蒙族舞蹈《草原小駿馬。》怎么樣,很不錯吧!

          我的缺點就是吃飯少,身材有點弱,不過把舞跳好,是我埋在心底的自豪。

        埋在心底的自豪作文5

          我非常喜歡“跟蹤人”,我的本領是“跟蹤”。我在幼兒園大班的時候,我就喜歡捉迷藏,在玩捉迷藏的時候我就想到跟蹤但跟蹤人一定要隱藏好,不能被發(fā)現,一但被發(fā)現就跟不了了,就是“跟蹤”失敗。

          記得有一回,我和弟弟玩捉迷藏,玩捉迷藏的時候是他捉我。我先躲到一個小區(qū)樓上,在樓上看著他,等他到我的前面我就 下樓開始跟蹤,我先背靠著墻,等他走到別的.通道,我就走到前面的通道角邊。繼續(xù)跟蹤,我弟弟一直找我,我就一直不出來被捉。他就跑回家了,我就到家門口叫:“快出來,我在外面!彼团艹鰜砹耍揖陀侄闫饋砀,他又找啊找,找了大半天都沒找到,我就躲了大半天,我都快累死了,可我還是不出來。

          后來還是被發(fā)現了,他就問:哥哥你躲到哪里去了?“我不告訴你”我說。

        埋在心底的自豪作文6

          我是一個愛唱愛跳的壯族小姑娘,參加了很多的興趣班,有唱歌、繪畫、跳舞……各式各樣,業(yè)余生活可豐富了。

          在這些活動中,我最喜歡的是唱歌,因為我是一個少數民族的小姑娘,我的夢想就是長大以后當一名歌唱家,把大山的歌聲帶給大家。

          我的自信是這樣來的:一天,聲樂老師對我說:“孩子,你的聲音是我聽到的聲音里最好的聲音!你一定要好好學習,堅持練聲,一定會去取得好成績的。”我的`臉就立即紅了,但心里還是很高興,默默地跟自己說,一定要聽老師的話,好好練習。后來有一天上課的時候老師對我說:“孩子,你現在的水平可以去比賽了!”我頓時感到非常地緊張和興奮。

        埋在心底的自豪作文7

          我有許多拿手好戲:輪滑、手工、拼裝、下棋……,其中最拿手的就是滑活力板。但是成功的同時我也失敗了不少,因為“失敗是成功之母”嘛。

          記得從前我不會滑,而我的.朋友卻經常在小區(qū)里如魚得水般自由自在地滑行,令我非常羨慕。不久我去問他那是什么,他告訴我是活力板并借給我玩。我學著他的樣子,一踩、一蹬、一滑,就“啪”地一聲摔出七、八米外。這不但沒使我灰心,反而激起了我滑活力板的興趣。

          從此以后我一有時間就去看他滑活力板,拜他為師。也請求爸爸給我買了活板。于是我開始自學。

        埋在心底的自豪作文8

          一想到我得意的往事,心里就美滋滋的。讓我得意的事有很多,如:考試得了全班第一,寫的獲了獎等。不過我最得意的,還是要數那次畫畫。

          記得那天下雨天,沒有出操,大家都在教室里玩著,我正照著雜志在畫畫。我的同桌發(fā)現我在畫畫,他看了看我的`畫,又瞧了瞧雜志,然后羨慕地對我說:“金涵,你畫得可真像啊!”我聽了,謙虛地說:“沒有啦,我畫得也不是很好看!”嘴上雖然這么說,但心里洋洋得意著呢。這時,我的同桌開始起哄,“大家快來看啊,金涵畫得可真好,畫得像相機拍下來一樣,大家快來看!”聽了他的話,同學們不約而同地圍到了我的身邊,紛紛稱贊!罢婧醚剑 薄昂冒舭!”“太像啦!”“真好看!”我心里別提有多得意了,“哈哈哈”地傻笑著!岸b忊彙鄙险n鈴響了,大家紛紛回到了自己的座位上,我還沉浸在得意的回味中。

          繪畫是我的最愛,我要更加努力學習繪畫,讓我的畫更漂亮,更出色!

        埋在心底的自豪作文9

          每個人都有自己最得意的一個方面,我的得意方面有很多,比如跑步、寫字、畫畫等等。但是我最得意的是我的跑步。

          二年級時,我被選入了校女子田徑隊,每天下午都要訓練跑步,為的是要在學校和縣里取得優(yōu)異的成績,為學校和班級爭光!有一天下午,我們正在跑步,突然,老師說我們都要參加一年一度的 秋季運動會。我愣了一下,然后,我們都興奮不已,因為每個人都知道,為班級爭光的時候已經悄無聲息的'降臨了。我們會更加努力的。

        埋在心底的自豪作文10

          我是一個內向的小女孩,但我有個優(yōu)點:堅持。

          小時候,我看到電視上那些彈古箏的阿姨,覺得非常優(yōu)美好看,琴聲也十分悅耳動聽。于是,我央求媽媽領我去琴行看古箏,媽媽讓我撥了幾下,問我:“喜歡嗎?”我使勁的點頭,說:“喜歡!眿寢尀槲艺伊死蠋,當時我很小,還夠不到八度弦,但很努力,很認真。所以,老師收下了我。

          那時,我只有四歲,每天中午都要睡覺。一到下午,便極不情愿地被媽媽叫起床,去學古箏。到了琴行,我立即打起十二分精神去學習。每次學完新內容,我都非常認真地將一小段完整地默彈下來。為此,我每天都會回家練習。這讓我的琴技得到了很大的進步。

          今年,我九歲,學古箏五年多了,經過這幾年的汗水與努力,經歷了一次次的失敗,終于練就了一手好琴!這就是我埋在心底的`驕傲和自豪。

        埋在心底的自豪作文11

          我是一個調皮的男孩,但讓我最自豪的,是我的同情心。

          記得有一回,我在lwzj。com。cn操場上玩耍。上課了,同學們發(fā)了瘋一樣跑回教室,我也不例外!皢鑶鑶琛!币粋哭聲讓我扭過頭來。原來是一個一年級模樣的小學生正坐在那里,眼淚直流。我沒有多想,直接跑了過去,親切地問他:“你沒事吧?”他抬起頭,看了我一眼,沒說話。我安慰他說:“你有什么事,你說,我?guī)湍恪!彼宋乙谎郏f:“我被大年級的一個同學撞了一下,摔倒了!蔽野阉隽似饋恚退s緊往教室走。后來我才知道,他叫張彥博,在20班。我也自報家門,把我的'姓名和班級告訴了他。我們倆一見如故,還成了好朋友,F在,我不僅認識了張彥博,還認識了張文博呢。

          如此看來,同情心不僅能幫助別人,還能交上朋友,真是兩全其美。

        埋在心底的自豪作文12

          還記得,在我四歲時,第一次走進了一個陌生的舞蹈訓練房。開始訓練。

          第一次壓腿時,因為從來沒學過舞蹈,我被壓哭了。

          第一次站下腰、撇腿都因為我沒有經驗失誤了。

          經過兩年的舞蹈訓練,我終于可以參加匯報演出了!演出本在晚上8:30分開始,可老師為了讓表演更成功,上午11點我們就來到了劇院排練。排練開始了,

          大家認真的`聽著老師的每一句口令,一步一個腳印地跟著老師做動作。在這時,老師說:“陳琬力,你不錯繼續(xù)加油!”這就話讓我感到的不僅是老師給予我的肯定和信任,還有,我這么多天日日夜夜的排練沒有作廢。在我們認真的排練中,時間無聲無息的偷偷溜去,不知不覺間時間到了下午6:30分。我們陸陸續(xù)續(xù)的化妝吃飯?晌业男那槿匀皇呛芗印

          離匯報演出開始還有10分鐘,大家一起回憶動作。上場了!我們毫不緊張輕松地跳完了我們的舞蹈。

          匯報演出在音樂聲中,慢慢結束,我心想,我也是非常優(yōu)秀的。加油!

        埋在心底的自豪作文13

          爸爸從小就把我當作一個男孩來培養(yǎng),武術、跆拳道是一門都不會少的。雖然這讓我很懊惱,但經過努力先苦后甜的道理已經深深刻在我心底了。

          記得有一次,我壓腿壓不下去,老師就用腳來按,雖然我很痛,但從我嘴里發(fā)出的'是笑聲,那笑聲里帶了一丁點兒憂傷,可笑得不受拘束。腿終于壓下去了,可我的腳已經麻木了,老師微笑著向我點了點頭,眼里充滿了希望。回到家后,我壓了壓腿,果然壓下去了,這“一”字步就成了家里一道亮麗的風景線了!爸爸媽媽見了,不住地夸我,說我真是太棒了,以前就只能壓成一個小小的“三角形”,現在都壓成一個“一”了!歡聲笑語回蕩在我家上空。從此,一顆努力向上的種子就深深埋在我心里,一種自豪感涌入心頭

        埋在心底的自豪作文14

          我最大的優(yōu)點就是口才好。學口才并不容易,可我卻技壓群雄,在繞口令大賽上奪得了第一名,這讓我感到自豪。

          繞口令大賽我已經等了很久,在那一天沒有到來時,我刻苦訓練,認真背誦。我要在繞口令大賽上展示三個作品:《子詞絲》《四聲歌》《八百標兵》。

          這幾個繞口令都非常有難度,當我要灰心時,就會想到《四聲歌》里面的句子:循序漸進堅持練,不難達到純和清。這句話鼓勵了我,讓我端正了面對困難的態(tài)度,增加了克服困難的信心。

          我努力了幾天后,老師發(fā)現我有了很大的進步,為了不讓我驕傲,說了一句:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!蔽野蛋迪聸Q心,一定不辜負老師對我的`期望。

          到了比賽的那一天,我很緊張,因為有許多高手在現場比賽。但是,我想:光緊張有什么用呢,必須用事實證明,我也是很厲害的!

          比賽結束了,我果然得了第一名。通過這件事,我懂得了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。這件事也一直是我埋在心底的自豪!

        埋在心底的自豪作文15

          我是一個愛唱愛跳的小家伙,上了許多興趣班,有唱歌、有畫畫、還有跳舞!

          其中,我最喜歡的是唱歌,因為我是一名壯族小姑娘,所以我的夢想是長大后當一名歌唱家,把大山里的歌聲帶給大家。

          我的`自信是這樣來的,一天,老師對我說:“孩子,你的聲音是我聽到的最好聲音,你一定要好好努力!”我一聽臉立刻就紅了,真不敢相信老師說的話。后來,我再次來上課的時候,老師又對我說:“你要去比賽了!”我頓時感到又高興又緊張。

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