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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美在其中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美在其中作文1
大家好，我是一只小蝴蝶，一只剛剛出生三天的小蝴蝶！
別看我小，我的朋友可不少！它們有勤勞的小蜜蜂，茂盛的大樹先生，憨厚的蟬和友好的螳螂，當(dāng)然了，也少不了許許多多的蝴蝶姐妹。大家在一起互相幫助，其樂融融。這幾天，大家都在注意一個(gè)小小的蛹，它是那么小，看起來那么脆弱，但從它那光澤的蛹上，我們看到了不服輸?shù)木窈鸵懔�。于是，大家都盼望著這位姍姍來遲的朋友快點(diǎn)到來。大家都一致認(rèn)為這是一只嬌小可愛的灰蝴蝶，并對(duì)此展開了豐富的想像。
終于盼到了這一天，小小的蛹動(dòng)了一下，又一下，我們激動(dòng)地守候在四周，等待著這“振奮人心”的時(shí)刻。啊，蛹破了！但，里面出來的'并不是一對(duì)閃閃發(fā)亮的銀灰色翅膀，而是一對(duì)—令人作嘔的土灰色翅膀！我情不自禁地說到：“呦！怎么是只蛾子！”聽了我這句話，大家都失望地嘆息著走開了，留下小灰蛾尷尬地站在那里。我也惋惜地?fù)u了搖頭，走開了。
小灰蛾不僅沒有氣餒，還對(duì)這個(gè)世界充滿了希望。它認(rèn)真觀察蜜蜂的出行規(guī)律，仔細(xì)研究蝴蝶的種類，并虛心接受老螳螂的教誨，很快便成為昆蟲界有名的“博士蛾”！
一天，我們正在花叢間玩耍嬉戲，忽然感覺悶熱至極，天空中沒有一絲風(fēng)，抬頭一看，厚厚的烏云覆蓋了天空，使地上一下子暗了下來�；锇閭円妱�(shì)不好，紛紛躲到安全的地方去了。我卻不以為然，仍大口大口地吸食著花蜜！就在這時(shí)，一個(gè)“巨大”的雨滴“啪”地一聲落在我面前的花朵上，我在心中暗叫不妙，這才知道危險(xiǎn)的來臨，但為時(shí)已晚，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。幸好雨不大，我拼命躲閃著這些可怕的雨珠，卻迷失了方向，不知該向哪里才能到達(dá)安全的地方。
就在東撞西撞的時(shí)候，我突然看到了一個(gè)熟悉的身影—是小灰蛾！小灰蛾飛過來，二話不說就拉著我往東邊飛，為了我的安全，小灰蛾一直讓我在雨水較少的地方飛，自己卻在風(fēng)雨中左躲右閃。最后，我們九死一生地來到一個(gè)樹洞邊，小灰蛾一把將我推進(jìn)洞中，自己卻沒注意頭上的一個(gè)雨滴！就這樣，小灰蛾被打翻在地。我伸出手將受傷的它拉進(jìn)洞中，悲痛地呼喚著小灰蛾！許久，它緩緩地睜開眼，微微一笑，說：“沒事兒，只是打到了翅膀�！�
從此之后，我再也不會(huì)輕易給誰(shuí)下結(jié)論，不管它美丑與否，只要心地善良，心胸寬廣，樂于助人，它就是美麗的。
小灰蛾，美在其中！
美在其中作文2
在這大千世界里，有許多種美：繁華艷麗是美，助人為樂是美，舉止端莊是美……而我今天要講的，卻是另一種與眾不同的美。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和小區(qū)里的孩子們一起去院子里玩。那時(shí)的我們還年幼，用小紙杯、小木棍在沙坑里做出不同的圖案，甚至還挖出了“小河”，堆出了“高山”。
正玩著，一個(gè)女孩子突然喊了起來：“啊，快看，這里有蟲子啊！”大家都圍過去，只見一只披著黑白斑紋的毛毛蟲正慢悠悠地在沙上爬行，全身長(zhǎng)滿了怪異的絨毛，十分丑陋。大部分孩子都嚇得尖叫著逃到一邊去了，幾個(gè)膽子大的男孩蹲在蟲子旁邊，好像正商量著些什么。只見他們捏住毛毛蟲的`頭，將它丟進(jìn)了紙杯里，然后將沙子填進(jìn)紙杯……
“喂，住手��！”我和一個(gè)朋友跑了過去，叫道�？赡侨簹埲痰摹皻⑹帧皡s裝作沒有聽見，繼續(xù)用沙子把紙杯填滿。
我們聽見從紙杯里傳來沙粒摩擦窸窸窣窣的聲音，緊接著，一個(gè)黑白相間的身影隱隱約約地鉆了出來。我趕緊跳了過去搶過紙杯，卻不敢把毛毛蟲救出來，于是只好把它連沙子一起倒回了沙坑。毛毛蟲顯然是受到了驚嚇，不安地扭動(dòng)著身軀，全無剛才的悠然自得。那些調(diào)皮的男孩子們卻更加眼疾手快地從“小河”里取了好些水，全部毫不留情地倒在了毛毛蟲的身上。又有一個(gè)男生把周圍的沙子都堆了上去，隨著“嘩——”的流水聲，傾瀉在蟲子身上的水流與沙子聚合，融在一起成了黑糊糊的泥漿，蟲子被埋沒在一個(gè)小山包中，早已沒了蹤影。那群男孩看到這樣的場(chǎng)景，幸災(zāi)樂禍地跑了。
唉，怎么辦呢？我用木棍小心地挑了挑沙堆，可是完全沒有動(dòng)靜。毛毛蟲不會(huì)已經(jīng)死了吧？我和朋友傷心地注視著“小山包”，如同注視著毛毛蟲的墓一般。
“��！那是什么？”朋友突然驚喜地叫起來。只見，那座“小山包”中，一個(gè)毛茸茸的黑白相間的頭冒了出來，泥沙則被抖得濺到了地上……毛毛蟲努力地蠕動(dòng)著，每挪一小步似乎都十分艱難。我好像看到了它臉上的驚恐與慌亂，可它仍然努力地向上鉆去，拖著疲憊的身軀，挪向那遙不可及的勝利的彼岸……忽然間，毛毛蟲剛頂上去的那一團(tuán)泥沙又坍塌了下來，它被重重地砸了回去。但它還是努力地、堅(jiān)定地，重新向上蠕動(dòng)……
就在那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)了，一種與眾不同、堅(jiān)定不移的美，就在這其中！它就在這看似渺小而丑陋的毛毛蟲身上，散發(fā)出耀眼的光芒，令人不敢相信：即使自己再渺小，也要用自己所有的力量努力拼搏……
毛毛蟲，你那堅(jiān)持拼搏、永不放棄的美，令我震撼，令我感動(dòng)！
美在其中作文3
晚霞羞澀而靦腆地從山那邊探出腦袋，輕柔的風(fēng)打響晚邊的交響曲，發(fā)出嚓嚓的摩擦聲音。我踩著疲憊的步伐回到寢室，從木柜里取出一罐百事可樂，倚在窗前開始欣賞眼前的風(fēng)景。翠綠色的山峰給我?guī)硎孢m感，讓我暫時(shí)忘記了疲憊。突然，一個(gè)黑色的身影突兀印入我的眼簾，好奇心促使我前去探個(gè)究竟。走到墻角近距離一看，才知道那是一只蜘蛛，正在織著一張白色的大網(wǎng)，網(wǎng)已經(jīng)織成了十分之六七�？磥磉@只冬天里的蜘蛛今天可以飽餐一頓了。
心里正為它高興著，卻看到它弱小的身軀隨著一聲尖銳的尖叫聲墜落下，一起被摧殘的，還有那張即將被織成的網(wǎng)。沒錯(cuò)，蜘蛛這種樣貌丑陋的生物是很難被接受的，這一點(diǎn)，從剛剛那幾個(gè)拿著掃帚的女生身上就可以看出來。剛想知趣地轉(zhuǎn)身離開，卻看到那小家伙從掃帚下躥出，敏捷地爬上那墻角，又吐出了新的白絲。結(jié)果可想而知，它再次被殘忍地打落下，粘上了地上的灰。
我有些不忍心了，想上前阻止女孩們近乎殘酷的行為。但我強(qiáng)盛的好奇心卻一再阻止我。也許我是想看看它能堅(jiān)持到什么時(shí)候，也許我是想見證它創(chuàng)造的奇跡。于是，我看著它一次又一次的被打落下，又一次又一次的爬起。猶如世界上所不存在的永動(dòng)機(jī)一般，發(fā)揮著無限的機(jī)能。我被深深地震撼了，此時(shí)，那只蜘蛛不再是丑陋的生物，而是一位能夠創(chuàng)造美的使者！它的表皮仿佛能煥發(fā)出光芒一般，緊緊吸引著我的眼球，使我不愿離開。那幾個(gè)拿著掃把的女孩明顯也被征服了，她們將掃把放回原地，便相繼走開了。
從此之后，我們?nèi)斡赡切|西占據(jù)著我們寢室的一角，任由它織著它的網(wǎng)，同我們所有人一起分享生活中的喜怒哀樂�，F(xiàn)在，我不知道那只蜘蛛的去向，也許它已經(jīng)在哪里驛站，繼續(xù)它的`旅程。但我還是要謝謝它，謝謝它給予我的回憶與震撼，謝謝它教會(huì)我不懈與堅(jiān)強(qiáng)。那位美的永恒使者，謝謝你總不知道那只蜘蛛的去向，也許它已經(jīng)在哪里驛站，繼續(xù)它的旅程。但我還是要謝謝它，謝謝它給予我的回憶與震撼，謝謝它教會(huì)我不懈與堅(jiān)強(qiáng)。
那位美的永恒使者，謝謝你總是在我迷茫彷徨不知所措時(shí)，用你的方式，指引我北極星的方向。
美在其中作文4
當(dāng)我們正在為生命疲于奔命的時(shí)候，生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。——約翰·列儂
我喜歡那些看星星看得出神的人，那些數(shù)著一池的魚把魚當(dāng)作唇齒相依的人，那些合眸愜意聽風(fēng)的人，那些撿拾枯葉試圖從脈絡(luò)中追溯它前世來生的人……其中那是有張力的美好。
歲月在汨汨不曾停歇地流淌，我們勞碌于嶄頭露角地行進(jìn)，卻忘了行走的初心而煞費(fèi)苦心，忘了珍攝流年沿途的美好，絡(luò)繹不絕地奔向笙簫及光怪陸離的燈火闌珊。于是我們都成了韓昌黎筆下的“食馬者”，不同的是我們?cè)谶瓦捅迫耍骸吧鼰o美！”我啞然：其真無美邪？其真不知美也！
穿越時(shí)光的'甬道和貫穿我們生命的隧道，那日光景記憶猶新。熹微的陽(yáng)光斑駁彌散，似乎在喚醒尚未脫離睡意的一葉河水，幻化成一屏旖旎的晨靄。又是一日更迭，卸下時(shí)代的浮沉與升學(xué)的威逼，帶著年輕特有的早起習(xí)慣，我踱著輕快的步子走在剛醒的陌上，也走在美的途中。
此時(shí)已紅日高懸，填入滌蕩過的藍(lán)錦緞，與澄黃的陽(yáng)光交相輝映，白云都嬌滴滴的依偎在藍(lán)天的懷抱，空氣中渙散著美人莞爾般的柔媚與瀲滟，一切都美得讓心變得洗盡鉛華那般。我的心如寒冰融在暖陽(yáng)中，化成一池春水渙渙。周遭的一切都像鍍了層天造地設(shè)的金燦，一切都變得那么安謐迤邐。
調(diào)皮的風(fēng)卷起幾片嫩綠的小葉，將它們帶向這座小城的邊緣。一群歡聲笑語(yǔ)的年輕男孩女孩騎著灰色的自行車和我擦肩而過，我聽見那些細(xì)碎的時(shí)光都在輕笑，所有的美都在萬(wàn)斛天光下潛滋暗長(zhǎng)。我輕輕捏著阡陌兩旁已泛黃的蘆葦，那些細(xì)長(zhǎng)突兀的脈絡(luò)與肌膚接觸酥麻我的神經(jīng)，我仿佛看到美在向我招手，我也學(xué)會(huì)安之若素地輕聲回應(yīng)：嗨。
“撲啦”，飛鳥從這棵樹的枝椏飛到遠(yuǎn)方，直至變?yōu)殡鼥V的小黑點(diǎn)……我貪婪地吮吸著陽(yáng)光，讓她在我身上繁衍生息，直至釀出美酒，滋潤(rùn)我原本悵然抑郁的心。與作業(yè)君在世紀(jì)之戰(zhàn)的殊死搏斗中，我從未察覺美在其中，此時(shí)的我，被陽(yáng)光親吻，站在蘆葦旁的起跑線，前所未有的自信、力量、勇氣播灑在無邊無垠的田壟，來年與美一起收割！
那個(gè)旖旎的深秋，美在其中；那珍攝生命的人們，美在其中；那場(chǎng)生命的征途，美在其中！我在秋日的晨做一回“伯樂”觀賞我周遭美好的“千里馬”，被醍醐灌頂美在其中。
大千世界不缺美的焦點(diǎn)，放下你“食馬者”的淺薄妄論，你也是伯樂，也能發(fā)現(xiàn)美在其中！
美在其中作文5
人生風(fēng)風(fēng)雨雨，生活撞撞跌跌。
我們可能會(huì)被雨點(diǎn)打濕，也可能被石頭絆倒，我們的人生總看得見瑕疵，于是，它變得不美麗了……
在學(xué)習(xí)生涯中，我們總會(huì)被試卷上的難題而擊倒，有些人還可能就此告別求學(xué)之路，但我們的學(xué)校里卻還是有人愿意被一次次地?fù)舻�，而又一次次更頑強(qiáng)地站起來。直到最后學(xué)業(yè)有成，金榜題名之時(shí)再回顧當(dāng)初，不就是被碰得全身是傷嗎？但他們還是愿意的，他們從不后到最后學(xué)業(yè)有成，金榜題名之時(shí)再回顧當(dāng)初，不就是被碰得全身是傷嗎？但他們還是愿意的，他們從不后悔選擇這條路。他們也不會(huì)以這樣的形象而自認(rèn)為自己已經(jīng)丑陋不堪了。
在惡劣的自然環(huán)境下，甚至是一片死寂的沙漠，有的人會(huì)說：“這樣的鬼地方有誰(shuí)會(huì)去呢？”——但是還是有的。無數(shù)的偉大科學(xué)家為了自己的夢(mèng)想而不怯于困難，他們甘愿隔絕人世而闖入干燥高溫的荒涼沙漠去科研，進(jìn)入危險(xiǎn)重重的窟洞去探秘，甚至進(jìn)入陰冷惡劣的兩極去科考……這些不都是他們心甘情愿的嗎？他們并不認(rèn)為這樣的地方不是美麗的。因?yàn)檫@里能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冇行拍�，所以他們臨危不懼，最終創(chuàng)出一份業(yè)績(jī)，功成名就。
生活，總是隱藏著許多秘密——不為人知，只有那些有能力，有意志去探尋者，才會(huì)真正明白生活的美麗，生活才會(huì)在他們想眼里顯現(xiàn)出無比絢麗的色彩。
當(dāng)你被擠在千萬(wàn)蜂擁的人群里，連站都不能站穩(wěn)時(shí)，你也許會(huì)埋怨在你身旁的人：為什么亂擠，就不能給別人留點(diǎn)立足之地嗎？所以，你會(huì)心生怨恨，認(rèn)為他們的心靈是多么的丑惡。
但是，在你日常的生活中，你隨處可見的道路清潔工、交通警察，甚至是在人人都不想去的垃圾場(chǎng)上的垃圾處理員……你有沒有發(fā)現(xiàn)他們心中的亮點(diǎn)——多么美麗，多么燦爛。
所以，不要怨恨生活為什么就會(huì)給人出難題；不要埋怨世上為什么有如此多的.壞人；更不要抱怨上天為什么要把你送來這樣一個(gè)地方。
其實(shí)，這個(gè)世界并不像你想象的那樣罪惡，那樣令人人都討厭的。只是，它的美，你還不明白！
生活，雖給人無數(shù)的難題，給人無數(shù)的丑惡，但是你不要只顧抱怨，你要打開心眼，掃視世界的滄桑，鑒察千姿百態(tài)之風(fēng)云。最后，你終將發(fā)現(xiàn)：在萬(wàn)紫千紅的大千世界中，在風(fēng)起云涌的生群世態(tài)中，美麗無處不在，只是它從不虛榮，從不浮夸，它那令人目不暇接的形態(tài)總藏在一層薄薄的掩護(hù)后面——只要你愿留心賞識(shí)。
將你的一份生活之心也放進(jìn)世界里，讓大家也能明白——世界如此燦爛，生活如此美麗，因?yàn)�，美在其中�?/p>
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