- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)物品的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)物品的作文1
我的芭比公主文具盒是在我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的.。
有一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，我和同學(xué)上課開(kāi)小差，當(dāng)我看到芭比公主文具盒時(shí)，它好像突然變得很兇地對(duì)我說(shuō)：“你上課怎么能開(kāi)小差呢？要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課，要不然考試考不好你的爸爸媽媽會(huì)不開(kāi)心的�！甭�(tīng)完它的話，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我答對(duì)了。芭比文具盒好像很開(kāi)心的說(shuō)：“主人，你真棒！”
還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)太多了，我就開(kāi)始煩惱，正當(dāng)我煩時(shí)，芭比文具盒好像又在說(shuō)話了：“主人，別灰心，再加加油，我相信你一定可以的！”聽(tīng)了這些，我沒(méi)有那么煩了，繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)……我終于寫(xiě)完了作業(yè)，我看了看芭比文具盒，它好像開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“主人，你太棒了！”
這就是我的芭比文具盒，我非常喜歡它！
寫(xiě)物品的作文2
我有一個(gè)玩具小熊，是在六一兒童節(jié)的時(shí)候媽媽給我買的兒童節(jié)禮物。
它有一雙圓圓的耳朵，一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，像亮晶晶的寶石。臉的正中央有一個(gè)小小的`鼻子，看起來(lái)可愛(ài)極了。它的渾身毛茸茸的，摸起來(lái)可舒服了。
有一天，媽媽和爸爸都去上班了，就留下我一個(gè)人。我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就不耐煩了，拿起爸爸在我過(guò)生日時(shí)送我的手機(jī)，一邊聽(tīng)歌一邊玩玩游戲。這時(shí)小熊用它烏黑發(fā)亮的眼睛盯著我，好像在嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小主人，別玩了，你忘了，媽媽在你的手機(jī)上安裝了監(jiān)控嗎？”一想到這里，我馬上做起了作業(yè)。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就做完了。小熊好像在微笑的對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”聽(tīng)了小熊的話，我開(kāi)心極了。到了晚上，該睡覺(jué)了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小熊笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“晚安！小主人。別害怕，我會(huì)一直陪著你的。”就這樣，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我可愛(ài)的小熊玩具，我給它起了個(gè)名字叫娜麗，這個(gè)名字奇怪吧！我愛(ài)我的小熊娜麗。
寫(xiě)物品的作文3
在房間的窗邊上——我在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不意間瞧見(jiàn)了它，泰迪熊。
它不是別人送的，也不是自己做的，是我寫(xiě)的作文第一次賺的稿費(fèi)買的。
我把泰迪熊抱在懷里，你看，它的樣子真的非常有那種讓人有幸福感。圓嘟嘟的小臉蛋，帶著深有學(xué)問(wèn)的眼鏡，嘴角蕩漾起自豪的微笑，胳膊夾著一本書(shū)，簡(jiǎn)直就像畢了業(yè)的泰迪熊。
每次，在我覺(jué)得非常累，非常想放棄自己許下的夢(mèng)想，非常想停下來(lái)休息的時(shí)候，卻看見(jiàn)了泰迪熊，它坐在窗邊，意味深長(zhǎng)的.注視著我，眼光里充滿對(duì)我的期望。
我看到了不一樣的泰迪熊，它的樣子，像在告訴我離畢業(yè)時(shí)間的緊迫性；它那讓人感覺(jué)有幸福感的樣子和那充滿自豪的笑容，像在告訴我堅(jiān)持到最后就會(huì)有成功的笑容。我像得到了鼓勵(lì)，抱著泰迪熊，感動(dòng)的流下了淚水……
當(dāng)我受委屈了，趴在床上忍聲痛哭著。不哭了，便抬起頭看到的是深情的泰迪熊；當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了，我躺在床上，得意的哈哈大笑。笑夠了，抬起頭，看到泰迪熊欣喜的笑容。
幸福，是快樂(lè)的心靈密碼。
寫(xiě)物品的作文4
我有一個(gè)粉色的鬧鐘，它是媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
我的小鬧鐘有一雙炯炯有神的水汪汪的大眼睛，漂亮極了。它還戴著一條毛絨絨的圍巾呢！圓溜溜的身子胖乎乎的，可愛(ài)極了，它的個(gè)子，還沒(méi)有我的頭高呢。我的小鬧鐘，每次它都會(huì)叫我起床，要不是小鬧鐘，我可起不來(lái)，它每次好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，時(shí)間到了，再不起床，老師會(huì)批評(píng)你的�！蔽抑灰{(diào)到準(zhǔn)確的`時(shí)間按一下后面的按鈕，到了時(shí)間，它會(huì)主動(dòng)把我叫起床，我多么喜歡我可愛(ài)的小鬧鐘，一個(gè)勤勞的小鬧鐘，我喜歡它，小鬧鐘也非常喜歡我。
我的小鬧鐘是不是很可愛(ài)，要是你睡過(guò)了頭，會(huì)不會(huì)有一個(gè)小鬧鐘叫你起床呢！仔細(xì)一想小鬧鐘還是很有用的，這就是我可愛(ài)的小鬧鐘！
寫(xiě)物品的作文5
“嗒嗒嗒！”老師拿著粉筆，在黑板上留下了一道道雪白的痕跡。我凝望著老師手中的粉筆，心中的感慨就不時(shí)回蕩開(kāi)來(lái)。
粉筆，他的身軀是潔白的，他的心靈也是潔白的。當(dāng)他磨掉自己的身體，在黑板上成為漂亮的漢字時(shí)，他的地位，被提升了。他不再是一只普通的粉筆，他是一位敢以犧牲的英雄！
黑板上的字跡被擦掉時(shí)，他化成粉末消失了。他悲壯的一生，就這么過(guò)去了。他為了什么？只為在那漆黑的.黑板上留下雪白的一筆嗎？我想是的。即使他的功績(jī)被抹去，即使他那雪白的一筆被抹去，上面的知識(shí)，也會(huì)深深地烙印在我們心里，久久不能忘懷。
其實(shí)，生活中也有非常多那樣的人，他們不愿庸庸碌碌地過(guò)一輩子，反倒愿意過(guò)那種短暫但又輝煌的生活。死，并不可怕，可怕的是過(guò)一輩子毫無(wú)光彩的生活。如果真是這樣，還不如不活罷了。
寫(xiě)物品的作文6
小小一間房，無(wú)墻又無(wú)窗，四腳圓滾滾，總在賽道跑。同學(xué)們，你們猜出謎底了嗎？答對(duì)了，就是卡丁車。
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和它的故事。我第1次開(kāi)卡丁車的地方是西湖萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我看見(jiàn)其他小朋友在玩兒，看上去很刺激，我就躍躍欲試。工作人員教了我怎么操作，然后我就輕車熟路的開(kāi)了起來(lái)。我越開(kāi)越快，感受到了從沒(méi)有感受到的興奮與激情。
工作人員見(jiàn)我玩得很好，都不相信我是第1次玩，然后他教了我一個(gè)更有技術(shù)含量的開(kāi)法，就是漂移！首先他把車調(diào)到了運(yùn)動(dòng)模式，然后直線的時(shí)候把油門(mén)踩到底，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候先把油門(mén)松了，再踩腳剎的同時(shí)拉手剎，還帶轉(zhuǎn)彎，這幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成就完成了漂移。聽(tīng)著容易，做著難。開(kāi)了幾圈才熟練，有好多次我都撞到了護(hù)欄。但是，經(jīng)過(guò)我一次一次的嘗試，最終還是成功了！漂移的感覺(jué)簡(jiǎn)直是速度與激情的`完美結(jié)合。
卡丁車燃起了我的賽車之夢(mèng)！
寫(xiě)物品的作文7
在我十歲生日時(shí)時(shí)，爸爸送給我一個(gè)我夢(mèng)寐以求的生日禮物——一塊精致的手表。
這塊手表披著一身黑色的外衣，中間有一個(gè)圓形的屏幕，屏幕上方有七個(gè)格子，用來(lái)看星期幾；屏幕右側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形的'大格，上面顯示著時(shí)間；如果仔細(xì)觀察，屏幕四周標(biāo)著刻度，中間有三個(gè)夜光指針，如果夜里右側(cè)的大格看不清時(shí)間時(shí)，夜光指針就派上用場(chǎng)了，屏幕的兩旁還有四個(gè)按鈕，它們各有各的用處呢！有的按一下可以照亮，有的可以定時(shí)，有的可以調(diào)整星期、月份……
我的這塊手表功能可多了定時(shí)、看時(shí)間、照亮、計(jì)時(shí)……每天早上6：40，我的手表總會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，起床的時(shí)間到了，快起床！”伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我起了床。上學(xué)前，我也不會(huì)忘記將他佩戴在手腕上。每當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí)，他會(huì)提醒我，讓我認(rèn)真聽(tīng)講；每當(dāng)放學(xué)后，我回家扔下書(shū)包不想做作業(yè)想先玩時(shí)，他也會(huì)提醒我要先寫(xiě)作業(yè)再玩。每天晚上九點(diǎn)一刻，他總會(huì)響起清脆的鈴聲伴我入睡，讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我有充足的精神去迎接美好的明天。
我的手表小巧精致，給我的生活增添了不少樂(lè)趣。我愛(ài)我的手表！
寫(xiě)物品的作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，它是今年放暑假去日本舅舅家，舅舅送我的禮物。它是長(zhǎng)方體形狀的，圖案很漂亮，中間有一只很大的“星際寶貝”的可愛(ài)圖案，在它的周圍還有幾個(gè)小的“星際寶貝”的圖案，我猜想那可能是它的孩子們吧，它們?cè)诓莸厣虾荛_(kāi)心的玩耍，真是漂亮！班上的幾個(gè)小朋友看到我的文具盒就說(shuō)“呂沛瑤你的'文具盒好可愛(ài)呀！”打開(kāi)文具盒，里面只有一層，但是它又分了好幾個(gè)小塊，最大的一塊可以平排放下五支鋼筆，稍低的一小塊，可以放兩塊橡皮，最外面的一小塊是一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，可以削鉛筆，真是方便呀，文具盒的背面也有一層，但是這層很薄，只能放下兩把尺子，這就是我的文具盒，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開(kāi)我的文具盒看到星際寶貝的可愛(ài)圖畫(huà)，我的心情就會(huì)變得輕松而愉快了。
我的文具盒是我的好助手，也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！
寫(xiě)物品的作文9
書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我介紹的是我的書(shū)包。我的書(shū)包特別大，四四方方的。它的顏色是由紫色、粉色、和灰色組成的，正面有粉色的小浣熊的`圖案，上面還有兩行醒目的幾個(gè)英文字母；背面有一對(duì)雙肩帶，背上它你不覺(jué)得吃力。它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外4個(gè)包，2個(gè)袋子，它們各有各的用途。
書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我為我遮風(fēng)擋雨的雨傘，右邊則裝著為我補(bǔ)充水分的小水瓶，成了我很好的“上學(xué)安全保障庫(kù)”。
書(shū)包里面的大包一共有兩層，還有一個(gè)小包。第一層里放著各門(mén)功課的課本和筆盒；第二層居住著練習(xí)冊(cè)家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的和練習(xí)冊(cè)們可就忙壞了，一會(huì)兒是習(xí)字冊(cè)出來(lái)，一會(huì)兒又是黃岡在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。小包里裝著各種各樣修正貼與涂改帶，每當(dāng)粗心的我記筆記或做作業(yè)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)字，它們可就幫上我大忙了。
書(shū)包外面的包里裝著許許多多的本子，每當(dāng)老師布置抄寫(xiě)的作業(yè)時(shí)，它們便會(huì)挺身而出。包里還有一個(gè)口袋，我常常把單詞本與課程表放在里面。
書(shū)包默默無(wú)聞的為我服務(wù)，我愛(ài)我的書(shū)包，今后我會(huì)更加珍惜它。
寫(xiě)物品的作文10
我有一個(gè)心愛(ài)的玩具，它有鮮紅亮麗的外表，閃電般耀眼的內(nèi)身，還有一根黃繩。你猜它是什么?沒(méi)錯(cuò)，它就是雷霆悠悠球!這是六一兒童節(jié)時(shí)爸爸送給我的禮物，我十分喜歡它。
記得剛開(kāi)始玩球時(shí)，我認(rèn)為悠悠球是一件極為普通的玩具，不過(guò)近幾個(gè)月來(lái)，我見(jiàn)到很多人在玩悠悠球，有人用的竟是“雪鱗峰”“冰魄”等《火力少年王》中姚杰、迪蘭等高手用的球。我認(rèn)為悠悠球玩的好壞，不在于球本身的價(jià)格或是曾被哪位高手用過(guò)，而在于球手的技藝如何，無(wú)論什么樣的悠悠球，在能人的手中都是一樣的。不過(guò)，我始終認(rèn)為自己的“雷霆”是最好的，它最近還真是挺“火”的'。
二十多天過(guò)去了，我只學(xué)會(huì)了上收球，至于上線還是學(xué)不會(huì)。于是，我就比著《火力少年王》里的人苦學(xué)三天，結(jié)果還是沒(méi)學(xué)會(huì)。這可怎么辦呢?看來(lái)，我是要下“死功夫”了。又過(guò)了六十多天，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了上線!我品嘗到了成功的喜悅，心里感到甜蜜無(wú)比。
有一次，王明要和我比試，誰(shuí)知他連上收球都不會(huì)。他每失敗一次，就說(shuō)是意外。我干脆做了一個(gè)上收球給他看，他大聲驚呼：“哇，你好厲害呀!”
這就是我最喜歡的玩具，你們喜歡嗎?喜歡的話就來(lái)和我比賽吧。
寫(xiě)物品的作文11
我的媽媽非常和藹可親，而且很勤勞。媽媽把家務(wù)活兒全扛在身上，再苦再累，她也從來(lái)都不抱怨。媽媽總是把家里收拾的干凈、有條不紊，使我不得不欽佩她。
記得有一次我家窗戶忘了關(guān)，那天正好刮起了大風(fēng)，媽媽看了看落了一層灰的地面和窗戶，二話不說(shuō)，拿起工具就開(kāi)始清掃，直到家里干干凈凈。我們勸她去休息，她坐下不久就睡著了，我和爸爸望著沉睡的媽媽，心中很不是滋味。
多少年來(lái)，寒來(lái)暑往，刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期六和星期天，媽媽從不間斷地送我學(xué)習(xí)圍棋、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程，媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本，與我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認(rèn)真，記得是那么仔細(xì)。媽媽為了我的'學(xué)習(xí)傾注了多少心血��！媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折的時(shí)候，想起媽媽的這句話，就會(huì)信心百倍。
媽媽，我一定會(huì)讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲；我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答您，我親愛(ài)的媽媽！
媽媽，如果您是太陽(yáng)，我就是沐浴陽(yáng)光的小草；如果您是小河，我就是水底暢游的小魚(yú)；如果您是藍(lán)天，我就是天空中翱翔的小鳥(niǎo)……
我愛(ài)您——媽媽！
寫(xiě)物品的作文12
我最喜歡的東西是平板電腦，它是我一次期中考試的獎(jiǎng)品。
它的外套是灰色的，外套上還有一個(gè)像是被咬了一口又扔掉的蘋(píng)果。
有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)最后一道思考題想來(lái)想去也不會(huì)，而我的家人都去工作了，怎么辦呢？就在我要放棄時(shí)，我突然想起我還有我的學(xué)習(xí)“助手”——平板電腦。我又興奮起來(lái)，飛似的速度去拿平板電腦，然后用它里面的一個(gè)“作業(yè)幫”拍我不會(huì)的題目，接著它的'屏幕上就顯現(xiàn)出這道題目的解題方法和每個(gè)算式的意思。
每當(dāng)我考試考得不好，心里就一肚子火。這時(shí)，平板電腦就用它里面的游戲把我肚子里的火慢慢的清除掉，讓我變得快樂(lè)起來(lái)，我還時(shí)不時(shí)被它逗得哈哈大笑呢。所以它為了讓我每天心，每天都充滿電來(lái)逗我笑呢。
這就是我最喜歡的平板電腦，它伴隨了我的童年，我想對(duì)它說(shuō)：“我愛(ài)你！”
寫(xiě)物品的作文13
我有一輛非常漂亮的公主自行車，它是我去年過(guò)生日時(shí)，姥爺送我的生日禮物。
它是一輛粉白相間的兩輪自行車，車頭前面有一個(gè)粉色的小籃子，可以放水杯、帽子、衣服……鈴鐺上面印著一個(gè)向日葵的圖案，一按就會(huì)發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，清脆悅耳。這個(gè)自行車不僅有兩個(gè)輪子。它還有兩個(gè)座位。我還騎著它載過(guò)我的弟弟呢！從我們身過(guò)經(jīng)過(guò)的路人都說(shuō)：“這么小的孩子就能載人，真厲害！”我聽(tīng)了頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，美滋滋的。它最神奇的就是，車輪的鋼絲上有一顆顆小星星，騎行的.時(shí)候，顯得格外漂亮。
我一開(kāi)始，還不會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車，還是哥哥在后面扶著我。經(jīng)過(guò)幾次努力嘗試，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！
它是我的好伙伴。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我都要和它到樓下騎幾圈。
寫(xiě)物品的作文14
我有一個(gè)小巧玲瓏的削筆刀，那是我生日的時(shí)候，我最好的朋友送給我的，它一直陪伴著我成長(zhǎng)。
那是一個(gè)長(zhǎng)方體的削筆刀。它小巧玲瓏，十分惹人喜愛(ài)。削筆刀上有一個(gè)米奇圖案，米奇那里的耳朵就是它的按鈕。米奇的嘴便是那個(gè)吃鉛筆的'洞，那洞里有三片銅片做成的牙齒，牙齒外面還包著海綿，這樣就不會(huì)損傷鉛筆了。下面是一個(gè)粉色而又透明的肚子，是用來(lái)放鉛筆屑的。削筆刀的后面還有一條小尾巴——搖把，那搖把的作用可大了呢！
有一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆斷了，我便拿出那可愛(ài)的削筆刀。先把小方塊拉開(kāi)，然后按下按鈕，把筆插進(jìn)嘴里，接著輕輕搖動(dòng)搖把，開(kāi)始覺(jué)得搖起來(lái)很吃力，慢慢地變得靈活多了，最后再按下按鈕，把鉛筆拿出來(lái)。筆芯粗細(xì)均勻，正合用。
打開(kāi)小盒子，看見(jiàn)里面的筆屑是渣狀的而不是像小刀削出來(lái)那樣片狀的。從下往里看，原來(lái)削筆刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一個(gè)半圓形的磨石。鉛筆通過(guò)他們的中間到達(dá)內(nèi)部，用轉(zhuǎn)動(dòng)的磨石和磨棒把鉛筆磨尖。
那削筆刀真是既省時(shí)又省力，還實(shí)用、更安全，真是我學(xué)習(xí)的好幫手。
寫(xiě)物品的作文15
我有一個(gè)鉛筆盒，他是我一年級(jí)上學(xué)的時(shí)候爸爸給我買的。
它是鐵皮鉛筆盒，藍(lán)色，長(zhǎng)方形。長(zhǎng)大約十五厘米，寬約五厘米，厚兩三厘米。筆盒正面有一只黃色的小貓，微笑著，正看著前面的蘑菇一樣的小人。筆盒的最右邊依次畫(huà)著葡萄、蘑菇和小蝴蝶。筆盒最左邊，從上到下印著長(zhǎng)了翅膀的'小球、三個(gè)棒棒糖和一個(gè)藍(lán)莓。
揭開(kāi)盒蓋，里面共三層，他們層層排列著，像一個(gè)可以折疊的樓梯。第一層，我用來(lái)放五支鉛筆，它們像嚴(yán)陣以待的戰(zhàn)士，準(zhǔn)備寫(xiě)字呢。第二層，我拿來(lái)放尺子和橡皮，橡皮胖乎乎的，尺子扁扁的，它們像瘦子和胖子一樣依偎在一起呢。第三層的作用可大了，我用它來(lái)放圓珠筆啊中性筆啊水筆等等，這就像是我的“備戰(zhàn)武器庫(kù)”呢。
雖然我心愛(ài)的鉛筆盒已經(jīng)很舊了，但是我還是喜歡著它。因?yàn)樗湎逻^(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)工具，讓我安心學(xué)習(xí)。
謝謝你，陪伴了我三年漫長(zhǎng)時(shí)光的寶貝鉛筆盒。
【寫(xiě)物品的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)物品的作文04-12
寫(xiě)物品作文04-13
寫(xiě)物品的作文600字6篇05-31
精選寫(xiě)物品的作文300字四篇06-12
寫(xiě)物品的作文300字四篇04-27
心愛(ài)的物品作文05-16
關(guān)于物品的作文03-22
介紹物品的作文09-14
最喜歡的物品作文05-29
介紹物品的作文【優(yōu)秀】10-23