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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一次演講作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次演講作文1
不知是誰的一滴晶瑩的淚水落下，在陽光下放射出光芒，渲染了這個綠意盎然的春季。
那天，鄧靜講師來到我們學(xué)校為我們作演講。開場她用親切的語言為我們介紹了她。她講了一個又一個故事使我們進(jìn)一步懂得了感恩，好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。
她教會我們感恩教師和感恩父母。
感恩教師。老師在我們的成長中有著不可替代的位置，除了父母，陪伴我們時間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長路上的一盞燈，在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會上，有一個使我難忘的情節(jié)。擁抱老師，給老師說一句謝謝。如果不是這次演講，即將畢業(yè)的初三學(xué)生們可能再沒有這樣的機會，對老師鄭重的說一聲謝謝。我們一個個淚流滿面的排著隊擁抱了班主任，老師也已經(jīng)感動的說不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動了我們內(nèi)心的那根弦，使我們淚流滿面。
感恩父母。小時候我總覺得爸爸像超人一樣，他能給我好多想要的東西，他是我心中不可一世的.大英雄。我還記得，我曾讓他舉著我去夠天上的星星。每個女孩都會有一個公主夢，小心翼翼守候這個夢的是父親�？僧�(dāng)女孩長大了，慢慢的不認(rèn)為爸爸是英雄了。女孩一天天長大，父親的腰漸漸彎了，白發(fā)越來越多了。長這么大我從沒像不善言辭的父親說過一句“我愛你”。在家里，總是默默付出的人是最可愛的。從今天起，感恩父母吧，是他們賦予了你生命，給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去，好玩的地方不要等他們走不動了再帶他們?nèi)ァ?/p>
她的演講會上，宣誓時我看到一滴淚水落下。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也流下了淚水。您惹哭了我們，我們卻要感謝您。
一次演講作文2
童年是一幅豐富多彩的畫，畫里有我們成長的足跡；童年是一首悅耳動聽的歌，歌聲中有我們嬉戲的笑聲；童年是一部電影，影片里有我們快樂的時光。而童年里的第一次更是可貴，那第一次參加演講比賽，我更不會忘懷。
為了代表學(xué)校參加演講比賽，我是夜以繼日的訓(xùn)練，無時無刻的練習(xí)，在老師的輔導(dǎo)下，我的演講越來越精彩。在這幾天的練習(xí)中，我也越來越有自信。時間過得真快，再過一天，我就要參加我人生中的第一次演講比賽，心里既緊張又興奮。那天晚上，我躺在床上睡不著覺，心里一直忐忑著，緊張著。對明天的比賽充滿了畏懼。 比賽如期而至。剛到比賽現(xiàn)場，里面的人多的不計其數(shù)，人山人海。第一排坐著評委老師，他們個個神情嚴(yán)肅，認(rèn)真地觀看著比賽，當(dāng)我緊張的'心情還沒有平復(fù)下來的時候，主持人宣布該我上場了。我的心“咯噔”的跳了一下，我安撫了自己不安的情緒準(zhǔn)備上臺比賽。我邁著緊張的步子，一步步的走向我演講的舞臺。當(dāng)我站在舞臺上的時候，看到低下黑乎乎的人群，心里又濺起一陣陣激動的浪花，由于，我的緊張，所以前半部分發(fā)揮欠佳。在觀眾席上的輔導(dǎo)老師，并沒有用責(zé)罰的眼神望著我，而是用鼓勵的眼神望著我，當(dāng)看到老師的鼓勵時，我像是抓到了救命稻草一樣。我安撫了自己的情緒，繼續(xù)比賽。下半場的比賽我發(fā)揮得異常精彩，所有人都向我投向了贊許的目光。
當(dāng)我比賽完，走下舞臺時，心里如釋重負(fù)。比賽成績下來了，我獲得了第一名，高興得一蹦三尺高，我太棒了。
第一次的演講比賽，是我童年生活中，最精彩的一筆。通過這第一次的難忘的比賽經(jīng)歷，我明白了，當(dāng)你遇到困難時，最大的敵人就是自己。只要戰(zhàn)勝自己，付出自己最大的努力，就一定會成功。
一次演講作文3
今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國恥，振興中華。比賽快開始了，同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。
比賽開始了，主持人面帶微笑地走上講臺，百靈鳥似的聲音響了起來：“各位老師，各位同學(xué)，大家好�，F(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開始。下面誰想第一個上臺演講？”話音未落，就有幾位同學(xué)高高地舉起了手�！昂尾 ！闭f罷，何昌健昂首挺胸，好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說：“老師們，同學(xué)們，大家好！”便開始了演講。當(dāng)他講到中國遭受侵略者欺負(fù)時，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國今天的成就時，他便舒展眉毛，兩個眼笑得都快瞇成一條縫了。看他那表情，雖然他再演講時沒說，但我知道，他肯定在心里默默的說著：“我們中華民族又站起來了！”最后，他的'演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲，還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。
第二個登臺的是秦亞鵬，他上臺緊張的滿頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺了。
看著同學(xué)們都接二連三的上臺去演講了，我也想上去，可是一直沒有勇氣舉手，好在同桌的打氣和周圍同學(xué)的鼓勵才使我舉起了手�！榜R珊金子�！蔽曳�(wěn)定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問了好，然后就聲情并茂的演講了起來。起初，我有些緊張，但后來就能適應(yīng)了。最后，我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……
最后，評出了一、二、三等獎，很遺憾，我沒有獲得一等獎，而是獲得了二等獎。但我很高興，因為我站上了夢想的舞臺，以前膽小怕生的我有勇氣面對85個人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué)，但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽�。∥視肋h(yuǎn)記住它！
一次演講作文4
那天，學(xué)校舉行了第九屆口頭作文演講比賽，我是第一次參加，心情如同當(dāng)時的天氣一般，時晴時陰的。
我的雙手交叉著放在胸前，不斷地為自己祈禱：我的第一次演講萬不可搞砸了，否則，別人會怎樣看呢！所以，祝我第一次演講成功，一定要給在座的同學(xué)老師們留下好印象！為了緩解一下我當(dāng)時緊張的心情，我不得不為自己開個小玩笑而放松下來，平靜下來：“從現(xiàn)在開始，我改名了，我不叫‘王子珺’，我叫‘不緊張’，不緊張，不緊張，我是絕對不會緊張的�！蔽矣檬州p輕捂住了自己的胸口，感受心臟的'跳動，發(fā)現(xiàn)它像一只亢奮的兔子，活蹦亂跳，根本停不下來。
我與其他演講選手在外面等候，大家有的小聲傾訴，有的胡思亂想、自言自語，還有的咬著自己的手指頭，心不在焉地翻著自己的《作文大全》，如此沉悶的氣氛多難受，真希望誰可以打破這份沉悶，幫大家振作起來。終于，一陣洪亮的聲音劃過了凝重的空氣，聽到了主持人叔叔叫號的聲音，“6號選手請準(zhǔn)備”。
同學(xué)們按捺不住了，一定要采取什么措施了，大家沒有束手待“斃”，而是在其他選手上臺演講的時候，全部湊到門口，隔著門，聽聽演講者的主題，好為接下來演講的自己做準(zhǔn)備。通過大家不斷的猜測，最終都有了一致的肯定：大家抽到的主題一定都是“我身邊的好榜樣”。12號、13號、14號、15號……，就要到我了！此時的時間是如此之快，三、二、一。不知不覺的，我遠(yuǎn)離了緊張與忐忑，獨自享受著我自己在臺上的三分鐘……
我是如此自豪，激動，興奮，得意，諸多心情慢慢從我心間升起來，我榮獲97。4分，位居第二名。走出報告廳，我發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)陽光燦爛，不再陰晴不定了。
一次演講作文5
在人生的道路上，我享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的辛酸。回想生活中的酸甜苦辣，失敗的時候總有一句話伴隨在我的耳邊——從哪兒跌倒，從哪兒爬起來。
“下面請董虎威同學(xué)上臺演講�！敝鞒秩苏f。
我的心一下蹦到了嗓子眼，心里像十五個吊桶打水——七上八下：怎么這么快就輪到我了？
我緩慢地走向主席臺，每一步都感覺到危險向我逼近�？墒俏覠o法停止自己的腳步，有那么多同學(xué)的期待，有那么多評委的目光，盡管這是我的第一次登臺演講。
站在講臺上，我看到了黑壓壓的.人群。評委的目光，老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，這使我更加緊張了。
“大家好，我……我的名字叫董虎威。”結(jié)結(jié)巴巴中我開始了我的演講。
開場白就十分不順利，中間的演講想不起來了。望著臺下，我心急如焚。同學(xué)們把稿子遞給我，鼓勵我勇敢地講下去。我顫顫巍巍地拿起稿子，一口氣把稿子讀完了。沒有激昂的語言，沒有蓬勃的氣勢，我清楚地知道：我失敗了。
回到教室，我誰也不想理，一個人愣愣地坐在自己的椅子上。不知不覺中，我的眼里噙滿了淚水，我咬住嘴唇，強忍著不讓眼淚流出來。正在這時，有人拍了拍我的肩膀。回頭一看，李老師正關(guān)切地望著我：“沒關(guān)系，從哪兒跌倒，從哪兒爬起來”。
那次糟糕的演講讓我明白：從哪兒跌倒，從哪兒爬起來。
一次演講作文6
我是一個很普通的小學(xué)生，從來沒有在晨間集會上，上臺演講，我也并不在意，但有一種演講卻讓我記憶深刻：
星期四，我在吳老師那兒做作業(yè)，吳老師突然指定我說：“劉子懿，下星期的國旗下演講你去！”我馬上蹦起來，大叫：“吳老師為什么是我？”“因為這是最后一次演講，我想讓你體驗體驗呀？”我啞口無言。
但這可難了，你想要面對整個學(xué)校的同學(xué)、老師。我擠出一個字都很難呀，何況是一篇稿子啊！這可更難了！
周末：這是我最后的時間了，而我卻一點都沒有準(zhǔn)備如果吳老師知道了，我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞，提心吊膽的我，終于背出來——我拎在半空中的.心也落地了。
可躺在床上，我卻一點都睡不著：萬一我背不出怎么辦？萬一我被罵了怎么辦？萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~
可明天卻在不經(jīng)意間變成了今天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室，吳老師叫我再復(fù)習(xí)一下，背給她聽，雖說我會被了，但還有些疙瘩，所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。
晨間集會的時間到了，我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播，我的心被拉在三萬千米高的地方，感覺世界末日就要來了！
“有請六1班的同學(xué)為我們演講！”這話還是說出來了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，開始我的演講：“老師們同學(xué)們~~~~~~謝謝大家�！碧炷�！我居然說完了！一字不漏的！我輕松的夸下臺，我居然不緊張了。
生活也是一樣，想象得難，但實際卻比想象簡單，親身下河只深淺，親親口嘗梨知酸甜。
一次演講作文7
那次的國旗下演講令我記憶猶新。
一天下午的課間，老師過來問我愿不愿意在國旗下演講。剛聽到時，我有點緊張，內(nèi)心是不太情愿的。但是，經(jīng)過一節(jié)課的考慮，我還是告訴老師：“我愿意�！�
放學(xué)后，我迅速完成了作業(yè)，然后就開始構(gòu)思演講稿。經(jīng)過一個多小時的努力，我終于把演講稿修改得讓自己滿意。接著，我開始練習(xí)演講。首先是熟悉演講稿的內(nèi)容，通過反復(fù)朗誦，我將演講稿背得滾瓜爛熟，并且將其中的高低、停頓都標(biāo)注得一清二楚。然后，我嘗試在演講中加入感情和動作。最后，模擬國旗下演講的場景，多次進(jìn)行脫稿演講。幾天后，我已經(jīng)成竹在胸了。
終于到了星期一，去學(xué)校的路上，我的心激動得像小鹿在四處亂撞。天氣晴朗，空氣清新，樹上有很多小鳥發(fā)出悅耳的鳴叫，仿佛在鼓勵我。
升國旗儀式開始了，在廣播員宣布“下面開始第三項：國旗下講話”之后，我挺胸抬頭地走到國旗臺上。臺下是五千多名師生，看著他們期待而專注的眼神，我有些許緊張。但很快便平靜了下來，調(diào)整好狀態(tài)，開始了演講。我面帶微笑，口齒清晰，聲音時而高亢，時而低沉，講到動情處，情不自禁地?fù)]舞起手臂。漸漸地，我完全沉浸在自己的演講中，不知不覺間就到了最后。“我的演講完畢，謝謝大家！”臺下立刻響起了雷鳴般的'掌聲，我在掌聲的籠罩中如釋重負(fù)地走下旗臺。
在升旗儀式結(jié)束后，我感覺天更藍(lán)了，花兒更鮮艷了，小鳥叫得更動聽了。那一刻，我的愉悅難以言表。
那次國旗下演講，提高了我的膽量，增強了我的自信，鍛煉了我的能力，讓我受益匪淺。
一次演講作文8
郭老師為了鍛煉我們的語言能力，提高自信心，讓我們認(rèn)識自己的不足，組織了演講比賽活動。演講順序按照考試的排名，由于我的排名不太靠前，所以我有充足的時間來練習(xí)。
我要演講的.是《黃河頌》。我看了排名靠前的同學(xué)的演講，總結(jié)了幾個可加分的地方：首先，最重要的是要脫稿，其次黑板上的字體要工整，服裝要得體，姿態(tài)要大方。當(dāng)我在想怎樣才能使演講的《黃河頌》有新意時，尚余芳找到我說：“要不我們倆合作吧，分段朗誦�！薄皩Π�，我怎么沒想到！”我們倆一拍即合，便開始排練。
因為是兩個人合作演講，所以一定要有默契，否則很容易失敗。我們下課一有時間就排練，不知排練了多少次，我們也以為可以演講得很成功，可現(xiàn)實卻很殘酷的。我們因為沒有默契，導(dǎo)致演講磕磕巴巴，最后以失敗告終。
可失敗后，我們并沒有打退堂鼓，而是更加認(rèn)真，更加仔細(xì)。又過了幾天，我們嘗試了第二次演講，在演講的過程中，我心里很緊張，生怕自己忘詞，可讓我們欣喜的是，演講過程中十分順利，最終我們獲得了95分的高分，我們心里也像吃了蜜似的，原來，我們也可以成功！
但唯一遺憾的是，我們因為排練往后推遲了幾天，所以扣了幾分。通過這一次演講，我的自信心提高了許多，也要感謝我們的郭老師的用心良苦，郭老師，謝謝您組織的這次活動，我一定會自信地走下去的！
一次演講作文9
期中考試以后，學(xué)校舉行家長會，要邀請所有同學(xué)的爸爸媽媽來參加。所有同學(xué)和老師都在緊張籌備著。
這一天下午，老師對我說：“李名揚同學(xué)，這一次家長會由你做代表上臺演講，你回家好好準(zhǔn)備一下演講稿。”我很驚訝，心想：老師真的選我做代表演講嗎，終于輪到我了嗎？我既緊張又激動，放學(xué)以后，我飛快地跑回家寫了一篇演講稿，并改了又改。第二天，我把稿子給老師看，老師說：“寫得很不錯，回去把它讀熟練就可以了�！庇谑俏野堰@篇演講稿讀得滾瓜爛熟，直到熟記于心。那時我真期待著家長會快點召開！
家長會如期舉行，我高興的坐在座位上，我忐忑不安地等待著準(zhǔn)備演講。老師終于做完了總結(jié)，只聽見老師宣布：“下面有請李名揚同學(xué)作為學(xué)生代表上臺演講�！闭f完，老師把目光投向我，示意我上講臺。我慢慢地站起來，低著頭，不敢看教室里黑壓壓的人群，我們平時上課寬敞明亮的教室此刻變得狹窄擁擠。
我慢慢走上講臺，腿腳似乎有點不聽使喚地抖動起來。我微微抬起頭，只見50多位同學(xué)的爸爸媽媽的眼睛盯著我，我更緊張了，不敢正眼和他們對視。我的心怦怦怦快速地跳動著，似乎要從嗓子眼里跳出來。我哆哆嗦嗦地走上講臺上，站到正中央，我的手心已經(jīng)開始冒汗，稿紙已經(jīng)被我揉得皺巴巴的'，雙腿已經(jīng)麻木了。
我鎮(zhèn)定下來開始演講了，但那篇爛熟于心的演講稿讀得結(jié)結(jié)巴巴，還讀錯了好幾個字，我瞟了一眼講臺下面的叔叔阿姨，只見叔叔阿姨們專注地聽著，從他們的眼神中，我看到了他們對我的鼓勵。于是，我提高嗓音用更洪亮的聲音讀起來。
終于，演講結(jié)束了，我的腿腳已經(jīng)僵硬了，我又低著頭緩緩地移下講臺回到座位！這時只聽見教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的心里甜滋滋的！
一次演講作文10
徐老師為了鍛煉我們的口語表達(dá)能力，每天都要進(jìn)行課前三分鐘演講。這學(xué)期的演講內(nèi)容是每天介紹一句自己最喜歡的名人名言。
這個周三由我上臺演講，從上周末開始我就為了這次上臺而準(zhǔn)備了。我最喜歡的名人名言有兩句。第一句是荀子的“學(xué)無止境”。這句話的意思就是學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。第二句是愛因斯坦的“人的差異在于業(yè)余時間”。這句話的'意思大概就是人于人之間的差距就是在于能否利用好業(yè)余時間。這兩句話我都十分喜歡，可正是因為這樣所以我非常猶豫糾結(jié)，到底要選哪一個比較好？最終在激烈地思想地斗爭下我選擇了第二句話。
周一的時候，我的心里就開始緊張了，我感覺時間過得好像格外快。上臺前一晚，我不斷地安慰自己，不要緊張，不要害怕。第二天早上到了教室，我冷靜下來，仔細(xì)地想了想：之前有那么多的人都上臺演講了，他們都不緊張，我又有什么好緊張的呢？別人可以做到，我也一樣可以。這句話似乎十分有用，我的緊張一下子就煙消云散了，還有些興奮呢！
上臺時，緊張感又洶涌而來了，大腦一片空白，背過的臺詞一下都消失了。我的心里默默地打起了退堂鼓，可是看到老師和同學(xué)鼓勵的眼神，我深吸一口氣，憑著模糊的記憶飛快地說著，越說越快，不到一分鐘就說完了。
現(xiàn)在回想起來，我覺得這次演講有許多不足之處，有點后悔沒有發(fā)揮好。在下一輪的演講中，我會把握好每一次機會，做得更好。
一次演講作文11
在一個陽光明媚的下午，老師把我和小周叫到面前，和藹地對我倆說：“下個星期五要舉行演講比賽，你們要好好準(zhǔn)備�！甭牭竭@個消息我既高興又緊張。高興是因為有一次難得的鍛煉機會，緊張是因為怕自己表現(xiàn)不好，為班級丟臉。
在接下來的幾天里，我就一直在“修煉”，每天都在那張演講單上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在學(xué)校只要一下課，我就會拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會默默的背誦。我的靈魂好像被整個演講控制了一樣。同學(xué)們都說我著了魔。
終于到了演講比賽的那一天，所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場上等待著精彩的演講。我的心里像揣著一只小兔子怦怦直跳。我擔(dān)心自己忘了詞，我擔(dān)心自己感情不到位，我擔(dān)心自己……這時，老師走過來，親切的對我說：“相信自己，你是最棒的�！辈ξ邑Q起了大拇指。聽了老師的話，我的心里充滿了能量，沒那么緊張了。
比賽在井然有序的進(jìn)行，低年級一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了，到我了。想著剛才老師對我說的話，我不慌不忙的走上了臺。在臺上，我胸有成竹，響亮又有感情的演講著，不時獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺中，我順利地完成了演講。
下臺后，我感覺輕松多了，身邊的同學(xué)是那么的友善，小鳥的叫聲是那么悅耳，操場邊的鮮花是那么的`美麗，我的心情是那么美好……
激動人心的時間到了，韓潔二等獎，我高興得跳了起來，這些天的努力總算沒有白費。
這是一次難忘的活動，它讓我明白了許多的道理，盡自己最大的努力做好一件事，功夫不負(fù)有心人，戰(zhàn)勝自己你一定會成功的。朋友們你們說呢？
一次演講作文12
時間過得真快。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在小學(xué)六年了。
今天是我在小學(xué)最后一次演講了。
內(nèi)容如下：“大家好，我是來自六（一）班的劉晶，今天我演講的主題是《爭做優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生》。
首先，我代表小學(xué)六年級學(xué)生感謝我們的母校，其次感謝各位老師，沒有你們的關(guān)心與愛護(hù)，幫助與支持。
我們小學(xué)生活也不會如此順利。
在此，表示最誠摯的謝意。
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已經(jīng)快過去了，回顧這六年，苦、樂、酸、甜，歷歷在目。
還有20天我們就要從這里畢業(yè)了，在這最后的`20天里我想我們都應(yīng)該加倍努力，人人爭做優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，首先要制定復(fù)習(xí)計劃，在老師的指導(dǎo)下全面系統(tǒng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識整理歸類，加深對知識的理解和記憶，增強運用知識的能力。
把平時沒有弄懂、易錯的問題進(jìn)行查漏補缺。
其次要珍惜時間。
成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間。
對于讀書人來說，沒有什么比時間更重要的。
看書要時間、寫字要時間、完成作業(yè)要時間、同學(xué)之間意見探討學(xué)習(xí)問題也要時間。
尤其對于我們白天要上7節(jié)課的學(xué)生們來說，屬于自己的時間就更少了，但是，也許有一些同學(xué)還未意識到時間的重要，還在得過且過，浪費時間，讓美好的時間白白從我們身邊溜走。
親愛的同學(xué)們，我希望你們能知道，在我們生活的空間中，時間是很寶貴的，千萬要抓緊，大家把握好時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，以扎實的知識，迎接期末考試。
希望即將畢業(yè)的我們都行動起來，以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、老師對我們的厚愛和期望。
謝謝大家”這就是我在小學(xué)最后的一次演講，哎，真舍不得……母校再見了，童年再見了！
一次演講作文13
“這幾天有一個演講比賽�！�
“什么?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地說道�！拔覀兊募夹g(shù)那么差，還讓我們參加演講比賽?”
“沒事兒，重在參與�！崩习�(班主任)說道。
比賽開始了，老班的手氣還不錯，抽了個第九。
過了一會兒，第一個上場了，頓時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大驚失色，老班也臉紅了，因為我們班沒有穿校服，沒穿校服會被扣分的，于是，老班就想了一個辦法：讓穿了校服的同學(xué)到邊上去�？墒牵械耐瑢W(xué)卻不聽老班的話，故意在中間逗留，怎么說也不到邊上去，沒辦法，我們就等著扣分吧。
終于，輪到了我們班，我的心里非常激動。我的耳邊傳來了一陣哈哈大笑的聲音，睜開眼睛往周圍看了看，原來是異班的同學(xué)在嘲笑我們。
這時，體育委員喊道：“立正，向左看起，向前看，背立”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都按照他說的`去辦了。接著，我們班的領(lǐng)讀開始讀她的前言了。抬起頭，一看，原來她也沒穿校服，幸好早晨我穿上校服了，不過，我外面還穿了個外套。但現(xiàn)在，我把外套脫了，忽然，又起了風(fēng)，簡直就是寒風(fēng)刺骨呀。
當(dāng)領(lǐng)讀讀完前言后，我不知怎么的，忽然把手松開了，這時，評委過來了，正巧看見了我的手，我趕緊把手乘背立狀態(tài)，可是，太晚了。我現(xiàn)在簡直就是后悔莫已。
背到一半，忽然停住了，原來，我們忘了下一句是什么了，頓時，又引來了一場哄堂大笑。這時，我看到級部主任對老班說了一句話，是老板已經(jīng)紅的臉更臉紅了。
終于，我們演講完了，級部主任讓同學(xué)們給我們鼓掌，可是，聲音很小。
過了一會兒，成績出來了，我們班得了個倒數(shù)第一。
沒想到，我們班竟然的了個第一(還是個倒數(shù)的)，原因，大家也應(yīng)該可想而知了吧。
一次演講作文14
在我們班的語文課上，每天都會有一個同學(xué)來分享自己喜歡的名人名言，也就是課前三分鐘演講。今天終于輪到我來演講了，我心里真是既高興又緊張。
好幾天之前我就開始準(zhǔn)備了。我從無數(shù)條名人名言中精挑細(xì)選了好久，才最終確定選用“欲思其利，必慮其害，欲思其成，必慮其敗。”這句名言。這句話出自三國時期諸葛亮的《便宜十六策》。
今天的第一節(jié)原本是英語課，可是因為英語老師有事，便改成了上語文。這意味著課前演講也提前了，我心里不免又緊張起來了。
雖然前面已經(jīng)有好多同學(xué)完成演講了，看到他們在講臺上那大方自然的樣子，我由衷地佩服，也盼望能快點輪到自己。但是，真的輪到自己的時候，內(nèi)心還是不由自主的緊張起來。
我懷著緊張的心情走上講臺，面對老師手中的錄像鏡頭，還有同學(xué)們那專注的神情，我的心臟跳得更快了，猶如波濤洶涌的江水一般奔涌而來。
“大家好！今天我分享的名人名言是……”可能是因為我太過緊張了，我的聲音都有點顫抖了，我感覺連字詞都說不來了。
演講的過程真是難熬啊，雖然只是短短的三分鐘卻感覺像三天那么漫長，我感覺快要繃不住了……不過，我看看臺下觀眾的`目光——那是激勵的目光，他們好像在說“王高福，加油！你是最棒的！”我心里又有了勇氣，壯著膽子，順利地完成了演講。
演講結(jié)束的瞬間，我感覺輕松了許多。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。雖說我的第一次演講不怎么完美，但我相信，下一次會更好！
一次演講作文15
據(jù)上周的即興演講開始，我每節(jié)孫老師的課都會提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話講，但卻因為膽怯和害怕沒有勇氣主動上臺演講。
孫老師的即興演講是根據(jù)學(xué)號來的。每次孫老師抽學(xué)號的時候我都好緊張，心里都開始打鼓了。說實在的，我并不希望孫老師抽到我，但又想嘗試著做一次演講。想上臺演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮(zhèn)住了。
當(dāng)別人演講時我也會認(rèn)真聽，為別人的故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓崢的關(guān)于秋游的'故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動了我的內(nèi)心深處。我覺得班上各個容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話以后，他們才得以被各組組長收納。
其實我常在演講結(jié)束后后悔莫及，后悔老師為何不抽到我的學(xué)號，后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見�？赡芤驗槟懶�，所以從未舉高手。同時，早已準(zhǔn)備好的我會超級失望，超級失落，不過，怪我嘍！
望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號——47號，給我一個展示自己的機會，培養(yǎng)一下自己的語言情操。
孫老師，我非常喜歡這個即興演講，很支持您哦！愿班上的同學(xué)們，都有好口才，來發(fā)言。我還期望能聽到好故事，甚至講個滿堂彩那呢！
根據(jù)盛詩雨的話，我終于明白，什么準(zhǔn)備都不用，只要心理準(zhǔn)備就OK了！心理準(zhǔn)備才是真正意義上的準(zhǔn)備！
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