在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的跨過那道坎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跨過那道坎作文1

　　今天，老師說：“我們玩一個有趣的游戲，這個游戲的名字叫——穿越‘生死線’�！币宦犨@個名字，一名女同學(xué)顫抖地說：“老師，你不會是要殺了我們吧？”老師笑著說：“你們這么可愛，我怎么舍得呢？”你們想知道怎么玩嗎？是不是有點迫不及待啦，別急，待我慢慢道來……

　　游戲終于開始了，我要勇敢地當(dāng)一次穿越者，老師還選了兩個助手和另外兩名穿越者。老師把我們?nèi)齻�穿越者的眼睛用眼罩蒙起來，由兩個小助手把“生死線”拿在手上，老師說：“‘生死線’可是帶電的.喲，碰到了可能會有生命危險。”第一組是，王天樂同學(xué)，她向“生死線”走去，一個同學(xué)不停地說：“線高了，線低了……”她似乎好久沒有過線，可能一直在猶豫不決，亦或者在思索對策吧。我的眼前一片黑暗，什么也做不了，只有焦急地等待著，同學(xué)們卻都在偷著樂，她們在笑什么呢？難道是天樂的動作很搞笑，還是她碰到線了，我只有在黑暗中為她祈禱。第二組是樂遙同學(xué)，她似乎沒像天樂那么慢，沒過多久她就跨了過去，真是勇敢的女孩子，我心里暗暗為她點贊！我是最后一組，我對發(fā)生的事一無所知，只知道同學(xué)們的歡笑，和老師不停地說：“靠近線了，小心！快碰到了……”

　　終于挨到我了，既緊張又期待，我被老師扶著轉(zhuǎn)了兩圈后，一點一點的向“生死線”移動，老師也不停地說：“那條線很可怕，碰到它就有生命危險……”我卻聽到王天樂同學(xué)說：“其實，就沒有這條線�！钡�我還是將信將疑。我聽到老師說：“快到了，馬上就要碰到它�！边@時，我就想從小助手身后繞過去，可是行不通，只好把腿抬起，猛地向前一大步跨過去�？邕^生死線，拿下眼罩后，發(fā)現(xiàn)“生死線”怎么在老師手中？咦？難道剛才就沒有線？我臉上浮現(xiàn)出了尷尬的微笑。

　　這個游戲結(jié)束了，其實“生死線”并不存在，它只是每個人心中的一道門檻兒，猶如一條湍急的河流，站在河這邊的我們，只要相信自己，勇于戰(zhàn)勝自己，就一定會到達(dá)勝利的彼岸！

跨過那道坎作文2

　　臨近中招考試，心情一天比一天差，不知道為什么，很想逃避現(xiàn)實，逃避這場考試。為了中考，我以努力的三年，在這末年的二三十天里竟如此難熬，我害怕，害怕自己考，害怕不好父母老師失望、害怕……

　　這兩三個星期以來，我強(qiáng)迫自己不去想其他事情，要努力學(xué)習(xí)，多做題，在沖刺一下下就成功�？墒敲看味记佣�止步，我好想放松一下，但為了中考，必須拉緊沒一根神經(jīng)，女里奮斗。在上課的時候，我好想做小動作，但又怕分心不知道老師講道哪里。

　　其實讓我分心的還有一個原因，那就是我的'理科成績太差，尤其是物理。初二的沒有學(xué)好，初三的也沒有復(fù)習(xí)好，總覺得自己不如別人聰明；其次是化學(xué)，每次老師講的都會做，但一到考場就分布清東南西北了。最后就是我的數(shù)學(xué)，我都懷疑我的思維空間是不是太小了，有的題轉(zhuǎn)下彎就好了，為什么自己就是轉(zhuǎn)不過來呢？以至于自己的數(shù)學(xué)拉分。

　　但是，人不能總是在渾渾噩噩中度過，過去的已經(jīng)過去了，未來的卻是未知的，只有今天才是有價值的。只有有了一個確定的目標(biāo)，人生才有奮斗的動力。

　　星期天，我就在家決定好，這一星期一定要以全新的面貌來面對即將而來的中招，我要調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　陸游曾說；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，”有些事，可能是我們的絆腳石，它或大或小，有時輕輕跨過，就可以避免，但有時需要我們轉(zhuǎn)一下彎，就會“柳暗花明”。

　　遇到困難，只有敢于面對，勇敢的跨過這道大溝，才會實現(xiàn)成功。也許跨過這道坎，成功的曙光就在眼前。

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