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        畫畫能手作文
        更新時(shí)間:2023-11-14 11:57:06
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        畫畫能手作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的畫畫能手作文,歡迎大家分享。

        畫畫能手作文1

          說起我們班上的小能手,可多了。有舞蹈的,唱歌的,畫畫的。我今天要介紹的小能手,就是畫畫能手郭依辰了。說起來可能大家不相信,因?yàn)楫嫯嬍且o下心來畫的,可他卻那么皮,前兩天還摔斷了牙,怎么也連不上!這是怎么回事呢?他呀,與畫畫還有很多故事呢!聽我講一講。

          首先,他小時(shí)候就很喜歡畫畫,他的父親也很支持他,叫他畫畫,他的天賦也很高,就是因?yàn)檫@一點(diǎn),他自己也參加了很多比賽,也得了許多的獎(jiǎng)。其中最引以為傲的就是在國際比賽上得了銀獎(jiǎng)、國內(nèi)比賽上得了金獎(jiǎng)這件事了。

          一節(jié)美術(shù)課上,老師說要畫素描,有些同學(xué)聽了之后頭都大了,因?yàn)樗孛韬茈y。但也有同學(xué)很開心,因?yàn)樗麄冊谕饷鎸W(xué)過。只見郭依辰面不改色地聽老師講課,老師講完后,他抓起筆想了想就開始畫,畫一會(huì)還不時(shí)抬頭看一看,觀察一下再畫。下課了他跑到我面前說要和我比一比,我比了一下發(fā)現(xiàn),除了畫得有點(diǎn)小,其他都比我畫得好。

          有時(shí)他問我說:“你為什么畫畫?”我答不上來,只好問他:“你為什么畫畫?”他說:“我只是想記錄下我們之間美好的.瞬間。”在不久前,一個(gè)元旦晚會(huì)上我們一起演了個(gè)小品。最后老師拍了一張照片發(fā)到了群里,而他立即用手中的畫筆給記錄了下來,成了我們美好的回憶!

          這就是我們班的畫畫能手——郭依辰。

        畫畫能手作文2

          我們班啊,有一位無所不能的畫畫能手,她就是——程一格。

          程一格平時(shí)愛笑愛鬧,可是一旦開始畫畫,就正兒八經(jīng)起來:眉頭微微皺起,眼神高度集中——她這是在觀察要畫的物品呢!小嘴稍稍抿起,有時(shí)還會(huì)輕咬嘴唇,這是她有靈感了呢!一會(huì)兒快速涂畫,一會(huì)兒仔細(xì)描繪,那投入的樣子真的很有魅力。難怪大家都說,認(rèn)真工作的女孩最美!

          國慶節(jié)前夕,班級要出黑板報(bào)了,畫畫這項(xiàng)光榮的任務(wù)當(dāng)然非程一格莫屬咯!可是老師這次精心挑選的幾幅畫可不是那么容易的!一幅是《牡丹花開富貴圖》,一幅是《天安門前國旗飄》。錯(cuò)綜的`線條、復(fù)雜的色彩加上密集的人物,看得我們紛紛咋舌。老師試探著問她:“一格,這兩幅畫你能畫嗎?不行的話老師再重新挑兩幅吧!”沒想到程一格只掃了一眼,就毫不猶豫地答應(yīng)下來:“沒問題,小事一樁!”老師還是不放心,又問了她一遍:“你確定?”“確定!”聽了她過分自信的話,我們不禁為她捏了一把汗。

          說到就要做到,當(dāng)天下午一格就畫上了!只見她看一眼圖畫,刷刷用鉛筆在紙上畫幾筆,不一會(huì)兒一朵活靈活現(xiàn)的牡丹花就綻放在白紙上,不一會(huì)兒工夫,又是一個(gè)含苞待放的花骨朵兒。等到老師下班去查看的時(shí)候,!一幅嬌艷搖曳的牡丹圖怒放在我們眼前,比之前的樣圖還要美艷!

          畫畫小能手不僅能照著畫,還會(huì)自己畫漫畫集呢!那一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異、造型精美的動(dòng)漫少女仿佛要從畫紙上走出來,在你的面前舉起仙女棒,嬌喝一聲:“我要代表月亮消滅你!”看著她的畫就是一種視覺上的享受。

          怎么樣?大家喜歡我們班的畫畫能手嗎?

        畫畫能手作文3

          相信每個(gè)人都想要一支神筆——馬良的神筆,想要什么就畫什么。但是神話畢竟是神話,怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?但是到了她那里,就沒有“不可能”三個(gè)字!

          她,一個(gè)黑黑瘦瘦的女孩,長得并不顯眼,也沒有干過什么驚天動(dòng)地的大事。但她那一手的.好畫,真是令人羨慕嫉妒恨吶!

          記得四年級一次美術(shù)課,老師叫我們臨摹投影出來的一幅哪吒。那哪吒三頭六臂,不禁讓大部分同學(xué)“望而卻步”。而她看見了這幅畫,直接拿起勾線筆,三下五除二地就畫出來了——那哪吒神情逼真。不僅如此,她還在哪吒背后畫龍點(diǎn)晴般地添了幾條張牙舞爪的飛龍。老師見了,都對她嘖嘖稱贊。

          她畫魚,魚仿佛能在紙上游一般;她畫兔,兔好像能在紙上歡蹦起來;她畫郊游的小朋友,耳邊仿佛便響起了他們銀鈴般的笑聲……我想,她畫畫的這么好,一定有什么我不知道的技巧吧。于是,我問她:“你在哪里學(xué)畫畫呢?推薦一下唄!闭l知,她不好意思地一笑:“其實(shí)我不在外面上畫畫課的!蔽液荏@訝:“那你怎么畫得那么好啊?”她靦腆地說:“其實(shí)沒有什么技巧的,主要是我喜歡畫畫。平日里有事沒事就畫幾幅?赡苁恰炷苌伞!甭犃怂脑,我才明白什么“興趣是最好的老師”,這句話的真正含義啊。

          現(xiàn)在你們知道這個(gè)好學(xué)、文雅、愛畫畫的女孩到底是誰了嗎?對了,這就是我們共同學(xué)習(xí)了六年的知音——施寧。

          這樣的女孩,我們能不喜歡她嗎?

        畫畫能手作文4

          柳葉眉,高挺的鼻子,櫻桃小嘴,高個(gè)子,大長腿。這便構(gòu)成了我們班的“畫畫小能手”一一陳凡。

          陳凡畫畫在我們班上可以算是一絕的。有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫“多彩的臉”。我們大家都大眼瞪小眼,倒是她,低頭思考了一會(huì)兒,便露出一副胸有成竹的樣子。只見她在圖畫本上輕描淡寫地畫了幾筆,便交給老師批改。我心想:輕描淡寫地畫幾筆就交給老師,她真是一個(gè)抽象派。老師批改好了,把作業(yè)本還給了她。哇!她畫的原來是一個(gè)對稱的臉譜,細(xì)細(xì)的看,真的好對稱!臉譜畫的活靈活現(xiàn),躍然紙上。

          今天下午,陳凡帶了一幅素描作品給我看。我問她:“你畫畫的基礎(chǔ)真扎實(shí),你小時(shí)候就開始學(xué)畫畫嗎?”她謙虛地回答:“也不是學(xué)的很早,5歲開始學(xué)的吧!”陳凡啊陳凡,我現(xiàn)在終于明白了,你不僅畫畫好,而且還有一個(gè)可貴的精神一一堅(jiān)持不懈。除此之外,陳凡還喜歡教別人畫畫。好幾次,我去找她幫我畫一幅畫,她也很樂意,來者不拒。陳凡不僅兒童畫,素描畫的'很好,而且國畫也很棒。

          看,“畫畫小能手”陳凡厲害吧!如果你想知道她畫好畫的秘訣。那么我來告訴你“世上無難事只怕有心人”“功夫不負(fù)有心人”還有她自己說的:“世界上沒有成功不了的人,只有不堅(jiān)持的人。”

        畫畫能手作文5

          絕世武功,深藏不露。而杜凝佳就是一個(gè)有著“絕世武功”的高手,她有著折服大家的絕技——畫畫。

          杜凝佳有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)挺挺的'鼻子和一張櫻桃小口。笑起來的時(shí)候,有酒窩浮現(xiàn)。我和她交集不多,但發(fā)生的事卻一直在腦海里。

          我的朋友跟她也是朋友。我有一件事需要找他,可是生性膽小害羞的我并不想找她,于是我委托朋友辦成了這事。但我并不想每次都要委托朋友去辦,于是我鼓起勇氣與她交涉,漸漸地我竟與她成為了談話不多的好友。每次不管什么事,只要是她力所能及的,她都會(huì)出手相助。

          還有一件事,是發(fā)生在課堂上。那天老師拍給她一幅畫的制作,她很快完成了。下課之余,她主動(dòng)拿出給我們分享,只見她畫的人物活靈活現(xiàn),色彩分明,構(gòu)思獨(dú)特,我們“嘖嘖”贊嘆。大家都有一種自愧不如的感覺!岸b忊彙鄙险n鈴響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師要求我們準(zhǔn)備草稿本,她要出題。就這樣過了半節(jié)課,老師突然點(diǎn)起杜凝佳的名,問:“你在草稿本上畫什么?”她支支吾吾不回答。老師說:“拿上來!”結(jié)果她居然,也為每個(gè)老師都取了一個(gè)外號,給班上的每個(gè)同學(xué)分名單。最后,她被罰抄一百遍。大家都在心里嘆息:“哎,真是用功過頭了呀!”

          她性格開朗,樂于助人,但也有一些小缺點(diǎn):愛講話之類大家常犯的毛病。但在畫畫上,每次有什么任務(wù),老師總是第一個(gè)交予她。

        畫畫能手作文6

          說起畫畫厲害的,她肯定在其中。

          她長著圓圓的臉,有一雙小小的眼睛,再加上櫻桃小嘴,她就是甘若雨。

          她有著許多優(yōu)點(diǎn),比如學(xué)習(xí)好,還有一點(diǎn)可千萬不能漏了——畫畫。

          我還記得那一次,我倆閑著沒事干,就準(zhǔn)備拿張紙來臨摹書皮上的卡通人物,我拿出筆,不知應(yīng)該從什么地方開始畫,往旁邊一看,呀!甘若雨都已經(jīng)開始畫了。只見她的.雙眼緊緊的盯著畫質(zhì),眉頭緊鎖,鉛筆“刷刷刷”的在紙上畫個(gè)不停,樣子特別認(rèn)真。乍一看,都完成一半了,而我呢,才畫個(gè)人頭而已,而且畫的不怎么好。我的媽呀,人家頭快畫完了,我自己才畫一個(gè)人頭哎!都丑死了。還是甘若雨畫的好看,真厲害呀!我太佩服她了。想著想著,耳邊突然傳來一聲,“我畫完了!你看看!鄙?畫完了,也太快了吧!雖然沒有涂顏色,但是挺好看的,有速度,又有質(zhì)量,他都做到了。拿給別的同學(xué)看,也都稱贊不已!鞍!”沒辦法,我看著我那“慘不忍辱”的畫,無奈的嘆了一口氣。終于,在甘若雨的幫助下,我也畫完了。我畫的不咋地,速度也沒她快。高手就是高手!

          在班上,無論是畫畫,手抄報(bào),黑板報(bào)還是農(nóng)民畫,都有她的份,雖然我也參加了,但是有些確實(shí)沒她畫的好看,我可要向她學(xué)習(xí)了!

          瞧!這就是“畫畫小能手”!

        畫畫能手作文7

          在我的周圍,有許許多多的小能手,但我最喜歡的是——我們班的繪畫小能手。

          記得那是在一年級的時(shí)候,我們學(xué)校正在舉行百米長畫比賽。她代表我們班參加比賽。只見她胸有成竹的拿起筆,全神貫注的畫著!八⑺ⅰ睅坠P,一幅美輪美奐的《鄉(xiāng)村夜色》躍然紙上。我站在一旁靜靜地看著,仿佛身臨其境。

          此時(shí)的夜,神秘而不可思議。仰望深藍(lán)的天空,只見繁星閃爍,像無數(shù)顆發(fā)光的奇異寶石,又像無數(shù)雙忽閃忽閃的眼睛。月亮像銀盤似地掛在半空中,周圍繁星燦爛。平靜的湖面像一塊大鏡子,一陣陣風(fēng)吹來,岸邊的野草搖擺著身體。草叢里,螢火蟲在手舞足蹈,翩翩起舞……

          還有一次,我和她在一起畫畫。她略加思考,便一氣呵成了一幅栩栩如生的《荷花圖》。仔細(xì)一看那副畫中的荷花,已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤似的。荷花在這些大圓盤中冒出來。那顏色有的是大紅的,有的是粉紅的,有的是雪白的`。那花才開了兩三片,有的全開了,有的還是花骨朵。那荷花一朵有一朵的姿態(tài),看看這朵,很美,再看看那一朵,也很美。魚兒在水中自由自在的穿梭,蜻蜓立在花瓣上。

          看著看著,我覺得自己像是一朵荷花,穿著美麗的紗裙,在微風(fēng)中搖曳,我揮動(dòng)著手,舞動(dòng)著腳在翩翩起舞……

          她的畫栩栩如生、美輪美奐、唯妙唯俏。她真不愧是繪畫小能手呀!

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