在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小書(shū)迷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小書(shū)迷作文1

　　我是一個(gè)書(shū)迷，喜歡很多書(shū)，有：《八十天環(huán)游地球》、《基督山恩仇記》、《伊索寓言》……我愛(ài)書(shū)，可以從幾個(gè)有趣的事例來(lái)說(shuō)明。

　　事例之一—想書(shū)

　　一天早晨，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“三點(diǎn)五十？繼續(xù)睡�！闭f(shuō)完，便倒了下去�？晌姨稍诖采�，怎么也睡不著，滿腦子想著書(shū)。終于，我的`大腦經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)之后，我慢慢地坐起來(lái)，津津有味地看起了書(shū)。那時(shí)的時(shí)間才四點(diǎn)。

　　事例之二—迷書(shū)

　　有一次，我六點(diǎn)半醒來(lái)看書(shū)。不知不覺(jué)中，時(shí)間溜走了。當(dāng)我從書(shū)中走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了七點(diǎn)四十五分！“天哪！要遲到了！”我連忙從床上跳下來(lái)，以最快的速度穿好衣服，早餐也沒(méi)吃，直接向?qū)W校飛奔而去……

　　事例之三—戀書(shū)

　　一天下午，我趴在地板上看著書(shū)，又一次忘記了時(shí)間。忽然聽(tīng)到媽媽的喊聲：“兒子，別老在那兒看書(shū)，到外面去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！蔽衣�不經(jīng)心地回答道：“噢，知道了。”雖然嘴上是這么說(shuō)，但我沒(méi)動(dòng)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽有些生氣了，又叫道：“別看了，再看就要壞眼睛了�！笨晌疫�是沒(méi)動(dòng)。她第三次叫我時(shí)，我有點(diǎn)煩了。于是，我?guī)е鴷?shū)，騎著自行車(chē)去了婆婆家。我什么也沒(méi)做，只是繼續(xù)看起書(shū)來(lái)……

　　這就是我，一個(gè)書(shū)迷。

小書(shū)迷作文2

　　在我們班上，有一位“小書(shū)迷”，大家都知道她是誰(shuí)吧，沒(méi)錯(cuò)，她就是劉珉翀！

　　早晨，同學(xué)們來(lái)到靜寂的教室，就看見(jiàn)她拿起書(shū)本，津津有味地“品嘗”起了這本書(shū)！她一會(huì)兒嘴里發(fā)出嘲笑般的笑聲，好像在諷刺書(shū)里的主人公；一會(huì)兒緊皺眉毛，好似對(duì)主人公表示不滿；一會(huì)兒又激動(dòng)地喊了起來(lái)，好像看到了高潮的部分。她看書(shū)到了忘我的境界！

　　中午，在去食堂的路上，她依舊牢牢地捧著她那心愛(ài)的書(shū)本，像是捧著一個(gè)價(jià)值連城的.寶貝，怕被人偷走了似的。在吃飯時(shí)，她照樣在看書(shū)。瞧，她的眼睛一直盯著書(shū)本，好似要把這本書(shū)的所有秘密都“吃”下去。你瞧，她的筷子根本就沒(méi)夾到飯，就直接塞到嘴里！她竟然沒(méi)發(fā)覺(jué)，真滑稽！她可真是一個(gè)“小書(shū)迷”��！

　　下午一點(diǎn)的時(shí)候，她照常坐在位子上看書(shū)，盡管旁邊十分吵，但她并沒(méi)有分心，仍然一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。她有時(shí)捂住嘴大笑：“哈哈哈，太搞笑啦，我的肚子都要笑疼啦！”有時(shí)面無(wú)表情，讓人猜不透她到底在想什么；有時(shí)嘴角微微往上勾，好似在譏笑主人公的愚蠢。她不管在什么地方，不管干什么，都是一個(gè)“小書(shū)迷”！

　　這就是劉珉翀，一個(gè)真正的“小書(shū)迷”，她看書(shū)簡(jiǎn)直到了忘我的境界，真讓我敬佩呀！

小書(shū)迷作文3

　　我是一個(gè)讀書(shū)迷，無(wú)論是什么時(shí)候，我都能讀得津津有味。

　　有一次，我2歲的弟弟來(lái)到我們家，我正忙得不亦樂(lè)乎，媽媽給我買(mǎi)了《明朝那些事》回來(lái)了，我兩眼立刻露出對(duì)學(xué)習(xí)渴望的光芒，馬上拋下弟弟，準(zhǔn)備拿去看。只聽(tīng)媽媽說(shuō)照顧好弟弟，就給我看。我滿口答應(yīng)，卻心不在焉，趁媽媽做飯時(shí)候，我拿起《明朝那些事》開(kāi)始如饑似渴地看著。

　　我完全沉浸在書(shū)的.海洋里，弟弟摔跤了我都不知道，弟弟開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，在平常人眼里，一定會(huì)覺(jué)得那哭聲就像五雷轟鳴，可在我的眼里卻毫無(wú)威力，我還狠踢了他一腳。弟弟哭得更厲害了，可我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽聞聲趕來(lái)，一邊打我，一邊安撫弟弟，我卻早已分不清現(xiàn)實(shí)了，一邊推開(kāi)媽媽?zhuān)�一邊撿起被扔在角落里的�?shū)……媽媽看見(jiàn)了，用衣架打我，我這才清醒過(guò)來(lái)，指著正在哭鬧的弟弟說(shuō)：“弟弟為什么在哭呀？”

　　記得還有一次，媽媽叫我寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)，我卻不以然，拿起書(shū)就看，里面人物的遭遇讓我牽腸掛肚，久久不能忘懷。媽媽說(shuō)作業(yè)做好了嗎？“好了！”我想也沒(méi)想，就回答了，直到媽媽過(guò)來(lái)檢查，我才開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”起來(lái)。

　　書(shū)，讓我的生活更有樂(lè)趣和充實(shí)感，我以后一定要多讀書(shū)，這樣我的人生才會(huì)閃閃發(fā)光。

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