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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的玩溜溜球作文，歡迎閱讀與收藏。
玩溜溜球作文1
隨著社會(huì)的發(fā)展，溜溜球風(fēng)波是一波接著一波。老師為了提高我們的手腳靈活性，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的溜溜球大賽。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們手中的溜溜球五顏六色，各種各樣。有的溜溜球上畫(huà)著兩條青龍，仿佛在騰空飛舞；有的球體呈碟狀，上面刻著幾道閃電；還有的外殼用合金制作，閃閃發(fā)光……同學(xué)們正在做準(zhǔn)備，有的在給溜溜球涂抹潤(rùn)滑油，有的在練習(xí)自己的花式……
比賽開(kāi)始了只聽(tīng)“吱——”的聲音，溜溜球從同學(xué)們的手中落了下來(lái)，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。只見(jiàn)趙梓丞全神貫注，兩只眼睛緊緊盯著溜溜球，右手一擺，左手一挑，球就順利搭在了線上，雙手一轉(zhuǎn)，就在球轉(zhuǎn)到一半的.瞬間，他立即把手一拉，溜溜球就像離弦的箭一般彈了出去。我本以為溜溜球會(huì)摔個(gè)粉碎，可他只輕輕一拉，球就像聽(tīng)話的寶寶一樣搭載了線上。我們紛紛鼓起掌來(lái)。所選手比賽花樣也很多，如“登月彈射”“兩周著地”“智能旋風(fēng)”和“原子裂變”等。比賽在一陣掌聲中結(jié)束了，趙梓丞獲得了比賽的冠軍。
溜溜球不僅能提高手腦的的協(xié)調(diào)性，還能開(kāi)發(fā)我們的創(chuàng)新能力。
玩溜溜球作文2
我有一個(gè)形影不離的“小伙伴”，你猜猜它是誰(shuí)？那就是我最近新買(mǎi)的溜溜球，今天我要隆重地介紹它。
最近我們學(xué)校有許多同學(xué)都在玩溜溜球，我看著也心動(dòng)了，買(mǎi)了一個(gè)145元的溜溜球，它的名字叫冰焰，它是雙鉆公司最棒的溜溜球，雖然價(jià)格高了些，但是我認(rèn)為還是很值的。它長(zhǎng)約5·5厘米，寬約5、5厘米，繩子是桔黃色的，長(zhǎng)約100厘米，夠長(zhǎng)吧！
我只要有空就會(huì)在學(xué)校和同學(xué)們一起玩我們的“小伙伴”，在和同學(xué)們的互相探討中，學(xué)會(huì)了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強(qiáng)，同學(xué)們的溜溜球根本就比不上我的。這么強(qiáng)的持久力可以讓我玩出更多的花樣。
有一次，我忘記帶我的“小伙伴”，那時(shí)候的我心里就好像螞蟻在爬，感覺(jué)癢癢的，真想身后長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛回家拿回我的`溜溜球。你可知道我是多么喜歡這個(gè)“小伙伴”，我珍惜它，每次玩都會(huì)小心翼翼的，一點(diǎn)也不會(huì)讓它受傷。
我是多么喜歡它，也是多么的愛(ài)它�。≡谖倚睦锼菬o(wú)價(jià)之寶，我最棒的玩具。這就是我的貴重又高級(jí)的“小伙伴”！
玩溜溜球作文3
今天，爸爸給我五元錢(qián)，我心里想著：“五元錢(qián)買(mǎi)什么呢！”我看到小伙伴們手里都有溜溜球，可我沒(méi)有，我想干脆買(mǎi)個(gè)溜溜球吧，反正我也沒(méi)有。
我要去畫(huà)畫(huà)，剛好我們畫(huà)畫(huà)班旁邊有個(gè)小商店，我可以去那里買(mǎi)。我們畫(huà)完畫(huà)，我跑去那個(gè)小商店，問(wèn)老板這里賣(mài)有溜溜球沒(méi)有，老板說(shuō)賣(mài)有，有六元的、八元的'、十元的……，我聽(tīng)了后說(shuō)不買(mǎi)了，太貴了，我只有五元錢(qián)買(mǎi)不到。我想了想，還是去別的小商店買(mǎi)溜溜球吧。我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校邊有一個(gè)小商店那里賣(mài)有五元錢(qián)的溜溜球，我就去買(mǎi)了一個(gè)。
我拿回家試了一下，我發(fā)現(xiàn)溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉(zhuǎn)圈）。我就去網(wǎng)上查一查，發(fā)現(xiàn)溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒(méi)有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時(shí)間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時(shí)間就越長(zhǎng)。
我知道了這兩個(gè)原因后，我又練了一會(huì)，就把溜溜球玩得非常好了。
玩溜溜球作文4
我最喜歡玩溜溜球，因此我給我的溜溜球起名叫“死風(fēng)”。
溜溜球的運(yùn)動(dòng)規(guī)則是：不能讓溜溜球接觸地面，不能相互碰撞，從而保持溜溜球的平衡性轉(zhuǎn)動(dòng)。今天我要和哥哥來(lái)一場(chǎng)精彩的溜溜球比賽，第一場(chǎng)我們比賽睡眠，我用我的“死風(fēng)”對(duì)戰(zhàn)哥哥的“獨(dú)狼”，比賽開(kāi)始了，“死風(fēng)”在我手中像個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣飛快且平衡的旋轉(zhuǎn)著，哥哥的`“獨(dú)狼”也不示弱，在哥哥的掌控中更是發(fā)揮的淋漓盡致，最后我的“死風(fēng)”還是略差一步。第一局哥哥贏了。第二場(chǎng)我和哥哥比賽招式，第二場(chǎng)比賽中我更加用心，超常發(fā)揮自己的小宇宙，用上了吃奶的勁，終于勝利的戰(zhàn)神傾向于我，最后我們的比賽平手而告終。
今天的比賽讓我明白一個(gè)道理，不管做什么事情，無(wú)論輸贏堅(jiān)持到底就是勝利——史豫豪。
玩溜溜球作文5
我最喜歡玩溜溜球，因?yàn)橥嫱媪锪锴蚩梢藻憻捨业氖趾褪滞�，而且我玩著玩著就喜歡上玩溜溜球。
溜溜球有一根又細(xì)又密的線，還有一個(gè)圓溜溜的`外殼。溜溜球是這樣玩的，先把線卷起來(lái)，然后再使勁一放，它就可以在下面轉(zhuǎn)，要是你覺(jué)得快要停下來(lái)了，只要你往上一提，溜溜球就會(huì)跟著線收回去。溜溜球分兩種類(lèi)型，一種是活眼，意思就是說(shuō)，只要你一放下去，不到六秒鐘就會(huì)收上來(lái)。另一種是死眼，死眼的意思是說(shuō)，只要你一放下去，就會(huì)在那里原地不動(dòng)，還可以做自由花式的動(dòng)作。比如魔術(shù)球、翻天覆地、登月彈射……
有一次，我在比賽中，獲得了第三名，我高興地跳了起來(lái)。我就更喜歡玩溜溜球了。
還有一次，我和小朋友比賽玩溜溜球，我們比的是一個(gè)人做招式，另一個(gè)人來(lái)模仿，要是模仿錯(cuò)了，就是我贏了，要是模仿對(duì)了，就是對(duì)方贏了。這次我都玩過(guò)了時(shí)間。
我喜愛(ài)玩溜溜球。
玩溜溜球作文6
今天下午，又不知怎的，教室里又開(kāi)始流行溜溜球了。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“快去老師那兒領(lǐng)溜溜球，以前被收了的，現(xiàn)在老師還給我們了�！蔽也琶靼资窃趺椿厥�。
于是，也去老師那兒領(lǐng)回了我久違的溜溜球。趁著還沒(méi)上課，也跟同學(xué)們一起“狂”了起來(lái)�？囱�，今天好像是過(guò)溜溜球節(jié)了，幾乎每個(gè)男生手里都有一個(gè)。我一向是個(gè)假小子，自然這樣的活動(dòng)里也少不了我了。在女生燕燕的一聲“開(kāi)始”中，我們盡情地施展起了自己的拿手本領(lǐng)，什么“催眠術(shù)”“嬰兒搖籃”“快馬齊奔”等等，看著那球在我們的`手里一上一下操縱自如，把隔壁班的同學(xué)都吸引了不少，我想明天的溜溜節(jié)可能還要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放，放的是煩惱，收的是快樂(lè)。同學(xué)們，如果你們也想得到快樂(lè)，那么也請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍吧。但可一定要先完成作業(yè)哦！不然，溜溜球只有睡覺(jué)的了。
玩溜溜球作文7
我第一次看到別人玩溜溜球時(shí)就很喜歡，別人玩的時(shí)候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)。
媽媽買(mǎi)回來(lái)的溜溜球，很漂亮，是由兩個(gè)輪子拼成的。輪子的外表是紫色的`，上面有許多好看的圖畫(huà)，還能發(fā)光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來(lái)了呢！我試了一次又一次，還是提不上來(lái)。我越來(lái)越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起溜溜球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“溜溜球呢！”我慢吞吞地說(shuō)：“被……被我砸到窗外去了�！眿寢屨f(shuō)：“為什么！不會(huì)玩生氣了！”我怯生生地說(shuō)：“可不可以再買(mǎi)一個(gè)！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買(mǎi)了，聽(tīng)到?jīng)]！”我同意了。
媽媽這一次買(mǎi)回來(lái)的是一個(gè)綠色的，不發(fā)光，但很結(jié)實(shí)，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來(lái)。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒(méi)有了。我練著練著，嘿，能提上來(lái)了，但是線沒(méi)收回去。我又練了一個(gè)小時(shí)，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進(jìn)步�！蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來(lái)就會(huì)做事情的，只有勤學(xué)苦練，才能成功。
玩溜溜球作文8
終于學(xué)校發(fā)雜志的禮品，很多人都很開(kāi)心，有的一蹦三尺高，有的笑得合不攏嘴，還有的迫不及待得沖上去搶自己的玩具，我也拿到了，我和劉健的禮品是溜溜球，一回家，我們就開(kāi)始比拼了起來(lái)。
我用力的甩了下去，溜溜球就飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，劉健也發(fā)球了，我提著繩子，向劉健的溜溜球發(fā)起了進(jìn)攻，我把他的溜溜球撞歪了，他也不甘若后，猛的撞向我的溜溜球，我們溜溜球得線纏在了一起，所以兩個(gè)溜溜球靠得非常近，它們撞在了一起，在磨擦，終于，他的溜溜球支持不住了，敗下了陣來(lái)。
他不服輸，又跟我來(lái)了一局，我發(fā)了球，可溜溜球被我發(fā)歪了，隨時(shí)會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我只好提前進(jìn)攻，我有斜的那面撞向他，企圖可以正過(guò)來(lái)，可劉健不吃這一套，避開(kāi)了我的進(jìn)攻，想跟我來(lái)持久戰(zhàn)，可惡，我又想他發(fā)起了進(jìn)攻，劉健千方百計(jì)的.躲開(kāi)了我的進(jìn)攻，我沒(méi)辦法，只好認(rèn)輸了。
已經(jīng)1：1平了，我們又開(kāi)始了第三局......
不知不覺(jué)的，已經(jīng)快吃完飯了，我們只好戀戀不舍的放下溜溜球，去吃飯了。
玩溜溜球作文9
近些天，我們學(xué)校又開(kāi)始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個(gè)，甚至有些女生也開(kāi)始玩了起來(lái)，我終于抵擋不住誘惑，纏著媽媽買(mǎi)了一個(gè)溜溜球。
溜溜球是黑色的，好像上了一層油，表面很有光澤，一根細(xì)細(xì)的繩子，牽著一個(gè)車(chē)輪一樣的'小球，可漂亮了。
回到家我開(kāi)始學(xué)著玩，把溜溜球拿在手中猛的一扔，那溜溜球定住了，卻怎么也拉不上來(lái)。哎！平常見(jiàn)別人玩是那么容易，可到了我手上，這球卻不聽(tīng)使喚，媽媽看著我著急的樣子，接過(guò)球，只見(jiàn)媽媽把溜溜球拿在手中，往下一甩，那小球像彈簧一上一下，可神氣了，當(dāng)時(shí)，我看呆了，連忙嚷著喊：“給我玩�！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子玩了起來(lái)，我剛一發(fā)球，球就撞到地上，我反復(fù)做了好幾次都是這樣，它好像在故意捉弄我，這更勾起了我的興趣，怎么回事呢？我反復(fù)琢磨著，嘗試著，哦！原來(lái)是往下甩球，而不是往外扔球。我照媽媽甩下去的樣子，往起一提，果然沒(méi)有砸到地上，小球一上一下，伸縮自如，很聽(tīng)我的話，我越玩越熟練，心里美滋滋的。
別看小小的溜溜球，卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，也使我明白了干什么事只要仔細(xì)觀察，掌握要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì)，做好！
玩溜溜球作文10
每個(gè)人都有自己喜歡的玩具，我也有自己喜歡的玩具，那就是——溜溜球。
有一天，我和媽媽去商場(chǎng)，我看見(jiàn)一家玩具店里有一個(gè)圓圓的黃黃的玩具，我便硬拉著媽媽去里面看，媽媽說(shuō)：“你是不是喜歡上這個(gè)玩具了�！蔽倚÷暤幕卮穑骸笆恰眿寢屨f(shuō)：“你自己去挑一個(gè)吧�！蔽遗d高采烈的.挑了一個(gè)名字叫光子精靈的。
回到家里邊丟下自己以前喜歡的玩具賽車(chē)，玩起溜溜球來(lái)了。
開(kāi)始玩的時(shí)候。咦，怎么提不上來(lái)了呢？我試了一次又一次，還是提不上來(lái)。我越來(lái)越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎。
后來(lái)，媽媽問(wèn)我：“溜溜球呢？”我說(shuō)：“我玩了很多次。就是提不上來(lái)。我很生氣，往窗外一扔，摔得粉碎了。”你在去買(mǎi)一個(gè)我玩給你看。我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始玩起來(lái)，把溜溜球拿在手中猛的一甩。那溜溜球定是定住了，卻怎么也拉不上來(lái)。
我又練了80分鐘，會(huì)回收上來(lái)了我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進(jìn)步。”我開(kāi)心地一蹦三尺高。
啊！我明白了一個(gè)道理：只有勤學(xué)苦練，才能成功。雖說(shuō)還是我玩不好，但我相信：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)練好的。
玩溜溜球作文11
我喜歡的課外活動(dòng)豐富多彩，喜歡打球、跳繩、玩積木。但是我最喜歡玩溜溜球。
一天放學(xué)，爺爺幫我買(mǎi)了個(gè)溜溜球，我回家做完作業(yè)就開(kāi)始玩溜溜球了。首先我練“起死回生”這一招，可是我總是學(xué)不會(huì)？爸爸告訴我：“你應(yīng)該先要練簡(jiǎn)單的招�！蔽伊⒖涕_(kāi)始練簡(jiǎn)單的，然后練復(fù)雜的，我不斷練習(xí)，終于把“起死回生”這一招攻下了，還有其他絕招都練成了。
過(guò)了一天，劉雙也買(mǎi)了個(gè)溜溜球，劉雙想找我比試一下，我用“起死回生”這一招就把劉雙打得防不勝防。劉雙說(shuō)：“小哥哥是怎么練的？”我高興地說(shuō)：“是我苦練成的'�！比缓笪揖徒趟殹捌鹚阑厣边@個(gè)絕招。她每天跟我練啊練啊，她練了幾天終于也把溜溜球練成了收球和發(fā)球了，這天我跟她比拼居然平手了。
我想：我和劉雙組成個(gè)組，去國(guó)際大賽，一定會(huì)取得勝利的，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
媽媽看了表?yè)P(yáng)了我們兩個(gè)，說(shuō)我們倆玩得真棒。我們心里好像吃了比蜂蜜還要甜，心里特別高興。
玩溜溜球這個(gè)活動(dòng)給我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，給我的童年生活留下了美好的回憶。
玩溜溜球作文12
我第一次看到別人玩悠悠球時(shí)就很喜歡，別人玩的時(shí)候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)。
媽媽買(mǎi)回來(lái)的悠悠球，很漂亮，是由兩個(gè)輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的圖畫(huà)，還能發(fā)光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來(lái)了呢?我試了一次又一次，還是提不上來(lái)。我越來(lái)越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起悠悠球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“悠悠球呢？”我慢吞吞地說(shuō)：“被……被我砸到窗外去了�！眿寢屨f(shuō)：“為什么？不會(huì)玩生氣了？”我怯生生地說(shuō)：“可不可以再買(mǎi)一個(gè)？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買(mǎi)了，聽(tīng)到?jīng)]？”我同意了。
媽媽這一次買(mǎi)回來(lái)的是一個(gè)綠色的'，不發(fā)光，但很結(jié)實(shí)，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來(lái)。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒(méi)有了。我練著練著，嘿，能提上來(lái)了，但是線沒(méi)收回去。我又練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進(jìn)步�！蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來(lái)就會(huì)做事情的，只有勤學(xué)苦練，才能成功。
玩溜溜球作文13
最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)始流行玩溜溜球了。
我的溜溜球是由兩個(gè)餅干大小的扁扁的塑料圓片組合在一起的，那兩個(gè)圓球的邊原本是尖的，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次的玩耍和磨擦，它的邊緣已經(jīng)變圓了許多。它的表面非常漂亮，它上面了一些散開(kāi)來(lái)的火焰，我想：那是因?yàn)樗拿纸谢鹦姓甙�。別看它小，它可是我的.開(kāi)心法寶之一哦！仔細(xì)看它的兩個(gè)球里有兩個(gè)彈力特強(qiáng)的彈簧，還有一顆小螺帽。它玩起來(lái)可簡(jiǎn)單了，兩個(gè)圓片之間有根繩，繩上系著一個(gè)可以滾動(dòng)的圓柱體的。只要拿來(lái)住繩的頂端，再用力把球甩下去就成了，這個(gè)時(shí)候，球自己會(huì)反彈回來(lái)，而且還一直到你手上。有時(shí)，它又會(huì)定在下面不上來(lái)，這就是我們平常魔術(shù)里看的催眠術(shù)，所以我們叫這種現(xiàn)象為催眠。當(dāng)然那是需要一定的技術(shù)的，如果你剛剛開(kāi)始玩它，那你肯定不會(huì)的，但你不放棄繼續(xù)玩的話，也是很快會(huì)學(xué)會(huì)的。
現(xiàn)在我們班里會(huì)玩的同學(xué)可不只我一個(gè)哦！同學(xué)們，溜溜球的裝備雖然簡(jiǎn)單，但它的樂(lè)趣可不簡(jiǎn)單哦！
玩溜溜球作文14
玩溜溜球可是我們班最流行的游戲哦！
一天，我和曄曠、心怡等8個(gè)小伙伴一起玩溜溜球。
比賽開(kāi)始了。先上場(chǎng)的是曄曠，她拿著溜溜球用力地一甩，手掌心里的溜溜球“呼”的一聲飛了出去。我看呆了，心想：這么厲害��！曄曠的溜溜球在空中堅(jiān)持了很久�！罢媸峭媪锪锴蚋呤盅剑 眹^的'同學(xué)不由自主地叫起來(lái)。我想：我會(huì)不會(huì)超過(guò)曄曠呢？我一定能行。
該我了，我充滿信心，也用力一甩，可是，這個(gè)調(diào)皮的溜溜球居然不聽(tīng)我的使喚，跳躍了幾下，不轉(zhuǎn)了，真是氣死我了。沒(méi)關(guān)系，還有一次機(jī)會(huì)。這回，我可不用力了，輕輕地把球甩了下去�？墒沁@淘氣的溜溜球還是不聽(tīng)我的使喚。于是，我生氣地拍起了溜溜球。這下，這小家伙還真有趣，一上一下地跳躍著。我把溜溜球當(dāng)做皮球了，上下上下地拍著，溜溜球也上下上下地跳著。同學(xué)們都笑了起來(lái)。
啊，今天的溜溜球真好玩！
玩溜溜球作文15
12月8日星期四晴
老師規(guī)定，小組得分排在前兩名的`才可以帶溜溜球。第一次，沒(méi)有我們組，第二次沒(méi)有我們組，第三次，還是沒(méi)有我們組。這個(gè)星期，我們組排名第三名，我想再努力一點(diǎn)就可以超過(guò)第三名了。我們組人，沖啊，沖啊，終于沖到了第二名，我們高興得不得了！有人說(shuō)：“如果再這樣保持下去的話，下個(gè)星期我們就可以帶溜溜球啦！”我們幾個(gè)哄笑了起來(lái)異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”我們幾個(gè)湊在一起商量，怎么樣才能超過(guò)第一名！上課了，老師讓我們自由活動(dòng)，我們幾個(gè)還在邊做作業(yè)邊思考。
今天老師就坐在我們組楊同學(xué)身邊批改作業(yè)，我們就不敢講話了。忽然老師走上講臺(tái)，把其他五個(gè)組的星星全擦掉了。老師說(shuō)：“這五個(gè)組人不聽(tīng)話，寫(xiě)作業(yè)時(shí)還在講話！”哈哈！現(xiàn)在我們成功擊敗第五組，成了第一名！我們比第五組還多一顆星呢！
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們組快可以帶溜溜球了！”以前媽媽說(shuō)，只要我每天早晨起來(lái)堅(jiān)持讀書(shū)就可以買(mǎi)了，我已經(jīng)堅(jiān)持好長(zhǎng)時(shí)間了。今天媽媽終于同意給我買(mǎi)溜溜球了。我說(shuō)：“我要鐵的！”媽媽也同意了。后來(lái)媽媽就在網(wǎng)上找了，最終媽媽就把溜溜球訂購(gòu)下來(lái)，我就高高興興地出去玩了。
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