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        咱班的牛人作文
        更新時間:2023-11-13 15:11:13
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        咱班的牛人作文

          在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的咱班的牛人作文,歡迎閱讀與收藏。

        咱班的牛人作文1

          咱班的牛人說到咱們五(2)班,可謂全校皆知!這都是因為我們班有個牛人,常受到校長的接見和“關照”,這牛人大名叫陳皙,外號c,個頭一米三五,看起來像三年級。

          可你可別看他矮,他知識可多著呢!每次數(shù)學等競賽,不管校內校外,他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕松,他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他,他基本上都不在家。原來,課余,他在外面要上奧數(shù)、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課,他依然堅持下來了。不僅如此,他還抽空練習鋼琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他還常常有空約同學郊游呢!但是他最擅長的不是學習,他最擅長的是玩!我認為玩要玩出花樣,玩出創(chuàng)意,玩出個性,才叫會玩。

          c是一個愛玩的人,而且絕對是會玩的人,他在班上搞了一個組織,叫“男生隊”,自己號稱“男生隊核心”!有一次,我們去外面春游。到達目的地之后,他拿出一筒薯片,說:“男生隊終極游戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊里的貨幣)!”“什么游戲,什么游戲。俊蔽移炔患按貑柕!跋雀犊睿僬f明!贝藭r的他好似一個精打細算的小商人。我只好拿出“男幣”付款!懊C靜!”c又發(fā)話了,“此游戲規(guī)則是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分鐘內只準使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎。”“明白了嗎?游戲開始,ready,go!!”在c的'一聲令下,選手們開始了這個看似簡單的游戲。只見1號選手臉部像抽搐了一樣,不停地顫抖肌肉,可那薯片好像一個跟屁蟲,任他怎么動,就是不下來,他只好垂頭喪氣地敗下陣來。2號選手先讓薯片移到鼻子附近,再用舌頭一鉤,薯片吃到了!2號樂滋滋地去領獎了。c在下面看得又蹦又跳,可高興啦!輪到5號選手了,無論他怎么使勁跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作對似的,他急得都快哭了,而c卻在下面捧腹大笑,還在地上打滾呢!那天,他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午,自己還賺了好多男幣,把我羨慕壞了。

          什么時候,我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。怎么樣,你們覺得他牛嗎?

        咱班的牛人作文2

          說到初二(7)班的牛人,那可真是數(shù)不勝數(shù),有學霸蒙媛媛,有百靈鳥。下面就由我給大家介紹幾位。

          “飛毛腿”程旭文

          近期,我們初二七班的同學研發(fā)了一種名叫“程旭文”型號的飛毛腿導彈,此導彈剛一上陣,就令其他同學膛目結舌,只見他的燃料(體力)就像用不完似的,在操場上飛奔七圈之后,任然連大氣也不喘一口。

          話得從去年開運動會的時候說起,程旭文號“飛毛腿導彈”以光速向前飛去,不一會兒就將其他隊員扔下一圈。看到其他的'選手被他扔下了好遠,他索性放慢了速度,那些隊員看到自己被這樣侮辱,都撒開兩腿飛奔起來,但結果可想而知了!唉,誰讓“飛毛腿”“飛”的快呢?

          “詩人”王江洲

          說起王江洲,在我們班那可真是無人不知無人不曉,他那驚人的“吟詩作賦”的才能,實在是震撼全班,剛說著一首《如夢令》就新鮮出爐了,“今日題量過度,雙手不堪重負,雖有答案書,誤抄書頁它處,加速,加速,大腦一片糊涂!痹趺礃,是不是被震驚了?這還不算什么,前幾天我們剛學完劉禹錫的《陋室銘》,而他的《差生銘》也隨即呈現(xiàn)“字不在多,寫寫就行。題不在對,做做就成,吾乃差生,受盡嘲諷,做題全做錯,答案大難蒙。舊識又想逢,笑問識幾。可险n打瞌睡,玩游戲,有抽屈之亂耳,無失眠之勞形。課上睡沉沉,課下鬧哄哄。師怒曰:還要不要文憑?”怎么樣,這首《差生銘》不比劉禹錫的差吧!這“詩圣”之位非其莫屬。

          “搞笑圣手”孫佳寧

          提起孫佳寧那可是我們的好知己,好搭檔,在搞笑方面,我倆可謂是臭味相投,不過不得不承認,他比我更勝一籌!有一次放學,我倆一起回家,他問我:你有沒有覺得人活著非常累?我回答說:為什么呢?他說:你看,人活著站著想睡,喝酒要醉,上車得排隊,吃飯沒香味,上課特疲憊,打牌手氣背,為愛要流淚,商店東西貴,過年得增歲,唉!最重要的是過年了,人家向你問聲好你也得交費這一段話引得我是哄堂大笑,不愧是“搞笑圣手”。

          說到我們班的牛人,那可是多得說上三天三夜也說不完,今天就先說到這里吧!欲知后事如何,敬請期待續(xù)集。

        咱班的牛人作文3

          初中生活總是那么精彩紛呈,點點滴滴都值得我們去珍惜。不同性格的少男少女聚在一起相處,學習,此中必然會冒出幾個牛人來。這不,咱班就有,別不信,我這就曬兩位給你們看!

          英語作業(yè)都給我認真寫!不準糊弄,練習都要交!聽,這讓人心頭警鐘一響的聲音,就是閉著眼睛,也知道這是出自本班英語課代表王某某之口,她對我們每個人都十分嚴格,這樣敬業(yè)的精神,真是讓爾等小輩膜拜不盡,心生敬畏!牛點一:她能有自己的一套學習計劃,對于什么都能安排得十分完美。這一點全班同學當然是公認的了;甚至連英語老師曾公開表示:我現(xiàn)在都聽她的了,因為她什么事都能安排得井井有條!一個學生竟然可以讓老師都聽她的,可想而知,其實力有多么強大。牛點二:她的英語成績總是名列前茅!每一次英語考試,她總是可以很快速地做完試卷,并且每次都接近滿分(除作文扣一兩分外),同學們對于她的評價,除了敬佩,誠服,那就是cool。

          再來曬曬咱班的一班之長吧,提起他的學習方法,那可是學玩結合。說來也怪,班長汪某某和我們一樣,上課時認真聽,課間時瘋狂玩,可為什么他的成績這么好呢?天曉得。說來也真牛,其人不光總是穩(wěn)坐班級成績的第一把交椅,還愛好廣泛,什么琴棋書畫他都不在話下,還打得一手好籃球。每次體育課上,他在老師的帶領下,抱著籃球與其他幾位熱愛籃球的分子第一時間沖向籃球場,一陣狂瘋后,大汗淋漓地回到教室,好不酣暢享受!再說說學吧,每當中午空檔時間時,他總是自覺地帶領我們學習,還主動地幫他的同桌高某輔導功課。班長這個人可真是個怪咖,他是老師的.得力助手,是爾等小輩心中的學習楷模,每次考試各科成績都名列榜首,又讓爾等望分興嘆。哎,班長這個牛人,愛玩又愛學,玩得瘋狂,學得扎實,實力杠杠的,真心牛!

          其實,不管什么樣的牛人,都不是天生就是,他們一定是通過努力取得的?磥恚鞠上梢惨l(fā)奮啰,班中名位仙仙都要努力拼搏,爭取早日進入班級牛人榜哦!

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