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在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五顏六色的我作文，希望對大家有所幫助。
五顏六色的我作文 1
“五顏六色”的性格、“五顏六色”的經歷鑄就了“五顏六色”的我。
“五顏六色”的性格
我是一個膽大的`男孩。碰到特別難的事情后，別人不敢做我卻敢做，雖然經常以失敗告終，但我毫不氣餒。正所謂“失敗是成功之母”嘛；我是一個愛開玩笑的男孩。當別人正在“專心”走路時，我準會突然冒出來嚇他們一跳，但偶爾他們有所準備時也會像豬八戒一樣“倒打一耙”。
“五顏六色”的經歷
我長這么大少說也有幾十次經歷了吧！
當我考試考砸時會痛哭流涕；當我?guī)土说姑r會后悔萬分；當我受夸獎時會喜笑顏開……
記得有一次，我在步行街上走著，突然聽見有人喊了一聲“免費抽獎嘍”，愛貪便宜的我循聲跑過去，我迫不及待地抽了一個獎，那個人給了我一條腰帶，并讓我叫100元錢，沒辦法，只好交了錢。
那次的經歷給了我一個很大的教訓——“貪小便宜吃大虧”。一次一次的經歷慢慢地給了我許多經驗，使我變得“堅不可摧”，可謂是“吃一塹長一智”。
這就是“五顏六色”的我！
五顏六色的我作文 2
我有時是“紅色”的，有時是“粉色”的，還有時是“灰色”的。我的心情變化的時候，顏色也跟著變換。
這是一個“紅色”的我。紅色的我很活潑，經常和同學們一起蹦蹦跳跳著玩耍，就像小兔子一樣。
我也是“粉色”的'，這是一個助人為樂的我。有一次，我的同桌有一道題百思不得其解，就來向我求助，我耐心地給他講解，一步一步地講，他理解后就向我道謝。那一刻，我覺得能夠幫助別人的感覺真好啊！
還有一個讓媽媽操心的我——一個“灰色”的我�；疑奈液艽中模３Ｔ诳荚嚨臅r候出現一些不該犯的錯誤，比如說有時候會忘了添加標點符號，有些時候還會寫錯別字。每當我發(fā)現自己的這些錯誤以后，心情也就變成灰色的了。
最后是一個“金色”的我，那是一個愛閱讀的我。課余時，我就會捧起書來津津有味地讀，從小我就養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。金色也是書籍的顏色，散發(fā)著萬丈光芒！
這就是我！一個“五顏六色”的我，你想知道我更多的顏色嗎？那就快來和我交朋友吧！
五顏六色的我作文 3
在我的眼里，秋天是五顏六色的，秋天也給我們帶來了豐收的喜悅。
秋天來到了田野，田野馬上就變成了金色的海洋了，顆粒飽滿的稻谷壓彎了腰說：“秋天，好久不見。”農民伯伯來到了田里，他的歡聲笑語灑滿了整個田野。
秋天來到了果園里，秋天剛進來，果實們就對秋天說：“你好，秋天。”那紅紅的蘋果散發(fā)出了清香，一串串葡萄就像一顆顆大大的珍珠，樹上還掛滿了香甜的梨子，一個個梨子就像一個個小葫蘆，又大又紅的柿子甜甜地笑了!農民伯伯看到這些紅潤的果實，臉上露出了滿意的笑容。
秋天來到了花園里，各種各樣的鮮花都開得很美麗呢!特別是那菊花，有紫紅的、淡黃的、雪白的...美麗的'菊花在微風中頻頻點頭。它們就像在參加選美比賽一樣。紅的像紅彤彤的太陽，黃的像銀杏樹上葉子的顏色，白的像一朵朵雪花散落各地一樣......
秋天真是一個五顏六色的季節(jié)呀!
五顏六色的我作文 4
我的班主任，她非常的特別，她長著一雙大大的眼睛，長著一個好看的鼻子，還長著一雙大大的耳朵，它還會“變”顏色呢，讓我來給你講一講她會“變”什么顏色。
她如果“變”成了紅色，就表明她非常的生氣。有一次上自習課，有幾個人在講話，她突然走到后門，那幾個人看見了，立馬變得鴉雀無聲了，眼睛瞇成一條縫，對著那幾個人說:“500字檢查，大禮包送給你。”說明她如果“變”成了紅色的話，就代表她已經非常非常非常的生氣了呢。
她如果“變”成了黃色，就證明她非常的開心。如果我們上課認真，她就立馬會變成黃色，笑嘻嘻地給我們講課，這個顏色讓我們所有人上課都會非常的舒服，還會表揚我們呢。所以黃色就代表她非常的`開心。
如果她“變”成了綠色的話，就會非常的“懶”。我們打掃衛(wèi)生的時候，她也只是指揮我們，所以她只是讓我們自己成長。
這就是我會“變”顏色的班主任，你們喜歡嗎?
五顏六色的我作文 5
我，愛好廣泛；我，性格多面。請跟我來，認識五顏六色的我——
“紅色”的我——熱情
一天，媽媽的幾個朋友要來我家拿東西，聽到敲門聲，我就像一支離弦的箭，沖過去給阿姨們開門，我有禮貌地請阿姨們坐下，再熟練地給她們倒茶，倒完茶又走到廚房挑了幾個最大最紅的蘋果，嘩啦啦的水低吟淺唱著我的熱情好客，粉里透紅的蘋果頷首訴說著我的懂事大方�！斑青�，咔嚓”的清脆聲如一曲悠揚的小令回蕩在我的耳邊……
歡迎各位到我家來做客，假如您來到我們這個溫馨的港灣，我如火般的熱情定會令您流連忘返。
“藍色”的我——安靜
月色微涼的夜晚，淡黃的燈光映照著被風吹拂的窗簾，風吹書頁沙沙作響的聲音滌蕩著我心靈中的浮躁……
我家的書多的都可以開一個小型書店了。書里面有一個大大的世界：傳奇的《紅樓夢》、智慧的《三國演義》、驚險的《西游記》、厚重的《水滸傳》、溫情的'《城南舊事》……靜靜的月色里，靜靜地品味或艱澀、或激烈、或感人的語言是一件多么令人愉悅的事情��！小時候我老是纏著爸爸講故事，他眉飛色舞地講，我如癡如醉地聽。現在可不一樣了，看完一本書，我“見解獨到”地講，爸爸“目瞪口呆”地聽……岳飛的“精忠報國”、魯濱遜的勇敢和能干、西湖民間精彩的傳說、科學家那與眾不同的童年在我的口中都被賦予了童真的情趣……讀一輩子書，你一定會收獲滿滿；一輩子讀書，你一定會氣質如蘭。我愛讀書，因為它能讓我靜心，靜思……
“紫色”的我——淘氣
“啊！馬蜂窩掉了……”歡呼激動的聲音至今令我無法忘懷。兩年前的暑假，我在奶奶家住，發(fā)現金銀藤上有一個灰色的馬蜂窩，有碗口那么大，嗡嗡的馬蜂令人膽戰(zhàn)心驚，我擔心奶奶爺爺被蜇，決定捅掉它！
我和表哥制定了周密的“作戰(zhàn)計劃”。一切準備就緒，開始行動了，我先端著半盆水，悄悄地走到金銀藤前，對準馬蜂窩使勁一潑，只見它搖晃了一下，幾只馬蜂憤怒地朝我襲來，我用盆子扣在頭上，跌跌撞撞地跑進屋里。與此同時，剩下的馬蜂全飛了出來，站在一邊全副武裝的表哥連忙舉起竹竿，對準馬蜂窩用力捅了下去，頑固又害人的馬蜂窩終于在我們的勇敢挑戰(zhàn)下被摧毀了……“閃電戰(zhàn)術”順利成功。奶奶知道后，又擔心又生氣地批評了我們。我聽了反而很得意，因為我們干了別人不敢干的事情。
“橙色”的我——較真
周末，老師布置了一項作業(yè)：每組做兩份小報。我們小組的同學在我的組織下，約定周日下午一起討論方案。你一言，我一語，大家集思廣益地說了很多新穎的思路。我們先把花邊畫了出來，然后著手填充里面的文字和圖畫內容。為了制作出來的效果更好，我建議先在網上找例子，比著它修改。也許是時間有點長，同學們都有點心煩氣躁了：“可以了，可以了，就這吧，湊合著交了就行了！”
“我喜歡做一件事就要做到最好，要不然做它還有什么意義？”在我的較真下，小組成員堅持到最后，我們的小報順利地完成了，效果很好。
這就是我，一個熱情如火的我，一個安靜如水的我，一個淘氣搗蛋的我，一個做事較真的我，一個五顏六色的我，你們喜歡我嗎？
五顏六色的我作文 6
我不以為然地和母親穿行在各色各樣的服飾全球里，并沒準備購買衣服褲子，直到它的發(fā)生。那就是一件簡短的夾克外套，用各種顏色、各種形狀的布小塊拼接而成，好像是變廢為寶的成效，但它卻深深地的驚艷了我。一見到它，我好像覺得人體里的每一根神經系統都清醒了。因此我打算買下來它。
第二天，我高高興興的衣著它走進了院校，我想讓學生們都體會一卜顏色組成的風采，惦記著他們即將姍出的驚訝的神情，我禁不住笑了。沒想到，學生們的`評價大大的超出我的預料，他們都說它太孩子氣，只合適學齡兒童。
我望著他們的身上純真的白、秘密的黑、抑郁的藍、優(yōu)雅的銀灰色覺得有點蒙蔽。
夜里，我做了一個夢。有一個天使之將我領取了天堂色調房，我的眼前有很多各式各樣色調的門。這些門高大挺拔，統統閉緊著，邊上也有一一團的靈氣。天使之先帶我走入了紅門，大家剛一進來，那扇門就全自動合上了。那真的是個鮮紅色的深海，全部的食物不論是房屋、樹、花、草都是鮮紅色的，一群穿著紅衣服的人向大家跑以往，激情的了不得，硬要拉我們倆去她們家用餐，看見鮮紅色的碗、鮮紅的勺、鮮紅色的米飯，我只覺得血壓值在上升，毛細血管即將崩裂，立刻要血戰(zhàn)到底，因此拉著天使之匆匆忙忙逃離了紅門。
出了紅門，天使之又將我?guī)нM了白門。當然，白門里的物品與人都是乳白色的。大家踏過的地區(qū)，馬上有些人拼命的擦起來，她們行走統統輕飄的，見面微微一笑，見到那么多白身影左右搖擺，我忽然覺得毛骨驚然，猜疑自身是否見了鬼魂，害怕再滯留，拉著天使之飛也似地逃了出來。
天使之很有耐心，她一個門一個門帶我參觀考察，而我心即將扛不住了。在藍門里我又冷又難受想哭，在黃門里我又激動的要人命，在黑門里我覺得可怕，在綠門里我好像覺得人體無時沒有生長發(fā)育從任何的門下來后，我癱倒在地面上，連秀發(fā)都豎起來了。天使之望著我，哈、哈、哈哈哈大笑三聲，一腳將我踢下了人間。我一下子從床邊坐起來，周邊一片黑喑，但我并不覺得可怕，由于窗戶外面的道路路燈照進一絲明亮，要我隱隱約約的見到 房間中也有別的色調。我在床上，笑了。
萬千世界，五彩紛呈，心靈美、假丑惡共存，我幸運我日常生活在這個豐富多彩的全世界里。恰好是由于事情有好的也是有壞的，才要大家用內心去感受，去鑒別，我們的日常生活是五顏六色的，因此大家始終不容易枯燥。
五顏六色的我作文 7
我是一個皮膚黑黑的，身材胖胖的的女孩子。永遠扎著乖巧的馬尾，帶著黑框眼鏡。唯一引人注目的怕只是我光光的頭頂和那越來越高的發(fā)際線了。我總是抱怨自己的發(fā)際線，可媽媽卻說：沒事！發(fā)際線越高越聰明！這幾年中，我一直活在這個善意的謊言中。
我是多面的，在面對我弟弟時，我是紅色的，暴躁的紅色。我總是對他說：去，弟弟幫姐姐拿杯水去，幫姐姐拿包零食他總是不情不愿的幫我跑前跑后。就是這樣的我，在長輩面前卻是綠色的，懂事，溫柔的綠色。總是會說：需不需要水，需不需要買什么東西呀？嘿嘿，是不是覺得不可思議？在不認識的人面前。我是藍色的，高冷的藍色。就是一句話：這條街老姐最美！
還有還有，在小孩子面前。我是橙色的，充滿陽光和活力。簡直就是一個知心大姐姐。所以小孩子總是喜歡粘著我。就像用膠水粘住了一樣，怎么也拉不走。我有時候也幼稚的可愛。面對可愛的物品，好吃的.零食，有趣的玩具。我總是會走不動道。我媽總說我很憨，為什么說我憨呢？
那是因為呀，我可以蹲在地上玩螞蟻玩一下午，總是問出那些幼稚的問題。人多的時候，我就像個小透明，不說話，光做事，心里默念一句話：看不見我，看不見我在打籃球的時候，我的性格簡直就是一百八十度大轉彎！不管你多大，是男是女，總是能混在一起打籃球。導致我每次回家都是一身臭汗。但我很高興，因為我認識了好多有趣的朋友。而我在聽我最喜歡的相聲的時候，就會非常的安靜，像個大家閨秀一樣。
當然，還有一種未知的顏色。就是和我最好的朋友在一起時，我們就會一起鬧，一會兒毫無形象的大笑。有時，對著鏡子。我會非常的自戀。有時我會發(fā)發(fā)瘋，會唱歌，會流淚。我的脾氣有時會很怪的，會無緣無故地生氣，會無緣無故覺得難過。你能猜出這是什么顏色嗎？
我每個人都是不一樣的，就像天上的星星，獨一無二，閃爍著屬于自己的光芒！
五顏六色的我作文 8
每個人都有自己喜歡的顏色，本人有些花心，什么赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……我全都喜歡。要問這其中的原因，且聽我細細道來。
首先：我愛繪畫
我是學繪畫長大的，對顏色有著特殊的感情。在我的眼中，顏色不分什么“美麗”與“骯臟”，它們都是上帝的寵兒，是有生命的。你想想，這個世界不正是因為有各種各樣的顏色，才如此美麗嗎？如果只有某一種顏色，那還成什么樣子？
其次：我愛大自然
自然界中，有著五彩繽紛的顏色，藍藍的天，白白的云，綠綠的草地，五顏六色的花兒……還有彤紅的蘋果，金黃的梨子，淡粉的水蜜桃……這些事物都多么可愛��！大自然就是被這些絢麗的.色彩裝扮得如此優(yōu)雅�。�
最后：我愛生活
有人說過，生活是五顏六色的。是啊，你瞧，綠色代表生命，藍色代表浪漫，紫色代表夢幻，白色代表純潔，黑色代表高雅……就連人的情緒也可以用顏色表示呢！紅色是生氣，藍色是悲傷，黑色是憤怒，紫色是尷尬……只要你留心觀察就會發(fā)現，我們生活中有那么多的顏色呢！正是有了這些五花八門的顏色，生活才多姿多彩！
現在，你還會只喜歡單獨的一種顏色嗎？當然，這是你的自由，不過，我還是要說一句：我愛5顏6色！
五顏六色的我作文 9
無意間仰望天空，喜悅地發(fā)覺了幾日至今罕見的那類藍，純粹而靚麗。不一會兒，便感覺的身上暖烘烘的，內心明知道這也是太陽公公的貢獻，卻由于恐懼它光輝得晃眼而害怕去跟蹤它的蹤跡。在太陽照取得的路面上滴一攤水，再滴一點兒油，就可以清楚地見到許多種色調—赤橙黃綠色青藍紫—這就是屬于我的顏色。
學習培訓的情況下，我是鮮紅色的。遨游在知識的海洋中，我活力四射，并想要盡自身的奮力去搞好每一項工作中。
念書的情況下，我是深藍色的。攀爬在刻著密麻麻的大字的高山峻嶺當中，我的思想覺悟和心靈也隨著提升到一個新的相對高度。這是一個永無止盡的高度，我都將鍥而不舍地為新的總體目標最后的沖刺。
鍛練的情況下，我是綠色環(huán)保的。堅持就是勝利，我能把這樣的話當作人生格言來提升自己的人體索質。
思索的情況下，我是藍紫色的。這也是一種鮮紅色與深藍色交錯產生的顏色，因此它平靜鮮艷，而不覺得簡單。在這類氣氛中，我能放心地想像一切美好事物。自然日常生活的我還喜愛大量的色調。
給朋友寄信，我很喜歡用淡粉色的信箋。筆頭每一次觸及紙張，一股想念之情溢于言表。追憶童年趣事，無論是好是壞,總是能給人一種爛漫溫娜的'覺得。這時，我與小伙伴中間的友誼也就在知不知不覺中中更為濃厚了。
一提及橘色,大家最先聯想到的便是那圃溜溜的桔子.橘色就是桔子的色調。它酸中帶甜，甜中又暗含粉酸，好像總是能交給大家一些回味無窮的空間。橘色是輕快而又奮發(fā)向上的，它沒有鮮紅色那麼受歡迎，更看不到深藍色的平靜，僅僅用自身特有的風采更吸引住我的留意。
我更憧憬水的色調—全透明。它并不像別的顏色一樣被大家斌予成千上萬的含意，但每一次見到它，我便可以感受到那類難得少有的純粹，沒有一點殘渣。它能要我認清世間萬物和世間百態(tài)，這兒沒有世俗的繁雜縈雜。融人這透明的世界，便會覺得非常的輕輕松松盡情。
也許，日常生活就應是這一模樣的。每一種顏色都意味著不一樣的情緒。有著充足的顏色，這才算是日常生活的主題風格。因此，我很喜歡五顏六色的我。
五顏六色的我作文 10
我有時是“紅色”的，有時是“粉色”的，還有時是“灰色”的。我的心情變化的時候，顏色也跟著變換。
這是一個“紅色”的我。紅色的我很活潑，經常和同學們一起蹦蹦跳跳著玩耍，就像小兔子一樣。
我也是“粉色”的，這是一個助人為樂的我。有一次，我的同桌有一道題百思不得其解，就來向我求助，我耐心地給他講解，一步一步地講，他理解后就向我道謝。那一刻，我覺得能夠幫助別人的感覺真好��！
還有一個讓媽媽操心的我——一個“灰色”的我�；疑奈液艽中模３Ｔ诳荚嚨臅r候出現一些不該犯的`錯誤，比如說有時候會忘了添加標點符號，有些時候還會寫錯別字。每當我發(fā)現自己的這些錯誤以后，心情也就變成灰色的了。
最后是一個“金色”的我，那是一個愛閱讀的我。課余時，我就會捧起書來津津有味地讀，從小我就養(yǎng)成了愛閱讀的好習慣。金色也是書籍的顏色，散發(fā)著萬丈光芒！
這就是我！一個“五顏六色”的我，你想知道我更多的顏色嗎？那就快來和我交朋友吧！
五顏六色的我作文 11
我喜歡的顏色有很多，綠色、紫色、白色……真可謂五彩繽紛。因為喜歡的顏色多了，所以我的生活也變的多姿多彩了。
綠色——愛看書的我
每當我看到一本好書，總是纏著爸爸買下來，可由于平時看書不注意保護眼睛，乘車時看，吃飯時看，甚至晚上睡覺時躲在被窩用手電筒照著也看，我的視力大大下降了，但我從中得到了許多樂趣，還增長了知識，所以至今無怨無悔。
紫色——愛幻想的我
在晴朗的夜晚，我一看見皎潔的月光，就會想起《嫦娥奔月》的故事，仿佛月亮里真的有玉兔一樣。近段時間，我有新學會了一首有關月亮的.歌曲——《水調歌頭》，歌中唱道：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”我倚在窗臺上，幻想著玉兔和嫦娥一起嬉戲的情景，幻想著我去拜訪嫦娥仙子的情景。
白色——笑口常開的我
俗話說“笑一笑，十年少”，我也是一個愛笑的女孩。有一次，我的一個好朋友因為沒做好作業(yè)，被她媽媽罵了，到了學校還哭個不停。這事被我知到了，就故意抬高聲音說：“哎呀，今天外面是大晴天，教室怎么下雨了？是不是屋頂漏水了？我得上去看看。”聽了我的一番話，她“撲哧”一聲笑了，我自己也忍俊不禁�？此吲d了，我又大聲說：“我還沒上去看呢，雨怎么就沒了，停得還真快！”說得她當即大笑起來，剛才的不快早忘到九霄云外去了。
這就是我，五顏六色的我！我要活出自己的本色。人生好似一張白紙，每個階段我都會給它抹上應有的顏色。我要走自己路，活出自己應有的色彩！
五顏六色的我作文 12
藍色，地球的顏色，它是宇宙中的一顆，它給予人生命，智慧和美麗的自然環(huán)境，它廣闊、無拘無束、任人翱翔。藍色，海洋的顏色，隨著海浪翻騰，翻騰的浪花激勵著生命活力。
白色的雪花，在漫天飛舞，是人品質高尚的化身，它優(yōu)雅，風度翩翩。有了它，人的笑更加純真，更加美麗。銀白色的月亮，是詩人眼中對思念最好的寄托，是家人團聚最美麗的'標志。
綠色，是春天的葉子。它是紅色忠實的孝死者，它忠誠、它奉獻，它愿意把最后一抹綠色留到生命終結；它陽光，它青春，它總是把燦爛的容顏在延續(xù)時展現。它不怕死亡，怕的是綠色的消亡。
黃色，是面包的顏色。它柔軟，它是金子的顏色，是財富。黃色是橘子的顏色，好吃，是梨子的顏色，清爽的，甜甜的，是水果的顏色。黃色是黃河的顏色，是中華文化的起源地，它繼承著、傳播著中國博大的優(yōu)秀文化。
紅色是五星紅旗的顏色。它無私奉獻，愿意把自己每一度熱、每一點光全部留給他人，它品德高尚，是我們最可愛的人，它是血的顏色，是生命的源泉，是生命的泉眼。
我愛這五顏六色，它使生命豐富多彩，體會到地球的廣闊、人類的文明。
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