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        那些事兒作文
        更新時間:2023-11-11 16:03:25
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        那些事兒作文

          在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的那些事兒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        那些事兒作文1

          白天的時間越來越短了,身上的衣服漸漸厚了,一切的一切似乎都在暗示著一個日子的到來——春節(jié)。

          寒假放學早,就提前回到了爺爺奶奶家。已是臘月,過年的準備工作已經(jīng)悄然開始了。

          “你看,前兩天和你爺爺一起,把屋子里里外外都打掃了一遍,干凈吧!”一回到家,奶奶就迫不及待地同我說起。的確,撣去歲月的浮塵,掃去一年所有的不快與悲傷,干干凈凈地迎接新年,打掃,是每年過年的必做內(nèi)容之一。

          轉(zhuǎn)身去廚房看爺爺,他正在生火,見到我,笑著說:“今天蒸紅印糕,做圓子!弊祓挼奈遥劬αⅠR亮了。我一向愛吃糯米做的食物,而春節(jié)就是我大飽口福的好機會。

          眾多美食中,我尤愛吃紅印糕,今天終于可以親眼見證它的.誕生了!“蒸紅印糕其實很簡單,”爺爺耐心地為我講解,“你瞧,把糯米、白米浸泡后打成粉,然后把米粉倒入方形籠套,用木板刮平,再用涂上紅色食用色素印板,在米粉上印上吉祥字形,然后放在鍋里蒸一下,很快就可以出爐啦!”那些紅印糕上都會印上“福祿壽喜財”的字樣,我想應該是為了討個好口彩吧。

          “‘年歲盼高時時利,虔誠默祝望財臨!蹅兺|人總會將美食與祈福結(jié)合,這個紅印糕就是我們期盼著生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高,一年更比一年好!卑职衷谝慌詾槲抑v解道。

          “那圓子就意味著團團圓圓、合家歡樂嘍!”一旁聰明的表弟立馬意會。

          日子就這樣一晃而過,很快除夕就到了。下午,爸爸和爺爺忙著貼春聯(lián)時,奶奶已經(jīng)開始忙著張羅年夜飯了。媽媽在一旁感慨道:“小時候家里面并不富足,可年夜飯卻一定是要吃好的,所以,爺爺奶奶總會盡全力拿出家里最好的東西,于是,除夕就成了小朋友們最期待的日子!

          每年飯桌上的菜肴都會變,有幾樣卻是一直都有的,但無論是象征團圓的圓子,還是年年有余的紅燒魚,其實最重要的是一家人能夠聚在一起,聊著家長里短,談著新年計劃,這些都是辛勞了一年后最好的慰藉。

          歲月美好,過年的故事未完待續(xù)……

        那些事兒作文2

          媽媽,這個熟悉而又神圣的詞語。伴隨著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我在媽媽的身邊不知不覺已經(jīng)從一個不會說話的嬰兒長成了一個懂事的大男孩。

          我的媽媽高高的身材,大大的眼睛,從我記事起她就扎一個馬尾辮,為了改變形象,年前把頭發(fā)剪短了,呵呵,不過和原來一樣好看。跟媽媽在一起的日子里有關(guān)心,有照顧還有嘮叨。小時候我最愿意呆在媽媽的懷里,現(xiàn)在有時還是愿意和媽媽擠在一個被窩里呢。媽媽為人善良,她從小就教導我做人要誠實,要有愛心,待人要寬厚。媽媽很要強,她總是說做任何事情要么不做,做就做最好的。

          老媽上班很辛苦,雙休日都很少過,休半天就是在家洗衣服、搞衛(wèi)生。平時對我也相當嚴厲,只要我在學習上稍不認真或做錯了什么事情,媽媽總要嚴厲的批評我,耐心的給我講道理。我雖然對她的叮囑有時表現(xiàn)的不屑一顧,但回想起來她那都是為我好。后來媽媽又給我生了一個小妹妹,我那時只有六歲,顧得小的'就顧不上我,以為媽媽不要我了,還經(jīng)常因為小事不讓著妹妹惹得她哇哇大哭,以為挨批的會是我,其實不是。隨著年齡的長大,我才慢慢體會到不是我以為的那樣,不管媽媽加班學習回來多晚,都先幫我檢查好功課再去哄妹妹睡覺……我非但沒有體諒媽媽,反而還制造了很多麻煩,想想真的不應該。

          媽媽的辛苦,我看在眼里,記在心里,總想著怎么好好報答一下媽媽。甚至于我連她的生日都忘了,正好5月13日這天,是母親節(jié),我為媽媽獻上了一張寫滿祝福的卡片,她欣慰的笑了,開心了一整天。

          人世間的愛,唯有母愛最偉大。每一天和媽媽在一起的平凡陪伴,才是把握在手中的最真實的幸福和愛!我想說:“媽媽,我愛您!”

        那些事兒作文3

          咱班上的那些人,各有各的特征。咱班上的事,各有各的特點。只要你認真體會,你就會得到快樂,

          ——題記

          剛剛走完了三年級,剛剛踏入四年級的門檻,還沒等我收腳,快樂已經(jīng)灑滿了一生。

          NO。1快樂運動會

          “同學們,十月份將有運動會,請大家做好準備,為班級爭光添彩。比賽……”還沒等老班說完,同學們就一蹦三尺高,迫不及待的在座位上扭開了。

          體育課上

          同學們正在談笑風生,忽然某同學大叫一聲:“老班來了”,同學們便以0。01秒的速度準確的.站好隊,一切是那樣的訓練有素。有人小聲嘀咕:“能讓老班都能親自駕到的事,可不是一般的事呢!”

          選拔時間

          同學們站成一行,只聽體育老師大喊一聲:“開跑”!同學們就以風馳電掣般的速度飛奔過去,連續(xù)跑了兩趟。大家累的筋疲力盡。最終女生隊中我們的一班之長——王瑞琪和班上嬌小玲瓏的季小珩優(yōu)先。男生隊則以學習不是很好的關(guān)碩和常玉優(yōu)先,真是人不可貌相呀。

          開始選拔壘球選手了。因為沒有壘球,所以老班決定讓我們拋鞋子決勝負。老班一聲令下,我們奮力把鞋向前拋去。只見我的鞋在籃球架的框子上打了個轉(zhuǎn)兒,便重重的落了下去,大家驚嘆不已。下課了,幾個同學圍著我一個勁兒的夸我神。

          NO。2學習大轉(zhuǎn)變

          告訴你個大好消息,班上曾被稱作“八大將軍”“四大天王”之一的常玉,竟然這次聽寫考了九十分!我不禁對她肅然起敬。是呀,常玉最近把漫不經(jīng)心的態(tài)度改正了,比如她細心的為老班準備教學工具,在賽跑中奪得男生第二名……這些都是她進步的表現(xiàn)呢!老班和我們給他抱以熱烈的掌聲。我想,這掌聲是他應得的,希望他百尺竿頭,更進一步,早日擺脫“八大將軍”“四大天王”的約束。

          我不知道,明天還有什么快樂等著我,但快樂的四年級已經(jīng)開始了!

        那些事兒作文4

          一天又一天,一年又一年,書籍伴著我走過了一個又一個的春夏秋冬。

          著名俄國作家別林斯基說過:“書籍是人類最貴重的珍寶。”在我看來,書籍不僅僅是珍寶,更是我生命中最為重要的一部分。

          在我孤單時,書就像我的朋友,默默地陪伴著我;在我迷茫時,書總能為我指引方向。現(xiàn)在因為新型冠狀病毒,只好每天待在家里,讀書更是我每天唯一的消遣。

          小豆豆的窗邊故事令我開懷;阿爾芒和瑪格麗特的愛情故事令我感動;愛斯梅拉達的悲慘故事令我憂傷總之,書中的故事總能讓我如癡如醉,回味無窮。

          記得有一天夜晚,我熄燈以后,拿出手電筒,照亮了漆黑的被窩。我一低下頭就看見枕頭旁邊放著一摞新書,我高興得欣喜若狂,拿起《通往特拉比西亞的橋》這本書就如饑似渴的“啃”了起來。“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!碧K聯(lián)作家高爾基這句話絕對沒有說錯,我覺得用在我身上正合適。時間過得真快,當我無意間抬頭看了一眼床頭的鬧鐘,已經(jīng)深夜0:00了,我就放下書來準備睡覺,躺下來,卻毫無睡意,腦海里想的.全是特拉比西亞王國,還有那里的主人:杰西與來斯利。翻過來翻過去,就是睡不著,于是,我一骨碌爬起來,抱著書又“啃”了起來。我一會兒為他們(杰西與萊斯利)找到特拉比西亞王國而感到愉悅,一會兒又為萊斯利的死感到悲傷,一會兒又為杰西的無助而感到同情?赐赀@本書,已經(jīng)快凌晨2:00了,我意猶未盡,便拿起來另一本《一百條裙子》看了起來,一頁又一頁,我看的興致勃勃,睡覺這碼事全忘到九霄云外了。又看完一本,我又看了一眼鬧鐘,老天啊,五點四十了,阿西吧,我竟一夜未眠。不用說,第二天的日子絕對不好過,絕對是哈欠連天、無精打采、昏昏欲睡。

          我喜歡讀書,喜歡那白紙黑字,喜歡讀書時那份安詳與美好,更喜歡手指尖劃過紙張那種細膩的感覺。

          在書陪伴下,我成長。在書的陪伴下,我快樂。在書的陪伴下,我明理。書將成為我一生的伴侶!

        那些事兒作文5

          自二年級開始,班主任李老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,在班里開展了班級共讀活動。

          起初,老師總是把我們聚集到一塊兒,在投影儀下放一本繪本或連環(huán)畫。同學們都盯著屏幕認真的讀著。那時候,《穿靴子的貓》、《稻草人》、《雪花人》……都成了我們班的“搶手貨”。后來,老師為了培養(yǎng)我們的語言表達能力,先是讓我們看完書中的圖畫,然后讓同學們發(fā)揮自己的想象力來創(chuàng)編故事講給大家聽,最后老師再細致地給我們講解書中的`故事。還要求同學們發(fā)表自己的意見,說一說這本書好在哪里,不好在哪里,有什么不足之處可以修改。大家都討論的熱火朝天,頭頭是道,有些同學還寫了讀書筆記,互相交換著看。而老師也會認真回答同學們提出的“稀奇古怪”的問題。

          夏天,當別的同學們在操場上揮霍汗水時,我們班的同學在老師的帶領(lǐng)下來到圖書室,提醒幾番注意事項后,就開始讓我們在圖書室里“挖寶”。同學們有的坐在凳子上,有的站在窗口前,有的干脆坐到地上如饑似渴的讀著。陽光透過窗戶灑在地板上,斑駁的影子襯托得圖書室更加溫馨。上課鈴響了,同學們在老師的催促下依依不舍地離開了,一副極不情愿的表情寫在同學們的臉上,老師欣慰的笑了。

          后來,我們班也參加了書香班級活動,并連續(xù)獲得了三次獎項,與此同時,我們班自然也得了許多課外書。從此,老師的辦公室就熱鬧了起來,每當同學們已完成作業(yè)時,就紛紛到辦公室來借書,有的同學因借不到書還懊惱了老半天呢!

          就在去年,學校圖書室里又增添了幾十套《吳姐姐講歷史故事》書。初看時,我只是好奇,卻又隱隱有些奇妙之感,大多數(shù)同學也并不怎么喜歡,于是,在老師的引導下,竟發(fā)覺歷史書也并不是人們所說的那么枯燥乏味。老師每星期都要抽出一節(jié)課為自習課,讓我們不斷地從書中汲取歷史知識,去探索,去學習。

          班級共讀。讓我們每個同學都做一個愛讀書的自己,與書結(jié)伴終生!

        那些事兒作文6

          過年之際,最歡樂的時候莫過于拿壓歲錢了,那也是所有人兒童時期的期望!長輩們將錢裝進紅紙袋里,送給晚輩,誰不想越多越好哩!

          除夕晚上,大家都吃完團圓飯,我們這些“接班人”早已準備好接受資金了,首先是爸爸,他走到我這里,從他的懷了掏出那裝滿了期望、童真的一份財富,我一下站起來,伸手去接受那幾張百元鈔票。我一抓,嘿!爸爸不肯松手了,爸爸把手一收,一臉嚴肅地說道:“這是最后一次了!”我心里明白,這不可能是最后一次,他每次都這么說,誰讓我是他的兒子哩,(*^__^*) 嘻嘻……還記得以前,小時候,還沒有什么概念,不明白錢與數(shù)字。每當拿到壓歲錢的時候,媽媽總是跑過來,接過我手中的壓歲包,說:“媽媽給你變個魔術(shù)!”接著,她把里面的錢拿出來“你看這是紅色的,對不對!”我無知又無辜地點了點頭,她把錢放進小包了,再拿出兩張藍色的“你看,變成藍色的啦!”接著,媽媽走了。回到家之后,她又叫我交出壓歲錢說是幫我存起來。不過現(xiàn)在那個騙局已經(jīng)沒用了,因為我上學,自從上學之后,認識了數(shù)、元、角、分和顏色,媽媽就開始恨數(shù)學老師和美術(shù)老師了,F(xiàn)在媽媽也不用這種方法了,但是最終都得是進銀行滴!我一直在考慮一個十分深奧的`問題:萬一銀行倒閉了,我的錢能不能拿回來?不過,不僅銀行的話,一點利息都沒有了,也說不定哪天亂花完了呢!我可是花錢不眨眼滴誒!

          總之言之,言而總之。我的壓歲錢也只好聽“父母”命了,我終于知道了,為什么在幼兒園時老師根本不說有關(guān)錢的事!天哪!讓我快點長大吧,這樣我就可以知道銀行卡密碼了!陪我去看壓歲錢落在那地球上。

        那些事兒作文7

          暑假的時候,我在阿姨家住過幾天,那感覺和在家是不一樣的,感覺特有趣,特新鮮,終于不是天天在家寫作業(yè)了,對了,現(xiàn)在我就和你們分享一下吧。

          1、去阿姨家

          “什么?姨父會開車來接我和外婆去住,那太好了!我們趕快把要收拾的東西整理好吧。”我開心地說。

          “我去不了,家里還有一堆事沒做呢,你和外婆去吧,還有,在阿姨家要乖乖的哦!”媽媽看著我溫柔的.說。

          “會的會的!我一定聽阿姨的話,乖乖的!蔽铱焖俚拇饝。

          姨父很快就來了,于是,我和外婆踏上了去往阿姨家的路途。

          不知道在路上過了多久,迷迷糊糊的就到了阿姨家,一下車,我就激動的跑上了樓梯,迫不及待的按了按門鈴。

          “來了,來了!蔽衣犚姀姆块T里傳來的阿姨的聲音。雖然隔了一扇門,但是我感覺好像只是隔了層紗。

          緊接著門就打開了,阿姨高興的把我和外婆接進了家門,坐在沙發(fā)上的時候,阿姨給我和外婆端來了一些水果。我邊吃水果邊欣賞阿姨家,“哇,阿姨家真漂亮呀”。我心里不由得贊嘆起來。

          2、去游泳

          阿姨家的弟弟從房間里跑出來,拉著姨夫要去游泳,聽到“游泳”這個事,我也來興趣了,當姨夫問我去不去的時候,我突然想到我沒有泳衣,心情一下就低落了,我就說我沒有泳衣,不去了。

          “沒事!阿姨帶你去買一套。”阿姨親切地說。

          “謝謝阿姨!蔽业男那閺牡凸纫凰查g就到達了頂峰。

          我們到了游泳館,換上了泳衣,向游泳池走去。

          “哇!”冰涼冰涼的,好舒服呀,感覺毛孔都在呼吸。雖然我不會游泳,但套著個游泳圈劃來劃去也是一種享受,咦?怎么劃了這么久還在原地游泳,我看了看周圍,大家都玩的很開心,所以我也就不管了,玩水就好。

          在阿姨家住了五六天后,終于要回家了,雖然在這里玩得很開心,但是一想到家,那個溫暖的歸屬,我就歸心似箭,一進門我就給了媽媽一個大大的擁抱。無論我什么時候回來,那人,那物,那景,都沒變。

        那些事兒作文8

          五彩繽紛的的寒假,是我們孩子向往的,也是我們孩子希望的。在寒假,一個個好玩的事兒接踵而至

          在寒冷的冬天,我的弟弟——鐘俊宇只穿了單薄的兩件衣服,還不停地說:“天好熱呀,真希望現(xiàn)在有一條冰淇淋!”他想了一會兒,突然猛的一拍頭,“把冰塊和水放在紙杯里,加點糖,放進冷凍室,不就成了冰激凌嗎?我真聰明!”說干就干,他立刻把水和冰塊塞進紙杯,把紙杯放到了冷凍室里。我望著弟弟的背影,暗自發(fā)笑。過了大約十分鐘,鐘俊宇就把紙杯拿了出來。水倒是凍住了,可是“鐘俊宇牌冰淇淋”卻拿不出來了。他拿出小刀,好不容易才把它拿了出來。當他張開嘴一咬的時候,“咔”的.一聲,“鐘俊宇牌冰激凌”沒有爛,可“鐘俊宇牌冰淇淋”上卻留下了了一塊白白的東西——一顆牙齒!我看了,立刻捧腹大笑,好久都沒停下來。鐘俊宇納悶的說:哎呀,怎么會這樣呢?由于掉了大牙,他說話都是“咝咝”的,非常搞笑。

          到了晚上,我們?nèi)胰ド⒉。走了幾個小時,我們都渴了,于是我說:“媽媽,我們口渴了,可以賣一瓶飲料喝嗎?”“就四(是)就四(是)!钡艿芤舱f!昂冒,你們?nèi)ベI吧!眿寢専o奈的遞給我們二十元。“不過,也要幫我買一瓶哦!”媽媽的眼中閃過一絲狡黠的光。“好的,好的!”我急忙說道。當我們接過二十元,興沖沖地跑向小店時,叔叔叫住了我們!奥,你們先回答問題,才能去買喝的!薄盀槭裁?”我們不服氣地說!耙驗槭俏业腻X!”叔叔說。哎,好吧,現(xiàn)在叔叔的話如圣旨,認命吧。見我們低眉順眼的樣子,叔叔趁熱打鐵,立刻出題給了我們。“聽題:(1+0.89)+2.11=?”我們聽了,立刻算了起來。“4!碑斘艺f出答案時,鐘俊宇還沒想到。他聽到我的答案后,立刻說:“10(4)!笨蓱z的鐘俊宇,連綠茶也沒喝到。

          感謝寒假,它為我?guī)砹藷o窮的樂趣!

        那些事兒作文9

          童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。童年,是一個多彩的世界,它記載著我們一生中最快樂的時光。有些事已經(jīng)慢慢地忘卻了,可有些卻牢牢地記在我的心頭。每當我再次想起,嘴角便會情不自禁地往上翹。

          在我四五歲的時候,我特別喜歡吃糖。只要是糖,我都愛吃。有一次,天氣非常熱,爸爸買回了一大碗冰塊和其他食材要做冰鎮(zhèn)奶昔?晌夷兀詾槟且淮笸氡鶋K是一大碗冰糖,就不免動心了。趁媽媽在門口與鄰居聊天,趁爸爸在書房找做冰鎮(zhèn)奶昔,趁奶奶去買菜,趁爺爺去工作,我悄悄溜進廚房,像做賊一樣,打開冰箱,拿出一大碗冰塊,迫不及待地往嘴里塞了一顆我所謂的冰糖。吃完后,咂咂嘴巴,好像沒有甜甜的味道。我自言自語地說道:“可能吃得太少了吧!”別看我人小,可是我的嘴巴大得很,我一下把五個冰塊全都塞到嘴巴里,可是還是沒有甜甜的味道。“怎么還是沒味道呢?”我傻乎乎地問自己。好奇心驅(qū)使著我,我繼續(xù)吃,直到一大碗冰塊全吃完為止。

          過了一會兒,我的.肚子隱隱作痛,然后越來越疼,最后,疼得在地上直打滾。這時,媽媽和爸爸一同來到廚房,看見我躺在地上,捂著肚子直打滾,忙打120,把我送到了醫(yī)院。醒來后,媽媽和爸爸都在我身邊,用關(guān)切的目光看著我。“你吃了什么呀?怎么會突然肚子疼呢?”爸爸皺著眉問道!拔摇野涯阗I來的一大碗……‘冰糖’吃完了。”我支支吾吾地說。爸爸媽媽聽后,捧腹大笑。笑夠了,媽媽哭笑不得地說:“那是冰塊,不是冰糖。”緊接著,爸爸又嘆了一口氣說道:“一大碗冰塊說沒就沒了!唉!”我嘟著嘴說:“難怪吃起來沒有甜甜的味道!卑职謰寢層中α。

          把冰塊當冰糖吃的事兒,讓我吃了不少苦頭。童年時的我多么無知,多么天真無邪!每當我想起童年的那些事兒,我還是禁不住哈哈大笑。

        那些事兒作文10

          教室里的座位總是調(diào)得很勤,才剛剛熟悉的同桌,不一會兒又調(diào)開了,但整體看看老師的安排,總有一些相同之處。

          坐在前排的同學屬于兩種情況,要么,是老師的“乖寶貝兒”,坐在前排,耀武揚威;要么,就是老師的“重點監(jiān)管對象”,離老師那么近,還怕“監(jiān)管”不到?特別是一整排之外的單人桌,坐在那兒就像被“隔離”了一樣,保準坐一個星期就服服帖帖的了,比罰他抄課文都管用。

          除了前排,其它幾排的座位可就需要老師進行周密安排了,好學生的.同桌往往不算太差,老師總怕還沒等“近朱者赤”就已經(jīng)“近墨者黑”了。死黨和死黨總是要堅決隔開千兒八百米的,像那種“關(guān)注度高、人緣特好”的,第一排,獨人桌,請君入位!

          撇開老師的安排不說,不論哪個位置都有它的好處。最南邊靠窗的位子,屬于“崗哨”。不論教室多亂,只要“哨兵”往窗外一瞥,喊聲:“老師來了!”頓時,教室里的狂風巨浪瞬間止住,待到老師推門進不,只看見風平浪靜的一片和諧景象。

          而北邊的位置則等于教室中的“總統(tǒng)套房”。累了乏了,靠著墻,美美地睡一小覺,這里,不論從前門小窗琿是后門小窗看,都是一個絕對的盲區(qū),除非把北邊墻壁換成一整塊玻璃,那樣我們好像在一個玻璃房子里學習,這樣想想倒是不錯,但被老師一覽無余,也挺危險的。

          最后排的相當于自由市場。在最后一排,吃、喝、玩、樂樣樣不耽誤,背后還有免費的“靠背”,還能掌管全班空調(diào)大權(quán)。但這兒是老師的重點觀察目標,往往最后一排都不會太出格。而全班的“風云人物”大多在倒數(shù)二三排里,吵吵鬧鬧,透著一股神氣勁兒!

          這就是我們班的座位的那些事,你們班呢?

        那些事兒作文11

          記憶如同大海,海上飄著大大小小的船只和漂流瓶,每一只船每一只漂流瓶里都裝載著美好的回憶,讓我們慢慢去品味曾經(jīng)封藏起來珍藏的回憶。一個海浪打來,將瓶子拍上沙灘,我拾起瓶子,漸漸的打開……

          一陣頭暈目眩,“噼里啪啦,噼里啪啦”的鞭炮聲此起彼伏。晚上,我吃完飯便和咱的兄弟姐妹們集合了。見人員一到齊,大家便迫不及待地拿出壓歲錢去商店買各式各樣的鞭炮了。急急地奔進商店,映入我眼簾的是琳瑯滿目的鞭炮和煙花——有大有小,有紅有白,有響有絢,要最得我歡心的要數(shù)星星似得煙花了,點燃后如同星星般閃爍,在夜晚十分耀眼,最重要的還是不危險啦!

          買完鞭炮和煙花,我們四個兄弟姐妹們來到公園里,公園的旁邊有一條小河,準備開始慶祝了。只見調(diào)皮的二哥拿著五響炮,“噌”的一下擦出了火花,一見這架勢,我們姐妹倆便本能的退了一步,二哥先是在手上把玩幾下,妹妹忍不下去了急忙說:“二哥!快扔。〉认戮鸵耍 ,二哥嘿嘿一笑,將鞭炮作勢往我們這一扔,嚇的我們捂住耳朵,閉上眼睛驚叫連連,震得二哥耳膜“嗡嗡”的叫,聽見炮聲似在耳邊炸開,卻只有悶悶的聲音,原來二哥作勢扔來的同時,迅速的'將鞭炮放進一個鐵罐子里,將這一系列高難度的動作做完,便捂住耳朵——倒不是怕鞭炮的響聲,而是因為我們姐妹倆的尖叫而捂住耳朵。

          五響過后,我們姐妹倆不謀而合的笑笑,一個人趁哥哥們不注意時將小鞭炮的紅點點挖出,放在背面,我緩緩的走向二哥,二哥后怕的看了看我笑的在他看來有些狡詐的臉,欲逃,我淡定的走到他的對面,又很淡定的微笑(在他眼里很恐怖),從容的拿起打火機,將動過手腳的小鞭炮往他面前一放,點燃,他急急地說到:“妹妹,快扔!會炸到手的!”但他剛喊完,這火便滅了,然后周圍一片寂靜,我仿佛聽見的烏鴉經(jīng)過……妹妹笑得花枝亂顫直拍手叫好。

          寒假雖過去,但是那過年時才有的絡繹不絕的鞭炮聲,已經(jīng)烙印在我的腦海里,封存在漂流瓶里。

        那些事兒作文12

          這個新年里,發(fā)生了許多稀奇古怪的事情,其中最有趣的是在過年的前幾天,正是鞭炮熱賣的時候,奶奶給我買了許多的煙花和鞭炮。

          我高興地睡不著覺,總想著怎樣放鞭炮?往哪兒放?第一天放多少?是直直扔出去,還是放地洞里?就這幾個問題一直在我腦海里存了整整一夜。直到第二天最是為鞭炮怎么放的'問題苦惱時候,不經(jīng)意地看了一眼正在包餃子的奶奶,只見她將餃子分為三份,一份是羊肉的,一份是牛肉的,一份是韭菜的。我的腦中突然靈光一閃,不禁打了一下自己的腦袋;“我真笨,為什么不將鞭炮也分為兩份呢?一份是扔著放的,一份是放地洞的。豈不是一舉兩得嗎?”

          自從將鞭炮分類后,我覺得這套方案該實施了,首先,我走到第一個“根據(jù)地”—街道,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只狗,連忙點燃了一個小炮扔了過去,沒想到一個令我吃驚的“鏡頭”出現(xiàn)了:那只狗看見有東西飛了過來,以為是什么“食物”,身子微微一躬,雙眼死盯著“食物”,嘴巴咧開,露出了它賴以生存的牙齒,讓人覺得陰森恐怖。然后用它具有彈力的雙腿縱身一躍,將“食物”咬在口中,嚼了幾下,仿佛覺得不好吃,一下子又吐了出來,在一旁充當“觀眾”的我早已目瞪口呆,愣了一會兒,自己才清醒過來,回想剛才的事,我不由暗罵了一向賣東西給我的人一句“奸商”。可這樣又有什么用呢?我只好再尋找下一個“根據(jù)地”了。

          經(jīng)過上次的炮被狗吃以后,我覺得非常搞笑。這不一件高興事又來了—今天,我家的親戚來拜年,太高興了,因為親戚們一來,他(她)們的孩子和我將會玩得不亦樂乎,有時候,三表哥還住在我家呢!

          當然,高興的不止這一件事,另一件高興事就是收紅包啦!

          好了,不說了,我還要忙著收紅包呢!在這兒,我祝大家在新的一年里平平安安,快快樂樂!

        那些事兒作文13

          清明節(jié)到了,我們?nèi)叶既ス媚棠碳覓吣埂?/p>

          每次到墓地,總會有鞭炮的響聲,那聲音震耳欲聾,空氣中彌漫著白煙,好像工地現(xiàn)場一樣?蛇@次例外,聽姑奶奶說,今年墓地提倡文明祭掃,不允許放鞭炮了。墓地里安靜而肅重,充滿了對故人哀悼的氣息。燒紙錢的人少了,墓碑前多了一束束白色或黃色的.菊花。空氣中少了嗆人的“煙火氣”,紙灰屑也少了很多,深深吸一口氣,都是松樹的清香味兒。我在墓前深深地鞠了幾躬,表達我對太奶奶的思念與尊重。

          祭掃完,我們來到姑奶奶家。她家的小院里有一只小白兔,渾身雪白,一對大耳朵毛絨絨的,紅紅的大眼睛,非常可愛?伤唤d在籠子。開始,我和弟弟把菜葉丟進籠子里喂它,后來,我和它慢慢混熟了,不忍它禁錮在籠子里。于是,我把籠子打開了。小兔子立刻探出頭來,前腳搭在籠子上,后腳用力一蹬就跳了出來。我決定帶著小兔子去“啃青”!

          不知不覺,小兔子來到了路邊的草地上,那兒仿佛是它的家。它以越野車地速度飛快的在草地上跑,邊跑邊吃草。我飛快地追著,可怎么追也追不上。我放出了大招,它繞彎路,我走直線;它跑跑停停,我專抄近道,就這樣我還是追不上它。

          我急壞了,生怕把小兔子弄丟。急中生智,我決定用菜葉把小兔子引誘回籠子!將計就計,我把籠子放置在大樹下,把一片一片的青菜葉放在籠子周圍,自己躲在樹后。萬事俱備,只欠東風。慢慢地,小兔子順著青菜葉靠近籠子,我既興奮又緊張,小兔子剛踏進籠子,我立刻竄出來,把它抓住。壓在我心中的一顆石頭終于落下,小兔子不會跑丟了。

          清明節(jié)祭掃,追念故人,踏青,賞花,還有抓兔子,妙趣多多,樂趣無窮。

        那些事兒作文14

          清早,才五點,我翻身下床,心想:期盼已久的郊游來啦!平時,懶惰的我,七點十五了,還要媽媽三番五次地叫,而且滿懷困意。今天,太陽從西邊出來了,五點就這么精神!足見“郊游”之巨大魅力也。

          此次郊游,準確地說是野炊。我們的目的地是“溫州市學生實踐基地”。一路上,校車慢慢地遠離喧囂的城市。漸漸地,透過窗戶:高樓大廈越來越稀疏,綠樹花草倒顯得更加歡騰了。藍藍的天,白白的云,帶著青草味兒的空氣,令人心曠神怡。不知是誰,輕輕地哼起了小曲,隨后,更多的人加入其中,校車里竟然響起了萬年一見的五一班男生大合唱。

          到站了,車門一開,大家蜂擁而出。爭先恐后的有,爭碗搶灶的也有,同學們開始了野炊前的分工。你生火來我提水,他洗鍋來我洗菜,忙得不亦樂乎!吧稹睂ξ覀儊碚f,可真是一件難事,木柴像進了水似的,點也點不著?粗鴦e組的`灶臺已經(jīng)冒出了縷縷炊煙,我萬分焦急,可是,柴火像一個調(diào)皮的小孩,我越著急,它越高興。眼看別組的灶臺升起了裊裊炊煙,我急得直抹汗。這時,“救命稻草”幫上了忙,它是一根稻草,卻有神奇的魔力,竟通人性般地把火慢慢地蔓延到瘦瘦的木頭上,火苗附依著那木頭,“著了”!看著我們的鍋底下,有煙飄出,我長長地舒了一口氣。

          我今天的主打菜是“家燒方便面”。首先,把水加熱,并把調(diào)味料,香腸,牛肉,蝦皮,雞蛋都準備好;接著,把面放入熱水中煮開;然后,在面快出鍋的時候把蛋打進去;最后,把面撈起送入碗中,就OK了?粗瑢W們爭先恐后地吃著我的面,我真是快樂。

          野炊那些事兒,還真有不少插曲,我們小組還因為“用火不當”,造成“鍋著火”,害得我們小組好一陣慌張。

          野炊那些事兒,還真有意思,平時的“小皇帝”和“小公主”,搖身一變都成了“小饞貓”,“大肚貓”了。什么都好吃了,什么都要吃了,真神!

        那些事兒作文15

          時光匆匆,兩個月前我畢業(yè)了;叵胛业某踔猩,滿滿的都是留戀。初中趣事多多,請聽我細細道來。

          一次下課,我們班一個調(diào)皮的同學,站在了講臺上,說:“考考大家,看看誰最聰明。一個窩里有四只母雞,分別是wo(一聲),wo(二聲),wo(三聲),wo(四聲)。窩里有個雞蛋,不是wo(一聲),wo(二聲),wo(四聲)生的,請問是誰生的”一個平常反應不快的男生,脫口而出:“是wo(三聲)生的.!贝蠹衣牭胶螅即笮α似饋。這個男生意識到自己上當?shù)臅r候,也尷尬的笑了起來。

          一次數(shù)學課上,一個同學不小心睡著了。數(shù)學老師看到后,生氣的走了過去,推了他一下,企圖把他弄醒,誰知,這位同學依然在與周公下棋,老師便邊拍他邊叫他,而他卻以為是同桌惡作劇,閉著眼睛并手指老師迷迷糊糊且憤怒的說:“張小明,你干嘛,你煩不煩啊,我要睡覺,再打擾我睡覺,我就不請你吃漢堡包了。”

          聽完之后,我們都大笑起來,而老師的臉卻變的鐵青,弄的他的同桌張小明很尷尬,臉都漲紅了。看到老師那要吃人的眼神,我們嚇的大氣都不敢出,全場很冷,這個時候這位同學覺得也是感覺到了氣氛不對勁,就抬頭張望,他向前看看,向左看看,然后向右看了下……不看不要緊,一看,他就嚇了一跳,他的嘴巴張的大大的,眼睛也睜的大大的,一副遇到鬼的樣子。這個時候,老師說了一句:“下課來我辦公室!闭l知老師說完就下課了,老師走出了教室,這位同學也怏怏的跟在了老師后面。老師走后,我們都“哈哈哈”大笑了起來。

          回想起這些趣事,我都會不自主的笑起來。這些趣事仿佛就在昨天。

          初中的趣事很多,我就不一一列舉了。你們聽了我的介紹,有沒有感覺我初中的趣事很有趣呢

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