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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一起相伴的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一起相伴的日子作文1
我們生活在一個(gè)多民族的環(huán)境，所以每個(gè)人都會(huì)遇到一些民族小伙伴，同樣會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是不久之后重歸與好，也有一些美好的回憶。
我也有一些民族小伙伴，其中有一個(gè)回族小伙伴他叫王顥，他性格很內(nèi)向，有時(shí)會(huì)很可愛(ài)，有時(shí)覺(jué)得很認(rèn)真，有時(shí)很樂(lè)于助人，有時(shí)也會(huì)一聲不吭的在那里生悶氣。就在20xx年冬天我們一起參加了籃球冬令營(yíng)，一共有30多個(gè)孩子，三個(gè)大組，很巧我和王顥分到了一間宿舍里，這也是我倆最開心的了。因?yàn)槲冶人螅晕页闪诵」芗�，拿門卡、早上叫他起床等一些事都由我來(lái)負(fù)責(zé)。自從我倆住在一起一天到晚除了訓(xùn)練、吃飯、學(xué)習(xí)，我倆有說(shuō)不完的知心話，一起聊籃球中需要掌握的技巧，一起聊學(xué)校發(fā)生的有趣的事，一起做數(shù)學(xué)題，一起讀書，一起寫心得……
當(dāng)我們?cè)诙顮I(yíng)的15天中，一起生活，一起訓(xùn)練，感覺(jué)很開心。我在家會(huì)做一起力所能及的事，但王顥是家里的老小，他沒(méi)有自己出來(lái)獨(dú)立生活過(guò)，所以有些事情還是不會(huì)做。就是我們要洗自己的.衣服，感覺(jué)他就無(wú)從下手，然后我告訴他：要先泡衣服，然后用肥皂全面打在衣服上，用力的去搓，最后將衣服清洗干凈，擰干，掛起來(lái)曬干。他學(xué)會(huì)洗衣服后，心里非常高興，立即給遠(yuǎn)方的媽媽打電話，告訴他在冬令營(yíng)學(xué)會(huì)了洗衣服。除了教他洗衣服，我還教他游泳。
記得有一天，王顥的籃球不見(jiàn)了，他到處找也找不到，如果找不到的話明天就不能正常訓(xùn)練，也會(huì)得到教練的批評(píng)。當(dāng)我得知他的籃球找不到的時(shí)候，我也有點(diǎn)著急了，于是去訓(xùn)練場(chǎng)、每個(gè)人的宿舍、餐廳等場(chǎng)地去找，最終在小伙伴的宿舍里找到，其實(shí)是想給他開個(gè)小玩笑，所以把球藏起來(lái)了。我們是因?yàn)榇蚧@球才會(huì)相識(shí)，在相識(shí)中成為生活中的好伙伴，成了無(wú)話不談的小伙伴。
所有快樂(lè)的事都畫在我們的臉上，所有的收獲都在日常生活中體現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)楫嬙谀樕衔覀儠?huì)快樂(lè)，收獲多了我們就成長(zhǎng)快了。56個(gè)民族要團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們不但要相處好身邊的民族朋友，還要更廣泛的認(rèn)識(shí)更多的民族小伙伴，成為一個(gè)和樂(lè)融融的大家庭！
一起相伴的日子作文2
月朗星疏，一人倚靠在窗臺(tái)上。耳邊絲絲微風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)著那一聲聲清晰而又層次感的的知了聲，好不愜意……在一束柔和的光暈下，捧著你在學(xué)海中遨游，沉醉在你營(yíng)造的氛圍下，無(wú)法自拔。
小時(shí)，不曾與你多接觸，總認(rèn)為你太復(fù)雜繁瑣。上學(xué)時(shí)，與你初次交友，你給了我很多驚喜�；蚴且欢螠嫔q月，或是一個(gè)感人故事，又或是一段深刻感悟。
不曾記起何時(shí)開始沉迷于你，也不曾記起何時(shí)開始每天與你相伴。只知道你就如一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我。你，被稱之為人類的精神食糧，每天只需把你捧在手，看著你，讀著你，品著你，便覺(jué)充實(shí)很多，心也會(huì)隨之平靜下來(lái)，不再為外界紛擾所傷神。沒(méi)錯(cuò)，就是你——書。
正如小鳥不能失去飛翔的翅膀，萬(wàn)物不能失去雨露的滋潤(rùn)。我，同樣不能失去你。
記得以前我是一個(gè)脾氣暴躁，心性一直定不下來(lái)的女孩，直到你進(jìn)入了我的世界，改變了我的人生觀。從那開始，我便不再和小伙伴整天打打鬧鬧，玩著過(guò)家家。我開始學(xué)會(huì)與你相處，開始變得成熟。
是你，牽引著我走進(jìn)詩(shī)文的世界。讀李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。讀李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思心緒。讀陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清明瀟灑。我懂得了詩(shī)文的世界是那般富有詩(shī)情畫意。
是你，牽引著我走進(jìn)夢(mèng)幻的國(guó)度。讀小美人魚對(duì)愛(ài)情的'堅(jiān)貞；讀丑小鴨美麗的蛻變；讀賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)……我知道了夢(mèng)幻國(guó)度是那般撲朔迷離。
是你，牽引著我走進(jìn)文學(xué)名著的領(lǐng)域。讀《簡(jiǎn)。愛(ài)》讓我明白了愛(ài)的真諦。讀《基督山伯爵》中男主人公愛(ài)憎分明的性格特點(diǎn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》則讓我懂得了，男子漢大丈夫頂天立地。我明白了為人處事。
你，就是個(gè)這么奇妙的東西，陪伴了我六年，而我對(duì)你的興趣則愈發(fā)濃烈，你在我心中的地位越來(lái)越高，每天有你陪伴，心里很是幸福。
感謝我的每段旅程都有你陪伴，因?yàn)槟�，我的生活才愈發(fā)美好充實(shí)；因?yàn)槟�，我從一個(gè)懵懂青澀的小女孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的大姑娘；因?yàn)槟悖叶昧嗣啦粌H在外表，其實(shí)更多表現(xiàn)在內(nèi)涵上。
有你相伴，此生足矣。
一起相伴的日子作文3
人生就像是一條河流，與一條河流匆匆地分開了，又與另一條河流匆匆相遇，一切都顯得太蒼促，而那些逝去的美好，就像單軌上行駛的列車，從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)而停留。
真懷念，那些逝去的美好，那些我們一起相伴走過(guò)的日子。
回首，那年我們活潑可愛(ài)，滿臉稚氣的孩童總是讓身邊笑聲回蕩，似乎從未感覺(jué)到學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，枯燥，乏味。
回首，我們手搭手行走在夕陽(yáng)鋪落的石板路上，耳邊迎著清風(fēng)，嘴上訴說(shuō)看似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的`話題，時(shí)而眉頭緊皺，大家互相爭(zhēng)論得面紅耳赤，時(shí)而咯咯地笑，眼睛變成一輪彎彎的月牙，這濃密的睫毛像天使羽翼般抖動(dòng)……
回首，那年我們一起為考試而臨陣“抱佛腳”。那幾天，我們埋頭奮筆疾書，似乎連夢(mèng)都是游在題海，偶爾，抬頭彼此目光相碰，便會(huì)會(huì)心一笑，這是發(fā)自內(nèi)心的給對(duì)方以鼓勵(lì)，這笑，只需那一剎那，就會(huì)將整個(gè)心溫暖。
回首，我們一起為學(xué)校撥花圃中的雜草，嘻嚷中，不知不覺(jué)地已從這頭撥到那頭，回頭望到那原本雜草叢生的花圃被我們整理得整整齊齊，腳下已是一片繁花盛開。
回首，我們一起奔跑在六月雨中，雨滴打濕了臉頰，打濕了頭發(fā)，就算打濕了全身也不怕，因?yàn)橛暝俅笠膊荒茏钃跷覀冿w奔的腳步，雨再急也澆滅不了我們熾熱的心。而真情，就像這絲絲縷縷的雨，交織在我們身邊。
回首，我們一起相伴過(guò)的日子，感覺(jué)每分每秒都很溫馨……
然而，這一切又似乎又像是上帝開的玩笑。原來(lái)，冥冥之中，上帝似乎早有安排，注定我們的命運(yùn)只是相交，相交過(guò)后，便各自回到原有的位置。
漫步在這條林蔭小路上，濃密的樹葉依舊搖曳，可發(fā)生在這里的那些美的故事卻早已消逝殆盡，跟著時(shí)間一起消逝殆盡，但是這石磚上的青苔是時(shí)間遺留下的痕跡，而那些逝去的美好卻不留一絲痕跡，想找回，卻無(wú)跡可尋，有的，只是無(wú)盡的回憶。
那么就讓記憶定格在這一幅幅溫馨的畫面。我相信，即使歲月流逝，但友誼一直都在。幸福從未離開，以后的日子，讓這些已逝去的美好，我們?cè)?jīng)一起相伴過(guò)的時(shí)光伴著我一路走，一路花開。
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