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在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的路在腳下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
路在腳下作文1
訴說未來是在騙人，沉湎過去是在騙自己。長(zhǎng)路漫漫，不過是在腳下；遠(yuǎn)方如夢(mèng)，不如緊攥手中。
年少的我們?cè)詾檫h(yuǎn)方就猶如天邊彩虹，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)向往。當(dāng)歲月的風(fēng)沙，將眉梢的稚嫩抺去，才發(fā)現(xiàn)路從來都在腳下。一步，一腳印，定會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。
在我的記憶里，國(guó)外的大文豪們一生必定是坎坷曲折。經(jīng)歷過時(shí)間無情的洗禮，看透了人世冷暖，才會(huì)將篇篇傳世名作流轉(zhuǎn)于筆尖。一厚一誅心。但小仲馬好似是個(gè)例外。他不曾將翅膀于烈日下灼燒，不曾在風(fēng)雪里飛翔。唯一的挫折大概是他的文稿一次次的被退加。父親大仲馬見到兒子一次次滿懷希望的眼神漸漸冷，卻心有不忍。便讓他在文稿上寫了“大仲馬的兒子�！笨墒切≈亳R卻堅(jiān)決的說了“不”。如果遠(yuǎn)方不是一步一步走到的，那么最后的風(fēng)景便只是墻上的照片，僵硬而冰冷。而小仲馬選擇了自己一步一步的努力，他知道遠(yuǎn)方不是天邊那一道彩虹更不是一張單薄的照片。他的遠(yuǎn)方是一路風(fēng)景如畫。哪怕荊棘從生，也能走出繁華。因?yàn)槁吩谀_下，遠(yuǎn)方在手中。最后小仲馬憑借《茶花女》一舉成名，到達(dá)了他的遠(yuǎn)方。
關(guān)于遠(yuǎn)方張曉風(fēng)曾說過：“我唯一知道，我會(huì)跨步而行，或直奔，或趑或彳亍或一步一躓，或小佇觀望，但最終，我還是會(huì)一步一腳印地往前步去。”
現(xiàn)在有許多人背上行李便踏上旅途，去闖蕩遠(yuǎn)方或是白雪皚皚的青藏高原或是江南煙雨里的小鎮(zhèn)宏村。他們的旅途快樂又安心。的`確旅途能洗滌靈魂還心靈一片圣地。而在1000多年前，有一位僧人他曾在漫漫黃沙中前行，曾于穹頂之下淺眠。日月為他掌燈，山川為他伴讀。他一喪布衣，一雙布鞋卻穿越了120多個(gè)國(guó)家。一路西行，他就是唐玄奘卻相信路就在腳下，一路的山長(zhǎng)水遠(yuǎn)不過是遠(yuǎn)方的點(diǎn)綴。事實(shí)也證明他成功了，他帶回的佛學(xué)資料成為了洗滌人們靈魂的清泉。他也成為了人們心目中的活佛。其實(shí)得到了什么，于玄奘來說，只是到達(dá)遠(yuǎn)方的獎(jiǎng)勵(lì)。真正珍貴的卻是他在路途上堅(jiān)信路在腳下，遠(yuǎn)方就在手中的那份信念，有了那份信念他才能參悟佛前才能知曉人生。
曾看到過一段話“人生，如果嘗過一回痛快淋漓的風(fēng)景，寫一篇杜鵑啼血的文章與一個(gè)賞心悅目的人錯(cuò)肩，也就足夠了。”讓我們?cè)趥}(cāng)皇歲月里揚(yáng)鞭伴著清風(fēng)與明月，做一個(gè)無悔的輕騎，相信路在腳下，往前飛奔擁有一路痛快淋淳的風(fēng)景吧。
路在腳下，遠(yuǎn)方就在手中，趁春光正好，且拼春風(fēng)一嘆。
路在腳下作文2
行進(jìn)在20xx年的大路上，路在腳下，既然要走就要走得精彩，走得成功，走出真正屬于自己的那片天地。
路在腳下，既然要走就要走得精彩，走得成功，走出真正屬于自己的那片天地。
我的堂弟，今年五年級(jí)，他本是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)，很少閱讀，最怕寫作的孩子。他做作業(yè)十分拖拉，總是喜歡摸摸這，搞搞那，寫作業(yè)到十一二點(diǎn)鐘，成了家常便飯的事兒。甚至在凌晨四、五點(diǎn)鐘被媽媽叫起來，繼續(xù)趕作業(yè)的情況也時(shí)有發(fā)生。為此，堂弟免不了常常會(huì)遭到家里人的臭罵和暴揍，但他這個(gè)壞習(xí)慣卻好幾年沒改變過。他最害怕寫作文，提起筆他老半天寫了一點(diǎn)點(diǎn)。這樣下去可怎么好？大家都在為他擔(dān)心，他爸媽更是急得到處唉聲嘆氣。
前年，偶然有一次，我堂弟被他著去上了一次免費(fèi)作文課，從那時(shí)起，他便愛上了寫作，愛上了閱讀。
我堂弟的媽媽是個(gè)十分認(rèn)真的人，對(duì)堂弟的學(xué)習(xí)無比重視，為了改變兒子現(xiàn)狀，每學(xué)期她都要給堂弟征訂至少三本雜志，并且給他購(gòu)買了好多課外書籍，整整齊齊地?cái)[放了兩個(gè)書櫥。今年春節(jié)親戚們到他家作客時(shí)，我特地參觀了他的書櫥，各類書籍那么多，令我和大人們都感到驚嘆。
聽堂弟媽媽介紹，近兩年來堂弟愛上了閱讀，每天的時(shí)間抓得很緊，做完作業(yè)后主要的就是看書，中外名著、小說、人文歷史書籍、科技書籍都喜歡看，閱讀范圍興趣十分廣泛，知識(shí)面越來越寬。有一次他爸給他買了一本新書，堂弟回家后迫不及待地看了起來，飯也沒好好吃，當(dāng)天還有一半英語作業(yè)也忘記做了。第二天到校交作業(yè)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，他檢討了自己，并說明為何忘記的原因，老師因勢(shì)利導(dǎo)地教育他：看書是好事，但以后一定要做完作業(yè)再看，并夸獎(jiǎng)他真是個(gè)小書迷。
堂弟抓緊點(diǎn)滴時(shí)間看書不僅是在家中，就連上學(xué)和放學(xué)的路上也總不放過。外婆每天騎著三輪車負(fù)責(zé)接送他，他每天如此，一坐上三輪車就自然而然的掏出課外書在看�！澳闱�！那孩子才認(rèn)真呢，坐在三輪車上都在看書�！边@句話也不知被多少家長(zhǎng)向自己的孩子提起過，也不知被多少路人夸獎(jiǎng)過，甚至于被稱作上學(xué)放學(xué)之路的一道亮麗的風(fēng)景線。
是的，由于堂弟選擇了愛閱讀這條腳下之路，堂弟變化可大了，他逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅(jiān)持寫作日記，還在試寫小說；他各科成績(jī)大大提升，特別是語文成績(jī)進(jìn)步明顯，作文成了他的強(qiáng)項(xiàng)，一次參加學(xué)校作文競(jìng)賽還榮獲了一等獎(jiǎng)；他自覺遵章守紀(jì)，從一個(gè)常被老師批評(píng)并擰到班上第一排就坐的`調(diào)皮搗蛋鬼，到榮升了組長(zhǎng)這一職位。
是啊，從堂弟愛閱讀后的變化，我尋思著：路在腳下！
路在每個(gè)人的腳下，甩開你的手，邁開你的腳步向前走，莫回頭。用奮斗去彈奏人生進(jìn)擊的樂章，用汗水去譜寫生活前行的輝煌。
路在腳下作文3
心之所向，身之所往，往而不成，迎頭直上。——題記
從小我們就向往著遠(yuǎn)方，從小我們就期望著哪一天能背上行囊，然后義無反顧的奔向我們所向往的那個(gè)遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，那個(gè)令我們心馳神往的地方，天涯海角沒有它廣闊，珠穆朗瑪不及它高遠(yuǎn)，這個(gè)承載著我們所有希望的地方，看不見摸不著，有時(shí)感覺它近在咫尺，因?yàn)樗妥≡谖覀冃睦铮袝r(shí)又覺得它遠(yuǎn)在天涯，因?yàn)樗廊辉谶h(yuǎn)方朝你招手。
遠(yuǎn)方，那是心的希望！那是鑒真遠(yuǎn)渉浩瀚重洋的遠(yuǎn)方，那是麥哲倫遙望茫茫海天的遠(yuǎn)方，那是唐僧不遠(yuǎn)萬里想要去求取真經(jīng)的遠(yuǎn)方，那是魯迅先生不惜棄醫(yī)而從文為了拯救國(guó)家、民族的遠(yuǎn)方。他們所堅(jiān)持的遠(yuǎn)方是一種忽略距離，忽略困難的行程，因?yàn)檫h(yuǎn)方有他們的夢(mèng)想，有他們所向往的一切，有一種永不退縮的信念在支持著他們前行的步伐。
那遠(yuǎn)方總是無限神秘的，總是有著無限誘惑的，而人們也總是帶著那課好奇的心與種種的疑問望向那遠(yuǎn)方，人們不斷想象著遠(yuǎn)方的美好，將它作為靈魂的寄托，終于有一天，人們?cè)僖惨种撇蛔」亲永锏牟话卜值奶煨�，按捺不住靈魂里的涌動(dòng)，勇敢的踏上了征途，大步走向遠(yuǎn)方。
現(xiàn)實(shí)是過去的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是將來的現(xiàn)實(shí)。過去的人們向往、追尋的'遠(yuǎn)方，變成了現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)；而現(xiàn)在的人們向往、追尋的遠(yuǎn)方，也必定會(huì)成為將來的現(xiàn)實(shí)。人類的進(jìn)步就把向往的、未知的變成現(xiàn)實(shí)。
后來我漸漸明白遠(yuǎn)方不是從一個(gè)你呆膩的地方去另一個(gè)別人呆膩的地方，而是那個(gè)地方承載著你的夢(mèng)想，你所有拼搏的動(dòng)力都源于它。
走吧，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，遠(yuǎn)方才是真正的歸宿。
我期待著走向遠(yuǎn)方，我想到北國(guó)去，為了去享受那凜冽的風(fēng)，為了去欣賞那美麗的雪；我想到到南國(guó)去，為了去看看那小橋流水，為了去聽聽那蒙蒙煙雨；我想到內(nèi)蒙的大草原去，為了去策馬奔馳；我想到新疆的果園里去，為了去嘗遍美味……
每個(gè)人心里都有一個(gè)屬于自己的遠(yuǎn)方，都有一個(gè)不愿與人分享的渴望，北大是我的遠(yuǎn)方，我會(huì)義無反顧的奔向它，哪怕前行的道路荊棘滿布但也仍然也阻擋不了我前行的腳步。
走向遠(yuǎn)方的路上或許會(huì)有崎嶇的山路阻擋，或許會(huì)有彷徨與無助，但請(qǐng)不要停下腳步，因?yàn)檫h(yuǎn)方也仍然充滿希望。朋友��！請(qǐng)把那些悲傷都用眼淚貯藏，而后，凝聚成力量，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步堅(jiān)定不移的走向遠(yuǎn)方，等到達(dá)遠(yuǎn)方的時(shí)候即使流他個(gè)大海汪洋又何妨。走向那心之所向的遠(yuǎn)方就像汪國(guó)真的詩(shī)中說的那樣：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。
后記：擦亮雙眼，撥開迷霧其實(shí)遠(yuǎn)方一直在你心中，也在你腳下。
路在腳下作文4
如果青春是一道美麗的彩虹，那自信就是它絢麗的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它潔白的花朵；如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，那自信就是蕩漾在我們心中的旋律；如果青春是一段五彩繽紛的生活，那自信就是勾畫生活的彩筆……
“昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶，勤勤苦苦已度過半生，今夜又重走入風(fēng)雨，我不能隨波浮沉，為了我至愛的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首耳熟能詳?shù)母枨恢奔?lì)著我的成長(zhǎng)。
生活中，總會(huì)遇到崎嶇不平的道路，關(guān)鍵是要看自己如何應(yīng)對(duì)，我們始終要堅(jiān)信，路在自己的腳下。
堅(jiān)信路在腳下，并不意味著所有的路都須自己開辟。如果在向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，有現(xiàn)成的路可以借用，也應(yīng)很高興地踏上去；在能搭便車時(shí)，也不會(huì)故作清高地去拒絕別人的好意。只是應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人在人生路上，總會(huì)有一些必須自己面對(duì)的問題，或者是歧路，或者是可走的路已到盡頭，這時(shí)候就需邁出自己的雙腳去探一探，闖一闖，逢山開路，遇水搭橋，將路走通。魯迅先生曾說過：“其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
剛開學(xué)時(shí)，繁重的`學(xué)習(xí)任務(wù)，壓得我喘不過氣來，在第一次月考考試中，我失利了，成績(jī)?nèi)缌魉阒本�下滑。想著整天為了我辛勤工作的父母，真不知道該如何面對(duì)他們，真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我拿著沉甸甸的成績(jī)單在樓下徘徊著，直到天色漸暗，媽媽匆忙地從樓上下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我蹲在臺(tái)階上，一副沮喪的樣子，忙問我發(fā)生了什么事。我該如何向她說��！我的眼淚不禁流了下來，在媽媽的一再追問下我告訴了她真實(shí)情況。媽媽把我摟在懷里，說“傻孩子，失敗了可以重新再來，從哪里跌倒就應(yīng)從哪里爬起來�！眿寢尪潭痰膸拙湓挵盐覇拘蚜�。是啊，人難免會(huì)遭遇困難，這一點(diǎn)小小的事都把我卡住了，以后該怎么生活啊。
從那以后，遇到困難、挫折，我不再灰心喪氣，而是努力地尋找自己的原因來改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。是壓力讓我有了干勁，它是催化劑，它逼著我向成功努力，讓人沒有選擇——其實(shí)生活就是這樣。
堅(jiān)信自己，是勇敢者的信條，是創(chuàng)造者的旗幟。誰真正具有這種精神，誰就會(huì)是生活和事業(yè)的強(qiáng)者，誰就可以通往成功的彼岸。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”
堅(jiān)信自己，路在腳下！
路在腳下作文5
尋夢(mèng)？
撐一支長(zhǎng)篙；
長(zhǎng)風(fēng)破浪，
勇往前行。
人生道路上，處處暗藏著失敗與痛苦。所以常常需要給自己一個(gè)趔趄，讓自己看清腳下的路，這樣才能在人生的旅途中走出自己的未來。快樂也好，痛苦也罷。沒有經(jīng)歷過，怎么算來過著世上呢？于是我執(zhí)著地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。也許春天開的花，并非所有的都能結(jié)果，但如果因害怕凋落而緊閉花蕾，那么秋天到時(shí)，便只剩有孤枝敗葉了。
滿足和空虛只有一線之隔，只要你時(shí)時(shí)記得，為自己打開一扇窗。
讓失敗開花，成為最美的風(fēng)景，唯一的方法就是振作起來，繼續(xù)努力。
青春總是有得有失，有成功有失敗。但是能讓人擁有一生都無法忘記的回憶，能讓生命享受到不是每個(gè)人都能享受到的特殊旅程，失去幾年青春又算得了什么呢？
從前我總認(rèn)為，人活著當(dāng)如煙花，一生奔走只為一瞬的綻放。在那一刻，為這個(gè)世界，予盡所有的光熱。但隨著時(shí)光的流逝，我才慢慢體會(huì)到：“人生就像一棵樹。寒冬前的落葉并不意味著一棵樹生命的結(jié)束，而意味著另一年的春天將要迎接更加燦爛的陽(yáng)光；意味著生命的又一次勃發(fā)；意味著堅(jiān)強(qiáng)的迎接更加痛快的人生挑戰(zhàn)�！�
生命猶如一葉風(fēng)帆，痛苦則是鼓蕩風(fēng)帆的力，風(fēng)力愈強(qiáng)勁，命運(yùn)之舟駛得愈快捷。所以，千萬不要畏懼痛苦，勇敢地去品嘗痛苦的'滋味，用暫時(shí)的痛苦去換取永恒的幸福。
看著窗外的雨滴，我只是沉思，完美與奉獻(xiàn)，或許就是這樣達(dá)到及至的。
心就是一個(gè)翅膀，心有多大，世界就有多大，自己的人生價(jià)值就有多大。如果一個(gè)人不能打碎心中的四壁，即使給你整個(gè)天空，你也無法飛翔。打碎心中四壁的鐵錘則是善良。它盛開在心靈一隅，綻放千年的美麗；善良是露，它凝結(jié)與靈魂深處，漱洗浮世鉛華；善良是風(fēng)，它拂過每個(gè)人火熱的內(nèi)心，賜與他寧?kù)o。
行走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，不禁感觸萬千。對(duì)現(xiàn)實(shí)，我充滿憎恨。憎恨高考制度；憎恨為高考而所背負(fù)的包袱；憎恨那束縛自由發(fā)展的絆腳石。對(duì)夢(mèng)想，我充滿期待和幻想。期待著成功的喜悅，幻想著失敗的悲傷。夢(mèng)想，給了我拼搏的動(dòng)力；現(xiàn)實(shí)，給了我展現(xiàn)的舞臺(tái)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交織，則給了我抒寫人生的宣紙。
關(guān)于未來我總有周密的安排，
然而劇情總是被現(xiàn)實(shí)所篡改；
關(guān)于現(xiàn)在我總是彷徨又無奈，
任憑歲月黯然又憔悴地離開；
出乎一切的一切變蒼白，
出乎意料的一切變黯淡。
……
高考的跫音已悄悄向我臨近，
繁雜的思緒已擾亂我的安寧。
尋夢(mèng)的路，
千萬里；
所以我一刻也不敢停滯，
怕碎了你，
也碎了我執(zhí)著的追求！
路在腳下作文6
在我的人生旅途中，許多人攙扶著，支持著我。然而有一位同學(xué)給我留下來尤為深刻的印象。因?yàn)椋魑臒o助而彷徨的時(shí)候，她溫暖的笑靨散發(fā)出令人鎮(zhèn)定的力量，給我指明了前進(jìn)的方向。
最近，假期里電影院中上映《畫壁》。大人們忙著工作，所以我打算獨(dú)自一人去欣賞這部大片。那天風(fēng)和日麗，晴空萬里，我一邊騎著自行車一邊哼著輕快的小曲，很快便到了。接著鎖好了自行車，去買票，在我心里這樣盤算著。就在這時(shí)，我往自行車籮筐里一看，頓時(shí)傻了眼：里面空空如也，哪里還有自行車有事的影子?
怎么辦?我一下子就慌了。電影就快開始了，自行車已經(jīng)被鎖上了，怎么開鎖?哎呀，一路顛簸，鑰匙一定是從裂縫中滑掉了。我所有的鑰匙都串在一起，即使回了家也進(jìn)不了門啊!何況我只帶了買電影票的錢。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了。不知哪里來了一股沖動(dòng)：不管了，先看電影再說。
精美的畫面制作，強(qiáng)烈的視覺沖擊，再加上震撼的立體音樂，我完全沉浸在整部影片之中，所有煩惱都拋都了九霄云外去了。
然而，現(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)，不容改變。
劇場(chǎng)的燈一亮，我立刻清醒地意識(shí)到我根本不知道下一步該怎么辦。被人群推擠著，我又回到了電影院門口。自行車還耐心地等著我，可問題是有車不能騎呀!我焦急不安地走了幾圈，呆呆地蹲下來，腦中一片空白。
“小妹妹，怎么了?”一個(gè)親切溫柔的聲音傳來。
我用茫然的'雙眼望瞭望，一個(gè)學(xué)生打扮的女孩注視著我。我似乎一下子找到了救星，稀里嘩啦地把困難一古腦兒倒了出來。然后，滿懷期待地看著她，相信她一定有辦法。
“哦，是這樣。”這位女孩若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然眼睛一亮，“對(duì)了，你說正在工作。既然你知道地址，那我?guī)湍愫耙惠v出租車，你先到那兒。然后讓媽幫你付錢，好嗎?”她笑盈盈的望著我，拉起我的手就往路邊公交車站走去。
“還……還有自行車怎么辦?”
“不著急，先找到媽媽，然后再來對(duì)付它，怎么樣?”
“嗯，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛有了這位大姐姐在，就什么也不怕了。
他與汽車駕駛員說明情況，示意我上車，又悄悄對(duì)我說：“路在腳下。再見!”
窗外的景色開始后退，她的笑容與陽(yáng)光一樣燦爛，融化在這充滿溫情的城市中，我順利的到達(dá)了目的地，又取回了自行車。
而今，那明媚的笑容仍然浮現(xiàn)在我的腦海中。每當(dāng)站在人生十字路口時(shí)，我都會(huì)提醒自己：路在腳下!
路在腳下作文7
要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。
我有眼前的茍且，但我也有詩(shī)和遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是你，詩(shī)也是你。
一個(gè)人站在一塵不染的玻璃窗前，眼睛望向南方——一座繁華的城市，車水馬龍。黑夜，永遠(yuǎn)吞噬不了這座城市，就好像困難永遠(yuǎn)摧毀不了我向往那里的欲望一樣。望了望書桌前昏暗的燈光，下面是寫滿數(shù)學(xué)公式和畫滿了函數(shù)圖像的一張張紙，勾勒出一筆完美的曲線，鋪成一條路通向那座城市。
那座城市里，有我想去的四季，有我夢(mèng)寐以求的位置，有我此生篤信的天長(zhǎng)地久。
一陣寒風(fēng)吹來，把我從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現(xiàn)自己竟趴在書桌上睡著了，揉揉惺忪的睡眼，一陣?yán)Ь胍u來，已經(jīng)凌晨了。夢(mèng)里想過許多關(guān)于那座城市精彩的生活，醒來才發(fā)現(xiàn)趴在桌子上疲憊不堪的自己一直渴望在和那種像風(fēng)一樣的日子，一直在尋找那一條路。像風(fēng)一樣，觸摸時(shí)云都下降。
既敵不過人海千千，也不能見字如面。
希望你努力，到達(dá)自己的向往的遠(yuǎn)方，即使卷起千層海浪，也要躲也不躲地往里闖。抬起自己酸痛的胳膊，繼續(xù)做那似乎永遠(yuǎn)做不完的數(shù)學(xué)題，繼續(xù)做那似乎永遠(yuǎn)做不完的英語閱讀理解和完形填空。世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，可最難的事情也是堅(jiān)持。不愿意學(xué)習(xí)了可以趴下就睡，不愿意奮斗了可以一推了之，不想去自己向往的遠(yuǎn)方了可以隨時(shí)放棄。可是這樣的自己，真的有未來嗎？對(duì)任何事情都是隨著自己的心意來，可這世界上哪有那么多順從自己心意的事情？誰還不是一邊千般萬般不愿意，卻還是一邊堅(jiān)持著？一個(gè)人靜靜的坐在書桌前，沉默著，眼前的一切成了一道無形的風(fēng)景線，窗外的風(fēng)依然吹著，街道上的燈依然亮著，依舊車水馬龍，沒有人會(huì)注意到破舊的居民樓里，有一個(gè)孩子在努力。
心之何如，有似萬丈迷津；遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。驀然回首，路已在腳下……
冷了就給自己加件外套，病了就自己去醫(yī)院，失敗了給自己一份鼓勵(lì)，跌倒了自己忍著傷痛爬起來給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。自己可能會(huì)問，為什么我要活的這么累？因?yàn)闆]人會(huì)幫你，沒有人會(huì)一直照顧你一輩子。只要我的.付出有回報(bào)，無論多大的代價(jià)我都愿意，不斷地追夢(mèng)，葉落歸根不是我的結(jié)局，我要在那座遠(yuǎn)方的城市有一個(gè)屬于自己的家。
驚鴻一瞥幸福的瞬間，現(xiàn)在笑，只是因?yàn)槲业南蛲松蛔儭?/p>
你點(diǎn)亮了一盞燈，我靠近一看，那的確是我所向往的世界。
你本無意穿堂風(fēng)，偏偏孤倨引山洪。路的盡頭，便是我的向往之地……
路在腳下作文8
我在圖書館借了一本《紅樓夢(mèng)》，心里比吃了蜜還甜，我早早的完成了作業(yè)，迫不及待的沖進(jìn)教室，津津有味的讀了起來。
寶玉、黛玉、王熙鳳、龔人、史湘云等人都映入我的眼簾，但是我印象最深的卻是寶釵的丫鬟香菱，她如同我的導(dǎo)師，教會(huì)了我努力向前，堅(jiān)持不懈的奮斗。
香菱是一個(gè)地位低下的.丫鬟，但她有想法有毅力，她一直羨慕寶釵、黛玉雖是女子，但是能詩(shī)會(huì)賦，便也想作詩(shī)進(jìn)社。
很多人都只是敢想檔敢做，都只是海市蜃樓，沒有行動(dòng)的空想。但是香菱卻不一樣。她敢于去做了，一日吃過晚飯，她就到瀟湘館跟黛玉打趣了一會(huì)兒，沒料想黛玉爽快的答應(yīng)了。接著黛玉就教她作詩(shī)之要，并把《王摩詰全集》交給了她。香菱十分興奮，拿了詩(shī)就回到蘅蕪院，空出時(shí)間一首首的品讀，但必竟是丫鬟，哪有什么時(shí)間讀詩(shī)啊!于是香菱就在燈光之下反復(fù)品味，珍惜這次難得的機(jī)會(huì)。許久，香菱作了首詞給黛玉看，黛玉說：“措詞不雅�！庇谑撬鼗厝�，不出門，無時(shí)無刻不在想詩(shī)!眾人大驚，此時(shí)，我不但佩服她的勇氣，我更為她的毅力而感動(dòng)。想起我平時(shí)做數(shù)學(xué)練習(xí)沒有一點(diǎn)耐心，做不出來就扔下筆頭，氣呼呼地跑去散心了。后來，當(dāng)我每次都要放棄的時(shí)候，香菱就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，教我如何耐心堅(jiān)持下去!
不僅如此，香菱第二次給黛玉看詩(shī)時(shí)，只得“奇強(qiáng)附會(huì)”四字之評(píng)。前路要的是堅(jiān)持不懈，努力上進(jìn)。香菱五更不睡，競(jìng)在夢(mèng)中做了詩(shī)，最終進(jìn)了社。香菱，你真棒!你不僅是我的好榜樣，不是我的好導(dǎo)師!為夢(mèng)想，孜孜以求，堅(jiān)持不懈!
俗語講“天下無難事，只怕有心人”，一開始我并不怎么相信，心里一直反駁道，沒有條件，沒有基礎(chǔ)怎么會(huì)學(xué)得好呢?現(xiàn)在，香菱給了我確切的答案。不管你處于什么境遇中，是家境困難還是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，這都不是重點(diǎn)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，向前沖!努力、毅力、堅(jiān)持不懈的去學(xué)，別管別人的評(píng)價(jià)，努力過后即使不成功，但也能學(xué)到很多!
不去嘗試，怎知你不行，香菱謝謝你，你如我人生道路指引者，給了我自信，給了我動(dòng)力。我將向著我的理想的重點(diǎn)高中進(jìn)發(fā)，努力勤奮的去做，不管結(jié)果如何，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我相信我可以的!
去吧，給自己一個(gè)夢(mèng)，自己則當(dāng)一個(gè)巨人，把所有的困難都踩在腳下。出發(fā)吧，有夢(mèng)的人們!
路在腳下作文9
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，不知是哪們哲人的名言，但它給予了我很大的啟發(fā)。每當(dāng)我生活學(xué)習(xí)中遇到弄不懂或有疑問的時(shí)候，我會(huì)去實(shí)踐和體驗(yàn)，來驗(yàn)證“真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
記得有一次，我見書中寫道，水的沸點(diǎn)是100℃。我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生了疑問，想立即驗(yàn)證一下。此刻，廚房里的水壺“嗚嗚”叫了起來，我便突發(fā)奇想，為什么不測(cè)測(cè)水的'溫度呢，可用什么測(cè)呢？我記得以前發(fā)燒的時(shí)候，媽媽都是用溫度計(jì)給我測(cè)體溫，對(duì)，就用它。想到這，我連忙找到了體溫計(jì)，自作主張的去驗(yàn)證我的疑惑。
想著可以立即見證結(jié)果，心里滿是興奮，我小心翼翼地向水壺伸去，沒想到體溫計(jì)剛觸碰到水，就聽見“啪”的一聲就爆炸了，我嚇壞了急忙把手上那一截拿出來，滿是不解，為什么會(huì)碎呢？為了不挨罵，我想趕快溜之大吉。
想到這，我趕快把壞了的體溫計(jì)藏在身后，快步走出廚房，正巧媽媽迎面走過來，見我神色慌張，關(guān)心地問：“兒子，怎么了？”我支支吾吾地說了事情的經(jīng)過，可能是事情太突然了，媽媽聽了很生氣，大聲嚷嚷地叫著爸爸：“看看你的寶貝兒子，才幾分鐘，就把水壺弄廢了�！�
“水壺怎么會(huì)弄廢了？”我正納悶，這時(shí)，爸爸走過來，問清了事情的原委，出乎我的意料，平時(shí)脾氣火爆的爸爸竟沒發(fā)火，還夸了我一句說：“我兒子挺有科學(xué)探索精神的嘛！值得表?yè)P(yáng)！只是你還缺少點(diǎn)科學(xué)知識(shí)，體溫計(jì)的最高溫度是４２攝氏度，如果超過了這個(gè)溫度，它就會(huì)破碎，里面的水銀就會(huì)流出來，而水銀是有劇毒的，幸虧媽媽發(fā)現(xiàn)及時(shí)，要不我們都要中毒了所以說沒文化真可怕，下一次一定記得不要魯莽行事，知道么？”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但我始終心痛于那水壺，便上網(wǎng)查詢?nèi)绾吻謇硭y，緊接著，我便飛奔下樓買來硫磺撒將它在水銀珠上，硫磺與水銀充分反應(yīng)，不一會(huì)，水銀便消失的干干凈凈。我懸著的心終于放下，因?yàn)樽约旱臒o知犯了錯(cuò)，但也因犯錯(cuò)掌握了新知識(shí)，我仍舊為之開心。
人生道路上，有些人總在發(fā)問，這條路是對(duì)是錯(cuò)，該不該走下去。要我說，何妨不大膽的探索下去，生而在世，我們必然要經(jīng)歷泥濘與困頓，也許畏懼與艱難將前行的步伐阻擋，但我始終堅(jiān)信，只要出發(fā)，必達(dá)遠(yuǎn)方。人生像座迷宮，里面錯(cuò)路紛雜，然而卻總有那條正確地通往出口的道路在等待著被人探索與發(fā)現(xiàn)。
出發(fā)吧，路在腳下！
路在腳下作文10
人生就好比一條路。這條路不盡平坦，上面有著許多的磕磕跘跘。以及許許多多的分岔路。當(dāng)你面對(duì)選擇時(shí)，不要猶豫。因?yàn)槁范际亲砸炎叱鰜淼摹Ｗ叱鲎约旱娜松�，路，就在你腳下。
人生苦短，人生之路的長(zhǎng)度大致相近，然而質(zhì)量卻大相徑庭。腳下的路是自已走的。但是如何能夠走出有意義，高質(zhì)量的人生之路，卻是一個(gè)千古難題。那么。如何走好人生之路呢？
要走好人生之路，首先要不忘初心。
我們出發(fā)得太久，以至于忘記了出發(fā)的理由。每個(gè)人走上這條路總有自己的初衷。但有些人在聲色犬馬之中迷失了自我，找不到方向與歸屬。有些人則正身直行，堅(jiān)持著自己的初心穩(wěn)步前行。初心是你對(duì)于這件事最開始的、最本真的認(rèn)知。一個(gè)人失去了初心，也就失去了前進(jìn)的方向。所以。銘記自已選擇這條路的理由。才能使自己的人生之路更加光明。
其次。要讓你的人生之路有意義。
人生之路的`長(zhǎng)短是命中注定的，你對(duì)于此無能為力。然而你可以拓寬人生之路的寬度。意義是一個(gè)奇妙的詞匯。你一生都在為這個(gè)詞而奮斗。而你可能永遠(yuǎn)也搞不懂它到底是什么。就我看來，意義并不等同于益處。因?yàn)橐饬x絕不是出于目的性，而是人發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑想要完成的事。這種事方可稱之為“有意義”。因此，拓寬自己的人生道路。你的人生將會(huì)變得更精彩，更加值得回味。
再次，要慢下來，看一看路上的風(fēng)景。
現(xiàn)代生活永遠(yuǎn)都是快節(jié)奏的，人們行色匆匆，胸中僅有起始點(diǎn)和目的地。忽視了沿途美麗的風(fēng)景。如果人生之路也是這樣一味趕路而不知所終，那么你會(huì)感到空虛。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。缺少了“求索”的過程。得到的結(jié)果也不會(huì)甜蜜。慢下來，耐心欣賞旅途中的鳥語花香，它會(huì)使你心曠神怡。享受人生之路的過程吧。這才是人生最寶貴的東西。
人生之路有許多種走法。三閭大夫不畏權(quán)貴。正身直行，走出一條純潔無瑕的圣賢之路；長(zhǎng)征戰(zhàn)士翻山越嶺，英勇無畏，走出一條正氣凜然的烈士之路……他們的路是光輝的、寬闊的。然而阿諛奉承的小人之輩巴結(jié)權(quán)貴從中牟利，嫉賢妒能；某些官吏貪圖享樂，頂風(fēng)作案、貪污受賄。他們的路是陰暗的、逼仄的。路在人為。腳下的路都是要自已走的。人生沒有回頭路！
敢問路在何方？漫漫人生路，都在你自己的腳下、不忘初心，做有意義的事。把腳步放慢。走出你自已獨(dú)特而精彩的人生之路！請(qǐng)記住，路在腳下。
路在腳下作文11
“李時(shí)珍撰寫《本草綱目》時(shí)，當(dāng)朝的庸醫(yī)們紛紛罵他狂妄自大；偉大數(shù)學(xué)家祖沖之修訂大陰歷法時(shí)，皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力；愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次的失敗……”有一次爸爸這樣對(duì)我說。
“他們究竟是怎樣堅(jiān)持下來、最后獲得成功的呢？” 我不解地問爸爸。
“因?yàn)樗麄儓?jiān)信著一個(gè)信念，因?yàn)檫@個(gè)信念才使得他們不斷努力，最后獲得成功。”爸爸笑了笑，頗有意味地看著我。
“什么信念？”
“那就是……他們相信……他們的人生之路就在自己的腳下��！”
“路在……腳下？”路當(dāng)然在腳下啊，為什么這還會(huì)是一個(gè)信念？那時(shí)的我并不理解，直到那一天。
“還有一個(gè)禮拜了你到底想怎樣��？！”一段尖銳的聲音險(xiǎn)些刺破我的耳膜破，我抬起昏昏欲睡的頭顱，不解地望向她：“嗯？”
“下周一就要查板報(bào)了好不好，主題是什么還沒定，該怎么辦�。�！”
“哦，板報(bào)啊，”我從書包里抽出一張紙，“我設(shè)計(jì)了一個(gè)這樣的排版，你看行——”
“啊？怎么這么亂？不行不行，一定會(huì)被扣分的！”段一接過我的設(shè)計(jì)藍(lán)圖，立馬擺擺手，不可思議地看著我。
“我覺得這樣的.設(shè)計(jì)挺好的——”
“絕、對(duì)、不、行！依我看，咱們這次板報(bào)肯定不會(huì)獲得好的分?jǐn)?shù)了，唉。”
剛剛還充滿的我立馬像是被潑了一碗冷水。手中的圖紙飄落在地上。啊啊啊這是什么苦差事真是煩透了，自己明明很有信心，然而別人是這么的不給予我肯定，雖然我作為宣傳委員也有些年頭了，但是這次這么大的打擊還是第一次。轉(zhuǎn)身想過放棄，但是肩上重重的責(zé)任感又迫使我彎下腰，撿起那張?jiān)O(shè)計(jì)圖。明明是挺好的一張……我相信它能夠獲得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)�？墒恰�是沒有把它付諸于實(shí)際的信心。 “明代李時(shí)珍撰寫《本草綱目》時(shí)，當(dāng)朝的庸醫(yī)們紛紛罵他狂妄自大；偉大數(shù)學(xué)家祖沖之修訂大陰歷法時(shí)，皇帝的寵臣戴法興譏笑他自不量力……”突然，爸爸的話蕩漾在我的心中，我恍然醒悟。
“九班……”年級(jí)組長(zhǎng)緩步走到我們班的門口，“嗯……”我在老師的沉默中受者煎熬，生怕老師批評(píng)我這次的無用，“這次做的很好，取材很新型，可以的高分�！蓖蝗缙鋪淼谋�?yè)P(yáng)讓我有些受寵若驚。“原來……路真的在自己的腳下啊�！蔽易匝宰哉Z道。
當(dāng)我們墜落在失落的低谷、雙眼蒙上無盡的黑幕時(shí)，一些人可能會(huì)感嘆這世間給自己留出的路太少、太曲折，于是便從此一蹶不振，但是有少數(shù)人，他們遵循著一個(gè)信念，用自己頑強(qiáng)的意志以及自己勤勞的雙手，開墾出屬于自己的道路，用堅(jiān)實(shí)的步伐邁出自己的人生。“敢問路在何方？路在腳下�！弊咦约旱穆罚寗e人說去吧，因?yàn)槁吩谧约旱哪_下。
路在腳下作文12
夢(mèng)想，矗立在遠(yuǎn)方的高山之巔，白云之上。
-----題記
夢(mèng)想是在努力以后的翹首以待；是在山窮水盡后的海闊天空；是在浴血奮戰(zhàn)后的勝利凱歌；是在那不負(fù)青春的道路上的不忘初心。
說起夢(mèng)想，也許大多數(shù)人都認(rèn)為這是一段遙遠(yuǎn)的距離，它如同港口和彼岸；內(nèi)陸和大海；大地和天空其實(shí)，夢(mèng)想不僅僅是一段距離，還是一個(gè)人青春奮斗的過程，更是一個(gè)人生的`航標(biāo)。也正是因?yàn)楸舜酥g有了距離，才能讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞享频Z前行。
所以，不管是什么夢(mèng)想,都得與現(xiàn)實(shí)拉開一定的距離。只是有些夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)是一步之遙，有些則是天壤之別�？墒悄请x現(xiàn)實(shí)只有一步之遙的并不是夢(mèng)想；相反，那些與現(xiàn)實(shí)是天壤之別的夢(mèng)想才是有意義的夢(mèng)想、有溫度的夢(mèng)想、有靈魂的夢(mèng)想。
在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上，我們不免經(jīng)歷坎坷，面對(duì)高山，面對(duì)大海，有人卻停下了前進(jìn)的腳步，做出了錯(cuò)誤的選擇，將夢(mèng)想置之度外，選擇了后退。雖說，知難而退也是人生的一個(gè)道理�？稍傧胂�，如果放棄了夢(mèng)想，那一切努力都將化為灰燼，終將灰飛煙滅，成為永遠(yuǎn)的遺憾。而年輕又倔強(qiáng)的我們，也將不再擁有年少時(shí)的熱血，少壯不努力，老大徒傷悲。到了老大之年，還談得上什么年少輕狂？ 人人都是人生的主角，可能許多人只是站錯(cuò)了舞臺(tái)。也許我們只是在苦難中微微偏離了航向，但苦難也是毅力的催化劑，它能促使我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。我們不能過于把事物、前途想得美好，而忽略了必要的苦難；也不能面對(duì)困難過于逃避，而忽略了逆境的益處。
可能會(huì)有很多的失去，可在失去中，我們會(huì)感到傷心、無助和痛苦，那正是我們沒有正確、坦然地去看待的結(jié)果。當(dāng)你坦然看待后，也許就會(huì)在這失去中，也會(huì)有得到。失望是希望的源頭，奮起也始于憂患。失去心愛的，便得到永恒的寄托；失去依賴的，便得到必備的磨礪；失去憧憬的，便得到渴望的歸宿。只要擁有了一個(gè)不屈不撓的心，就算是多么遙遠(yuǎn)的距離，也能使之實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的道路就算陰雨連綿，可只要一抬頭、一跨步，那路早已是艷陽(yáng)天！
我們的夢(mèng)想需要如水之強(qiáng)，看似柔弱，卻具有摧枯拉朽之力；看似謙下，卻認(rèn)何崇山峻嶺都無法阻擋；看似不爭(zhēng)，但在地為水，在天為云。還需要一顆游走于得失，卻并不彷徨；徘徊于酸楚，卻不閃淚光；經(jīng)歷于苦難，卻并不屈服的心。夢(mèng)想，也會(huì)如約而至。
苦難其實(shí)也是一種財(cái)富，因?yàn)閴?mèng)想就是在苦難中日趨成熟。
------尾記
路在腳下作文13
俗話說：“條條大路通羅馬”，這話說得不錯(cuò)，人人都有自己走向成功的那條“路”，可是，我們應(yīng)該怎么走好腳下這條路呢？
在現(xiàn)代社會(huì)，有許多的人，為了盡快取得成功，不擇手段地在找腳下那條能夠通往成功的捷徑，結(jié)果這樣的人大多失敗了，有些人甚至為此而進(jìn)了監(jiān)獄。
我相信，大多數(shù)人都明白，自己腳下走的路，要想通往成功，需要一個(gè)艱苦的過程，只有艱苦的過程，只有腳踏實(shí)地地走過這段路，才能有所收獲。
在國(guó)外有這么一個(gè)人，他十歲開發(fā)的一款音樂軟件引起了微軟公司的興趣，微軟開出高價(jià)月薪招聘他，遭到拒絕。后來，他開發(fā)了一個(gè)網(wǎng)站，起初兩年默默無聞，到了第三年用戶發(fā)生了井噴式增長(zhǎng)，此時(shí)雅虎想要以2億美元收購(gòu)，再次被拒絕。當(dāng)今年以這個(gè)網(wǎng)站為名的股票上市時(shí)，其市場(chǎng)估值已達(dá)到僅80億美元，他就是馬克扎克伯格，臉譜創(chuàng)始人。
如果當(dāng)初他因?yàn)槲④浀墓べY或者是雅虎的收購(gòu)而動(dòng)心，也許他就只能成為一名默默無聞的小程序員，并難以被外界所知曉，世界也將不存在臉譜這個(gè)偉大的社交網(wǎng)站，正是他不被外界誘惑吸引地往前走，帶來了他今天的成功。
不僅僅是國(guó)外，中國(guó)人也有同樣的典范
張治中將軍在擔(dān)任中央軍校教育長(zhǎng)的時(shí)候，曾不斷向軍校里的各個(gè)學(xué)員明白，升官發(fā)財(cái)勿入其門，在軍校的訓(xùn)練中，每一個(gè)動(dòng)作都要做精確到極致，只有這樣腳踏實(shí)地地練習(xí)，才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以不變應(yīng)萬變。果不其然，在淞滬會(huì)戰(zhàn)期間，以中央軍校為主力的87師88師，抗擊數(shù)倍于己之?dāng)�，�?jiān)守三個(gè)多月，甚至使日本人三易其最高指揮官，打出了中國(guó)軍人的氣節(jié)！
正是張將軍不斷向戰(zhàn)士們灌輸這種思想，使得他們接受了這種腳踏實(shí)地的訓(xùn)練方法，最終有能力走上保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上與日軍相拼。
在更早以前十七世紀(jì)的沙俄是一個(gè)貧窮落后的國(guó)家，彼得大帝上臺(tái)后就意識(shí)到了這一點(diǎn)，便自扮留學(xué)生前往歐洲各國(guó)虛心學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技術(shù)，回國(guó)后便在國(guó)內(nèi)實(shí)行一系列改革措施，終于促使俄國(guó)的`實(shí)力得到提高。
由以上的歷史事件我們不難看出，不管是一個(gè)人，一個(gè)社會(huì)還是一個(gè)國(guó)家，在走向自己的成功之路的時(shí)候，都應(yīng)該注意自己腳下的那條路，如果通往成功之路過于輕松，那就應(yīng)該懷疑這其中是否有陷阱，雖然這話看來有些絕對(duì)，但很顯然，絕大多數(shù)的成功是通過穩(wěn)扎穩(wěn)打所得來的。
走好腳下的路，不要迷失方向。
路在腳下作文14
當(dāng)前方是洶涌的大河，你是否敢于邁開腳步？當(dāng)疼痛折磨你的身心，你是否能重新綻放不再彷徨？當(dāng)人生只剩下一片灰白，你是否仍堅(jiān)信生活的美好？人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。路是人走出來的，不要?dú)怵H，不要放棄，或許你一時(shí)的堅(jiān)持，會(huì)改變你的人生。
有時(shí)，上帝是不公平的。有些人一出生就錦衣玉食，生活的無憂無慮，面帶富態(tài)。甚至無須努力，便可安然舒暢。而有些人卻要忍受饑寒凍苦，為每日三餐而發(fā)愁，瘦骨嶙峋，卻仍在外奔波。有些人，身邊總布滿朋友，備受關(guān)愛，一切都為人所喜愛，被人夸贊。而有些人卻備受冷漠，孤寂的如空氣般待在一角。有些人一襲西裝，高雅而整潔，輕輕松松在辦公室內(nèi)吹空調(diào)，玩電腦，卻可坐享其成。而有些人一身汗?jié)竦亩绦洌荒嗷宜栉鄣姆喊椎呐Ｗ�，終日在烈日下疲勞，卻連基本的生活費(fèi)都無法滿足�；蛟S，我們會(huì)因此憎恨世界的黑暗，埋怨世界的不公。
但我始終堅(jiān)信命運(yùn)不會(huì)丟下任何人，除非你自己放棄希望。錦衣玉食的生活，可能帶來輕松和愜意，但也使人養(yǎng)成懶惰，好逸惡勞的惡習(xí)。而家境貧寒的人卻總能磨練不屈的意志，堅(jiān)毅的人格。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”生活也會(huì)因自己的努力而綻放出絢麗的色彩。在暖室中成長(zhǎng)的花朵總比不上野花開的恣意絢麗。在倍受關(guān)愛的環(huán)境下，你也許會(huì)認(rèn)為別人的好是理所當(dāng)然，會(huì)驕傲，會(huì)放縱。而在被冷漠時(shí)，你也許會(huì)反思，會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，成就更完美的自己。而優(yōu)越的工作也只會(huì)是自己的努力所換取的，現(xiàn)在的輕松成就反而可折射出過往的艱難與困苦。而烈日下的疲勞，或許讓自己懂得更多生活哲理，更加節(jié)儉每一分苦汗錢，更加珍惜自己所擁有的東西。無需埋怨，命運(yùn)只會(huì)掌握在自己手中，牽好引線，讓命運(yùn)的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
命運(yùn)的羅盤再不公，也要堅(jiān)持走完腳下的路。詩(shī)仙李白面對(duì)屢次遭貶，卻從來未放棄，選擇另一種生活，暢游山水，夢(mèng)游天姥，碧溪垂釣，更加愜意。海倫凱勒面對(duì)疾患的“眷顧”卻從未放棄過與自己不幸人生的`抗?fàn)�，以自己的方式尋得了幸福與快樂，創(chuàng)造了光輝的人生道路。鋼琴師劉偉，即使沒有手臂卻從來沒有放棄過自己的音樂夢(mèng)想，用雙腳在鋼琴鍵上譜寫一段段優(yōu)美的樂譜，那一段段輕盈的旋律正是他努力飛翔的軌跡。人生不如意的事情常有八九，慘淡的底色和閃亮的花紋互為肌理，誰也離不開誰，生活就是這樣，再如何艱難，也得微笑著堅(jiān)持。
不管出生于無人問津的小徑還是華美的花市，像薔薇一樣微笑著的生活，不管經(jīng)歷過多少風(fēng)雨。生活就如同一部電影，而自己就是唯一的主角，想如何精彩，也只能靠自己演繹。始終記�。郝吩谧约耗_下，靠自己去開拓。
路在腳下作文15
讀了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了愛因斯坦的那句名言：成功=艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。這個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，正是靠著這種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，加上不懈的努力，才登上科學(xué)的頂峰!
汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上，我們每一個(gè)人都希望到達(dá)理想的彼岸。然而，僅僅有理想是不夠的，必須付出艱苦的勞動(dòng)。付出了努力，才會(huì)有收獲。
有的人說：“我的智商不高，不論怎么學(xué)也沒有別人的成績(jī)好�！庇械娜擞龅搅艘粌纱问。慊倚膯蕷�，以為自己天生無才。請(qǐng)問你付出了多少勞動(dòng)?不可否認(rèn)，人們的智商是有差別的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奮可以彌補(bǔ)智商的不足。關(guān)健是在于自己付出的汗水有幾分。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好，他三歲時(shí)還不會(huì)說話，讀中學(xué)時(shí)成績(jī)并不突出。但是，他靠著頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，走出了一條輝煌的道路。
成功之路，出于正確的方法。愛因斯坦的第一張小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接著做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。這就是他以后在科學(xué)王國(guó)中取得成功的`秘訣。我們生活中的每一件事，不也可以從這里得到啟示嗎?
一次嘗試失敗了，吸取教訓(xùn)，再來第二次、第三次……在無數(shù)次反復(fù)實(shí)驗(yàn)中，我們的智慧得到發(fā)展，意志得到磨練，成功的可能性也在一步步增加，理想的目標(biāo)就有了希望。
成功之路，出于實(shí)干，少說空話。腳踏實(shí)地，多做實(shí)事，是達(dá)到理想目標(biāo)的必由之路。愛因斯坦靠著實(shí)干精神取得成功，我們的張海迪姐姐又何嘗不是?張海迪姐姐是一個(gè)殘疾人，她的理想是使自己成為對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)有用得人，能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)。她身殘志堅(jiān)，她在三分之二軀體癱瘓了的狀況下，艱難而勇敢地向知識(shí)寶庫(kù)的大門進(jìn)發(fā)。她不僅僅學(xué)習(xí)了文學(xué)，而且還掌握了醫(yī)療技術(shù)，學(xué)會(huì)了四門外語，翻譯了大量小說。她用自己掌握的知識(shí)為人民群眾做出了許許多多的好事，她的理想實(shí)現(xiàn)了，她成功了。她的行為得到了社會(huì)的承認(rèn)，她是社會(huì)主義祖國(guó)的英雄人物，她是生活的強(qiáng)者。她之所以能夠成功，是因?yàn)樗徽f空話，腳踏實(shí)地，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地向既定目標(biāo)前進(jìn)。
愛因斯坦制作小板凳的精神，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只要我們有頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，我們一定能夠成功。
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