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        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
        更新時(shí)間:2023-11-09 13:38:44
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        (必備)就這樣慢慢長(zhǎng)大作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文,歡迎大家分享。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

          我在人生的道路中,慢慢地長(zhǎng)大,懂得了許多。

          四歲那年,我上幼兒園了。我抬著頭,望著那高大的校門,死死抓著媽媽的衣角,不肯松開,想著:“進(jìn)了這個(gè)大門,就沒有媽媽的陪伴了。”一滴滴的眼淚就順著眼角滑落下來(lái)。媽媽見我哭了,就抱起我,用嘴唇在我的臉上印了一個(gè)甜甜的吻,用肯定的目光看著我說:“幼兒園里有許許多多的小朋友,他們都會(huì)與你成為好朋友的。媽媽相信你一定是最棒的!”我那時(shí)雖然沒有完全聽明白媽媽說的話,但我知道肯定是在鼓勵(lì)我,于是忍住了眼淚,親了親媽媽,從媽媽的懷抱下來(lái),對(duì)媽媽說“再見”,媽媽朝我豎起了大拇指,我自己一步一步地朝校門走去。

          那年,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。

          三年過去了,我開始上小學(xué)了,開始了我第二段的學(xué)習(xí)生涯。面對(duì)一個(gè)個(gè)新面孔,我既有些激動(dòng)也有些害怕。記得有一次,我下課時(shí),聽到一聲尖叫。我不禁轉(zhuǎn)過頭去,看到隔壁班的小女孩摔倒了,膝蓋受了傷。我立刻跑了過去,心疼地看了看她的.傷口,皮破了,還流出了鮮紅的血。我趕緊給她拿餐巾紙來(lái)擦,問她:“要不要去醫(yī)務(wù)室?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,我立刻扶起她去了醫(yī)務(wù)室。聽到醫(yī)生說:“只是擦傷,不要緊的。”我才放下了心。

          童年時(shí),我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人。

          我現(xiàn)在快五年級(jí)了,已經(jīng)算是一個(gè)小男子漢了。媽媽也不年輕了,頭經(jīng)常疼。我知道,她為了我的生活和學(xué)習(xí)操了很多心,于是想幫媽媽做點(diǎn)事。有一次,媽媽收到一個(gè)郵包,好大一個(gè)箱子,媽媽一個(gè)人搬不動(dòng)。我馬上跑過去,幫媽媽一起抬。我兩手抓緊箱子,深吸一口氣,和媽媽一起使勁往上一抬,總算把箱子抬了起來(lái)?墒且衔鍢牵强烧娌蝗菀,我使出吃奶的勁了,和媽媽一步步抬著箱子往上爬。我的汗一滴滴的落了下來(lái),力氣也快用光了,可我不能氣餒,我要堅(jiān)持下去。我和媽媽經(jīng)過努力,終于把箱子抬上了五樓。雖然我快累垮了,但我覺得,這很值。

          我懂得了,做事,一定要分擔(dān)。

          我學(xué)到了很多:生活獨(dú)立自主、關(guān)愛他人、要懂得與別人分擔(dān)困難……慢慢地、慢慢地,我長(zhǎng)大了!

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

          生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),社會(huì)中的男女老少似乎都很多,但為什么會(huì)有差別呢?那就是因?yàn)槿嗽陂L(zhǎng)大!長(zhǎng)大,不僅僅是身體上的成長(zhǎng),還有精神上的成長(zhǎng),一切都隨著年齡的增加而增長(zhǎng),這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,它需要時(shí)間的考驗(yàn)。

          “人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,說的是人所處的環(huán)境將決定他的今后,生活中,父母、老師乃至同學(xué)的一舉一動(dòng),都在潛移默化地影響著我們,指引我們前進(jìn)的方向,所以人成長(zhǎng)的環(huán)境至關(guān)重要。我很幸運(yùn),因?yàn)槲也粌H有慈母,還有良師。

          那個(gè)在我生命中最為重要的導(dǎo)師就是我小學(xué)的班主任——周老師,是她引領(lǐng)我走上正軌,更是她,給了我母親般的愛,沒有她,就沒有今天的我。

          周老師曾在重慶教中學(xué)生語(yǔ)文,我們是她的第一批小學(xué)生。在學(xué)校,她是我們優(yōu)秀的老師;在家里,她是孩子慈祥的母親。周老師對(duì)我一直很好,對(duì)我的期望很高,也正因?yàn)槿绱,我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然每次期末考試都已名列前茅,但差距并不大,我渴望“一覽眾山小”的感覺。

          去年三月份廬山區(qū)第一中學(xué)來(lái)我們學(xué)校摸底考試,同學(xué)們各個(gè)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,因?yàn)檫@是整個(gè)廬山區(qū)的統(tǒng)一考試。我還是笑到了最后,也是這次讓我“一戰(zhàn)成名”,我的知名度越來(lái)越高。我現(xiàn)在準(zhǔn)備向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā),沒錯(cuò),就是晨光中學(xué)!這對(duì)那時(shí)的我是一種奢望,可望不可及。但周老師卻不這么認(rèn)為,她總說“你完全有實(shí)力進(jìn)晨光最好的'班,是金子總能發(fā)光!币虼怂诔抗庹{(diào)查人員面前高度評(píng)價(jià)了我,我知道后深受感動(dòng),發(fā)奮一定要達(dá)成心愿。

          可來(lái)了只“攔路虎”,讓我有些喪氣。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好,尤其是閱讀。上輔導(dǎo)班嗎?可已臨近考試,遠(yuǎn)水救不了近火。在這關(guān)鍵的時(shí)候,周老師為了我,主動(dòng)要我去她家一對(duì)一的輔導(dǎo)。就這樣,別人在逛街時(shí),她在額外付出;別人在享受時(shí),她還在付出;別人在干自己的事時(shí),她還在付出!她“犧牲”了自己的時(shí)間,白白幫我補(bǔ)課。有這樣的好老師,我怎會(huì)不努力呢?我怎能辜負(fù)老師對(duì)我的期望呢?有這樣的決心,晨光義教班舍我其誰(shuí)!

          我就這樣在老師的愛里慢慢長(zhǎng)大……

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

          春天在千萬(wàn)雙期待的眼眸中到了。

          柳枝鍍上嫩綠,倚在池塘邊飄風(fēng)起舞,綠波紛擾。尚是早春,眼波流轉(zhuǎn),苞兒結(jié)在樹枝上,不施粉黛,逗弄著春風(fēng)。時(shí)不時(shí)望望藍(lán)天,白凈的云朵大團(tuán)大團(tuán)地聚集在一起,而后的天空藍(lán)得有些深邃,幾只風(fēng)箏伴著春風(fēng)翱翔在藍(lán)天中。風(fēng)箏一低頭,牽住時(shí)光的河流,牽著我的回憶來(lái)到往昔。

          云朵飄飄,天藍(lán),天藍(lán)得飽滿四溢,太陽(yáng)在幾片云朵的遮掩下發(fā)出柔和的光。我拿著一只簡(jiǎn)陋的風(fēng)箏激動(dòng)地跑在小道上,在里選了塊空地,然后放出一段繩子,把風(fēng)箏線持在手中,用力把它托起來(lái),受逆風(fēng)的影響,風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,我便在田野里奔跑起來(lái)。風(fēng)箏飛上了我的頭頂,我一邊跑一邊放出幾段繩子,風(fēng)兒親吻著我的臉,陽(yáng)光撫摸著我的頭,我如同插上了一對(duì)翅膀,穿過云朵兒,徑直飛到太陽(yáng)去。風(fēng)箏在我的思緒中不知不覺地升上了天空,太陽(yáng)也現(xiàn)出了原形。風(fēng)箏在藍(lán)天中忽明忽暗,若隱若現(xiàn),化成一個(gè)小黑點(diǎn),飄忽不定。

          我手持著風(fēng)箏線,獨(dú)個(gè)兒躺在田野上,潤(rùn)澤的泥土將我的頭發(fā)浸濕。幾只布谷鳥飛過,留下幾道沉默的痕影,旖旎的鳥鳴聲仍在腦海里回蕩。狗尾草在河邊擺著身子,一副脫俗的樣子。在溫軟的陽(yáng)光底下,成片成片泛金,流光溢彩。千轉(zhuǎn)萬(wàn)回的風(fēng)兒從我的'發(fā)梢拂過,愜意又舒服。剎那間,天地悠遠(yuǎn),時(shí)光綿長(zhǎng)。我仿佛成了中的一員,讓生命在草菩花提中綻放精彩。

          從那時(shí)起,只要天晴,我就會(huì)來(lái)到田野里來(lái)放風(fēng)箏。晨曦微露,午陽(yáng)當(dāng)空,余霞爛漫,蟲鳴之夜,一年的,一天的晨午傍夜,都離不開我牽著風(fēng)箏奔跑的背影。這風(fēng)箏,伴隨著我的自由與快樂,陪伴著我的成長(zhǎng)與歷程,寄托著我對(duì)未來(lái)的美好理想和愿望,升騰起飛,直至深邃的藍(lán)天。不管未來(lái)的風(fēng)有多逆,不論未知的路有多遠(yuǎn),它總會(huì)在空中蕩漾飛翔,激勵(lì)著我一路路荊棘叢中的前行。

          一年年過去了,我在歲月的磨礪中也成長(zhǎng)了。如今學(xué)業(yè)繁重,沒有時(shí)間去放風(fēng)箏了。但我會(huì)在書桌前,時(shí)不時(shí)地望望藍(lán)天,想象著多年前的一個(gè)小女孩,牽著飛在藍(lán)天里的風(fēng)箏,獨(dú)自迎風(fēng)奔跑,心中就充滿無(wú)限說不出的感動(dòng),內(nèi)心的純凈再次一遍一遍波蕩。風(fēng)箏,就這樣靜靜地看著我,慢慢長(zhǎng)大……

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

          成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的路,有時(shí)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,有時(shí)是一道絢麗的彩虹。小小少年的我,在成長(zhǎng)中開始變得成熟,慢慢建立了自己充實(shí)而美好的精神家園。

          十五歲的我,經(jīng)歷了生命中一件不得了的大事——媽媽病了,腰間盤突出,雖然起初我知道后有點(diǎn)不以為然,但在媽媽腿痛到只能在床上躺著時(shí),我開始了一場(chǎng)噩夢(mèng)。

          媽媽生病的起初階段,她就只能在床上躺著。她也不甘如此,百般反抗卻無(wú)能為力。有時(shí)甚至能聽見臥室里傳來(lái)媽媽的抽泣聲。對(duì)于我,媽媽是心有余而力不足。她沒辦法照顧我,更沒有辦法滿足我的需求。爸爸的任務(wù),就是上班和照顧媽媽。而我要自己去完成那些繁瑣的事,洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。這真是是一個(gè)晴天霹靂,那段時(shí)間,我每天都像是在經(jīng)歷一場(chǎng)噩夢(mèng),我不知道自己為什么難過,是自私?是心疼媽媽?不清楚。我仿佛覺得一座大山倒下了,生活變得一團(tuán)糟。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn),媽媽是多么辛苦!對(duì)我是多么重要!原來(lái)自己的衣食住行,一直以來(lái)都是媽媽在照顧我,我卻熟視無(wú)睹!

          曾經(jīng)的我是無(wú)知的、幼稚的、蠻不講理的,把這一切抱怨都送給媽媽。我每天都會(huì)對(duì)媽媽抱怨,說她太嬌氣,而媽媽,在我對(duì)她的抱怨聲中,常常唉聲嘆氣。記得我們吵得最激烈的那一次,媽媽哭得淚流滿面,臉上寫著從未有過的憂傷。她說,我太讓她寒心了……我愕然,是啊,我讓媽媽寒心了,也讓自己寒心了。我太不懂事了。這真的是我嗎?這個(gè)沖著媽媽大吼大叫,抱怨她,欺負(fù)她的人,真的是那個(gè)被媽媽叫做乖孩子的我嗎?

          是的,我錯(cuò)了……

          第二天,是母親節(jié),我把自己的心意、歉意,寫進(jìn)了一封信里,加上一支玫瑰花,送給媽媽。媽媽很開心,我們談了好久……一個(gè)擁抱,我們結(jié)束了那段不愉快的.時(shí)光,我開始理解體諒媽媽,媽媽也理解了我的感受。那一刻,我感覺自己長(zhǎng)大了。

          我終于明白:懵懂無(wú)知的我們,自私的像一只驕傲的刺猬,傷害到那些真正想要撫慰我們的人;又像是一只帶刺的玫瑰,把刺留給那些身邊真正重要的愛我們的人。這是多么幼稚愚蠢的做法!成長(zhǎng)的路上,有風(fēng)有雨,在學(xué)著體諒寬容他人的過程中,我們慢慢長(zhǎng)大。小苗長(zhǎng)成參天大樹,總要經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,無(wú)知少年,就這樣慢慢長(zhǎng)大。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

          每個(gè)人從小就盼望著自己快快長(zhǎng)大,成長(zhǎng)并不是一朝一夕就能完成的,而我牽著父親的手慢慢長(zhǎng)大。

          6歲

          夕陽(yáng)的余暉照映在地平線上,染紅了大地,染紅了花草!霸趺戳?怎么坐在地上了?”熟悉的聲音響起,我抬頭發(fā)現(xiàn)父親正擔(dān)心地望著我?吹礁赣H,我心中的委屈一股勁兒地涌了上來(lái),“嗚嗚,剛剛有個(gè)人撞了我就跑了!备赣H聽了我的話摸了摸我的頭:“好了不要哭了,哪里磕到了?”我把一塊稍微擦破皮的地方給父親看,父親看了說:“不嚴(yán)重啊,好了,待會(huì)就要變成大花貓了,你不是要成為堅(jiān)強(qiáng)的女孩子嗎?那就更不要哭了!甭犃烁赣H的話我把眼淚擦干,借助父親的手站起來(lái),對(duì)父親說:“爸爸我不哭了,我很堅(jiān)強(qiáng)的!薄班!备赣H一邊回答一邊牽著我的手往家走去,父親的手暖暖的,好像一股力量緩緩涌進(jìn)我的心里,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          10歲

          “轟”一聲,房門被我關(guān)的震天響,我回到房間把自己一股腦塞進(jìn)了被子里。過了一會(huì)兒,父親悄悄地進(jìn)門,把我從被子里剝出來(lái)。父親看看我的樣子,輕笑了一聲,對(duì)我說:“好了別氣了,你媽媽也不是故意的。”我一聽父親是來(lái)說教的',更不樂意聽了。父親早就猜到我會(huì)這樣,首先說了起來(lái);“你看你媽媽從早到晚都沒怎么歇過,現(xiàn)在肯定心情也不太好,你要體諒她呀!”我想到了母親天天做飯洗衣服,便覺得自己做錯(cuò)了,不該朝媽媽發(fā)脾氣的。父親把我拉起來(lái),拉著我走到母親跟前,我一時(shí)不知該怎么開口,父親卻捏了捏我的手,我感覺又有了勇氣,也知道了父母的辛苦。

          15歲

          伴著鳥兒回家的鳴叫聲,我也要放學(xué)回家了,想到父親今天會(huì)來(lái)接我,我便一陣開心,走出校門老遠(yuǎn)就看到了那個(gè)熟悉的身影!鞍职!”我飛奔著向他跑去,撲到父親懷里,熟悉的氣息霎時(shí)間包裹著我。牽著父親的手往家走去,感覺似乎有什么變了,以前父親在前我在后,現(xiàn)在位置變了,我在前,父親在后。我的父親好像不像從前那樣年輕了。原來(lái),父親也會(huì)變老。父親一直都在照顧我,照顧這個(gè)家。我好像明白了父親。同一個(gè)黃昏,同樣是兩個(gè)人,兩道影子,而影子卻在悄悄變化著。

          我漸漸長(zhǎng)大,父親卻在漸漸變老,但永遠(yuǎn)不變的是父親一直牽著我的手。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

          去年二月,媽媽帶我去柬埔寨旅游,有三天,我們?cè)诖笮歉绺鱾(gè)神廟參觀游覽。這個(gè)建筑恢弘、雕刻精美的建筑群讓我們贊嘆不已,流連忘返。

          柬埔寨是個(gè)貧窮的國(guó)家,家境好的兒童能上學(xué)讀書,大多數(shù)的孩子沒條件上學(xué),就在旅游景點(diǎn)附近賣一些小玩意為生,冰箱磁鐵啦,圍巾,頭花什么的,一見游客就圍上去兜售。而更讓我驚訝的是還有些小朋友向游客索要零食和錢財(cái),他們甚至?xí)弥形,英文反?fù)念叨:“姐姐漂亮,一美金”、“阿姨漂亮,糖果”,他們黑瘦骯臟的笑臉,破舊襤褸的衣裳不由讓人一陣陣心酸。難道,這里的孩子都是這樣的嗎,他們就是在哀求和乞討中生活成長(zhǎng)?

          一天下午,我們有一個(gè)景點(diǎn)是參觀孤兒院,大門口有3個(gè)與我年齡差不多的男孩,他們都在拿著鑿子一邊談笑一邊琢著牛皮。進(jìn)入孤兒院,映入眼簾的是孩子們制作的牛皮作品,主要是掛畫,有大象圖案的、菩提樹圖案的,還有仙女圖案的,是那么的精致與特別。十多個(gè)孩子坐在墻前,細(xì)心分工制作著作品,“咚咚咚咚”的聲音回蕩著……

          孤兒院的'一個(gè)角落里擺放著一籮牛皮手鏈,我拿起一瞧:精致花瓣?duì)畹呐F,周邊鑲著彩帶,非常漂亮,戴起?lái)肯定特別引人注目。我挑選了一個(gè)我喜愛的顏色——粉紅色,花了4美金買了下來(lái)。付錢時(shí),收錢的伯伯看了看包裝袋上的一串當(dāng)?shù)匚淖郑⒆幽沁吅傲艘宦,一個(gè)男孩應(yīng)聲跑來(lái),站在我身旁,向我致謝。他為什么要謝我呢?我有些迷惑,伯伯告訴我,我選的這串牛皮手鏈就是這個(gè)男孩制作的。我心頭一震,哦!原來(lái)這個(gè)黑黑矮矮的男孩手這么巧。∷任野粋(gè)頭,看起來(lái)只有七八歲的樣子吧,他已經(jīng)可以靠自己的勞動(dòng)、靠自己靈巧的手掙錢了。明白了,我趕緊把媽媽叫來(lái)與這位男孩合了影。我與男孩交談了一會(huì)兒,整個(gè)過程中,從男孩的眼里,我看見的更多是感激和純真。

          離開孤兒院,我走到門口,再回頭看看小男孩。他剛好也往我這邊看來(lái),我們同時(shí)微笑起來(lái)。忽的,一陣暖流從我心底涌出。我相信,他的心也是溫暖的……

          經(jīng)過咨詢,我了解到,這里陳設(shè)的精美的皮雕作品,都是和小男孩一樣的孤兒的精心之作。他們這個(gè)簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,努力地用自己的雙手認(rèn)真學(xué)習(xí)、辛勤工作,創(chuàng)作出一張張美不勝收的藝術(shù)作品。他們不靠施舍、不用乞討、自食其力,充滿尊嚴(yán)地生活著,和之前那些“一美金”和“糖果”小孩比起來(lái),我不禁為這些孩子豎起大拇指!

          就這樣長(zhǎng)大,自食其力,他們這樣,我也會(huì)一樣。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

          從我第一次踏上這片莊嚴(yán)的土地開始,成長(zhǎng)就時(shí)刻發(fā)生著。

          迎著和煦的春風(fēng),歡快地大口呼吸著新鮮空氣,甚至連一個(gè)哈欠都來(lái)不及打,就情不自禁地跳起了屬于春日的圓舞曲。

          每當(dāng)春季,我的心就會(huì)不由自主地飄向西雙湖。只有那里的花,才與我的心境最契合。桃花粉嫩的花瓣兒隨風(fēng)飄揚(yáng),輕柔的滑過臉頰,留下縷縷芳香。冬季已去,早已凋謝的梅花,本該被遺忘在記憶的深處,可只要凝神細(xì)觀,虬勁的枝干上仍有幾朵稀疏的`梅花在風(fēng)中搖曳。它散發(fā)出的,分明是對(duì)生命的不懈追求,這不正是象征春天的生命力嗎?

          就這樣,我在花香中慢慢長(zhǎng)大。

          頂著夏天的烈日,心中的激昂也隨著高溫慢慢升騰。可是整個(gè)人由內(nèi)而外,并沒有因?yàn)檠籽琢胰盏闹丝径枇耍炊忌l(fā)出同樣熾熱的激情。

          記得每年夏天,波濤洶涌的大?倳(huì)用一個(gè)清涼的擁抱,驅(qū)除三伏天給人帶來(lái)的煩躁與高溫。大海清涼的懷抱,讓我在四季輪回間,總在心系家鄉(xiāng)的蘇馬灣。在黃昏時(shí),海水與沙灘,湛藍(lán)與金黃相交融,歡快地款待我們這幫耐不住性子的孩子。

          就這樣,我在海浪的滋潤(rùn)中慢慢長(zhǎng)大。

          秋風(fēng)掠過,心中的惆悵也被越吹越遠(yuǎn),萬(wàn)物看在眼里,捧在手心,都顯得那么的舒適宜人。偶然走過江邊,見有許多人端坐著釣魚,人雖不少但卻擁有難得的寂靜,唯一的例外在于秋風(fēng)帶起的漣漪,可很快又重歸于寧?kù)o祥和。見此美景,我的心在飄舞的落葉中,久久不能平靜。

          就這樣,我在秋風(fēng)的輕拂中慢慢長(zhǎng)大。

          冒著紛飛的大雪,心中早已被染成白茫茫的一片。那飄舞的雪花,是凄冷的心意,又是離別的嘆息,如鋒利的刀片,打在行人的臉上,是疼的,而打在背井離鄉(xiāng)的游子身上,疼的、冷的卻是那顆渴望團(tuán)圓的內(nèi)心。

          在這既寒冷又溫暖的日子里,人們只喜歡待在家里。是!漫長(zhǎng)冬季里的春節(jié),不正是人們心的期盼、家的呼喚嗎?更何況,溫馨的家中也是有風(fēng)景的。那顆熱騰騰的餃子、鮮紅的燈籠和那大大的“!庇趾螄L不是人們心中最美的風(fēng)景呢?

          就這樣,我在花香中、海浪中、金風(fēng)中和那永遠(yuǎn)陪伴著我的家中,慢慢長(zhǎng)大。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

          有人說:“長(zhǎng)大是一個(gè)過程,在這個(gè)過程里有痛苦、有快樂、有失望、有希望。大家都不想長(zhǎng)大成熟,但拗不過歲月的推移,將極不情愿的原本天真無(wú)邪的兒童,推向所謂的成熟的成年人。”而我就想:就這樣慢慢長(zhǎng)大吧!

          和媽媽站在一起,我明顯地比媽媽高許多,也有許多人看見了都會(huì)說:“。r(shí)間過得真快,孩子們都長(zhǎng)這么高了!”這時(shí)我就在想:是嗎?我真的長(zhǎng)大了嗎?我倒覺得越長(zhǎng)大的我卻越不爭(zhēng)氣!

          老師曾說過:“現(xiàn)在,人家家長(zhǎng)想的是該給孩子報(bào)什么好學(xué)校,但有些家長(zhǎng)卻在擔(dān)憂自己的孩子是否能考上高中。這有多可悲。 笔前,我的媽媽也是如此,但面對(duì)不爭(zhēng)氣的我,她雖然著急卻也從不對(duì)我急。就說這次家長(zhǎng)會(huì),媽媽參加完家長(zhǎng)會(huì)后回來(lái),沒向我抱怨過一句話,她只跟我說:“媽媽還是那句話,你自己要努力,如果你努力過,失敗也是值得驕傲的。反之,你就會(huì)自食其果!蓖鴭寢屇浅林氐'眼神,我不知道該說些什么。相比較而言,姐姐就比較讓媽媽放心,可以說姐姐是媽媽的驕傲,想當(dāng)初,媽媽對(duì)姐姐的管教是那么嚴(yán),可現(xiàn)在看來(lái)還是正確的。從小被寵著的我,現(xiàn)在比不上姐姐的一半?蓩寢屆看味紝(duì)我說:“姐姐是媽媽的驕傲,但媽媽也一直希望有一天,你也能成為我的驕傲,能讓媽媽真真正正驕傲地抬起頭,所以你更應(yīng)該努力。 

          都說小孩天真,總是憧憬未來(lái),小時(shí)的我也一直答應(yīng)媽媽說:“女兒長(zhǎng)大后一定能成為你的驕傲!笨涩F(xiàn)在看來(lái),如同泡沫,很快就煙消云散。

          當(dāng)媽媽拖著疲憊的身影回到家中,總能看見我坐在沙發(fā)上看電視,但她卻從不罵我,她會(huì)跟我說:“這集看完就不能看了!不然看上癮了,作業(yè)都沒做啊。乖。 薄斑馈瓔,我又不是小孩子,別老是用哄小孩的口氣跟我講話了!”我反感的說道!鞍ァ@你就錯(cuò)了,不管你多大,在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)都是孩子,如果你六、七十歲,媽媽還活著,當(dāng)你不乖的時(shí)候,我也會(huì)拿起拐杖打你喲!逼v的老媽又充滿活力的說道!昂呛,我六、七十歲,那你都八、九十了,都奔一百歲了,你還有力氣打我嗎?”我和媽媽都開心地笑了。

          學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槲抑缷寢尣粫?huì)罵我;學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)偏心,因?yàn)槲抑缷寢屢恢睂檺壑;學(xué)習(xí)不好的我,從來(lái)不擔(dān)心媽媽會(huì)因?yàn)榭吹轿以诳措娨暥R我,因?yàn)槲抑缷寢寱?huì)用另一種方法來(lái)提醒我該學(xué)習(xí)了!

          我就是這樣慢慢長(zhǎng)大,我也希望就這樣慢慢長(zhǎng)大!

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

          夏日的午熱混雜著汗味彌漫在教室里,窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳,蟬兒卻很高調(diào)地重復(fù)著昨日的老歌,遠(yuǎn)處傳來(lái)繁忙的市音,隱隱約約,嘈嘈雜雜……

          又是一節(jié)枯燥的生物課,教師在講臺(tái)上吐沫飛濺,卻像一支支催眠曲,我的眼皮又開始打架了,我昏沉地睡去,滿腦子里卻全是染色體,一條、兩條……

          最終,一陣急促又悅耳的鈴聲響起,我猛地一睜眼,厭倦地直了直身子,清清楚楚地聽到教師說的最終一句話:“生物周考不及格的同學(xué)跟我到辦公室去。”于是,教師嘎蹬嘎蹬的腳步聲便隨著同學(xué)們的大聲喧嘩消失在走廊盡頭。我站起來(lái),把漫畫細(xì)心地夾在生物書中,然后一路狂奔到那熟悉而又厭惡的生物辦公室。

          一推門,只見八、九個(gè)同學(xué)已經(jīng)站在那里,而教師則站在他們中間,手捧著書,一臉疲憊卻仍口若懸河,見到我,教師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“來(lái)晚了吧,快進(jìn)來(lái)!憋@然,在多次“喝茶”后,她已經(jīng)對(duì)我很熟悉了。我輕車熟路地走到幾個(gè)身材高大的同學(xué)后面,慵懶地靠在墻上,調(diào)整好角度后便偷偷拿出漫畫,用生物書擋著,津津有味地看了起來(lái)。

          不知過了多久,教師最終講完了,同學(xué)們陸續(xù)走向門口。我戀戀不舍地收起書,準(zhǔn)備離開。這時(shí),聽教師喊道:“那位同學(xué)!蔽液闷娴鼗仡^卻發(fā)現(xiàn)她在叫我。我無(wú)奈地回去,只見她搬了一個(gè)椅子示意我坐在她旁邊,然后輕輕地翻開書。教師的手好消瘦啊,我甚至能清晰地看到他的血管脈絡(luò),不知怎樣的,我心中漾起一絲酸澀。教師一邊給我講題,一邊不停地咳嗽。她只好拿一塊潤(rùn)喉片,費(fèi)力地撕開,放在嘴里,還不時(shí)地問我那里懂沒懂。她的手指已經(jīng)被粉筆腐蝕得粗糙、生了繭?吹竭@些,我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了。想起那些在我的'無(wú)知中逝去的時(shí)間,那慢慢打磨的師生情,我的心中便充滿了愧疚與自責(zé)。我強(qiáng)忍著淚水,認(rèn)真地望著教師那飽經(jīng)滄桑的面容,心底悄悄燃起了信念的火花。我驀然發(fā)現(xiàn),自我已在不知不覺中慢慢地長(zhǎng)大了。

          往事一幕幕如流水在我的心坎上流過,清脆、動(dòng)聽。載著我繞過一圈圈的師愛,慢慢地、慢慢地……就這樣長(zhǎng)大了。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

          時(shí)間的車輪在我人生的道路上碾過,回首時(shí),一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……

          曾幾何時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子.嬉戲和歡樂構(gòu)成了我們生活的主題曲.蔚藍(lán)的天空下,時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲.碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著.門前的水泥地上,稚嫩的小手緊握著炭筆,一筆一劃的涂鴉著.鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入溪中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂和希望……

          可漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的.生活中.學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)蜂擁而至,擠滿了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁(yè),我們自學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班這兩點(diǎn)一線之間奔波著,奮斗著.在課堂上,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板, 關(guān)注著 老師的一舉一動(dòng),手里還是忙個(gè)不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個(gè)問題反應(yīng)過來(lái),又一個(gè)問題接踵而至,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中不知不覺地被麻痹了.一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動(dòng)著.教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲,我不忍打破氣氛,也只好拿出作業(yè),才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在本子上靜靜地等待著我.深吸一口氣,一咬牙,我也埋下了頭,進(jìn)入了浩瀚的題海……

          有時(shí)拿起塵封的炭筆,卻又無(wú)法畫下,折好的紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去,嘲笑著自己的幼稚.曾經(jīng)帶給我歡樂的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑,如此的不值一提.再也扮不出稚嫩的笑臉,再也找不到曾經(jīng)的快樂,再也回不到那些年的時(shí)光,只能無(wú)奈地提提嘴角,似笑非笑.

          一樣蔚藍(lán)的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾變過,變了的是我們啊!

          是啊,我們,真的長(zhǎng)大了.就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無(wú)法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長(zhǎng)大了.

          長(zhǎng)大了,無(wú)奈了……

          再回首時(shí),所有的快樂都已遠(yuǎn)去,所有的美好回憶也都改版更新,時(shí)間不會(huì)為任何人停下他匆匆的腳步.我們,只能這樣慢慢長(zhǎng)大……

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

          每每深夜,我在奮力地、拼命地與作業(yè)做斗爭(zhēng),就像一只孜孜不倦的馬兒在奮力前行。每每這時(shí),媽媽總會(huì)悄悄地端來(lái)一杯溫?zé)岬陌组_水。

          我曾抱怨為什么送來(lái)的總是一杯平淡無(wú)味的白開水,我記得在電視上也看到過這個(gè)畫面,但他們的媽媽端來(lái)的卻是一杯醇香的牛奶。但現(xiàn)在我不再抱怨,因?yàn)槲抑肋@杯平淡無(wú)味的白開水象征著媽媽對(duì)我的愛就像那杯白開水那樣平淡無(wú)味,但入口之后才感受到它的甘甜。媽媽的一杯白開水,不像牛奶那樣濃郁,不像果汁那樣爽口,更不像啤酒那樣刺激,可對(duì)于我來(lái)說,它清口平淡無(wú)味,入口甘甜醇香,讓人回味無(wú)窮。

          可你有沒有想過,這杯白開水在我不知情的情況下是怎么送到我的課桌上的呢?我的腦海中忽然閃出一幅溫馨的畫面:那晚我做完作業(yè),想再背一會(huì)兒英語(yǔ)單詞,才感覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢(shì)。我忍不住輕輕地嘆了一聲,還是明天早上起來(lái)讀吧。于是,收拾起書本,準(zhǔn)備上床睡覺。就在上床的一瞬間,忽然看到床頭上的一杯熱氣騰騰的白開水。是媽媽,一定是媽媽!可令我驚訝的是,這杯白開水是怎么被端到這兒的呢?我在心里畫了一個(gè)大大的問號(hào),于是我?guī)е尞惻c溫馨喝下了這杯白開水便上床歇息了。

          深夜,我有意識(shí)的聽到外面有吱吱聲,又忽然隱隱約約地聽到了一陣陣腳步聲,很輕很輕,但還是被我捕捉到了。于是便借著那點(diǎn)明月的.余光下了床?墒牵矍暗囊荒活D時(shí)讓我驚呆了。媽媽正在躡手躡腳地走著,手里端著一只略有一點(diǎn)余熱的空杯子,而那只空杯子,正是我上床前喝完的那只空杯子。在明月的照耀下,我清楚的看到那只杯子略有一點(diǎn)熱氣冒出,我不禁潸然淚下。

          現(xiàn)在思緒又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我終于明白了那杯白開水為什么會(huì)在我不知情的情況下出現(xiàn)在我的課桌上了。是媽媽的腳步,是無(wú)聲的腳步,是溫暖的腳步。而我,正是因?yàn)檫@腳步,使我愈加想要奮然前進(jìn)。這種腳步,是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我遇難的雙手,是迷茫中的指路牌,是深夜的一座燈塔……

          夢(mèng)里的腳步是輕盈的,也是滄桑的……但是就在這樣的腳步聲中,我慢慢長(zhǎng)大了。我也慢慢學(xué)會(huì)讓媽媽的腳步聲變得更輕了,是因?yàn)閶寢尩纳磉叾嗔宋业臄v扶……

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

          美好的人生總是那樣的奇妙,成長(zhǎng)的過程是那樣的漫長(zhǎng)。兒時(shí)的成長(zhǎng)能引發(fā)太多太多的回憶,回憶成長(zhǎng)過程中老師的那些教誨、家長(zhǎng)的囑咐以及同伴們的啟迪。

          年幼的我看起來(lái)與鄰家的伙伴沒多大的區(qū)別,然在我內(nèi)心的深處埋藏著一個(gè)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——擺脫貧困。因?yàn)楫?dāng)時(shí),家里非常的拮據(jù),即便國(guó)家減免了學(xué)雜費(fèi),但為了我讀書,疼我的.爸爸不得不外出打工。因此,為讓勞累中的爸爸感到欣慰,我只能以不懈努力、奮發(fā)進(jìn)取來(lái)報(bào)答。

          然而,事情總不是那樣的順利。就在我讀五年級(jí)的時(shí)候,一次意外的事故幾乎讓我陷入絕境。

          那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的清晨,我還是像往常一樣上學(xué),剛來(lái)到學(xué)校門口,突然感覺胸口一陣疼痛,四肢非常麻木,然而這樣的癥狀,沒持續(xù)多久就出乎意料的消失了,“這會(huì)不會(huì)是不祥之兆呢?”我心里在想。第二節(jié)課下課的時(shí)候,媽媽急匆匆地從家里趕來(lái),告訴了我一個(gè)如驚雷般的消息——爸爸從五米高的鐵塔上摔了下來(lái),把腿給摔斷了……聞此噩耗,我腦袋一片空白!眼淚簌簌地順著臉頰掉在地上……爸爸可是家里的頂梁柱啊!媽媽怎么辦?我怎么辦?我還能繼續(xù)上學(xué)嗎?一連串的問號(hào)刺激著我的神經(jīng)。

          為了減輕家里的負(fù)擔(dān),就在這個(gè)危急關(guān)頭,我做了一個(gè)大膽的決定——放棄學(xué)業(yè)。隨后,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,他聽后勃然大怒,當(dāng)即就給了我一個(gè)耳光,傷心地說:“我累死累活為的就是你,我在外面那么辛苦的賺錢。起早貪黑,為的就是攢錢,供你讀書,你知道嗎?如果你放棄了你的夢(mèng)想,就等于辜負(fù)我的期望……”爸爸苦口婆心、語(yǔ)重心長(zhǎng)地一席話,改變了我幼稚的想法。于是,我又重拾信心,振奮精神,更加堅(jiān)定上學(xué)的信念。我暗示自己:在以后的日子里,不管遇到什么樣的困難,我都要勇敢的面對(duì)!

          經(jīng)過這些挫折,我開始品味到人生的艱辛,也深深地懂得,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的真諦。

          在困難與逆境面前,爸爸的堅(jiān)強(qiáng)為我樹立起一面光輝的旗幟,成為我戰(zhàn)勝自我、超越自我的強(qiáng)大精神力量。我堅(jiān)信,在爸爸的呵護(hù)與鞭策下,我會(huì)像一棵小樹,以百折不撓的品格,去戰(zhàn)勝風(fēng)雨,擁抱陽(yáng)光,挺起腰板,茁壯成長(zhǎng)。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

          夜深,萬(wàn)籟俱寂。你手?jǐn)y一卷詩(shī)書,正心會(huì)神凝沉醉其間。臉色一如既往地嚴(yán)肅,神情是盈滿冷峻。但不經(jīng)意間,我驚喜地瞥見你嘴角掠過一絲不易察覺的笑意,敬畏之情油然而生,感慨亦隨之而來(lái):就這樣,在你的嚴(yán)厲中,我慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成勇敢堅(jiān)強(qiáng)、安之若素的少年。

          猶如五歲那年,春風(fēng)拂面,綠草如茵。小區(qū)里四處是腳穿輪滑鞋、四處追趕的孩童。個(gè)子小小的我,沒經(jīng)得住誘惑,穿上新買的輪滑鞋,央求你攙扶我行走。剛開始兩天,你還小心翼翼地保護(hù)我。第三天,你便任由原本膽小的我“自生自滅”,自顧自地在小區(qū)里賞起春來(lái)。那時(shí)年紀(jì)尚幼,每每摔倒,痛疼就像針尖般鉆心地戳來(lái),臉青鼻腫的我充滿渴望地盯著你,希望你牽拉一下,哪怕一句簡(jiǎn)單的“自己站起來(lái)”也好?赡懔艚o我的只是一臉的嚴(yán)肅和轉(zhuǎn)身?yè)崃谋秤。孤立無(wú)援的我只好自己站起來(lái),小心地往前滑,內(nèi)心滿是對(duì)你的怨恨與不解:為什么別人的爸爸總是護(hù)衛(wèi)有加,而我爸直到,在那一批同時(shí)學(xué)輪滑的孩子中,我第一個(gè)熟練地暢滑,贏得陣陣羨慕與喝彩時(shí),才發(fā)覺,在你的嚴(yán)厲中,我慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的幼兒。

          初一期末考試前夕,樓上的裝修聲,如雷鳴,如風(fēng)嘯,與隔壁鄰居家如同拉據(jù)般的.鋼琴聲交織在一起,令我心煩意亂。我鼓足勇氣,央求你過去同他們交涉。聽完,你一臉嚴(yán)肅,丟下冰冷一句:心靜自然涼,別總找客觀原因,毛主席還專挑鬧市求學(xué)呢!你冷峻的話語(yǔ)如同冰窖般徹底澆滅了我胸中的躁火。無(wú)奈的我,只好專注、專注、再專注地聚焦在書本和題海中。雖然認(rèn)同你的觀點(diǎn),但滿腹委屈:別人的爸爸對(duì)孩子的要求基本百呼百應(yīng),更別提學(xué)習(xí)要求,而你直到考試那天,我身邊一位考生左旋右轉(zhuǎn)地將筆轉(zhuǎn)了整整一堂考試,旁人不堪其擾,而我卻心靜如水考完全場(chǎng)時(shí),才發(fā)覺,就這樣,在你的嚴(yán)厲中,我慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一個(gè)不以物擾、安之若素的兒童。

          原諒我,以前年幼無(wú)知,有過太多的怨念與不解。如今,才明白,就這樣,在你的嚴(yán)厲中,我慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)成勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不以物擾、分享?yè)?dān)當(dāng)?shù)纳倌辍km你一如既往地嚴(yán)肅,但從你不易察覺的微笑,我已慢慢長(zhǎng)大你喜歡,我渴望你的模樣,而這一切,都?xì)w功于你。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

          那個(gè)夏天,香樟樹一棵棵挺拔俊秀,昂然挺立在街道旁。香樟樹散發(fā)的獨(dú)特清香淡淡地在空氣中彌漫著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?墒窃谶@樣的氛圍中,誰(shuí)又能想到若長(zhǎng)成這樣一棵樹,需要經(jīng)歷幾回?cái)?shù)九隆冬、盛夏酷暑?

          正是在那個(gè)夏季里,我學(xué)會(huì)了遇到困難不退縮,勇往直前,敢于嘗試。

          那天下午,暑氣還未散去。我坐在書桌旁,寫完最后一行字,思忖著:這次……不知能不能成功……我咬著嘴唇,雙手緊緊攥著裙子:投稿幾次都碰壁,還要繼續(xù)嗎?我感覺心里空空的。

          這篇文章是一篇讀后感,寫的是我讀的一篇課文《小草和大樹》的感受,它講了《簡(jiǎn)·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的奮斗史。

          是啊,有成功就有失敗。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不能再像以前那樣遇到困難就退縮了,一定要為自己喜愛的事情去努力一把,畢竟成功之路總是長(zhǎng)滿了荊棘,一路走來(lái),哪有不受傷的呢?如果想要成功就必須戰(zhàn)勝荊棘!想到這里我鼓足了勇氣,又一次把稿件按照?qǐng)?bào)紙版面網(wǎng)址發(fā)了出去。

          一個(gè)星期又一個(gè)星期,我等待著那朵“花”開,但每一次都沒從報(bào)紙上看到我的名字。

          我慢慢站起來(lái),向書房走去,拉開抽屜,找出原稿,一點(diǎn)點(diǎn)修改著。看看以前寫的'干巴巴的套話,想想這幾天發(fā)生的事,我不禁在文章末尾加上一段話:“從此以后,夏洛蒂就是我的精神榜樣,每當(dāng)想起她,我總會(huì)咬緊牙關(guān),從摔倒的地方爬起來(lái),不用包扎那傷口,那都是過去的事兒了。人生在世,心靈和肉體從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷,乃至到內(nèi)傷,哪能一點(diǎn)傷害都不受呢?即便是風(fēng)雪交加我也要繼續(xù)前行。即便是走得一路跌跌撞撞,又有什么關(guān)系呢?一切可以笑,可以哭,可以歌,可以舞,最終都將消弭,那還有什么可擔(dān)心的呢?對(duì)我來(lái)說,這世界是一個(gè)充滿夢(mèng)想、充滿未知的地方。”

          發(fā)出稿件的瞬間,我不再像以前那樣焦慮地等待著……終于有一天,我在報(bào)紙上看到了我的名字!

          就像這樣慢慢長(zhǎng)大,脫離以前怯懦退縮、淺嘗輒止的我,畢竟“好事盡從難處得,少年無(wú)向易中輕”。

          窗外的香樟樹郁郁蔥蔥,不知不覺,香氣又增濃了幾分。

        就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

          小時(shí)候的我,做著美得夢(mèng)。夢(mèng)想中,那片天空,好像掛滿笑容。輕柔的旋律在耳畔蕩漾,茶杯升騰出一片氤氳的霧氣。淡淡的感覺,讓我不由想起那些逝去韶華中深留下的印記。

          有人說,每個(gè)人的記憶都是從五歲開始有的。但朦朧的腦海中,我還依稀有著初上幼兒園的片段?赡苁堑谝惶焐嫌變簣@,驀然間離開了爸媽的我忍不住決堤的淚水。我的臉上淚水肆意,任由一旁的爸媽怎樣勸阻,就是收不住放開的閘門。之后,不記得到底發(fā)生了什么,只是記住了教師說的一句話:“男子漢不能隨便哭。哭完,以后就不能夠再哭了。來(lái),教師給你一顆小蘋果。”

          就這樣,在幼兒園教師的引導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會(huì)了一些基本技能。當(dāng)時(shí)最大的夢(mèng)想可是是每一天都能拿上一顆小蘋果,讓媽媽表?yè)P(yáng)。

          當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué),以前盡是玩樂的我又怎會(huì)喜歡枯燥的`上課。曾記得,有一次教師問我:“你喜歡上我的課嗎?”“不喜歡。因?yàn)楹軟]勁”我回答的很是干脆利落。教師愣了一下,然后她微微笑了笑,印象中僅有那一雙彎似月牙的明眸!澳憧,教師笑起來(lái)和你一樣,也是看不見眼睛的。我們以后做好朋友好嘛?既然是好朋友,那么上課的時(shí)候?qū)P囊稽c(diǎn)好嗎?”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          就這樣,可能是出于對(duì)教師的承諾,慢慢的我能夠?qū)P纳险n。在課上,我進(jìn)取舉手發(fā)言,當(dāng)時(shí)夢(mèng)想可能只是讓教師表?yè)P(yáng),多看看那(吶)宛似月牙的笑顏。

          逐漸的,我步入了更高的年級(jí)。年齡的升高使我迷上了小說。自然地,學(xué)習(xí)也不免有些放松。最終,我的考試成績(jī)低的出人意料。教師再也忍不住了,一連串的責(zé)備劈頭而下。“考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),你自我不覺得丟人么?看見別人得意的樣貌,你安心于被別人嘲笑嘛?你愿意承認(rèn)你沒有別人聰明嗎?”不住的責(zé)問字字誅心。滔天的悔意一瞬間包圍了我,悔恨的淚水,第一次悄然而落。

          就這樣,教師的一番責(zé)備讓我清醒。慢慢,我明白,一切都是為了我自我,學(xué)習(xí)的好壞,這都是為了我自我。于是,當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就成了對(duì)自我永遠(yuǎn)的承諾:我是最好的。

          長(zhǎng)大后的我,堅(jiān)定著美夢(mèng)。因?yàn)槲,已慢慢懂,努力就能成功?/p>

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