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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的偶爾停下來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶爾停下來作文1
面對重重困難時，偶爾停下來，思索一下前方的“路”該怎么走；偶爾停下來，回看經(jīng)歷過的一點(diǎn)一滴，回看曾經(jīng)被忽略的人和事，可能會被之感動，生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作，日落而息的生活，似乎十分無趣，但停下腳步，看看人流中的自己，是多么的渺小。
傍晚，課室，燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜，走進(jìn)課室，聽見筆尖劃過紙上的聲音。一個個低著頭，努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，在陰沉的天空下顯得格外安靜，當(dāng)然我也不例外。作為一名初三的.學(xué)生，我們不再像從前那樣幼稚、浮躁，每天被語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、化學(xué)的作業(yè)和各種大考、小考包圍著，有時候會覺得累得喘不過氣，媽媽跟我說：“累了就停下來，看看周圍的人，再看看窗外茂盛的大樹和花草，學(xué)習(xí)雖苦，但只要有努力過，付出過，盡力過，它就不會讓你失望了。偶爾停下來，哼一段小曲兒，看一看天空，也許學(xué)習(xí)就沒這么苦了，不是嗎？所以，何樂而不為呢？”
對啊，既然已經(jīng)推開了初三的大門，跨進(jìn)了初三的門檻，就應(yīng)該做好隨時“打仗”的心理準(zhǔn)備。累了。偶爾停下來，看看過去的八年學(xué)習(xí)中，有過多少困難都挺過來了，找找繼續(xù)前行的動力，相信再咬咬牙就能挺過艱辛的一年。老師總說：“現(xiàn)在一年的艱辛，是高中三年自由翱翔的基礎(chǔ)�！彼岳哿藭r不妨停下來總結(jié)總結(jié)，輕松輕松，倒掉鞋中的沙礫，相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏，考上心儀的高中。
偶爾停下來吧，看看雨后天空的絢麗的彩虹；偶爾停下來吧，回眸曾經(jīng)的付出和努力，讓你成長和收獲了多少；偶爾停下來吧，讓前方的路走得更輕松。
偶爾停下來作文2
一路上，見過了太多太多美不勝收的風(fēng)景。心情，也隨著這些變換了起來。偶爾停下來，迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)，去品味那生活中的美好。
初春，涉足在林間小道，聞著大自然的芳香，感受著這勃勃生機(jī)的景象，我的心情變得舒適起來。偶爾停下來，噫？這不是我還是個娃娃時常來玩的小溪嗎。小時候總在這里嬉水，和小伙伴們把衣服弄得濕淋淋的，回家后奶奶總是邊罵我邊幫我換衣服。我回憶著，忽見那溪水不如以前深了，是我長高了還是它變淺了？
仲夏，徜徉在那復(fù)古的小巷子里，冒著炎炎的夏日我也能享受著這古巷中吹來的涼風(fēng)。偶爾停下來，眼前便是那顆大榕樹了，樹下的小店依舊，勾起了我讀小學(xué)的暑假的`回憶——那時的天兒熱啊，我小小的心中燥熱不能平息，路過這冰棍店呀，當(dāng)然是不肯放過。我拉著爸爸的手，賴著不走。爸爸好，明白我腦子里頭想什么。抱起我去買冰棍，老式冰棍的味道好，父女倆邊吃邊在那大榕樹下乘涼。爸爸也總愛在這時給我講故事。那是一段快樂的時光啊！想著，我來到店門前，向老板買了根冰棍。老板雖不是那個老爺爺了，冰棍的味道卻始終不變。
霜降之時，漫步在校園小道，看著群群的飛鳥，看著來來往往的學(xué)生和老師，看著他們臉上的不同表情。偶爾停下來，停在那校門口，我想起了那個涼爽的星期，粗心的我忘帶秋衣，媽媽擔(dān)心我感冒，在一天特意坐了一個多小時的地鐵來到學(xué)校，只為送一壺暖湯和一些衣服。還記得當(dāng)時心里暖暖的，而如今它又涌現(xiàn)。
寒冬，走在干裂的田野中，看著我一個個腳印的遠(yuǎn)去。我?guī)е浑p臟臟的鞋子，彳亍著，偶爾停下來，見到了那堆燒得烏黑的泥土，一段烤地瓜的記憶浮現(xiàn)在眼前：天氣冷，全家人便到田里挖泥搭窯烤地瓜，看著那燒得通紅的泥土和大家烤地瓜吃地瓜時被弄臟的臉，我們笑開了花。
一年四季，經(jīng)歷了太多風(fēng)雨。偶爾停下來，細(xì)心觀察，或許會發(fā)現(xiàn)世間處處充滿真情，而內(nèi)心也變得恬靜了。
偶爾停下來作文3
快節(jié)奏的生活里，偶爾停下來，也是一種享受。居家生活的日子，人人都不得不停下前進(jìn)的步伐�；蛟S一下子從紛擾的工作中停下來不適應(yīng)，或許是從緊張的學(xué)習(xí)中停下來不知所措，但既然停下來，不如享受，讓停下來的腳步，步步生花。
我屬于逆來順受型的，宅在家里嗎，也沒有什么，就是每天寫寫作業(yè)、上上網(wǎng)課，看看書，雖然乏味，但是，也不是沒有樂趣的。以往光顧著應(yīng)付學(xué)校的功課，周末奔走在各種學(xué)習(xí)班上，連軸轉(zhuǎn)，沒有休整的空間，忽然停下來，我終于有時間做做自己最喜愛的事了。我喜歡動手組裝零件。最近，爸爸媽媽送我一個樂高的電動挖掘機(jī)，有4萬多個零件，挺帶勁的，現(xiàn)在時間一大把，享受慢生活的`節(jié)奏，不失為一種幸福。閑暇時我拿出厚厚的說明書和所有的零件，在桌子上擺開陣仗，三下五除二地拼了起來。零件多，有的零件又細(xì)又小，我格外地謹(jǐn)慎，生怕弄丟或弄壞。有時間拼一些，沒人催沒人趕，幾天的停下來時間，電動挖掘機(jī)大功告成，看著輝煌的成果，雖沒有刺激的過程，但在細(xì)水長流中感受到生活的愜意與美好，偶爾停下來，真好！
疫情期間我的運(yùn)動量相對減少了，閑暇時，偶爾停下來正是充實(shí)自己的愛好，我的大腦分外活躍，停下來的時間是最能好好休息的。我自編了一套乒乓球操，不僅使我改善了運(yùn)動環(huán)境，還讓身邊人都受益。我把這套操廣泛傳播開來，大家和我一起鍛煉，讓停下來的生活成為了充電的好時機(jī)；偶爾停下來正是充實(shí)自己的耐心，休整的日子里我又拿起了我心愛的九連環(huán)，創(chuàng)出新花樣的我得到了家人們的鼓勵與稱贊。偶爾停下來，真好��！偶爾停下來正是充實(shí)自己的機(jī)會；我時常手捧課外書，看得津津有味，愛不釋手。書真的是好朋友，它補(bǔ)充了我的短板，豐富了我的知識，使我的眼界更加開闊。
偶爾停下來，我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂與美好。在漫長的成長道路上，偶爾停下來，舒展身體，擁抱美好，充實(shí)自己，補(bǔ)充動力，但我重新啟程時，一切又將不一樣！
偶爾停下來作文4
像每個單純的孩子一樣，小時候我也曾盼望著長大，盼望著長高，因為這樣可以離那片湛藍(lán)的天空更近些，卻忘記了回眸凝視一下那些因為我的成長而付出代價的人，他們的生命，正因我的成長而逐漸消逝。
——題記
一寸光陰一寸心
歡快愉悅的笑聲像一個個小精靈般跳躍著，飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來，因為我的兩只小腳和爸爸那只巨大無比的大手一樣大，每當(dāng)我快要掉下來的時候爸爸總是會用他另一只大手把我接住，然后高高的拋起，接住，再拋起，再接住。從此，這雙大手成了我快樂的源泉。那日回家，看到爸爸正在寫東西，他握筆的`手竟那樣瘦弱，——不知何時起，他的那雙大手已不再像從前那樣大，也終有一日將再支撐不起這個正在長大的我。光陰到底對他做了什么?也許我應(yīng)該偶爾停下來，多陪陪我這個日漸蒼老的我唯一的父親。
一路風(fēng)雨一路光
陽光照到醫(yī)院的病床上，我用手抓住它，握緊了拳頭放在眼角看，手里只是一片漆黑，什么都沒有。我生病住院，父親工作，空蕩蕩的醫(yī)院只有母親一人陪我，年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個月的醫(yī)院，留下的記憶卻寥寥無幾，那段日子太黑暗，我只記得那個漂亮的姐姐每天拿針扎我，母親日日以淚洗面。出院后，原本年輕的母親一下子蒼老，那張美麗的容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌，從來沒有如此認(rèn)真的看過她，風(fēng)雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛，或許，我應(yīng)該偶爾停下來，來陪陪這個日漸憔悴的我唯一的母親。
年少時對生命缺乏敬畏，只想著一路向前，卻忘了停下來——也許只有停下來，才能更好的出發(fā)，才能不辜負(fù)生命的飽滿厚重。
——后記
偶爾停下來作文5
雨過天晴，校園里的雨滴還停留在花蕊的懷抱中不肯離去，鳥兒卻早早地給餓了許久的孩子外出覓食，我看向安靜的小鳥乖乖地待在舒適的鳥巢中不諳世事，只管等待食物的到來，這是我結(jié)束了一天的課程，走在笑道停下來看到的景象。
不住讓我想到了上周末回家的`情形，緊張的期中考又如約而至了，當(dāng)我還在苦思冥想地思考如何解決這道數(shù)學(xué)題的時候，“叩，叩，叩”的敲門聲顯得那樣的不和諧。是我父親在喊我喝湯，我不耐煩地回了一句：“還沒吃飯呢，急什么！”門縫外的影子沒了，便知道是父親走開了。
雖隔著一個房門，卻依然能感受到父親的無奈。平時的他都是對我一向大喊大叫的，今天他怎么沒了生，我的思緒再也無法回到學(xué)習(xí)上，便索性出去廚房喝湯。我看到父親正在熟練地翻炒著鍋里的豆角，還有鹵好的雞腳，毫無疑問，都是我最愛吃的菜。我不敢問他沒罵我的緣由，只管問：“爸，湯呢？”他無奈地說早就裝好在桌上了，若是等你來勺，那湯這么熱你哪能喝呢？我小心翼翼的走回客廳，享受著湯的香甜——是假的味道，那清甜滲入五臟六腑，直擊心弦。
我看向廚房父親忙碌的身影，是什么時候開始他的頭發(fā)變得如此花白，是什么時候開始他的皮膚開始變得粗糙……不過是我從不停下來關(guān)心過他罷了。
在我一次次往返于學(xué)校與家之間，一次次在房間里學(xué)習(xí)之時，與朋友玩樂之時，還像鳥巢里的鳥兒等待來自父母的關(guān)愛之時，歲月已經(jīng)流逝，父親正在老去，而我卻不曾停下來過。
我貪婪地一口一口喝著湯，珍惜停下來的步伐，還有那流進(jìn)肺腑的甜味，回眸這讓我忽略的感動。
偶爾停下來作文6
陰風(fēng)怒號，殘枝敗葉在空中無力地打旋，鮮妍多姿的花朵被折斷了腰肢，奈何暴怒的風(fēng)不愿停下匆忙的腳步，仿佛不顧一切地向前飛奔而去了。百花爭艷的草地本是一片欣欣向榮，風(fēng)卻并不偶爾停下來，欣賞原本的美景……
又是一個艷陽天，一家人興高采烈地去踏青爬山。初上山坡，原本并沒有非常陡峭，又有臺階，我便三步并作兩步，踮起腳輕輕一躍便一連上了好幾級臺階，不顧一切地向前跑去，這是朝陽漸漸升起，晨光溫暖大地，和煦的春風(fēng)陣陣輕吹，我卻并未留意。山間大道上豎著哪個房地產(chǎn)的廣告：偶爾停下來，享受美好生活……
兩三個小時過去，太陽愈發(fā)猛烈，山間清晨縈繞的霧氣織成的薄紗被輕輕揭去，我們來到了半山腰。我雖并未有停下來的意思，媽媽卻體力不支，大聲呼喚我：“偶爾停一下……”，我這才停下來等她。
環(huán)顧四周，金黃的陽光透過茂密的樹枝灑落，樹影投在地上卻更添一份涼意。周邊的蟬鳴鳥叫這時忽然清晰起來，合奏著春的.贊歌。偶爾一兩只灰褐的鳥輕振雙翅歡唱著向高處遠(yuǎn)處飛去，空余幾根竹枝在緩緩搖曳，沙沙的響聲似夢中的讕語。我看得入了迷，偶爾停下來竟能發(fā)現(xiàn)這山中真正的美景，能看見大自然的贈禮。
呼喚聲驚醒了我，原來是要繼續(xù)爬山了，我抬頭望向遠(yuǎn)方仿佛無窮無盡綿延千里的山，忽然明白了“偶爾停下來”的奧秘，真正的美麗從來不是在奔跑的途中被看見，而是在閑游漫步的過程中，偶爾停下來，被發(fā)現(xiàn)和欣賞。
春和景明，溫暖的春風(fēng)繼續(xù)吹拂草地，百花輕輕搖擺，與風(fēng)和唱著春的贊禮，風(fēng)偶爾停下來欣賞這美景，一片欣欣向榮，那是春的回禮……
偶爾停下來作文7
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我的生活就像一個無底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無味，是多想讓自己做一點(diǎn)新的，可是就是掉不到底。
每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時只聽見老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個同學(xué)站起來發(fā)言。就算是下課，也沒幾個人離開位置，只見一個個嚴(yán)肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書包，走到教室外去。
伸個懶腰，來喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽光照進(jìn)我好久沒敞開的心靈。啊，這空氣，好清爽！
好久都沒有戴上耳機(jī)聽聽音樂了。都成精在作業(yè)和復(fù)習(xí)兩不誤的境界里。到了周末，好不容易擠出些時間，想干些有趣的事，卻又被家長說太閑，被逼無奈的又去學(xué)習(xí)。家長們殊不知在家里的'輕松是學(xué)校的拼搏換來的，在學(xué)校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫好了，家長們卻認(rèn)為作業(yè)太少，爭著布置作業(yè)。呵，今天我拋開學(xué)習(xí)，丟下作業(yè)，帶上我的耳機(jī)，帶上我的堅決，打開了音樂，聽了起來。
之前還會有時間發(fā)發(fā)微信，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂時間，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，只能拿來趕作業(yè)了！
其實(shí)我很羨慕也很驚嘆一個在上海高中讀書的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學(xué)生忙，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來所感悟的心得吧！我曾經(jīng)也有過許多感悟，卻沒有想到記下來，不一會兒，就被復(fù)雜的公式吞沒了。
我的這個姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來的放松，只會讓她的學(xué)習(xí)越來越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。
學(xué)習(xí)自然是要努力的，但要勞逸結(jié)合，就請你偶爾停下來吧！
偶爾停下來作文8
又一處寧靜而美麗的風(fēng)景，踏著片片落葉更加靜謐的黑夜中姍姍走來，清爽的涼意提醒我，時令已是金秋了。
晨讀，口干舌燥，腦袋發(fā)暈的時候，不經(jīng)意的往窗外一撇，我不禁驚呆了：多么美麗的秋景啊！
晨霧迷茫一片，是那么恰到好處地融在天地之間，淡淡的，輕輕的，朦朦朧朧的，想要飄散開去，又依依不舍難分難離。欣賞這朦朧的美景，心中生出無限的清歡滋味。瞧，遠(yuǎn)處鑲嵌在云縫里的幾片長長的藍(lán)，很淡很淡，好像是畫家洗筆是不經(jīng)意間在天空灑下的幾片淡的透明的水彩……東邊的天空朝霞燦爛，西邊的天空卻堆積著山一樣厚重的陰云，明亮與陰暗對比鮮明，可又顯得那么和諧。讓人生出一種說不出的舒適感。
透過窗外那層薄云，遠(yuǎn)處的，認(rèn)得出是山，群山連綿，樹木郁綠，幾間房屋散落于山坡上，掩映于綠樹叢中，若隱若現(xiàn)，似乎離我很遠(yuǎn)，又仿佛就在我眼前。墨綠色的群山夾雜著幾分嫩黃，與樹枝的略略紅色相互輝映，就像是哪位丹青妙手精心描繪出來的畫卷。
看，那排樹木，吮吸著清晨的甘露，在徐徐微風(fēng)中樂得把頭不住搖來晃去。而那幾棵銀杏樹，舉著一束扇形的黃金葉片，還像是金燦燦的`笑容，你聽，分明“呵呵”的笑聲響起……啊，好清爽，好愜意！我險些叫出聲來，幸虧沒被老師發(fā)現(xiàn)。校園周圍，煙霧繚繞；教室內(nèi)外，書聲瑯瑯。雖然是秋天，但到處洋溢著青春的活力。
環(huán)視教室，每個同學(xué)沉浸在書本之中。唉，這么美好的心情，我只得說一聲“再見”了。當(dāng)我重新捧起書本朗讀的時候，聲音分明清脆了許多，情感分明濃重了幾許。哦，我明白了，緊張的學(xué)習(xí)生活是需要適時調(diào)節(jié)的。身心調(diào)節(jié)好了，就會以更充沛的精神，更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果就會更好。偶爾停一下，真好！
偶爾停下來作文9
我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因為在“明天”，我的生活已經(jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過去了還要再復(fù)制一天。
老師的瘋狂已經(jīng)是無人能比。下課鈴聲響了，我們在上課。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說：“我們在一輛大巴上，你可以多次去服務(wù)區(qū)休息，但在路上花費(fèi)的時間就長了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路，才能很快到達(dá)終點(diǎn)。”我現(xiàn)在搭上了這輛快車，沖向未知的`目的地，可我渴望進(jìn)“服務(wù)區(qū)”。
我幻想著在學(xué)習(xí)后偶爾停下來。把剛背的課文，剛劃的重點(diǎn)全給扔了。看漫畫，摔娃娃，聽音樂，再忙里偷閑地吃點(diǎn)零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習(xí)題拾起來。
小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒聯(lián)系了，可學(xué)習(xí)讓我連想她的時間都飛走了。她的“里好”、“災(zāi)煎”也好久沒聽到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息，她秒回復(fù)，這樣輕松的生活令人羨慕�？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因?qū)W習(xí)而別。
看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點(diǎn)心生妒忌。雖然我們偶爾停下來時他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時我正在火急火燎地洗臉?biāo)⒀溃凰麄冊跊Q定這個季節(jié)要種些什么時，我在學(xué)校毫無感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無休止的作業(yè)。
我期望慢下來，過真正的生活，即使只是偶爾停下來也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進(jìn)。木偶也會在沒有動力時“罷工”，我也需要休息來獲得能量。
偶爾停下來作文10
你要一直奔跑嗎？還是偶爾停下來，吸一口花的芳香？
初三課室，燈下，一群人。他們神情嚴(yán)肅，正奮筆書寫著。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，生活節(jié)奏加快，我所剩的零散的時間也都用去刷題了。無論課室或者宿舍，我總是一個人，一個人思考，一個人啃書，做著所謂的“高效”學(xué)習(xí)。每天周而復(fù)始地奔跑讓人厭倦，使人壓抑，我想偶爾停下來走走。
又是一個埋頭苦干的周末。我一如既往地在書桌前刷題。媽媽走過來，“女兒，和媽出去走走吧，散散步�！蔽翌┝搜圩郎铣啥训淖鳂I(yè)，又望了望媽媽溫和的眼睛，“好吧”，我勉強(qiáng)同意了，我想我內(nèi)心也是向往的。一路上，我總惦記著未完成的作業(yè)，步伐很快。隱隱約約聽到媽媽在后面喊：“女兒，走這么急干嘛呢，停下來，聞聞花的芳香不好嗎？”我緩下腳步，望著眼前的綠樹紅花，聽著蟲鳴鳥叫，抬頭看看藍(lán)天白云，哦，空氣真香，真好，這是大自然的味道。是時候停下來，回眸走過的小路了。
回到學(xué)校，我不再想一個人奮斗，我需要偶爾停下來，聽聽同學(xué)的見解。我將我遇到難題與他們分享，他一言我一語，思考角度多了，答案就顯而易見了。回到宿舍，月光透過窗戶劃過我的臉頰。這次，我不再是一個人在床上囊螢映雪了，而是一群人圍在一起交流著今天的新鮮事兒。笑聲總是這么動聽，笑容總是這么溫暖。原來我的'生活可以不那么緊張、壓抑。偶爾停下來走走，果然沒錯。
再次踏上那條小路，邁著輕快的步伐，心中有些小愉悅，小輕松。
我要一直奔跑，但在疲憊、壓抑的時候，不妨停下來，回眸曾經(jīng)忽略的美好時光，聞聞花的芳香。偶爾停下來，不是放棄，是為了放松，是為了積蓄能量，是為了發(fā)現(xiàn)生活的美好，是為了下一次能跑得更快。
偶爾停下來，吸一口花的芳香吧。
偶爾停下來作文11
在學(xué)校里，上課時，只能聽見老師的講課聲；下課時，只能聽見筆和紙摩擦發(fā)出的“刷刷”聲。沒有一下課沖出教室的情景，沒有愉悅而歡快的吵鬧聲，教室里一片死氣沉沉的樣子。有時，寫完了課堂作業(yè)，已經(jīng)是下課時間了，但同學(xué)們毫無出教室玩的意思，我也只好悄無聲息地拿出課外書，怕打破這令人窒息的安靜。
有時寫完了課堂作業(yè)放下筆，向窗外望去，只見一些忽飛忽落的小鳥，聽見風(fēng)“呼呼”的聲音，想象著自己在沙灘邊玩水，用沙子搭城堡……無憂無慮。抓住偶爾停下來的機(jī)會，有時會不知所措呆呆地望著外面的風(fēng)景，有時會趕緊拿出素描本，畫畫漫畫書上的動漫人物，畫線描畫……趕緊看看手機(jī)有沒有同學(xué)發(fā)給我的.新消息，聽聽英文歌，歡快的，抒情的歌讓心靈放松下來。
偶爾放松一下，難解的數(shù)學(xué)題會有全新的思路；偶爾放松一下，和以前的幼兒園同學(xué)出去玩，也是不錯的選擇；偶爾放松一下，去看望爺爺奶奶，和他們聊聊天……這都會讓自己變得開心，心情愉悅。
可是，不僅在學(xué)校里不能偶爾放松一下，在家里也是如此。匆匆忙忙地回到家，趕緊拿出家庭作業(yè)本，“刷刷”地寫起來。半小時、一個小時……終于把作業(yè)完成了，可沒想到還有一堆課外作業(yè)等著我呢！
每天，我好像在和時間賽跑，一刻都不能停下來，似乎一停下來，我的速度就趕不上時間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，如果一直是學(xué)習(xí)，吃飯，寫作業(yè)和睡覺，生活未免也太無趣了。偶爾停下來再開始，或許會讓我更專心的學(xué)習(xí)；偶爾停下來，出去運(yùn)動，也會讓身體更健康；偶爾停下來，做做別的事，會讓生活變得多姿多彩。讓自己的觸角伸出學(xué)業(yè)之外，能更多的去感知生活，發(fā)現(xiàn)生活。
當(dāng)你忙碌得無法喘息時，要偶爾停下來，做做自己喜歡的事，那肯定是一個不錯的選擇！
偶爾停下來作文12
同齡伙伴中，無論見到誰，總要問：“作業(yè)寫完了沒？”但他們總是先不回答你的提問，而是一臉愁容地抱怨起來：“作業(yè)太多了！忙死了！煩死了！”即使是有幸遇到作業(yè)不多的時候，也要忙著準(zhǔn)備考試，或復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。至于周未娛樂一下，到外面曬會兒太陽，呼吸一下新鮮空氣，那經(jīng)常是一種奢求！
我也深有體會，學(xué)校里老師給我們壓力，家里父母給我們壓力，作業(yè)成堆成堆的要做，課后練習(xí)題一頁一頁地要解答。我們即便想停也停不下來！ 有時老師授課的節(jié)奏太快了，連復(fù)習(xí)的時間都沒有了。假如我能忙中偷閑偶爾停下來調(diào)整一下心態(tài)，放松放松，說不定效果更好。 周未，假如能停下來，哪怕是一兩個小時，在藍(lán)天白云下伸個懶腰，到山上走一走透透氣，卸下一切的壓力，放下作業(yè)，拋卻煩腦，嗅一嗅大自然的氣息——“��！生活原來是那么輕松！”這時你也許會為不曾時常停下來，享受美好時光而后悔，因為你會發(fā)現(xiàn)這兒是靈魂的棲息地，大腦的加油站。
很多時候我們的大腦像根皮筋，總是被拉得很緊很緊，不斷追求高效，過多的持續(xù)的壓力使皮筋越拉越緊，最后難免有繃斷的一天！題目是做不完的，生命是有限的，我們要用有限的`時間去體驗生活、感悟人生，做更多有意義、有價值的事情，請允許我們偶爾停下來吧！ 其實(shí)停下來并不是件難事：一年不見的小學(xué)同學(xué)可以打個電話，問問最近的情況，約幾個同學(xué)打球或者一起在電腦上玩cf游戲，這樣既能增加友誼又得到了心靈的放松。像我的話，可以時�？梢缘洁l(xiāng)下外公、外婆那兒，幫他們燒柴、喂喂雞鴨、摘摘果子……吹吹鄉(xiāng)野的風(fēng)，聞聞泥土的香，生活將會充滿激情與樂趣。
作業(yè)不是生活的全部，我們更不能成為做題的機(jī)器。放松、豐富的生活能讓我們更樂意更主動地吸收知識、探索世界。
我們要知識也要快樂，給我們放個假吧，讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中，偶爾停下來！
偶爾停下來作文13
人生，是一條漫長之路，或涓涓細(xì)流，或起伏不定，或洶涌澎湃。無論是怎樣的人生篇章，都有各自譜寫的人生態(tài)度�！芭紶柾Ｏ聛怼钡穆曇粢廊换厥幵诙稀�
即將面臨中考，姐姐將她全部的精力都用到了這幾天。當(dāng)天空剛剛沖破夜的殘幕時，便以聽到她快速的讀書聲，當(dāng)夜晚早已步入夢鄉(xiāng)的殿堂時，卻仍能看到她刻苦學(xué)習(xí)的背影。早起晚睡的她，堅信自己的'刻苦不會白費(fèi)。但一模、二模的成績卻并不理想。我想，難道她的努力都化為泡沫了嗎？她沒有痛哭，反而停了下來，靜靜地沐浴陽光，悠閑地聽著音樂，有時還把書香帶入夢中。我以為她氣餒了，但不是的。她停下來，開始靜靜思考，思考自己哪里不足，哪里不需要做無用功，于是她做好了最后的沖刺，在中考時，她很滿足自己的答卷，而我對她的停下來很不解，我問她為什么要停下來？她告訴我，當(dāng)命運(yùn)一次又一次的擊倒你，那么你就要停下來，靜靜思考你的錯誤，你會恍然大悟，并發(fā)現(xiàn)成功又進(jìn)了一步，偶爾停下來，是一種需要�！芭紶柾Ｏ聛恚且环N需要”，這句話深深地刻在我的心里。當(dāng)你追逐陽光奔跑時，當(dāng)你在海中揚(yáng)起生活之帆時，時而風(fēng)起云涌，時而風(fēng)雨交加，時而狂風(fēng)大作，在你一次次摔倒在命運(yùn)腳下，任憑風(fēng)雨吹打，何不偶爾停下來？如果有一天，我們走累了，不妨駐足片刻，坐下來靜靜品味那令人回憶的片段，那珍貴的回憶，足以讓我們負(fù)上愛與希望。
停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調(diào)整好心態(tài)，拍去衣上的泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃花兒，享受生命的精彩。偶然抬頭，你是否發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光也更加燦爛？
偶爾停下來作文14
人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆，航行在大海中，那茫茫的海面上，等待著我們的是驚濤駭浪。面對生活道路上的荊棘，命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直抱怨著艱難前行，不如偶爾停下來。
人間四月是春光爛漫的季節(jié)，粉蝶翩躚，流連于萬紫千紅間，好一派嬌媚的春景。我停下手中已被捏出汗的筆，招呼伙伴一同到田野采風(fēng)，赤著腳丫，感受著小溪底下的`鵝卵石按摩的微微酥麻，看水底的魚兒“皆若空游無所依”，聽油菜花間蜜蜂不知疲倦地“嗡嗡”鬧騰。嘗了一口黃瓜，又摘了一個西瓜，我似乎變成了《呼蘭河傳》中調(diào)皮搗蛋的小女孩，小小的心里變得更加豐富多彩。伙伴們用嫩綠的枝條，為我編了一個小花籃，朵朵桃花燦若紅霞，美得不可方物。
我猛然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我大踏步前進(jìn)的時候，竟也錯過了風(fēng)光旖旎的圖景，任它被匆匆時光帶走，如流水一般不留痕跡。我在奮斗，父親也在奮斗，偶爾的停駐，讓我看到他滿頭的烏絲夾雜了些許白發(fā)。我想賺更多的分考上重點(diǎn)高中，父親要賺更多的錢供我上學(xué)。放假休息時，發(fā)現(xiàn)父親天天半夜時分才到家，拖著沉重的步伐，撲通一聲倒在椅子里，不久便酣然大睡。想為父親披一件衣服，卻在微弱的燈光中瞥見父親臉上的皺紋，那是歲月的印痕。我心疼地?fù)嶂赣H的臉，三十多歲，本該風(fēng)華正茂，為了我，為了家，他辛苦地在生活路上打拼著。
我猛然發(fā)現(xiàn)，十幾年的光陰里，我錯失了多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動，它們在回憶里熠熠生輝，而我卻將它們遺失在最“寒冷”的“冬天”。
我用停下來的流光找回了生命中的種種寶藏，它們滋潤著我早已干涸的心河，讓僵硬的嘴角重新掛上了燦爛的笑容。
行走在人生路上，對夢想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯停下前行的腳步，于是在拼搏的過程中，我們有時候會感到疲憊，迷茫，孤獨(dú)……停一下再上路，去休息，去放松，去總結(jié)……我們會發(fā)現(xiàn)，人生的道路會更加寬廣，生活會更加美好。
偶爾停下的感覺，真好！
偶爾停下來作文15
我總是在想：這樣枯燥的生活什么時候才是個頭？我總期盼著新的一天會出現(xiàn)有趣的事情�？墒�，哪里有那么多的時間呢？一天總是匆忙的走過，絲毫不為我停留片刻。
下課鈴響了，我完全沒有反應(yīng)，仍然做著手中的習(xí)題，目光一刻也沒有離開過作業(yè)。我不抬頭也知道大家此時都和我一樣，光聽那“沙沙”的寫字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，每天聽到的必是那句“好好學(xué)習(xí)啊，六年級可是關(guān)鍵！”數(shù)學(xué)公式、英語單詞、科學(xué)式子、語文古詩……在我腦子里亂竄，各種考試接踵而來，時常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來歇歇，只可惜天意弄人，計劃總是趕不上變化：明天的英語課改成了今天晚上；作業(yè)比想象的還要多；下午放學(xué)又拖堂了……
學(xué)習(xí)重重地壓在我的背上，要說我今天都干了些什么？我必定會告訴你“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)！”我都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了。我也想要偶爾停下來聽聽音樂、看看書，又或者出去散散步，讓緊張的身心放松，等精力充沛時再投入學(xué)習(xí)中，也許那樣我就不會感到這么累、這么厭煩了。
好久沒用手機(jī)跟去了巴西的同學(xué)聊天了，時間不待人，就連慰問她的時間也被學(xué)習(xí)無情地掠走了。我真想偶爾停下來，給她發(fā)發(fā)微信，問她在異國過得好嗎？新同學(xué)、新學(xué)校還適應(yīng)嗎？平常都干些什么呢？偶爾停下來，也許我就能放松下來了，就能和朋友們一起談?wù)勏肷系?初中了，就能看看自己沒看完的《綠山墻的安妮》了，要知道這本書我可是只看了一半呢，心中牽掛著安妮的命運(yùn)，一直念念不忘��！
偶爾停下來休息一會兒，把觸角伸向新奇與美好，也許能看到這世界更多的色彩，能聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，能獲得更有創(chuàng)意的思路。請允許我在繁忙的學(xué)習(xí)中，偶爾停下來吧，感受人生的精彩，慢慢找回真正快樂的自己。
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