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        六年級春的作文
        更新時間:2023-11-09 06:54:49
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        六年級春的作文

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級春的作文1

          春風輕拂過少女的臉頰,帶動烏黑的長發(fā),在不經(jīng)意間,春姑娘踏著花草,帶著春風,玩兒著柳絮,拿著一壇“天子笑”來到人間,來到人間。那似月的人皓腕,輕輕一轉(zhuǎn),來壇天子笑順著瓶口灑下,在人間落下了名為春雨的酒。

          萬物醉醺醺的,朦朦朧朧的醒來,小草被這酒澆的冒出了頭,花兒梳洗罷,揚著滿面春光的臉,林間的樹木一下子長出了綠油油的'新葉,旁邊的柳枝探出了新芽,岸邊粉紅的桃花被這天子笑一澆落到了池塘,桃花伴著流水杳然離去,留下這滿眼的新綠旅行去了。

          早晨升起一層濃霧,雖擋去了不少風光,卻成就了別樣的景,江南的雨天總是比晴天美上幾分,在一片云霧中,雨滴像珍珠似的落到房子上,順著屋檐滴下來,“滴答滴答”的聲音是仙子們在奏樂,遠處山的輪廓影影綽綽,山那頭,誰家的煙囪里升起了幾縷青煙?

          黃昏,霧已消盡,再不見那種朦朧的美感,取而代之的是這春天綽麗的風姿,大地上的草被春雨沖洗后更加綠,不少枝葉上還殘留著早已停止的雨,如果你嘗一嘗,也許會發(fā)現(xiàn)不僅是是這天地間的景物,連充過量的酒都是帶著清新的呢!

          孩子們一蹦一跳的出去郊游,天上的太陽公公和藹的微笑,連天生宅的彩虹姐姐也來慶祝這萬物復蘇的春天了呢,孩子們驚訝的指著韓彩虹興奮得一蹦三尺高。

          在悠悠的白云之上,所有人都在迎接春的到來,可是今天的主角,春姑娘卻不知跑到人間到哪里去了喝她的天子笑了呢,看來他準備在這兒呆上很久!

          夜晚悄悄的來臨,萬物睡了,江邊的萬家燈火,江心的燈標和江上的漁火,倒映于江面上,姑娘舉起手中的酒壇一飲而盡,她扯出一抹溫柔的笑,哦,原來她在這里呀!

        六年級春的作文2

          我睜開冬天醉睡的眼睛,呀,不經(jīng)意間,春已在前方微笑。啊,春!她邁著輕盈的步伐而又含著少女的羞澀不敢大步走來,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們越來越近我漫步在春的田野上,被一層籠罩萬物的生靈的薄紗帶進春的幻想境地我仿佛看見一位正值花樣年華的少女,時隱時現(xiàn),她擺動著飄逸的羅裙翩翩而來,莫非,她就是人們所向往的春姑娘。

          在春姑娘的引導下,我來到了公園。哇,草兒從地下探出頭來,有的吐出了一點嫩嫩的.小芽;花兒在春風的吹拂下爭先恐后的舒展著自己的身軀;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了!水車也毫不拘謹?shù)倪\動起來;小河解凍了,“叮叮咚咚”的唱起歌來……

          春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。到處都洋溢著快樂的氣氛,公園里照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。俗話說:“一年之計在于春”。所以人們在春天就更忙了:街上的汽車川流不息來來往往地穿梭著忙碌的身影;鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子這是一年中最忙的時候;教室的墻壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。春天是生機勃勃的,是萬紫千紅的。真可謂算得上是:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!卑!我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小鳥的歡唱。

          啊!春,你帶給我們無窮無盡的歡樂,我愛你,春!

        六年級春的作文3

          如果你問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:”我喜歡春天。“

          春天來了,春風又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

          春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷,一朵朵月季花也不勢弱。

          春天來了,花園里的柳樹也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風飄揚。

          春天來到了,果園里也開滿了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開了笑臉,有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著,花叢中又多了一種美妙的音樂。

          連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。

          草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門,出門尋找著食物。

          春天的足跡踏遍每一個角落,看到了生機勃勃的春天。

          我愛美麗而可愛的`春天。

          如果你問我喜歡什么季節(jié),我會毫不猶豫地說:”我喜歡春天!

          春天來了,春風又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來冬天的那個”胖娃娃“了。

          春天到了廣場里的迎春花爭奇斗艷,一朵朵月季花也不勢弱。

          春天來了,花園里的柳樹也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風飄揚。

          春天來到了,果園里也開滿了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開了笑臉,有的害羞地低著頭。蜜蜂在花叢中工作著,花叢中又多了一種美妙的音樂。

          連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛(wèi)著我們的花園。

          草叢里忙碌的小蜜蜂也開始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開了他們的大門,出門尋找著食物。

          春天的足跡踏遍每一個角落,看到了生機勃勃的春天。

          我愛美麗而可愛的春天。

        六年級春的作文4

          春姑娘邁著輕盈的步子,伴著如紗的細雨,悄悄的來了,給大地母親披上了一件新的外衣。

          小草在春姑娘的吹拂下,伸著個懶腰,挺起了被風雪覆蓋了一冬的身子,在春雨的澆灌下,吸足了水分,換上一件綠油油的外衣,打扮好來迎接春天的到來。

          春天,是鳥語花香的季節(jié)。蜜蜂 、蝴蝶飛一般的聚攏來,特別是活潑機靈的小燕子,從遙遠的`南方急匆匆的趕到北方,為春天賀彩。還有各色鮮艷的花兒都為春天賀彩:迎春花 、油菜花 、桃花 、梨花 、蘋果花 ……沒有一個不歡迎春姑娘的,特別是迎春花和油菜花:“迎春花急急忙忙地就來了,就是要告訴我們:‘萬紫千紅的春天離我們不遠了。 ’”油菜花早早的就穿上黃色的衣服迎接春天,他歡迎春天的方式可就不一樣了,他就像《滿城盡代黃金甲》中的菊花一樣,搖擺著柔軟的身子來歡迎春天。還有那粉色的桃花妹妹,眼睛都小成月牙眼了,還在那里不停的傻笑,難道是被風雪壓了一冬,壓傻了?

          春天,還是一個萬木競秀的季節(jié)。嬌氣的柳姑娘在春天的吹拂下,擺動著他那長長的帶者“發(fā)卡”的“頭發(fā) ”。左一下,右一下,像一個正在指揮的音樂家,這使“柳姑娘”更加阿娜多姿,萬般迷人。還有那挺立著粗壯身子的楊樹,他換上了新的綠衣服,他穿的綠衣服,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。一陣微風吹來,吹動著鮮亮的綠葉,就像湖里的波紋在起伏,慢慢的,慢慢的,平靜了下來 ……

          春天,更是一個耕耘種地的季節(jié)。在田地里,勤勞的農(nóng)民愈來愈多了,都在田地里澆水、施肥、噴農(nóng)藥。讓休息了一冬的農(nóng)民開始忙活起來,不讓農(nóng)民有閑余的時間玩了。你看,春姑娘是多么有辦法呀!

          春天的景色是多么美啊,是多么絢麗!我愛你,美麗的春天!

        六年級春的作文5

          不知不覺中,春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下,悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓,好像在迎接春姑娘的到來。春天是萬物復蘇的季節(jié)。春姑娘邁著輕盈的步子,去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到河岸邊,用柔軟的雙手支撫摸著那光禿禿的柳條,不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠遠望去,那挺拔的柳條就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來到了一片枯黃的草地前,好輕輕地撒下了春的氣息,頓時,小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個世界。

          草地一下子煥然一新,就像披上了一件綠色的外套,漂亮極了。小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,她看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的.青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮的唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地熱鬧起來,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥也唱起了美妙的“歌曲”,從這邊樹枝上,一下子又飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少的生機。春姑娘就這樣走啊走啊,她走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡!

        六年級春的作文6

          春天真是一個生機勃勃的季節(jié)啊!仿佛是一群活潑可愛的孩子,渾身充滿了朝氣。春天,作為四季之首,生命之季,是那么的美麗,是那么的五彩斑斕。

          清晨的第一束陽光,照耀在我家種的小草、小花的葉子上面,把他們的葉子照的綠油油的,彰顯出一片生機盎然的`景象。

          我覺得春天的天空仿佛格外的藍,好似是一片深邃的大海,不論用多么長的錨鏈都探不到底。還有那充沛的陽光和具有神奇力量的春雨,使得小草和別的植物都吐出了綠芽。春天來了,城市仿佛變得繁花似錦、綠海蕩漾,滿眼都是綠色,到處都是生機勃勃的景象。無論是城市還是郊外,都開放著鮮艷的花朵。不過,都是一些野花,但是這些野花有的甚至比我們種的盆栽還要大,還要美麗。

          春天來了,你再到公園那里去走一走,看一看。在那里用花海比喻一點都不過分。因為那里花開花,草開花,灌木也開花,有些樹也開花。花與花之間連接在一起,匯成了一個花的海洋,讓我們看得人如入山陰道上,讓你目不暇接。

          在春天里,你可以看著湛藍的天空,綠油油的小草,美麗的楊柳,你還可以吹著暖暖的春風,漫步在美麗的花海里。你不覺得愜意極了嗎?

          在春天里,你還可以見到小燕子,小麻雀,甚至你還能見到幾只飛舞著的小蝴蝶。如果你有幸的話,你還能聽著小燕子和小麻雀悅耳的歌聲,看著小蝴蝶那美麗的舞蹈呢!

          你說,春天是不是一個美好的季節(jié)?是不是一個美麗的季節(jié)?是不是一個愜意的季節(jié)呀!

        六年級春的作文7

          嚴冬悄悄溜走,春天隨之踏來。春風像兩只溫暖的手,撫摸著人間和大地。

          春天來到田野上,金燦燦的油菜花吸引著成群結(jié)隊的蜜蜂們,它們辛勤地采蜜,歡快地舞蹈,一身金黃的衣裙顯得多么瀟灑,多么炫麗,微風吹過滿山遍野的金海,怎能不讓我浮想聯(lián)翩?

          春天來到小河旁,河岸上那一排排垂柳,就像列隊的`士兵,那纖細的柳條宛如少女飄逸的長發(fā),柔美極了。河面上有一只鴨子把頭扎進水里,叼起一條小魚,美美地飽餐一頓后,輕松地抖落身上的水珠,嘎嘎的叫聲唱和著春天里古老的歌謠。

          春天來到果園,果園里的花便早開了,梨花、杏花、桃花爭奇斗艷,你追我趕,好不熱鬧。你瞧,桃花多紅呀,清晨,漫山遍野都浸透在桃花的清香之中,桃花紅令人眼花繚亂,有粉紅的,有紫紅的,有玫瑰紅的……外形幾乎相近,香味各不相同,或濃或淡,沁人心扉。彩蝶翩翩起舞,它在歌頌春天嗎?對了,花就在我們身邊,看不厭,聞不夠,如夢如幻,如癡如醉。

          春天來到廣場,微風吹過,樹葉沙沙作響,好似一曲迎賓曲,可愛的孩子們迎著春風奔跑,他們的臉上染著朝霞的紅暈,仰望天空,豁然發(fā)現(xiàn),原來天空是那么的湛藍,藍得徹底,藍得單純。

          春風吹綠大地,有春風的地方就有春暖花開;春風吹綠希望,有春風的地方就有歡笑與美好。

        六年級春的作文8

          清明小長假,我和爸媽回鄉(xiāng)下的爺爺家。爺爺家附近有一個水塘,塘里的水很清,很綠。幾棵柳樹垂立在池塘邊,瞧,那柳絲冒著新芽低垂在池塘中,微風吹過,柳動影隨,它就像是對鏡梳妝的少女,又像舞袖飄飄的仙子。 岸上的青草,小野花也來湊熱鬧,倒映在水面要與柳枝爭高低,乍一看,真分不清誰是誰的影子。

          中午時分,爺爺和我?guī)е鴿O具去塘邊釣魚。我人小,用了一把小漁桿。爺爺幫我打好窩,穿上魚餌,漁線甩到水中。而我坐在小板凳上,盯著那個紅球球。爺爺告訴我,紅球下沉,魚兒上鉤,就要上提收線了。我剛等五六分鐘,就耐不下性子了。東瞧瞧西看看,數(shù)水面柳枝的數(shù)量,看天空白云的形狀。

          “嘎、嘎……”循聲望去,一群大白鵝排成一長隊向塘里走來。那白鵝,真叫白;白的純凈,白的沒有一點雜色,沒有一點污跡。我看呆了,沒察覺有一條魚已經(jīng)向我的魚鉤靠攏 。打頭的那只長脖子大白鵝總擺著一副高傲的神態(tài),一步一步,不緊不慢地走!皳渫,撲通……”白鵝一只接一只地下了水,在水里游開了。正應了駱賓王的那句詩“白毛浮綠水,紅掌撥清波! “快,快拉呀!”爺爺在不遠處大喊。我一驚,回過神來,忙拉起漁桿,可魚鉤上空蕩蕩的,連魚餌都沒了。再試了幾次,也不過釣上來指頭大小的魚!薄安会灹耍会灹,總是釣不到!”我嘟囔著嘴,耍著小脾氣走開,去玩別的`了。

          采幾朵野花,讓它漂在水面上,與魚嬉戲;摘一片柳葉,吹的“叭、叭”響,與鵝爭鳴。蹲在塘邊,伸手去摸螺絲;折一根柳條,趕白鵝。在這春風暖意的四月里,我和花兒,柳枝,白鵝玩的不亦樂乎。

          這天下午,我們滿載而歸。爺爺提著一桶魚,我搖著大半瓶的螺絲,頭戴柳條帽,哼著歡快的小調(diào)往家趕去。

        六年級春的作文9

          “淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝!”“哦,下雨了,下春雨了!”

          春雨如絲如縷飄落大地。天空,垂下了珠簾;地上,騰起了白煙;河里,泛開了紅暈,一切都朦朧的。這時,我打著花傘,如同3歲的小孩,那樣撒著歡奔跑進珠簾里,甚至放開了手中的那把花傘,在春雨里跳呀,跑呀,臉上寫滿了喜悅。

          春雨是那么飄逸而又瀟灑。我喜歡在雨中奔跑,看著腳邊濺起一層層,千萬朵雨花,好不涼爽!接著,又看它們落了下去,熱情地親吻著大地。就我一步步地奔跑,雨水濺起一層又一層。這時,感受著細細的雨絲洋洋灑灑地從空中垂落,看見雨花在泥溝中開放,匯成一條條清亮的小溪,滋潤著大地。愛詩的.我讀起了:好雨知時節(jié),當春乃。隨風潛入夜,潤物細無聲。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。盧橘子低山雨重。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。是的,我的身體已融進了雨里,嘴邊掛滿了喜悅。

          我止步了,喘著氣,看著眼前的春雨,心地平靜了。伸手觸摸著雨滴,雨中的妙處與奔跑的歡樂牽無邊的思緒。呼吸著空氣。!世間的渾濁被洗凈,人們心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋潤。噢!原來這雨,涼意中滲著無私,濕潤中含著熱情,溫馨中透著細膩,細膩中蕩著溫柔。我已找回人類應:真、善、美。純潔、清新。沒錯,我真的把心融進了雨中,心里溢滿了喜悅。

          傾聽雨,我感到從未有過的喜悅,我用心悟出了:要做一朵雨花!

          朋友,里,愿意做一朵雨花嗎!

        六年級春的作文10

          暖風習習,花香縷縷,啊,醉人的春意。暖風拂面,輕輕,輕輕卷著鄉(xiāng)情,燕語呢喃,親親,親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風,這燕語,撩撥著我的心。闖入我夢境的是家鄉(xiāng)那串串的思憶。

          春天,家家插柳。采柳時,我在樹上折,妹妹在樹下拾。然后便與妹妹一起噙著有點發(fā)澀,有點清苦的柳笛,吹出嗚嗚——哇哇的聲響。于是,春天便在悠揚的笛聲中睜開惺忪的睡眼。

          若累了,便仰臥在勝于藍夢的肥沃土地上,靜靜的望著湛藍遼闊的藍天。

          絲絲潔白無瑕的游云,似碧海上的白帆,不斷地做遠行的美夢。眼前時而飛過啾啾不停的鳥雀,呢喃的春燕。田野里,有綠油油的麥苗,亦有金黃的油菜花。

          四周都是那幺美,一條長長、寬寬、清清靜靜流淌的和,河兩岸長滿了參天大樹,水清澈見底,只有一層細細的沙石和一顆顆形狀各異的卵石,水草萋萋于水波的涌動中,柔美地擺動著纖細的腰身。

          水草間游戲的小魚是很難捉的,還是捉小金魚吧,若見到淺淺的水草間沙地上有一橙色,只需輕輕、慢慢地靠近,將手悄悄地伸入、伸入。。。 。。。迅速一捂,便會捉于手中。

          皓月微風夜是醉人的,可數(shù)燦燦的星斗,亦趁對方不留神匆匆爬上高樹,玩捉迷藏的游戲,直至他們耐不住,大聲喊:“快出來吧,我認輸了!

          明月留給夜晚的是美麗的夢幻,小河留給遠方的'是無私的奉獻,春天留給秋季的是喜悅的豐收,而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風里、幽幽的藍天下,我遙望著遠空的一只風箏,在尋覓,在思索。像春風一樣給明天的葉子添一份色彩,該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶 。。。 。。。

        六年級春的作文11

          悄悄地,靜靜地春姑娘悄無聲息,地邁著輕盈的步伐走向大地,走進了我們。各種樹木最先用外表伸張的的咖啡色的手臂捕捉到了訊音。瞧無花果樹的枝頭突出了新芽,給看上去有些呆板的樹枝打扮的生機勃勃更顯出了無花果樹的樸實可愛;梨花早就安奈不住激動的心情忽然一夜之間,千多萬多的花齊綻枝頭,細嫩纖柔的花心在風中吐露著芬芳正如古代詩人所寫的著名詩句"忽如一夜春風來,千數(shù)萬樹萬樹梨花開"。還有桃樹,油菜…….他們的一改冬天的呆板穿上了春天賜予它們的新衣.鄭州的大街小巷處處可見絢麗的花朵,這是春天屬與植物們的時裝秀在繁華的街頭正式拉開了序幕!

          春天已帶來了獨特的韻味,他不像熾熱的夏天那樣讓人感到熱烈他令人心曠神怡,深深呼吸,就能讓人神清氣爽,精神為之一震,讓人把更大的精力投入到工作中。就是這樣神奇的氣味穿過繁鬧化的都市,靜謐的鄉(xiāng)村小道帶走濃烈的`味道,留下淡淡的植物芬芳,那味道,真實沁人心脾呀!

          春姑娘也賜予了大地各種色彩。淡雅的梨花是雪白的。細長的垂柳是青色的,挺拔的雪松新發(fā)的嫩芽呈現(xiàn)出嫩綠,油菜花是歡悅的金黃色……這些顏色真實數(shù)不勝數(shù)呀!他們的顏色是清新的美的透明,美的耀眼,這種顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,他恐怕只有大自然的神奇才能創(chuàng)造出來。

          冬天了的池塘和小河是靜謐的,是呆板的、死氣沉沉的。魚兒也都潛入水底,消失得無影無蹤。春天來了,池塘和小河都恢復了生機。春風拂過,水面就泛起了漣漪,像起了褶皺的綢緞。魚兒們也爭先恐后的浮出水面,呼吸春天的氣息,相互追逐著、嬉戲著……

          春天是一個美麗的季節(jié),更是一個獨特神奇的季節(jié),他總是創(chuàng)造美的事物奉獻大地。我愛春天。

        六年級春的作文12

          不知不覺,春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風夾著濕潤的芳香,輕輕拂過,那是春的旋律。

          春是什么春是那明月清風,柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風,薄霧濃云,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。

          綠,到處是一片綠。綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界?!在陽光照耀下的樹林,就像畫卷上翠綠欲流的林海。

          快看!綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花,像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯······一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發(fā)出來的芬芳,引來了一個天真的小姑娘,她衣服搭配的很協(xié)調(diào),黃裙藍帽小紅鞋,乍一看去,就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的'雨滴,像是剛下過一場春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處風景秀麗,環(huán)境幽雅的地方。這里的樹木抽出了新芽,也長出了嫩綠的葉子,幾株高大挺拔的桑樹上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風吹來,柳葉晃動著它那嫩綠的辮子,歌唱著春天的旋律。

          春姑娘穿著綠色的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息,喚起人類生命中的凜然豪氣,讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時撕裂般的痛楚,忘卻在孤獨時,寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂譜,永遠奏著春的旋律:漫天的花謝花飛,難改青春的年少無悔,歲月的春去春來,不變的是年輕的心。

        六年級春的作文13

          搶這個字,聽上去好像不怎么樣,但現(xiàn)在我就來講一講今天我們是怎樣搶春的。

          在老師說“去找你們的植物吧”之后,我才發(fā)現(xiàn)校園里到處人頭涌動仿佛比平時多一倍。這時,我的危機感就像早上升國旗一般,一點一點的竄了上來,占領了高地。一個念頭在我的腦海里出現(xiàn)了,那就是搶春。

          我立刻加快腳步,期盼著能找到點什么,但杜鵑仿佛是一個執(zhí)拗的小孩子一般,躲著我遲遲不肯出現(xiàn)。

          突然,我看見前方有一群人站著,我知道有人群的`地方必有好事,這時我感覺時空好像突然停止了一般,專門給我留足了時間,仿佛那一堆人中間散發(fā)著金光,如同神仙下凡一般稀奇好看。趁別人觀賞之際,我趁機鉆了進去,給那一株杜鵑掛上了花已有主的牌子。突然,我渾身一震,驚呆了。

          那杜鵑似乎有魔力一般,把我的眼睛吸入了它那只屬于它的美麗世界里。那粉嫩色的花瓣擁在一起,有一種緊密而又不擠的感覺。那一朵花瓣融合了眾多顏色,靠近花心的地方有一堆深粉色壘在一起,說悄悄話呢。

          中間部分有一些紅粉色擁在一起嘰嘰喳喳地鬧個沒完,邊緣的有一些淡粉色零零散散地散在花瓣上,它們露出一副高冷的表情,互相離得遠遠的。

          而其中總會有一片花朵會得到上帝的眷顧,撒下十幾個玫紅色的小點,降落在花瓣上煞是好看。

          活動結(jié)束后,我仔細一想,這次搶春,不是真搶,要不然的話明年就再也搶不到春了……

          20xx·“搶春”帶給人的是處處的驚喜。

        六年級春的作文14

          盼望了很久的我,終于盼到春天了。春姑娘正輕輕悄悄地挪移著腳步向我們走來呢!聽!那春的腳步聲離我們越來越近了。一切都像是剛睡醒的樣子,迷迷糊糊地張開了那雙眼睛。山在向我們招手,水在向我們微笑,太陽的`臉蛋紅了起來。小草悄悄地從泥土里溜到草地上玩耍了,花兒也按捺不住出來了。園子里,田野里,望去,一大片一大片滿是的。它們坐在,躺著,有的在玩游戲,有的在聊天,有的在賽跑,有的。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小不同的蝴蝶跳起了舞來。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,可高興了,正呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟著微風流水應和著。

          雨下了起來,并不大,像細絲,像頭發(fā),像牛毛,像花針,密密地斜織著,給大地籠罩了一層薄霧。雨漸漸停了,這時已是黃昏,太陽公公不得已的慢慢接近地平線,落日的余暉彌漫開來,天空已經(jīng)被他那紅色的霞光染紅了一角,潮濕的空氣把月亮帶到了東邊的天空。

          春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!

          春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝!

          春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!

          春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!

          春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住!

        六年級春的作文15

          春滿校園 迎著鳥兒清脆的歌聲,伴著迎春花歡快的舞蹈,春——悄然而至。

          提起春,很輕松的讓人想到對面宿舍樓的樹已郁郁滴青,才恍然大悟,春來了,春天到了校園。記得一句詩:“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”。校園也應該是個大花園吧!一年之計在于春,一日之計在于晨。沐浴著晨露,環(huán)看校園,你會覺得校園很美很美。你瞧見了那迎春花了嗎?嫩黃嫩黃的花,嵌在細柳上,綠葉間,有的羞澀的花朵兒躲在里面,有的就如“猶抱琵琶半遮面”;有的干脆盡情展示,絲毫不遜色,沿林蔭道兩旁都是,學習的緊張和壓力也頓時拋向腦后。置身于這綠的海洋,春的世界,體會春意盎然的校園。那一棵棵青松,一株株梧桐,時刻渲染著春的色彩,那一束束綠草,一朵朵花兒,爭相在宣告著春的美麗;那一片片朗朗的讀書聲,一雙雙求知的眼睛,時刻在告訴人們,我們,是春天的`使者。難道不是嗎?校園里最美的最炫的春的使者莫過于我們。春天是充滿希望、播種希望的季節(jié),我們就是希望,為我們的未來播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學子奮發(fā)圖強,在知識的海洋里學習,揚帆向前。

          我愛春,愛春色,愛春影,愛春風,領悟了許多,談不上人生真諦,至少也是心的升華吧!春滿校園,親愛的同學們,你們看到了嗎?

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