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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的鳥語的作文,歡迎大家分享。
鳥語的作文1
我有一個樹木蔥蘢、草木蒼翠的校園,那就是東橋。陽光下的東橋,是那們的耀眼。
校園的早晨,幾乎沒有一個學生閑在那。那么他們都在做什么呢?他們都在大聲、有感情地朗讀著課文、詩歌。
校園里,到處都充滿了學生那口齒清晰的誦讀聲,那筆墨香。東橋,是一所用花草樹木裝飾起來的學校。在這里,到處可以看到各種各樣的花、草、樹。為了讓我們知道樹木們叫什么名字,每棵樹上都會掛一個牌子。就連操場四周都圍繞著一棵棵帶有牌子,可愛的小樹。東橋的裝飾也很精美!在一片草坪上,矗立著許多有個性的`燈和許多逼真的銀杏樹。那些燈形態(tài)各異,有的手拿小提琴,正演奏著動人的樂曲;有的手拿豎笛,那從容的神情,一看就知道是一位熟練的人士。
一到夜晚,校園里的“銀杏樹”變亮了起來。它的顏色既鮮艷又多。有黃的、白的、綠的等等這就是我的校園,它很美吧!
鳥語的作文2
春姑娘來了,她踏著輕盈的步伐終于來赴約了。
你聽,窗外嘰嘰喳喳的鳥兒在唱著歌,悅耳動聽,好像在歡迎春姑娘的到來;抬頭仰望,天空是那么藍,那么清澈,我深深地呼吸著新鮮的空氣,頓時覺得神清氣爽。
春姑娘帶著我來到了草地上,小草探出了腦袋,泛出了星星點點的綠,遠遠望去,好像織成的一塊塊綠色的地毯。你看,旁邊紅色的、黃色的、紫色的小花開得極鮮艷,好像專門為這綠色的“地毯”增添美麗的色彩。
走著走著,春姑娘帶我來到了小湖邊,水面波光粼粼,魚兒在水里歡快地游來游去,開心極了。湖邊楊柳依依,不禁讓我想起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;再遠處,小朋友們歡快地奔跑、歡呼著,抬頭一看,天空中飄著許多漂亮的.風箏,真是“忙趁東風放紙鳶”。〈藭r此刻,我享受著湖邊的美景,久久不想離開。
最后,春姑娘帶我來到了田野上,滿眼是大片金黃的油菜花,一陣微風吹來,散發(fā)出陣陣花香,這花香令人陶醉,令人神往!
我和春姑娘約好了,每年春天她都會帶著我去看看,去看這姹紫嫣紅,鳥語花香!
鳥語的作文3
春天開滿山花,夏天綠樹如蔭,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹。但我唯獨喜歡春天。
有人說春天是一首詩,也有人說春天是一幅畫,還有人說春天是一首歌,而我要說春天是大自然給人類的一份最美的禮物!
春天是個萬物復蘇的季節(jié)。還記得宋代詩人蘇軾的那句:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!那如一片片彩霞的桃花,綻放著它們美麗的身姿。這些桃花舒展著嬌小的五片花瓣,像是要把它那芬芳作為“賀禮”送給溫暖的春天。瞧!那一簇簇的桃花,高興的你推我擠,好像親姐妹一般。再看看那邊河里的`小鴨子正在歡快的戲水。展現(xiàn)在我們眼前的這幅美麗畫卷,就是大自然的手筆。
春姑娘給柳枝換上了綠的新衣,小柳枝高興地笑彎了腰。從南方歸來的小燕子,落在電線桿上,遠遠地望去,就像一個個“五線譜”,聽!它們在呢喃,是不是正在歌唱春天?
“一年之計在于春”,無論是農(nóng)民伯伯還是我們小伙伴,都愿意在春天里播下希望的種子,因為:只有在春天播種希望,經(jīng)過不懈地努力,才會有秋天的收獲!
我愛春天的鳥語花香,更愛它這讓大地充滿生機和活力的美!
鳥語的作文4
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過山峰,飛過海洋,把自己的足跡留在了大地上的每一個角落里,美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木,讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖阚E吧!
春姑娘的足跡留在了公園里。你瞧:一株株淘氣的小草從被窩里爬了起來,伸了個懶腰,揉了揉眼睛,好奇地張望著這個美好的世界,不時地和旁邊的“好朋友”打招呼呢!
你看:花壇里,盛開著各種各樣、千姿百態(tài)的花兒:清香飄逸的春蘭,潔白無瑕的.梨花,芳香撲鼻的水仙花??你再看:花壇的旁邊栽種著幾棵桃樹,桃樹上開滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的還是花骨朵,像嬰兒的拳頭似的;有的初綻笑臉,像一個個害羞的小姑娘似的;有的完全開放了,像一個個熱情奔放的少女一樣。夕陽下,桃樹像一位位身披粉紅色紗衣的仙女似的。公園里的人們也脫下了厚厚的大衣,換上了輕巧方便的春裝,真是一番煥然一新的氣象啊。
鳥語的作文5
今天,我們學了鳥語這篇課文。
雖然我不能知曉鳥語,但對荷蘭豬語,可是有一番了解。我家仔仔是個很厲害的歌唱家,它的一言一行我都知道它想做什么。比如說它把頭前伸,然后發(fā)出高昂的叫聲,而且像海浪一樣一起一伏,就證明仔仔餓了。聽到這一聲音,我會趕緊抓一把草,放在它籠子跟前,讓它大吃一頓。
還有它發(fā)出像機關(guān)槍一樣有節(jié)奏低沉的'叫聲的話,有兩種判斷。第一種是縮成一團,而且節(jié)奏較慢,很沉重的感覺,那就是讓你離開。我聽到后,總是悄悄離開,心里總想:我們把你養(yǎng)得多好啊仔仔,你就讓我們走開。哎!沒辦法,豬豬和人就是不一樣。另外一種是節(jié)奏較快,頭也是往前伸,那就是很好奇的樣子。讓仔仔產(chǎn)生好奇的東西會有很多,比如它沒見過的食物,電視里的畫面,我們穿上的新衣服……
仔仔的語言豐富多樣,讓我成為了它的第一個“知音”。
鳥語的作文6
一只可愛的燕子,在天空中飛翔,一只活潑的小燕在天空中飛過。
燕子突然飛進了森林里,小燕子停到了一根樹枝上,突然,一聲鳥叫驚住了,它想:“這聲鳥叫應(yīng)該是翠鳥的聲音!毙⊙嘧于s緊往聲音傳來的地方飛去,果真是一只美麗的翠鳥,小燕子看見翠鳥被被獵人的網(wǎng)給困住了,翠鳥不停地叫道,燕子飛到翠鳥旁邊問你怎么了,翠鳥驚奇地問:“你怎么能聽到我的叫聲呢?你是燕子,而我是翠鳥,你怎么聽懂我的聲音的呢?”小燕子不慌不忙地說道,我是位“鳥語”大師,因為我環(huán)游過世界,才能聽懂各國的鳥語言,翠鳥崇拜地說,你可真厲害,可是你能幫我一個忙嗎?幫我把網(wǎng)給弄破,謝謝你了,燕子爽快地答應(yīng)了,她用自己尖銳的'嘴巴啄開了這個網(wǎng)。
燕子和翠鳥飛到了一根樹枝上,翠鳥驚奇地問,燕子兄弟,你怎么是黑色的羽毛呀?燕子說道,我們的祖先天天站到太陽底下,我們原本是白色的,是被太陽曬成黑色的了。從此,小燕子和翠鳥成了好朋友。它們一起在萬花叢中快樂地飛舞。
鳥語的作文7
春天是一個鳥語花香的季節(jié)。
星期天我隨媽媽去踏青。走進果園,粉紅的桃花便呈現(xiàn)在我的面前,看著那么迷人,那么芳香,白里透紅的花瓣仿佛是害羞的小姑娘似的;再看一看那潔白如雪的梨花,像一片片的雪花掛在樹梢上,更惹人喜歡,聞一聞,仿佛是香甜可口的梨子沁入心脾。
看完了果園,再走進菜園,看見一片金燦燦的油菜花,仿佛鋪滿了一地的金子,耀的人都幾乎睜不開眼睛。綠油油的`蔬菜那么嫩、那么鮮,充滿了。
回到家里,園子里的向日葵花開了,在太陽照射下,笑的那么鮮艷,有幾只小蜜蜂嗡嗡嚶嚶的在采蜜。
傳說有一種花叫“七色花”,它有其中不同顏色的花瓣,誰擁有“七色花”就可以實現(xiàn)七個愿望,雖然沒有見過“七色花”。可我在甜甜的夢里見過。但愿它能像傳說中的一樣,實現(xiàn)每個人的愿望。
鳥語的作文8
一年是由四個季節(jié)——春、夏、秋、冬組成的,他們像四位姑娘給人們帶來不同的收獲。炎熱的夏天,寒冷的冬天,果實累累的秋天,但他們怎么都比不上鳥語花香的春天。
每當冰凍的小河緩緩的流淌,這時春天就來了,每當草地的花兒又開放了,那么春天就已經(jīng)進入了人們的生活,來映醒我們耕種,每當枯黃的樹穿上了綠衣服,那么春天已經(jīng)開始它的使命了。草地又恢復生機,小鳥在樹枝上高歌,燕子在天空表演拉丁舞,花兒也高興得綻放了自己的美麗,草地上柳樹在那里裝扮自己,這里一片葉子那里一片嫩芽,不到一會兒就把自己裝扮成了一個小帥哥,還在那里向小草小花炫耀哩!
這就是鳥語花香的春天,你帶來了溫暖的春風,給人以溫暖的'感覺,你帶來了美麗的花朵,讓人從冬天中解脫出來,你帶來了鳥兒由娛樂場,讓人沉迷在鳥兒的歌聲中,春天你永遠是人類,世界中喚醒人們勤勞的季節(jié)。
鳥語的作文9
今天太陽可真大呀,我和姑姑,姑爺,表妹們來到岳麓山美麗的鳥語林觀賞鳥類。
“哇,鸚鵡,孔雀,黑天鵝”我們先看鸚鵡,它們多美呀,綠色的羽毛長在肚皮上,黑色的羽毛長在頭上,可真像是一個裝了顏料的調(diào)色盤。那調(diào)皮的鸚鵡想咬我的.門票,誰知,我一給它,它就把我手上的門票搶了過去,用爪子拿著我們的票,一口一口地把門票咬了一條長長的花邊,還是三角形的哩。真是一只強盜鳥。我和小鳥一起拔河,它力氣可真大,門票都被它搶斷了。
我們又見到一只黑天鵝,它很丑,像是天鵝中的炭工,可別人都說它很名貴。哥哥給了它一些玉米,它像餓鬼似的追來,我摸了摸它那高貴的黑色大羽毛,而它死死地盯著我,嘴巴發(fā)出細小的咯咯聲,它一定是生氣了,真是忘恩負義喲,鐵公雞—一毛不拔。
我們還看了鳥兒們精彩的表演,還有許許多多可愛的鳥,還有一只很可愛的八哥,我讓它說你好,它也跟著說你好,我又想叫它說老板,它都不叫一聲,好像自己真是老板一樣,哪能不叫人喜愛它了?
鳥兒就是自然界的小精靈,我們不應(yīng)該傷害它們,應(yīng)該要保護這些自然界的精靈,還要讓它們重回大自然,讓我們一起來保護這些小生命吧。
鳥語的作文10
一天,我回老家,忽然傳來一種聲音,一種悠揚的聲音,這就是鳥的叫聲。
在我們的日常生活中,隨處都可以看見鳥,任何地方都可以聽見鳥的叫聲。鳥兒和我們生活在同一個世界里,卻有不同的'思想,鳥兒或許只要飛上藍天,而人類卻又復雜的野心,比如自私,如果人可以像鳥兒的叫聲那樣清白,干脆就好了。
鳥兒的叫聲千奇百怪,豐富多彩,如果在森林中聆聽鳥兒的叫聲,仿佛就在聽一場“音樂會”,我喜歡鳥兒,但更喜歡它們的鳥語。
鳥的叫聲有很多寓意,比如布谷鳥,它那清脆的叫聲:布谷、布谷。我想這叫聲所含的寓意不難聽出來,意思可能是:種谷、種谷。你說呢。還有一些鳥的叫聲是有規(guī)律的,比如我聽過的,我用字母表示出來“ab、ab、cab”你說有沒有趣。
鳥兒的語言豐富多彩,富有生機。神奇的鳥語,是奇異莫測的。
鳥語的作文11
小滿到了,溫暖遞進。一夜之間,北方縮短了與南方的距離,被風引領(lǐng)著漸次進入同一個季節(jié)。小麥籽粒飽滿,走向成熟,麥芒劃去人間的疾苦,直接指向幸福。
倒垂的柳枝,拂去了停留在水波里的清靜,迎來了火紅的杜鵑,笑意盈盈的牡丹,金銀花、石竹、虞美人競相開放。
五月,醉在花香釀造的`酒里。
這些,還遠遠不能夠望見秋天枝頭豐碩的果實,于是,你自備雨水,充盈前后左右的田坎,好讓秧苗在水中看清自己的倒影,看清自己是如何完成從青色到金黃的蛻變。
喜歡在土壤里種下些許小清新,讓它們長出苦苦菜,雖味苦,卻為躁動不安的人,安心、益氣;為熱毒攻心的人,清熱,涼血,解毒。
于碧藍的天空下,扯起一桿桿綠色的生命大旗,一邊預防過于干燥的熱風,一邊抵御突如其來的雷雨、冰雹。
晴好的天氣,你需要抓緊晾曬遇到陰天就會發(fā)生霉變的心情。
鳥語的作文12
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了大連老虎灘里的一個著名景點—鳥語林。
進入鳥語林,就有各種鳥的叫聲進入我的耳朵,這叫聲五花八門,有的鳥的叫聲像吹響了的笛子發(fā)出的聲音;有的鳥的叫聲像吹響了的長號;有的`鳥的叫聲則像吹響了的短號發(fā)出的響聲……
我隨著聲音,不知不覺的走到了火靈鳥籠子的前面,火靈鳥的叫聲不算是悅耳,但是,他長得卻很是好看。它長著比鴕鳥小5倍的身子。頭是一個鵝蛋形,頭上長有一撮兒火紅色的毛。嘴尖尖的。它的眼睛滾滾的,可有意思了。它有著一身橙色的羽毛。他的腳很大,上面有規(guī)律的排列著一些小鱗片,密密麻麻的。
看完了火靈鳥,我隨著指示牌的指示來到了鸚鵡表演場。節(jié)目一開始,是一只鸚鵡騎自行車表演,不時的搞笑的摔一下。第二個節(jié)目是六只鸚鵡在一起踢足球,它們穿著紅隊服和綠隊服把球踢得“滿天飛”,主持人說:“啊-----,兩隊實力相當,可能永遠也進不了球了。”它們踢了好久,而且誰都真的沒有進球?戳撕芫茫K于鸚鵡表演結(jié)束了……
我隨著指示牌,我又去了……
時間一分一秒的過去了,我們回賓館得路上,我不禁發(fā)出了贊嘆:“原來大連也有‘鳥的天堂’!”
鳥語的作文13
獨自走在山林里,傾聽鳥的聲音……
在山上,哪一處風景不讓人著迷?比起那些,我還是最愛鳥鳴聲。找一塊平坦的草地躺下,放松自己的心靈,用心,去傾聽這美妙絕倫的鳥鳴聲吧!
鳥鳴是世間最美的聲音。你只要靜下心,就能聽懂鳥的語言。
在那樹陰下,仰望樹上那兩只鳥。它們一個是悠揚的女高音,一個是雄渾的男高音。這對情侶緊緊靠在一起,把那七個音符串成一串,演唱著細膩的情歌。一只唱完一只又唱,纏纏綿綿,那剔透的愛情,像春水一般,融化了我的心。一個個愛情故事,一首首愛情歌謠,我,陶醉在了其中。
百靈鳥們在樹杈上排排站好,在陽光指揮家的'指揮下,他們開始了大合唱。那歌聲,想一千個三角鐵同時敲擊,像一千位俏麗的姑娘同聚在臺上唱戲,又像一千臺古箏一起彈奏。又有誰不為這悠揚的啼囀聲而心動呢?
這些山林的音樂家全神貫注,唱著自己的歌。優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。我覺得他們的歌聲由于人間的一切音樂。除了鳥兒,又有誰能演唱出這樣動聽的歌聲呢?
我躺在地上,望著那些鳥兒們出神。
我多么希望自己也能成為一只鳥兒,在山林中歡唱。
鳥語的作文14
今天,我們秋游,去了鳥語林。這是我向往已久遠的地方。
我們爬了大約20分鐘,終于到達了鳥語林。我發(fā)現(xiàn)鳥語林是罩在一個高達10米左右的鐵絲網(wǎng)內(nèi)。這是一個鳥的天堂,到處都是鳥影,到處都是鳥的叫聲,仿佛在說:“歡迎你們來到鳥語林!
老師帶領(lǐng)我們來到表演場,節(jié)目還沒開始,其中一只鸚鵡就開始熱身了,另一只鸚鵡也迫不及待的表演起了高難度動作,使我們發(fā)出了驚嘆,我想:接下來的節(jié)目一定會更加精彩。
果然不出我所料節(jié)目真是太精彩了,比如說“小冰冰”的打保齡球,只見小桌子上擺放著一個像滑梯式的小物體,滑梯的'下面擺放著10個塑料球瓶,旁邊還有一個白色的保齡球,在馴養(yǎng)員的指導下“小冰冰”順利地把小球叼起來了,低著腦袋走上了高臺。
它把球向滑道上一丟,球便向10個塑料球瓶滑去,只聽“啪”的一聲,球打倒了7個塑料球瓶,它似乎對自己的成績還不滿意,便走上前去用頭把沒有倒的都頂?shù)沽。我們都被他這個搞笑的舉動逗得哈哈大笑……
多么美麗的鳥語林,多么可愛的小鳥。∥以诨丶业穆飞舷耄壶B兒給我們帶來了快樂,它們是不是也快樂呢?我真希望他們能夠再鳥語林有個屬于它們的快樂的天堂!
鳥語的作文15
今天天氣真好!晴空萬里,在碧藍的天空中,飄著幾朵潔白的云。我和媽媽乘汽車來到了東湖鳥語林。一下車,我就發(fā)現(xiàn)了一個“超級大帳蓬”。
我走進這個“大帳蓬”,發(fā)現(xiàn)不遠處有一個小水池,水池里,有成雙成對的鴛鴦,我問媽媽:“為什么鴛鴦都成雙成對地游呀?”媽媽想了想,回答:“鴛鴦不親親熱熱的,干嘛把它們比喻成夫妻倆呀?”媽媽邊笑邊說。
“媽媽,看哪!黑天鵝!”我和媽媽興奮地來到黑天鵝的居處,媽媽把我往水塘邊一拉,我還沒回過神,一張可愛的相片已經(jīng)照好了。
接著,我們看見美麗的孔雀開屏,我和媽媽馬上拿起相機照下了美麗的一瞬間。
往上走,就到了白鵝的地盤,它好兇呀!人們不敢靠近它,我對媽媽說:“我和白鵝照張相吧!”于是,我跑過去,和白鵝照了張相。
我們又去看了有趣的“鳥兒們的精彩表演”,有前滾翻、滑滑梯……這里的鳥可真多!有長嘴巴的`、短嘴巴的、長腳的、短腳的、長尾巴的、短尾巴的,黑羽毛的、白羽毛的、黑白相間的、五彩繽紛的羽毛……真是鳥的王國!
后來我開心地蕩起了秋千。又和禿鷹照了張相。
這是我最難忘的一天。
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