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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的圖書館的作文，希望對大家有所幫助。
圖書館的作文1
有的人喜歡藏在音樂的王國中，有的人愛藏在昆蟲的世界里，有的人會藏在一幅幅精美的油畫中，而我卻喜歡藏在充滿書香的圖書館里。
我十分地喜歡看書，在書中尋找樂趣。每次輪到我們班去圖書館時，我都十分興奮，這應該就是我為什么能成為圖書館管理員的原因之一吧！只要中午有空，我就會去圖書館幫忙，有時老師要找我，發(fā)現(xiàn)我不在班上，就會向其他同學詢問。了解我的同學都會這樣回答：“她呀，準是又把自己藏在圖書館里了！”
我愛去的圖書館遠遠不止一個，暑假時，南京圖書館，金陵圖書館，還有一些大型的書店都留下過我的足跡，而我最常去的卻是爸爸的單位——南京林業(yè)大學，我可是林大圖書館的`常客。我總是能嫻熟地穿過一排排密密麻麻的書架，就如同穿越迷宮似的，去尋找我的目標。沒一會兒，我就找到了文學類型的書籍。沒錯兒，就是這兒了，只見這又高又大的書柜的前面貼著一個標識“文學”，我在這幾排書柜之間不停地徘徊，左看右看，一邊從書架上取書，一邊翻閱著。這邊書還沒有翻完，手上已經拿不下了，可是問題就來了，爸爸只允許我借三本，手上這一摞摞書真是讓我有一絲為難。是放下這本，還是放下那本呢？我可糾結了，只好等下次再來借了。
有一次，我和爸爸約好了去林大體育館打羽毛球，可剛對戰(zhàn)了沒多久，爸爸就接到了一個緊急電話，急著要去辦公室處理。爸爸讓我在體育館里稍等一會兒，說他很快就能回來�？砂职帜闹业男脑缇惋w出了體育館。爸爸剛一走，我就迫不及待地前往圖書館。在那里我翻到一本十分有趣的名著，席地而坐的我根本顧不上時間過去了多久，我把手機調成了靜音，就是不想讓爸爸打擾我，我只想藏在圖書館里好好看個痛快。這看書的樂趣對我來說一點兒也不亞于讓我出去旅游玩一次。
我喜歡藏在圖書館里，藏在書海中，去領略不同的風土人情，品味作者的喜怒哀樂，在字里行間去感受人間的真善美。
圖書館的作文2
不知怎么，早上一起床，就想去圖書館，好象有什么事情要發(fā)生一樣。不管了，去圖書館飽覽群書也好呀。
我和爸爸媽媽一起來到了圖書館，那里安安靜靜的，沒有像外邊吵吵鬧鬧的聲音。我選了一個位置，捧起雜志，津津有味地讀了起來。人們都暢游在書的海洋中，煩心事也拋在一邊了。正在我讀最精彩部分時，一個不速之客闖了進來。
它全身黑乎乎的，黑得發(fā)亮，有一對翅膀，嘴尖尖的，眼睛又圓又小，很像烏鴉，但不是烏鴉，我只好叫它“黑鳥”。
可能是看見了人類非常驚慌吧，黑鳥以為窗戶是開著的，就朝著那個方向拼命逃竄。哪知，關著的窗戶撞得它暈頭轉向、眼冒金星，同時發(fā)出了“砰砰”的巨大聲響。這聲音驚動了我，只見黑鳥又猛地朝著對面的窗戶飛去，翅膀碰到了旋轉著的吊扇葉片，真替它捏了把汗。
黑鳥一定很疼吧！但疼，卻阻止不了它想飛出找回自由的欲望。哪知，它越急越亂，東一碰，西一撞，終于撞到了大門上。雖然離大門近在咫尺，但它真的.累了，也真的疼了，再也無力繼續(xù)飛翔，只能靜靜地躺在那里。
這時，一位爺爺走過去，將它捧在手心，黑鳥以為它會永遠失去自由，連掙扎的力氣也沒有了。這位好心的爺爺并沒有傷害它，而是將它放在了大門外的草坪上。
黑鳥重新淋浴著陽光，立馬來了精神，所有的傷痛在這一剎那全被拋在腦后。黑鳥展開它的雙翅，奮力起飛，它是多么渴望飛翔、渴望自由�。�
我們走出圖書館，發(fā)現(xiàn)門口的地上散落著幾根羽毛，仿佛在向我述說著著那只黑鳥的剛才經歷。我將它們撿起來，上面還有絲絲血跡，這是黑鳥受傷后掉下來的，它是鳥兒勇敢而堅強的記錄。我舍不得將它們扔掉，它們講述著鳥兒的勇敢和堅強。
我希望自己能像黑鳥一樣，永不放棄。
圖書館的作文3
清晨，拉開窗簾，那綠色的草坪，微微暈紅的朝陽如此祥和，從這美妙的早晨開始，我奔向承載我的一方靜土———圖書館。一走進圖書館，又是那撲鼻而來的夾雜著歷史的墨香，我捧起《三國演義》《隋唐風云》……像是坐上時光機見證了人類燦爛輝煌的過去。堯的禪讓之舉，諸葛亮的神機妙算，韓信的自持功高，漢高祖的高明，秦二世的殘暴，唐玄宗的盛世和慈禧太后的軟弱讓我沿著歷史的足跡領略古人的聰慧、感受朝代的變更。
午后，抬頭仰望，那叫個不停的知了，泛著金色光芒的太陽如此溫暖，從這愜意的下午時光開始，我奔向帶給我歡樂幸福的搖籃——圖書館。一走進圖書館，又是那撲鼻而來的夾雜著花朵的芳香，我捧起《哈利波特——魔法石》《哈利波特—阿茲卡班的囚徒》，像是騎上了飛天掃帚馳騁在魁地奇的球場上�！班А币恢挥巫咔虿帘扯^，臺下幾百雙眼睛盯著我看。李·喬丹的.解說傳入我的耳朵：“安吉麗娜突破了守門員，漂亮，格蘭芬多得分了，50比20，格蘭芬多領先”。金色飛賊在格蘭芬多的球門柱后面閃閃發(fā)光，像磁鐵一樣吸引著我。我?guī)е疱蠹睕_過去，風在我耳邊呼嘯，“抓住了，抓住了！”那小小的金色飛賊被我緊緊地攥在手心里，絕望地撲閃著翅膀，臺下響起雷鳴般的歡呼聲：“格蘭芬多贏了，格蘭芬多贏了……”快樂和興奮充斥著我的每一根神經，感受著讀書帶給我的如癡如醉。
夜晚，華燈初上，那拉長的身影，漫天搖曳的點點星光如此可愛，從這一刻開始，我在夢里奔向帶給我心靈休憩的圣土——圖書館。埃及金字塔是如何在那種時代建立的；百慕大三角為何如此離奇；法老的詛咒又是否確有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚嘆，如此多的未知世界等待我們去探索，在這遼闊的書海，我迎著陽光，撐起白帆，在湛藍的大海上自由快樂地飄蕩……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，給我們帶來知識；書，給我們帶來智慧；書，給我們人生啟迪，就像心靈的一抹陽光，一直溫暖著我……
圖書館的作文4
嗨，大家好！我是一個受小朋友和大人們歡迎的圖書館。我面積不大，但“肚子”里的東西（書籍）可不少哦！這些書籍可受大伙歡迎，小伙伴最喜歡的要數(shù)是“故事類”和“科學類”的書籍了，你想進一步了解我的一些遭遇嗎？好吧，就讓我告訴你吧。
一次，一群同學在我的“肚子”里看書，四周靜悄悄的。突然“啪叭”一聲，一塊垃圾從一個小男孩手中飛了出來，落在了我的“肚子”里，接著，一塊塊垃圾就開始“啪叭”“啪叭”的往我的“肚子”里拋。可惡的小家伙不僅弄痛了我的“肚子”，還破壞了別人的學習環(huán)境。我一天比一天糟糕，這時，來了兩名少先隊員，他們二話沒說，就把我的“肚子”打掃干干凈凈，讓我恢復了往日的安寧舒適。我又快樂了，我太感激這些小伙伴了。
還有一次，走進了一群渾身濕透的淘氣小孩子，就把我的“五臟六腑”（書）當皮球一樣互相追打，“哎喲、哎喲，痛死我了，求求你們，別再折磨我了，我受不了了！”可是，這群沒有禮貌的.家伙，折騰了我好一陣子，才盡興地離開了。我的慘狀可想而知，我的心在流血、在哭泣，幸好這時又來了一群少先隊員看見了我的慘狀，連忙幫我收拾，把我的“五臟六腑”（書）放回了原位，把遍體麟傷的我終于恢復了勃勃的生命。一群少先隊員義務當起我的保潔員并對那些不遵守圖書館規(guī)則的同學進行教育，
“我”──圖書館，知識的海洋，毫無條件的、無私的把快樂和知識與人分享，讓大家增長見聞和學識，為了你，也為了我，請大家齊來為保護圖書館出一分力吧！
圖書館的作文5
看到圖書館三個字，浮現(xiàn)眼前的不是那兩年圖書館食堂宿舍三點一線的時光，而是那一抹綠，是現(xiàn)在想起還微微蕩漾的情愫。
那是一個夏日，太陽不知疲憊地掃射大地，知了也無精打采鳴叫著。我放下手里的筆，摘下耳機，離開五樓的自習室。整個圖書館都是靜悄悄的，偶爾有幾聲輕緩的腳步聲以及借還書機發(fā)出的提示音。順著樓梯一路往下，不知不覺走到一樓閱覽室，我習慣性地來到小說書架，讀名著是我的習慣，讀知名作家被廣泛認識前的作品是我另一個習慣，而我至今還為有這樣一個習慣慶幸著。
我拿起那本嶄新的白色封面的書，坐在橙色的軟墩上，看到穿著熒光綠外套的你。是的，之前我是見過你的，足球場上，運動會上沙坑旁，這不是第一次見你。就像在茫茫人海中看到熟悉的'臉的驚喜，我卻失去了點頭微笑的勇氣。你坐在另一排書架之間，我們的距離從未如此近，隔著錯落的書籍，我看到那抹輕盈的綠。
你拿著pad,腿上放著本書，另一只手拿著筆做著記錄，耳朵上還戴著耳機。我呆呆望著，并沒有意識到自己自己的行為多不合適。就像是沙漠中一陣清風，我貪心呼吸著，靜靜注視著。我凝望著那抹綠，透過綠看你的臉，一時間分不清是你穿著綠衣還是綠色里氤氳著你的臉。
我垂下頭，打開手里的書。不可否認，《喧嘩與騷動》有其出名的資本，“人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與騷動，卻沒有任何意義”。正如題目來源，我漸漸沉浸在其中。不知道過了多久，我猜想是二十分鐘左右吧，當我再次抬起頭，視線所及之處只剩一本半開的書，一個綠色的軟墩。我沉默著，微笑著，回憶著。在那樣的下午，像陌生人的我們（其實與陌生人無異）以平生最近的距離相處，我似一個偷吃到糖果的孩子，仿佛伸手攀上了天上的云彩。
回憶輕緩婉轉，在心頭慢慢撫過。那樣的下午，那個圖書館，那抹綠，那漸漸發(fā)生又消失的情愫，成為我大學時代獨特的記憶。
圖書館的作文6
我又來了，還是坐在圖書館的老位置，沒有人來和我搶，我也不用去爭這個位置。
因為它只是一個靠著窗戶的四輪小推車，一共有三層，外表看起來斑斑駁駁的，整體呈長方體，外面涂著隱約可見的海藍色的油漆，最上層的窄邊各有一個弧形的推手，而最下面一層自然而然的被我用來放腳了。這些卻并不是我所鐘愛于它的原因。是昨日，我漫無目的，失魂落魄的進來，并且尋不著位置，看見被遺棄在墻角安靜的它。我看見它的時候，被籠罩著一層神秘的光影，帶著朦朧的色彩，我被一種神秘的力量吸引著走向它，它仿佛有一種能讓我心安的錯覺。我順手在靠著書架的地方提起一把椅子走了過去，此刻它仿佛是我心中唯一的圣地。我坐在它的面前，捧起書來。心里突然有倆個聲音交流起來，一個讓我享受在這甜蜜里，一個卻不斷的迫使我看向窗外。第二個聲音像是在我耳邊低語，心里像是有一萬只螞蟻在爬行，忍不住我抬起了頭。那是怎樣的一顆樹��！帶著蓬勃的綠，盎然的生機，挺直的軀干，碩大的`葉子。著傲然的姿態(tài)，給了我一個巨大的沖擊力，仿佛在我干涸的心田里澆了一瓢甘露.閉上眼，我似乎隔著緊閉的窗戶也聞到了她令人心醉的芬芳.整個人像是被她給緊緊的抱在懷里，我感受到的事她的愛意，是她的關懷以及呵護.
恐怕，我面前的小推車是自己滾了過來，他心里愛慕者她，哪怕他們中間隔著一堵墻和一米多的距離。她或許是愛他的，只是無法言說，看不清他倆未來的道路。她就這樣把他包裹在她映射下來的光暈里，他也就這樣仰視著她。我相信，他們肯定用一種以我不知道的方式在交流著，他們在用一種獨特的方式在愛著，哪怕身體不能交融，哪怕他們不能照顧到彼此的一分一毫，他們卻依然堅持的愛著。
我在我愛情的夢里醒來，此刻只希望自己能如這小推車一樣，照耀在這顆樹下的愛里。
我愛你。
帶著悲哀在獨自離開。我后退的背影卻怎么也擋不住自己緊盯著窗外的視線，我想繼續(xù)回到窗口，可卻像小推車一樣，被人無情的推開。
圖書館的作文7
清晨，拉開窗簾，一眼望去，那碧綠的草坪、那還蕩漾著甜甜睡意的圖書館和那微微暈紅的朝陽是那么的祥和。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”在這美好的早晨，讀書可真是太適合啦！“書是人類進步的階梯”不錯的，只要你走進圖書館，你就擁有了世界上知識最淵博的老師。正是這位老師帶我走進了書的世界，讓我領略到書中的精彩與奇妙。
還記得在我五歲時，爸爸媽媽拉著我的手，把我?guī)нM了圖書館。我一進門就看到這樣幾個大字：“圖書館是一座沒有圍墻的大學。”我問：“爸爸，為什么說圖書館是大學呀？”“孩子，等你走進它，你就知道了！”爸爸摸了摸我的頭說。
走進兒童閱覽室，我看到書架上整整齊齊的擺著各種各樣的書，有漫畫、童話、小說、還有各種各樣的報刊雜志。我立刻撲進了書的懷抱，從中挑選了一本書《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的歷險經歷迷住了，我跟著小拇指一起歡笑，一起擔憂，一起奔跑……
“孩子，我們回家吃午飯了？”我抬頭一看，原來媽媽從成人閱覽室回來了，正笑瞇瞇的看著我呢！我戀戀不舍的把書放回了原處。從此，書就走進了我的生活，我成了圖書館的�？停棵磕闷鹣矚g的`書坐在柔軟的沙發(fā)上，享受著圖書館的清靜，我的心中就充滿了滿足和幸福。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不知不覺中，我的作文能力也有了很大的提高！老師還封我為“班級小作家”呢！
啊，圖書館，感謝你，是你帶我走進了書的世界，是你讓我的生活如此多彩。
圖書館的作文8
我是一個充滿奇思妙想的女孩�，F(xiàn)在，大家請跟隨我的幻想，坐上時光機，來到55年后的一天，欣賞一下未來的圖書館吧！
來到圖書館門前，保衛(wèi)圖書館的“機器管理員”走了過來，她通過自動掃描儀眼球對我進行一番檢查掃瞄后，才允許我進入圖書館。一走進圖書館，原本因趕路累得氣喘吁吁、滿頭大汗的我立刻就感到渾身涼爽。我滿臉疑惑地問旁邊的機器管理員：“大冬天的，圖書館里怎么開冷風呀！人們還都脫掉了外套，難道他們不怕冷嗎？”“這是因為圖書館的空調裝了一個智能芯片，能感知并自動調節(jié)每個人適合的溫度�！惫芾韱T說。我聽了頓時恍然大悟！
接著我看到書桌兩邊擺放著各種奇花異草，估計是讓人觀賞的.�！翱磿淳昧�，眼睛都疼了，植物再多也沒有用呀！”我對“萬能”機器人說�！昂俸�，這是最新發(fā)明出來的植物，眼睛酸了，它們就能派上大用場了�！薄八鼈冇惺裁醋饔媚兀俊蔽掖蚱粕板亞柕降��！斑@些可不是普通的植物，它們能變換成各種顏色，比如光線較暗時，植物就會發(fā)出藍光，緩解大家眼睛的疲勞�！睓C器人繼續(xù)說道，“這種植物里面含有螢火蟲的發(fā)光細胞，細胞內有一種含鱗的化學物質，稱為螢光素。螢光素與氧氣發(fā)生化學反應，從而產生光芒�！贝蠹衣犃�，驚嘆不已�，F(xiàn)在的科學家真是了不起啊……
聽完機器人的介紹，我便開始尋找自己喜歡的《神話故事》。我邊找邊自言自語：“《神話故事》跑哪去了呢？”一個機器人“嗖”的一聲，來到了我面前，它對我說道：“《神話故事》在西面第5排第36本，我來幫你拿吧！”不一會兒，它就把《神話故事》交到了我手上。“真不愧是萬能的圖書管理員��！”我在心中暗暗贊嘆道。我迫不及待地打開書，如癡如醉地看了起來。
瞧，我的幻想多美妙！雖然這種高級圖書館還未問世，但是我堅信：只要多學習科學知識，總有一天它就會實現(xiàn)。
圖書館的作文9
圖書館在城鎮(zhèn)很常見，可是在鄉(xiāng)村幾乎沒有一個像樣的圖書館。我一直有一個愿望，就是在每一個鄉(xiāng)村建設一個設備精良的圖書館，這樣，我們就可以隨時去圖書館看書，不用花錢買書，不用花錢增長知識。
我心中的圖書館是這樣的：比如你要在圖書館里看書，必須在圖書管理員那里辦一張芯片，這張芯片只有你一個人可以使用，如果換了別人，這張芯片就不管用了。雖然這只是一張小小的芯片，但這里面有你的照片、指紋等信息。如果再到管理員那里去辦一張卡，你就可以隨時變化場景，比如沙漠、海邊、沙灘等都可以變化，但這并不是真的變化，而是把你的視覺改變一下，并不是真的去了哪個地方。
這圖書館里有許多書，如我國的四大名著等著名作品。外國的如《安徒生童話》、《格林童話》等著名作品。這書不是我們現(xiàn)在用紙做的普通書，而是外形非常像書，但比我們現(xiàn)在用的書奇妙多了，只要你用手指輕輕滑動一下就可以翻頁，你獲得了什么新知識，都會出現(xiàn)在書頁中；不管怎么看，哪怕看上三天三夜，眼睛也不會疼，因為這是采用超高級防近視的書，不僅可以防近視，而且可以更好地獲取知識；如果看累了，你還可以在這書中看看電影；最好的是，你可以隨便穿梭任何地方，只要把所辦的那張芯片插入書內，對書說出你想去哪里，它就會帶你去，這可不是只改變了你的視覺喲，而是真的`穿梭了。
這個圖書館是全電腦控制的，你如果在圖書館里拿了一本書忘記還了，過了一天后，這本書就會自動消失或自動回到圖書館里。這圖書館里的書非常多，中外作品，應有盡有，永遠也看不完，出來了新的作品后，會自動更新；如果是外國作家的作品，你還可以選擇多種語言，如英語、法語、俄語、阿拉伯語、西班牙語等，反正全世界說的語言都有，選擇自如。
這就是我心中的圖書館，我非常想有這樣精良的圖書館��！
圖書館的作文10
我常常覺得圖書館就是我的“糧倉”，為我提供源源不斷的精神食糧。當我沉浸在書海中，哪怕學習壓力再大，只要細細品味書中的好詞好句，我都會漸漸放松下來，讓感人的故事情節(jié)不斷凈化我的心靈，讓優(yōu)秀人物激勵我前進。因此，我也經常會遐想它的另一番模樣。
我心中的圖書館是古建筑風格，四周古樹參天，小橋流水，一座青磚和琉璃瓦有機結合的建筑坐落其中，恰似一座金色的島嶼，美麗而神秘。樓頂由整塊玻璃平面鏡和三棱鏡組成，陽光透過三棱鏡后，分解成一道道彩色光柱，光彩絢麗。樓頂?shù)牟ＡхR和三棱鏡還能匯聚陽光中的`熱能，通過能量轉化機轉化為電能，補給圖書館用電，不僅節(jié)能環(huán)保，還使這座圖書館充滿了現(xiàn)代氣息。
我心中的圖書館具有現(xiàn)代最頂尖的科技，功能強大。館內裝修簡潔時尚，看不見一排排書架，取而代之的是布局合理的狀似八卦圖的座位，不僅節(jié)省空間、消除相互間的影響，還能引起你強烈的讀書愿望。智能桌椅小巧而舒適，你只要一按開關，桌面上的觸摸電子顯示屏就會顯現(xiàn)圖書分類，讓你很快地搜索到你想要看的圖書。圖書館共八層，每層能同時容納千人閱讀。你會問圖書放在哪里？它們就在地下收納室中，人們選擇的圖書，只要幾秒鐘就能通過智能運輸帶運送到面前。智能書桌不僅實現(xiàn)了圖書的借閱和歸還，桌下的抽屜還可以通過中央輸送管道供應各類飲料，供讀者免費飲用。椅子兼具消音和按摩的功能，使你在千人的環(huán)境中也會覺得非常安靜，輕柔舒適的按摩讓你讀一整天書都不會覺得累。
能在這樣的圖書館里學習，該是多么幸福啊！
圖書館的作文11
20xx年的一天，我正在做作業(yè)。突然，電話響了，我接了電話，原來是好朋友嘟嘟（外星人）。他說要約我去一個神奇的圖書館。睇睇睇，睇睇睇。哦，嘟嘟的外星飛船來了，我跳上了飛船�！暗搅�！”嘟嘟說�！鞍�？到了，圖書館呢？”我驚訝得說。他說：“我說很神奇吧，它是隱形的，要說了密碼才可進入的。”“哦�！蔽尹c了點頭。
我和他跳下了飛船，他說了密碼。咦，怎么有圖書館了，我們進入了圖書館，他又說了一次密碼，圖書館隱形了。我奇怪的說：“干嗎呀？”“這是我們外星人才知道的，別人是不可以發(fā)現(xiàn)的不然地球人也會創(chuàng)造出來的�！薄澳悄悴粨奈覇�？”我不解的問�！皼]事，你出去后就會忘記今天的事了。”他不在意的說。“真的嗎。有這么神奇嗎？”我問。“等一下你就明白。”“哦”我們進入了圖書館，那里有一個個機器人。我剛進去，他就熱情的對我說：“主人，要看什么書嗎？”我想了想說：“就長篇小說《簡。愛》吧�！睓C器人又問：“主人，您是要看呢？還是要吧《簡。愛》的內容直接輸入您的大腦里�！薄班�，就直接輸入吧�！彼f：“主人，您請閉上眼睛。”我感覺腦子里有一行行的字。“好了�！彼f。哦，原來是已經輸入了。
嘟嘟笑了笑說：“你剛剛干什么了？”“我…我……我好像在做作業(yè)�！编洁秸f：“怎么相信我的.話了吧！”我點了點頭。“你記得今天是什么日子嗎？”嘟嘟問�！笆裁慈兆樱俊蔽液闷娴膯�。“是你的生日，10月16日�！薄芭丁蔽抑懒�。你今天開心嗎？”我搖了搖頭�！跋氤缘案鈫幔俊编洁絾�。“蛋糕？早就吃厭了�！蔽液軣o聊�！拔医o你吃一種吧�！薄芭丁�
嘟嘟蒙住了我的眼睛，說：“嘗一口。”“哇！好好吃哦。還有嗎？”我高興的說�！皼]了，這是為你精心準備的�！彼f�！昂昧藭r候不早了，我送你回家吧”
我回到了家，就已經不記得今天我去哪兒了。
今天是我最快樂的一天！
圖書館的作文12
在我心中，圖書館不是莊嚴的，而是五彩繽紛、五顏六色地。
我設計的圖書館是一本書的形狀，外殼是用宇宙間最堅固的納米英子做成的，鑲嵌著一層只能從里面向外面才能看見的玻璃，而從外面看里面確什么也看不見，具有防震、防碎、隔音的功能，圖書館天臺有一個光能罩發(fā)射器，不管是挖地洞去，還是飛去，都會被彈回來，真是一夫當關、萬夫莫開呀！
圖書館的內部是采用當今的最高科技，有一個雷達測書儀，你如果想看一本書，卻找不到的時候，只要對著發(fā)音機小聲地說出書的名字，再站在屏幕臺上，書就會自動出現(xiàn)在柜臺上，兩個機器手臂就把書拿出來放在紫外線里，把細菌殺死后，才把書拿出來放在讀者的手中。
如果看書的時間長了，眼睛受不了，就可以到專門的休息室去，休息室的六面全部是綠色，充滿著大自然的氣息，一只輕快地“電子布谷鳥”在休息室的.半空中來回盤旋，嘴里發(fā)出優(yōu)美的音符，蔥郁的大森林，一條清澈地小溪頓時從密集的樹林中“嘩”地流出來，散發(fā)出陣陣幽香，讀者欣賞著和諧的大自然、吮吸著清新的空氣，真使人心曠神怡，霎時間，倦意立刻消失的無影無蹤，帶來的是飽滿十足的精力，為讀更多的書提供了有力地保障。
還有一個地方，那就是表演室，大家會想：圖書館里為什么會有表演室呢？其實，這個表演室可不一般，只要你按下開始鍵，你就會隨機進入一個故事里，并且還要演這個故事的主人公，如果演好了，系統(tǒng)就會獎勵你一顆糖果；否則，一個圓球就會從不知名的地方慕名而來，砸在你的小腦袋上，以示懲罰，提醒你在表演的過程中要全心的投入。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惖暮门笥眩�，我們要和書交上知心朋友，使自己的思想、品行等有一個更大的進步。
圖書館的作文13
我走進了圖書館，一股書卷氣向我撲鼻而來，寬敞的圖書室變得擁擠了些。
走進清潔干凈的圖書室，封閉了一夜好像空氣很清新似的。許多人都涌進了圖書室，有穿皮鞋的、穿靴子的、穿球鞋的、穿跑鞋的，鞋跟高的、鞋跟矮的。書架上的書各種各樣，有關于軍事、文化、小說、歷史等，許許多多的書看都看不過來，眼花繚亂，絕不能用上千萬書來形容。
圖書館里十分安靜，連一個針掉在地上都能聽得見。孩子們、大人們、老人們都各自盯上自己的目標，用稚嫩或粗大或纖細的手溫柔的撫摸著書，好像撫摸孩子柔潤的臉蛋一樣。有的大孩子捧著書，一字不落地看著，生怕一個字被錯漏了；則小孩子們呢用手一個字一個字地指著，他們顯得十分吃力，一個字一個字地念著，但卻很專注；一位青年人目不轉睛地盯著每一個文字，有時遇到好詞好句，難理解的字詞，還得細讀，理解深刻的含義；一位中年人一邊看著，一邊伏案疾書，有時扶一扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的小姑娘時不時地甩一下垂到額前的.劉海兒，她要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒給鉸了；一位頭發(fā)蒼白的老人，靠在背椅上，戴著老花鏡，把書拿得遠遠的，顯得十分費力。
又經過了一陣騷動后，恢復了往日的平靜。許多讀書人在知識的海洋里自由自在地遨游著，汲取著智慧的力量。這真是“讀萬卷書，行萬里路”��！
經過一天有一天，一年又一年，圖書館閱覽的并沒減少，反而大大地增加了，我也是其中的一員。粗糙的手、光滑的手、細膩的手、嬌嫩的手輕輕地拿著書，好像把書當成寶貝珍玩一樣。白發(fā)的、黑發(fā)的，都專心致志地閱讀著書籍，男女老少都不例外。
書是人類不可缺少的精神食糧，各式各樣、不同工作的人都喜歡看書。
因此我不忍心打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館……
圖書館的作文14
第一次走進武鄉(xiāng)圖書館，就讓我眼睛一亮，井然有序的書架上各類書籍琳瑯滿目。這里的環(huán)境清新、自然、安靜。盡管人很多，但無論是來借書的，還是來看書的人，都自覺遵守秩序。所有的人都在為有這樣能為我們提供豐富知識的地方而守護著，我也不例外。從此，我深深愛上了這里……
每每踏進圖書館，捧起本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，小心翼翼的翻動著書的每一頁。這里有許多我喜歡的書，如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《紅樓夢》這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且還明白了許多生活中的常識�！独ハx記》讓我知道了昆蟲有許許多多，它們各有各的特色，各有各的長處，也有很多值得人類去學習的地方：《小王子》使我懂得了就像媽媽說的那樣，我們在長大的過程中永遠要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追求的東西：《駱駝祥子》告訴我祥子的悲慘遭遇是由那個時代，那個社會造成的.……像這樣的書還有很多，它們給了我無窮的知識，讓我沉浸于
《三國演義》那曲折動人、細節(jié)豐富的故事中：感嘆于《小海蒂》中小主人公那寬廣的胸懷和樂于助人的精神，用自己純真的愛去溫暖別人的心：陶醉于《狼》中母愛是世界上最偉大，最無私的愛，我們的媽媽平時默默無聞，盡心盡力地呵護著我們，我們要愛母親，就像母親愛我們一樣……那種滋味真是美極了。
我愛圖書館，她展現(xiàn)給我一個豐富多彩的世界。在這里，不僅增長了我的知識，拓寬了我的視野，還教會我做人的道理：在這里能凈化心靈，能陶冶情操，是大腦最好的“充電站”，也是增長知識的“秘密花園”：在這里，可以自由地放飛去聆聽各種思想，像個饑餓的孩子，盡情享受知識的盛宴。同學們，來這里吧！在我們人生的起跑線上，讓圖書館成為我們生命中一個美好的驛站，收獲我們人生中最珍貴的財富。
圖書館的作文15
鄭州的街頭早已飄滿了濃濃的年味，可是爸爸媽媽因為工作忙，我們只能等到農歷二十八才能回老家。于是圖書館就成了我和姐姐的精神港灣，順便也可以借幾本書打發(fā)春節(jié)期間的閑暇時間。
節(jié)日里的圖書館人很少，顯得冷冷清清，平日里擠得人滿為患的閱讀區(qū)，現(xiàn)在幾乎空無一人，站在這頭可以一覽無余地望到那頭。我和姐姐樂得這樣的`清靜，這樣的環(huán)境正是適合讀書的環(huán)境。我也滿心歡喜地跑到三樓先去看會漫畫，姐姐卻不稀得和我為伍，她總說我是個三歲的娃娃，到現(xiàn)在還停留在漫畫的世界，其實漫畫也是有很多知識在里面的，那些畫面也真的很吸引人。
姐姐喜歡那些文學類的書籍，我卻又不怎么喜歡，好在他們老師布置了個作業(yè)，假期里寫一篇習作，描寫《三國》里一個自己喜歡的人物，刻畫出這個人物的主要特征。姐姐從不看《水滸傳》《三國演義》這些打打殺殺的書籍，于是從假期一開始就求我?guī)退治觥度龂防锏挠⑿廴宋�。開始的時候我特別崇拜諸葛亮，不過爸爸跟我講了《三國志》里的故事情節(jié)才是最接近歷史的真實故事，后來又在電視里看了百家講壇里講到的真實周瑜，突然又崇拜起了周瑜。也許是其他學校也要求寫《三國》里的人物刻畫，整個圖書館里有關三國故事的書籍突然都洛陽紙貴，沒了蹤影。好在姐姐聰明，我們在還書區(qū)里扒出了三本不同版本的三國故事書籍如獲至寶。我準備三個版本全部借回家好好研究一番，看看周瑜到底是個什么樣的歷史人物。姐姐反倒像個沒事人，自顧自地借出了她喜歡的文學類書籍。
節(jié)日里的圖書館，雖然人少了點，但來的都是真正愛讀書的人。我和姐姐都是愛讀書的人，讀書也給我們帶來了很多知識和快樂，謝謝節(jié)日里的圖書館。
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