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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰作文1
他和我一樣都長著兔子一樣的大板牙，老師總說他長得像混血兒，因為他長著大大的眼睛，白白的皮膚，高挺的鼻梁，簡直就是帥呆了。他是我們班級跑的最快的，就像風(fēng)一樣。
記得有一次我和他玩滑板車，就是一個人坐在滑板車上，另一個人在后邊推，推得夠快的時候，推的那個人就松手，坐在車上的人就自己滑行。我們推著推著終于輪到我坐車了，他在后邊推，我坐在車上笑的`合不攏嘴。因為他平時跑的快，所以推起車來也特別快，我坐在車上，嚇得我臉都綠了。車子終于停下了，我發(fā)誓，我再也不玩這個游戲了，坐在滑板車上，我找到了坐高鐵的感覺。
說了這么多，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文2
他的個子高高的，別人見了都說他是五年級的。
他的頭發(fā)短短的'，有個三角形的頭，他瘦瘦的，人送外號“三角豆腐”。
別看他瘦瘦的，可比起力氣來我可就輸定了，記得有一次，老師叫五個同學(xué)一起來搬東西，有一張大桌子，老師讓兩個人來搬，可他二話不說一下把桌子扛在肩上走了，那時候我驚呆了，我在想：“他是不是大象變的呀！”
你們知道他的缺點了嗎？你們肯定不知道。他的缺點是寫字很不好看，因為有一次，我想抄他作業(yè)，我就偷偷的走到桌子旁邊，用手指裝扮成小人，小人點頭了，我就一下子拿到了他的作業(yè)，結(jié)果我一看，看不懂，嗚嗚嗚，白費了這么多的力氣，嗚嗚嗚……
他還有一個外號叫：“搞笑大王”。因為我們造了一句話，他就可以把這句話“變”成笑話，記得有一次，有一個同學(xué)罵他，那個同學(xué)崩潰了，不知道該回他，“搞笑大王”說了一句：“活該！”
你們猜到他是誰了嗎？哈哈哈……
猜猜他是誰作文3
他長著一張大大的國字臉，濃密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他，中等的身高，還有可以跟豬八戒相比的大肚子！
他最喜歡去野外撿石頭了，經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此，我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝，每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡，他告訴我：“石頭要經(jīng)常洗澡才會更漂亮的�！背私o石頭洗澡，他還會給它們打蠟，這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的'外套，美麗極了。他真是一個有藝術(shù)細(xì)胞的人。
在我心中，他就是一個對石頭充滿愛的人，同時他也很愛我和媽媽，會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他，他的行為也讓我明白，就像石頭一樣，再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù)，一定會綻放光芒。所以，我要愛護(hù)媽媽和他，因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎？沒錯，他呀，就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文4
我們班有個同學(xué)，又黑又瘦，長得很帥，他的頭發(fā)短短的，好像一只刺猬，臉圓圓的，笑起來有個小酒窩。他很能說，說起來沒完沒了，煩得我都去廁所里躲著去了。
他特別愛吃肉，每次我們吃中午飯，只要有肉菜，他都說“能不能把肉給我吃？”只見他的眼睛直勾勾地盯著我盤子里的.肉，恨不得一口把我盤里的肉吞了，我只好說“給你！”他一看我答應(yīng)了，便咧開嘴笑了起來，雖然我每次都沒有肉吃，但是當(dāng)我看見他笑的時候，我也很開心。
你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
他是個活潑可愛的高個子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根朝前沖。他的`眉毛彎彎的，看起來像小船。她的眼睛水汪汪的，可是因為進(jìn)視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著一對可愛的小酒窩，非常討人喜愛。
他愛好踢足球，經(jīng)常穿一身足球服。在學(xué)校組織比賽前，上體育課時總能看到他辛苦訓(xùn)練的身影。每天下課，他第一個沖到操場，練習(xí)踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負(fù)有心人，”在足球比賽中，他獲得了優(yōu)勝冠軍。
在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴(yán)厲地說:“ⅩXX，你來說說我剛才都講了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課，說讓他長長記性。希望他能改掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣。
他就是一個愛運動卻不愛學(xué)習(xí)的男孩，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文6
她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧微高的鼻子，一個櫻桃一樣小的嘴巴，十分漂亮！
她不僅漂亮還很善良，樂于助人。有一次美術(shù)課上，老師讓同學(xué)們畫畫，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶畫紙，看著別的'同學(xué)都開始拿起畫筆畫紙開始畫起來了，我著急的不得了，當(dāng)我正在為這件事頭疼的時候，正好她看到了，她趕忙問:你怎么了？我傷心的說:我沒有帶畫紙，別人都快畫完了，怎么辦呀，馬上都要下課了。這時她大方的說：沒事，剛好我這有兩本畫本，給你一本你先用。她還安慰我說：別哭了，我們一起畫畫吧！我高興的接了過來，趕忙說：謝謝你!我們就一起開始畫畫了。
她不僅喜歡樂于助人，還有很多興趣愛好。畫畫，跑步，跳繩，多才多藝。和同學(xué)相處的都很好，我們都喜歡和她一塊玩。
你們能猜出來她是誰嗎？
猜猜他是誰作文7
這是一個陽光帥氣的男孩兒。他烏黑的眉毛下長著一雙像星星一樣爍爍放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一樣。當(dāng)他開懷大笑的時候就會露出兩排整齊的牙齒，爽朗的笑聲讓人覺得他像小太陽一樣活力四射。
他特別擅長運動。別看他個子小，他的'彈跳力可是非常強(qiáng)的。有一次，老師給我們測試立定跳遠(yuǎn)，他的雙腳像安了一對彈簧一樣，“嗖”地一聲就跳了老遠(yuǎn)。我們每個人都看得目瞪口呆。這還不算，他的體能也特別好。有一次上體育課，老師讓我們比賽跳繩。他的雙臂揮得飛快，繩子在空中上下翻飛，就像一個大玻璃罩一樣，把他罩在里面。那速度實在是太快了，我們都數(shù)不過來了。還有更厲害的，在一次運動會接力賽上，由于幾個同學(xué)的失誤，別的班趕超了我們。輪到他上場的時候，他就像一根離弦的箭一樣飛快地射去，連續(xù)超越了好幾個同學(xué)。我們班居然反敗為勝了，還獲得了冠軍。
現(xiàn)在，你能猜得出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文8
有一個人，是我的同學(xué)，頭上有兩個圈。他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還是小紅帽呢！不過近段時間學(xué)習(xí)不行。他有時不言不語，有時臟話連篇，有時廢話一籮筐。小短腿兒跑得也挺快�？伤偸前逯粡埬槪瑳]有真心快樂的時候。
我有一個同學(xué)，他總是沒精打采，底氣不足，說話軟綿綿的，視力不好，學(xué)習(xí)也不咋地。因為他不愛說話，所以他的紀(jì)律非常的好。有一次，老師不在，別人都在不該說話的時候說話了，可他就沒說，所以他逃過一劫。
我們班有一個人，腦袋瓜不怎么靈光，可是，他以前在數(shù)學(xué)上非常的努力，現(xiàn)在，把這一項也給丟了，所以，學(xué)習(xí)成績一落千丈，再也跟不上大部隊了。他現(xiàn)在在班里也不怎么愛表現(xiàn)自己，課堂上總是看不到他回答問題的'身影。不過，他的紀(jì)律不錯。
猜猜他是誰作文9
我的同學(xué)頭發(fā)長長的，她總是喜歡扎著馬尾辮。她大大的眼睛會說話。長長地睫毛眨呀眨。
最引人注目的`是她那張能說會道的小嘴。課堂上總能看到她頻頻舉起的小手。老師提出的問題，她一個也不放過。
她有時妙語連珠，有時也會卡殼。但是有了她的課堂一定不會沉悶。課后，她喜歡搜索文字。不論是連環(huán)畫還是小說，她都喜歡看。有時連電梯里街邊的廣告也要讀上幾遍。經(jīng)常還會手舞足蹈表演一番。那寬的腦袋里裝著許多笑話，走到哪講到哪。一天到晚總是笑瞇瞇的，她被大家稱為喜羊羊。
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文10
猜猜他是誰？他有一雙大大的眼睛，他的臉是鵝蛋臉，頭發(fā)烏黑烏黑的，他很熱心學(xué)習(xí)也很好，有一次我有一道題不會他問我你不會嗎？我說對這一題我不會他仔細(xì)地給我講了講，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰
我的同學(xué)長的胖乎乎的，紅撲撲的臉蛋，有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。
他特別愛笑，一個小笑話就會笑的前仰后合；他特別喜歡玩抓人游戲，每次都能抓住我；他也愛吃，每次見到他，他總是在吃東西，還有一次他把牛奶蓋子舔的`干干凈凈。
他喜歡樂于助人，不求回報，幾乎幫助過班里的每一位同學(xué)。有次考試我忘記帶文具盒了，他主動把他的筆借給我用。請大家猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文11
我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來人來很機(jī)靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。
他說話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語，他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說這可是他的一次難得的.好機(jī)會，老師看到了，把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的“飛毛腿”，聽老師說下個星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運動會那天，他在比賽中的取得了第一名，校長給他發(fā)了獎杯。
他也有缺點，因為他的聲音大，一有什么事全班同學(xué)都知道了。有一次我沒帶語文書，他喊：“��！一聲你沒有帶語文。”這下好了，全班同學(xué)鴉鵲無聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。
這就是我們班的一個同學(xué)，你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛粗粗的.，眼睛小小的，可愛極了。
他是個熱情大方的人，有一次老師要聽寫詞語，我忘記帶鋼筆了，我可著急了，這時他說：“我借你一支鋼筆”，我欣喜極了，說：“可以”，他就給我了。此時我內(nèi)心暖暖的，似春風(fēng)拂過般舒適。
他還是個游泳健將呢。而且還一個是水中的“全能王”。無論哪種類型的泳姿，他都能駕馭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑戰(zhàn)他，都輸了。我的游泳技術(shù)也不賴，就挑戰(zhàn)了他。
當(dāng)時我和他比賽，他贏了，我輸了，他說：“輸贏不重要，友誼第一，比賽第二”。
他是我的同學(xué)，猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文13
我有一個同學(xué)，皮膚白白的，笑起來有兩個可愛的小酒窩，理著小平頭。上課的時候，總是帶著一副眼鏡，看上去好有學(xué)問喲！
他是一名運動健將。運動會上，無論是長跑、短跑，還是跳高、跳遠(yuǎn)，他都能為班級爭得榮譽(yù)。每次一下課，他就像一匹脫了僵的野馬，沖出教室，在操場上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運動達(dá)人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次，我上學(xué)忘帶鉛筆了，老師當(dāng)時讓我們寫作業(yè)，我可急壞了。心想：這下完了，老師一定會揍我的.。就在這時，一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前，是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后，不管該不該他值日，他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說：“只有看到教室被打掃得干干凈凈，我才能安心回家�！�
聰明的你們，猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
他手指很粗，頭發(fā)硬，易哭易笑，最近他的寫字有進(jìn)步。
他皮膚粗糙，額頭上有三四個痣，兩顆門牙漏風(fēng)，玩打炮游戲很牛，他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。
他喜歡打羽毛球，平時經(jīng)常去提眼皮玩呢。上學(xué)期來我家玩的路上我們一人一個冰棍然后在小廣場上休息的時候我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦干凈了。
每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試，雖然他生病的，但是他還是堅持來考試了。
他是我唯一的.好朋友，也是我的老同學(xué)，他比較內(nèi)向經(jīng)不住一句批評，我安慰過他幾次。他還經(jīng)常拿鉛筆劈來劈去，把它當(dāng)武器一樣。
同學(xué)們知道他是誰嗎？對了，他是邱古新！
猜猜他是誰作文15
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，又直又硬，像一根根鋼鐵似的。眼睛黑黑的，像兩顆黑珍珠。他喜歡穿藍(lán)色的衣服。
他很樂于助人。有一次，我忘記帶橡皮檫，正在發(fā)愁，他就對我說：“我有兩個橡皮檫，借你一個吧！”“真的'？”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了，他的圍棋技術(shù)非常厲害圍棋技術(shù)非常厲害，不管是誰向他挑戰(zhàn)，都會被打敗得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，我本已經(jīng)勝券在握，可惜有一步關(guān)鍵的棋我忽略掉了。最后，我輸?shù)袅耍覛獾枚迥_，表示我很不服。他卻笑著安慰我，還幫我總結(jié)失敗的原因。
這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？
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