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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于陪伴的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于陪伴的作文1
佛說：前世五百次的回眸，才換做今生的一次擦肩而過。那么前世的我一定在佛前苦苦祈求了上千年，才換來成長的路上有您的陪伴。
——題記
父母是我們的第一任老師：是他們教會了我們說第一句話；是他們教會了我們邁出的第一步；是他們含辛茹苦地拉扯我們長大，從襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒，日復(fù)一日、年復(fù)一年地陪伴我們長大成人；這其中的每一個階段都離不開爸爸媽媽的悉心陪伴。
小的時候，爸爸媽媽和我們朝夕相伴，苦口婆心地嘮叨著我們：總會問我們都學(xué)了什么呀？能聽懂嗎？有沒有不會的題？在學(xué)校有沒有和同學(xué)好好相處……？我們也總會把在學(xué)校發(fā)生的一切和父母一五一十地說出來。他們不厭其煩地聽著，當(dāng)聽到我們有哪里做得不對時，就會幫著我們分析自身的錯誤，并讓我們“對癥下藥”地馬上改正。
等到上了初中的時候：隨著我們漸漸地長大，有了自己的小天地；離開了父母溫暖的羽翼，覺得外面什么都比在家好——少了父母的嘮叨，沒了父母的管制，多么無拘無束、自由自在。于是，平時就很少想起父母，而當(dāng)你生病了，或者沒錢了，你才會如夢初醒般的想起父母的重要。也許當(dāng)我們把父母的呵護(hù)看作自然而然的那一刻，原本應(yīng)該對他們悉心的.陪伴也就不由自主地被忽略了。
后來，上了職技學(xué)院。每天忙得不亦樂乎：忙學(xué)習(xí)、忙生活、忙交際……好久才想起回家一次。在學(xué)校，父母的電話、微信總少不了：在學(xué)校要吃飽，別餓著了；到飯點兒就去吃飯，別為了瘦身而不去吃飯；想吃什么就去買什么，沒錢了記得跟家里說……難得回一次家，我們享受的是媲美宮廷般的待遇：小欣，想吃什么飯？想買什么衣服？在學(xué)校怎么樣……？在此之后，就坐下來耐心地聽著我們各種吐槽、發(fā)發(fā)牢騷，與父母交談不了多少，便回房自顧自地玩去了。
春華秋實、寒來暑往，我們不知不覺長大了，在家的時間也變得越來越少。每次回到家后，我們有沒有發(fā)現(xiàn)父母兩鬢平添了幾許白發(fā)？有沒有發(fā)現(xiàn)他們臉上的皺紋又多了幾條？但唯一不變的，是父母對我們的愛，寵溺疼愛還是那么無微不至，飯菜飲食還是那么豐富可口，走的時候裝的吃的用的大包小包依舊還是那么應(yīng)有盡有……
“誰言寸草心，報得三春暉�！睆奈覀冞蛇蓧嫷亻_始，父母就無時無刻著陪伴著我們。日子一天天地匆匆而過，我們在茁壯成長，父母卻已慢慢地變老。所以我們要在有限的時間里，多回家陪伴父母。哪怕是給爸爸捶捶背，陪媽媽聊聊天。
父母在，依靠就在；父母在，港灣就在。爸爸媽媽，小時候你陪我長大，等我長大以后，請讓我陪你們慢慢變老。
關(guān)于陪伴的作文2
矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛�；厥走^往，陪伴我者何人？回憶也。
回憶是個千變?nèi)f化的家伙。當(dāng)我還是個嬰孩發(fā)出第一聲啼哭時，它便成了父母的疼愛，美麗的親情。當(dāng)我是個淘氣的小孩搗蛋時，它又成了長輩的責(zé)怪，濃濃的愛意。當(dāng)我是個失敗者懊悔時，它又成了朋友的鼓勵，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴著我。
回憶這家伙，有點小淘氣。時不時就會來個突然襲擊，當(dāng)你高興時，給你潑冷水，當(dāng)你悲傷時，又給你小小的鼓勵。于是我這樣評價它，“真是個小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛不釋手。畢竟它是人們重要的過去，也是陪伴至今重要的伙伴啊�！�
人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的愜意，卻早已不自覺的大步向前走去。如今回憶它已經(jīng)陪伴我走過了十?dāng)?shù)載的歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最了解我。曾經(jīng)，我想與它說一聲“謝謝你，回憶”，如今我不在說這樣的話，因為我知道語言的份量太小了，它不可能承載的起我對回憶的感謝。李清照曾寫過“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”如今我亦如此，只是李清照載得是愁，而我卻是無盡的感謝而已。
��！感嘆一聲。從無盡的幻想中醒來，不禁有些傷感。回憶啊，你到底有著怎樣的心胸��！承載了我的過去，肩負(fù)了我的現(xiàn)在，又鼓勵我大步邁向未來。千萬的語言，無法表達(dá)我億萬分之一的感情，即使寫成厚厚一本書，也不過是汪洋中的一滴水珠，不足以表達(dá)我的感謝。
漫步林間，念過往種種，思人生幾何。放眼未來，陪伴我者何人？憶也。
“我想有個家，一個不需要多大的地方，當(dāng)我受驚嚇的時候才不會害怕……”我拍打著翅膀，泣不成聲地唱著。我四處張望，只見光禿禿的土地上，干裂枯死的樹樁靜靜地立在那，代替了綠色。
我無力地拍打著翅膀，一絲絲寒意襲在心間�！肮w起來了，飛起來了！”我嚇得抖動著身子，定睛觀看，只郵一個小男孩拿著線軸飛快得向前跑了一陣子，另一個小男孩歡呼著，他們的.風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳狭颂炜铡Ｄ且簧頌鹾诠饬恋男⊙嘧语L(fēng)箏在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔，看著那個風(fēng)箏，我真想痛哭一場，難道陪伴著我的只是這個風(fēng)箏嗎？我努力地想尋找著曾經(jīng)逝去的美麗世界。
我十分羨慕小時候的生活。在郁郁蒼蒼的森林里，住著很多小動物，大家一起做游戲，日子過的非常好。樹影間一叢一叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。清風(fēng)吹來，它搖曳著，一股股絲絲的清香沁透心脾�？墒沁^了不久有些伐木工人揮舞著電鋸，把一棵棵綠樹放倒嚇得我的好伙伴四處逃躥。人們又開始獵殺起森林里野生動物來，用它們的皮毛制作各式各樣的衣服。樹木、小河、田野里多旖旎的風(fēng)光消逝了，到處一片荒漠。
好想好想和伙伴們一起，一起去欣賞那落日的余暉，一起去聆聽春雨的聲音，一起去傾聽那古老的故事……
關(guān)于陪伴的作文3
孤單也許是最好的陪伴，也許我一直無法擺脫他。
我本不是喜愛孤獨的人，小時侯，總喜歡小時侯這個詞，它有太多含義，太多的不舍。小時侯，我周圍總是有許多玩伴，我們一起玩耍，一起歡樂，一起過著我們無憂無慮的童年生活。經(jīng)常組織足球比賽，雖然，我不是每次都發(fā)揮出色，但每次總是大汗淋漓，每次，總免不了媽媽的幾句嘮叨，但我依舊快樂。有時，也玩些小孩兒們玩耍的游戲，我總是輸，但我也是笑著輸，輸完了還樂呵呵的跑回去，大聲地告訴媽媽。因此，他們都很愿意跟我玩，因為能從我這得到他們想得到的東西。我們還經(jīng)常有事沒事的到各家去串串門，因為每次總能得到些好吃的和溫暖。而自從告別童年，這些快樂也告別了我，就這么停留在那個曾經(jīng)的童年，帶也帶不走，抹也抹不去。
現(xiàn)在孤獨時常伴隨著我，雖然，經(jīng)常聽見人們的`贊嘆，說我是個學(xué)習(xí)好，又聽話的好孩子，但，似乎我怎么也不高興，沒了以前的歡樂，也許是我骨子里就一些深埋的不平淡的思緒，只是還沒被發(fā)現(xiàn)而已。雖然外表開朗，內(nèi)心也不一定快樂，我，總是想釋懷，釋懷曾經(jīng)，好擁有未來，可卻怎么也放不下。也許，我注定是一個多愁善感的人。喜歡蘭色，就注定了要喜歡憂郁，雖然，周圍時常有人簇?fù)恚m然，經(jīng)常能得到人們的贊賞，但也總不平靜，也不認(rèn)為我得到了什么。無論周圍人們的贊賞多高，我也總不以為然。有時，我很清高，總以為他人多么的庸俗，他人的一些談話，總被我嗤之以鼻。
原本還心存一絲希望，希望現(xiàn)實沒有這么殘酷，到底，還是我錯了，總認(rèn)為時間可以倒流，總認(rèn)為可以復(fù)制以前的快樂，可，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我對自己開了一個多么大的玩笑。時常去尋找那些快樂，但得到的答案卻是“NO”。
以前，總喜歡對黑暗說“NO”，因為那時的我被光明環(huán)繞，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，原來黑暗也很好，沒有喧鬧，沒有繁華，它有的只是安靜和孤獨，也許是因為這樣，我才會喜歡上它，喜歡看它孤獨的樣子，因為我也和他一樣，孤獨總是尋找孤獨為伴，好象看一場傳說中的流星雨，希望它能帶給我幸福，希望不用再有孤獨的陪伴，要的，只是一點點的幸福。
現(xiàn)在，我總是試著逃離孤獨，卻怎么也無法逃脫，光明之后總是會有黑暗，黑暗也總會找到我，我以無法逃脫，無法得到自由，我就這么隨著時間而流逝，和著黑暗，唱著孤獨的歌謠。生活在一個人的孤獨城市，不想被人打攪，不想理會這個喧鬧的世界，只想一個人哭泣，一個人飄蕩。
喧鬧，繁華，對我已不重要，我只需要一個人的生活，唱著孤獨的歌謠，陪伴著黑暗哭泣，就這么一直繼續(xù)，不停不息。
關(guān)于陪伴的作文4
人的一生，總是不滯。正如朱自清所寫的《匆匆》那樣。世間萬物終將老去，或許很久以后，再思索品味時，也唯留回憶了罷。但我永遠(yuǎn)不會忘記那些人，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同面對一切，聲稱“永不分離”，這些人帶給我溫暖，她們正是陪伴我六年的同學(xué)們。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲在校園中回蕩時，平日里喧鬧的同學(xué)們背起書包，誰也不說話，就這樣相互久久凝望著，很多同學(xué)都濕潤了眼眶泣不成聲。這是不尋常的一天，是我們彼此分離的一天，也是我們在一起的最后一天。我也是那樣地望著同學(xué)們，淚水再也不受控制，撲簌簌地滾落下來，我頓時思緒萬千。
六年了，我們一直在一起，我永遠(yuǎn)不會忘記在我生病時，是同學(xué)們打來電話關(guān)心著我，在我快樂的時，是同學(xué)們和我一起分享著喜悅。在我受傷時，是同學(xué)們照顧我、幫助我。
還記得那個假期，我去了寧夏，卻整夜整夜地睡不著覺，是同學(xué)們給我寄來了信，訴說著對我的思念，尤其是信中的一句話，至今還深深地刻在我的腦海中：“你不在的日子里，我們失去了很多歡笑。”是��！同學(xué)們不在的日子里，我也失去很多快樂��！那天我將同學(xué)們的來信放在床頭，看著它們，凝望著它們，就仿佛同學(xué)們在我的身旁，默默陪伴著我一樣。
也曾記得一次考試，我語文才考了八十多分，這對成績從來沒有下過九十分的我來說，畢竟是一個沉重的打擊，我忍不住趴在課桌上小聲的抽泣起來。下課后，我的“死黨”們都跑過來安慰我，遞給我紙巾，為我擦去淚水，中隊長也過來對我說：考不好是一件很正常的事情，這才能讓自己知道不足之處��！再說，誰都有考不好的時候，但只要自己敢于面對這個成績，不斷地努力，就可以進(jìn)步，你看！我這次也沒有考好，只有八十分的。我被同學(xué)們的`關(guān)心打動了，抬起頭，竟一時不知道說些什么，只好不停的說：“謝謝，謝謝你們�！�
上課老師讀成績的時，我才得知，中隊長考了九十多分，她說的考八十分只是為了安慰我。想起剛才同學(xué)們說的話，我的眼眶又濕潤了，但這次是因為感動，為友情而感動，為陪伴而感動。我努力學(xué)習(xí)，心想不能辜負(fù)同學(xué)們的關(guān)心與安慰，就這樣，我在期末考試中以九十七分的成績?nèi)〉昧税嗬锏谝幻?/p>
一幕幕感人的場景就像電影在我腦海中播映。耳邊響起同學(xué)們泣淚的歌聲，那是我們自己寫的歌：“是我們曾經(jīng)在一起，如同向日葵的顆粒，為了太陽般的理想，在這里緊緊相依�！备杪曉跇堑乐谢厥�，訴說著我們的離別，揮之不去，……。
或許，我們終將遠(yuǎn)走天涯，甚至形同陌路。但我永遠(yuǎn)不會忘記，有這樣一些人，陪伴了我整整六年，帶給我歡樂，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，緊緊相依。不顧現(xiàn)實之刃的磨難，始終站在一起，永久陪伴……。沒有“莫愁前路無知己”的話語，卻只有那如雨般的感傷，留有回憶。
關(guān)于陪伴的作文5
幸好在我最美好的時光里，遇見了你�！}記
六月的夜空，星光燦爛，風(fēng)兒輕輕。靜靜的凝望這漫天的繁星，忽明忽暗，忽遠(yuǎn)忽近。如一朵朵青春美好的花，綻放在這片原本灰暗的天空。這片夜空就好似原本昏暗的青春，而你就似一顆顆繁星，美好爛漫，將我的青春點亮�；仡^望望身旁的你，突然間明白陪伴是青春里最長情的告白。
陪伴，不是流星般的轉(zhuǎn)眼即逝，而是當(dāng)你回頭時總能看見她清風(fēng)似的微笑。
陪伴，不是過多無意的言語，而是當(dāng)她站在你身旁時便擁有了勇氣。
陪伴，不是多么偉大的誓言，而是此時此刻你仍在我的身旁。
時間流向去年的六月，在那個六月，我好似讀懂了陪伴。一直以來，我從未經(jīng)歷過什么失敗，也從未有過多大的挫折，所以當(dāng)“落榜”這個詞語出現(xiàn)在我的小升初成績時，我是多么的脆弱，多么的絕望。當(dāng)聽見老師遺憾的.對我說“落榜”時，我還不敢相信，或許是對自己太有信心，還不接受這個現(xiàn)實。我假裝無所謂，而心里早就淚流滿面。飯后，我與你靜靜的走在江邊上，誰也沒有開口。清風(fēng)吹過青春，卻一不小心讓希望都碎成片。腦海里不禁想起那所讓我努力拼搏的中學(xué)，想起與你約定一起考入這所學(xué)校時的場景，想起爸爸媽媽期待的目光。忍了一天的淚水，終于奪眶而出。我終于不再忍受，因為在你面前我也不需要掩蓋什么。
當(dāng)你回頭時，我已淚流滿面。江風(fēng)不再那樣溫柔，好似一把把尖刀劃過青春，烏云遮住了星空，這好似青春原本的模樣，殘酷而無情。你什么都沒有說，只是靜靜的坐在我的身旁，手一直輕輕拍打這我的雙肩。誰都沒有打破這片沉寂。10點的濱江路，恢復(fù)了沉悶憂郁，這個世界就剩下我不停的抽噎聲和身旁的你。此刻我的心中，不是害怕，不是絕望，不是放棄，因為有你的陪伴心中便覺得很安心，充滿了勇氣，所有困難都引刃而解。眼淚是對自己的反省，也是對下一次考試的宣戰(zhàn)。我明白我不需要害怕，因為有你在我身旁。你什么都沒說，但此時陪伴是最好的安慰。
當(dāng)星星重新亮起，江風(fēng)也變得溫柔。我抬起頭，對著這片奔騰的江，這片明亮的天大喊道：“我下一次一定會成功”回頭，看見你在笑，那一抹微笑輕輕落在我的心頭，讓我在每一個將要放棄的時刻都記起這個微笑，又充滿了能量。你望著我，我望著你。陪伴不需要過多的詮釋，有時就這樣互相凝望，便是最美好的陪伴。那一刻，在你的眼里，我努力懂了陪伴。
青春的這一片天空，因為有你的陪伴而變得勇敢，因為有你的陪伴而變得溫暖，因為有你的陪伴而變的無所畏懼。
那年江邊，在你的眼中，我努力讀懂了陪伴。
關(guān)于陪伴的作文6
陪伴，是這世間最長情的告白�！}記
陪伴，什么才是真正的陪伴？為什么會令人珍惜？
我想讀懂——陪伴。
奶奶的身體不方便，性子也急。許多時候，爺爺便像是奶奶操縱下的木偶，幫她完成一件又一件的“急事”。他倆配合的演出，我經(jīng)�？匆姟�
爺爺家的柜子都在很高的地方，拿東西有諸多不便。我總是看到這樣的場景，奶奶在下面指揮，爺爺在上面拿東西。有時候，這件還沒拿完，奶奶又吵著要那件，兩人不一會兒就吵了起來。讓我不禁感嘆：“奶奶這爆脾氣，也就爺爺能扛得住啊�！笨删退憧偸沁@樣拿拿取取、吵吵鬧鬧，可一輩子他們還是攜手走過來了，并且誰也離不開誰。正如某個春天的午后，窗外一樹梨花被風(fēng)搖落，將天地染上了一層白霜。樹下的`奶奶正靠著爺爺緩慢地喝下湯藥，再從爺爺手中含過一顆糖。在紛飛的白色花瓣雨中，他們勝似一對熱戀中的小情侶，在歲月中微笑著行走，又被被梨花染白了頭。
爺爺奶奶，相濡以沫，用陪伴述說了依賴。
看過一部日本電影，名字就叫《陪伴》，說的是導(dǎo)盲犬和一個家庭之間的故事。我們家的美美，雖然不及導(dǎo)盲犬聰明，但它在我三歲時來到我家，跟著我這個當(dāng)時還是扎著羊角小辮的“鼻涕蟲”一起長大。
美美和所有狗狗一樣，在家里就像個可愛的孩子。它與我玩耍，找我要食，跟我斗氣，還幫我“恐嚇”隔壁的調(diào)皮娃。當(dāng)我們一起窩在沙發(fā)里時，我輕揉著它毛絨絨的肚子，它溫柔的的手臂，它守著我，我陪著它，我從熊孩子變成小姑娘，它也從萌崽子變成健碩的護(hù)家犬。可是，對于我來說的悠悠歲月，對于狗狗來說卻是逐漸消逝的一生。當(dāng)小姑娘長成少女時，美美也步入了它的老年。正是我進(jìn)入初中這一年，它去了另一個美好的世界。
美美與我，相伴成長，用陪伴述說了信任。
在我的眼里，我的媽媽是個多面手。有時，她是朋友。遇到我犯錯時，我知道她想發(fā)脾氣，但總是努力克制自己，細(xì)聲細(xì)語地問清楚事情的緣由，再耐心和我講道理。說實話，有些話我不一定能完全理解，但喜歡這樣的言語和姿態(tài)，所以，我愿意和她說真話；有時，她又是榜樣。我是個電視迷，做作業(yè)的時候也可能忍不住好奇心偷瞄幾眼。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，便毅然決然地放棄了她每天唯一的娛樂——電視時間，讓我專心學(xué)業(yè)。這樣的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)堅持了若干年，媽媽的毅力讓我欽佩；有時，她還是對手。小學(xué)時，我很煩背課文，時常想偷懶，媽媽居然當(dāng)著我的面和我一起背誦課文，還比誰背得快、記得準(zhǔn)。我又不是不會背，比快比準(zhǔn)誰怕誰��！由此，我的自信心被激發(fā)，背課文也就變得越發(fā)簡單了。
媽媽對我，貼心關(guān)懷，用陪伴述說了母愛。
廚房里飄來飯菜的香，我把簽好名字的試卷疊好，再清點好課本把書包合上�；仡^看到忙活著飯菜上桌的爸爸媽媽，我想說：你們把我養(yǎng)大，請放心，女兒一定會陪伴你們變老。
關(guān)于陪伴的作文7
小時候，我在父母潛移默化地影響下對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，沒上學(xué)的時候我就可以獨立完成一二年級的題目了。上了小學(xué)以后，我經(jīng)常翻一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書，也會做一些老師口中“超綱”的題目，解出來一道題便會開心老長時間，樂此不疲。
記得三年級的某一天，我去數(shù)學(xué)老師辦公室送作業(yè)，老師正在給一個五年級的大姐姐講題。我一看內(nèi)容是我在家中看過的，便也在一旁算了起來。算完后，我把我的答案告訴老師，老師十分驚訝——一個三年級的孩子自己算出來了五年級的題！老師問我是怎么想的，我把我的想法告訴老師，老師直夸我的解法巧妙。自那以后，老師便對我有心栽培，下課了便把我叫到辦公室教我?guī)椎劳卣沟念}。我一直是自學(xué)，很多地方不懂也只能自己琢磨，有人能夠點撥我，我自然愿意。
之后，班里有參加奧賽的名額，老師毫不猶豫地把機會給了我。雖說我自學(xué)了許多以后才能學(xué)到的內(nèi)容，老師也交了我許多現(xiàn)在涉及不到的知識，卻也沒有接觸過奧數(shù)。我本無意參加，老師卻鼓勵我試試。我抱著試試看的心態(tài)買了幾本奧數(shù)書在家學(xué)習(xí)了幾日，本以為與獎項無緣，沒想到竟得了個省級一等獎。我自此立志有一天要站在世界奧賽的舞臺上展現(xiàn)自己。這也是我一直以來的夢想。于是我更努力地學(xué)習(xí)奧數(shù)。我曾想到在外面報個奧數(shù)班，但奧數(shù)是從小積累的，現(xiàn)在報名為時已晚矣，便只好自己在家中鉆研，不會的就問問老師，老師稍一點撥我便能參透。老師直夸我有天賦，我想，這只是因為夢想帶給我的信念而已。
六年級，我們換了新的數(shù)學(xué)老師。在此之前，我也參加了不少奧數(shù)比賽，摘得了不少省級的獎項。遺憾的是一直沒有信心參加全國總決賽。新老師很快就認(rèn)識了我，并贈我一個外號——多功能機器人，原因是老師認(rèn)為我在數(shù)學(xué)方面是全能的。所以在之后的比賽中，每當(dāng)我想要放棄，都會想想老師說過的話：張婧琦，你真是全能的哎！老師很支持我參加奧數(shù)比賽，經(jīng)常鼓勵我，給予我?guī)椭�。要畢業(yè)了，我終于鼓起勇氣報名參加全國總決賽。在老師的期待下，我在全國總決賽中摘得一枚銅牌。
步入初中，學(xué)業(yè)加重，沒有許多時間來學(xué)習(xí)奧數(shù)，我便多擠出些時間來學(xué)習(xí)。記得暑假去美國參加世界總決賽，比賽和訓(xùn)練幾乎占據(jù)了我整個暑假，時間緊得連作業(yè)都寫不完。訓(xùn)練期間，我們時常因為一道題討論到深夜，晚上最早也是十二點多睡，早上五點半就要起來，有時候一整天只是在車?yán)锼粌蓚�小時。那段時間我們真的.很累，但是為了夢想，我們都堅持了下來。終于，我捧得一枚銅牌順利歸國。
不知不覺，奧賽陪伴我走過的日子已有五年了。因為奧賽，我五年的光陰沒有虛度，而是每一天都在努力，都在進(jìn)步，都在追逐夢想的腳步。每一天都會為了自己的一點進(jìn)步而喜悅，為了自己離夢想更進(jìn)一步而喜悅。奧賽給予我的不只是榮耀，奧賽斑斕我的童年，充實了我的人生，有奧賽陪伴的日子將是我人生中最充實最美好的一段歷程。
關(guān)于陪伴的作文8
慢慢地，慢慢地，我們長大了；漸漸地，漸漸地，爺爺老了。
“筱筱，你來看看，這個手機鈴聲怎么弄？”爺爺沙啞卻又十分精神的聲音從客廳傳來，打破了我苦苦思索很久的一道數(shù)學(xué)題的混亂思維。
哎，麻煩，我煩躁地走出臥室，看見爺爺一個人拿著手機在搗鼓著。
“哪兒？”我強力壓著自己煩悶的心情，盡量平和地問。
“之前的鈴聲太小了，有時候聽不太到，就沒接到很多電話，難得你在家有時間，給爺爺重新設(shè)定一下�！睜敔敶魃嫌址畔吕匣ㄧR，拍著手機跟我說。
“好，我?guī)湍{(diào)一下�！蔽衣槔貜淖郎夏檬謾C，熟練地在系統(tǒng)設(shè)定中找到鈴聲調(diào)節(jié)，想要快一點處理完——我的那個“世界”還在那里等著我。
“爺爺，這個可以嗎？”不記得是問了第七次還是第八次，爺爺始終覺得聲音不夠大，我有點兒不耐煩了，加快了試鈴聲的速度，心里一邊急著想回到我的房間內(nèi)繼續(xù)那些沒做完的題，沒看完的書和那些沒完沒了的話題。
“……這個可以，稍微好一點。”爺爺又推了推老花眼鏡。
“好，那就這個了�！遍_心，終于處理完了這事，太漫長了。我雙手遞過手機給爺爺，爺爺顫顫地一只手接過。
那是一只什么樣的手�。科ぞo緊地貼在骨上，“枯”是唯一能準(zhǔn)確形容它的字眼，在這枯瘦的手上突兀地現(xiàn)出許多厚厚的、發(fā)黃的繭子，微微抖動的一只手上有許多小口子，一道一道的，有的結(jié)了痂，有的上面還淡淡地發(fā)著紅。
我愣住了。
這些傷，這些痕是什么時候的？又大又厚的.繭子什么時候悄悄布滿了爺爺?shù)氖�？我又想起小時候騎自行車時爺爺?shù)拇笫址�(wěn)穩(wěn)地按住后座，跟著我的車跑，那是多么大而溫暖的一雙手？又想起那時爺爺手把手地教我背乘法口訣，做數(shù)學(xué)“難”題，那是多久以前的事？
忽地，我想好好坐下陪爺爺聊聊天，剝剝花生米，看看電視。
一張口，卻發(fā)現(xiàn)無從下口。我連爺爺最近喜歡什么，發(fā)生了什么事都不知道。愧疚襲來。
在尷尬的沉默之中，爺爺自言自語地叨念著新聞上的國家大事，我也插了一兩句嘴，爺爺頓了一下，顯然是沒料到我會回話。
沉默……又是沉默，話題又被爺爺挑起，又一度冷淡。是呵，我連怎么和爺爺聊天都忘了，只能埋頭悶悶地剝花生米。
半小時過去，四十分鐘過去，在剝夠花生米時，爺爺佝著腰，兩手端著盤子進(jìn)廚房做晚餐了。我看著空落落的兩瓣花生殼，心里沉甸甸的，鼻頭有些酸澀，有熱熱的液體在眼眶中打著轉(zhuǎn)。一吸鼻子，擦擦淚，坐下閉眼待了一會，也就只能進(jìn)房間去了。
不一會兒，開飯了，清涼的酒里映著爺爺渾濁的眼睛，蒼老疲憊的臉和所剩無幾的白頭發(fā)。
時間太快了，太趕了，我們大了，有了自己的新世界。爺爺老了，很多時候只能無奈地看著他迅速躥高長壯的孫子孫女們。他們知道自己很難跟上孫子孫女的思維了，只能悄悄地陪在他們身邊，用孫子孫女們不知道的方式看著他們長大，看著自己老去。
陪伴，最易，陪伴，也最難。
關(guān)于陪伴的作文9
仍是一個冬日的傍晚，原本明亮的天空像是被滴入了幾滴墨汁一般，悄聲無息地朦朧了起來。剛下自習(xí)的我猶如沉浸在數(shù)理化的海洋中。推開家門，走進(jìn)房間，鎖緊房門，動作一氣呵成，將爸爸回家后要先洗手洗臉外面不干凈的長篇大論阻隔在門外。
一盞臺燈，一片寧靜，一道難題剛剛理清思路，正要“奮筆疾書”，“咚咚咚咚”一陣敲門聲伴著催促從門外傳來“快出來吃飯”，“這個季節(jié)東西涼的快，快出來，要不等會又要重新熱”，“咚咚咚咚”，“劉雅卓你聽見了沒有，快出來吃飯”“咚咚咚咚”。這一長串敲門聲使原本清晰的思路變得一團亂，一股無名之火隨著這惱人的鼓點在心頭躥動：“催！催！催！就知道催！要吃你自己吃！我寫題呢！”
腳步的聲音走遠(yuǎn)，我繼續(xù)埋首于題海，無暇顧及爸爸的感受，只一味地在心里抱怨他瑣碎絮叨，不能理解我，我越想越煩躁，為什么？為什么他總活在自己的“規(guī)則”里卻從不知道體諒我？我抬頭看著窗外的“萬家燈火”，目光卻落在了窗臺上我與爸爸的合照上。
在我童年“斷斷續(xù)續(xù)”的記憶里，與爸爸一同出去玩的日子，不論晴天雨天，永遠(yuǎn)陽光燦爛。照片上的爸爸在推我蕩秋千，那初春的陽光帶著令人難以抗拒的暖意，灑在我和爸爸的笑臉上。我至今記得，我的面前是溫柔的春風(fēng)和越來越近的藍(lán)天白云，背后是爸爸有力的雙手。一次又一次，帶我在童年的藍(lán)天中飛翔，小小的我依稀體會到，春天的味道似乎就是幸福的味道，是父愛的味道。
無數(shù)似乎“銷聲匿跡”的回憶充斥在眼前，在耳邊。曾經(jīng)的爸爸，會給我講《格林童話》；曾經(jīng)的爸爸會站在香山下，給我指出一條隱約可見的上山小路；曾經(jīng)的爸爸會帶我在書中夾入嫣紅的楓葉；曾經(jīng)的爸爸會在人潮中緊緊拉住我的手，叫我不要走丟。
是啊，曾經(jīng)的爸爸是一名機械設(shè)計師，雖現(xiàn)在仍會用熟悉的口吻與我談“牛頓三定律”，以自豪的語調(diào)說：“我們當(dāng)機械設(shè)計的……”但那巨大的半圓儀與三角板已被冷落許久。曾經(jīng)的爸爸會說流利的英語，而現(xiàn)在只會在修改我的英語作文的同時淡淡說一句：“我出國前也學(xué)過《走遍美國》。
爸爸變了嗎？是誰讓曾經(jīng)無所不能的爸爸變得如此陌生？
爸爸似乎沒變，雖然他一直抱怨我“沒有小時候好玩”，但仍會隔著房間，催我上學(xué)，催我吃飯，催我睡覺。但我長大了，我無法適應(yīng)他的`無微不至，無法適應(yīng)他的事事關(guān)心。
推開房間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸像往常一樣在廳里看報紙，只是將紙頁翻動的聲音變得更小。那微駝的背影和放在桌上的眼睛已令我恍然明白。有一種愛是時間沖不淡的，哪怕爸爸無法進(jìn)入我的世界，跟上我的腳步，他卻一直陪伴我，默默告訴我，他永遠(yuǎn)是我爸爸，我永遠(yuǎn)是他至親至愛的人，盡管我和他一樣，不懂得如何表達(dá)。
爸爸，請允許我像小時候那樣緊緊握住你的手，只因為，你的女兒，已經(jīng)在這一瞬間，長大。
關(guān)于陪伴的作文10
打開衣柜正準(zhǔn)備拿校服，月光卻無意落在抽屜里靜靜地躺著幾個雪白的毛線編織的儲物籃。我驚嘆，它們陪伴我有幾年了？
眼前這些一格一格用毛線鉤織出來的儲物籃把整個抽屜分割成若干個小格，它使生活中的小物件都有了歸屬地，看著這些我已經(jīng)用了無數(shù)個日夜卻像不曾見過，給人溫暖、溫馨、溫柔感的儲物籃，那些模糊的往事仿佛清晰起來，而我的心也因此震撼了。
我仿佛看到：奧數(shù)班上那個永遠(yuǎn)坐在教室最后一排認(rèn)真做筆記的媽媽；闖入英語決賽后坐在電腦前幫我查資料定選題的媽媽；數(shù)不清美術(shù)獎狀背后，手把手教我畫畫的媽媽；舞蹈比賽在臺下為我歡呼雀躍的媽媽……這一切都在默默地支持我、激勵著我。
我仿佛想起：當(dāng)我跨區(qū)考入三帆實驗班時媽媽的樣子；當(dāng)我期末語文考出滿分全區(qū)第一時媽媽的樣子；當(dāng)我乒乓球比賽勝過對手時媽媽的樣子……這些美麗的瞬間給予我繼續(xù)前進(jìn)的動力。
我仿佛聽到了：天不亮媽媽躡手躡腳起床為我做早飯時，鍋碗瓢盆的碰撞聲、一邊抱怨我打球時弄得渾身泥土一邊搓衣服的流水聲……這些無言的聲響成為守護(hù)我的一道道屏障。
這些陪伴的剪影仿佛是一部為我單獨放的.3D大片，清晰可見，歷歷在目。
媽媽是一個非常有才的畫家，我沒出生前，她在京城已小有名氣，我經(jīng)常翻看那些載著媽媽年輕、輝煌歷史的報刊、雜志、里面刊載著許多她的作品，以及介紹她的文章，其中最有影響力的是中央電視臺對她的專訪。每次有同學(xué)來家中探訪，我都自豪地向她們介紹掛在墻上媽媽的代表作《美式快餐》這張曾經(jīng)獲過很多獎項的作品耗去了媽媽三年的時光，她經(jīng)常對來家中買畫的客人開玩笑說：“這張畫是給我女兒做嫁妝的�！�
經(jīng)常聽媽媽說，當(dāng)她看到一個動人的場景，有很多構(gòu)思躍入腦海，然后她就提筆畫出很多草圖，并且摩拳擦掌繃畫布，起稿子，但我再也沒有看到比《美式快餐》更好的作品出現(xiàn)了，當(dāng)我問此事時，媽媽總說：“你就是我最好的作品��！”
看著媽媽淡定的臉龐，我不知道這個才思泉涌、才華橫溢的女畫家做出過怎樣的絕望掙扎、怎樣割舍抉擇、怎樣的甘心隕落，最終選擇像現(xiàn)在這樣守護(hù)、陪伴我。
陪伴的解釋是：從旁協(xié)助，附加其他事物使主要事物更突出，叢旁陪襯�？粗@些出自畫家之手，一針針，一線線層層疊疊鉤出的用心賣獨創(chuàng)的作為藝術(shù)。每一個針碼仿佛都變成了一個“愛”字，圍繞著我，深入骨髓。浸入靈魂，我終于明白，真正的陪伴從未真正浸入你的世界也從未離開你的視野，它沒有距離。若隱若現(xiàn)，飄忽于你視野的邊緣，它沒有時間底線，如果非要有，那就是生命的盡頭，它不具備任何的語言表達(dá)能力，但當(dāng)你離開喧囂，日復(fù)平靜，就會知道陪伴的重要性。我終于覺悟：我身上流淌著她的血液而我也應(yīng)將這種愛與陪伴傳遞下去。
陪伴如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純潔，陪伴似火，使平淡通過燃燒日顯棱角，陪伴，生命永久的動力。