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無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的走進博物館作文，希望能夠幫助到大家。
走進博物館作文1
媽媽當導游，我和媽媽走進博物館進行參觀。
我們先去四樓參觀，首先看到的是猛犸象、披毛犀、原始野牛等動物的化石，一下子就吸引了我的興趣。我看得非常仔細，怎么沒找到恐龍的化石呢？因為這里展出的是牡丹江的歷史，這里不是恐龍的故鄉(xiāng)。我還看到許多人們制造和使用過的石器、陶器，還有用陶做成的小豬小雞呢。還有以前人們使用過的錢幣、馬車、柜子、小孩的搖籃和漂亮的衣服鞋子等很多很多東西。在這里我了解到了牡丹江的`歷史文化和民俗文化。勤勞的牡丹江人創(chuàng)造了輝煌的文化，值得我們?nèi)W習和發(fā)揚。
在三樓和二樓展出的是日本侵略中國和中國人民反抗的歷史�？吹揭环磺致缘膱D片，我的內(nèi)心充滿了憤怒，恨不得也拿起槍趕跑日本人，讓他們不要再來侵略我們。在八女投江紀念館，看到中華兒女的抗爭，她們真了不起，為祖國做出了那么偉大的貢獻。
這次參觀活動，我了解到了很多牡丹江的歷史，感受到了革命戰(zhàn)士們的愛國熱情。我也要做一名新時期的小戰(zhàn)士，好好學習，長大做個對社會有用的人。
走進博物館作文2
今天我們要去洪澤湖博物館，原來洪澤湖博物館就在洪澤圖書館的樓上。
進了博物館，我們首先看到了一頭大鐵牛，這頭鐵牛是用來震住洪澤湖湖水的，其實這樣的鐵牛有9頭，洪澤有3頭，其他的都被分散了。往里走是一大片玻璃地板，地板下面是洪澤湖的模型，整個洪澤湖的景色盡收眼底。
接著我們來到下一個展廳，這里專門展示古代的漁具以及生活用品等等。過去的漁具不像現(xiàn)在這樣用魚鉤來釣魚，過去有的用叉子叉魚，有的用網(wǎng)子撈魚，當然最方便的還是用手抓魚。過去還有草帽、草鞋，和現(xiàn)在的東西大有不同。
讓我印象深刻的是那些石刻，有的.寫著古代的文字、有的刻著花紋或者動物的樣子，雖然看不懂但是我想我們的祖先真是非常聰明。
參觀完博物館，我的收獲可真不少啊!
走進博物館作文3
這一天是“隆重”的日子，孩子們最快樂的日子——春游。
大家進門時都露出爽朗的笑臉，走進教室就看到同學們認真的看書，我靜悄悄地把書包放下，拿出最喜愛的書。
過了一會兒終于三年級的車到了，我們興高采烈地走上車！我們向絲綢博物館出發(fā)！開始啟程啦！
“一寸光陽一寸金，寸金難買寸光陰�！辈恢挥X中就到達目的地了。哇！噴泉中的人是“蠶絲娘娘”吧！真漂亮！陽光照耀著美麗的噴泉中的`“蠶絲娘娘”真像一位仙女。
這里有綠油油的草坪，長著又高又大、又粗又壯的樹，穿過郁郁蔥蔥的小樹，終于可以進行扎染活動啦！
我們看到阿姨做的很漂亮，我真迫不及待馬上親自動手��！但還不知道怎么做呢？聽著阿姨們的介紹，我們動手啦：
一、把布折成一個形狀；
二、用繩子扎起來，一定要扎緊；
三、把剩下的都扎好；
四、染布；
五、把扎的線給剪掉；
最后就成了一條美麗的絲稠啦。
終于可以在草坪上吃年飯了，我們個個都吃得津津有味的，吃好了，玩點什么呢？打撲克？踢毽子，火紅火紅的太陽照在身上真舒服�。�
時間到了，我們都依依不舍地離開了博物館。
走進博物館作文4
今天，在老師的講解下，我了解了閩臺緣博物館隱含著的文化。
站在廣場上，放眼望去，前方的兩根石柱插入云霄，尤其顯眼，好像一名戰(zhàn)士在保衛(wèi)著閩臺緣博物館。柱子上的龍雕刻得栩栩如生，我才知道它叫“九龍柱”，代表著海峽兩岸的人們都是龍的傳人，關(guān)系如磐石。我仔細地數(shù)了數(shù)，柱子上果真有九條龍。
廣場正中間有一個水池，池水很淺但很清澈。原來它叫“倒影池”，能把廣場上的主要建筑倒映在水中。我跑到了遠處看，只見實體與影子連在了一起，像一盞紅燈籠。它象征著兩岸人民的.關(guān)系源遠流長。
走進大廳，最吸引我的是一幅巨大的畫，它是一棵大榕樹�？戳伺赃叺钠聊�，我知道它叫“火藥爆繪壁畫”，是由火藥爆繪而來的，這讓我十分震驚。
走進展廳，里面陳列著許多文物，有武器，有蠟像，有樂器……這些文物都有著悠久的歷史，向我們述說著海峽兩岸的淵源。但這些都不令我感興趣。最讓我感興趣的是掛在墻上的屏幕，當我走上一級臺階，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我被映在屏幕上，正和古人在賞花燈呢！
這次參觀閩臺緣博物館，我深刻地感受了“閩臺緣”三個字的含義。
走進博物館作文5
我是勝利東小學一年級七班的劉心潔，暑假里我和媽媽一起走進山東省博物館，感受傳統(tǒng)文化，一起看看我的收獲吧！
山東省博物館位于濟南，剛一走進大廳，我就被它美麗壯觀的廳內(nèi)設(shè)計吸引了，金色的柱子，白色的臺階，好多人都在拍照，想來大家都和我一樣贊嘆它的美麗。整個博物館分為三層，每一層都有好幾個展廳，每個展廳都有自己鮮明的主題，在這里你即可以看到很多珍貴的出土文物，也能感受到我們山東濃厚的歷史文化底蘊，看著那些精致美麗的展品，我不禁感嘆：古人真是有智慧�。�
讓我印象最為深刻的展廳是濕地精靈。在這里我知道了濕地享有“地球之腎”的美譽。擁有眾多野生動植物資源，是重要的生態(tài)系統(tǒng)。很多珍稀水禽的'繁殖和遷徙離不開濕地，因此濕地被稱為“鳥類的樂園”。同時濕地也是人類最重要的生存環(huán)境之一，我們真的需要好好保護它，保護我們賴以生存的地球。展廳里各樣鳥類的標本讓參觀者贊不絕口，我也被它們吸引駐足觀看久久不舍離開。
三個小時的參觀，我收貨了很多，不僅是知識還有感動與鼓舞，鼓舞我在以后的學習生活中更加努力，我想以后有機會我還是會再來省博物館看一看，感受我們的悠久歷史和深厚文化。
走進博物館作文6
今天，我們?nèi)チ宋靼驳谋郑覒阎谂蔚男那榈谝粋�坐上了車，半個小時后我們就到了目的地。
從南門走了進去，一進大門，我就遠遠地望見了碑林這兩個大字掛在門口，但是，令人驚奇的是，碑林的碑，這一個字少了一撇，是為什么呢?原來這些字是林則徐寫的，他們當時就是這樣寫的，字的下面有三扇門，有大有小，兩邊的小中間的大，中間是走狀元的，左邊是客人，右邊才是我們的平民百姓。
參觀完大成殿，我們來石經(jīng)閣，參觀分為三個展廳，一共有很多塊石碑，都是有許多大書法家寫成的，有王羲之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)、趙孟頫等。這些字，一筆一劃寫得十分精巧，剛勁有力，行云流水，各有所長，讓人嘆為觀止。這一些石碑有的'完好無損，有的小有殘缺，但是每塊石碑都在不同的朝代記錄了不同的歷史故事。
看完這些展覽之后，我們又拍了許多精致的照片。最后，我提議到商店買一些紀念品回去，可以留著當紀念，大家都說好，于是我就買了許多本書法家寫的字。
雖然今天下著雨，天氣有點寒冷，但我的內(nèi)心卻十分澎湃，這些精美的書法深深的打動了我，將永遠印在我 的心里，我一定要向他們學習，爭取把字寫得更好看。
走進博物館作文7
昨天，我們小記者一同走進了位于蕭山的中國水利博物館，那里的空氣清新、景色宜人，是個好地方。
進入中國水利博物館以后，那里的`講解員叔叔給我們講了很多有關(guān)水利的知識，比如有魚可以在幾度以上生存，甲魚能清理河道……
在中國水利博物館里，讓我印象最深刻的是那里的叔叔給我們玩的一個游戲，名字叫烏龜與甲魚賽跑。我領(lǐng)到了一只烏龜，我讓烏龜在地上跑步，可烏龜就不跑，一直待在地上休息，我沒有辦法，然后就在烏龜邊上做了個動作嚇了烏龜一下，然后烏龜就跑起來了。
最后，其中的一個講解員阿姨帶我們?nèi)チ?、2、3、4展廳，展廳里有各種各樣的水利工具。講解員阿姨還給我放了大屏幕，屏幕上介紹了每年大的水災、旱災。
經(jīng)過了這一次對水博園的觀察，我發(fā)現(xiàn)：我們跟大自然有著密不可分的關(guān)系，所以我們要保護水資源，節(jié)約用水，不能浪費一點一滴。同時也要好好保護環(huán)境，讓我們的家園變的更美麗，水更清澈。
走進博物館作文8
紹興是“沒有圍墻的博物館”，這一直為人們所津津樂道。而紹興有圍墻的博物館作為紹興歷史文化和現(xiàn)代文化傳遞的平臺，已成為紹興一道亮麗的風景。
5月18日是國際博物館日。聽說紹興博物館又新添了許多參展項目。星期天上午我和爸媽就一起興致勃勃地去紹興博物館參觀。
我們先進了四個展廳，看到了好多古時候的青銅器，如斝、觚，還有古代的貝殼錢幣等，這些對我來說都是陌生、新鮮而有趣的東西。然后我們又來到了越王勾踐的茅草屋前，爸爸馬上不失時機地給我講了“臥薪嘗膽”這個勵志故事：頑強的'斗志讓暫時的失利換來以后的強大。我聽了似懂非懂地點點頭。最后我們來到兩排古代編鐘前，我好奇地拿起錘子上下打擊，“叮叮咚咚”的音樂聲隨之響起，讓人仿佛置身古代宮廷的音樂殿堂，真好玩！旁邊還有好多小朋友的互動手繪畫，讓人目不暇接……
走進博物館讓我了解了紹興歷史的來龍去脈和發(fā)展前景。今天的博物館之行收獲真大！
走進博物館作文9
陰沉沉的天氣絲毫沒有影響我們的心情，因為我們馬上要去參觀神秘有趣的陜西自然博物館。
興奮的我們剛步入博物館，就被眼前巨大的馬門溪龍模型震懾住了，我們的思緒立刻被帶進了遙遠而神秘的遠古時代。這只會叫會動的模型向我們生動地還原了頸部超長的馬門溪龍的特征。聽講解員講，馬門溪龍發(fā)掘于1952年四川省宜賓市的馬鳴溪渡口，由于那里的人發(fā)音不準確，所以命名為馬門溪龍。
地質(zhì)萬事展覽室更是讓我們大開眼界，從中我了解到宇宙的由來，火山噴發(fā)、地震、海嘯、地質(zhì)運動是怎樣形成的。最讓我吃驚的是位于我們陜西境內(nèi)的太白山竟然是中國大陸東半壁第一高峰，海拔3767.2米，真難以想象登上最高處會是怎樣的`感覺呢？置身于浩瀚的地質(zhì)知識海洋里，我不禁感嘆人類是多么渺小！我長大了也要成為一名地質(zhì)學家，用我學到的知識去解決人類遇到的地質(zhì)難題，提前預知地震等自然災害的發(fā)生，讓我們的生活更加美好。
時間過得真快，當我還沉醉在罕見的動植物天地時，天色已逐漸轉(zhuǎn)黑，我依依不舍地離開了博物館。這次博物館之行，讓我堅信我要立志成為一名保護大自然的志愿者，為保護我的家鄉(xiāng)——這所文明古都貢獻自己的一份力量！
走進博物館作文10
聽爸爸說滁州博物館開館了，我饒有興趣地約了幾個小伙伴，去參觀滁州博物館。
來到城南，巍峨聳立的滁州博物館映入眼簾，那古樸建筑彰顯著“有亭翼然”的典雅大氣。走進博物館的正門，首先看到的是一座白色浮雕。整個浮雕描繪出滁州山水之色，有瑯琊山的秀、清流關(guān)的險、淮河的史跡……
我?guī)е笾艨实男木尺~步來到“襟江帶淮、名山秀水”的自然風物陳列展區(qū)。一條似“時光隧道”的進口，把我?guī)霘v史自然風貌中。慢慢深入展廳，熔巖地貌、濕地天堂、遼闊草場、生物遺跡……一幅幅畫卷鋪展蔓延，我有種身臨其境的感覺。聽，潺潺的流水在我腳下流淌，啼鳴的鳥兒在我耳旁歌唱……
帶著意猶未盡的.情懷邁進二樓的“風云江淮、詩詠瑯琊”歷史文化陳列展區(qū)。這里的風格來了個360度大轉(zhuǎn)彎，立刻帶我穿越到遠古時代。歷史人物，詩文墨跡，軍事要塞，近史風云……一件件曲折而豐富的歷史進程鑄造出滁州地區(qū)獨特而動人的文化品質(zhì)�？幢趬ι系娜宋镌谙蛭抑v述他的故事，古文詩詞帶領(lǐng)我們徜徉歷史的蹤跡……
經(jīng)過1個多小時的參觀，我走出博物館，不禁感慨我們的祖先如此智慧，滁州如此富饒。同學們，有時間你也親自去感受一番滁州的歷史輝煌！
走進博物館作文11
暑假的一天，天氣炎熱，我和媽媽一起來到了北京自然博物館。
一進一樓展廳，首先映入眼簾的是一個高大的古動物骨架，我迫不及待地沖了進去，五個巨大的恐龍骨架清晰的擺在我眼前，其中最大的是馬門溪龍的骨架。它的脖子很長，尾巴一直翹到了天花板上，它的.腿粗壯有力，支撐著整個身體。古爬行動物展廳展示的主要是古代爬行動物的生存、繁殖、進化與滅絕。我們繼續(xù)前行，走到了一段樓梯旁，來到了恐龍世界。里面有一個個造型各異的恐龍，有原角龍、有翼龍、有竊蛋龍、有青島龍和馬門溪龍等，它們栩栩如生。仿佛將我們帶回到了6500萬年至3億年前的恐龍世界。其中給我印象最深的是霸王龍吞吃小恐龍的場面。霸王龍一臉霸氣，張開大嘴，一口咬住小恐龍。它搖頭擺尾，十分得意，似乎在說：“哈哈，你們這些小弱將，都當我的下酒菜吧！”
我們還參觀了古哺乳動物展廳、動物—人類的朋友專題展廳、昆蟲世界專題展廳、植物世界專題展廳和水生生物館。里面有威武的毛象，有活潑可愛的小浣熊，有色彩斑斕的蝴蝶，有樹木茂盛的熱帶雨林和兇神惡煞般的鯊魚……
通過這次參觀使我開闊了眼界，增長了知識，讓我懂得了如何愛護環(huán)境、保護小動物，大自然真是太奇妙了！
走進博物館作文12
五月三日上午，我和奶奶一起來到了位于運河廣場附近的刀剪劍博物館。我們先進了場館的二樓，映入眼簾的是從古到今的'一把把刀和劍，雖然它們已經(jīng)經(jīng)歷過了無數(shù)風風雨雨的侵蝕，但還閃爍著冷光，在燈光下依舊顯得殺氣逼人，令人毛骨悚然。
繼續(xù)往前走，到了清末，冷武器時代結(jié)束了，刀劍才退出了戰(zhàn)場，逐漸融入到了家庭的日常生活中去：經(jīng)過改造，刀和劍逐漸變成了外科醫(yī)生的好幫手——手術(shù)刀、使人們變得清爽干凈的小衛(wèi)士——剃須刀和理發(fā)剪等等。
到了一樓，各種各樣的剪刀出現(xiàn)在我的視野里，從金光閃閃的金屬剪刀到可愛至極的兒童剪刀和家庭必備的家用剪刀，五彩斑斕；金屬剪刀非常尖銳，剪任何需要裁剪的東西肯定都不在話下；兒童剪刀的頭鈍鈍的，我覺得剪起紙來應該也不遜色于金屬剪刀；家庭剪刀各種各樣，可以用來剪各種東西。在刀剪劍博物館里，各種各樣的刀、剪、劍井井有條地排放著，述說著從古到今的悠長歲月……
走進博物館作文13
在一個秋天的下午，我和媽媽一起去參觀了北京汽車博物館。
一大早我們就興高采烈的來到了博物館的門口買票，哇！這里的售票處是一輛蒸汽機車，旁邊還擺放著發(fā)明蒸汽機車的人的雕像。買完票，我迫不及待的跑進博物館的第一層，這層展示的是一些紙做的的小汽車，非常形象，我想：做這些車的人一定是個心靈手巧而且非常喜歡汽車的人。
接著，我們來到了第二層，哇！這里的汽車好逼真啊，數(shù)量也比一樓多了，這一層的汽車都是十九世紀的老爺車，我真想坐上去感受一下。然后，第三層展出的是古代的.車，大部分是我沒見過的，看起來可真有意思。最后，第四層介紹了未來的想象車，還有幾輛已經(jīng)發(fā)明出來了的未來的“概念車”。
這四層分別展出了不同時代的各種各樣的車，其中讓我印象最深刻的就是指南車。它是一種中國發(fā)明的用于指方向的車。指南車有兩個大木輪子，在車的上方是一個木人，是用來指方向的，下面有一個轉(zhuǎn)盤，是用來調(diào)整木人指的方向的。
我們在博物館里參觀了兩個小時，了解了車的發(fā)展史，真是增長了我的知識，豐富了我的大腦。
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