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        美好的回憶作文
        更新時(shí)間:2023-11-02 11:28:08
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        美好的回憶作文(集錦15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的美好的回憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        美好的回憶作文1

          民眾中心小學(xué)是我的母校,它伴隨著我,伴隨著我成長(zhǎng)了六年。我在這里成長(zhǎng)了六年,今年就要畢業(yè)了,我在這里健健康康的成長(zhǎng),在這里快快樂(lè)樂(lè)的生活。在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我終生難忘,成了我最美好的回憶。

          記得令我一生中最難忘的是我的好朋友,他叫梁沛燊。雖然他是從四年級(jí)才進(jìn)入我們的學(xué)校,可是他的種種精神使我敬佩萬(wàn)分。在體育課時(shí)他奮勇向前,擺著一副打不死蟑螂的頑強(qiáng)精神,別的同學(xué)可都比不上他。長(zhǎng)跑過(guò)程中他不屈不撓,在同學(xué)們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務(wù)取得成功的。

          記得還有一次,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不小心扭到了腳,這件事情幾乎沒(méi)有人知道,僅僅只有我而已。我已經(jīng)勸過(guò)他了放棄算了,可是他和我說(shuō):“這次,我們班級(jí)的總成績(jī)這么差,同學(xué)們都把心思放在我那了,我不全力以赴怎么對(duì)得起同學(xué)!我不能因?yàn)槲业脑蚨钾?fù)老師和同學(xué),所以我不可以放棄!甭(tīng)了他的話我被感動(dòng)了,一個(gè)為了班級(jí)而肯付出的人已經(jīng)不多了,他這種一絲不茍的頑強(qiáng)精神不僅令我贊嘆不已,而且更令我不得不向他學(xué)習(xí)這種精神。。×号鏌龅倪@種面對(duì)困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。

          不僅僅只有他令我難忘,而且在班級(jí)中的同學(xué)都讓我銘記于心。

          在學(xué)校里同學(xué)們都守望相助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)富五車,成績(jī)一天比一天好,令其他的學(xué)校對(duì)我們羨慕無(wú)比。在母校我最想去的地方就是學(xué)生書(shū)香庭,在那里是我負(fù)責(zé)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的,里面所有的書(shū)都由我來(lái)清潔和整理。每到星期三,我都用保管得好好的掃把把光溜溜的地板一次又一次地打掃干凈,把骯臟的窗戶擦得一干二凈,把亂七八糟的圖書(shū)清的`整整齊齊的。我十分想下一代的圖書(shū)管理員做得比我好一百倍,讓觀看者看了整潔的封面已經(jīng)流連忘返,讓參觀的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)書(shū)香庭產(chǎn)生無(wú)比的滿意,讓他們毫無(wú)挑剔。在這里,我可以用看管書(shū)香庭的時(shí)間看遍這里的每一本書(shū),書(shū)香庭簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋,是令人失去理智的地方,是無(wú)邊的學(xué)海。我有許多回憶在這里:管理員們一起清潔、與書(shū)本度過(guò)這漫長(zhǎng)歲月、結(jié)交了許許多多的朋友。這里可以說(shuō)是我的家,而我的“家”就是一個(gè)充滿知識(shí)的海洋……

          我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的母校,不會(huì)忘記我知識(shí)的海洋,更不會(huì)忘記陪我度過(guò)這幾年時(shí)光的好朋友,我會(huì)將這里的點(diǎn)滴化成我生命中的一部分。我會(huì)時(shí)刻記住陪我度過(guò)小學(xué)的階段的人或物。因?yàn)檫@里——我的母校,就是我生命中最最美好的回憶!

        美好的回憶作文2

          也許你只是千千萬(wàn)萬(wàn)中的一員;也許你只是極其平凡的一員;也許再過(guò)幾年,你已經(jīng)完全忘卻了毫不起眼的我。但是在我心中,你永遠(yuǎn)是最特別,最難以忘懷的風(fēng)景。

          你是一個(gè)像姐姐一樣的老師,或許是年齡比較接近的關(guān)系吧,和你在一起,開(kāi)開(kāi)玩笑,談?wù)勑模加X(jué)得像朋友一般。

          當(dāng)你矮小的身體經(jīng)過(guò)窗臺(tái)的時(shí)候,只看得見(jiàn)你的腦袋,走路的時(shí)候身體一晃一晃的,長(zhǎng)著一張并不成熟的娃娃臉,卻擁有睿智而犀利的思想與言辭。你總是用寬容的胸懷容納我們的錯(cuò)誤,你也會(huì)為我們所犯錯(cuò)誤的低級(jí)而大發(fā)雷霆,在一個(gè)又一個(gè)50遍中教會(huì)我們?nèi)绾渭?xì)心。

          周記是我們最好的交流方式,當(dāng)我顯現(xiàn)出迷茫的心緒時(shí),你會(huì)寫上“找準(zhǔn)目標(biāo),勇往直前”的激勵(lì)話語(yǔ)。當(dāng)我缺乏勇氣,寫下充滿哀傷的文章時(shí),你會(huì)批上鼓勵(lì)的話語(yǔ)。當(dāng)我寫上充滿斗志昂揚(yáng)向上的'文章時(shí),你會(huì)批上你對(duì)我的期望。是你,讓我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)猶如游戲一般,充滿著歡聲和笑語(yǔ),是你,讓我們的語(yǔ)文成績(jī)蒸蒸日上,勇奪桂冠,也是你的一絲不茍,悉心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們找到真正的自己與理想。

          生活中的你,更加平易近人,對(duì)我們關(guān)懷備至。

          記得一次跑操后,我氣喘吁吁,面色通紅汗流浹背地走在走廊上,你叫住了我,讓我把作業(yè)交給課代表,就在我正準(zhǔn)備走時(shí),你十分關(guān)心地問(wèn)我怎么了?我不好意思的笑了笑回答說(shuō):跑得太累了。你也笑笑說(shuō):“看你的臉通紅,我還以為你發(fā)燒了呢!蹦且豢蹋銓嘏N在了我的心間。

          后來(lái),聽(tīng)說(shuō)你有了小寶寶,想去一探虛實(shí),總是沒(méi)有勇氣。于是,便有了和同桌的她們一起觀察你的肚子這個(gè)小動(dòng)作。有時(shí)候上課,和她們都會(huì)不約而同地望著你的肚子,然后發(fā)現(xiàn)對(duì)方,驚奇的互相對(duì)笑,暗暗在心里道:“好有默契”。

          有段時(shí)間她們傳聞,你以后都不會(huì)教我們了,因?yàn)槟阌辛诵殞。一時(shí)間,我們都陷入了深深的不舍之中,祈禱著你不會(huì)走?墒,補(bǔ)課開(kāi)始了,那張熟悉的臉龐不見(jiàn)了,心中不由失落。后來(lái),偶爾在校門口看見(jiàn)你挺著肚子的有愛(ài)場(chǎng)面,失落也被吹散了。

          謝謝你,“婷婷兒姐”,是你,讓我在這并不美麗的年紀(jì)卻擁有了如此美麗的回憶。

        美好的回憶作文3

          有了相遇,就會(huì)有分離,我們相遇在秋季豐收之際,分離在冬季草木凋零之際,而我們的相遇大概是我青春中最美的回憶……

          來(lái)到新的班級(jí),大家還不熟悉,安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)外面樹(shù)葉的“沙沙”聲?蓻](méi)過(guò)多久大家都打成了一片,這時(shí)正在和前排同學(xué)說(shuō)話的我發(fā)現(xiàn):只有你,安靜的坐在窗旁看書(shū)。陽(yáng)光正好,穿過(guò)樹(shù)枝,照在你的臉龐,你的睫毛在陽(yáng)光下每一根都很清楚,微微發(fā)顫?晌也蛔R(shí)趣的打破了這份寧?kù)o:“喂!你怎么不說(shuō)話?”你聽(tīng)完后微微皺了皺眉,臉紅了大半,小聲的像蚊子一樣的聲音說(shuō):“我,我在看書(shū)!蔽倚南脒@人真搞笑。于是我經(jīng)常捉弄你,不在你逗到面紅耳赤或面色發(fā)白,我決不罷休。后來(lái)你哭了……

          那次你哭了,你的眼淚像斷了線的珠子,從你的臉龐滑落,砸在地上,也砸在我的心上。我慌了,急忙安慰你。其實(shí),我知道你一直在包容我,而我卻每一次都得寸進(jìn)尺;明明知道你怕蟲(chóng)還把蟲(chóng)放在你的筆袋里,一放就是好幾只,你一打開(kāi)文具盒臉都白了,我看見(jiàn)你咬住你發(fā)白的嘴唇,眼中仿佛有淚光閃過(guò),但你仍然沒(méi)說(shuō)我,我看不下去了。于是我把蟲(chóng)都扔了,扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……后來(lái)每次我傷心時(shí),你都會(huì)不計(jì)前嫌的安慰我,我把你的好,記在心里,卻從未說(shuō)過(guò)……

          而現(xiàn)在你變了,我也變了。我們交換了角色,不知何時(shí)我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我笑時(shí),你都在朝我翻白眼,你對(duì)我很冷漠,幾乎不對(duì)我笑,我想可能是我欠你的太多了吧!我想盡辦法補(bǔ)償你,可這樣顯的愚蠢至極。我發(fā)現(xiàn)你不為所動(dòng)。那天烏云在天空中徘徊著,我追著你問(wèn):“蘭墨,我做錯(cuò)了什么?”你冷笑著,曾經(jīng)那么溫暖的目光中,有著對(duì)我的厭惡:“你不要跟著我,不然我給老師說(shuō)。”說(shuō)完你跑開(kāi)了,給我留下的是你的背影。我想起來(lái)了,是!你留給我的`從來(lái)都是背影……

          后來(lái)在新學(xué)期里,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)你,那天寒風(fēng)呼呼的吹,冷的瑟瑟發(fā)抖,之后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,但你教會(huì)了我包容與忍耐。我永遠(yuǎn)記得我們那天的相遇。我的耳邊突然響起你在那天的回答:“我,我在看書(shū)啊!”

          我們的相遇大概是我青春中最美好的回憶!

        美好的回憶作文4

          一說(shuō)起回憶,頭腦里想的只有童年,或者,我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生,也只有童年是美妙的。初一、初二、初三,我們簡(jiǎn)直過(guò)盡了灰色的生涯,留下的回憶只有灰色,可是,灰色也是美好的,因?yàn)樵谄渲,咱們嘗盡了酸甜苦辣,這也是一種快活。在我心中,最美好的回憶是初三,那一年,也只有那一年,我才理解了什么叫母親,什么叫母愛(ài),什么叫幸福。

          那一年,我上晚自習(xí),因?yàn),害怕媽媽的嘮叨,爸爸的申斥,也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港,那里,有最好最好的玩伴,最好最好的老師,只管不最好最好的飯菜,我也愉快無(wú)比!我們家在離學(xué)熊遠(yuǎn)的地方,因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚,所以媽媽必需從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我,那時(shí),家里還沒(méi)有汽車,媽媽只有騎著那輛上了年事的自行車趕來(lái),使上渾身的勁,也走不了多少步,天天跟同窗們說(shuō)說(shuō)笑笑到門口,卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到,等到媽媽趕來(lái)時(shí),我和她的戰(zhàn)斗就此開(kāi)端,而這場(chǎng)戰(zhàn)役的引發(fā)者,恰是我,這個(gè)等急了的`,畏懼了的,小女孩。沒(méi)有人知道媽媽的海量,我的其中一句話,足能夠?qū)⒁粋(gè)人刺傷,更何況合在一起,而媽媽一句話都沒(méi)說(shuō),在我的吐沫飛滿天的時(shí)候,她只說(shuō):“很晚了,回家吧!”而這時(shí),聽(tīng)到這句話,我竟有一種想哭的激動(dòng),也許,就在這個(gè)時(shí)候,我懂得了母愛(ài)!當(dāng)前,我不再讓母親來(lái)接我,而是撒了慌,和母親說(shuō)一路有人做伴,很保險(xiǎn),固然媽媽始終的想接我,可是,我仍是推脫了!實(shí)在,一路上,只有我一人,可是,我不懼怕,為了媽媽,就像麥兜豬一樣,他既然可認(rèn)為了媽媽去學(xué)搶包山,為什么我不可以一個(gè)人回家呢?媽媽切實(shí)是太累了,而且,那輛破舊的自行車已不能在騎。就這樣,媽媽不在接我,而是每天在我回家之后,給我做一道好吃的菜,然后對(duì)我說(shuō):“潔潔,累了吧!來(lái),媽媽順便到商場(chǎng)給你買的菜,多吃點(diǎn),學(xué)校的菜不好,你確定吃不飽吧!”而后,媽媽狠狠的往我的碗里夾菜,可能是補(bǔ)充不能到學(xué)校接我的喪失,可是她那曉得,我不讓她到學(xué)校接我,是為了不必騎那破舊的自行車,可是,她卻又去商場(chǎng),那處所也很遠(yuǎn)啊!

          這一刻,我的心里甜滋滋的,由于,我有一個(gè)這么好的母親,這一刻,我對(duì)本人說(shuō)“這就是你最美好的回想,記住,沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底覆滅!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!”

        美好的回憶作文5

          我的童年也很豐富,從小爸爸媽媽在集市上上班,我沒(méi)上學(xué)之前就跟著爺爺奶奶生活在老家。這里有很多小伙伴,每天我們都在月光下做游戲,大人會(huì)在村子的中央位置交流、談天、說(shuō)笑話。或者聽(tīng)我們村里一位懂得很多的老先生給大家說(shuō)評(píng)書(shū)。他很會(huì)講武俠故事或者長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),聽(tīng)得大家津津有味的。當(dāng)時(shí)電視還很少,大家晚上都喜歡聚在一起談天說(shuō)地。大人們開(kāi)開(kāi)心心地互相交流著,談?wù)撝,很熱鬧,也很開(kāi)心,同時(shí)也消磨了很多漫長(zhǎng)的黑夜時(shí)間。

          而我們小孩子則聚在一起做游戲,玩貓捉老鼠,玩捉迷藏,玩砸沙包等等這些有趣的游戲。每天我們都玩得不亦樂(lè)乎,玩得滿頭大汗。直到大人喊叫著催促好幾遍才依依不舍地往家里走去。臨走還會(huì)說(shuō):“別忘了,明天早點(diǎn)來(lái)玩喲!”

          春天到了,我們也會(huì)折柳枝,做柳笛。做好之后互相比賽,看誰(shuí)的柳笛吹得響。一時(shí)間柳笛聲此起彼伏,惹得池塘里的小蝌蚪也跟著一起看熱鬧,游向岸邊。我們就會(huì)非常憐惜地用小手從水中撈起一只只小蝌蚪,然后帶回家養(yǎng)在瓶子里。養(yǎng)了幾天之后,發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)得太慢了,還要每天給它喂食,換水,嫌麻煩就再放回到池塘里,讓它去找它們的媽媽。

          春天最美的時(shí)刻就是油菜花盛開(kāi)的時(shí)候,每當(dāng)油菜花盛開(kāi)的時(shí)候,我們都會(huì)歡天喜地奔向田地里。這時(shí)候正是麥苗返青的時(shí)刻,我們總會(huì)忍不住在麥地上打幾個(gè)滾,彼此互相推搡著,打鬧著,真的很開(kāi)心,很熱鬧。放眼四周,金黃的油菜花仿佛是春姑娘在綠油油的'地毯上繡上了一朵朵盛開(kāi)的艷黃的牡丹花,鮮艷奪目,真的是錦上添花,很秀美,很吸引人。我們禁不住奔向了油菜地,向著盛開(kāi)的油菜花,深吸一口氣,真的感到一股清香沁人心脾。當(dāng)我們陶醉在優(yōu)美的油菜花叢中的時(shí)候,我看到了很多嗡嗡亂飛在傳播花粉的小蜜蜂。看到這些小蜜蜂非常專心地在一朵朵小花上面采蜜傳播花粉,真的被它們專心工作的精神感到了,不忍心打擾它們的工作,我們悄悄地離開(kāi)了油菜地。來(lái)到河邊,最喜歡在春天的時(shí)候,找有茅根的地方,拔出剛剛長(zhǎng)出的茅根嫩芽,很好吃的野味。為我們的童年又增添了一道美味的回憶。

          童年的回憶是綿長(zhǎng)的,也是耐人尋味的。

        美好的回憶作文6

          泛舟在記憶的湖面,那些憂傷的、沉郁的、美好的回憶被裝在一個(gè)寶箱里,從水底漸漸地浮上來(lái)。

          

          夕陽(yáng)的光溫暖地灑進(jìn)了教室,外面的幾只鳥(niǎo)飛到枝頭,快樂(lè)的玩耍著!爸煜?hào)|,112面第3題!睌(shù)學(xué)老師的話一從口出,就再也收不回去了。同學(xué)們?cè)诘紫峦低档匦,一位同學(xué)再也忍不住了:“宋老師,是朱鉉東!彼卫蠋熜χf(shuō):“好好好,是朱鉉東!倍瑢W(xué)們又一句:“不,是朱咸?hào)|!弊屓嘈Φ酶鼩g了,就連朱鉉東本人也笑得合不攏嘴。

          下課之后,班上就炸開(kāi)了鍋!爸煜?hào)|”的聲音此起彼伏,有一個(gè)同學(xué)大叫道:“不,是咸豬手!卑嗌闲Φ穆曇舾罅,有些同學(xué)的臉都被笑紅了,就如同那火紅的.夕陽(yáng),我們清脆的笑聲在教室里回響,回響在這美麗的夕陽(yáng)中。

          但是,我怎么也高興不起來(lái)。

          

          “這次數(shù)學(xué)考試是有史以來(lái)最差的,我們四班一個(gè)一百分的都沒(méi)有,而三班有三個(gè)!”數(shù)學(xué)老師的聲音在教室里回蕩,“你們?nèi)狈︺@研性,有些同學(xué),一遇到難題就喊‘我不會(huì)做。’”聽(tīng)見(jiàn)宋老師裝同學(xué)們說(shuō)話的的樣子,有些同學(xué)也忍俊不禁地笑了起來(lái)。

          “不許笑!彼卫蠋煷蠼械溃碱^緊鎖,銳利的目光掃視著班上每一個(gè)同學(xué)。于是,同學(xué)們立即禁聲,都低著頭,躲避著老師的目光!澳憧纯矗慰,才考87分,好好看一下你的試卷,好好反思一下,還有……”宋老師不停地說(shuō)著,聲音大得隔壁班都聽(tīng)得很清楚,我們的心中很不是滋味:怎么就沒(méi)考好呢?我拷問(wèn)著自己,并發(fā)誓下次一定要努力。

          

          星期五最后的一節(jié)自習(xí)課上,教室靜悄悄的,只有同學(xué)們沙沙的寫字聲。我把筆放在厚厚的一沓卷子上,抱怨道:“我不做了,試卷這么多,都可以打撲克牌了,為什么要發(fā)明卷子這種東西來(lái)折磨我們呢?”同桌安慰我道:“別抱怨了,馬上期末考試了,你現(xiàn)在不做卷子,就等著暑假去做卷子吧!卑,真是命苦!我拿起筆,又一頭扎進(jìn)題海里去了。

          放學(xué)后,我看到滿黑板的作業(yè),再次抱怨道:“這么多作業(yè),光抄到家校練習(xí)本上也要半個(gè)小吧,還有七張卷子要做。 毙焓ネ牧艘幌挛业募绨颍骸芭Π!甭(tīng)了他說(shuō)的話后,我想:“是啊,為了考個(gè)好成績(jī),努力吧!

          初一的生活在我的腦海中不斷地涌現(xiàn),一個(gè)小小的教室里,承載著我們太多的回憶,有悲傷的、有歡樂(lè)的,有奮斗的……無(wú)論這些回憶是怎樣的,但都是珍貴的,我要把它珍藏起來(lái),放在我記憶的最深處。

        美好的回憶作文7

          老家院子里有一顆野生的桂花樹(shù),一年一年地滋生著,陪伴著我走過(guò)了無(wú)數(shù)的光陰歲月,每年秋天,桂花簌簌飄落,那抹嫩黃是故鄉(xiāng)的懷念,是童年的無(wú)憂,亦是溢滿了外婆的愛(ài)的桂花糕,是我的生命中不能缺席的!

          我從小到大最愛(ài)吃的便是軟炸桂花糕,當(dāng)含蓄的秋風(fēng)讓我穿上針織外套時(shí),桂花也應(yīng)當(dāng)褪下羞澀的外衣,傲然綻放于枝頭。于是,我總是一天數(shù)次地盯著桂花樹(shù)看,急切地想去搖動(dòng)那粗壯的樹(shù)干,可是桂花樹(shù)啊,挺著干枯的枝椏,向我展示他的滄桑與沉穩(wěn),遲遲不愿開(kāi)花。

          一個(gè)燦爛的午后,涼涼的秋風(fēng)摟著清幽的花香,走進(jìn)我的房中,我迫不及待地奔到桂花樹(shù)下,仔細(xì)地尋找著。找到了!一簇簇小小的花骨朵,俏立于枝頭,羞澀地看著我,似為桂花樹(shù)這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié)。蔚藍(lán)的天空與這朵朵嫩黃相映襯著,我不禁覺(jué)得:桂花便是秋天!桂花就是故鄉(xiāng)!

          過(guò)了幾天,桂花褪下了羞澀的外衣,向人們展示她的美麗,那幽香似已飄出十里外,正如宋之問(wèn)的“桂子月中落,天香云外飄”,我趕忙喊著大人去搖動(dòng)那桂花樹(shù),來(lái)回幾下,我們已被包裹在黃色花雨間……

          我急匆匆懷抱一臂彎桂花,央著外婆給我做軟炸桂花糕,外婆把一片一片桂花擇好,洗凈,放入清水凈泡,這時(shí)外婆便騰出手去準(zhǔn)備面糊,她把糯米粉,大米粉放入碗中,而后加入清水,白糖,豬油,當(dāng)然,還有浸泡好的桂花,一起拌勻,直至能拉出絲來(lái),隨后,把面糊分團(tuán)上籠煮熟,再放入油鍋,“呲啦”一聲,桂花糕已成了金黃顏色。

          立在一旁緊緊盯著的我,便急忙伸手去抓,卻被外婆用筷子敲了手背,她笑罵道:“小調(diào)皮鬼,也不怕被燙著!去外面等著!”我一步三回頭地往外走,一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的軟炸桂花糕便被外婆端上桌來(lái),我急不可耐地夾起一塊放入嘴中,先嘗到的是炸得金黃酥脆的'外皮,而后是里頭軟軟糯糯的糯米,其中還夾雜著香甜的桂花,我不禁舒服得瞇上雙眼,咂摸著嘴中的美味……

          院中的桂花一年復(fù)一年地盛開(kāi),我亦漸漸成長(zhǎng),可樹(shù)的樹(shù)干與枝椏卻日益干枯,外婆的銀發(fā)亦起悄然滋生!時(shí)間何其快,左腳邁出的黎明總被右腳的黃昏趕上,那與桂花又何止是簡(jiǎn)單的桂花,她是故鄉(xiāng)的懷念,是童年的無(wú)憂,亦是外婆的慈愛(ài)與她曾經(jīng)的歲月,所以,她怎能缺席呢!

          在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,桂花是那些美好回憶的私語(yǔ),淺淺地在我耳邊縈繞,她若缺席,安有過(guò)往美好!

        美好的回憶作文8

          那天可是一個(gè)特別的日子——我們班下午要開(kāi)“迎新年聯(lián)歡會(huì)”!聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我一蹦三尺。自從上小學(xué)的那天起,我就特別盼望開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì),這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

          下午,很多同學(xué)都帶了樂(lè)器來(lái),班里熱熱鬧鬧,過(guò)節(jié)的氣氛真好!我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這次表演的好機(jī)會(huì),中午我就準(zhǔn)備好了唱《左手右手》。怎么還不開(kāi)始?在我心中,這等待的短短幾分鐘,就像過(guò)了好幾年!

          期待以久的時(shí)刻來(lái)到了,我悄悄松了一口氣,但我的情緒一下子又緊張起來(lái),因?yàn)榈谝粋(gè)節(jié)目就是我的。我?guī)е燃?dòng)又忐忑的心情走上臺(tái),我急促的心跳聲自己都能聽(tīng)得見(jiàn),“嘭嘭”地好像在為我加油鼓勁。面對(duì)著一個(gè)個(gè)盼望中的小觀眾,我壯著膽子唱起來(lái):“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的右手……”不好,把左手唱成右手了,當(dāng)唱到高音部分時(shí),我鼓足了氣,很成功!我緊張的'心情落下一半,因?yàn)槲姨貏e擔(dān)心高音的時(shí)候唱不上去。演唱完畢,熱烈的掌聲響起來(lái),我的心這才平靜下來(lái),現(xiàn)在可以好好欣賞同學(xué)們表演的節(jié)目啦!

          武玥拿著小提琴走上講臺(tái),原來(lái)她要為我們獨(dú)奏小提琴。她拉得真好聽(tīng),琴聲時(shí)而悲傷時(shí)而歡快,班里一下子好像變成了西餐廳。聽(tīng)著優(yōu)雅的小曲,我們陶醉在其中,真美妙!突然,一陣快節(jié)奏的琴聲又把陶醉的我們驚醒,我們跟著琴聲舞動(dòng)起來(lái)!武玥拉得更來(lái)勁了,她就像專業(yè)的小提琴手一樣,閉上眼睛,沉醉在其中!斑恕钡囊宦曣┤欢梗硌萃炅怂L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,看來(lái)她也很緊張。教室里的掌聲再次響起……

          相聲表演開(kāi)始了!這個(gè)節(jié)目是我們班許;莺屠钷忍熳跃幾匝莸摹洱埬昴阏^(guò)?》,許;菀粫(huì)皺著眉頭,一會(huì)喜笑顏開(kāi),和多才多藝的李奕天激烈地辯論。倆人繪聲繪色、生動(dòng)有趣的表演逗得同學(xué)們笑翻了天,掌聲笑聲融合在一起,整個(gè)教室充滿了歡聲笑語(yǔ)!結(jié)尾時(shí),他倆還給我們拜年祝賀新年呢!

          后面還有很多精彩的表演:陳思源彈琵琶,男聲大合唱……

          聯(lián)歡會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾天,但那精彩的場(chǎng)面、難忘的瞬間卻總是浮現(xiàn)在我的腦海中,衷心地感謝親愛(ài)的老師給我們創(chuàng)造這次機(jī)會(huì),我相信,這一定是我一生中最美好的回憶!

        美好的回憶作文9

          今天我在家里找到了一張我小小時(shí)候的照片,聽(tīng)媽媽講,這張照片是我在3歲多時(shí),幼兒院春游的時(shí)候照的!那時(shí)正是郁金香開(kāi)放的季節(jié),一朵朵郁金香,有的迎春怒放,像一只只飛舞的蝴蝶;有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘!那時(shí)因?yàn)槲疫小,所以特別可愛(ài),擺出來(lái)的動(dòng)作也超萌!

          當(dāng)時(shí),我戴著一個(gè)小小的黃帽子,帽檐往旁邊一斜,穿了一件毛衣,外面再搭一個(gè)小小的黃馬甲,不過(guò),扣子沒(méi)有扣好,歪七扭八,底下穿了一條小小的牛仔褲!和我的'小伙伴田文佳、李思琪、楊笑一起比“V”的手勢(shì),現(xiàn)在看來(lái),沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的!而且,我們穿的衣服沒(méi)有一個(gè)特別整齊的,長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,那時(shí)的我們多么天真,多么可愛(ài)呀!可惜的是,我們當(dāng)時(shí)的小伙伴都已經(jīng)各奔東西,現(xiàn)在在不同的小學(xué)上學(xué)了。

          看著這張照片,我不禁想起了我在幼兒園的一些往事……

          我們大班的郭老師教我們語(yǔ)文,她戴著一副黑框眼鏡,一頭黑亮的直發(fā),長(zhǎng)睫毛,大眼睛,可漂亮了!記得有一回,郭老師教我們學(xué)“ǖ”她說(shuō):“小”ǖ“同學(xué),很愛(ài)吹泡泡,但它遇見(jiàn)”J、Q、X、Y這幾個(gè)老師,馬上就把怕怕收回來(lái)了,見(jiàn)到其他老師,它照吹不誤!“我們班的小朋友還很有意思呢,劉仁浩那么大了上幼兒園還哭,張雨熙雖然是女孩,但是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,善解人意,活波開(kāi)朗,李思琪跳舞特別好,都能把腿抬到頭上……

          08年地震的時(shí)候,老師把我們從睡夢(mèng)中拎起來(lái)就跑;每年的六一兒童節(jié),每一位老師臉上都洋溢著燦爛的笑容,每個(gè)小朋友都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,唱歌、跳舞,歡慶自己的節(jié)日;每年我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我買超大的蛋糕,生日賀卡和鮮花,我都會(huì)和老師、同學(xué)們一起分享我的生日蛋糕;每年教師節(jié),當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,小朋友們都”嘰嘰喳喳“地向老師說(shuō)著祝福語(yǔ)——”教師節(jié)快樂(lè)!“”老師,節(jié)日快樂(lè)。 ;讓我最難以忘懷的是我們幼兒園的畢業(yè)典禮,小朋友們一起表演節(jié)目,和每一位老師合影留念,老師們擁抱了每一個(gè)小朋友,給我們深深的祝!銈兪抢蠋煹暮⒆,你們是祖國(guó)的花朵!

          真是一個(gè)美好的童年回憶!

        美好的回憶作文10

          春去秋來(lái),秋走春回。光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已長(zhǎng)大了,已不再像童年般無(wú)知。在這個(gè)寂靜的夜晚,我思索著,慕然回首,有許多許多美好的回憶,如同暖流般溫暖著,溫暖著我的心。

          在中學(xué),我已生活了兩年。但我始終不能忘記我的小學(xué)校園。他留給我許多的回憶。進(jìn)入小學(xué)校門,就看到一個(gè)花壇,花壇中央有一塊大石頭,上面用剛勁有力的楷體刻上了校名;▔瘍蓚(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的花欄。春天,花欄里的花兒競(jìng)相開(kāi)放,引來(lái)蝴蝶翩翩起舞;谟覀(cè)為數(shù)學(xué)大樓,大樓共六層,平時(shí)我們都在這兒度過(guò);谧髠(cè)是名為“聞香樓”。樓有三層,一樓食堂,二樓圖書(shū)館,三樓電子閱覽室。中午。許多同學(xué)都會(huì)來(lái)這:飯香,書(shū)香,知識(shí)香!聞香樓旁為體育館和體育場(chǎng)。這個(gè)地方人氣也不小,男同學(xué)在體育場(chǎng)上打籃球,踢足球,女生則在館內(nèi)跳繩打羽毛球……

          在校園一角則為花園;▓@有三部分。外圍為花環(huán)。內(nèi)側(cè)為“凈心橋”。橋?yàn)橐粋(gè)圓,園內(nèi)有池塘。橋分兩段,一段種著紫藤羅。它在夏天開(kāi)著紫色的花,枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀魚(yú),休息。在夏天能看到蓮花哩!另一段兩邊側(cè)墻上掛著名人畫(huà)像。

          畢業(yè)典禮那天,沒(méi)有像想象中那般,不是暴風(fēng)雨后的寧?kù)o,鮮花盛開(kāi)前的羞澀。如往常那般,講考卷,吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場(chǎng),沒(méi)什么意思。這樣,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個(gè)校園,帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園,溫磬的香樟,“雄壯”的教學(xué)大樓,已成了回憶。

          突然,我眼前又出現(xiàn)一幅畫(huà)面。“趕快!傳球。”“好球。”“下次守門要用力”……我仿佛又回到了小學(xué)時(shí)代,和同學(xué)們一起放開(kāi)了玩,歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們互相談話聲,老師的.教誨聲已成了回憶。

          我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”我在小學(xué)又帶走了什么。只有那對(duì)童年的向往。

          “叮當(dāng),叮當(dāng)……!辩娐暟盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。憶往昔,看今朝,雖只有短短二載,我也發(fā)生了極大的變化……

          我提起筆,在紙上寫下了五個(gè)字“美好的回憶“……

        美好的回憶作文11

          風(fēng)風(fēng)雨雨,花開(kāi)花謝,不經(jīng)意間,六年小學(xué)生活就將結(jié)束。我又來(lái)到熟悉的桂花樹(shù)下,想到就要告別熟悉的母校,不禁思緒萬(wàn)千。六年時(shí)光,當(dāng)年的小樹(shù)已長(zhǎng)成參天大樹(shù),我也由一個(gè)懵懂的小姑娘變成如今知書(shū)達(dá)禮、亭亭玉立的大姑娘。

          難忘老師板書(shū)時(shí)粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落肩頭的情景,難忘老師帶病工作時(shí)那一聲聲咳嗽,難忘老師上課時(shí)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ),難忘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。記得有一次,我和同桌因?yàn)楹脛俣嗷コ靶,恨不得把?duì)方扁到最底的地方,連續(xù)幾天下課爭(zhēng)吵,有時(shí)上課也在爭(zhēng)吵。這件事沒(méi)過(guò)多久就傳到班主任老師的耳朵里,一天下午放學(xué)后,他把我喊到他面前,開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“同學(xué)之間要學(xué)會(huì)友好相處,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而相互爭(zhēng)執(zhí)。大海是寬闊的,比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷,怎么容不下點(diǎn)點(diǎn)小事呢?再說(shuō),同學(xué)相聚是緣,相逢是歌,要珍惜這份情誼。”從此后,我以一顆寬容之心對(duì)待同學(xué),也得到了同學(xué)的尊重。

          難忘下課時(shí)和同學(xué)嬉戲時(shí)的那銀鈴般的笑聲,難忘上課時(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)的瑯瑯讀書(shū)聲,難忘和同學(xué)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)時(shí)面紅耳赤的情景,難忘在困難時(shí)同學(xué)伸出的援助之手。記得五年級(jí)為準(zhǔn)備籃球賽,每天早晨都訓(xùn)練,一次我三步上籃時(shí)摔了一跤,骨折了。那以后的一個(gè)月時(shí)間里,我每天都打著石膏板由爸爸或媽媽背著來(lái)上學(xué),每次進(jìn)教室,領(lǐng)早餐的同學(xué)自覺(jué)讓開(kāi)一條路,旁邊的'同學(xué)主動(dòng)幫我把座位拉開(kāi),好讓我坐下來(lái)。下課時(shí),同學(xué)怕我寂寞,陪我聊天;作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí),他們幫我去拿。那段時(shí)間,讓我真正體會(huì)到同學(xué)情誼的可貴,它如一杯濃茶,越喝越舒暢,越喝越讓人回味。

          難忘拔河比賽同學(xué)們揮灑的汗水,難忘籃球比賽同學(xué)們奮力的吶喊聲,難忘跳長(zhǎng)繩比賽同學(xué)們輕盈的步伐,難忘和同學(xué)們度過(guò)的一切快樂(lè)時(shí)光。記得讀四年級(jí)的那個(gè)冬天,一天晚上下了一場(chǎng)大雪,地上像蓋上厚厚的棉被。早晨到學(xué)校后,老師帶我們到學(xué)校的后花園打雪仗,老師把我們分成兩組,一組站路的左邊,一組站路的右邊,可同學(xué)們哪分什么左和右呢?不管三七二十一,敵人也好,朋友也罷,捏一個(gè)雪球砸過(guò)去,看到對(duì)方的狼狽樣,心滿意足地?fù)P長(zhǎng)而去。后來(lái),老師也成了我們攻擊的對(duì)象,我們免費(fèi)用雪球幫老師洗了幾次頭,可老師臉上始終洋溢著孩子般的笑臉,我覺(jué)得哪一個(gè)冬天都不寒冷。

          “再回首,背影已遠(yuǎn)走;再回首,淚眼朦朧……”熟悉的旋律響起,再回首,樹(shù)蔭依舊,花香依舊,我們已不是昨天的我們,六年的小學(xué)生活給我留下難忘的回憶!

        美好的回憶作文12

          成長(zhǎng)中有許多細(xì)碎的事情,如夜晚星空,浩渺難尋。美好的回憶總最閃最亮的星,使你忍不住看了又看,沉浸在那美好之中。

          小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮,微微的齙牙,這樣的他很隨和。不過(guò)他高個(gè)子,無(wú)論到哪里都那么顯眼,而普通身高的我,變成了小矮人,大家覺(jué)得我和他走在一起很別扭。但是我們卻是之心的好朋友。

          上小學(xué)的第一天,我和他在小區(qū)門口相遇,當(dāng)時(shí)我們素不相識(shí),我只覺(jué)他很高。他走在前,我走在后,我們一起步入同一個(gè)小學(xué),一起進(jìn)入教室,原來(lái)我們是同班同學(xué)?赡苁撬舶l(fā)覺(jué)了我,放學(xué)時(shí)他主動(dòng)與我搭話,從那刻起,我就知道我們今后就會(huì)形影不離:我一起上學(xué)放學(xué),一起作業(yè),一起去看電影,時(shí)光的長(zhǎng)河中留下我們成長(zhǎng)的足跡。

          可是步入初中后,我們?cè)僖矡o(wú)法像小學(xué)那樣形影不離。周末,我總是忍不住會(huì)到小學(xué),在熟悉的操場(chǎng)上散步,就好像他仍在我身邊,不曾離開(kāi)。

          我站在操場(chǎng),盯著樹(shù)上掉下來(lái)的枯葉,就像我們的過(guò)去,一去不復(fù)返。這曾是我和他一起在體育課上奔跑的地方,我們用腳步丈量操場(chǎng)的寬度,我們用腳步丈量跑道的長(zhǎng)度。操場(chǎng)上,有些同學(xué)在打球,也有些同學(xué)在追逐打鬧,想著想著,我不禁想起了我倆在嬉戲打鬧,蜜糖一樣的味,久久不能忘卻,校園里的楊柳,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,在我們的記憶中蕩漾……

          他像我的心理導(dǎo)師,我會(huì)把我所有的秘密訴說(shuō)給他聽(tīng),他會(huì)理性的`幫我分析;他本來(lái)是不喜歡玩射擊游戲的,但是他為了陪著我,他放棄了自己之前所玩的游戲。是他,在我體育課跑步時(shí)不小心跌倒時(shí)扶我而起;是他,在我遇到不開(kāi)心的事而傷心時(shí)安慰著我;是他,在我成長(zhǎng)的道路上給予我鼓勵(lì)。每天上學(xué)放學(xué),甚至在午托班,都少不了他的陪伴。我想,這可能就是緣分吧。

          現(xiàn)在,進(jìn)入初中了,學(xué)業(yè)也隨著年級(jí)的上升而增加,我們之前來(lái)往很少了,閑暇的時(shí)間早已經(jīng)被課外的輔導(dǎo)班安排的明明白白,我和他相遇的機(jī)會(huì)被無(wú)情地奪走了,一想到這里,我不禁難過(guò)。

          其實(shí),朋友之間就算千里相隔,只要彼此思念,一定能感受到。我不想我們就像落葉一樣隨風(fēng)飄散,我們約定一起考上同一所高中,再續(xù)友情!

        美好的回憶作文13

          若真能穿越時(shí)空,每個(gè)時(shí)期都會(huì)永存,每個(gè)瞬間即永恒。可旅人帶不走山川湖海,良辰美景也留不住每一個(gè)漂泊的旅人。每一段特別的經(jīng)歷,都將是以后美好的回憶。

          我們都是說(shuō)走就走的性子。十一月的傍晚,和朋友突然決定自駕去武功山,從提出想法到啟程出發(fā)間隔不到一小時(shí)。路上買了點(diǎn)零食,一車人興致勃勃,一路狂奔一路笑。抵達(dá)萍鄉(xiāng),已是晚上。于是在市區(qū)住了一晚,次日中午再次啟程武功山。

          距離還有好幾公里就能看到群山延綿,大片的墨綠。車只能?可降祝I了根竹竿就開(kāi)始上山了。年輕氣盛,前期沒(méi)喊一聲累。一個(gè)鐘頭后都開(kāi)始哭天喊地,一看見(jiàn)長(zhǎng)椅就得休息。路上碰到年長(zhǎng)一點(diǎn)的游客,就暗自給自己加油打氣,勝負(fù)欲不允許自己比不上大叔大媽們。

          坐了兩趟纜車,在半山腰看到了日落,天空是暖色調(diào)漸變而成,太陽(yáng)糊糊的,邊緣融化在晚霞中。大家欣喜若狂,互相拍了幾組照片,害怕日落之后天黑得快,沒(méi)敢過(guò)多逗留。

          夜色漸濃,涼意刺骨。天已經(jīng)介于深藍(lán)與黑色之間,穿上帶來(lái)的棉襖也抵擋不住山間的冷風(fēng)。誰(shuí)也沒(méi)吭聲,努力往更高處走,偶爾和不知何方的陌生人互相喊話鼓舞士氣。

          終于鄰近山巔,手腳已經(jīng)凍到失去知覺(jué),看到一塊空地上支起許多帳篷,前去問(wèn)向酒店去的路。打開(kāi)電量不足的手機(jī),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有提前預(yù)定房間,山頂?shù)?酒店早已滿房。我們走投無(wú)路,只剩下租帳篷這個(gè)選擇。零下五度,沒(méi)有空調(diào)、水、沒(méi)有食物、沒(méi)有充電寶、更沒(méi)地方充電,只能靠大伙一起聊天來(lái)分散注意力,有的帳篷里面已經(jīng)睡著,傳出呼嚕聲;有的人拿出準(zhǔn)備好的干糧,補(bǔ)充體力;我們毫無(wú)準(zhǔn)備,一無(wú)所有,聊著天,不知道什么時(shí)候睡著的。

          第二天五六點(diǎn),被看日出的人窸窸窣窣吵醒,我們鉆出帳篷望著東方:藍(lán)色的曙光呈水平一線,西邊則是更深的藍(lán)黑。匆忙洗漱后向山巔出發(fā),天一點(diǎn)一點(diǎn)地變亮,山上的聲音越來(lái)越大,等我們架起手機(jī)錄視頻時(shí),一個(gè)紅點(diǎn)從云里探出了頭,游客們欣喜若狂,被眼前景象所震撼,所有的不滿和焦慮煙消云散。見(jiàn)證了日出和日落,不枉此行。

          有人說(shuō)我們不該沒(méi)一點(diǎn)準(zhǔn)備就沖過(guò)去,我不以為然,我不喜歡計(jì)劃人生,沖動(dòng)是魔鬼,而我只想把握好每一次的沖動(dòng)。青春、沖動(dòng),都是回憶。

        美好的回憶作文14

          這件事發(fā)生在暑假里的,至今想起來(lái)都覺(jué)得心里暖暖的……

          那天是一個(gè)明媚的下午,我在家閑著沒(méi)事做,就去附近的超市溜達(dá)溜達(dá)。我在貨物架上,看來(lái)看去,想著買些什么好。這時(shí),走過(guò)來(lái)一個(gè)人,只見(jiàn)她好像在找著什么,嘴里念叨著:“咦?怎么不見(jiàn)了,我記得放這的啊……哪里去了?”我瞅了一下她,只想問(wèn)問(wèn)她什么不見(jiàn)了,幫他找找。正當(dāng)我問(wèn)她時(shí),她就突然看向了我,我突然覺(jué)得有不好的事情發(fā)生,果然,“是不是你拿走了我的錢包?”我心里頓時(shí)哭笑不得。

          “我拿你錢包?你哪只眼睛看到我拿你錢包?”“就是你拿的,我記得我剛剛就放這兒,我才走開(kāi)了一會(huì)兒,錢包就不見(jiàn)了,而且,就你在這兒,肯定就是你拿的,想不到你小小年紀(jì)就學(xué)偷東西,真是學(xué)不好。”說(shuō)著就要搜我的身,我心里委屈極了“我沒(méi)有拿你的'東西,就是沒(méi)有拿!”我急得都快哭出來(lái)了,但她似乎就是不相信我的話,可能是由于她剛剛說(shuō)話太大聲,引來(lái)了很多圍觀的人。他們對(duì)我都指指點(diǎn)點(diǎn)的,嘴里似乎說(shuō)著:看啊,多么壞的孩子……

          看來(lái),連他們都覺(jué)得是我拿了他的錢包,沒(méi)有一個(gè)人愿意相信我。頓時(shí)我的眼淚就流出來(lái)了,把心里的委屈全都爆發(fā)出來(lái)。突然一個(gè)聲音響起:“我相信他是清白的,他鐵定沒(méi)有偷你的錢包!蔽覜](méi)有想到會(huì)有人來(lái)幫我,顯然,他也沒(méi)有想到有人會(huì)相信我:“你憑什么覺(jué)得她是清白的?”“就憑我的直覺(jué)!”

          直覺(jué)?這個(gè)回答讓我一愣,然后,我淚眼婆娑的看著那個(gè)相信我的人,它看起來(lái)是一位阿姨看起來(lái)很親切的樣子,“直覺(jué)?好笑,直覺(jué)能當(dāng)飯吃嗎?”“那你有證據(jù)嗎?沒(méi)有吧,沒(méi)有就別亂誣賴別人,”阿姨說(shuō)。她一看氣焰就消了下去,正當(dāng)想反駁時(shí)突然有人說(shuō)話了:“你的錢包在我這!彪S后的事情可想而知,她向我道了歉,當(dāng)我想向那位阿姨道謝時(shí)卻發(fā)現(xiàn)她早已不見(jiàn)了蹤影……

          這個(gè)暑假的一點(diǎn)插曲,那位親切的阿姨給了我不一樣的暑假,我一直想跟那位阿姨說(shuō)一聲:“阿姨,謝謝你!

          這段將成為我最美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里。

        美好的回憶作文15

          又是一個(gè)深秋的下午,我獨(dú)自寄在窗邊,伴著天空飛舞的“金蝴蝶”,我出神地讀書(shū)。忽然,一片葉子從書(shū)中滑落火紅火紅的。

          “楓葉?!”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個(gè)女孩情誼的見(jiàn)證,蘊(yùn)涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又 在我的眼前… …

          也是個(gè)秋天的下午,那天是我的.生日。每年這個(gè)時(shí)候都要來(lái)?yè)鞐魅~,做生日禮物。

          林里很靜,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙的聲音。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩也在撿楓葉,是那樣專心,一絲不茍,這使我對(duì)她增添了幾分好感。

          也許是響聲驚動(dòng)了她,她抬起頭看見(jiàn)了我,先是一怔,然后沖我甜甜一笑,這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下,年紀(jì)和我相仿,穿著潔白的連衣裙,襯著清秀的面孔,顯得清純,可愛(ài)。只是臉有些蒼白,好像大病初愈,身體還很虛弱的樣子。

          我便找話題與她交談。談話中,我大吃一驚,原來(lái)她和我是那樣相像。我們不僅同一天生,而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢?驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們?cè)谝黄痖_(kāi)心,并且在相約以后每年的今天都來(lái)這兒一起撿楓葉。

          這時(shí),女孩的眼神突然黯淡下來(lái),她用很低的聲音說(shuō):“也許以后我再也不會(huì)來(lái)這兒了!”

          “為什么?”

          “媽媽告訴我,我得了很重的病,在這個(gè)世界上呆不了多久了。”

          “什么病,這么重?”

          “白血病,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”

          血癌!天哪!這是人間最可怕的災(zāi)難怎么會(huì)降到她頭上?我不相信這個(gè)事實(shí)——眼前這個(gè)美麗純潔的女孩竟身患絕癥,而且不久將離開(kāi)人世。

          我很難過(guò),一時(shí)竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭,望著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地說(shuō):“沒(méi)有什么!別傷心了!人都是要死的,但活著時(shí)一定要充實(shí),有意義;無(wú)論遇到多大的困難,都要克服掉,勇敢地活下去,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”

          臨別時(shí),她送我一片火紅火紅的楓葉,并對(duì)我說(shuō):“明年我一定來(lái)!我等你!就在這里,不見(jiàn)不散!”

          一個(gè)諾言就這樣許下了。第二年那個(gè)女孩失約了!我知道她永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠(yuǎn)留在我心中,激勵(lì)著我前進(jìn)!

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