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        一屋不掃何以掃天下作文
        更新時(shí)間:2023-11-01 16:00:24
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        一屋不掃何以掃天下作文(熱)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的一屋不掃何以掃天下作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一屋不掃何以掃天下作文1

          同學(xué)們,我想你們都應(yīng)該知道“不掃一屋何以掃天下”吧!可你們?nèi)パ芯窟^它嗎?

          “不掃一屋何以掃天下”出自《后漢·陳王列傳》。說東漢有一個(gè)叫陳蕃的少年,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,他的朋友薛勤來訪,見他屋里混亂不堪,便說:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答道:“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤又反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對,倍感慚愧。

          同學(xué)們,我們也是這樣。不打掃好自己的`教室,亂扔廢紙,又何以談自己要管理比較大的地方。再說了,就不談打掃吧。有人認(rèn)為:“以善小而不為,以惡小而為之”。同學(xué)們,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。這與“不掃一屋何以掃天下”是一樣的道理。

          或許有人認(rèn)為,陳蕃有遠(yuǎn)大志向,為什么要來批評呢?有遠(yuǎn)大志向,未必是件好事。但我們要從身邊的每一件小事做起,這樣對于我們來說。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,就必須夯實(shí)基礎(chǔ),這樣對于我們成功有很大的幫助!

          最后,我希望你們從身邊的一件小事做起。讓我們把“不掃一屋何以掃天下”作為我們的座右銘吧!

        一屋不掃何以掃天下作文2

          放眼古今,勵(lì)志成材者比比皆是:顏琛知恥寒窗苦讀;張海迪身殘志不屈;大禹治水三過家門而不入;秋瑾立志學(xué)藝成巾幗英雄;周恩來為中華之崛起而用功學(xué)習(xí)……他們之所以能夠成為萬世敬仰的楷模,就是因?yàn)閺男淞⒘诉h(yuǎn)大的理想,并能朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,不斷地克服困難。

          當(dāng)我了解這些杰出人物的故事后,我感到非常慚愧。每當(dāng)在學(xué)習(xí)中碰到一些問題時(shí),我就煩躁不安,不是試著自己去克服它,而是選擇依靠媽媽或同學(xué),缺少自己動(dòng)腦筋解決難題的精神。閱讀了這些故事之后,我才明白這種依賴行為其實(shí)是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          媽媽曾經(jīng)給我講過這樣一個(gè)故事:東漢有個(gè)少年名叫陳蕃,他居住的房間齷齪不堪。他父親的'朋友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”是呀,一個(gè)人假若連小事都不肯去做,那他怎么可能去做大事呢?我常常在想,長大了要做科學(xué)家,或做一名警察,還或做一名成功的商人?墒牵绻覐男〔豢蟿(dòng)腦筋解決這些小小的難題,長大后又怎么能實(shí)現(xiàn)自己的理想?

          千里之行,始于足下。的確是這樣的,一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就,必須從小一步一個(gè)腳印地去追求、去探索。今后,我將學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)精神,在學(xué)習(xí)和生活的道路上排除萬難闊步前進(jìn),真正成為一名勵(lì)志少年。

        一屋不掃何以掃天下作文3

          我們小時(shí)候,常常將“我要維護(hù)社會(huì)平和!”掛在嘴邊,可是,如今我們已經(jīng)長成標(biāo)致的小姑娘,小伙子了,我們開始要將這些話實(shí)踐起來,從小事做起。

          逛商場時(shí),我曾常常看到購物車零落在各處,一個(gè)穿著布滿皺褶的白襯衫的老爺爺,總是每天默默地在整理凌亂的購物車,他的皮膚黝黑黝黑的,攤開的雙手老繭重重。在商場里,到處充滿了冷氣,涼涼的。可我依然分明的看到老爺爺額頭上那幾顆清晰的汗珠,我分明感受到所有的燈光像是聚集在了老爺爺?shù)纳砩希曳置黧w味到一股暖流涌上心頭。整理購物車并不是老爺爺?shù)墓ぷ鳎碣徫镘嚥⒉皇鞘裁创笫,這只是一件很渺小的事情,但它也依然能感動(dòng)人心,溫暖社會(huì)。

          同樣,在我們的日常生活中,共享單車走進(jìn)我們的'生活,為我們帶來了許多的便利,可是,我們卻常常將它亂擺放,擾亂公共秩序,甚至是損壞它。我常常在街上看到共享單車被攤在地上或是掛在樹上,有些共享單車不是鞍座不見了就是腳蹬不見了。我們又為何不伸出自己的手,在平常散步時(shí)將它扶起,而是任由它躺在地上呢?維護(hù)社會(huì)秩序,對我們來說,似近似遠(yuǎn),從我們生活小事做起,做自己力所能及的事,也能給社會(huì)和他人帶來一份便捷。

          或許這個(gè)社會(huì)有時(shí)是冷漠的,斤斤計(jì)較的,但只要你敢愛,敢信任,從生活小事做起,它就會(huì)是熱情的,柔軟的。我們常常想著自己要做很大的事,可是,一屋不掃,何以掃天下呢?

        一屋不掃何以掃天下作文4

          大家都聽過這句話吧:“一屋不掃何以掃天下?”這句話的意思是,一個(gè)人連自己的房間都打掃不干凈,那么他怎么能管理好國家呢?”

          而我想說:”一樓不掃,何以掃天下?”這周該我們組打掃衛(wèi)生,我和邵和負(fù)責(zé)掃1~4樓的樓梯,我心想:不過就4層,就掃個(gè)紙片有什么難的?于是,我們就抱著不以為然的心態(tài)開始了大“工程”。

          我們掃每個(gè)樓梯兩下就掃好了,就接著再掃下一層;有的時(shí)候,根本沒有紙片,壓根兒就不用掃了……我們倆真是神來之筆,掃得飛快。

          這時(shí),謝老師走過來了,她看看我們掃的地說:“這是你們掃的嗎?”我心想:一定是謝老師要表揚(yáng)我們了!這時(shí),謝老師,拿起一把掃帚掃了起來,直接從樓梯最不起眼的小縫里掃出了許多灰塵,我們倆看得目瞪口呆,我們也明白謝老師要說什么了。等謝老師把一個(gè)樓層掃下來,垃圾總數(shù)足足有我們掃一個(gè)星期的垃圾量了!

          這時(shí)謝老師才對我們說:“掃地要精益求精,學(xué)習(xí)上也要精益求精,干什么都要精益求精!甭犕曛x老師的這句話,我們兩個(gè)都若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并拿起掃帚認(rèn)真的掃了起來。

          我們按謝老師教我們的方法掃,時(shí)間雖然有一點(diǎn)兒長,但是,看著我們自己掃過,拖過特別干凈的地,心里還是很高興的'。

          通過這件事,讓我明白了,從一點(diǎn)一滴的小事開始積累,精益進(jìn)取的去做,才能做出一番大的事業(yè)。

        一屋不掃何以掃天下作文5

          “一屋不掃,何以掃天下!眿寢尦R赃@句話教訓(xùn)我。我的房間只要不打掃,就會(huì)亂的十分出奇。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)房間很亂時(shí),我就來一次大掃除。

          今天下午不知道為什么謝老師就突然地讓我們收拾抽屜和書包。桌兜必須收拾整齊,書包不能在地上安詳?shù)靥芍?/p>

          收拾好東西,就看見謝老師在講臺(tái)上收拾著她的桌子——講桌。謝老師都已經(jīng)開始收拾她那幾平方米了,我們有什么理由不收拾呢?

          我的桌子幾乎不用怎么收拾,我的書每天放的都十分地井然有序,所以我三下五除二就把桌子里的東西收拾好了,再把書包放到低下那層就大功告成啦。

          在我收拾東西的時(shí)候,總是看見謝老師在收拾一沓一沓的卷子。這些卷子全是考試多出來的卷子。

          后來謝老師讓姓氏組長去打掃我們的'書架。那一盆盆鮮花馬上就要枯萎了,若再不澆水,估計(jì)都已經(jīng)奄奄一息了吧。

          那些組長花了大概一節(jié)半課才把他們的書架打掃好,當(dāng)時(shí)我覺得他們收拾那個(gè)東西,用時(shí)間用出了一個(gè)新高。

          一屋不掃,何以掃天下!組長的兩列書架都用了一節(jié)半課時(shí)間。那到家收拾房間都需要打掃兩三個(gè)小時(shí)吧,那還不如打掃房間次數(shù)頻繁一點(diǎn)。

          一屋不掃,何以掃天下!我們首先要打掃好自己的那方圓幾十米,才能長大以后當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。

        一屋不掃何以掃天下作文6

          大人們總是嘮叨現(xiàn)在我們這些獨(dú)生子女除了讀書以外,其它家務(wù)活都不會(huì)做,根本不能自理?墒牵覅s不服氣,心里覺得那個(gè)算什么呀,以后總會(huì)做的。

          有一次,媽媽進(jìn)我的房間。發(fā)現(xiàn)我的房間臟亂不堪——書攤的.滿地都是,亂七八糟的東西很多。媽媽便讓我整理自己房間。我不愿意,強(qiáng)詞奪理道:“反正就是些小事,這有什么關(guān)系。在說,學(xué)習(xí)好才算是大事,小事根本不值一提!眿寢屨Z重心長地對我說:“小事也是事,再則,凡事從小做到大嘛!”雖然媽媽好言相勸,但我依然冥頑不靈。媽媽見我執(zhí)意不肯,于是就給我講了個(gè)典故:“東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對!

          媽媽問:“明白這個(gè)典故嗎?”我羞愧地說:“明白了!眿寢屢馕渡铋L地說,我告訴你這個(gè)道理,是希望你明白。凡事總是由小至大。——老子云“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。

        一屋不掃何以掃天下作文7

          在生活中,保持我們各物品的干凈、整潔,是我們最需要做的一件事,有時(shí)候,我的媽媽常對我說這樣一句話——“你必須得處理好你房間的衛(wèi)生,各個(gè)屬于你的東西、區(qū)域的衛(wèi)生都需要顧及到,因?yàn)槟愕?衛(wèi)生就相當(dāng)于你的臉面,衛(wèi)生搞不好了,那么你的臉面也就變“臟了”。

          一周時(shí)間又悄無聲息地過去了,眼看在不久的兩天,一些身穿校服的孩子陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校的日子就要到來了,所以,我想對這最后這兩天的假期制做一個(gè)最后的總結(jié)!

          把視線放進(jìn)我的房間里:一本本課外書參差不齊地?cái)[在我的書桌上,就像一棵橡樹!衣服是所到之處,皆而有之!如果有的衣服疊在一起,也并非整齊,而是“雜亂無章”的,被子也是一樣,它就像一粒小沙子被風(fēng)吹飛了一樣,無影無蹤的,它對我記憶就是團(tuán)團(tuán)地放在那里!書架上的書更是亂,擺得歪七扭八的!要不就書脊朝里面擺放著,要不就橫躺在下面的一排書上!

          其實(shí),我也知道太亂不好,在寫字的時(shí)候通常會(huì)落不著手,所以影響了字體的美觀!并且書桌上太亂,會(huì)影寫字時(shí)的心情,讓正確率降低,字體也被影響了!

          謝老師說:“一屋不掃,何以掃天下!”真的,如果我們沒有能力收拾自己的屋子,那么讓我們收給天下時(shí),更會(huì)一塌糊涂的!

          我一定收拾好我的各項(xiàng)衛(wèi)生,讓臉面“干凈”!

        一屋不掃何以掃天下作文8

          陳番是東漢時(shí)期的名人,年少時(shí)臥室特別臟亂。他父親批評道:“此處是狗窩?”他卻毫不在意的反駁道:“大丈夫處事當(dāng)掃除天下,安事一屋乎?”父親當(dāng)即反問:“一屋不掃,何以掃天下?”也是,大的成功都是有微小的細(xì)節(jié)一天天積累起來的,正所謂“一口吃不了一個(gè)胖子”,如果一個(gè)人連小事都做不好,又何談做大事,成大業(yè)呢?

          古人常說“千里之堤,潰于蟻穴”,其實(shí)也就是想告訴后人我們對微小的事不要放任不管,要用“小智慧”裝飾“大智慧”。

          其實(shí)只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間萬物都有一個(gè)千古不變的規(guī)律——從小到大,由簡到繁。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江海!比绻麤]有細(xì)流的匯聚就沒有波瀾壯闊的大海;如果沒有微小塵土的.日積月累,就將沒有巍峨聳立的山峰;如果沒有博覽群書的知識(shí),就激不出文采飛揚(yáng)的文字……可見,小事決定成敗,反之,不注重細(xì)節(jié),后果將不堪設(shè)想。如果古埃及的金字塔有一條縫隙沒有填實(shí),有一塊磚沒有放穩(wěn)固,那么今天金字塔將不可能成為人類歷史的傳奇。對于小事的忽略就是對大事的毀滅。

          小事情的作用不是無關(guān)緊要的,我們可以像陳番一樣擁有遠(yuǎn)大的理想,但不能忽略扎實(shí)的努力。擁有像金字塔一樣的永恒歷史,就必須經(jīng)歷日積月累的考驗(yàn),否則,將只會(huì)是空中樓閣。

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