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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的最可愛的人作文，歡迎大家分享。
最可愛的人作文1
我的母親，是一位人民教師。她好似一位芭蕾舞演員。臺下的觀眾，便是一群目光如炬，急需知識哺育的孩子們。
從我記事的那天起，我印象中的母親便是一位身高不高，梳著馬尾辮，在廚房揮舞著菜刀，為我烹調(diào)美味佳肴的廚娘。我從來沒聽她提過學(xué)校的事。都說老師這一行是最累的，但我卻也沒聽過她一句怨言。我當(dāng)然希望某月某日，坐在臺下的我可以聆聽臺上母親的一次諄諄教誨。
剛上完早操的我們，吵著、鬧著沖進(jìn)教室。突然，我抬頭向講臺望去，只見我的母親似一位女俠般正拿著書本，挺直身子，威風(fēng)凜凜地站在那里。“同學(xué)們，我們的.英語課馬上就要開始了�！蹦赣H溫柔地嗓音，飄進(jìn)了我的耳朵，使這節(jié)特別的英語課變得格外親切。
上課時(shí)，正如我所說的那樣，她如同一位出色的舞者，時(shí)而邁著輕快的步伐，時(shí)而踱來踱去。有時(shí)，當(dāng)某位同學(xué)做出了一次精彩的回答，她會(huì)對那位同學(xué)優(yōu)雅地笑笑；有時(shí)，當(dāng)我們正在思考一個(gè)令人百思不得其解的問題時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地低頭沉思。當(dāng)然，同學(xué)們都知道她是我的媽媽，所以從母親的一次皺眉，一個(gè)小動(dòng)作來看，她還是十分在意這次講課的效果的。隨著下課鈴聲響起，母親向我們鞠了一躬，轉(zhuǎn)身走出班門，她來不及聽到送給她的掌聲，卻只留下了那清風(fēng)兩袖。
放學(xué)回家，看到媽媽還像往常一樣在做家務(wù)，我急忙向她跑去。“您，今天講得真不錯(cuò)�！蹦赣H轉(zhuǎn)頭望向我，笑了笑。我忽然看到母親的面龐上竟又多了幾絲皺紋。我這才感覺到她現(xiàn)在的疲憊與那時(shí)的緊張，我竟一時(shí)失了神。
身為人母，身為人妻，身為教師，她是多么艱難，多么不易。每天的工作與家務(wù)對我來說不以為然。但是，這些卻像一座大山一樣壓迫著她，但她頑強(qiáng)地走了過來；即使學(xué)生、家長對她是多么地苛刻，她依然那么地“寵愛”著我們。
作為學(xué)生，我愛戴她；身為其子，我敬佩她。也許，她肯定是那在舞臺上翩翩起舞的最可愛的人，她是我的母親。
最可愛的人作文2
那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級開始緣分讓我們走在了一起
但是，在一起度過一年的時(shí)間，我們又將帶著懷念離開，就如樹葉離開大樹的懷抱。在這五年的時(shí)間里，我積累了許多，那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯邸钡耐�，他們陪我度過了喜怒哀樂。他們讓我懂得了很多，如果時(shí)光能倒退到一年級，我還會(huì)選擇我們班，讓我重拾快樂的我時(shí)光。
我始終忘不了我“可愛”的姐妹，這五年來，我有一個(gè)最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架；我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對方；我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對方，但是，他在我心里還是最“可愛”的人。
我始終忘不了我最“可愛”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長大了許多，因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋�，我才�?huì)懂得做人的道理，他的開朗幽默感染了我，是我覺得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實(shí)，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的遇到老師。
我始終忘不了我最“可愛”的同學(xué)們，感謝他們這五年來的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會(huì)了分享；讓我學(xué)會(huì)了珍惜；讓我學(xué)會(huì)了銘記，他們就像陽光，給予我溫暖和快樂；他們就像雨露，滋潤了我；他們就像地心引力，讓我離不開他們。
感謝你們，我最可愛的'人；感謝你們，讓我的童年沒有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來的陪伴……正如伏爾泰說的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友�！�
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