在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的風(fēng)箏飛滿天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)箏飛滿天作文1

　　外出活動(dòng)的孩子漸漸多了,天上風(fēng)箏也多了，有的像一只老鷹在空中翱翔，有的像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜，有的像……

　　孩子們牽著線到處竄，活像是重獲自由的小鳥，在重歸的大自然中載歌載舞。他們抬頭仰望自己放上空中的風(fēng)箏，心坎里像吃了蜜一般的甜。

　　冰心奶奶不是曾說(shuō)“只揀兒童多處行”嗎？瞧，大人們?yōu)榱藢ふ艺嬲�美麗的春天，也都像個(gè)貪玩的孩子，盡情放肆地?zé)o拘無(wú)束地在大自然中飛翔。

　　看哪，連還剛學(xué)會(huì)走路的.孩子也被這漫天的風(fēng)箏迷住了，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空中盤旋的風(fēng)箏，張開雙手在母親的攙扶下使勁跳著，兩只水汪汪的大眼睛露出喜悅，比見到愛吃的乳汁還高興，像是在說(shuō)：“我要！我要！”

　　我和班里的幾個(gè)同學(xué)更是玩得起勁，手里的線軸成了祥云火炬，我跑一陣，你跑一陣，相互接替，這樣的氣氛給了我們一股動(dòng)力，風(fēng)箏也就越飛越高。這從低到高，正像一只趨鷹在漸漸長(zhǎng)大，終于展開翅膀飛上藍(lán)天，自由自在地高歌。其實(shí)，這正代表了我們：在老師的栽培教育之下，我們逐漸成熟，慢慢地能夠自己一人去嘗試，即使會(huì)有一次又一次的失敗，但這種頑強(qiáng)的拼搏精神卻讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝、克服一切阻礙。作為祖國(guó)的下一代，作為新世紀(jì)的接班人，不正應(yīng)該這樣去體驗(yàn)，去實(shí)踐嗎？——大家都跑起來(lái)，汗水沾濕了頭發(fā)，可誰(shuí)也沒(méi)停下腳步，心中也只留下歡樂(lè)與幸福。

　　數(shù)不清的風(fēng)箏在遨游，讓我們投入到無(wú)限的歡樂(lè)中去，也帶我們走進(jìn)了豐富的幻想，培養(yǎng)了新一代的我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力！

風(fēng)箏飛滿天作文2

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的日子里，我的家鄉(xiāng)濰坊，又見風(fēng)箏飛滿天了！

　　廣場(chǎng)上到處是放風(fēng)箏的人們。瞧！那快樂(lè)的一家人，孩子在前面拿著風(fēng)箏跑，父母在后面牽動(dòng)著銀線，隨時(shí)準(zhǔn)備將風(fēng)箏放飛，其樂(lè)融融的景象使人難以忘懷；看！一位年過(guò)花甲的老人，他的風(fēng)箏已經(jīng)高高飛上了天空，他那么自如地操縱著線拐，滿頭白發(fā)的他，微笑的看著風(fēng)箏，好像在回憶快樂(lè)的童年時(shí)光；一對(duì)年輕情侶，把線拐用一塊石頭壓著，兩人躺在草坪上，悠閑地看著高飛的風(fēng)箏，仿佛在憧憬著美好的未來(lái)！是啊，此時(shí)此刻，銀線的'一端放飛的不僅僅是風(fēng)箏，更是我們家鄉(xiāng)人悠閑和快樂(lè)的心情！

　　濰坊稱為“鳶都”，是著名的風(fēng)箏都。自古以來(lái)，就有扎制和放飛風(fēng)箏的傳統(tǒng)。，用竹子扎制骨架，高檔絲絹蒙面，手工繪畫，是工藝與美術(shù)的完美結(jié)合。風(fēng)箏不僅被廣泛用于放飛、比賽、娛樂(lè)，而且已經(jīng)成為美化人們生活的時(shí)尚裝飾品。是�。∈澜缟显僖矝](méi)有一個(gè)地方像濰坊那樣充滿了風(fēng)箏情結(jié)，我們有楊家埠風(fēng)箏大觀園，有著名的風(fēng)箏博物館，包含濃郁文化的風(fēng)箏廣場(chǎng)，而且，濰坊的許多建筑都像一只展翅欲飛的風(fēng)箏。更有特色的是濰坊馬路兩旁的路燈，做成了一只只蝴蝶風(fēng)箏，當(dāng)華燈初放的時(shí)候，那些風(fēng)箏路燈，成了風(fēng)箏都一雙雙明亮的眼睛！每年的四月，我們還要舉辦一年一度的國(guó)際風(fēng)箏會(huì)，各地賓朋相聚濰坊，地上是歡樂(lè)的海洋，天空是風(fēng)箏的世界！

　　放風(fēng)箏是我們鳶都人最大的樂(lè)趣，每家每戶都會(huì)有上一兩只風(fēng)箏，有時(shí)在外面散步，廣場(chǎng)上的小攤上也會(huì)有各式各樣的風(fēng)箏，色彩鮮艷，形狀各異，但價(jià)格卻很便宜，隨便買上一只，就可以讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夜晚！

　　“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸�！边@是鄭板橋在《懷濰縣》一詩(shī)中描述的風(fēng)箏放飛情景，而我的家鄉(xiāng)濰坊，也像是一只飛翔在天空中的風(fēng)箏，充滿了童趣、歡樂(lè)、生機(jī)和活力！

風(fēng)箏飛滿天作文3

　　三月的天，風(fēng)箏飛滿天，一如我們的夢(mèng)，放飛在那個(gè)楊柳依依的三月天……

　　安步當(dāng)車，漫無(wú)目的的走在街上蹉跎時(shí)光，腦海中回蕩起早晨出門前母親的話，“老家房后的那個(gè)園子要賣給別人了

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，指尖的那段小時(shí)光早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，卻不知為何在今天又想起，又想起那年的三月天。

　　恍惚中似乎又回到那個(gè)古鎮(zhèn)，又看見房后的小菜園，還有手挽著手的你和我……

　　仿佛小菜園還在，白山藥藤下我們還在奮力的挖山藥豆豆；水渠旁我們還在嬉鬧著拿土做湯圓；田埂上還有我們光著腳丫亂跑一片的印記……

　　仿佛一切都還在，一切都沒(méi)有改變，我們還是手挽著手，撐著那把小紅傘走在彎彎的小路上，小雨淅瀝落下的聲音，不斷的回蕩在青石板上·。

　　“再高一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)”……“收線，收線”……那也是個(gè)春風(fēng)拂面的三月天，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，你拉著我，我們一起在那一望無(wú)垠的綠色麥地里，放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。你說(shuō)：“我們要一直這樣不變”，我說(shuō)：“我們要這樣一直不變

　　“姐姐，幫我們撿一下風(fēng)箏好嗎？”……小女孩的聲音將我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)，才發(fā)現(xiàn)，又是一個(gè)三月天，又是風(fēng)箏飛滿天，只是你我都不在是孩提的天真、童稚。

　　想起那次回那個(gè)古鎮(zhèn)，站在菜園前，卻發(fā)現(xiàn)一切都變了，里邊不再是記憶中的生機(jī)勃勃，不再是整齊的菜田，清澈的.流水。而眼前只剩下雜草叢生的一片荒涼……在門前站了很久，卻不知道自己在想些什么，只知道記憶沒(méi)變，其他都變了。

　　熟悉的旋律響起，清脆的聲音從電話的那邊傳到耳畔：“姐，我明天回去，我們一起去放風(fēng)箏吧好，我等你”……掛了電話很久，我卻還是盯著屏幕，嘴角不禁意間勾起淡淡的微笑，原來(lái)我們之間的那份情依舊不變！

　　抬頭仰望湛藍(lán)的天空，變的是時(shí)間，是地點(diǎn)，是年齡；不變的是記憶，是指尖的小時(shí)光，是飛滿天的風(fēng)箏，是心中那份濃的化不開的情。

風(fēng)箏飛滿天作文4

　　又是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)了，我提著一個(gè)漂亮的大蝴蝶來(lái)到我們?nèi)ツ攴棚L(fēng)箏的草坪上，卻久久沒(méi)有見到你。

　　沒(méi)有你的季節(jié)，蝴蝶不飛，滿心都是失落。

　　去年的風(fēng)箏時(shí)節(jié)，一個(gè)微風(fēng)輕吹的傍晚，夕陽(yáng)柔柔地照耀著大地。我悶悶地走出書屋，來(lái)到這塊大草坪上，認(rèn)識(shí)了你，你不厭其煩地教我放風(fēng)箏，給我講技巧，真的讓我很感動(dòng)。

　　于是，我每日傍晚都等你放學(xué)歸來(lái)，一起在草坪上放風(fēng)箏，那只花紅柳綠的大蝴蝶上撒滿我們多少開心的微笑，那塊綠意盎然的草坪上盈滿了我們多少快樂(lè)的足跡。

　　你說(shuō)你想像風(fēng)箏一樣在空中美麗、自由、無(wú)拘無(wú)束地飛來(lái)飛去，與黃昏細(xì)語(yǔ)，與小鳥歡歌，與清風(fēng)做伴。知道你是個(gè)清純浪漫的女孩，所以我珍惜我們純真的友誼。

　　我總天真地認(rèn)為，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，總以為你會(huì)在我呵護(hù)的視線里長(zhǎng)大。可放風(fēng)箏的'季節(jié)還沒(méi)過(guò)去，你卻突然不再來(lái)。

　　我如失去精神家園的流浪者，每個(gè)黃昏我沉默如石，在草坪上尋覓曾經(jīng)的故事，清涼的淚水總是掛滿我的臉頰，我想，你為何忘記了這個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的天地，你一向是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩呀！

　　許多天后的一個(gè)黃昏，殘陽(yáng)如血，讓我的心更加憂郁。在草坪的一個(gè)角落里，我發(fā)現(xiàn)了你的一封信：

　　阿鵬：

　　沒(méi)有我的季節(jié)里，你還快樂(lè)嗎？

　　有許多事我沒(méi)有講，只怕會(huì)帶給你憂傷。我現(xiàn)在與繼父生活在一起，他做生意賠了本，對(duì)我日益刻薄起來(lái)，也不讓我上學(xué)了，我好累好累，多么懷念那段放風(fēng)箏的日子啊……

　　我有種撕心的痛，一直以為你永遠(yuǎn)會(huì)是快樂(lè)的天使，可命運(yùn)卻這樣對(duì)待你。

　　時(shí)光如水，光陰似箭。又一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)如期而至了，每個(gè)黃昏我都會(huì)拿著你心愛的蝴蝶來(lái)這兒等待，希望你快樂(lè)地哼著歌要來(lái)放風(fēng)箏，以期找回失落的記憶……

　　不幸的女孩，不知你現(xiàn)在在哪里，不知你姓名地址的我無(wú)法郵寄我的心情，我只有真誠(chéng)地祈禱：愿你能夠快樂(lè)地度過(guò)每一天…

　　每逢這個(gè)季節(jié)，總會(huì)不由自主地想起你，你還記得放風(fēng)箏的日子嗎？

風(fēng)箏飛滿天作文5

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，大地充滿著濃濃的春天的氣息。綠毯似的草坪上，幾只可愛的小蝴蝶抖動(dòng)著輕快的翅膀，優(yōu)雅地跳著華爾茲舞蹈。伴隨著一陣嘰嘰喳喳的鳴叫聲，幾只可愛的小燕子從空中掠過(guò)，譜成了一只正待演奏的春天的贊歌。

　　我一手持著風(fēng)箏，一手握著線，在田野上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏迎著風(fēng)凌空飛起，漸漸高過(guò)樹梢了。哪知天公不作美，突然刮起一陣大風(fēng)，只聽“哧“的一聲，風(fēng)箏像個(gè)泄了氣的皮球，十八度大轉(zhuǎn)彎從空中掉了下來(lái)。我不灰心，拾起風(fēng)箏，托著它繼續(xù)向前方跑去�？墒且贿B試了十幾次，累得我滿頭大汗、腿腳酸痛，卻還是沒(méi)能讓它飛起來(lái)。這可把我惹急了，沖著它大吼大叫：“你怎么這么不聽話的？氣死我了！”老媽見了，哈哈大笑，說(shuō)：“放風(fēng)箏應(yīng)該是逆風(fēng)起飛，你順著風(fēng)放，當(dāng)然飛不起來(lái)了�！甭犃诉@話，我半信半疑，總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，托著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑起來(lái)。說(shuō)也奇怪，此刻的風(fēng)箏好像變了個(gè)人似的，非常配合我。風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想漸漸地離開了地面，慢慢高過(guò)屋頂，飛過(guò)樹梢，像是要觸摸那片柔軟的云彩，親親那溫暖的'太陽(yáng)呢！美麗的風(fēng)箏無(wú)憂無(wú)慮地在空中起舞，遲遲不肯離去。

　　天地間，我仿佛就變成了那一只風(fēng)箏，盡情徜徉在碧藍(lán)的天空中。一陣柔風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，瑰麗無(wú)比的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，輕輕地落在地上。小螞蟻在我腳下爬過(guò)，告訴我今天的快樂(lè)；小蜻蜓飛來(lái)飛去，讓我分享它旅途中的收獲……美麗的風(fēng)箏讓我陶醉在其中。

　　踏著柔柔的春風(fēng)，迎著暖暖的陽(yáng)光，載著甜甜的希望，可愛的風(fēng)箏飄向遙遠(yuǎn)的星空，宇宙的盡頭……

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