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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)會做人作文（通用47篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)會做人作文 篇1
人，要學(xué)會做人才能融入圈子，才能生存。
要學(xué)會處事。人，是有差距的，但能否會處事，卻是至關(guān)重要。堅持善良，懷一顆不害人的心，讓心地善良。堅持真誠，無論世事與人心如何變化，始終堅持光明磊落，堂堂正正做人。堅持誠實，不去刻意偽裝，不去敷衍行事，不去欺騙他人，讓真成為風(fēng)景。
要學(xué)會吃虧。人，沒有誰是傻的，要想能夠被人認(rèn)可，就要對事不計較，對得失不看重，能夠在占便宜與吃虧間正確選擇，盡量做到寧可吃虧也不占小便宜，寧可多付出，也不辜負(fù)人心，寧可損失金錢也不泯滅良知，寧可損失利益，也不損失信任。
要學(xué)會寬容。人無完人，金無足赤。每個人都會存在缺點，都會發(fā)生錯誤，要能夠多包容，多體諒，讓別人感受到溫暖。尊重他人的`行為，不去抹黑別人，不去攻擊別人，在尊重別人過程中學(xué)會自重。
學(xué)會做人，方可立足天地，方可從容淡定。海納百川，有容乃大。人若有情有義，便可贏得一切，贏得人心。
學(xué)會做人作文 篇2
學(xué)會做人，雖然這只是四個簡簡單單的字，可是，這是人生當(dāng)中一個必不可少的東西。學(xué)會做人，是要學(xué)會善良、細(xì)心、孝順一些認(rèn)為簡單的事，其實一點都不簡單。
善良，體此刻生活中的一些小事上，比如：不去傷害小動物。有摔倒或是受傷的人，應(yīng)當(dāng)去幫一幫。看見可憐的流浪小動物，你是否愿意從口袋中掏出一元錢去給它買一根火腿腸？如果你愿意，那么你就學(xué)會了善良，善良的.對待動物，善良的對待每一個人。
細(xì)心，體此刻生活中的一些小事上，比如：去認(rèn)真完成學(xué)校的作業(yè)，做事認(rèn)真。如果這些等等的一些小事你都能夠做到，那么你不光學(xué)會了細(xì)心，還學(xué)會了誠實。誠實，也是學(xué)會做人必不可少的，如果你學(xué)會了誠實，那么，做什么事，你都會得到別人的信任和幫忙。
孝順，學(xué)會孝順父母，孝順老人。學(xué)會了孝順，你就成為了一個知恩圖報的人。不要把孝順想成是一種十分困難的事，考一份父母滿意的答卷，為他們做一頓飯，有空多陪陪他們。孝順不是買多少好的，貴重的東西都能代替的，不論多么微不足道的小事，他們都會感到幸福。
學(xué)會做人吧!做一個美的人，讓我們?nèi)伺c人之間更和諧，城市與城市之間更完美吧，我相信。
學(xué)會做人作文 篇3
在我們的生活中，無論是學(xué)習(xí)、工作還是娛樂，都離不開人與人之間的合作，尤其是現(xiàn)代社會，競爭日益激烈，因而更需要人們進(jìn)行廣泛的多方面的合作，一個人如果缺乏與他人合作的精神與本事，他不僅僅在事業(yè)上不會有所建樹，甚至連適應(yīng)社會都會感到困難。美國的一位心理學(xué)家根據(jù)多年的研究成果認(rèn)為，一個人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，他把“與同事的真誠合作”列為成功的幾大要素之一，而把“言行孤僻，不善與人合作”列為幾大要素之首，所以，一個人要想立足社會，有所作為，就必須學(xué)會與人合作。如何才能學(xué)會做人？首先要學(xué)會欣賞別人，起次要多替別人著想。在初中課本上曾有一幅《瞧這一家子》的漫畫，第一幅畫中間一家在自家門上裝上了水槽，一下雨，水便流到左右兩家門口；第二幅畫的是左右兩家也裝上水槽，但位子比中間一家低一些，這樣兩家水槽里的`水都澆向中間一家門口，第三幅畫的是三家的水槽平行一致了，雨水分流到外面�？戳诉@三幅畫，你不難想象這其中的優(yōu)劣：凡事都要替別人作想的意義。
學(xué)會做人就是要學(xué)會與人合作。當(dāng)與別人發(fā)生矛盾、意見有分歧時，一方面要學(xué)會站在對方的位子上想想，想想如果自我處在這種情景下會不這樣？想想別人的難處，想想別人的利益，或許就能理解別人，在求同存異中繼續(xù)密切合作。俗話說：“掙錢容易分錢難”，創(chuàng)業(yè)時目標(biāo)一致，然而到事業(yè)有成時卻分道揚鑣，各想各的事，最終目標(biāo)都是想獲得最大利益，于是斤斤計較、自私自利，一心想獨呑或多占勝利果實，而導(dǎo)致不能很好地合作，此時的“人”字就會少了字畫，人將不人了。生活本來就是這樣，處處有矛盾、有意見、有分歧，但此時，我們要學(xué)會做人，做大寫的人，學(xué)會協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系。
學(xué)會做人作文 篇4
得道者多助，失道者寡助。——題記
農(nóng)民伯伯說：“麥浪滾滾、碩果累累的秋天最美，一種豐裕富饒的美�！甭糜握哒f：“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖最美，一種自然的美�！笨墒俏艺f：“謙虛善良、積極向上的人類最美，一種人性的美�！闭珙}記說的那般，人如果有道德，必將有許多知心朋友，也將處處得到幫忙，人倘若沒有道德，那他的漫漫人生路注定會坎坷無助。媽媽常常語重心長的對我說：“要想學(xué)會做事，就要先學(xué)會做人�！逼鋵�，學(xué)會做人是很難的，它就像成長路上的一顆絆腳石，影響著你的一生。
嫉妒、自私
倘若人失去了良心，只留下一尊肉體，一具空殼，那他還是人嗎？如果一個頗有學(xué)識的人昧了良心，看似友好和善的外表下卻是一個自私貪婪的人，那他只能算是笑面虎，遭到世人的唾棄和嘲諷。從復(fù)旦大學(xué)投毒害死室友到南京航空大學(xué)因口角捅死室友，從北京大學(xué)投毒案到江蘇科技大學(xué)命案，無一不清楚地說明，在高科技日益發(fā)達(dá)的今日，令我們沒有想到的.是，竟有人拿這些高科技產(chǎn)品去毒害同胞，用刀殺死同胞，用種種手段去害死他們，并且個個還是名牌大學(xué)的佼佼學(xué)子，這一切都是因為嫉妒的可怕，人性的貪婪自私。我很想問這些學(xué)生：“倘若有一天，有人也拿這些東西來害你殺你，你心里是怎樣想的？”己所不欲，勿施于人。這句連小學(xué)生都深知含義的句子，你們這些名牌學(xué)子怎樣還沒領(lǐng)悟呢？所以，人是不能存在僥幸心理的，如果你妒忌他的成就，請做好你的本職工作，更加努力，超越他，不就能夠了嗎？其實，人最主要的不是成績，而是本性。就算你學(xué)習(xí)再好，但你不懂得感恩父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人，那你也只算個書呆子。有人曾說過：“人的心是紅的，眼珠子是黑的。可是，如果人的心是黑的，眼珠子是紅的，那他就是一個自私貪婪的人�！彼裕ψ鍪�，超越他人，千萬不要做自私貪婪的人，而要多幫忙他人，做一個善
良的人。
夢想、困難
記得流沙河曾在《夢想》中這樣寫道：“夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。”夢想，多么誘人的字眼！人類有了夢想，才使世界不斷向前發(fā)展；你我有了夢想，所以能向著既定的目標(biāo)不斷努力。彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)；夢想，經(jīng)過卡困難搏斗之后才誕生。由此可見，要想實現(xiàn)夢想，必須經(jīng)過千辛萬苦，要不，怎樣有“風(fēng)雨過后見彩虹”這一說呢。有人應(yīng)對困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境；他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的。也有人選擇逃避，他們躲在自我狹小的空間以逃避困境；他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性。但在這個社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢；于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個環(huán)境因自我的個性而充滿魅力。我們要向那些勇于拼搏，不愿屈服的人學(xué)習(xí)，他們有遠(yuǎn)大的夢想并為之而奮斗，最終獲得成功。
播種、豐收
我喜歡理解的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么理解就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾說過：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在期望的沃土上會得到你心靈的慰藉�！笔前�，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你會感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過那樣舒暢。一分耕耘一分收獲，你付出多少，大地便會回報你多少。所以，努力學(xué)習(xí)，你將收獲到一份令你滿意的成績和鼓勵；關(guān)心他人，你將收獲到一份感激與贊許；團(tuán)結(jié)同學(xué)，你將收獲到一份團(tuán)體榮譽(yù)感與個人重要性……大海無語，卻有魚兒為他編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹耐昝馈８冻龊笥辛夹牡奈拷�，理解后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與理解的輪回，有著付出與理解所譜寫的動聽、美妙的樂章！
回首昨日，應(yīng)當(dāng)是問心無愧的；應(yīng)對今日，應(yīng)當(dāng)是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)當(dāng)是信心百倍的。讓我們學(xué)會做人，好好做人，做有用的人。
學(xué)會做人作文 篇5
感激天地，感激命運，感激一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，可是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自我，花開花落也一樣會珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種職責(zé)、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律：心的.改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡完美，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，懂得了回報。所以，每一天，我都有一個好心境，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會了感恩，才會在生活中發(fā)現(xiàn)完美，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動能夠化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學(xué)會感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰(zhàn)爭，沒有咒罵。
我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每一天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的歡樂。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自我：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！
學(xué)會做人作文 篇6
一個初中生對于我說：“教師要我們學(xué)會做人�！彪y道我們這些學(xué)生不是人嗎？我們有頭腦，有思想，有五官，有四肢。我們天生就會思考，會說話的人，為啥還要“學(xué)會做人”
這的確是一個疑問，古人說過，“圣人千言萬言，知識教人做人”。曾國藩曾也碩果，“不為圣賢，便是禽獸”。他們所說的“做人”“圣賢”，都有著不一樣的見解，他們強(qiáng)調(diào)的是“做人”要有道德標(biāo)準(zhǔn)。隨著時代的進(jìn)展，“做人”的內(nèi)涵也改變了不少吧！
比如“圣賢”“好人”的標(biāo)準(zhǔn)，在今日都有不一樣的`見解。友人說“大公無私的是圣人，先公后私的是賢人，公私兼并的是好人，先私后公的是庸人。損人利己是壞人”。有人說“研究別人比研究自我稍微多一點就是好人。”可是我認(rèn)為，這個標(biāo)準(zhǔn)還能夠再降低一點兒，就是研究別人與研究自我一樣多的就是好人。北京師范大學(xué)的一位教授把標(biāo)準(zhǔn)又降低了一點“下品一輩子損人利己的人，中品一輩子偶爾損人利己的人，上品一輩子都不損人利己的人”
對照這些見得，大家不妨對號入座，看看自我屬于那種人？你是大公無私。還是先公后私？是研究別人和研究自我一樣多？還是一輩子從不做損人利己的是？如果作到這些，你即使不像雷鋒，伍長霞等人那樣“毫不利己，當(dāng)利別人”，也是一個了不起得好人了。
假若你是一個“損公利法”研究別人總是比自我少，或者是一輩子損人利己的人，那么你就危險了。你“做人”就值得懷疑了。雖然你有頭腦，四肢，但你也知識一個普通的肉身，而缺乏高尚靈魂的人。如果你是貪官，那么你就是蛀蟲，如果你和壞人有所勾結(jié)，那么你就是狼狽為奸。如果你搶劫殺人，那么你就是惡毒的大蟒蛇，如果你是虛情假意，那么你就是花花公子，如果你是別人身邊的一條狗，不講情理，一味討好，那么你就是搖頭擺尾的哈巴狗……
正因為如此，惟利是圖，貪得無厭的人，稱之為禽獸。
你看，人和禽獸之問，僅僅是一紙之確，有的人靈魂底下，有的人靈魂亮麗，怎樣“做人”？關(guān)鍵是把塑造自我的靈魂罷了。
做人，是一種品格，一種姿勢，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧。
在人生的道路上，要作到豁達(dá)大度，不嬌狂，凡事都應(yīng)當(dāng)慎重對待，往往在小時上能過硬的人，在將來的大事上才有所作為。以一顆平常心來對待事物，那樣的你會生活得更加充實。
應(yīng)對是非、善惡、美丑，堅持什么，反對什么；提倡什么，抵制什么，要知榮知恥，足有這樣，你才能做一個受人尊敬的人。
學(xué)會做人作文 篇7
急事，慢慢地說。遇到急事，如果能沉下心思考，然后不急不躁地把事情說清楚，會給聽者留下穩(wěn)重、不沖動的印象，從而增加他人對你的信任度。小事，幽默地說。尤其是一些善意的提醒，用句玩笑話講出來，就不會讓聽者感覺生硬，他們不但會欣然理解你的提醒，還會增強(qiáng)彼此的親密感。沒把握的事，謹(jǐn)慎地說。對那些自我沒有把握的事情，如果你不說，別人會覺得你虛偽；如果你能措辭嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f出來，會讓人感到你是個值得信任的人。沒發(fā)生的事，不要胡說。人們最厭惡無事生非的人，如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事，會讓人覺得你為人成熟、有修養(yǎng)，是個做事認(rèn)真、有職責(zé)感的人。做不到的事，別亂說。俗話說“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”。不輕易承諾自我做不到的事，會讓聽者覺得你是一個“言必信，行必果”的人，愿意相信你。傷害人的事，不能說。
不輕易用言語傷害別人，尤其在較為親近的人之間，不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是個善良的人，有助于維系和增進(jìn)感情。悲痛的事，不要見人就說。人在悲痛時，都有傾訴的欲望，但如果見人就說，很容易使聽者心理壓力過大，對你產(chǎn)生懷疑和疏遠(yuǎn)。同時，你還會給人留下不為他人著想，想把痛苦轉(zhuǎn)嫁給他人的印象。別人的事，細(xì)心地說。人與人之間都需要安全距離，不輕易評論和傳播別人的事，會給人交往的安全感。自我的事，聽別人怎樣說。自我的事情要多聽聽局外人的.看法，一則能夠給人以謙虛的印象；二則會讓人覺得你是個明事理的人。尊長的事，多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自我的事發(fā)表太多的評論，如果年輕人說得過多，他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學(xué)的人。媽媽說要能學(xué)好以上10條說話藝術(shù)，必須認(rèn)真的用心學(xué)！實實在在的做！
學(xué)會做人作文 篇8
絲絲雨滴飄灑在天空，交織、飛舞、旋轉(zhuǎn)，踩在明凈的小路上，撐起紫色小傘，望著樹枝上那翠綠的柳葉發(fā)呆。樹木生命的開始源于那垂髻的嫩葉，而作為一個人呢？其實，并不是要先做人，而是要從學(xué)會做人開始。
東漢末年，三國鼎立，劉備為了請孔明出山幫忙自我治理天下大業(yè)，曾三次到他的茅廬中拜請，還親自下馬步行于門前，耐心的站在門前等候，看不出有半點失禮。劉備雖為一國之主，卻舉止文雅，談吐自如�？酌髟f過：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中�！睂W(xué)會做人，學(xué)會尊重！
美麗蕩存于整個世界。美麗的世界，美麗的山水，美麗的情意。情融于景，情濃于景。生命雖短暫，但有的人卻能把它散發(fā)出無限的光彩。生命時刻把握在我們的手中，每一分，每一秒，都是如此重要。其實，生命沒有終點，即使肉體消磨于世間，但他的靈魂卻用佇立于天地。學(xué)會做人，懂得珍惜！
誠實的力量空前巨大，守信的魅力影響甚遠(yuǎn)。細(xì)心的你或許能發(fā)現(xiàn)，每個字的上頭都有一個小點。其實，每個人如果多做那么一點點，我們的生活將會變得多么完美，是它展現(xiàn)了公平，來衡量了做人的準(zhǔn)則。待人用心比心，，對己刻嚴(yán)自守，用自我的實際行動感動上蒼，感染與人間。學(xué)會做人，遵守誠信！
做人就是要懷揣著善良，擁有一顆充滿愛的心，無論是對朋友、對父母，還是一些素不相識的人，都應(yīng)有憐憫之心。伸出援助之手，善良源于愛，源于對別人的幫忙。人與人之間都應(yīng)存在于善良，真心的去幫忙別人。學(xué)會做人，源于善良！
無私的愛，無盡的溫暖。在收獲愛的同時，我們是否也要奉獻(xiàn)自我呢？一個人的.力量雖渺小，蘊(yùn)含著的確是沉重的愛。他們用愛演繹著無私，書寫著人類的奇跡。學(xué)會做人，奉獻(xiàn)無私！
人生的目的是什么？是感恩。父母之恩，師生之恩，朋友之恩，天下之恩。數(shù)不勝數(shù)。為了那些以往為我們付出的人們。感恩的心，點燃世界；感恩的心，擁抱未來。學(xué)會做人，明白感恩！
在成長的道路上，我們迎風(fēng)飛翔。做人雖容易，做好卻很難。做人，應(yīng)從最基本的事物做起，做人從學(xué)會做人開始！
學(xué)會做人作文 篇9
時間，像不絕的江水一樣，不可阻擋的前進(jìn)著。于是，一日日，一年年，眨眼間，我已近十六了，在悄然無聲里，就這樣懵懵懂懂地被裹入了青春的航線。
在那里，我最愛的便數(shù)夜晚了。下課的時候，我總會在喧鬧的樓道里一個人靜靜地往下看�？茨菢堑揽湛�，小院靜靜，微風(fēng)輕輕，小草曳曳……一切的一切都顯得那么的夢幻，可他們又是那樣真切地映入我的眼簾，浮在我的心海里。這時候，我常常會問自我——我來那里上學(xué)究竟是為了什么？我也常常會被自我難住。也許我會機(jī)械地回答：“為了學(xué)習(xí)�！钡颐靼祝遣⒉皇钦娴�。在我的心里，有一個答案深深埋藏：我到那里不僅僅是為了學(xué)習(xí)，而更多的是，培養(yǎng)一種正確的態(tài)度，是做學(xué)問的態(tài)度，更是做人的態(tài)度。
也就是說：學(xué)做人要比學(xué)做學(xué)問更重要。學(xué)做人乃成“德”，做學(xué)問乃成“才”，德才兼?zhèn)錇槭ト耍瑹o才無德為庸人，有德無才為賢人，有才無德為小人。所以，人生在世，若要名垂青史，定要先學(xué)做人，然后再做學(xué)問方可；若是要遺臭萬年，便大可不必學(xué)做人了。
縱觀歷史，不知又有多少樁樁件件這樣的例子：著名的清官陶侃，年輕時曾做過管理魚塘的小官。一天，他曾將一罐咸魚送給母親，母親卻原封不動地退了回來，并語重心長的對他說：“你做了官，卻拿了公家的東西來送與我，這不僅僅沒有什么好處，反而增添了我的憂愁��！”陶侃極為震動，才明白了“德”的重要性，從此牢記母訓(xùn)，終成清廉的大官。恰恰相反，大奸臣秦檜，可謂才高八斗，他的書法繪畫堪稱絕佳，可是沒有了“德”，不懂得做人的底線，做出了一樁樁賣國求榮的糟粕事來，縱是壽長，也終難免罵名千載……
古人有云：“修身齊家治國平天下�！痹噯枺粚W(xué)會做人，何以為“德”？沒有了“德”，又何以談“修身”呢？沒有“修身”，又怎能“平天下呢？”我們青少年，趁著這青春正好，必應(yīng)志存高遠(yuǎn)，那就須要先學(xué)會做人，方可成功。
也許，生活就是這么簡單：學(xué)會做人，學(xué)會做學(xué)問。學(xué)習(xí)的同時，也要注意生活，留心生活中的美，也亦是做人歡樂生活的基礎(chǔ)。勤奮努力，把握機(jī)會，與時賽跑……傳說中三點一線的妖魔化的高中生活，也能夠那么的趣味，哪怕僅有一分鐘，也是美的`享受：在月夜中去傾聽蛐蛐的合奏，在雨夜里去傾聽蛙的獨白，在有風(fēng)的夜晚靜聽的歌聲，在平靜的夜晚感受寂寞的寂寞……
在生活中學(xué)會做人，在平凡中活出自我，用一顆溫暖的心來對待他人，讓做人的真理貫徹我們每一天的生活，所以，請牢記：
學(xué)會做人，學(xué)會做學(xué)問！
學(xué)會做人作文 篇10
同學(xué)們，我們的目標(biāo)很明確，實現(xiàn)目標(biāo)的條件也已具備。讓我們培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，書寫回浦中學(xué)的新輝煌。我相信，勝利一定屬于不懈努力、永不言棄的我們。
“有德無才，培養(yǎng)使用�！敝粫鋈藚s不會做學(xué)問，靈魂就無法有一個度的飛躍，學(xué)無止境，況且身為高中生的我們當(dāng)下任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以在此階段做學(xué)問尤為重要。
做學(xué)問時，要做一個直率的人，敢于發(fā)問，而且問得徹底�！拔槐皠t足羞，官盛則近諛”的問題雖然不會出現(xiàn)在我們當(dāng)中，可“三人行必有我?guī)煛�，切不可因為成績的原因，不愿請教成績較低的同學(xué)，也不能因為自己成績低而自卑不去請教他人，否則你學(xué)習(xí)的帆船漏洞越來越大，遲早會在人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)海中翻船。
“學(xué)會做人，”。“做人”即“德”，“做學(xué)問”即“才”。德才兼?zhèn)�，豐盈人生。
“有才無德，限制錄用�！敝粫鰧W(xué)問，卻不會做人，這種人是十分可怖的，也不會獲得真正的成功。復(fù)旦大學(xué)的投毒案件就是一個典型的例子，成績優(yōu)異的學(xué)生因嫉妒同學(xué)成績也名列前茅，就動了殺機(jī)，以投毒的方式將同學(xué)送進(jìn)死亡之門，他成功得將所有人的目光都轉(zhuǎn)向了自己，但那不是欽佩的.目光，是一道道憤恨的目光，伴著唾罵聲，目睹這名才子被繩之依法，這真的是他的初衷嗎？當(dāng)然不，那為什么他會做出這樣的事情，因為他沒有學(xué)會做人，不明白德的重要性。
學(xué)校是一個小社會，是我們學(xué)會做人的重要階段，它比真正的社會單純得多，但周圍不同的人可以讓你歷練并完善自我。首先，你要懂得寬容，如果你在�？偸墙锝镉嬢^。容納不了別人，那將來又怎樣步入社會呢？面對與你爭執(zhí)的同學(xué)，選擇“退一步海闊天空”，報之一個微笑，平心靜氣商談，那你收獲的不只是自我的升華，更是一份友誼，一筆無價的財富。
真誠是讓自己受益一生的品質(zhì)，不僅自己活的坦蕩，也讓他人因你而舒心。在他人需要幫助時，不要因為麻煩而冷袖旁觀，不要因為他人處境困難而幸災(zāi)樂禍。否則你就是失敗者，因為你給自己的心上了枷鎖，“小人長戚戚”，這心靈的枷鎖也會讓你在求學(xué)路上做不到心輕，達(dá)不到心靜，步伐越來越沉重。但真誠待人會讓學(xué)會做人
完美，并非與生俱來，而是需要后天的精雕細(xì)琢。學(xué)會做人如同海上的月亮，照亮著深夜前行的方向；而如同巨輪的布帆，將巨輪推向遠(yuǎn)方。
學(xué)會做人，做一個有孝心懂感恩的人，學(xué)會做“孝”人的同時學(xué)會“孝”的學(xué)問，在“孝”中繼承并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
學(xué)會做人，做一個有寬容心的人，學(xué)會做“寬容”的學(xué)問。在“寬容”中欣賞人生另一番海闊天空。
學(xué)會做人，做一個講誠信的人。學(xué)會做“誠信”的學(xué)問，在誠信中體驗人生的價值。
學(xué)會做人，做一個懂得奉獻(xiàn)的人。學(xué)會做“奉獻(xiàn)”的學(xué)問，在奉獻(xiàn)中升華自己的人生。
學(xué)會做人，做有夢想的人。學(xué)會做“夢想”的學(xué)問，在夢想中達(dá)到人生的極致。
學(xué)會做人，做一個有信念的人。學(xué)會做“信念”的學(xué)問，讓信念支撐著我們在人生的道路上越行越遠(yuǎn)。
學(xué)會做人，做一個愛國的人。學(xué)會做上進(jìn)的學(xué)問，讓生之熱血為祖國沸騰，死之身骨為祖國長存。
學(xué)會做人，做一個堅持的人。學(xué)會做堅持的學(xué)問，堅定自己最初的夢想，勝不驕，敗不餒，勇敢去追！
有一天，你終究會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“學(xué)會做人”的點滴品格已在你的身體里匯聚成了小溪，涓涓溪流會滲入你所做的每一件事情之中，而“”便以成為水到渠成之事。
學(xué)會做人，，做平凡中的優(yōu)秀之人，為我們短暫的一生書寫屬于自己的不朽童話。
學(xué)會做人作文 篇11
校訓(xùn)，是每所學(xué)校精神的象征，他對學(xué)生能起到激勵與鞭策的巨大作用，清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物�！钡男Ｓ�(xùn)激勵了無數(shù)有志氣的少年努力向前去鑄造輝煌，成就自我。而我作為邯鄲一中的學(xué)生，從進(jìn)校第一天就始終牢記我�！皩W(xué)會做人，”這一校訓(xùn)，到了現(xiàn)在，我多這一校訓(xùn)有了更深一步的理解。
學(xué)會做人，這是我校最先突出強(qiáng)調(diào)的一點，一個人的思想道德素質(zhì)高低是衡量一個人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。古人云“有才無德是小人”�，F(xiàn)代人也常說：“做事得先學(xué)會做人�！币粋�人即使再有才華，卻品質(zhì)低下，不懂得為人處事，那么這種人不但不能為社會，國家做出貢獻(xiàn)，相反還會用他的才能來禍害他人，國家。所以學(xué)會做人相當(dāng)重要。古人已為我們樹立了無數(shù)做人的榜樣：孔融四歲讓梨告訴我們要懂得謙讓；岳飛精忠報國告訴我們做人要有愛國精神；貝多芬雙耳失聰卻仍堅持創(chuàng)作告訴我們做人要有毅力。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)這些品質(zhì)，不斷提升做人素養(yǎng)。
學(xué)校為我們營造了良好的校園風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍。為我們采取了一系列提升做人素質(zhì)的'措施，如“主題教育，精神講話”等，我們作為一中學(xué)生，應(yīng)積極從小事做起，來提升個人素質(zhì)，如：不違反校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，衣冠規(guī)整等，通過日常點滴小事將學(xué)會做人細(xì)節(jié)化。
，這是我校強(qiáng)調(diào)的第二點，古人云：“學(xué)無止境�！保瑢W(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的的職責(zé)，也是貫穿我們一生的行為。當(dāng)今社會，“”是個人發(fā)展的必然，在如今這個競爭如此激烈的社會，倘若沒有足夠深厚的學(xué)問及卓越的才能，就很難在社會中覓得一席之地，所以我們需要有更高的文化素養(yǎng)，不斷汲取學(xué)問的甘泉，最終為學(xué)校，社會盡出自己的一份微薄之力。對于現(xiàn)在的我們，要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，抓緊每分每秒，面對問題時迎難而上，向他人求助，解決問題時總結(jié)經(jīng)驗舉一反三，將效率最大化，從而以最快速度增長學(xué)問，做到“”。
“學(xué)會做人，”體現(xiàn)了我校對學(xué)生道德素質(zhì)及才能的雙向培養(yǎng)，做人是首要，做學(xué)問是必要。作為一名一中學(xué)子，我們應(yīng)應(yīng)時刻牢記“雙學(xué)會”，并將其付諸于實踐，從而不斷完善自我，提升素質(zhì)。那么就讓我們以“雙學(xué)會”為行為標(biāo)準(zhǔn)，努力地向前拼搏吧！
學(xué)會做人作文 篇12
為何？我的夢是殘缺的？
是不是上天在寫投胎的時候畫少了一筆呢？或者他是故意的呢？但，即使是這樣已經(jīng)是不可原諒的罪了。為什么又在加一條注定命運坎坷呢？肯定是加到別人那里去了。
我來過這個世界？
曾經(jīng)留下過泥泥巴巴的腳��？也曾經(jīng)拋下過傷心的眼淚？也曾經(jīng)丟下過尊嚴(yán)？有太多太多的曾經(jīng)無法數(shù)清。也有太多太多的過路人已經(jīng)遺忘了有你的存在。
你是悲哀的？你是可憐的？你是傷懷的？你是不是很無奈呢？
是的。我無奈于他人的鄙視，我無奈于他人高傲，我無奈于上天的安排，我無奈于生活的教訓(xùn)，我無奈于被現(xiàn)實的打敗后的沉落。
但，我欣賞。欣賞不視他人的.鄙視繼續(xù)前進(jìn)，我欣賞把他人的高傲看做是如糞土，我欣賞去戰(zhàn)勝命運的人，我欣賞接受生活的教訓(xùn)而振作起來的人，我欣賞被現(xiàn)實打敗后的站起來的精神。我，只是一個人，普通的你們生命里的過客。無須你們鄙視，無須你們評論，也無須你們的那骯臟的言語來討論我的人生。
你們，在我眼里是一粒沙子，只是被風(fēng)吹過會短暫的疼而已。我不會去注意你們?nèi)绾斡懻撐�，也不會去惡意般的報�?fù)你們。我只是想做我自己，一個真正的自己。
我只需要擁有一個安靜沒有雜聲的地方，在那里我會把你們的話就當(dāng)是生活中的一部經(jīng)書，療傷治疤。讓自己成長的更完美、更有自信、更有成就感。
也許，我的夢想是殘缺的。無論實現(xiàn)不實現(xiàn)，我都努力過，也就無怨無悔。
我來過這個世界。
真的來過！
我學(xué)會了做人，而且是做一個善良的好人。
學(xué)會做人作文 篇13
“做人”一個真實而又富有哲理的新名詞，從古代到今朝再到未來，時間的流程永遠(yuǎn)改變不了它在人類世界的地位。它的存在彰顯了世界的和諧，它的存在皆是了生命的意義；它的存在印刻了人性的善良和世界的文明。有了它，才使世界其樂融融，才使人類賴以生存的地球不停地轉(zhuǎn)動。
俗話說：幼兒讀小學(xué)，小學(xué)讀中學(xué)，中學(xué)讀大學(xué)，大學(xué)讀做人。這句話說得一點沒錯，無論你的身份等級，不管你身在何處，你最終的結(jié)束點都在社會里，隨著時間的車輪往前滾動，你將一步一步地走入社會，融入社會，開始學(xué)習(xí)做一個真正的人，承擔(dān)自己的社會責(zé)任。
春去球又來，花開花又謝，不知不覺我已度過個十幾個春秋，在十幾年的生命歷程中我一直渾渾噩噩，去追求，無意義的度過每一個日夜。在我真正的明白做人的意義時，已是上了初二，在歷史的學(xué)科中，我更為了解了一個聞名世界的偉人—毛澤東。他的一生活的很有價值，有意義，他的生活豐富多彩，他的經(jīng)歷驚天動地。因為他會做人，他把做人的含義灌輸入每一個人民的心中。他百折不撓，堅強(qiáng)不屈為了革命事業(yè)奉獻(xiàn)全部的精力，他以事業(yè)為中心，以人民的幸福生活為中心，他為民著想，軍民平等，是中華民族當(dāng)之不愧的領(lǐng)導(dǎo)人。
在每一次的歷史課中，老師講到他的事跡，我總會感到一種振奮人心的力量，讓我覺得身為他的人民有一種莫大的驕傲與自豪。他的讓給讓我崇拜，他的精神讓我向往。從此，我在心中默默發(fā)誓要學(xué)習(xí)偉人做一個真正的人。
從此我慢慢學(xué)會了如何做人，在學(xué)習(xí)中我主動幫助其他同學(xué)，我學(xué)會了為人著想、體諒他人幫助他人。我一直做好事不留名，默默的做好自己的`工作，情愿在人生的舞臺上做一個為他人服務(wù)的配角。在社會上我立爭做一個合格的小公民，熱心公益事業(yè)，只為盡自己的努力去創(chuàng)造文明的社會。我喜歡把平時積攢下的零花錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，必竟“一方有難八方支援”這是我們義不容辭的責(zé)任。漸漸的我領(lǐng)悟到了做人所應(yīng)該具備的品格，還記得今年新學(xué)期開始，有迎來了發(fā)新書的高潮，我猛然發(fā)現(xiàn)我手里的五本書中有一本擦破了皮。我看了看書然后不動聲色的把這本書放在了我的位置上。當(dāng)時我的心里在想：只是破了點皮，又不影響內(nèi)容，沒什么大不了的。看著同學(xué)們拿到新書的愉快感，我心里也為自己的行為而高興。這應(yīng)該就是一個人的品格吧。
做一個真正的人，就像保爾的感悟：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回憶往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。做為一個真正的人也應(yīng)該不虛度年華，要讓生命更充實，對社會有所貢獻(xiàn)，對他人有所幫助，讓人生豐富多彩，我的生命就有意義，我們就學(xué)會了做一個真正的人。
學(xué)會做人作文 篇14
書，可以教會你一切。你可以從中獲取知識、領(lǐng)悟哲理，但你更能學(xué)會做人。
——題記
我從小就很愛讀書，而且從書中學(xué)習(xí)做人的道理。無論是書中的歷史典故，還是人物傳記，都是我的老師，都人我學(xué)會了如何做人。
從書中“山青青，水盈盈”彈一曲“高山流水”震仰群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞了這份相知相遇的情，我學(xué)會了分享。
從書中“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛孔明千辛萬苦寫就的《出師表》‘不但完成了自己的使命，更對后人影響深厚。我學(xué)會了負(fù)責(zé)任。
從書中“君不見管鮑貧時交，此道今人棄如土�！惫苤倥c鮑叔牙貧富不移的君子之交，為世人稱贊。我學(xué)會了珍惜。
從書中“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。岳飛在有生之年的精忠報國，志氣昂揚，其精神流芳千古。我學(xué)會了奮發(fā)圖強(qiáng)。
古人的典故，讓我明白了很多，然而現(xiàn)代人物的傳記，也是我受益匪淺，領(lǐng)悟到人生的真諦和做人的道理。
貝多芬挑戰(zhàn)人生，超越自我譜寫的`《命運交響曲》，使我懂得了人生要充滿挑戰(zhàn)；張海迪面對殘疾，能克服一切困難完成學(xué)業(yè)，考上碩士，使我明白了人生要變得堅強(qiáng)；詹天佑面對外國人的嘲笑和侮辱，仍能專心修建鐵路，并提前完工，為國爭光，使我知道了人生要自強(qiáng)；海倫凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，但在薩利文老師的幫助下，仍然成為了一名女作家，使我體會到了人生沒有不可能；愛迪生發(fā)明電燈1000次，都以失敗而告終，但他仍不放棄，最后終于成功，使我記住了人生要堅持不懈。
我從書中學(xué)會了做人，是書讓我變得一天天成長起來，書中的人和事，逐漸啟迪和引領(lǐng)我，讓我變得知書達(dá)禮，學(xué)會做人，也會感悟人生。
學(xué)會做人作文 篇15
學(xué)會做人，是人成長最基本的過程。
本以為做人是不罵人，不打人，這就是做人。但做人其實是做事不能超過自己做人的.道德底線，比如不做違法犯罪的事，不做有違良心的事。不做不道德的事，不傷天害理，不損人利己。等等這些是要堅守的。無論如何不能違背這些。還有會說表面話不可避免就要說假話，說話很直接就意味著很誠實，要學(xué)說表面話是很難的。
我想，這就是學(xué)會做人吧！
學(xué)會做人作文 篇16
我在哈佛大學(xué)讀的是財務(wù)和會計，紐約的所有投行都非常需要這樣的人才，所以畢業(yè)后，我向多家投行遞交了簡歷。當(dāng)然，我也順便給一家資產(chǎn)管理公司遞交了簡歷。
為了應(yīng)聘成功，我每天訓(xùn)練自己如何巧妙回答考官的.各種提問，可是此后一周，我一連面試了三家投行，都失敗了，他們覺得我雖然學(xué)歷高，但是沒有工作經(jīng)驗，建議我先去小銀行或者小公司工作一段時間。
就在這時，我最后遞交簡歷的那家資產(chǎn)管理公司通知我面試。面試那天，我覺得這次面試非常輕松，考官也是哈佛大學(xué)畢業(yè)的，所以我們談得非常融洽。最后，他突然問我銀行風(fēng)險和公司風(fēng)險的差異和關(guān)系，我頓時呆住了，我對公司資產(chǎn)管理根本不懂，給這家公司遞交簡歷只是讓自己多個選擇罷了，事實上來這里應(yīng)聘根本不是我的初衷。
但是，既然考官問了，我又怎能不回答呢？于是我在慌亂之中只能不懂裝懂，把有關(guān)投資銀行的知識拿出來應(yīng)付場面，但沒想到我剛說完，考官就站起來打開了辦公室的門，然后對我做出一個走人的手勢，他說：年輕人，對不起，我們不會聘請一個不誠實的人。
我想要辯解，卻說不出一個字。
我可以請一個沒有工作經(jīng)驗甚至沒有工作知識的人來工作，因為一切都可以教，更何況你是在哈佛讀的財務(wù)和會計，要學(xué)會這些對你來說是小事，但是我們不會請一個不誠實的人，因為我不知道我能不能教會他懂得誠實�？脊僬f，年輕人，學(xué)會做事之前先學(xué)會做人，而學(xué)會誠實是學(xué)會做人的第一步。
學(xué)會做人作文 篇17
在這次月考結(jié)束的一周中的一天，我們班大練習(xí)的時間中看了一段視頻，在這短短的一個小時的視頻中，我懂得了一個道理，這個道理對我的一生都受益匪淺。
內(nèi)容大概是這樣的：兩位主人公，一位是趙曉波，另一位是劉楓。他們兩個同是初一的學(xué)生，年齡與我們相仿，但看起來去比我們成熟多了。他們都有一個共同的不良嗜好：都去上網(wǎng)吧，趙曉波的父母出外打工，家中只剩下爺爺奶奶，而都對趙曉波嬌生慣養(yǎng)。而另一個人的父母離異，只有父親與他生活在一起，而他的父親每天都打他。有一次，劉楓的父親到地里打短式，劉楓干脆就與趙曉波在網(wǎng)吧包宿上網(wǎng)，而當(dāng)劉楓的父親回來時，發(fā)現(xiàn)劉楓并沒在家里，緊接是一頓毒打，而這兩個人在網(wǎng)吧欠下了“巨額”的網(wǎng)費，雖然趙曉波的奶奶為劉楓墊上了網(wǎng)費并沒有向他的父親說，但劉楓急于還錢，竟然做了郵打劫的事情……
看完這部片子，我不禁在想，劉楓真的`很不像一個學(xué)生啊，整天到網(wǎng)吧里上網(wǎng)，甚至騙自己的父親，是一個沒有上進(jìn)心，屢教不改的人，自己被打傷臥床不起時所談的依舊是游戲�？墒羌�(xì)想想，這樣的人似乎就在身邊……
每次在我下課時，所談?wù)摰牟灰彩沁@些東西嗎?剛一遇到同學(xué)，就說：“我昨天碰上高手了!”“知道嗎?我又拿了一個第一!”
學(xué)會做人作文 篇18
每每來到校園，我都能聽到同學(xué)們朗朗地誦讀聲，充斥著整個校園。有的同學(xué)在書亭里認(rèn)真地看書，有的同學(xué)在整理筆記，還有的同學(xué)在圖書角里正津津有味地看著書……書香四溢，浸滿了整個校園。
書，寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。這其中有許多奧秘，許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。比如聰明的`悟空，貪吃的八戒，忠厚的沙和尚及善良的唐僧。這幾個人物都反應(yīng)出了許多人物個性。比如八戒，他貪婪，好吃懶做。這就告訴我們，做人不能太貪婪，這使我受益終生。再比如忠厚的沙和尚，他一路任勞任怨，無私奉獻(xiàn)著。我想，這贊揚的不正是老師那無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神嗎?他們每天為我們批改作業(yè)，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們。這種精神值得被人們贊揚。書，也是人們的好老師。它教會了我們許多人生道理，教會我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。閱讀，使我快樂，使我懂得了如何做人，去做一件正確的事情。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。
“兒童總是把自己灌進(jìn)書中，隨著每個容器而改變自己的形狀�！遍喿x，塑造了一個個活潑而天真的孩子。在每個不同的年齡階段中，悟出的人生或許都不同。或許，在我們小孩眼中，只覺得多做善事，好好學(xué)習(xí)就足夠了。每個人都有自己的偉大理想。大了，就得學(xué)會獨立。獨立，也是在社會立足的一個根本。這也十分重要。書，給予了我們許多知識與力量。
讓我們種下一顆閱讀的種子，讓書香浸潤心靈，以書為友，以書為伴。
學(xué)會做人作文 篇19
人生有很多道理，今天就讓我們一起來談?wù)勅绾巫鋈税?
在馬路上，我們遇到垃圾時，是應(yīng)該怎么做呢?是沒有看見，還是彎下腰將垃圾撿起?這雖然是一件小事，但這卻反映了一個人的道德品質(zhì)。裝作沒有看見的人，可能心里在想：反正又不是我扔的，我為什么要撿呢?撿了多麻煩，還會弄臟手，我干嘛要去干呢?反正清潔工人他們也會撿的，撿垃圾又不是我的責(zé)任，再說別人也會撿的嘛。而撿起來的人，可能心里在想：雖然這是一小片垃圾，但它也會污染著我們的城市，我如果將它撿起來了，就會讓我們的城市少一片垃圾，也會讓我們的城市變得更加美麗，更加整潔。
在學(xué)校中，下課時，我們在走廊上走的時候，有沒有同學(xué)在吵鬧，有沒有同學(xué)在打鬧?當(dāng)我們勸說那些同學(xué)時，那些同學(xué)們會不會虛心接受我們的意見?上課時，課堂上有沒有吵鬧的聲音，老師批評我們時，我們有沒有安靜下來，會不會再犯這同樣的'錯誤?這也是一件小事，但也同時表現(xiàn)出了一個人是否尊重師長，是否會采納正確的意見呢?
在家中，我們自己每天是否完成作業(yè)后，才開始玩耍?我們寫完作業(yè)以后，有沒有想過要幫爸爸媽媽做一頓飯?讓他們下班回到家后不再忙碌和辛苦。吃完飯以后，我們有沒有想過，今天的碗碟由我來刷。讓媽媽的雙手不再粗糙，讓媽媽的身心不再疲憊。
同學(xué)們，讓我們做一個為他人著想的人，讓我們做一個尊重師長的人，做一個體諒父母的人，希望每個同學(xué)都學(xué)會做人。
學(xué)會做人作文 篇20
一個人如果要在社會上立足，就必須學(xué)會做人。當(dāng)我還小的時候，爸爸媽媽便開始教我怎樣做人，怎樣做一個對社會有用的人。
爸爸媽媽是我最好的老師。小時候，媽媽總是會給我講曾子誠信的故事。每當(dāng)我聽后總是深有感觸，學(xué)到了做一個誠實守信的人。正是媽媽用一個個幽默、風(fēng)趣但意味深長的故事澆灌我漸漸長大，讓我的生活變得充實，讓我那一刻混沌的心豁然開朗。無形中我從媽媽的所作所為中學(xué)到了很多。上次，鄰居家的電飯鍋壞了，媽媽便主動把自己家的.借給了她，雖然我們吃飯晚了一些，但媽媽毫無怨言。因為高爾基說過“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”是呀，一個懂得奉獻(xiàn)的人總是會受到社會的歡迎，反之只會受到排斥。
爸爸去參加了我五年級的家長會，聽了專家的講座，回來后，他深有感觸對我說：“‘人’字有兩筆一撇一捺，少了其中一筆，人就立不起來，而誠信就是那一筆，人沒有了誠信就很難立足，得不到別人的信任……”爸爸繪聲繪色地說著，他說的每一個字都深深印在我的腦海里。時時刻刻提醒我、啟迪我、開導(dǎo)我，做一個誠實的人。
從出生到現(xiàn)在我的鴿子一點一點變高，懂得的道理也越來越多，是爸爸媽媽一天天地滋潤我，照亮我的心房，讓我學(xué)會了醉人的真諦，要誠實守信，要樂于助人，要尊老愛幼……我要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我學(xué)到了這么多，學(xué)會了做人。他們是我成長之中最重要的人生導(dǎo)師。
學(xué)會做人作文 篇21
一個人如果要在社會上立足，就必須學(xué)會做人。當(dāng)我還小的時候，爸爸媽媽便開始教我怎樣做人，怎樣做一個對社會有用的人。
爸爸媽媽是我最好的老師。小時候，媽媽總是會給我講曾子誠信的故事。每當(dāng)我聽后總是深有感觸，學(xué)到了要做一個誠實守信的人。正是媽媽用一個個幽默、風(fēng)趣但意味深長的故事澆灌我漸漸長大，讓我的生活變得充實，讓我那一顆混沌的`新豁然開朗。無形中我也從媽媽的所作所為中學(xué)到了很多。上次鄰居家的電飯鍋壞了，媽媽主動把自己家的借給了她。雖然我們吃飯晚了些，但媽媽毫無怨言。因為高爾基說過，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。是呀，一個懂得奉獻(xiàn)的人總是會受到歡迎，反之只會受到排斥。
爸爸去參加了五年級的家長會，聽了專家的講座后，他深有感觸地對我說：“‘人’字有兩筆，一撇一捺，它們相互支撐，使人可以立起來，但如果少了其中的一筆，‘人’就立不起來了。而誠信就是那一筆。‘人無信而不立’，人沒有了誠信就很難在社會上立足，得不到別人的信任……”爸爸繪聲繪色地說著，為了能使我明白還做著手勢，他說的每一個字都深深地印在我的腦海里。時時刻刻提醒我、啟迪我、開導(dǎo)我，做一個誠實的人。
從出生到現(xiàn)在，我的個子一點點變高，懂得的道理也越來越多，是爸爸媽媽一天天地滋潤著我，照亮我的心房，讓我學(xué)會了做人的真諦。要誠實守信，要樂于助人，要尊老愛幼……我要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我學(xué)到了這么多，學(xué)會了做人。
學(xué)會做人作文 篇22
在我四年的學(xué)海深涯中，我最想感謝的人——羊老師，因為是他讓我從沉迷的游戲中解脫出來。
原因是：以前，我在班里的學(xué)習(xí)成績還算不錯�？墒牵蠈W(xué)期有一段時間，沉迷于游戲中，有時還管不住自己，沒做完作業(yè)就去玩游戲了。而爸爸媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎！”我想：如果爸爸、媽媽知道我作業(yè)沒做完就要罵。我就回答：“嗯，做完了。”而回到學(xué)校老師問我作業(yè)怎么沒交。我說作業(yè)放在家里了，連續(xù)兩個星期老師都被我騙了。因為中午回去補(bǔ)作業(yè)不能睡覺，下午就經(jīng)常打瞌睡。老師這才發(fā)覺我這幾天有些蹊蹺。
一天下午，我值日完后被老師叫去。老師問我：“你是不是每天的家庭作業(yè)都沒做好，所以中午回家補(bǔ)作業(yè)的？”聽著老師的話我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的`。我輕輕地答道：“是的”�！澳隳苡赂业爻姓J(rèn)錯誤就是好孩子。你知道中午回家補(bǔ)作業(yè)是一種彌補(bǔ)的選擇，但這樣會影響休息時間，對長身體是沒有好處的，以后一定要改過來�；丶液螅茸鐾曜鳂I(yè)再玩，好嗎�！蔽业吐曊f：“好的�！睆拇艘院�，我時刻記住老師的話，那語重心長的教導(dǎo)，終于讓我擺脫了游戲迷。我的學(xué)習(xí)成績在不斷地上升。上學(xué)期末考試成績?nèi)珒?yōu)，爸爸、媽媽看了，別提有多高興�。�
最后讓我高喊一聲：謝謝您羊老師，是您讓我懂得做人處事的道理。
學(xué)會做人作文 篇23
暑假期間，我看了《讓小學(xué)生學(xué)會做人的100個故事》這本書。書里介紹，學(xué)會做人是每個孩子走向社會之前必須掌握的基本能力。懂得做人的人更能融入社會。成為什么樣的人，是從小就要確立的目標(biāo)和方向。
這本書精選了100個啟迪心靈的好故事。我最喜歡的是第三個系列，“沒信心等于沒實力”。本文引用愛迪生的話說，“自信是英雄的本質(zhì)”。它講述了一個始于古希臘的“4分鐘跑1公里”的故事。據(jù)說為了達(dá)到這個速度，有的跑步者試圖喝真正的老虎奶，而有的實際上是讓獅子去追跑步者，以為這樣做會讓他跑得更快。但是，這些都是沒有用的，所以人們斷言這是人類不可能達(dá)到的目標(biāo)。但是，有一個人，獨自證明了在他之前嘗試過但失敗的所有科學(xué)家、教練、運動員都是錯的。他是羅杰丹尼斯。奇跡的奇跡在于，當(dāng)羅杰打破四分鐘跑一英里的目標(biāo)時，立即有37人打破紀(jì)錄，一年后能跑四分鐘一英里的運動員人數(shù)達(dá)到了300人。
這個故事告訴我們，每個人都有無窮無盡的潛力，但這種潛力有時會被周圍人和自己的懷疑所壓抑。其實潛力的`釋放和對自己的信任程度成正比。只要我們相信自己可以做到，給自己一個機(jī)會，我們的潛力就可以無限釋放。
我非常喜歡這本書。每當(dāng)我徜徉在這些精彩的故事中，我就能逐漸明白如何待人接物，如何做事，學(xué)會尊敬老師，孝敬父母.努力把自己塑造成一個讓父母快樂并被每個人喜愛的人，一個長大后能成就一番事業(yè)的人。
學(xué)會做人作文 篇24
責(zé)任心太重要了，下面就有兩個有關(guān)例子。在深圳清水河那邊，曾經(jīng)發(fā)生了一件觸目驚心的事，就因為工作人員沒有責(zé)任心，差點釀成了一樁毀滅整個深圳的事。是這樣的，在清水河那邊有著國家存儲的火藥。那工作人員只要打開窗戶讓火藥通通風(fēng)而已�？晒ぷ魅藛T太可惡了，懶得要命，沒有及時打開窗戶。結(jié)果引來火災(zāi)了，他還在外面悠哉、悠哉！當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時，火已經(jīng)很大了，那還不怎么樣，可旁邊還有五個大油罐，如果火燒到油罐那里，整個深圳就會被炸毀。他連忙報警，可火勢太大了，經(jīng)過火警工作人員五天無夜的救火，終于把火勢控制住了。但也燒死不少火警工作人員，那個管理工作人員也罪有應(yīng)得，也被活活燒死了。
還有一則故事是關(guān)于一個公園。按規(guī)定這個公園只能容納四萬人員，可那個該死的工作人員，卻在睡懶覺，不點清人數(shù)，結(jié)果人們一涌而進(jìn)，足足進(jìn)了八萬人。結(jié)果在一條橋上，由于人數(shù)太多，人們擠的擠，踩的踩，不少人掉進(jìn)河里，還有許許多多的`人被活活踩死。一場悲劇就這樣造成了。
光說壞的不說好的實在不好吧！在去年的運動會上，我們班用于直前，堅持不懈。取得了相當(dāng)不錯的成績！其中詹露表現(xiàn)十分突出，值得學(xué)習(xí)。那是一場一千米的跑步競賽，激動人心�！邦A(yù)備，開始�！辈门袉T一聲令下。大家都埋頭沖鋒。大約跑了六百多米，詹露不行了。摔倒了。可她還是堅持，摔倒了，站起來，靠著這個信念，她跑完了全程。
責(zé)任心真的很重要呀！
學(xué)會做人作文 篇25
做人難，做事難。這是我們經(jīng)常聽到的話。的確，人生不易，為了獲得必要的生存資源，每個人都必須面對很大的壓力，要自我奮斗，要參與競爭。成功者固然躊躇滿志，令人羨慕，折戟沉沙者只能令人同情。如何把握成功的規(guī)律、找出失敗的癥結(jié)，使自己在做人、做事方面更成熟、更完善、更順利，是一個人必須經(jīng)常思考、揣摩的問題。
有人說世事如井水，如何探得深淺，最終達(dá)到如魚得水的境地，需要下一番工夫摸清做人做事的門道。門道是什么？是暗藏的玄機(jī)，是成功的潛規(guī)則，是成功者用而不言、秘而不宣的手段和心法。做任何事情，只要摸清門道，吃透規(guī)則，掌握方法，就如同寶刀在手，削鐵如泥，也才能胸有成竹，氣定若閑，談笑間辦成你夢寐以求的'好事。
許多人要么把做人做事之道看得過于復(fù)雜，仿佛用盡渾身力氣，也無法達(dá)到完美；要么把做人做事看得過于草率，認(rèn)為無章可循，無法可依。其實，成功是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)，它需要的不僅是滿腔熱情、遠(yuǎn)大的志向以及不畏艱辛的努力，更需要奮斗者具備多方面的必要素質(zhì)，這是成功的前提，否則不管你多么自信，也只能是徒勞。一個人不管多聰明、多能干，條件有多好，如果不懂得做人做事的方法，光有一肚子大道理，空懷熱切的期盼，或者只是揣著一廂情愿的想法，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。同樣，做人做事沒有長遠(yuǎn)的眼光，沒有通盤的規(guī)劃，走一步算一步，反正船到橋頭自然直，“光有想法，沒有做法”，這樣的人，也大多沒有好的結(jié)局。
學(xué)會做人作文 篇26
同學(xué)們：最近在我市新世紀(jì)網(wǎng)吧里，發(fā)生了一件血案。一個叫余仙的14歲少年和一個叫陵其的17歲高中生在網(wǎng)上聊天時，由于心意不同，互相大罵了10天。家在重慶的陵其非常氣憤，竟拿著刀趕到永川殺死了正在上網(wǎng)的余仙，現(xiàn)已被公安機(jī)關(guān)抓獲。
同學(xué)們：這一件血淋淋、活生生的事實，我們能視而不見嗎?想想當(dāng)年，革命烈士英勇奮戰(zhàn)不正是為了我們今天這波瀾壯闊、氣勢恢弘的時代嗎?作為新時代的青少年，我們決不能夠不務(wù)正業(yè)，整天癡迷于游戲的境界中。
看看那些癡迷于游戲的人，哪一個干出了一番大事業(yè)。為了上網(wǎng)，這些人逃學(xué)、欺騙父母……甚至偷錢、搶錢，什么事都干得出來，最終走上了犯罪的道路。愛上網(wǎng)的同學(xué)們，你們快醒悟過來吧!俯首看一看胸前的紅領(lǐng)巾，那是紅旗的一角呀!是烈士們用生命和鮮血染成的啊!讓我們牢記入隊時的莊嚴(yán)宣誓：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
21世紀(jì)是一個充滿希望與競爭的世紀(jì)。在這個世紀(jì)里，祖國統(tǒng)一大業(yè)等待我們?nèi)ネ瓿�，社會主義現(xiàn)代化等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，民族復(fù)興的偉業(yè)等待我們?nèi)崿F(xiàn)。我們肩負(fù)的`使命是何等的重要啊!雖然上網(wǎng)有利有弊，但是，我們要從現(xiàn)在開始，不斷提高自身素質(zhì)，在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的21世紀(jì)里，接好革命的班，默默無聞地為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量。
同學(xué)們，為了家長、為了老師、為了學(xué)校，更為了你們自己，讓我們珍愛生命，健康成長吧!
學(xué)會做人作文 篇27
今天我的班主任馬老師，給我們上了一節(jié)班會課，這節(jié)班會課讓我印象深刻。
馬老師先給我們講了一個故事，從前，有幾個農(nóng)民在討論一個人。有一個人說：“這個人雖然仁德，不過他做事很毛躁。”另一個人說：“這個人雖然是好人，但是他總是聽別人是非�！北蛔h論的那個人正好從旁邊經(jīng)過，他走上來伸手就打。別人就問他，你怎么能打人呢？那個被議論的人說：“我怎么不能打人？他們在背后議論我，我什么時候毛躁啦？”其他的人異口同聲的說，你現(xiàn)在就很毛躁啊！被議論的人只好羞愧地離開了。這個故事告訴了我們，其實別人議論我們是一件好事，因為這樣可以指出我們不足的.地方。如果有人提到我們的不足，我們就應(yīng)該有則改之，無則加勉。俗話說得好，宰相肚里能撐船，所以我們?yōu)槿颂幨乱磉_(dá)大度，寬宏大量，而不是再去議論別人，甚至動粗。老師又告訴我們，比別人議論我們更不好的事情，就是沒有人議論我們。因為只要我們還活在世上，就總要在別人的再參與下才能完成我們的人生。但是別人不可能真正理解我們，所以我們不必在意別人如何評價，而且我們又不是人民幣，總有人會不喜歡。不了解自己的人，才會認(rèn)為自己了不起，我們不要驕傲自滿，多聽聽別人的意見，學(xué)會取長補(bǔ)短。
這節(jié)班會課很快就過去了，我真希望馬老師能給我們多上幾次這樣的班會課，讓我學(xué)會做人的道理。
學(xué)會做人作文 篇28
今天，我看了一個視頻，這個視頻讓我非常有感觸。
故事講了：有一天，一個小女孩在超市里打了一下姐姐，爸爸要求妹妹給姐姐道歉，妹妹死活不肯，還躺在地上撒嬌。姐姐雖然原諒了妹妹，但爸爸態(tài)度堅決，他把妹妹拉起來，耐心地、認(rèn)真地把“sorry”這個詞的發(fā)音說給了妹妹聽。妹妹這才領(lǐng)悟到了道理，并真誠地跟姐姐道了歉�？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制�，一位中年女士用膝蓋撞到了妹妹，妹妹被她撞得踉蹌了一下，但那位女士毫不理會，爸爸走過去，也要求女士給女兒道歉，女士在爸爸的說服下，才毫無情意地說了一句：“對不起”。爸爸說：“我不是讓你向我道歉，而是向我女兒道歉。”那位女士冷哼一聲，頭也不回地走了。爸爸把這件事告訴了店員，還報了警。果然，警察來了，他們把女士抓了。女士拼命掙扎，妹妹這時走過來，認(rèn)真地把爸爸說的話告訴了女士，女士非常感動，帶著哭腔跟妹妹道了歉。
我覺得故事中的'爸爸是個非常好的啟蒙老師，他把這件事往正確的方向引導(dǎo)，小女兒是個善良，知錯能改的人。在爸爸的教導(dǎo)下，她能真誠地向姐姐道歉。女士也是個知錯能改的人，她雖然一開始粗俗，但她的內(nèi)心還是善良的。
我要在生活中學(xué)會做一個會說對不起的人。雖然世界上缺少這種敢于道歉的人，但是如果讓那幾個人品德好的人把好品質(zhì)傳上去，這就是一個美麗的世界。
學(xué)會做人作文 篇29
完美，并非與生俱來，而是需要后天的精雕細(xì)琢。學(xué)會做人如同海上的月亮，照亮著深夜前行的方向；而學(xué)會做學(xué)問如同巨輪的布帆，將巨輪推向遠(yuǎn)方。
學(xué)會做人，做一個有孝心懂感恩的人，學(xué)會做“孝”人的同時學(xué)會“孝”的學(xué)問，在“孝”中繼承并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
學(xué)會做人，做一個有寬容心的人，學(xué)會做“寬容”的學(xué)問。在“寬容”中欣賞人生另一番海闊天空。
學(xué)會做人，做一個講誠信的人。學(xué)會做“誠信”的'學(xué)問，在誠信中體驗人生的價值。
學(xué)會做人，做一個懂得奉獻(xiàn)的人。學(xué)會做“奉獻(xiàn)”的學(xué)問，在奉獻(xiàn)中升華自己的人生。
學(xué)會做人，做有夢想的人。學(xué)會做“夢想”的學(xué)問，在夢想中達(dá)到人生的極致。
學(xué)會做人，做一個有信念的人。學(xué)會做“信念”的學(xué)問，讓信念支撐著我們在人生的道路上越行越遠(yuǎn)。
學(xué)會做人，做一個愛國的人。學(xué)會國的學(xué)問，讓生之熱血為祖國沸騰，死之身骨為祖國長存。
學(xué)會做人，做一個堅持的人。學(xué)會做堅持的學(xué)問，堅定自己最初的夢想，勝不驕，敗不餒，勇敢去追！
有一天，你終究會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“學(xué)會做人”的點滴品格已在你的身體里匯聚成了小溪，涓涓溪流會滲入你所做的每一件事情之中，而“學(xué)會做學(xué)問”便以成為水到渠成之事。
學(xué)會做人，學(xué)會做學(xué)問，做平凡中的優(yōu)秀之人，為我們短暫的一生書寫屬于自己的不朽童話。
學(xué)會做人作文 篇30
我們身邊有許多能教我們做人的基本道理，如果你不去重視它，你就不會做人，你以后就不能做成轟轟烈烈的的事業(yè)。
首先，我們要改變壞的思想，要有一顆淳樸善良的心，才能去做人。比如：上車給老爺爺讓座，還有我們在公交車上，如果哪個叔叔阿姨的錢包掉了要拾金不昧，還給失主，如果你不給人家的話，人家會傷心。假如是你丟了別人拾到了不給你，你也是會傷心的，所以我們一定要拾金不昧，做一個好孩子，那樣別人喜歡你，也會從心里感激你的。領(lǐng)著別人家的弟弟玩的時候一定要小心，不要把小弟弟碰傷，也不要給他們教一些壞的想法，自己身為哥哥或姐姐，要帶頭做榜樣，讓你做榜樣是去做好事，而不是去做傷天害理的事情。
我們有了好吃的也要給小朋友，或自己的長輩一起分享，不要一個人獨享，不要小氣，如果有了其他玩具的時候或其他什么東西也要給別人玩，不要小氣，如果一旦養(yǎng)成習(xí)慣，小朋友也不會跟你玩，長大工作了也沒人喜歡你......
我們只要有一顆善良的心，才會有好報的，上帝他老人家也會知道的，我很想讓全世界的人都有一顆金子做的心，其實在我們這么大的`國家有愛心的人也不少啊！我相信在不久的將來我們?nèi)澜绲娜硕加幸活w善良的心，我們的社會一定會是一個和諧的大家園。
學(xué)會做人作文 篇31
大家好，我叫冼泳詩，今年9歲，是龍口西小學(xué)四年級的一名小學(xué)生。我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡的是畫畫和游泳。特別是游泳，我一下到水里就像一條歡快的小魚。
我今天看了一個叫對不起的視頻，這個視頻告訴我們做人要學(xué)會做對不起的大道理。如果你想聽，我可以來說講一講。
一位爸爸帶著小女兒和大女兒一起去商店買東西，小女兒不小心撞到了大女兒，爸爸叫小女兒說對不起，小女兒不聽，趴在地上。然后爸爸跪著給小女兒講道理，小女兒坐在地上聽爸爸說了道理，小女兒才說了一聲對不起。過了不久，一位女士走過來撞到了小女兒，女士不但不說對不起，還直撞了過去，小女兒對爸爸說：“她為什么不說對不起？”爸爸說：“我不知道�！闭f完，爸爸向女士跑去，但女士卻不當(dāng)一回事，只說了：“我不是故意的”，就走開了。
她們的爸爸去找了商店的總經(jīng)理，然后總經(jīng)理就和女士說：“你撞了人就要說對不起�！薄拔叶颊f了我不是故意的”，女士說，說完就跑走了。又過了一會兒，總經(jīng)理這一回帶著兩個警察來了，可是女士還是不說對不起這三個字。最后女士被抓了。小女兒卻站出來說：“我只是想要她的.一聲對不起�！闭f完她像爸爸對她說的那樣，說給了女士聽，女士很慚愧，說了一聲對不起，小女兒摟住女士的脖子，女士羞愧的哭了。
這個視頻告訴我：做人要學(xué)會說對不起和做人要有禮貌的大道理。
學(xué)會做人作文 篇32
學(xué)會做人，雖然這只是四個簡簡單單的字，但是，這是人生當(dāng)中一個必不可少的東西。學(xué)會做人，是要學(xué)會善良、細(xì)心、孝順一些認(rèn)為簡單的事，其實一點都不簡單。
善良，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：不去傷害小動物。有摔倒或是受傷的人，應(yīng)該去幫一幫。看見可憐的流浪小動物，你是否愿意從口袋中掏出一元錢去給它買一根火腿腸？如果你愿意，那么你就學(xué)會了善良，善良的對待動物，善良的對待每一個人。
細(xì)心，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：去認(rèn)真完成學(xué)校的作業(yè)，做事認(rèn)真。如果這些等等的一些小事你都可以做到，那么你不光學(xué)會了細(xì)心，還學(xué)會了誠實。誠實，也是學(xué)會做人必不可少的，如果你學(xué)會了誠實，那么，做什么事，你都會得到別人的'信任和幫助。
孝順，學(xué)會孝順父母，孝順老人。學(xué)會了孝順，你就成為了一個知恩圖報的人。不要把孝順想成是一種十分困難的事，考一份父母滿意的答卷，為他們做一頓飯，有空多陪陪他們。孝順不是買多少好的，貴重的東西都能代替的，不論多么微不足道的小事，他們都會感到幸福。
學(xué)會做人吧!做一個美的人，讓我們?nèi)伺c人之間更和諧，城市與城市之間更美好吧，我相信。
學(xué)會做人作文 篇33
時間過得飛快，但是有的記憶卻在時間的長河里沉淀下來，時間越久，反倒更加清晰。記得在三年級的時候，我們班發(fā)生了一件事情，讓我至今不能忘懷。
在我們課間要做操的時候，有三位同學(xué)都說自己身體不適，要留在教室，但在我們回來時，卻有兩位同學(xué)說自己的筆都不見了，老師說：“教室里沒有攝像頭，我不知道是誰做的，當(dāng)然，我可以搜書包，但是我不愿意，因為我相信，拿了別人筆的同學(xué)一定是不小心的.，也一定會還回去的，我在辦公室等你�！闭f完老師就回辦公室去了。
一整個課間，我們都在討論，到底是誰拿的筆，他會不會去找老師。終于，等到了最后一節(jié)課，老師拿著筆來了，老師語重心長的對我們說：“道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人的道德只有在沒有人的時候看你會怎么做才能知道。當(dāng)然，拿了筆的同學(xué)不對，但是一直指責(zé)別人的同學(xué)更不對，如果人人都多一點寬容和理解，少一點猜忌，我們的班級會更團(tuán)結(jié)，社會也會更加和諧。”
在這一天，我明白了很多道理，這個平凡的日子，給了我終生的啟示。
學(xué)會做人作文 篇34
大人說的話一定要聽，不要太任性，更不要故意反著干，最后害得是你自己。就算不為父母著想，也要為自己想想，所謂身體發(fā)膚受之父母。
邱天——我的一個小表弟。專門喜歡和別人對著干，除非別人給他一點好處，才勉強(qiáng)答應(yīng)。我很討厭他！平時什么筆呀！尺子、電腦都被他一一破壞。記得有一次，他媽媽臨走前特別囑咐他千萬別亂動?xùn)|西。他口頭答應(yīng)了，他媽媽一走，他立刻打開電腦，隨便亂訪問網(wǎng)站，在網(wǎng)站上訂購這，訂購那，還不知怎么惹來病毒，開機(jī)關(guān)機(jī)都不行了！還哈哈大笑，還有一次，下課時，老師特別叮囑同學(xué)們不要在走廊上跑，免得撞到其他同學(xué)。他不聽勸告，在走廊上跑來跑去，撞倒同學(xué)還不說，還時不時回頭，結(jié)果把自己的牙齒撞掉了活該！
葉驥他對長輩說的話都銘記于心，家長不對的主動提出，人們都喜歡他。老師每次叫他送作業(yè)本，他馬上答應(yīng)，他總是樂于助人，在走廊上總不跑，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺。我真的很奇怪，別人都那么活蹦亂跳，他怎么那么溫文爾雅，不淘氣，默默無聞，仿佛他時時刻刻有人提醒著他，絕不可能！這可能是我們?nèi)祟愐骄康?未解之謎哦！
聽大人的話總是有好處的，良言益終身嘛！
學(xué)會做人作文 篇35
做人，多么親切的話語；做人，多么優(yōu)美的語句；做人，多么美麗的聲音；做人，多么動聽的歌曲！
從小，我爸媽對我要求很嚴(yán)格，總是讓我考進(jìn)前三，而今天我數(shù)學(xué)只考了89。5我因為害怕而不敢把試卷帶回家給他們看。回到家后，我爸爸問我：“數(shù)學(xué)考了幾分啊，有沒有進(jìn)前三，第一名考幾分呢？”我吞吞吐吐的說：“呃……試卷還……還沒發(fā)呢�！�
第二天，當(dāng)老師要把考卷收上去檢查有沒有簽名時，老師問道：“你的試卷怎么沒簽名？”我的小心肝撲通撲通地跳著說：“我昨天忘記帶回去了，您先收上去吧，我今天回去和我爸爸說。”放學(xué)了，我一回到家爸爸就開始問：“試卷發(fā)了沒有，考了幾分？”此時，我已經(jīng)我已經(jīng)知道這件事情已經(jīng)瞞不下去了。說：“考了89.5。”“怎么會那么差，試卷呢？”爸爸生氣地說�！敖簧先チ�，我不敢給你看�！焙髞砦冶话职�?jǐn)?shù)落了一頓。數(shù)落完，和藹地對說：“不論你考了多少分，都得拿回來。”
經(jīng)過那天，我懂得了做人的.道理：誠信是做人的原則，因為，一旦失去信用，我們將一無所有。誠信是真正的無價之寶。
學(xué)會做人作文 篇36
俗話說得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，由此看來，一本好書對人的影響是多么巨大。所以，書是人類的良師益友，在這里，我要向大家推薦一本儒家學(xué)派的經(jīng)典作品——《論語》。
這本書的作者是春秋時期魯國偉大的教育家，思想家，孔子。
在這本書中，我學(xué)會了許多做人的道理。當(dāng)有客人從遠(yuǎn)方而來時，我會脫口而出“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”；當(dāng)我遇到困難想不懂裝懂時，“知之為知之，不知為不知”會提醒我做人一定要誠實；當(dāng)我想把難題“扔”給別人時“己所不欲勿施于人”會告訴我自己不想做的事，千萬不要施加給別人。你瞧，我的收獲不小吧！
《論語》不僅教給了我做人的道理，更讓我掌握了求知的方法。
當(dāng)我因為怕丟臉而不敢請教別人問題時，我的'耳邊就會想起“敏而好學(xué)，不恥下問”的聲音；我也明白了要在快樂中學(xué)習(xí)，因為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我學(xué)習(xí)和思考是相輔而成的，兩者缺一不可。
歌德曾說：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話�！笔前 墩撜Z》教會了我做人，教會了我求知。這些寶貴的精神財富，將伴隨我成長，伴隨我走向更輝煌的明天！
學(xué)會做人作文 篇37
愛心是什么？愛心是鼓起你生命風(fēng)帆的激動；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的`一抹微笑。因此，要學(xué)會做人就要先懂得什么是愛心。
有一件事讓我至今難忘。記得那一天放學(xué)了，我和好伙伴走在放學(xué)的路上。忽然看見了一只小狗趴在地上，由于好奇，我們飛快地跑過去看。只見那只小狗的腿上有傷，我漫不經(jīng)心地說：“我們走我們的，管它呢？”好朋友卻焦躁不安地說：“拜托你有點愛心好不好，如果我們不幫助它，它會死去的�！�
我回頭看看那只小狗，它正可憐巴巴地望著我們。我最終還是拗不過她，只好依了她。她向四周望了望，只見這里附近沒有人居住，應(yīng)該是條流浪狗吧！她躊躇了一會兒，最終決定把小狗帶回家。她每天都精心地照顧小狗，和小狗一起散步，一起上學(xué)，沒過幾天，小狗的傷就好了。她對待小狗就像對待自己的親人一樣，我看著她每天和小狗玩耍，深深地被她的愛心打動了。
從她的身上我學(xué)會了做人應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，不論是人還是動物。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初；渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌永遠(yuǎn)被唱下去。
學(xué)會做人作文 篇38
小草只有學(xué)會堅持，才能染綠大地；花兒只有學(xué)會堅持，才能綻放出春天的絢爛；大樹只有學(xué)會堅持，才能為人們遮風(fēng)擋雨；而人只有學(xué)會堅持，才能在生命的白紙上寫下一個大大的‘人’字。
望穿古今，望穿中外神話，唯有堅持才能成功。
李白因為堅持才得以實現(xiàn)鐵桿磨成針的信念，愚公因為堅持才能感動上天，將江山移為平地，精衛(wèi)因為堅持才能把大海填為平地。
人，何嘗不是這樣？
霍金的堅持讓他戰(zhàn)勝命運，成為繼愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家；塞萬提斯的堅持讓他克服困難，戰(zhàn)勝不幸，譜寫下那一本享譽(yù)世界的名著-------【堂吉訶德】；居里夫人的堅持讓她發(fā)現(xiàn)放射性元素‘鐳’，成為舉世聞名的‘巨人’。
我們要學(xué)會堅持，學(xué)會堅持不懈，鍥而不舍。讓我們用堅持像小草那樣染綠大地，像花兒那樣綻放出春天的`絢爛，像大樹那樣為人們遮風(fēng)擋雨�？嚯y是船，堅持是帆。讓我們一起揚起堅持的船帆，駕馭苦難的船，勇敢的行駛在生活的海洋上，抵達(dá)成功的海岸。
讓我們學(xué)會堅持吧。一起將堅持的船帆揚起，劃進(jìn)那屬于自己的成功海岸。
學(xué)會做人作文 篇39
父母和我之間總有一堵墻，我不敢把我的真心話告訴他們，更不敢和他們交流。我不喜歡父母對我說：“孩子，你看你父母為了你傷透了心�！笨炜�！你整天沉迷于電腦。翅膀長得多硬�。∵@些語言很煩，還有更多！為什么父母總是這么沒禮貌。是因為你是家長嗎？不，不是。我不這么認(rèn)為。成年人是人，孩子也是人。為什么孩子總是被折磨？難道沒有一個懂孩子的家長嗎？也許是吧！晚上經(jīng)常這樣想：長大后一定要做一個稱職的父親，不打罵孩子，盡力照顧孩子，不要讓孩子受任何委屈�？上КF(xiàn)在還沒有這樣的`家長。無論你的孩子如何讓你生氣，你都應(yīng)該永遠(yuǎn)記得對孩子溫柔體貼。就算不能忍，也得忍！回屋在墻上發(fā)泄是大事！請多為孩子著想。經(jīng)常被父母嚇哭。一想起父母嚴(yán)厲的面孔，我渾身顫抖！
我覺得父母至少要對孩子溫柔一點，不要生氣，不要打孩子，不要罵孩子，按孩子說的做，不要欺騙孩子，不要太刺激孩子。盡可能遷就孩子，但不要過分。對孩子要樂觀。
父母，醒醒！要有能力！
學(xué)會做人作文 篇40
大導(dǎo)演張夢影給我安排了任務(wù)，讓我編主持人稿，我跟張商量了很多次，兩周來的周末我都六點起床運動，然后去找“張導(dǎo)”。我們同意采取春節(jié)聯(lián)歡晚會的模式，選幾個主持人，一男一女串場主持，串臺詞要與接下來表演的節(jié)目有聯(lián)系。我們倆想把晚會辦的與眾不同，精心選了四位合適的主持人，想給所有七班的同學(xué)一個美好回憶。好不容易在周四寫完了，我馬上去找四位主持人。
從教室找起，走廊，座位區(qū)，操場東西頭……花了半個小時才把人找來。本想他們終于可以好好練臺詞了，沒想到他們吊兒郎當(dāng)，不是說閑話就是玩電腦。我很著急，大吼了一聲。卻沒想到周心雨誤會了，以為我是針對她。整個晚會我都感覺氣氛怪怪的`，大家看我的眼神很不對勁，通過熊瑞琳才知道，周心雨以為我在吼她。如果我現(xiàn)在不解決這個問題，對我以后的學(xué)習(xí)生活影響都很大。
我決定用我最后的幾塊錢給她買糖，寫字條道歉。第二天說辦就辦。果然把矛盾化解了。通過這件事，我學(xué)會了做人，學(xué)會了維護(hù)友誼。
這是一次刻骨銘心的文體藝術(shù)節(jié)，他給我?guī)砹丝鞓�，讓我學(xué)習(xí)了很多，讓我，讓我成長了許多。
學(xué)會做人作文 篇41
我跟我的父母中間總是隔著一道墻，不敢把自己的真心話講給他們聽，更別說跟他們進(jìn)行溝通、交流。我不喜歡父母對我說：孩子你看父母為你都操碎了心�？囱剑∧阏於济栽陔娔X里。怎么翅膀長硬了！以上這些語言都是很讓人討厭的.，不止這些呢！為什么父母總是那么野蠻無理。難道因為自己是父母嗎？不，不是的，我并不這樣認(rèn)為。大人也是人，小孩也是人，為什么受折磨的總是小孩，難道天底下就沒有一個諒解孩子的父母嗎？也許是吧！我常常在夜晚這樣想：我長大后一定要做一個稱職的父親，要做到不打孩子、不罵孩子，盡全力的照顧孩子，不讓孩子受一點委屈。可惜現(xiàn)在還沒有一個這樣的父母。不管孩子怎么惹你生氣，你始終要記得，對孩子要溫柔體貼。哪怕你實在忍無可忍，你也要忍！大不了回房后對著墻發(fā)泄呢！求求你們多多為孩子著想。我常常被父母嚇哭，每當(dāng)一想起父母那嚴(yán)厲的面孔，我渾身都在發(fā)抖！
我覺得父母至少應(yīng)該做到：對孩子溫柔對待、不發(fā)火、不打孩子、不罵孩子、對孩子要言出必行、不要欺騙孩子、不要太刺激孩子。盡量放縱孩子，但不要太過分，要樂觀對待孩子。
父母們，醒悟吧！稱職起來吧！
學(xué)會做人作文 篇42
你堅強(qiáng)嗎？
幼童時蹣跚學(xué)步，無意中被腳下一顆不起眼的小石子絆倒在地，不禁本能地哭起來，盡管父母再三安慰也要哭好一陣子才停下來。停下來后又開始向前走。這也是堅強(qiáng)，雖放聲大哭，可從不放棄自己前方的目標(biāo)，堅持不懈，永遠(yuǎn)向前。
你還會堅強(qiáng)嗎？
小學(xué)六年級，要小考了，家長不停地給報補(bǔ)習(xí)班，學(xué)生壓力越來越大，面對這層層疊疊連綿不斷的“書山”，你選擇了面對，用“鐵鍬”挖下一點一滴的知識，將其變?yōu)椤暗V石”，成為對自己有用之材。而有人選擇放棄，使得書山越來越“高”，被迫把你壓得毫無翻身之力。你這時還會選擇堅強(qiáng)，因為你知道只有堅強(qiáng)才會勝利。
這時堅強(qiáng)的人還會是你嗎？
畢業(yè)了，找工作，想找一份好工作，薪水高的，假日多的.，官職高的�？墒悄銋s連連“碰壁”，這時你又一次堅強(qiáng)自己，努力爭取，終于用知識的“鑰匙”打開了這道門，這道長久向往的門。
這時問你：“你堅強(qiáng)嗎？”你可以毫不猶豫地說：“我學(xué)會了堅強(qiáng)！”
你一生的堅強(qiáng)成就了你的一生，所以我們：做人要學(xué)會堅強(qiáng)。
學(xué)會做人作文 篇43
學(xué)會做人，雖然這只是簡單的四個字，卻是人生必不可少的。學(xué)會做人，就是學(xué)會對一些被認(rèn)為簡單的事，表現(xiàn)得善良、細(xì)心、孝順，但一點也不簡單。
善良體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如不傷害小動物。摔倒或受傷的人應(yīng)該幫忙。看到可憐的'流浪動物，你愿意從口袋里掏出一元錢給它買根火腿腸嗎？如果你愿意，那么你就會學(xué)會善良，善待動物，善待每個人。
細(xì)心，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：認(rèn)真完成學(xué)校作業(yè)，認(rèn)真做事。如果你能做到所有這些小事，你不僅會學(xué)會小心，還會學(xué)會誠實。學(xué)會做人也要誠實。如果你學(xué)會誠實，無論你做什么，你都會得到別人的信任和幫助。
孝順，學(xué)會孝順父母和老人。如果你學(xué)會了孝順，你就會成為一個懂得報恩的人。不要覺得孝順是一件很難的事情，拿一張父母滿意的答卷，給他們做一頓飯，有空多陪陪他們。孝順是很多好東西無法替代的。再瑣碎的事情，他們也會覺得開心。
學(xué)會做人！做一個漂亮的人，讓我們?nèi)伺c人之間更和諧，城市與城市之間更美好，我相信。
學(xué)會做人作文 篇44
中華民族，一個擁有悠久歷史的泱泱大國，它是禮儀之國，是美德之國。我作為一個中國人，更是在從小的耳濡目染下，學(xué)會以美德待人處事，讓美德文化伴隨著我的成長，今天，我就說說在美德的伴隨下，我是如何學(xué)會做人的
首先，我認(rèn)為對每個人都應(yīng)該有一顆寬容的心，盡量地容忍別人的錯誤，不為小事和別人斤斤計較，做好自己，不去管別人的事。這樣不僅能有較好的人緣，也是一種培育自我修養(yǎng)的行為。
其次，就是以一顆平常心去待人，在取得成功時，不去炫耀，不要認(rèn)為自我是中心，自以為是，這是一種極其沒有內(nèi)涵的行為。不管，在什么時間，什么地點，什么情況下，都不要認(rèn)為自己與眾不同，而一味地去欺壓別人。這樣，是對別人的不公平，也是對自己的放縱。要知道，自己只不過是一個平凡的`人，自己能做到的也有人會做到，如果，你去恥笑別人，那么你要知道終有一天，你也會被別人所恥笑的，這是一種極其不正確的錯誤心理。
而在我個人看來，中華民族的美德隨處可見，正是有那么多美德的陪伴，才會有一代一代中國人健康快樂地成長，成為一個對社會有用的成功人士!
學(xué)會做人作文 篇45
這世界有千千萬萬人，這些人可能都為某件事不停的努力，付出了。還努力著，付出著可能這些人有時得不到一個滿意的答案。這些人里面我也有，有時我也一樣我總是付出的不少，可是我總是吃虧的都是我。
可是我現(xiàn)在我明白了一個道理；生命的意義在于付出而不在于索取，我們付出的無論多少我們總會有個滿意的答案的。我們做為一個人應(yīng)該學(xué)會付出。我們說；我們在付出，我們在做人�？墒俏覀儧]有教養(yǎng)我們算得了人嗎？
現(xiàn)在我向你們保證我一定會學(xué)會付出，學(xué)會寬容，現(xiàn)在我特別想感謝兩個人，一個是；我的姥姥，一個是我的老師，她們讓我學(xué)會了怎樣付出，怎樣寬容，不管怎樣我要謝謝我的.姥姥和，我的老師，她們給了我勇氣和自信。
朋友們，我們一起學(xué)會付出，學(xué)會寬容。因為生命的意義在于付出而不在于索取，哪么學(xué)會寬容，學(xué)會付出要怎么做呢？我覺得寬容和付出指的是；把敵人變成朋友，把心里仇恨干干凈凈的忘記，把最好的回憶留在心里這就是寬容吧？
如果我們學(xué)會寬容，學(xué)會付出獲得成就的門永遠(yuǎn)為我們敞開，最后還是那句話做人應(yīng)該學(xué)會付出。
學(xué)會做人作文 篇46
今年中秋節(jié)我同父母和妹妹去看望年逾九旬的太太。她住在一間破舊的瓦房中，她有些老年癡呆已經(jīng)記不清誰是誰了，但她記得非常清楚的'是誰對她好。她有一個老伴腦子還是挺清楚的。正午，父母先離開一會待會再來接我和妹妹。屋內(nèi)只有我、妹妹、太太三人。我和妹妹打開電視機(jī)坐在一旁看電視。太太也安安靜靜的坐在一旁看著我們。半晌，太太起身開始翻起了冰箱，拿出兩塊月餅，硬塞給我們。
我毫不猶豫地接受了，雖然我不是很情愿。妹妹則是再三推讓她本來就不愛吃，我在一旁給她使了眼色讓她接受，妹妹只好接受。
看我們一直拿在手里不吃，太太開口了“吃呀，妹妹�！碧冻鏊膸最w發(fā)黃的牙齒笑呵呵地著看向我們，“吃呀，你們吃呀�！泵妹靡荒橂y看的表情，朝我看了看，我于是說道：“我們待會吃�！�
太太的臉色稍微有些難看，她走開了，我從妹妹手中拿走月餅，連同我的一起放入冰箱。過了一會，太太又拿來兩根絲瓜塞給我們，妹妹板著臉說這個不能吃的這個不能吃的，太太硬要塞給我們，我毫不猶豫地接過了兩跟絲瓜，太太沖我笑了笑，我告訴她我們待會拿回家吃，太太點點頭。她又翻翻冰箱看了看兩塊月餅，塞給我們，我接過，咬了幾口……
學(xué)會做人作文 篇47
欺負(fù)弱小是可恥的行為，自己去欺負(fù)什么弱��？自己算什么呀！仗著自己身強(qiáng)體壯，去干些壞事，倒不如自己安分守己的學(xué)習(xí)。倒也省點力氣！
有一位同學(xué)，他叫王子浩。這家伙素有“彗星撞地球”的“雅”稱。他的體重銳不可擋，誰與爭鋒？這家伙有事沒事就欺負(fù)弱小，這回的.受害人更是倒霉，我！那天，我在教室門口玩，這家伙發(fā)了神經(jīng)。
抱住我就往樓下扔，我知道他是在嚇我，但也很危險，從他的笑聲中看得出來，這家伙被父母千般嬌慣，自己也隨心所欲，根本我人看管，早以墜落黑道。要知道，我的下場只有一個，血肉模糊。我盡力的掙扎著，但不可能。這時張芮走過來勸止，甚至跟他吵起來。為此張芮被眾男生罵了一頓。不過，我還是挺感激她？以前的仇人，張芮�；瘮碁橛寻桑�
其次立澤彬與王子浩是有著天壤之別！他們倆個雖然成績都不怎么樣。但李澤彬腳踏實地，遇到壞事就勸阻，為人善良。在一次上課中，他旁邊的同學(xué)在講話，他受到影響。及時勸他們不要講話，直到他們保證絕不講話后才停止。老師還多次表揚他。
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