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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的人作文1
我認(rèn)識的人許許多多，可最讓我難以忘記的，還是我最慈祥的媽媽。
媽媽那胖嘟嘟的臉蛋上，張著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下長著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張紅嫩嫩的`嘴巴，可愛極了！
媽媽為了我付出了很大的心血，來培養(yǎng)我。以前，我總是覺得媽媽很嘮叨，可是經(jīng)過了這樣一件事后，我就不那么認(rèn)為了。事情是這樣的：
一天，我放學(xué)回家時(shí)，我對媽媽說：“媽媽，明天要數(shù)學(xué)考試�！痹捯魟偮洌瑡寢尩木o箍咒便開始了。
媽媽先是一震，然后說：“明天考試一定要認(rèn)真啊，一道題做兩遍，不會做的先空著待會兒做……”
頓時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，一下子我感覺天要塌了地要裂了。
晚上，又讓我復(fù)習(xí)著，復(fù)習(xí)那，還讓我做了一點(diǎn)練習(xí)，一直到睡覺才讓我停歇。
第二天早上，媽媽送我上學(xué)，下車后，我對媽媽說了聲“再見�！焙缶捅持鴷D(zhuǎn)身走了，可是媽媽緊接著說：“考試認(rèn)真！”這讓我心中憤憤不平，心想，媽媽總是念念不忘著考試。
考試了，我拿起筆“刷刷刷”地答起來，突然一道難題“現(xiàn)身”了，它擋住了我前進(jìn)的道路，我便停下筆來細(xì)細(xì)思考，就在這時(shí)，我腦子里忽然閃過了媽媽模模糊糊的一句話：“ 不會做的先空著待會兒做”，于是，我便做了個(gè)記號去想別的題了。等我寫完所有的題目后，我又想起了媽媽說的：“要認(rèn)真檢查�！蔽冶闳褙炞⒌貦z查起來，等檢查好后，我想起了那道難題，于是我找到了記號，又冥思苦想，在交卷前，我順利的答完了所有題目心滿意足地交卷了。
試卷發(fā)下來后，我怦然一震，試卷上寫著鮮紅色的一個(gè)數(shù)字“100”頓時(shí)，我“熱淚盈眶”。
晚上回家后，我緊緊地?fù)肀е鴭寢專f：“媽媽，謝謝您，您的嘮叨使我取得了這么大的成就�！�
這就是我最難忘的人——媽媽！
難忘的人作文2
時(shí)光從來殘酷，撫白多少人的發(fā)，壓低多少人的脊梁。
在一日閑暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相冊。翻著翻著，腦中浮現(xiàn)過很多很多的事，似是貝殼被海浪沖上岸般。看到一張照片時(shí)，我突然停下。
也不知是何時(shí)所照，那時(shí)父親意氣風(fēng)發(fā)，留著當(dāng)時(shí)最潮的中分，懷抱著我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。
現(xiàn)在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時(shí)總愛穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛淺色閑暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白發(fā)何時(shí)所長，為何又染黑之后，不久又恢復(fù)。
我的思緒恍然間飄向遠(yuǎn)方。我很小時(shí)，晚上總是不安寧，哭著喊著要吃東西，半夜三更驚醒繼續(xù)吵。父親總是從來沒有對我不耐煩，半夜三點(diǎn)也不惜麻煩，甚至滿城跑找到我想吃的東西。
可以說是溺愛，但父親真的很愛我。只要我想要，他就給。只是當(dāng)時(shí)我太不懂事，不會珍惜，越來越大時(shí)甚至頂撞他，讓他生氣。
以前我右手骨折過，導(dǎo)致寫字很難看，父親讓我練字我卻不愿，便和他大吵一架。只到近幾個(gè)月我才開始練字，懂得重要性，也恨不得抽我?guī)装驼啤?/p>
以及前段時(shí)間，我無意間說想吃蓮菜餃子，隔日回家便見父親為我包餃子。母親開玩笑：“我想吃了十多年餃子沒有吃到，你一句話就得到了”。
盡管如此，父親卻從未用言語表達(dá)愛。我亦如此，曾經(jīng)不明白，不會感恩太多，如今明了。卻拉不下面子。
父親對我的愛，我總不知如何回報(bào)，有時(shí)甚至覺得我愛他不及他愛我。經(jīng)常他在飯局上帶著我時(shí)，總會夸我，很驕傲。我則很慚愧，我遠(yuǎn)不及如此，又不知怎么對起那沉默卻濃重的'愛。
只好盡我一切答應(yīng)父親所有要求。有一句歌詞“我愿用我的一切換你歲月長留”。當(dāng)看到父親逐漸不再年輕，我當(dāng)真希望如此。
那個(gè)讓我深愛的人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報(bào)這一生的愛。
難忘的人作文3
我最難忘的人是奶奶。她是世界上對我最好的人。
我奶奶現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了，身體還算可以吧，就是走路時(shí)腿有點(diǎn)疼。她是個(gè)勤勞的人，一般情況下，干什么事情都是自己盡量去做。我的奶奶有一頭花白相間的頭發(fā)，一雙老花眼，耳朵有點(diǎn)聾，腿有點(diǎn)毛病，還有一雙勤勞而靈巧的手。每到冬天，她在老家總是給我們每個(gè)人都做一雙棉靴子。
奶奶總是那樣好，她對我和姐姐格外關(guān)心。每次都答應(yīng)我的要求，無論我的要求是什么。奶奶每次從老家來看我們，總是拿好吃的東西，有時(shí)候還要硬塞給我十元或二十元錢。小時(shí)候，有一次我在路上摔了一跤，頓時(shí)血液“飛流直下三千尺�！蹦棠踢B忙來幫我擦去血液，嘴里還不停地說：“不哭啊，不疼，你最勇敢了。”奶奶對我那樣好，最疼愛我。不讓我受任何委屈的.奶奶。
有一年，我和奶奶去外婆家里玩，我可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼，喜歡用小石塊擊打任何東西。那次在外婆家門口，我隨手撿起石塊對準(zhǔn)樹木練瞄準(zhǔn)，幾乎每次都能擊中，我歡呼躍雀地叫起來。我不停地玩，忽然我看見了舅舅家里狗，這時(shí)腦子里竄出來了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我把石頭仍向狗，小狗第一次以為是好吃的，咬咬這里，咬咬那里；第二次我再次仍，小狗發(fā)怒，對我叫了幾聲；第三次，我又仍了出去，小狗便向我沖來�？焯影�！我像離弦的箭一樣向前沖去，我逃到了外婆家，奶奶看見了，急忙大喊著向狗跑去，幸好奶奶攔住了狗，狗被奶奶攔住了，就不追了，我躲過了一劫，不讓我受到任何傷害的奶奶。
前幾天，奶奶由于腦血栓導(dǎo)致頭暈住院了。星期天放學(xué)在家，我就跟著媽媽一起急忙過去看望。到了醫(yī)院，只見奶奶正在輸液，針頭扎在奶奶的手上，就好像扎在我的身上一樣，真替奶奶擔(dān)心。我就問：“奶奶，扎針疼不疼啊。你的病好點(diǎn)了嗎？”奶奶說：“沒事，不疼。過不了多久就好了”。說完，急忙讓媽媽給我拿吃的東西�？匆娔棠逃胁∵�這樣對我，關(guān)心我。我的心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。無時(shí)無刻都在關(guān)心我的奶奶。
奶奶對我無私關(guān)愛，無私奉獻(xiàn)。她對我所做的一切，我會永遠(yuǎn)記在心里。祝愿奶奶早日康復(fù)，永遠(yuǎn)健康長壽。我長大了一定會好好報(bào)答奶奶的。
難忘的人作文4
那個(gè)身影，在六年的生活和學(xué)習(xí)中幫助了我許多，她的真誠，她的每一個(gè)微笑，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我難以忘懷，她就是我的好朋友軒兒
幫助別人就是幫助自己，這句話她雖沒有說過，但卻常常付之在行動(dòng)上。她幾乎每天都在幫助別人，并且每次都很熱情，每次都會微笑著去幫助別人。
當(dāng)我第一次跟她抱怨道我這么大還不會游泳時(shí)，她毫不猶豫地說道：“我教你游泳吧!”我非常吃驚，但卻又拒絕了。我實(shí)在沒有膽量去學(xué)游泳，而且是跟一個(gè)我一樣大的人教我�！安恍牛惚仨殞W(xué)，這樣也可以有一項(xiàng)技能嘛”。我看著她那堅(jiān)定又帶點(diǎn)固執(zhí)地臉龐，答應(yīng)了。
晚上，我和她一起進(jìn)了兒童游泳池，但是我還是拿上了游泳圈，我對水實(shí)在有些恐懼。她拉著我的手走向游泳池中，她對我說：“別拿著游泳圈了，咱們?nèi)ド钏畢^(qū)，把游泳圈放岸上吧!”
“不要，我好怕�！�
“ 沒事，有我拉著你呢，不用怕�！薄Ｋ⑿χf。
那微笑讓我起著狂風(fēng)大浪的'內(nèi)心安靜了許多。她戴著我走進(jìn)深水區(qū)，我緊緊的拉著她的手不敢松開，生怕我一摔跤就會被淹著。她先教我憋氣，她先給我做了一個(gè)示范。先深吸一口氣，把臉泡在水中，過了有十幾秒，她仰起頭來，喘著粗氣：“你也來試試，很簡單的，你剛開始學(xué)，憋十幾秒就可以了�！彼季加猩竦拇笱劬Ψ路饚е嬲\的微笑在鼓勵(lì)著我。我試了一次就成功了。
接下來她教我動(dòng)作，她一下子撲入水中，然后起來對我說：“就像這樣做，加油!”這句鼓勵(lì)的話語雖然輕，但對我來說卻有千斤重。我也試著那樣做，可是我的腳卻不由自主的撐著地，我試了很多次，可是次次都那樣，我有些灰心了，但我一想到她的微笑，她的鼓勵(lì)，我又一次鼓起了勇氣再試一次，“我學(xué)會了”我高興地喊道。她依舊微笑，說：“以后要經(jīng)常練呀!”
她就是我的好朋友軒兒，是她教會了我游泳，是她讓我有了自信。她的一句句鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)微笑都讓我難忘。
難忘的人作文5
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我上過無數(shù)堂各種各樣的教課，但其中令我印象最深的，還是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，不一會兒，數(shù)學(xué)老師老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，“同學(xué)們，這節(jié)課我們來認(rèn)識圓。首先，大家在生活中都見過什么樣的圓呢？”老師的話音剛落，同學(xué)們都齊刷刷地舉起了右手，大家的回答五花八門：“車輪！”“時(shí)鐘！”“電風(fēng)扇！”……總而言之，大家見過的圓都非常多。接著老師講道：“好，既然同學(xué)們都見過這個(gè)圓，那么我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)一下圓的周長。
大家知道周長是什么意思嗎？”“知道！”同學(xué)們異口同聲地回答。“周長就是繞物體一周的長度，以前大家都學(xué)習(xí)過長方形、正方形的周長，那么這個(gè)圓的周長又怎樣算呢？哪位同學(xué)說一下自己的想老師問道。同學(xué)們的回答仍然是各種各樣的，有的說，用一條繩子將圓邊圍住，在頂端標(biāo)上記號，然后再把繩子解下來在尺子上量一量，就能知道圓的`周長；有的說把剪好的圓放在尺子上滾動(dòng)一圈，再看度數(shù)，從而得出周長。老師聽了說道：“同學(xué)們的想法都很好，但這樣太麻煩了，那么現(xiàn)在我們就一起來探究求出圓周長的方法。”接著老師拿出四個(gè)大小不一的紙圓與四根繩子，分別交給四名同學(xué)，讓同學(xué)量一量圓的周長，再量一量圓的直徑。
大家都認(rèn)真地量出了數(shù)據(jù)，老師把圓的周長與直徑的數(shù)據(jù)寫在黑板上。然后，老師要求大家在草稿本上算出圓的周長除以它直徑的商，然后又把這個(gè)數(shù)據(jù)寫在黑板上。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)：每個(gè)圓的周長總是它難忘的數(shù)學(xué)老
直徑的三倍多一點(diǎn)，而且都是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。老師笑著說：“同學(xué)們，這個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)其實(shí)是一個(gè)定值，我們把它叫作圓周率，用字母“π”表示，計(jì)算周長時(shí)通常取3、14。那么，認(rèn)識了圓周率，知道了圓的周長與直徑之間的關(guān)系，我們就可以求出圓的兩條公式：“c=πd或c=2πr”�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，原來圓的周長就是用圓周率乘以直徑呀，真簡單！大家明白了�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起了，同學(xué)們這節(jié)課又學(xué)會了一個(gè)新的知識：圓周率。
這節(jié)趣味橫溢的數(shù)學(xué)課是多么有趣啊！使大家在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到數(shù)學(xué)，同時(shí)也讓我認(rèn)識到數(shù)學(xué)的奇妙、有趣，并從中愛上了數(shù)學(xué)。
難忘的人作文6
人多成長真是神奇，昔日的小毛孩，忽然變成了懂事的大男生，其中的變化之大，前后一對比，讓人驚奇。今天我要講的就是我的同桌A的成長故事。
初一入學(xué)，編排座位，老師把我安排在A的旁邊。我放下書包，正端坐地看著老師，A就叫了我的名字。我一扭頭，看到一個(gè)留著平頭戴著眼鏡的十三歲小男孩，個(gè)頭比我小，剛才喊我的聲音也很細(xì)，目光炯炯，嘴角露出自信的小。我們彼此做了自我教師，由此，開始了三年的同桌生活。
初一剛開始幾個(gè)星期，我們還不熟，所以彼此比較客氣生分，但到我們慢慢互相了解后，我們就經(jīng)常互相吵架。“把你桌子收拾下，垃圾堆到位這來了！”“收什么啊，沒礙著你吧！”兩人都怒氣沖沖，我小氣，他懶惰成性且不耐煩。還有一次，老師找他談話，原因是他不寫好幾科作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，有的科見老師好說話就干脆不寫了。談話后，他垂頭喪氣，從此每次都會完成作業(yè)，但質(zhì)量依舊差。那是的A，就是個(gè)脾氣暴躁又貪吃不愛寫作業(yè)的小毛孩。
上了初二，他有了些變化，原先三天兩頭與我爭執(zhí)，現(xiàn)在干脆不理我，我說什么都不動(dòng)聲色，當(dāng)做沒聽見。有時(shí)我罵他，他就頭來不屑與冷漠的目光，讓我閉嘴。作業(yè)依舊是字跡混亂，隨便對付了事。他沉迷游戲，與一幫死黨游戲同學(xué)整天混在一起。記得那時(shí)他比我高了些，嗓音也粗了，頭發(fā)亂亂的，眼睛無神，周圍一圈很眼圈，十分頹廢，與我之間也十分僵。小毛孩變成了失意少年了？
在上初三前，發(fā)生了一件事，改變了他很多。老師把他和他的家長叫到學(xué)校，開了一次時(shí)長半天的.會。在會上，老師說了他的不足，但更多的是優(yōu)點(diǎn)，希望家長能在初三關(guān)鍵期開導(dǎo)他，讓他真正投入學(xué)習(xí)。最后老師語重心長地對他說“我相信你能行！”
自那以后，他好像對學(xué)習(xí)有點(diǎn)興趣了，作業(yè)不那么糟糕，上課也開始聽講認(rèn)真……看著他專注的眼神，嚴(yán)肅的臉，我心中開始對他有些驚奇。
初三一年，他憑著本有的聰明與自身努力，成績躋身前五。他的頭發(fā)還原成了寸頭，目光再次炯炯有神，嘴角上揚(yáng)。
難忘的人作文7
爺爺是個(gè)老師，很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒有留下什么，只有一本生前親手制作的報(bào)集，封面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來……
我最難忘的人是我的爺爺。爺爺給我的印象本來是很模糊的，很遙遠(yuǎn)的，他留下的遺物和從爸爸那里聽來的故事，卻讓我漸漸了解了他。
記得小時(shí)候，爺爺很喜歡我。他常常抱著我，給我講故事，親自給我寫字帖，讓我臨摹，有時(shí)候還手把手的`教我。爺爺家離我們的住所很遠(yuǎn)，而他卻時(shí)常來看我，送些書籍和玩具；他來辦公事時(shí)，也忘不了來幼兒園看我一眼。聽幼兒園的老師講，他最后一次來看我時(shí)，我和小朋友正在嬉戲，他不忍打攪我，只是在外面看，并讓老師轉(zhuǎn)給我一袋兒爆米花。當(dāng)時(shí)我沒想到是爺爺送的，只是抱著它疑惑不解。不久，爺爺病故了。沒想到這竟是我與爺爺?shù)淖詈笠淮蜗喾辏?/p>
爺爺是個(gè)老師，很有修養(yǎng)。他去世時(shí)沒有留下什么，只有一本生前親手制作的報(bào)集，封面上用毛筆工整地寫著兩個(gè)字—“小集”。那里面有文學(xué)、歷史、社交、名言和飲食等多方面內(nèi)容，都是他精心從報(bào)刊上裁選下來的。雖然東西不多，但他那種艱苦樸素的精神留了下來。
聽爸爸說，爺爺一生很苦，三歲時(shí)父親就去世了，童年靠街頭賣雜貨賺點(diǎn)錢上學(xué)。后來當(dāng)了個(gè)窮教師，又供我父親和我叔叔上大學(xué)，一輩子沒有享過什么福。他逝世前兩年，攢下幾千塊錢（人民幣），囑托我父親留給我上大學(xué)用。這對當(dāng)時(shí)80年代的一個(gè)月薪不足百元的小學(xué)教師來說，是多么困難啊!然而，他病故時(shí)，口袋里竟然沒裝一分錢，只有一張小紙條，上面寫有他朋友的名字。從父親講的故事中，我進(jìn)一步了解了他。
爺爺是我最難忘的人，我很想念他。
難忘的人作文8
冬天的夜里，我躺在床上，看著北風(fēng)把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前，這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......早上，我去坐公交車，快到終點(diǎn)站時(shí)，只聽一聲：“讓開！起來！別踩著我的鞋！”只見一個(gè)蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的'皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不計(jì)其數(shù)；頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著一頂彩虹......“請自覺買票”售票員大聲說道。本以為這個(gè)叔叔會自覺買票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光�！巴� ，請自覺買票”“......”“你明明沒買票！”一位老大爺批評他，他先滿臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢嗎？”“給！”說著，把一百元錢扔了過去，售票員仔細(xì)查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了......太陽升起來了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內(nèi)心也永遠(yuǎn)是一片垃圾場”。
8讓我難忘的一個(gè)人
在這小學(xué)的六年生活中，使我最讓我難忘的一個(gè)人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué)，讓同學(xué)們能有機(jī)會發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí)，她會欣慰地笑起來，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會適當(dāng)?shù)?一些提示，要是還不行，樊老師就會讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補(bǔ)充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會大聲呵斥。下課時(shí)，她會主動(dòng)地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時(shí)，每當(dāng)下課，只要一有時(shí)間，她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個(gè)，她說她年輕時(shí)，還能踢上百個(gè)呢！她在踢毽子時(shí)，我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個(gè)和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠(yuǎn)忘不了她！
難忘的人作文9
人生的時(shí)間軸上，總有那么幾個(gè)揮之不去的名字�；蛟S是至親，或許是摯友。她，是這其中一位。她是讓我難忘的人。
從一年級開始，她就一直是我的班主任老師。對她的印象，很普通：一個(gè)很溫柔的女人。后來不知道是因?yàn)楫?dāng)初對她的印象太過深刻，還是因?yàn)樗恢睕]變， 我一直覺得她是一個(gè)很溫柔的人。
每次進(jìn)到她的辦公室，都會看到她在辦公桌前忙碌著，不是在改作業(yè)，就是在備課。我不知道為什么，她總是有一大堆事要做。
她很寵我們，寵到連和她同一個(gè)辦公室的人都看不下去了。每次考完試，我就會和我的朋友一起去她的辦公室，有可能是對答案，但大多數(shù)是對著她撒嬌， 要她先改我們的試卷。如果換作別的老師，我們可能早就被趕出來了，可是她不會，她總是一邊無奈的苦笑著，一邊從一大摞試卷中抽出我們的先改，讓我們先知道成績。其他老師總笑著罵她：“你呀，就是太寵他們了！”她總會無所謂的笑笑：“他們就像我的孩子一樣，我不寵他們我寵誰�。俊�
后來要擇�？荚嚵�，我們班上 有幾個(gè)成績特別不好的。她急呀，就每天下午給我們多上一節(jié)課，每天有七節(jié)課。其他老師總笑她傻，說她天天加班校長又不會給她加工資。她總是一笑帶過，轉(zhuǎn)身繼續(xù)改我們的作業(yè)。
畢業(yè)那天，我們?nèi)嗯伎薜孟±飮W啦的，男生都紅了眼睛。一向堅(jiān)強(qiáng)的她，也濕了眼眶，眼睛里滿是淚水和不舍。我不想看到這樣的畫面，就跑去了她 的辦公室。桌上一大堆的作業(yè)不見了，取而代之的是一本厚厚的相冊。好奇心驅(qū)使我打開了那本相冊。 那里面被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹囊荒昙�，到六年級；從到大腿那么高，到長得比自己還高。這花了我們滿滿六年的時(shí)間，也花去了她滿滿六年的.青春。相冊的最后，有一個(gè)留著放畢業(yè)照的空格子，還有一段清秀的筆跡：我們在一起瘋了六年，任性了六年，小小的一張畢業(yè)照，卻定格了你們所有的小學(xué)時(shí)光，再見了，我的孩子們……
時(shí)光帶走了她的青春，帶走了我們的童年，帶不走的，卻是我對她的難忘，和我們之間滿滿的回憶！
難忘的人作文10
在我們的生活中，總會有形形色色的人“路過”。但總有那么幾個(gè)人是你不能忘懷的，直至今日，那件事我依舊記憶如新。
那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)蕭蕭。我放完學(xué)來到車站準(zhǔn)備坐車時(shí)，習(xí)慣性地掏了掏褲袋，心里空了一下：完了，坐車的錢不見了。我翻遍了身上的所有口袋，急得滿頭大汗，焦急地走來走去，眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)著圈兒。
沒辦法，只能原路返回，看能不能找到我掉在路上的錢，心里祈禱著：可千萬不要被撿走了啊！因?yàn)槭嵌欤飞辖Y(jié)冰了，很滑，走在路上就像在跳冰上芭蕾一樣，一不小心就會被摔個(gè)四腳朝天，所以我格外小心地走著，但是錢的影子都沒見著。
這時(shí)，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身去，生怕一個(gè)不小心就和大地親吻了。一看，原來是在后面掃雪的清潔阿姨，她和藹可親地問道：“小朋友，怎么了？放學(xué)了怎么還不回家呢？”頓時(shí)，眼眶里那眼淚不爭氣的滾下來，好似受了極大的委屈一般樣：“我坐車的錢丟了�！鼻鍧嵃⒁搪犃撕笮α诵Π参课业溃骸斑@樣啊，多大點(diǎn)事呢，別著急，會找到的�！闭f完，便向一個(gè)角落走去，她慢慢地脫下手套，用她那粗糙的、被凍得發(fā)紫的手，從衣服口袋里掏出一卷被揉得皺巴巴的零錢，“鬼鬼祟祟”地看看四周，迅速將一張放到地上。見她要轉(zhuǎn)過身來，朝我走來，我急忙轉(zhuǎn)過頭假裝看著別處尋找�！澳憧�，那是不是你的錢��？”她詢問我，好像真的一樣�！拔摇薄翱烊グ�，肯定是你的！”還沒等我說完，她拉著我朝錢走去，撿起來并把它塞進(jìn)我的口袋里，露出笑臉，留給我的就是一個(gè)厚實(shí)疲憊的背影。
看著那漸行漸遠(yuǎn)的身影，我心中不由得涌上來一陣感受：平時(shí)從來沒有正眼看過環(huán)衛(wèi)工人，那么不起眼的'職位，今天卻顯得格外亮眼，自帶光芒，他們真?zhèn)ゴ�！他們用自己的雙手為我們打造一個(gè)美麗干凈的環(huán)境，他們是無私的，偉大的！
難忘的人作文11
我常回憶起我的住宿生活。雖然離開了父母的愛巢，但我毫不孤寂。因?yàn)樵谒奚崂�，同樣有融融的情意，總讓我體會到家的溫馨。
記得那次我看流星雨。室友們早就開始談?wù)撟约合胂笾械牧餍怯辏簾o數(shù)的流星閃著銀光，像一場大暴雨般從天空中墜落下來，你似乎能聽到它們?nèi)紵蛪嬄鋾r(shí)的噼啪聲，那或許就是流星的對話呢……大家越說越興奮，各個(gè)摩拳擦掌，表示寧可一夜不睡，也要觀看這一壯觀景象。
夜里1點(diǎn)多，我被室友叫醒，也顧不得穿衣服，就隨著大家爭先恐后地趴到窗臺上，把臉緊緊地貼在窗戶上。夜晚的天空好美呀！天鵝絨般的夜空綴滿了疏疏密密的星斗，一眨一眨的，他們互相挨擠著，搖搖欲墜。冷不防一股寒氣襲過，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。王婧婧忙把我拽進(jìn)她的大衣里，我們依偎在一起，等待流星。
突然一顆流星掠過天空，既不見首，也不見尾，仿佛是從一口黑咕隆咚的井中射出來的。又是幾顆流星！它們總是在你意想不到的時(shí)候，從你意想不到的地方蹦出來，一晃就消失了。
聽說流星劃過時(shí)可以許愿，只要在流星消失前說完，愿望便能實(shí)現(xiàn)。那時(shí)，我正要參加“北京市科技英語大賽”的決賽。只見彭燕豫緊盯天空，流星一出現(xiàn)，她便飛快地嚷道：“考好，考好，我祝趙初蒙在決賽中考好！”我感激地望了她一眼，她也正在沖我眨眼，就像星光般活潑。后來我果真在比賽中得了一等獎(jiǎng)，也許這有彭燕豫的一份功勞呢。
這時(shí)，不知是誰打翻了一杯為熬夜準(zhǔn)備的茶，大家都去七手八腳地擦桌子、拖地。一陣忙亂后在擠到窗前，什么都沒有了，天都快要亮了。大家互相抱怨著、笑著。
這次流星雨沒有事先我們想象的`那樣壯觀，然而這并不重要。最難忘的還是這次快樂的“夜間聚會”。在流星劃過天際時(shí)，我也許下了一個(gè)愿望：永遠(yuǎn)快樂。王婧婧問：“誰？你要誰永遠(yuǎn)快樂？”我說“愿我們大家永遠(yuǎn)快樂，愿我們的宿舍里永遠(yuǎn)充滿今夜般的歡聲笑語，愿我們能永遠(yuǎn)在一起！”
難忘的人作文12
父母是最仁慈的法官，是最貼心的朋友。父母對我們的愛是永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的，像山谷里的野花一樣艷麗，像天空上的繁星一樣耀眼，像沙灘上的貝殼一樣美麗，。也同樣是我最難忘的人。
我的媽媽已經(jīng)39歲了，盡管歲月給她的額頭、眼角添了一絲細(xì)微的紋紋，但并沒有把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我，讓我健康成長。為此，媽媽也付出了許多的青春。
媽媽平時(shí)對我的生活特別關(guān)心。
記得，那天的上學(xué)前，媽媽說今天會下雨，而且還很大，我望了望窗外，天氣分外的晴朗，心想："怎么會下雨呢，騙人的吧�！拔冶称饡ド蠈W(xué)了。傍晚快放學(xué)坐車回家的'時(shí)候，天空突然烏云密布，頃刻間下起了傾盆大雨，可是人家都拿著雨傘向校外走去，誰也不想和用我一個(gè)傘，我本想沖出去，就會全身濕透像只落湯雞一樣，我這么晚沒出去車大概已經(jīng)走了吧！教室里空蕩蕩的，只剩下我一人，又有風(fēng)吹進(jìn)教室里，這時(shí)，老師看我一個(gè)人在教室里便開口問我：”你怎么不回家��？“我和老師說；”我沒帶傘，這么長的時(shí)間，車也應(yīng)該走了，我回不去家了。"老師安慰我說："你別著急，我給你媽媽打電話，讓你媽媽來接你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽很快就來接我了，透過雨簾朦朧的看到了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽里面穿著一個(gè)小白色的背心，身上穿著雨衣右手拿著雨傘，在那里張望著。可惡的風(fēng)貌似在和媽媽作對，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽跑去
我向媽媽使勁的揮手，媽媽看見我以后臉上露出了甜蜜的微笑，激動(dòng)的我急忙撲進(jìn)媽媽的懷里，媽媽笑著說：“等著急了吧，走，咱們回家。”“嗯”
到了家以后我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)和外套都濕了，我的鼻子很酸，眼淚就自己落淚下來，媽媽一回頭那溫柔的眼神，是多么的難忘。
難忘的人作文13
還記得，當(dāng)時(shí)，你細(xì)心認(rèn)真，教我的樣子。我多么希望時(shí)間能慢一點(diǎn)。
——題記
其實(shí)每個(gè)人都有令自己尊敬，佩服，感動(dòng)和難忘的人，但也有讓人嘆息和失望的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個(gè)普通人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。而讓我最難忘，最敬佩的人就是我的朋友。
他有一雙炯炯有神的眼睛，一雙極有創(chuàng)造力的手。他在我面前有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)幼稚，有時(shí)成熟。成熟時(shí)的他考慮事情總會考慮事情的利與弊，不會去打無準(zhǔn)備的仗。也許正是這樣我總會想我到底是怎么和他成為朋友的。但也是他讓我遇到困難不放棄。
記得有一次他帶了一盒象棋，但我并不會下，我只是在旁邊觀看他和別人比賽。有一次偶然的機(jī)會他看見我在旁邊看便問我：”你會不會下象棋”我無奈的搖了搖頭說：”不會”。本來正在下棋的他，忽然跟別人說：”明天我們再下，我今天有事”然后他就來教我下象棋。他為了給我講規(guī)則，浪費(fèi)了三十分鐘。講完之后他笑著對我說：”要不要來下一盤”。我想了想然后猶猶豫豫的答應(yīng)了，但沒想到剛下幾分鐘我心里開始打退堂鼓了。他好像有透視眼一樣，一下看透了我的心思說道：”剛開始下就打退堂鼓了�！毙睦锖苁腔艁y，于是第一局就輸了。但他鼓勵(lì)我說：”其實(shí)你只要有不放棄，你就贏了。給你講個(gè)故事吧。你知道世界象棋的第一名，其實(shí)在十歲以前并沒有接觸過象棋，但他對象棋的熱愛和努力。造就了他現(xiàn)在的第一名。你不去嘗試怎么能會呢？就像你跑步一樣，你明明知道自己的對手十分厲害有可能你會輸?shù)煤軕K，你還會比嗎？然而答案是肯定的`，你有可能會輸，但只要用盡全力不留遺憾就好�！甭犕晁脑挘业男判谋对�。然后就說要和他再比一場。雖然我輸了，但我輸?shù)煤荛_心。
謝謝你，我的朋友。如果沒有你給我上的著寶貴的一課，我也許在遇到困難的時(shí)候只知道跑。而這一課讓我終生難忘，也許有天我們會不再聯(lián)系，但你這個(gè)朋友我永遠(yuǎn)不會忘記。
難忘的人作文14
每當(dāng)我現(xiàn)在回到什剎海邊上，就會想起我小時(shí)候在海邊居住的老爺爺。
我小的時(shí)候，爸爸媽媽工作很忙。沒有時(shí)間照顧我。只好把我放到姥姥家。那時(shí)候我只有四、五歲。沒事的時(shí)候就和小朋友一起到旁邊的什剎海邊玩兒。在那總能看 到一個(gè)身材魁梧總穿著就軍裝的老爺爺在曬太陽。他頭發(fā)化白、紅光滿面，臉上有許多深深的皺紋，隱隱能約約能看到臉上的一道傷痕。粗糙的大手總是拄著又長又 粗的拐棍。臉上總戴著一幅深深的大墨鏡，讓人看不到眼睛。我們小朋友很害怕，總是躲著他玩耍，誰也不敢靠近。可是我發(fā)現(xiàn)，上了年紀(jì)的人，都對他恭恭敬敬。 這讓我很好奇。
回到家我神秘兮兮地問姥姥：“姥姥，咱們門口老有一位老爺爺，讓人看著特兇，他是干什么的呀！ ”那位老爺爺是老軍人，上過戰(zhàn)場，和小日本拼過刺刀是抗日英雄。現(xiàn)在從工作崗位上退下來，在家過晚年生活�！啊蹦銈儾挥煤ε�，爺爺特別喜歡小孩�！袄牙蜒a(bǔ) 充說。��！原來爺爺是抗日英雄��！敬佩之情油然而生。
第二天早上，我把姥姥說的，都跟小朋友說了。我試這看他的眼睛，有一個(gè)小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。我們慢慢熟 悉了。最后我們還敢坐在一起。我們問爺爺臉上傷是怎么回事？爺爺說：”這是和小日本拼刺刀砍的“。聽了爺爺?shù)腵事情我大聲說：”爺爺真好，你真棒！“從那以 后爺爺經(jīng)常給我們講他親身經(jīng)歷。
慢慢地，長大了，上學(xué)了。一個(gè)暑假再過去，想找那位爺爺聽他講故事。那個(gè)長椅上已經(jīng)沒有他的身影。后來得知，那位爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了，我們這群孩子都哭 了，沒有人再給我們講抗日故事，我們再也看不到那位魁梧的爺爺了。雖然爺爺走了，但是給我們帶來了一個(gè)快樂的童年，讓我們從小結(jié)識了一位老英雄。
難忘的人作文15
時(shí)光匆匆，度日如年！
隨著時(shí)間不斷地前進(jìn)，世上的許多事物漸漸褪去，沒有了鮮艷的色彩．就如我們?nèi)藵u漸老去，世界上沒有后悔藥，時(shí)光總是一去不復(fù)返，沒有人能挽回自己所失去的一切！
我，曾經(jīng)有一位和藹的外太公，他的妻子好幾年前就去世了，但他以微薄的生活費(fèi)用把兒女們養(yǎng)大，最后嫁出了她們．外太公他自己的生活過得很辛酸，還經(jīng)常給我們錢花，有時(shí)候有人給他錢，他舍不得花，就留給他的孫子．外太公行動(dòng)不方便，還經(jīng)常著者拐杖到太字里行間街走走，他總認(rèn)得出我，奶奶是他的`大女兒，他也經(jīng)常找奶奶幫忙．他家現(xiàn)在做的生意是開＂網(wǎng)吧＂，生意不是很好，一天大概賺元吧！一家15口人不等，生活很清苦．他曾經(jīng)是一位人人信仰的名人，據(jù)說有許多人都想請他當(dāng)職業(yè)者，可他都禮貌謝絕，生活還是維持了下來！
畢竟好景不長，隨著年齡的增長，外太公的兩頭鬢發(fā)，顯露出他的疲勞：每天在街上不斷奔波，有一天終于倒下了．記得是上星期的事拉：那天，外太公由于某種原因生病了，急于到泉州醫(yī)院治療，經(jīng)過兩三天的折騰，無法治愈，最終！
今天，是外太公的出殯日，大家換上喪服為外太公送贓．一路上心情沉重，步子穩(wěn)重地來到了追悼現(xiàn)場，我們親耳聞見各個(gè)聞名人士對外太公的賀詞，多年工作合作的愉快，彼此之間的深情厚誼，難道就這么結(jié)束拉？看著外太公的遺像，那么慈祥的面孔，我真的好舍不得，奶奶的哭聲最大拉．我不知該怎么去安慰她，該知道要勇敢面對現(xiàn)實(shí)，失去父母的痛苦誰能理解，我知道父母把我們養(yǎng)大，卻沒在得到回報(bào)時(shí)離開人世，這是人間最大的悲劇！
離開了追悼現(xiàn)場，我似乎又看到了外太公那慈祥的面孔，朦朧的背影，漸漸褪化！
人生自古誰無四邊形，留取丹青照漢青．關(guān)漢卿這句千古名言流傳到現(xiàn)代，想必大家都聽過吧．雖然外太公離開了我們，但他的精神卻是永存的．聽說下一版報(bào)紙要出有關(guān)外太公的，好感動(dòng)哦嗚嗚！
我永遠(yuǎn)也忘不了，那位善良的老人→外太公！
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