- 相關(guān)推薦
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
她一臉無奈與煩悶地坐在床頭，還時(shí)不時(shí)地抬頭望著我，對(duì)我一陣惡訓(xùn)。我淚流不止，一邊回復(fù)著她對(duì)我說的話，我不知道當(dāng)時(shí)我是用怎樣的眼神看著她的。但我清楚地記得她看我的眼神，充滿了冷漠和失望。
當(dāng)時(shí)，她把我一個(gè)月要用的錢遞給我，我收下錢，心里卻十分不滿足，便低下了頭在心里埋怨起來。她看我不開心就猜到是什么原因了，即刻對(duì)我一頓教育。當(dāng)她說：“聰明的孩子是不需要用很多錢的，只有笨的孩子才會(huì)亂花錢”這句話時(shí)，頓時(shí)激起了我心頭的怒火。我朝門外跑去，一個(gè)人躲在樓道里，閉著眼睛不讓淚水落下來。
那時(shí)的我對(duì)她只有怨恨與責(zé)怪，后來我偶然看到一本書，書中寫了一個(gè)小故事。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚，一對(duì)母女撐著一把不算太大的雨傘。女兒把雨傘朝母親那邊推去，可又被母親推了回來，就這樣反復(fù)循環(huán)。母親把女兒抱了起來，讓女兒可以在傘的中央，為女兒擋住風(fēng)雨。話又說回來，那天從樓道起身的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)母親一直在身后。
有時(shí)候，我們也會(huì)在成長(zhǎng)中遇到很多困難和挫折，這些都是不可避免的，我們總要去面對(duì)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗�？赡苣阋灿斜焕щy打到遲遲不肯爬起的時(shí)候。因?yàn)檎l都害怕失敗。你甚至自卑，就像一群比你高出幾個(gè)頭的人把你團(tuán)團(tuán)圍住，使你更難看清前方的`路。于是你恐懼了，退縮了，你不敢，懶得往前走了，人潮把你越擠越后，越擠越后。而這時(shí)，你會(huì)選擇爬起來繼續(xù)往前走還是被失敗征服？你會(huì)選擇扒開人群往前走還是站在原地遲遲不動(dòng)？
在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)看懂和經(jīng)歷許許多多大大小小的事物，我們會(huì)由不起眼的砂礫變成閃閃發(fā)光的鉆石，由稀稀落落的小樹變成茂密的森林，我們總會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
時(shí)光荏苒，白駒過隙。不知不覺中，原本嬌小的我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。我深知長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過程，在久遠(yuǎn)的成長(zhǎng)道路上，還有很多的道理，等待著我去發(fā)現(xiàn)。而一路陪伴我經(jīng)歷的人是我的父母，是他們一點(diǎn)一滴地教會(huì)我許多道理，有一件事告訴我的道理讓我至今還記憶猶新。
那天，天氣十分晴朗，我同爸爸媽媽去伯伯家玩。玩了一會(huì)兒，我來到陽臺(tái)，看到了一盆蟹爪蘭，那是多么出眾的花兒�。∈挥泄鉂�，飽滿的深藍(lán)色葉片對(duì)稱地坐落在葉上，葉片飽滿圓潤(rùn)，頂尖微微升起，猶如亭亭玉立的.少女般，欲語還羞地望著我們，我不禁嘖嘖贊嘆。
這時(shí)，我又望見了在蟹爪蘭的底部，長(zhǎng)著一段平厚的仙人掌，我見了不禁眉頭緊鎖，這么丑陋的仙人掌，看！他的表皮顏色是枯黃的，上面的刺也所剩無幾，看見它是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的植物了。
我問爸爸為什么要在這件美麗的蟹爪蘭下面放上如此丑陋的仙人掌呢？爸爸認(rèn)真地說：“孩子，你難道沒注意到，是仙人掌在源源不斷地輸送給蟹爪蘭養(yǎng)料嗎？你在看看伯伯手邊的仙人掌，它獨(dú)自長(zhǎng)在一個(gè)盆中，生長(zhǎng)得多么茂盛，吸引人的眼球啊！”媽媽也語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，我把仙人掌砍去了一部分，把蟹爪蘭嫁接上去，仙人掌非但沒有生氣于自己的疼痛而是開始把自己的養(yǎng)料輸送給蟹爪蘭。正因?yàn)檫@樣，才能讓人看到蟹爪蘭的美麗。這就好比是母親對(duì)自己的兒女一樣，現(xiàn)在難道兒女變漂亮了，就可以嫌母親丑了嗎？”
我羞愧地低下了頭，卻又正好望見了那位母親，她是多么無私，偉大��！
通過這件事，我長(zhǎng)大了很多，每天不上學(xué)時(shí)會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，在媽媽疲倦時(shí)幫媽媽捶捶腿……
人就是經(jīng)過許多事后才慢慢長(zhǎng)大的，讓我就這樣快樂的長(zhǎng)大吧！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
不知道從什么時(shí)候起，我長(zhǎng)了第一顆牙；不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)說了第一句話；不知道從什么時(shí)候起，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的過程中，有少不了的嘲笑，謾罵，挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候，你是否有一種被人歧視的感覺？當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候，你是否感到自己也許真的不是那塊料？請(qǐng)你千萬不要這樣想，因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L(zhǎng)的老師。
我感謝。我感謝別人的嘲笑，是他們讓我有了理想，讓我鎖定航標(biāo)；我感謝別人的'謾罵，是他們讓我懂得尊重別人，讓我懂得自尊的含義；我感謝人生給我?guī)淼拇煺�，它們讓我明白�?jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能收獲成功，他們讓我明白，只有勤奮刻苦的耕種，才能贏得他人的肯定。
成長(zhǎng)的路途又少不了的磨難，也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛。父母的關(guān)愛就像溫柔的陽光照耀大地：母親用她那甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；父親用他那寬大，結(jié)實(shí)的肩膀，挑起了家庭的重?fù)?dān)，它們讓我們明白長(zhǎng)大了，就應(yīng)該有責(zé)任感。
老師的教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng)，喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理，讓我擁有了無窮的知識(shí)的寶藏。
同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我，一個(gè)平凡的我，和人生的老師，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
時(shí)間的車輪在人生的道路上碾過，回首來時(shí)路，足跡清晰，成長(zhǎng)在不知不覺中發(fā)生了。
小小的玩偶服
打開裝滿童年記憶的匣子，一件小小的玩偶服便進(jìn)入了我的視線。這件玩偶服印著老虎斑紋，黑橙底面，上面有顆顆乳白色的紐扣，宛如漫天飛舞的'白雪飄落在黑色的大地上。一歲的我，就是身著這玩偶服，學(xué)會(huì)了“爬行”，學(xué)會(huì)了“走路”。摔倒了，爬起來，眼前仿佛出現(xiàn)了我勇敢前行的身影。這件衣服帶來的回憶多么美好�。∵@么多年過去了，拿起來比劃比劃。哈！這衣服還是連衣褲呢，如今拿來作上衣都不夠穿的！
一歲的玩偶服見證了我身體成長(zhǎng)的過程。
學(xué)國(guó)畫的毛筆
再往里翻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝著國(guó)畫工具的畫箱，里面有若干毛筆、顏料等。拿起筆簾，仔細(xì)觀察，那些大毛筆，大都磨禿了。我不由得想起，正是這些毛筆，陪我通過了花鳥10級(jí)的考試。每逢絕望的時(shí)候，它們鼓勵(lì)我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持。多少次，它們幫我挺過了難關(guān)。終于，我練就了一手好畫。
學(xué)國(guó)畫的毛筆，見證了我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的過程。
裝滿玩物的沙盤
合上盒子，又拖出了一個(gè)沙盤，沙盤上，堆滿了各種拼裝玩具，其中最引人注目還要數(shù)那銀行與警察廳了。銀行中堆滿了各類“假幣”，還有成“山”的“鉆石”�？吹竭@些，我忍俊不禁。不瞞大家，幾個(gè)月前我還在那擺弄呢，可現(xiàn)在我卻鐘情于動(dòng)物小說，這些就被我丟在一旁了。這個(gè)暑假，我又向前邁出了一步。
這個(gè)裝滿玩物的沙盤見證了我丟下幼稚的過程。
成長(zhǎng)，充滿歡笑與磨練。在歡笑與磨練中，我慢慢長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
就這樣慢慢長(zhǎng)大
成長(zhǎng)路漫漫，幸好我不孤單。
——題記
走在成長(zhǎng)的道路上，面對(duì)著坎坷。然而，我很快樂，因?yàn)橛性S多人陪伴著我。伴隨著母親的一路呵護(hù)，書香的一路陪伴，我，慢慢長(zhǎng)大……
母親的呵護(hù)——如水的`月光
時(shí)鐘的指針慢慢溜向11。很靜，外面僅剩幾盞路燈。聽得外面的各種蟲聲清幽�！鞍�！終于復(fù)習(xí)完了！”我伸了個(gè)懶腰，推開了房門�！皨�，還沒睡啊？”“哦，我想看完書給你切點(diǎn)水果。一天沒有吃水果，可能營(yíng)養(yǎng)不均衡，進(jìn)來又怕打擾你。”無意之間，我看到母親的眼球中夾些血絲，那么微不足道的事，卻做得如此細(xì)致。
月光靜靜地流瀉下來，傾灑在地上，一如母親對(duì)我無微不至的呵護(hù)。
書香的陪伴——明凈的燈光
成長(zhǎng)路上，幸好有它的陪伴——書香，就如一縷明凈的燈光。
——當(dāng)我沉浸在過去的成績(jī)中，止步不前時(shí)，書告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
——當(dāng)我遇到困難挫折，灰心氣餒時(shí)，書鼓勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
——當(dāng)我不斷幻想未來，做起“白日夢(mèng)”時(shí)，書提醒我：“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)�！�
走在成長(zhǎng)的路上，面對(duì)著未來的艱難險(xiǎn)阻，我笑了。我會(huì)勇敢地向前。
因?yàn)橛辛伺惆椋衣L(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
我的童年生活在充滿生命氣息的鄉(xiāng)村。
那里沒有大城市的繁華，也沒有小城鎮(zhèn)的喧囂，卻有我寧靜而祥和的老家，有我美好的童年。
在這平凡寧靜的鄉(xiāng)村，四季在輪回，時(shí)光在更迭，這兒的一切伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
春天，百花齊放。院子里的果樹也仿佛感受到了春日暖意，粉紅的桃花、潔白的梨花競(jìng)相開放。我和小伙伴們手牽著手，穿梭其間，嬉笑玩鬧。春風(fēng)拂過我們微紅的臉頰，所有的.煩惱也都煙消云散。
就這樣，我在春日的花香中，慢慢長(zhǎng)大。
夏天，艷陽高照。院后一條清涼的小溪穿流而過，驅(qū)散了夏日的炎熱，掬一把溪水在臉上，一股清涼沁入心底，站在清澈的小溪中，傾聽著蟬鳴蛙叫，無不讓我心情舒暢。
就這樣，我在夏日的清涼中，慢慢長(zhǎng)大。
秋天，金風(fēng)送爽。院子里的果子已經(jīng)成熟，屋前的銀杏樹葉也已泛黃，秋風(fēng)吹過，片片金黃隨風(fēng)飄落，捧著熟透了的水果，漫步其中，仿佛置身于金色的世界，忘卻了所有的煩惱。
就這樣，我在秋日的美好中，慢慢長(zhǎng)大。
冬天，寒風(fēng)刺骨。冬雪來臨，如柳絮，如玉蝶，漫天飛舞。我和伙伴們?cè)谘┑乩锉寂�、玩鬧，玩累了，就回到屋里，圍著火爐，聽爺爺講那許久以前的故事，絲絲溫暖在心田化開。
就這樣，我在冬日的夢(mèng)幻中，慢慢長(zhǎng)大。
四季輪回中，在這充滿生命活力的小鄉(xiāng)村，我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
秋日的風(fēng)漸涼，但是無法帶走我心中的溫暖，每年的秋日總有一個(gè)老師溫暖鼓勵(lì)著我，伴著我長(zhǎng)大。
知識(shí)競(jìng)賽
四年級(jí)是我第一次參加正規(guī)的比賽，賽前一個(gè)多月的準(zhǔn)備在那一瞬間化作泡沫，手心早已變濕，任組內(nèi)其他兩名同學(xué)怎樣鼓勵(lì)，仍無法克服這份膽怯。那一年，我的班主任是金老師，他靜靜地走到我的身旁，輕輕拍打著我的肩膀，說著：“沒事去吧，你肯定沒有問題，別緊張，老師相信你。”
語盡，便不再逗留。但金老師那瘦弱的`背影卻讓我突然充滿信心，于是我的第一次就在這份鼓勵(lì)下完成。
“老師”
六年級(jí)，機(jī)緣巧合下進(jìn)入了班主任張老師的閱讀社團(tuán)，周五的社團(tuán)課結(jié)束后，張老師突然叫了我一聲微笑著說道：“這節(jié)課，咱們學(xué)的正好是你們的必讀書，回去以后給咱班同學(xué)講講吧！”聽了老師的話，那份驚訝溢于言表，卻也沒有拒絕。那一天，我第一次站上講臺(tái)卻無從下口，張老師輕如流水的聲音響起：“不用急，想到什么說什么。相信自己沒問題的�！蹦且凰查g，飄飛的思緒慢慢就位，就這樣看著老師的目光徐徐而談。
學(xué)生會(huì)
七年級(jí)班主任王老師在得知學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)，便給了我報(bào)名表。競(jìng)選演講前，王老師在門口輕輕拉著我的手，溫柔的道：“不要緊張，加油哈！”那大大的眼睛里閃著星辰，讓我漂泊不定的內(nèi)心漸漸平靜，第二名便是最后的結(jié)果。
從第一次上臺(tái)的害怕，到如今能做好每一次任務(wù)，面對(duì)老師、同學(xué)毫不膽怯。這是一位位老師的鼓勵(lì)讓我慢慢長(zhǎng)大，變得越來越優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
長(zhǎng)大成人，說漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)，說短暫也短暫。我們都是在經(jīng)歷一些事情后慢慢長(zhǎng)大，從中獲得啟示，豐富經(jīng)驗(yàn)，茁壯成長(zhǎng)。而讓我一瞬間從天真無邪的孩童變換到揮灑青春的少年，是那件事。
剛步入初中，我還沒完全褪去青澀，依舊任性，得罪了不少人。一個(gè)女生看不慣我，便誣陷我，說我是老師的臥底，暗中一直在監(jiān)視它們，總向老師打小報(bào)告，說我是罪人，背叛了全班。那個(gè)女生在班上很有勢(shì)力，自她造謠后，班上的同學(xué)都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，連最好的朋友都疏遠(yuǎn)了我，我孤立無援，十分寂寞，與集體格格不入。起初我一直在怪罪那女生，可后來我仔細(xì)想了想，不是只有她錯(cuò)了，如果不是我這么任性，會(huì)討人厭嗎？不會(huì)！我當(dāng)然得做出改變。于是我收起了骨子里的`傲慢，放低自己，換位思考，禮貌對(duì)待他人，可效果不大好，同學(xué)們有的依舊對(duì)我很冷淡，甚至還有熱說我很做作。我感到十分傷心，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”！我向媽媽坦白了這件事，她鼓勵(lì)我道：“有句話說’日久見人心’”。于是我繼續(xù)堅(jiān)持自己做出改變，依舊禮貌對(duì)待他人。這次效果大大提高，同學(xué)們不在相信謠言，變得和我越來越親近，好朋友也回到了我的身邊，只有極少一部分人，那個(gè)女生和她的小跟班對(duì)我冷眼相待。但是我還是想好好待她，希望她能夠看到我的改變，和我成為朋友。
當(dāng)有同學(xué)問我是怎么做到的，我總是回答：“當(dāng)你被孤立，排擠，或者犯了其他錯(cuò)誤時(shí)，不要總是把責(zé)任往其他人身上推，也應(yīng)靜下心好好反思自己，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力做出努力，付出總會(huì)有回報(bào)，一定會(huì)有好的結(jié)果�！本褪沁@樣一件小事，讓我華麗地蛻變。人生就是這樣，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
回眸過去，或喜或憂，或謙虛或自豪，有迎難逆流而上的勇氣，也有挫敗不屈的精神，十二載的時(shí)間似小溪的流水輕快地從眼前流過，流過的是童年不忘的記憶，記憶中的我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
翻開相冊(cè)，翻過一張張泛黃的相片。瞧，這張相片中的我正在寫春聯(lián)。那可是我苦練兩年的成果。走進(jìn)小區(qū)，我便立刻鋪氈、取硯、倒墨、拿帖、放紙，飽帖濃墨提筆就寫，逐筆逐字地琢磨、推敲，還找來王羲之神馳飄逸的`《蘭亭序》，趙孟頫平和務(wù)實(shí)的《道德經(jīng)》等字臨摹。點(diǎn)、橫、提、鉤、露鋒、藏鋒，每一筆畫我都精雕細(xì)琢。經(jīng)過了一周的努力，我終于把一幅春聯(lián)送到了老師手上，當(dāng)我看到老師向我投來贊賞的目光時(shí)，我一蹦三尺高！我是在書法的熏陶下慢慢長(zhǎng)大的。
看！這張相片的我正沉浸在書的海洋里。我家的書柜裝滿了書。有精彩紛呈的《巴黎圣母院》，有介紹科學(xué)奇觀的《什么是什么》，有鳥瞰歷史的《世界上下五千年》，還有品讀人生的《智慧背囊》。我不斷地從一本又一本好書中汲取源源不絕的知識(shí)，不管是三伏盛夏，還是三九隆冬，我都堅(jiān)持伏案閱讀；不管是長(zhǎng)篇大論，還是短小精辟，我都讀得津津有味。閱讀似陽光照進(jìn)我的心靈。我是在閱讀的海洋中慢慢長(zhǎng)大的！
看！這張相片中的我正在伏案寫作。每周至少寫一篇作文，我感到十分快樂。寫作不僅使我的語言更加?jì)故�，還使得我的身心尋得一份寧靜。我是在寫作的樂趣里慢慢長(zhǎng)大的！
輕輕合上相冊(cè)，沉浸在回憶的境界里，驀然回首，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我正在向我招手微笑。我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
小時(shí)候我們生活的無憂無慮，而且還時(shí)時(shí)充滿著歡樂。每天都和父母在一起，賴著父母陪著自己一起鬧，陪自己一起歡，然而我們卻在這個(gè)過程中不知不覺地慢慢長(zhǎng)大。
在歡樂中慢慢長(zhǎng)大，使自己的成長(zhǎng)道路中有那么一段永遠(yuǎn)是歡樂的記憶，等到自己回想的時(shí)候，都會(huì)感到高興，帶給自己一種由心而發(fā)的真實(shí)感受。
在追趕中慢慢長(zhǎng)大
現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)聽到一些詞，比如：“再不追，就要被別人丟下了”、“趕快往前干吧，時(shí)間不多了”等等。這些話經(jīng)常告訴我，我們現(xiàn)在的時(shí)期不同了，不比小時(shí)候那樣歡樂了，我們現(xiàn)在必須爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，這樣才不會(huì)被丟下。
現(xiàn)在的我一天下來就會(huì)感到精疲力竭，每分每秒的都在爭(zhēng)取往前沖，使自己前進(jìn)一點(diǎn)再前進(jìn)一點(diǎn)。
周五回到家第一句話便是：“累死我了，每天都要累個(gè)半死。”每當(dāng)我這樣說媽媽都要回句：“你現(xiàn)在是累，可以后享福的'是你自己。”是啊，幸福的是自己不是別人。
所以就算是再累，也要追趕，在追趕中使自己慢慢長(zhǎng)大，而后才發(fā)現(xiàn)追趕也是快樂的，因?yàn)樽汾s中長(zhǎng)大的自己更懂得時(shí)間的珍貴。
在挫折中慢慢長(zhǎng)大
挫折，我們一生必須要經(jīng)歷很多次，沒有經(jīng)歷過挫折的人生并不完美，因?yàn)橹挥性诖煺壑形覀儾拍苣ゾ氉约�，提高自己的意志力，使自己在挫折中真正長(zhǎng)大。
就這樣我們?cè)跉g樂、追趕、挫折……過程中慢慢長(zhǎng)大了，收獲了屬于自己的那一份果實(shí)，那一份甜。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢收獲知識(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲成功，收獲……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
仰望窗外，秋風(fēng)落葉，一次又一次掀起了往事的篇章，在已經(jīng)過去的日子里，有幸福，有快樂，也有難過，或是無奈。這些過去的日子，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我走著上學(xué)，媽媽總會(huì)站在門口，看著我遠(yuǎn)去。在我走的前一刻，更是不忘了，囑咐我作業(yè)和錢別忘帶了，路上要注意安全。我也會(huì)和媽媽微笑著說再見。就這樣我在媽媽每天的囑咐中慢慢長(zhǎng)大。
到了學(xué)校，老師在課堂中教我們寫字，算數(shù)，除了課本上的東西，老師還教導(dǎo)我們做人的道理。老師在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，隨著讀書聲，伴著墨香，陪伴我們成長(zhǎng)。
無論在學(xué)校，還是在家中，都少不了和同伴一起玩耍，上學(xué)、放學(xué)，一起走路，到了家，一起討論問題。還記得有一次我有一道題怎么也解答不出來，是同學(xué)幫助我一步一步解答出來。是同伴，伴隨我成長(zhǎng)。
書是無言的老師，書也伴我成長(zhǎng)，從小時(shí)候媽媽教我背誦的唐詩三百首，到現(xiàn)在我在書中自己學(xué)到的人生感悟，都是多姿多彩的。比如小時(shí)候我只會(huì)懵懵懂懂的背，而現(xiàn)在我卻能領(lǐng)略到禮拜的豪邁奔放，杜甫的憂國(guó)憂民，李清照的愁苦無奈�？础度龂�(guó)演義》我知道了人間大義。看《紅樓夢(mèng)》，我領(lǐng)悟到了一個(gè)朝代的興衰。是書中的`道理讓我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
是親人的關(guān)愛，是老師的教誨，是同學(xué)的啟迪，是書香的熏陶，和生后中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。，讓我們?cè)谌松牡缆飞�，留下了足跡，讓我們?cè)谌松缆飞喜晃凤L(fēng)雨的前行，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
東北話里有“要尖兒”一詞，而我覺得你從小到大就一直要尖兒。
六歲時(shí)，吃好吃的，你要尖兒。
你第一次來到我家，媽媽拿出好吃的來招待你。吃完零食，你我的目光自然聚焦在兩個(gè)蘋果上。那個(gè)大蘋果可真大真紅啊，嬌滴滴的.都能滴出水來了；小蘋果怎么就那么小呢，青澀而又蔫吧，好像是沒長(zhǎng)開。吃哪個(gè)蘋果好呢？我想一定是大紅蘋果好吃吧！想到這里，我伸手便要拿起蘋果，沒想到蘋果已入他人之手。我抬頭一看，原來是你拿起了大蘋果一口一口的吃起來。“咔嚓、咔嚓……”那一聲聲“咔嚓”像一把把刀割在我心上。我只能拿起小蘋果不滿的吃起來……
九歲時(shí)，你要玩耍的尖兒。
隨著時(shí)間的推移，你我的友誼日漸堅(jiān)固。那天，我們一起去洋河邊玩，看見一位老爺爺正在釣魚。你我都沒見過，想要嘗試。我跑過去跟老爺爺說：“爺爺，您能教我釣魚嗎？”“好��！”爺爺對(duì)我一笑，欣然同意。我剛坐下，想要拿起魚竿時(shí)，你卻把我推開，笑瞇瞇坐下，對(duì)爺爺說：“爺爺我也想學(xué)，你也教教我唄！”你說完，就自顧自的坐下，我只能重新拿個(gè)小板凳，坐在離釣魚爺爺“最遠(yuǎn)的距離”。
現(xiàn)在，你時(shí)時(shí)刻刻要學(xué)習(xí)上拔尖兒。
上了初中的我們并不是很歡喜，繁重的學(xué)業(yè)壓得我們喘不過氣。每次我找你玩你都不出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)。你媽媽每次來我家串門也見不到你，你在學(xué)習(xí)。不停學(xué)習(xí)的你考試一鳴驚人。而我——一個(gè)沒從小學(xué)生活中蘇醒過來的女孩，卻才明白學(xué)習(xí)的真諦。
原來你是要尖兒，而現(xiàn)在你是要強(qiáng)，凡事都要爭(zhēng)取達(dá)到最好。從六歲到十三歲，受你的熏陶，我也學(xué)會(huì)了力爭(zhēng)上游，雖然有時(shí)免不了風(fēng)頭還是被你搶走，但機(jī)會(huì)還是會(huì)走到我這一頭。就這樣在你給的壓迫感中我們慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
成長(zhǎng)是一杯咖啡，只有細(xì)細(xì)的品嘗，細(xì)細(xì)的飲，才能嘗出成長(zhǎng)的甜蜜，品出它的苦澀。在這甜與苦的縈繞下就這樣慢慢長(zhǎng)大。
清晨，手捧一杯咖啡，淡淡的芬香撲鼻而入，輕輕的品嘗，細(xì)細(xì)的甜蜜蔓延。童年失去的歡樂不正如這杯咖啡嗎？那時(shí)我還是一個(gè)天真無暇的孩子，嬉戲的歡樂構(gòu)成了我們生活的主題曲。蔚藍(lán)色的天空，時(shí)常飄蕩著我們那清脆的笑聲；碧綠的草坪上有著我們和小鳥的合唱；田野里，有著我們用那粉紅的小手握著鉛筆，一筆一筆畫的童年的美麗；小河邊，有我們小心翼翼放在水里帶著夢(mèng)想與希望的小船……在我們的歡呼中，順流而下，無憂無慮，就這樣我在童年的甜蜜中慢慢長(zhǎng)大。
午后，桌上擺著的那一杯苦咖啡，輕抿上一口，完全沒有了那清甜，代替它的卻是濃濃的憂郁感泌入心脾，可是喝多了，苦中卻又滲透羞淡淡的甜，可謂是苦中帶甜。剛步入初中的'我，已拋下了童年的面具，不再貪玩，而是一頭扎進(jìn)了知識(shí)的海洋。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，日復(fù)一日的進(jìn)行著三點(diǎn)一線--家、學(xué)校、家。每天那繁忙的課程與堆積如山的作業(yè)一次又一次的把我壓倒，緊接著就是考試那塊沙漠領(lǐng)地。而那些童年時(shí)期的歡樂，圖畫還有那帶著夢(mèng)想與希望的小船，卻一個(gè)又一個(gè)消失在我的生活中。有時(shí)候拿起那塵封的鉛筆卻無法畫出那美麗的圖畫，折好的小船還沒被小溪帶走就被揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)扔了出去。嘲笑著當(dāng)年的無暇與天真，只有拿到滿意的成績(jī)那一刻，心中才會(huì)涌出久違的欣喜和甜蜜。
就這樣，我在初中時(shí)期的苦與樂下慢慢長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是一杯咖啡，有苦也有樂，不管是苦還是樂，都將成為我的美好回憶，伴隨在我身邊慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
人生如鐵，只有經(jīng)過火的錘煉才能成鋼；人生如水，只有經(jīng)過千百日的匯流才能成河；人生如彩虹，不經(jīng)風(fēng)雨終究黯然無色；人生如火，沒有星星之火終不可燎原……
人不是從出生時(shí)就知事曉理；人也不是從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒直接變成一位飽經(jīng)滄桑的老人……中間缺少了什么，便是成長(zhǎng)，只有成長(zhǎng)才能使靈魂蛻變，才能使思想升華……
爺爺將近七十歲，身子骨硬朗得很。他平時(shí)總是樂呵呵的，什么事都是一笑而過，十分樂觀，這也使他的內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)，什么事他都能一筆帶過，不放在心上。
每次放學(xué)都是爺爺接我，所以我和爺爺約定在學(xué)校門口等。爺爺每次如約而至，從未失約。有一次，由于學(xué)校提前放學(xué)，學(xué)校的.后門也打開了，我出于好奇，便從那出去了。走出去一看，有這么多體育設(shè)備、健身器材。我玩了起來，玩得不亦樂乎，玩得忘乎所以。
等我想到我已經(jīng)忘了爺爺在校門口接我回家時(shí)，已經(jīng)過去了一個(gè)多小時(shí)。我急忙回家，我害怕，從來沒有一個(gè)人回家過，天色已暗，我看了看四周，只有無盡的黑暗，仿佛黑暗中有洪水猛獸在張牙舞爪地向我撲來。我咬了咬牙，加快了步伐，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個(gè)哆嗦，我猛地想起了爺爺�！八麤]有找到我，會(huì)不會(huì)非常擔(dān)憂呢？會(huì)不會(huì)害怕我有危險(xiǎn)呢？”我越想越恐懼，不由地加快了腳步！我恐懼爺爺因?yàn)闆]有接到我而心急，到處找我，爺爺他畢竟老了……
我走了沒多久，卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)，回到家中，爺爺看到了我，沒有一句責(zé)備，對(duì)著我笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑，那笑是那么暖……
人生就是這樣，只有成長(zhǎng)才能蛻變，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，鐵不經(jīng)過漫長(zhǎng)的錘煉如何成鋼！只有經(jīng)過“慢慢”才能“長(zhǎng)大”。
就這樣，慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；歲月如梭，似彈指一揮間。無意間，時(shí)間帶我完成了蛻變，就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
媽媽，我成長(zhǎng)路上的陪伴者。
小時(shí)候，最親近的人就是媽媽，每天寸步不離的呵護(hù)著我。媽媽的愛，也許就是在我搖搖晃晃蹣跚學(xué)步時(shí)，默默在我身后護(hù)著我；也許就是第一天上幼兒園，帶領(lǐng)我找到我的教室；也許就是上小學(xué)之后，在我每天出門前叮囑我路上注意安全；也許就是上初中后學(xué)業(yè)繁重，常常學(xué)習(xí)到深夜時(shí)，在我身邊輕輕放上一杯熱牛奶。
媽媽一路上的陪伴見證了我的成長(zhǎng)。在我媽媽的陪伴下，我慢慢長(zhǎng)大。
老師，我成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者。
步入校園，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人就是老師。隨著歲月的流逝，在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，伴隨著朗朗的讀書聲，慢慢地，知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，素養(yǎng)一節(jié)一節(jié)提升，這一切都來自于老師的引領(lǐng)。在我誤入歧途時(shí)，在我失去信心時(shí)，在我毫無方向時(shí)，在我前路迷茫時(shí)，老師，引領(lǐng)了我的成長(zhǎng)，當(dāng)初那一株株稚嫩幼苗，慢慢成長(zhǎng)成為了一顆棵參天大樹。
老師一路上的引領(lǐng)見證了我的成長(zhǎng)，在老師的引領(lǐng)下，我慢慢長(zhǎng)大。
伙伴，我成長(zhǎng)路上的同行者。
在學(xué)習(xí)生涯中，在日常交往中，必然少不了有伙伴的共同進(jìn)步。課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)相和老師互動(dòng)，共同營(yíng)造了活躍的.課堂氣氛，一起學(xué)習(xí)，一起思考，一起進(jìn)步。下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇�，或坐在一起聊天，或在一起討論難題。我們并肩奔跑，共同在為夢(mèng)想努力著，奮斗著，一起度過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
伙伴一路上的同行見證了我的成長(zhǎng)，在伙伴的并 肩奔跑下，我慢慢長(zhǎng)大。
不知什么時(shí)候起，兒時(shí)的幼稚已慢慢從我身上褪去，在父母的呵護(hù)下，在老師的引領(lǐng)中，在伙伴的陪伴里，我們一起度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，就這樣，慢慢長(zhǎng)大。
【就這樣慢慢長(zhǎng)大作文】相關(guān)文章：
就這樣慢慢長(zhǎng)大04-28
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文03-10
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文03-26
就這樣慢慢的長(zhǎng)大作文04-07
【精選】就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10-05
[經(jīng)典]就這樣慢慢長(zhǎng)大作文09-26
就這樣我慢慢長(zhǎng)大作文05-23