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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的你是我的驕傲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你是我的驕傲作文1
有人說(shuō)“父愛(ài)如山”，有人說(shuō)“母愛(ài)如水”。而我的爸爸，他對(duì)我的愛(ài)，既有父愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)，也有母愛(ài)的溫柔，更有朋友間的尊重。他像寒冬里的太陽(yáng)，給我的成長(zhǎng)之路灑下一片溫暖；他像一盞明燈，指引著我成長(zhǎng)的方向。
三歲那年，一場(chǎng)礦災(zāi)，使爸爸的下肢癱瘓。那年，他才二十八歲，三歲的我，傻傻地看著哭喊的人群，不知所措，“哇”地一聲哭了起來(lái)。爸爸在醫(yī)院住了半年回來(lái)了。他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有像別人那樣尋死覓活，沒(méi)有一蹶不振，雖然躺在輪椅上，但他總是看著我笑。
一年后，爸爸做出了一個(gè)震驚全村的決定——和媽媽離婚。全家人都很不理解，我更是不依不饒地又哭又喊，不讓媽媽走。爸爸一把把我抱在懷里說(shuō)：“孩子，我們不能拖累媽媽，我們要堅(jiān)強(qiáng)！”那時(shí)我雖然不懂，但那個(gè)場(chǎng)景到現(xiàn)在我依然記憶猶新……這就是爸爸，無(wú)私且偉大。
從此，我的生活中便只有爸爸和年邁的爺爺、奶奶了。爸爸用半年的時(shí)間學(xué)會(huì)了開車。我們家住在山上，每天看著爸爸艱難地開車幫別人運(yùn)東西，我就覺(jué)得心里很難受，但爸爸總是笑瞇瞇的。自從我上學(xué)以后，爸爸親自堅(jiān)持每天接送我上學(xué)、回家，我吃的、穿的、用的，一點(diǎn)也不比任何一個(gè)同學(xué)差。這就是我的爸爸，我驕傲。
永遠(yuǎn)忘不了那一次，我爸爸開車去接我，低年級(jí)的幾個(gè)調(diào)皮鬼一邊朝爸爸丟石頭，一邊叫著“瘸子”“瘸子”……我心里怒火萬(wàn)丈，只想沖上前去和他們拼命。爸爸一把拉住我說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓笳f(shuō)：“小朋友，要想讓別人尊重你，你就得學(xué)會(huì)尊重別人�！蹦菐讉�(gè)小朋友聽了之后十分慚愧，灰溜溜地走了。這就是我的爸爸，我佩服他。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，爸爸總是細(xì)心地輔導(dǎo)我的功課，遇見不會(huì)的題他就先問(wèn)老師，之后一遍又一遍地講給我聽；每遇到煩心事，我總是第一個(gè)請(qǐng)教爸爸，他會(huì)像朋友那樣站在我的立場(chǎng)上，給我一些合理化建議……由于他的正確教育，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)年年名列前茅。爸爸總是說(shuō)，要我上最好的大學(xué)。因此，他又學(xué)會(huì)了養(yǎng)蜂，我家的蜂蜜在全鎮(zhèn)都小有名氣，總是供不應(yīng)求。從爸爸身上，我懂得了：“即使是一棵小草，也要活出春天的味道”。這就是我的爸爸，既是良師，又是益友。
這就是我的爸爸，他用自己的行動(dòng)，引導(dǎo)我走向撒漫陽(yáng)光的大路；這就是我的爸爸，他用摯樸的語(yǔ)言，為我的人生揚(yáng)帆起航。
我愛(ài)你，爸爸！我因你而驕傲！
你是我的驕傲作文2
我是一個(gè)五年級(jí)的一名女生。我作為一名小學(xué)生在學(xué)校也是努力學(xué)習(xí)，不甘心落后。我為我是一名女孩而驕傲、自豪。我可以證明在這天下里，女生總是可以比男生強(qiáng)的！
在我的英語(yǔ)補(bǔ)課班里，一共有6個(gè)女生、3個(gè)男生。那些男生總是惹老師生氣，不是上課隨便說(shuō)話，就是回答問(wèn)題故意出錯(cuò)；而我們女生呢，每次上課都安安靜靜地聽著老師講課，回答問(wèn)題還道道都對(duì)，回答的頭頭是道。每次老師聽到了我們女生的發(fā)言，下面的課程都進(jìn)行的很順利。
記得有一天，老師在講完課以后，對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們下周六要進(jìn)行英語(yǔ)的.測(cè)試A卷。A卷是最難的一個(gè)卷紙，各位回家都做好復(fù)習(xí)。好，下課！”男生們都背著書包唉聲嘆氣地走向回家的路。毫無(wú)疑問(wèn)，他們一定是怕了。我自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，下周我們要考試，我一定能考好。”
這一周里，我除了寫學(xué)校的作業(yè)以外，都在努力的復(fù)習(xí)英語(yǔ)。電視在那邊打開著，但是我毫不受外界的干擾，繼續(xù)專心復(fù)習(xí)。
一周過(guò)得真快呀！我背著書包，穿過(guò)走廊，走到教室里。教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我是第一個(gè)來(lái)的。雖然是第一個(gè)來(lái)的，但是沒(méi)有在一旁玩耍，而是在桌子上認(rèn)真閱讀英語(yǔ)作文。等男生都來(lái)齊的時(shí)候，他們只是都在一旁，有的玩陀螺；有的在賽跑；有的拿著手機(jī)在玩游戲。等老師推開門，他們馬上把這些玩具都給收到書包里去。
老師先把卷紙都發(fā)到我們的手里，然后在講臺(tái)上開始講考試的規(guī)則：“本次考試嚴(yán)禁考生帶電子產(chǎn)品，不許作弊，交頭接耳，考試時(shí)間60分，現(xiàn)在，計(jì)時(shí)開始！”老師說(shuō)罷，我們就奮筆疾書起來(lái)。
成績(jī)出來(lái)了，我得了95分！全班最高分?jǐn)?shù)。而那些男生？拿到卷紙后，都不敢給別人看，因?yàn)樽约旱玫哪菐追�，覺(jué)得丟人。有一個(gè)男生甚至得了56分！我過(guò)去安慰他：“別傷心了，這只是你的一次失誤，下次努力就好了。”他笑了笑，半天才說(shuō)出一句話：“謝謝你�！�
家里人知道了我的分?jǐn)?shù)，都夸獎(jiǎng)我：“我們家沒(méi)有白生這個(gè)女兒呀，真讓我們爭(zhēng)氣呀！”所有人都對(duì)我豎起了大拇指。
有了這次經(jīng)歷，我很自豪，但是我知道不能驕傲，因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”呀！
你是我的驕傲作文3
有一個(gè)這樣的小女孩，她因患腦瘤失明，生命垂危。當(dāng)她七歲的生命之花在凋零之際，她卻提出要去北京天安門觀看升旗儀式。她就是紀(jì)錄片《五星紅旗》中的小姑娘朱欣月。
當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí)，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。難道是因?yàn)槟且黄颇康孽r紅所蘊(yùn)含的血淚?還是因?yàn)槟俏孱w璀璨的星所凝聚的力量?或是因?yàn)槲逍羌t旗所昭示的一個(gè)嶄新國(guó)家的誕生?我一時(shí)無(wú)法找尋答案。直到又到我們每周一的升旗儀式，當(dāng)那抹亮麗的紅綾逆著陽(yáng)光，協(xié)同我們虔誠(chéng)的目光，伴隨著莊嚴(yán)嘹亮的國(guó)歌，神圣地升起時(shí)，我終于找到答案：其時(shí)每個(gè)人心中都有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，都有著日漸強(qiáng)大的`祖國(guó)。這種感動(dòng)源于作為中國(guó)人的驕傲，是一份深埋在我們每個(gè)人心底的熱忱。
記得小時(shí)候媽媽告訴我，我啞啞學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，上了小學(xué)我首先認(rèn)得第一個(gè)詞是“中華”，而我會(huì)唱的第一首歌就是《我愛(ài)北京天安門》……回顧人生道路上12個(gè)春夏秋冬，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花�；赝麣v史，老一輩已然在歷史的脊梁上創(chuàng)造了不朽，崢嶸歲月里那些明明暗暗的剪影劃出絢麗的紅色，也在我們心中定格為永恒。
如今的我們，不需要面對(duì)戰(zhàn)火硝煙，不需要扛槍上陣以死報(bào)國(guó)，我們盡情地享受祖祖輩輩打拼得來(lái)的和平安寧。然而作為炎黃子孫，我們身上流淌著這個(gè)民族的勇敢、堅(jiān)毅、進(jìn)取，肩負(fù)著復(fù)興偉大祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。我們又怎能安于今朝、貪戀暖風(fēng)?也許有的人會(huì)說(shuō)你我的力量太渺小，但我們要堅(jiān)信我們每個(gè)人都可能改變世界可能。這種可能則來(lái)自你我心中割不斷的是家國(guó)牽絆、祖輩的期望;來(lái)自于飄揚(yáng)著的那一方炫目的五星紅旗;來(lái)自于那一份“復(fù)興偉大中華民族”的豪情與信念!五星紅旗驕傲地飄揚(yáng)在心間，像一曲深情的歌，更像一枚精致的徽章。佩戴著這枚徽章，踏遍海角天涯，我們的心，永遠(yuǎn)朝向祖國(guó)的方向。
熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗那驕傲的紅色;讓我們唱響國(guó)歌，唱出心中對(duì)祖國(guó)的景仰，依戀，決心;讓青春嘹亮的歌聲響徹華夏天地，響徹高山大川，響徹藍(lán)天碧霄!
你是我的驕傲作文4
善者的面具是百色的，百色代表純潔；國(guó)王的面具是紅色的紅色代表威嚴(yán)。那么，老師的面具是什么顏色的呢？哦，老師的面具是善良、嚴(yán)格、慈祥的。
一談起我們的數(shù)學(xué)老師，不得不為他豎起大拇指。他中等身材，微黑的臉龐，顯得很健壯，一雙不大的眼睛，總是露出溫和的目光。這便是我們的班主任老師，也是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
那是一個(gè)酷熱的夏天，天漸漸熱了起來(lái)，夏季來(lái)臨了。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，知了在樹上大概也嫌天氣熱了，拼命地叫著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都趴在書桌上呼呼地睡覺(jué)，只有張老師一個(gè)人默默坐在他的臥室里不知疲倦地批改同學(xué)們的作業(yè)。多少個(gè)沸騰的白天，他在明亮的教室里孜孜不倦地給我們講課。為了把我們培養(yǎng)成才，他流下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血！
記得那次倒霉的期中考試，我的數(shù)學(xué)只得了69分，氣得媽媽狠狠給了我兩耳光。是他那溫和、可親的勸說(shuō)平息了媽媽心中的怒火。他還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我定要牢記教訓(xùn)，發(fā)奮努力。那耐心細(xì)致、循循善誘的話，像娟娟的小溪流進(jìn)我的`心田。當(dāng)時(shí)，我是多么激動(dòng)！
張老師更是個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)、非常隨和的老師。每天中午他都來(lái)教室里看看我們這些調(diào)皮的孩子們。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)，他總是在講臺(tái)上輔導(dǎo)我們，遇到不懂的問(wèn)題，老師總是不厭其煩地給大家講解。有時(shí)，同學(xué)們的作業(yè)做完了，他還帶我們到山溝里玩耍，讓大家呼吸新鮮空氣，讓我們玩?zhèn)�痛快。一路上，他與大家說(shuō)說(shuō)笑笑，還不時(shí)和我們開開玩笑，說(shuō)一些關(guān)于他的經(jīng)歷以及我們愛(ài)聽的奇聞趣事。仿佛他并不是我們的老師，而是一位閱歷豐富的長(zhǎng)者、智者。
他對(duì)我的培養(yǎng)、教育，我無(wú)法忘記；他對(duì)我們班的辛勤付出，我們無(wú)法忘記。忘不了他跟別的老師打球時(shí)，那精神抖擻的身影；忘不了同學(xué)們丟錢丟物時(shí)，他那焦急的神情；忘不了春游時(shí)他那歡快的笑容……
此時(shí)此刻，我難忘與老師走過(guò)的每一分鐘。有過(guò)感動(dòng)的淚水，有過(guò)會(huì)心的微笑。他如摯友，迷惘時(shí)，給過(guò)我星光般的鼓舞；失落時(shí)，給過(guò)我清風(fēng)般的慰藉。
啊！我真想說(shuō)：“張老師，你是我永遠(yuǎn)的驕傲！”
你是我的驕傲作文5
半月之前，英語(yǔ)老師就承諾說(shuō)，等下次周六補(bǔ)課時(shí)，可以滿足我們一個(gè)小愿望。我們這些整日被圈在學(xué)校的學(xué)生，何嘗不想放松一下呢？聽到老師的話，我們異口同聲地說(shuō)：“看電影�！崩蠋熒衩氐匦ζ饋�(lái)，他總這樣，我們都嘆了口氣，勸慰自己還是別異想天開了。
周六下午終究還是到了，老師講課文、講試題，我們的腦袋都大了，看這架勢(shì)，我們?cè)械哪敲匆稽c(diǎn)愿望還是別指望了。吃過(guò)晚飯，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，手里拿著書，我們又一次嘆氣。沒(méi)想到老師來(lái)了句：“同學(xué)們，見證奇跡的時(shí)候到了�！蔽覀兿仁且徽�，隨即又大聲歡呼起來(lái)。
老師說(shuō)過(guò)的話未必都是謊言，小愿望還是實(shí)現(xiàn)了。我們迅速安靜下來(lái)，一改平時(shí)嬉笑追逐的瘋癲模樣。老師讓我們欣賞了一部印度影片《摔跤吧，爸爸》，整場(chǎng)下來(lái)，我們都認(rèn)真欣賞著，默默思考著，跟隨著女主人公，經(jīng)歷了一次次歡呼和嘆氣。影片結(jié)束了，但我依然沉浸在影片的劇情中。這部電影對(duì)我的觸動(dòng)很大，從電影中，我看到了一位父親對(duì)理想的不懈追求和對(duì)女兒別樣的愛(ài)。
本片講述的是一位喜歡摔跤的父親，打敗對(duì)手雖然給他帶來(lái)了榮譽(yù)，卻無(wú)法帶來(lái)優(yōu)越的生活。迫于生計(jì)，他不得不向現(xiàn)實(shí)屈服。但他從未放棄過(guò)自己的理想，等生下第四個(gè)女兒后，他變得無(wú)奈起來(lái)。當(dāng)偶然發(fā)現(xiàn)女兒有摔跤天賦后，他仿佛又看到了光明，自己一天天衰老，不能再蹉跎，就把希望寄托在女兒身上，希望他的孩子能獲得一塊金牌。即使在世俗的眼里，女人是不能從事摔跤的`，但他固執(zhí)地堅(jiān)持了下來(lái)，不近人情地訓(xùn)練她們。在這個(gè)過(guò)程中，他和女兒承受著外人的冷嘲熱諷，但始終默默前行。最終，他的女兒都成了國(guó)家冠軍。
原本以為影片要結(jié)束了，但這并不是父親希望的終點(diǎn)，這位父親的理想是讓女兒都成為世界冠軍。但女兒不再運(yùn)用他的策略，連續(xù)輸了幾場(chǎng)比賽后，才發(fā)現(xiàn)父親是對(duì)的。接下來(lái)她克服了重重困難，打敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，最終如愿以償?shù)爻闪耸澜绻谲姟?/p>
上完自習(xí)后，躺在床上，我又在腦海中放映了一遍。平時(shí)老師教導(dǎo)的話，我們似乎都懂，似乎不屑一聽。沒(méi)想到，在外國(guó)，道理也是如此。好日子都是奮斗出來(lái)的，作為學(xué)生的我，又怎能虛度光陰，不珍惜大把的時(shí)光呢？
我現(xiàn)在的理想只有一個(gè)，那就是等我考上高中時(shí)，父親也會(huì)輕撫我的頭，微笑著對(duì)鄰居說(shuō)：你是我的驕傲。但現(xiàn)在，我要以這兩個(gè)印度姑娘為榜樣，堅(jiān)持下去，就會(huì)成功。
為自己加油！
你是我的驕傲作文6
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮……”國(guó)旗是我們中華人民共和國(guó)的象征，今年是新中國(guó)成立70周年，大街小巷懸掛的一面面國(guó)旗，烘托著節(jié)日的氣氛，每個(gè)中國(guó)人的臉上貼著他，手上舉著他，心里記掛著他。
那么五星紅旗為什么會(huì)成為我們的國(guó)旗呢？他的設(shè)計(jì)者又是誰(shuí)？我忍不住向爸爸媽媽提出了這些疑問(wèn)。爸爸媽媽笑著說(shuō)：“這你就問(wèn)對(duì)人了！五星紅旗和我們溫州有著很深的淵源。正好國(guó)慶有7天假期，讓我們一起去探尋這個(gè)問(wèn)題吧！”
我們先做的工作是資料收集，搬出了電腦，又去觀看了《五星紅旗》歌劇。這下我可明白了，原來(lái)國(guó)旗設(shè)計(jì)者是我們溫州人曾聯(lián)松爺爺，當(dāng)年的他投身革命，一直懷抱著一個(gè)建設(shè)新中國(guó)的夢(mèng)想，他設(shè)計(jì)的五星紅旗鮮紅如血，那是革命者的鮮血染紅了他。左側(cè)是四顆星星圍繞著一顆大星，寓意著各階層人民團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，而星星是黃色的，寓意著金色陽(yáng)光照耀著華夏大地。
為了更深入地了解國(guó)旗背后的故事，我們?nèi)疫�一起去了一趟瑞安——那是曾聯(lián)松爺爺?shù)墓枢l(xiāng)，在那里有一座新落成的全國(guó)唯一的國(guó)旗教育館。我真喜歡國(guó)旗教育館，山腳下有一顆古老的榕樹，像導(dǎo)游一樣引導(dǎo)我們來(lái)到它的門前。沿階而上，巨大的國(guó)旗緊緊包裹住整座建筑，鮮艷的紅色映紅了每位參觀者的臉。一進(jìn)門，高達(dá)三層樓的'巨型屏幕上，五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)上，我情不自禁地就向他獻(xiàn)上了少先隊(duì)隊(duì)禮。
隨著參觀的人流慢慢移動(dòng)，瞧，我們的五星紅旗多么榮耀！他印在蛟龍?zhí)枬撍�，下潛至深�?062米，在海底里宛如一條蛟龍自在地遨游；看，他陪著嫦娥四號(hào)月球車，首次在月球的背面登陸，不知道有沒(méi)有遇見嫦娥姐姐？還有那一個(gè)個(gè)勇敢的攀登者，搭著人梯，克服萬(wàn)難千險(xiǎn)，把他插在世界的最高點(diǎn)——珠穆朗瑪峰上。女排姑娘奮勇拼搏，在世界賽場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)“十連冠”，讓五星紅旗一次次在國(guó)家賽場(chǎng)上升起……
國(guó)旗代表國(guó)家榮耀，所以天安門前的升旗儀式規(guī)格也越來(lái)越高，從剛開始只有兩位擎旗手和一名升旗手的3人陣容，到32人、66人的國(guó)旗方陣，重大節(jié)假日的時(shí)候升國(guó)旗的儀式編隊(duì)人員多達(dá)126人，場(chǎng)面氣勢(shì)如虹，讓人肅然起敬，敬意油然而生。
“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你自豪……”我希望，未來(lái)的我也能做出一番成績(jī)，讓你高高飄揚(yáng)在世界上空！
你是我的驕傲作文7
父親是一位普普通通的農(nóng)民，干得是面朝黃土背朝天的力氣活。十幾年來(lái)，父親總是對(duì)我十分關(guān)心，十分慈愛(ài)。小時(shí)候，我十分嬌慣，父親對(duì)我也是倍加寵愛(ài)，我提出的要求，他總是盡量地滿足我。那時(shí)候，我特別喜歡聽故事，于是，我總是纏著父親給我講故事。記得有一次，天下起了大雨，父親正好也不外出，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次難得的聽故事的好機(jī)會(huì)。于是我坐在床上非讓爸爸給我講故事聽。爸爸沒(méi)辦法，只得給我講，爸爸講的故事特別生動(dòng)有趣，有時(shí)他還伴著故事里的'情節(jié)做出相應(yīng)的動(dòng)作。慢慢地，伴隨著外面的風(fēng)聲雨聲，我聽得入了迷，爸爸就把我摟在懷里，輕輕地?fù)崮χ业念^，講著故事，把我送入了故事的夢(mèng)鄉(xiāng)中。依偎在爸爸的懷里，朦朧中聽到爸爸的心跳，覺(jué)得那么有力。那時(shí)，爸爸在我心中是一個(gè)“故事通”，是一個(gè)有趣的人，我為有這么一個(gè)會(huì)講故事的爸爸而感到驕傲。
伴隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，成熟了，爸爸也漸漸老了，那黝黑的臉上也爬上了幾道歲月的印痕，那里面浸透了爸爸對(duì)我們付出的汗水與關(guān)愛(ài)。在那些深深的“小溝”里，記滿了我們成長(zhǎng)的足跡。爸爸的兩鬢也漸漸增添了幾絲白發(fā)，他那雙粗糙的大手也張開了一道道血口，長(zhǎng)滿了老繭，爸爸時(shí)常疼得臉都憋得通紅，但他卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。他為了供我和姐姐上學(xué)，整天起早貪黑地去干活。那次期中考試，我的成績(jī)很不理想，吃晚飯時(shí)，我向爸爸說(shuō)了成績(jī)，本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，但他聽后，稍微沉默了一會(huì)兒，又繼續(xù)吃飯，什么話也沒(méi)說(shuō)，我知道他不高興了。晚飯后，爸爸把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“這次是哪科考得不好？”“數(shù)學(xué)。”我輕輕地回答。爸爸沉墨了一會(huì)又說(shuō)：“一次考不好不要緊，以后要在這方面多努力一點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，明天你哥哥回來(lái)了，讓他給你補(bǔ)補(bǔ)課。”他稍稍嘆了一口氣，又說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)呀，將來(lái)出人頭地，自己加把勁，盡自己最大的努力去學(xué)！”快睡覺(jué)時(shí)，爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊，做到問(wèn)心無(wú)愧！”我心里酸酸的，躺在床上，久久不能入睡……
爸爸為了我和姐姐的成長(zhǎng)付出了很多，為這個(gè)家付出了很多，他對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，父親在我心中是無(wú)比高大的我為有一個(gè)平凡中帶有不平凡的好爸爸而感到自豪。爸爸，你是我永遠(yuǎn)的驕傲！
你是我的驕傲作文8
20xx年11月9日，這是每一個(gè)中國(guó)足球迷都不應(yīng)該忘記的日子！這天晚上，廣州恒大足球隊(duì)主場(chǎng)1:1逼平了韓國(guó)首爾FC足球隊(duì)，憑借客場(chǎng)凈勝球多奪得了首個(gè)亞洲足球俱樂(lè)部冠軍聯(lián)賽的冠軍！而廣州恒大隊(duì)的主教練里皮也再次創(chuàng)造了新的輝煌歷史。祝賀他們吧！
晚上八點(diǎn)，我、爸爸和爺爺祖孫三代都準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，觀看這最后的決賽。隨著裁判的一聲令下，一名球員率先飛起一腳，將球踢進(jìn)了己方的陣營(yíng)內(nèi)。一場(chǎng)激烈的足球賽就此開始了！開場(chǎng)第三分鐘，球傳到了廣州恒大隊(duì)老將孫祥的腳下。孫祥接到球后，帶著球奮力地沖向首爾FC的球門。所有隊(duì)員見到后，立即配合孫祥，展開第一波攻勢(shì)。誰(shuí)都知道，在開場(chǎng)前五分鐘進(jìn)球?qū)?duì)方來(lái)說(shuō)，可是個(gè)大打擊。于是，這個(gè)球帶著所有隊(duì)員的希望，準(zhǔn)確地——打中了球門桿。頓時(shí)，我聽見從四面八方都傳出了“��！”的一聲“哀嚎”。
過(guò)了兩分鐘，恒大又發(fā)起了第二波攻勢(shì)！只見球如同一道閃電一樣，從穆里奇的腳下發(fā)出，徑直沖向球門，但隨即就被首爾FC的隊(duì)員們鏟開了，球還是沒(méi)進(jìn)。
就這樣，雙方僵持著，整整五十分鐘，一球未進(jìn)。從場(chǎng)上情況來(lái)看，首爾FC并未有大攻勢(shì)，似乎是在消耗著廣州恒大隊(duì)隊(duì)員們的.體力。我不由地?fù)?dān)憂起來(lái)。
終于，在下半場(chǎng)開局第十分鐘時(shí)恒大爆發(fā)了！第56分鐘，“埃神”埃爾克森帶著球靈活地在對(duì)方球員的身體間來(lái)回穿梭，在射門弧內(nèi)將球用一個(gè)大飛踢踢入首爾FC隊(duì)的球門——進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼雀躍，恒大的隊(duì)員們擁抱在一起�！跋掳雸�(chǎng)的恒大”的威力現(xiàn)在才體現(xiàn)出來(lái)！
但好景不長(zhǎng)，四分鐘后，首爾FC的一名外援（我管他叫 “小辮子”）將球踢進(jìn)了恒大的球門�！靶∞p子”和其他的隊(duì)員們擊掌慶賀。而恒大的守門員曾誠(chéng)正手叉腰，靠在球門桿上，看起來(lái)十分惱火。
第87分鐘，球傳到了孔卡的腳下�？卓ⅠR飛起一腳，試圖將球踢進(jìn)首爾FC的球門內(nèi)，改變比分。只見足球在半空中劃過(guò)了一條優(yōu)美的曲線，徑直地沖進(jìn)了——觀眾席。面對(duì)1:1的比分，裁判傷停補(bǔ)時(shí)三分鐘�？墒鞘谞朏C敗局已定，補(bǔ)時(shí)也無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)閺V州恒大隊(duì)在韓國(guó)的客場(chǎng)進(jìn)球多于首爾FC隊(duì)在中國(guó)的客場(chǎng)進(jìn)球。恒大終于奪得了亞洲足球俱樂(lè)部冠軍聯(lián)賽的冠軍！好像才一秒鐘，小區(qū)便沸騰起來(lái)。從各家各戶傳出的歡呼聲足以讓人失去聽覺(jué)！我們爺孫三人也歡呼起來(lái)。
��！恒大，我們的驕傲！
你是我的驕傲作文9
歷史課上，老師壓低音調(diào)講到了第二次戰(zhàn)爭(zhēng)，她展示了一張經(jīng)英法聯(lián)軍燒后圓明園遺址圖，我怎么也無(wú)法把那一片廢墟與瑰麗奇美這些形容詞聯(lián)系起來(lái)，除了壓抑著一股憤怒之火，余下的是對(duì)泱泱中華的同情與憐憫。
然而，看中國(guó)這只斗不敗的雄雞，它的鳴叫多么鏗鏘高亢！從抗日戰(zhàn)場(chǎng)上逐出侵略者到筑起蔚為壯觀的三峽大壩；從被人恥笑的東亞病夫到打破多項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)記錄披金摘銀；從寸草不生的貧瘠西部地區(qū)到錢學(xué)森、鄧稼先發(fā)射核彈；從干薯野菜青稞餅到瓜果海鮮小吃街。這便是黑眼睛頭發(fā)的炎黃子孫，巨龍?jiān)谔K醒、崛起！
爸爸曾與我講過(guò)涅磐：當(dāng)鳳凰臨死時(shí)，它會(huì)用盡最后的力氣飛向火焰，絢爛的烈焰把鳳凰燃燒，它承受著所有的痛苦，不知焚燒了多久，一只健碩的、羽毛豐滿的鳳凰從火中飛出，這就是重生。中國(guó)不正如涅磐嗎？遭受摧殘的同時(shí)孕育著今日的輝煌，讓全世界刮目驚嘆！
千年的黃河水洗濯了她身上的`污穢，自甘墮落的噩夢(mèng)死了，挑戰(zhàn)巔峰的憧憬活了。曾記否？體操王子李寧一展風(fēng)采在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)獨(dú)覽數(shù)金；劉翔如脫韁之馬風(fēng)馳電掣閃過(guò)跑道；郭晶晶凌空一躍令全場(chǎng)瞠目結(jié)舌……雅典圣火更是在2008年由嘹亮的中華人民共和國(guó)國(guó)歌應(yīng)接�！傍B巢”體育館設(shè)計(jì)別具匠心、獨(dú)一無(wú)二；“水立方”的特殊外觀新奇奪目、現(xiàn)代豪華。
只不過(guò)用了60個(gè)春秋，從前擁擠不堪的街頭小巷與又低又矮的茅屋平方搖身一變成了車水馬龍秩序井然的大馬路與高聳入云的摩天大廈；從效仿外國(guó)模型到自己發(fā)射“神七”、“嫦娥”；昔日飯碗里所剩無(wú)已的油水換成了琳瑯多樣的五谷雜糧、山珍海味……
只不過(guò)用了60個(gè)春秋，瞧，中國(guó)仿佛擁有一支馬良神筆，在青藏高原劃過(guò)一道銀色弧線，創(chuàng)下了令世界矚目的鐵路奇跡；喏，中國(guó)又似乎有一種與太陽(yáng)攀比的沖勁，繁華的上海建起了目前最先進(jìn)的磁懸浮列車，幾乎真正實(shí)現(xiàn)了“說(shuō)曹操，曹操到”的速度；當(dāng)然中國(guó)更不缺乏探索新領(lǐng)域的渴望，南極大陸的長(zhǎng)城站、中山站及正在筑起的第三站上獵獵作響的五星紅旗是最好的見證……
所有的一切都在向世人宣告：中華在騰飛，不再貧窮，不再落后，取而代之的是飛速的發(fā)展，今非昔比，一只巨龍要重新屹立在世界東方，走向繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安。
中國(guó)，你是我的驕傲！