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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的再回首作文，希望能夠幫助到大家。
再回首作文1
記憶零零碎碎的拼湊，終于拼出一個完整的南航之旅。
離開南航的時候，那種不真實感好像我還沒有從夢中醒來，冬令營已將要畫上句點。我嘗試用文字記錄，才發(fā)現(xiàn)反倒是文字無法承載那般的留念。
依稀記得啟程的下午，陽光正好，洋溢的暖意透過全身，似乎喚醒了身上的所有細胞，把目光交給窗外的景色，風景錯離間，產(chǎn)生某種錯覺，仿佛坐入時光隧道，趕赴一場盛事。
次日早晨來到南航校園，帶著些許的緊張，些許的憧憬。走在校園的小路上，兩旁的樹木也煥發(fā)著朝氣。陽光從樹葉間的的縫隙穿過，露出小小的光圈，陽光似乎是寵愛這所校園的，記得陽光像棉絮一般飄在空中，手指順著光路不在意的觸碰，指尖能感到欣喜的溫度。
坐進大學的教室，一切才是真正的開始。
不論是風洞實驗室流體實驗室還是航天航空館的參觀都真正讓人眼前一亮。那些原本只能從書中或網(wǎng)上看見的照片、圖像亦是僅有耳聞的`，不曾見過的模型以及實驗就那樣實體的擺在眼前，應(yīng)該是眼花繚亂吧。航空館的收獲更是不少。近距離的看到放大的模型及飛機的部分零件，對于近一步了解航空知識和小組的研究學習都有著巨大的幫助。而空十師部隊更讓我們見識到了我國強大的空軍部隊，雖然沒有讓我們拍照留下紀念有點遺憾，但我相信我們早已將它刻入腦海，難以忘懷。南航的教授們也為我們講解了飛機升空的原理，飛機構(gòu)造以及原因，各式飛機的差異，也講到了發(fā)動機的發(fā)展過程，分類極其應(yīng)用。領(lǐng)略到教授們知識的豐富，上課時的風采，我們也與他們近距離交流，積極討論，提出自己平時的疑問，也得到了專業(yè)的回答。
當然我們的研究設(shè)計才是南航之旅的重點。開始我們組設(shè)計的時候，說真的我們組的成員都互不相識，一開始還是有那么點尷尬。但幾天相處，我們的討論開始熱鬧起來，從開始的無人旋翼偵察機到后來的確定無人撲翼偵察機，我們一起整理資料，討論，建模，制作PPT，雖然在此期間我們有過爭執(zhí)，但值得去回憶。即使最后的作品有爭議，但還是得到了教授的認可，令我們組員歡呼雀躍。這是我們一起團結(jié)合作，創(chuàng)新想象的展示，是我們在南航留下的最美的足跡。
傍晚，夕陽又隱了下去，宛如打翻了一盆炭火，天際赤熠灼灼，火燒云是落日的象征，也是延續(xù)。看著南航，未曾相識便相知也可能就是那種感覺吧，泛紅的光順著遠方潑下，映在每個人的笑臉上。逆光將這刻定格，再回首都是一種貪念。也不知什么時候，天空也變得暗了，入夜后的校園光線迷離，一如流水云煙，通通漂浮而過不著痕跡。
時間好像也是這樣，五天打馬走過。大巴停下，熟悉的城市，離南京很遠，離我很近。
走進光榮之門，旅程宣告了結(jié)束。
我們都明白，我們飛向天空，追逐夢想的道路不曾停止。
再回首，夢想依舊。
再回首作文2
青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執(zhí)，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢回時咬噬著我們那顆柔軟的心。
回首往事，那些青春早被時光沖走，流逝的年華告訴現(xiàn)在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個優(yōu)秀的自己，一些真正體貼你的朋友，一個冷的時候給你一件外套，一個生病的時候給你一杯熱水，一個難過的時候給你一個擁抱，一個就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。
那時總想著，反正山高水長，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的聲音，就像那消失在無盡的厭學情緒里的熱情。很多人出現(xiàn)又消失，像一場不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當初只想著無所謂，我還有許多青春可以浪費。歲月風干了回憶，它已經(jīng)隨風遠去，云淡風輕。再回首我只心疼時光，心疼被浪費的青春。
想想當初的叛逆時光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學生，不要忽視老師的疏導教育，愛這個詞對于我們而言太過遙遠，而學生時代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試，因為以后你總會遇見一個人，他會穿過人海一步步向你靠近，到達你身邊時沒有多余的言語，只有一句“我在”。所以好好學習吧，只有學習能讓我們的青春更加燦爛。
每個人的人生都會碰到一些人，你覺得他會是那個拉你一把的人，滿懷期待時他卻推你一把。那時我抱緊雙膝，坐在靠窗的墻角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神里透著的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什么，只是冷風吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的孤獨。以前我選擇幸福，現(xiàn)在我嘗試去感受孤獨。西山的軍事化全封閉學校禁錮了我的壞習慣，把我的'心推向遠方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。
我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個和諧校園校讓我看到了曙光，其實只要我改變，我也會很強大。現(xiàn)在的我并不反感提及從前的自己，那時青春時期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現(xiàn)在你很好，就夠了�！备兄x過去的自己，感謝西山的人生觀培養(yǎng)和價值觀培養(yǎng)，是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向，以夢為馬，趁青春詩酒年華。永遠年輕，永遠熱淚盈眶。再回首，似水流年。
再回首作文3
沿著車轍依稀可辨的歷史大道向回走，微風裹挾花香吹拂，流云也似是有意的指引方向，一切塵封的泛黃的都逐漸在探究的眼光中鮮活起來。就這樣在某個柳暗花明的轉(zhuǎn)角見到了叢中采花的姑娘，掩唇輕笑間，只覺一恍惚，便進入了古代女子們的明媚中。
在各樣的古書之中，我們反復(fù)去琢磨深閨小姐們，似乎大多數(shù)文字引導我們看到都是冷清寂寞的模樣，在那樣漫長的時間里，我們不自主的猜測那該是多么的無聊又孤寂。殊不知，在深苑中，花兒般的少女一樣用嬉笑歡鬧填滿了四季的色彩，帶著詩意與風情。
“古代女子”，細細品來，或許她們也在不經(jīng)意間，穿堂風吹過帶來些江湖的快意恩仇，于是便沾染了些不拘小節(jié)的氣質(zhì)，喜歡像男子一般在花下，在月前，在雪后，在斑駁的陽光間，獨酌小酒�；蛟S在哪個飄雪的夜晚，她們裹著或華麗或樸素的大氅，蔥白細指執(zhí)一杯淡酒，園中飄來清幽的梅花香，銀粟反映出月光，也許遇見能說上一兩句知心話兒的好友，便能笑眼盈盈的閑話兩句，抖落一身寒意，引入火燭搖曳暖光融融的室內(nèi)，也能作得一兩句詩句逗得巧笑嫣然。
就連在《紅樓夢》中也寫道，寶玉生日時也擺設(shè)酒席請姑娘們夜深時玩占花名，寶釵的簽上畫著牡丹，簽上有唐詩寫著：任是無情也動人。眾人皆嬉笑著說：“巧得很！你也原配牡丹花�！敝髮氂衲昧四煤灒卜瓉淼谷サ哪�，直到湘云劈手奪了去，姑娘們又繼續(xù)玩著。
且不提中元游覽，猜謎觀燈；七夕乞巧，投針看影。她們的四季總是有趣的，偶爾的女紅也染上可愛的色彩，在長廊欄桿旁專心的繡著四方帕子，鴛鴦戲水，并蒂生蓮，無限的心意寄予銀針，化作絲絲縷縷纏繞，她們一點點的文思和情思就這樣的呈現(xiàn)在四四方方的世界中。
想來舊時女子，她們受琴棋書畫的'浸潤，詩詞歌賦的熏陶，縱然囿于現(xiàn)實的禮教難出方寸之地，但是心怎么能困得住呢？做許多事，寫許多詩，女子筆下流出風花雪月的美好，身上披著璀璨星河的閃耀，她們做事也當然求一個隨心隨性，四季變換，似水的流年，她們在歷史的光影里明明暗暗，在時光的風沙中面紗搖曳。她們走在詩情雅意的行道中，眉眼如畫，脊背挺直，一抬眸，不經(jīng)意間瞥見三分嫵媚與七分風骨的驚鴻。
初見便是驚艷，你愣神間，她衣帶飄飄，在風沙中沒了身影，只留你在原地回味，這世間難尋的美。
再回首作文4
當我們玩樂時，時間在我們的身邊一閃而過；當我們在學習時，時間從我們的筆尖悄悄的溜走，當我么問你在為考試失利而痛哭流涕時，時間則從我們的眼淚中，偷偷的奔向遠方。
三年的時間眨眼而過，想想同學們從初一的陌生到現(xiàn)在的熟悉是一個巨大的跨越吧。三年了，其中發(fā)生過許許多多千奇百怪的趣事，而在我心中駐留時間最長久的則是初二的那一個活動。
初二的那個夏天，陳老師說要舉辦一個活動，陳老師的.花招數(shù)不勝數(shù)，我們也無力反抗，只好洗耳恭聽，而這個活動就是讓我們獨自去掙15元錢，不許借助任何的外力幫忙，只許自己掙，說完陳老師揚長而去，只剩下我們愣愣的干瞪眼。
好吧，干就干還能有多難？到了周末約了幾個好友一起找工作，本想找工作肯定易如反掌，可沒想到我們跑了大半天也沒一家店肯用我們，都嫌我們年齡小，我們漫無目地的在大街上走著，最后實在走不動了，坐在路旁的石頭上休息，抬頭看看如火的太陽，一刻不停的照著這片大地，舔舔干裂的嘴唇，開始想念起了家里的空調(diào)和雪糕，真想回家呀！我使勁的搖搖頭，抹了把汗，對大家說：走，繼續(xù)找，不信找不到！說完大家又開始了新一輪的找工作。
經(jīng)過我們的努力，終于找到了一份發(fā)海報的工作，高興的我們手舞足蹈，剛剛的疲憊似乎減輕了一半。我們手拿海報連午飯也沒顧上的吃就開始發(fā)，我們分頭行動，各發(fā)各的可才發(fā)了一會兒，我就體力不支了，腿疼的好像不是自己的了，可為了那15元錢，我也只好咬緊牙關(guān)干，禮貌地將海報遞到一只只手中，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一件比腿疼還要難受數(shù)百倍的事，那就是藐視。
有的人會在我們發(fā)海報時給我一個鼓勵的微笑，從而使我們更有動力，而大多數(shù)的人則在我遞給他海報時不加掩飾的，鄙夷地，望著我，眼神中充滿了不屑與藐視，使我十分的難受。
我低著頭忍著身體與心靈的勞累，發(fā)完了所有的海報，這時已經(jīng)是下午了，我們到店主那里領(lǐng)了工錢；然后就各自回家了，我拖著疲憊的身子回到了家，做在柔軟的沙發(fā)上揉著酸痛的雙腿，胸口有些悶悶的，拿出那15元錢，沉甸甸的，把錢小心地放到抽屜里。起身環(huán)顧著這個年齡比我還大的家，如今卻有了一點點的不一樣。
這次活動舉行的很成功，大家都靠自己的努力賺到了15元錢，也都有了不同的經(jīng)歷與感受，想必這次獨特的活動會被我們銘記一生吧！
再回首，我們已從青澀到成熟，以后我們也更會因有這次活動而感到自豪與驕傲！
再回首作文5
再回首，桃花已落只剩枯枝敗葉；再回首，天空已暗只剩繁星點點；再回首，物是人非只有初心依舊。
為什么會變成這樣呢？
曾經(jīng)的我沒有任何愛好，平平淡淡的過著每一天，唯一算得上興趣的竟是母親讓我學的古箏，真是諷刺啊。不過現(xiàn)在是怎么回事呢？似乎是某個暑假吧，我用手機看電視，中間穿插著的廣告總是那么幾個，無聊至極，不知是手滑還是本意，我點進去了一個動漫，我尋思著，反正已經(jīng)開始了，而且似乎很火的樣子，我就將就著看看吧，一如既往地跳過了片頭。
開頭是一群提著燈籠的在竹林里跑著，不知做什么，突然停住，這時笛聲響徹天空中，有一群烏鴉飛機。鏡頭就向上移了些，看見在一個樹枝上站著一位長發(fā)的古風男孩兒。黑衣隨風飄起，成群的烏鴉從他的背后飛向空中，他吹著笛子，眼神兒傲慢看著下面的人，頭微微抬起，是那么的不屑，他的背后有一輪圓月映得他是那么的颯。就這么一個場景使我至今難忘。
我突然對這個動漫有了些許興趣，接下來就是我這么久以來的第一次追漫了。在第一季完結(jié)之后，我尋思著想去看看他的原作。首先我是在網(wǎng)上看的網(wǎng)絡(luò)文。之后我了解到了有實體書，你便去買了。十分地厚。之后我才明白那是盜版。然后我買了《無羈》，我喜歡上了他，然后我也入了這個圈子。后來的后來呀，我了解到了很多，吃到了更多的耽美小說，然后就是瘋狂的.買書，買周邊，買海報。
就這么的過了差不多半年吧。我的成績直線下滑，直接倒退了兩百多名。我很內(nèi)疚，把房間的墻上貼著的所有的海報明信片。全部都撕掉了，放在一個小箱子里鎖起來。之后，我很難過，好像離不開他們了……我想，我在想那些角色他們是那么的優(yōu)秀，而我，呵！然后我拿出了一張明信片放在我的書桌上。暗暗發(fā)誓我要好好學習，追上他們。就算不為自己，也要為他們拼搏一下。
現(xiàn)在我的房子里又有貼滿了海報，明信片還多了照片和色紙。成績也在一點兒一點兒的進步著，卻在最后一次考試中下滑了一點。為什么？我的自制力不行，這是我的明白的�？吹轿页煽儐蔚哪且豢�，瞬間淚崩，我明明在努力啊。再想想，我真的有在努力嗎？我有他們那么拼命嗎？沒有，沒有就算起來繼續(xù)努力呀！
我們要知道我們能夠爭取的東西太過有限了，所以，不甘心，但凡是有希望的，我們必須得試試。
再回首作文6
記憶的碎片經(jīng)過了不計其數(shù)的支離破碎與破鏡重圓，就像北冰洋上一層疊一層的冰片，不斷的裂開，又不斷的愈合，最后以一個全新的姿態(tài)突兀的展示在你面前，理直氣壯的讓你接受。
席慕容說：太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。
每次想到這句話的時候，那些剪不斷的影子都會呼之欲出的在我腦海里涌現(xiàn)。如同氤氳的霧嵐般彌漫了我的流金歲月，讓我心里疼痛起來。
我似乎又聽到懌旎和佳在教學樓前等我時踩著撲天蓋地的落葉發(fā)出的那破碎的聲響。游離的光線穿透過層出不窮的枝葉間密植的空隙，如同細碎的銀汞，斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁里，折射出的光芒溫暖了我的小學所有時光。
夜闌人靜，形單影只的輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍的天空；夢見考試前老師在講臺上焦急的來回踱步；夢見秋季時候校道兩旁的樹葉紛紛揚揚飄然而落的傷逝；夢見那段如歌歲月里抹不去的種種片段，讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經(jīng)伴隨著光陰荏苒，時間沙礫飛快的流逝時所劃破的痕跡。
時而肆無忌憚的蹉跎歲月，時而守望時光的白駒過隙。
記憶里，昔日的吵吵鬧鬧，歡聲笑語。
奔跑著，希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進教室，然后沒完沒了的氣喘吁吁，像是在為自己的及時而歡呼雀躍。
一大群人擠著同一把傘，雖然會渾身濕透，卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾，顧不上發(fā)梢雨滴頻頻，便與死黨哄堂大笑。
和子旋騎著自行車漫山遍野的`飛馳，聆聽車輪滾動時發(fā)出的聲響，以及落葉及地時蕩起的回音，一起穿越那單薄的青春。
還有豆豆那天真爛漫的笑顏，滿腹的經(jīng)綸，天花亂墜的成語運用，總讓我肆虐般的笑泛濫開來
一切的一切，都繚繞在耳際，繚繞著連綿起伏的笑聲，繚繞著欲言又止的告別，繚繞著朋友之間的泣不成聲......
甜美而又那般逼真的回憶，那份忍俊不禁的喜悅，以及那難以釋懷的真摯情誼，有著陽光的味道。就像滂沱大雨后的蒼穹為什么會是那般澄澈明亮一樣，由愛編織成的光線啊，溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗，讓我有了最簡單的笑容，懂了最單純的幸福。
我可愛的同學們，陪我一起走過一段光和影的花樣年華，讓我不再惶恐于那曾經(jīng)一大片一大片蔓延著我心跡的孤單與寂寞，讓我彷徨無助的時候有了那一份堅持下去的守候與希望，讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。
再回首作文7
若問世間何物能與天同壽？笑曰：“惟時間固能亙古長存”。哦，六年的風風雨雨、酸甜苦辣、開開心心，有一種感情亦是早已根深蒂固——友誼也可同時光一起海枯石爛！
古代詩人杜甫曾這樣描述過友情：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！倍銈�，六年來與我同坐一室，一起學習、一起幻想、一起勝利、一起苦惱……這樣的快樂時光多好�。]有思慮過那些痛心疾首的“離別”。離別，或許真的太遙遠了，面對內(nèi)心那個懦怯的自己，卻也需要小心翼翼的把那顆易碎的心臟捧在手心，一邊安慰自己、一邊哭泣�；貞洠蛟S真的能讓人感到釋然吧，至少能得到些許的慰籍。
可是，當再度回首，當初幼嫩的臉上多出了幾分青澀的成長？不過，還好，你還能吁一口氣，因為當年的時光還未老去，仍舊嶄新，鐫刻在你熠熠生輝的童年里，宛如蜜糖，那口中纏綿的絲絲甜味化在嘴中，滲入心脾；又想那陽光，每一縷屬于童年的陽光都被記錄在那些我們在操場渾散著汗水的童年時光；又似一剪春風，撫平心中所有的傷口，雖然心依舊隱隱作痛，但春風總能吹的百花開放。
我是一個懦弱的小女生，所有外在的堅強，都只是為我隱匿淚水真正獨立的一個借口。多愁善感雖不如黛玉憐落花，但不愿意連累他人才是我心中一個偉大的“夢想”。有時候，同學的一句問慰，一個個笑容都可以讓我開心一整天；當我們班上著公開課時，同學們個個積極地舉手發(fā)言，并且回答的正確率極高，獲得老師們的好評之后，我們更是個個歡悅地手舞足蹈；參加了各項比賽，不論輸贏，都是平等對待，特別是在得了獎的時候，大家都個個歡呼雀躍，卻沒有一個人驕傲自滿、驕傲自大；大家得知某個同學家庭困難，紛紛伸出援助之手，被幫助的同學心中感激萬分，基于幫助的.同學會心一笑，整個班級的同學們此后也愈發(fā)團結(jié)……
即使是我們班集中學習最差，品行很不好的同學，在為班級處理的時候也毫不吝嗇，我們又有什么理由不讓同學們之間珍貴的友誼襲傳下來呢？想到這里，我不禁一頓，心中頓時一片凄涼。真要離開我親愛的同學們了么？六年前我被父母與老師一起栽種在這個美麗的樹林里，六年來經(jīng)歷過風風雨雨，不論是甜是苦，大家都患難與共！再回首，望著那些逐漸遠去的背影，還有腦海中同學們的笑聲和抹不去的笑臉……轉(zhuǎn)眼，我們即將踏上各自不同的旅途，你們是否還會記得我？
再回首，我拖著時光的行李箱，來到人生的第一個十字路口；再回首，面對分別，內(nèi)怯的我們有淚光；再回首，以后人生不管遇到多少抉擇我都不再猶豫，因為我知道有你們在背后永遠的微笑；再回首，我微笑著向你們道別，感謝同學們一路上六年的陪伴。
再回首作文8
一別之后，歲月匆匆，思念卻是如此漫漫，分別后難舍都醞釀成淡淡的哀傷，分分離離的難過許是我們已習慣，亦或是選擇的無奈，然而思念卻是始終如影隨形，揮之難去。
思念這個詞太抽象，提起筆想寫出這種感覺卻發(fā)現(xiàn)我的文字太青澀。也許那是和風一樣的味道，只能感覺卻說不出來。如魚飲水，冷暖自知，我又如何強求語言的完美？只那一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便足以讓后人滿意。想來，無論今人還是古人，對于月亮的情懷始終是未變的�？墒牵且痪洹昂蘧凰平瓨窃隆�，“恨君恰似江樓月”又道盡了多少離別人難盡的相思……
自從離別后，回憶成了思念唯一的安慰，那是一種眼神中的深邃，如那在水一方的美人，永遠與你保持距離。艷耀的美麗背后，誰又比煙花寂寞。多少年，分分聚聚，聚聚分分，總也免不了兩地相隔，天涯相望。千言萬語，在相思的記憶里我們已不知該從何訴起，只要那從未改變的銀月明明白白，我們又為何要勉強語言的矜持？
百思想，千系念，那是一種生命的投入，是一種無可選擇的選擇。弱水三千，我只取一瓢飲，因那一瓢已足以讓思念變得深重，如何還禁得起三四的'無盡？碧海青天，是無盡的悔恨還是無期的等待，我們已無從知曉，但那“應(yīng)悔”二字里卻是有難訴的相思。那樣的相思是無聲的泣咽，傷神摧心；那樣的相思是睡前的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。那樣的相思可否還有人知曉，是否還有人牽掛？
月如水，心已醉，這樣的夜晚，思念總伴著月光滲進你的每一寸肌膚，你的血液，直到你的心里感到?jīng)鰶龅暮獠趴狭T休。時間的悄然，我已學會平靜，習慣一個人的匆忙，只是在人閑心靜的時候心中總會被掀起深藏的記憶，牽出那一份純真的想念，沒有“長相思，摧心肝”那般劇烈，卻總讓人心緒不寧。其實，若真能如“摧心肝”那樣劇烈倒未嘗不是好事，物極必反，那樣強烈的思念過后，想必便不會再悠悠無盡，時時牽絆。時光荏苒，兒時的嬉鬧已不再頑皮，只是我微微皺起的雙眉你是否還如從前一般在意，我淚眼盈盈的傷心你是否還能與我分擔……
人海茫茫中，相識已屬緣分，何況相思，更是彌足珍貴。世間原本許是沒有離別的，可若沒有離別之痛，何來相思之重。沒有相思，人生又會減少多少風情意趣，對于這份思念我們又怎能不珍惜，不珍重……當離別已成過往，思念亦會平淡，只是當暖風拂過，心中還是會有一些心動的吧！那樣的心動雖只是淡淡的，卻足以打破一顆心的平靜。流年似飛，歲月如煙飛散，回憶里的往事都只能化作一縷縷的相思埋在心底的最深處，只是與你的諾言，這份思念是否還承載的起……
再回首作文9
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。
——題記
剎那間的飄渺也將鑄成永恒。當初那稚嫩的臉龐在轉(zhuǎn)瞬即逝之間變得成熟。像一朵朵迎著太陽盛開的花朵，不斷地綻放、綻放……
還記得嗎?
碧藍中的那一團火紅點綴著無邊無際的天空。在一片“加油”的吶喊聲中，關(guān)系到班級榮譽的接力賽在鮮紅的塑膠跑道上緊張而激烈地拉開了帷幕。作為“常勝將軍”的我們，懷著一種興奮中略帶驕傲的心情走上了賽場。我們清楚地知道，這場比賽對我們來說是至關(guān)重要的。
第一棒是“短跑小將”——呂奕萌。只見她緊緊地握著接力棒，身子微微地向前傾，眼睛直視著前方。
“各就各位——”裁判員故意拉長了調(diào)子，我們的心也隨之緊繃起來。
“預(yù)備——”呂奕萌全神貫注地盯著前方。
“砰!”短促而又響亮的一聲槍響回蕩在我們的.耳邊，呂奕萌好似一匹脫韁的野馬，飛一般地沖向前方的同學。她敏捷而又快速地把棒遞給了第二個同學，他一接過棒，猶如腳底生風般“呼”地向前奔去。
突然，也許是因為緊張的緣故吧，兩個同學在交接的時候發(fā)生了失誤!我們大驚失色，剛剛的士氣在這一刻頓時灰飛煙滅了。
眼睜睜地看著別的班級輕輕松松地超越了我們，我拍了拍他們的肩膀，輕聲說道：“別氣餒，我們一定會贏得最后的勝利的!”
轉(zhuǎn)眼間，馬上就輪到我了，我緊了緊握拳的雙手，深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，站在了起跑線上。
“加油，你們班有機會扳回來，就看你的了!”站在我身旁的裁判員對我說。我點了點頭，心中的斗志也開始不斷地激發(fā)。
近了，更近了!我緊緊抓住同學遞上來的接力棒奮力向前沖去。我的雙手快速地擺動著，雙腳不停地向前奔跑。耳邊不時地傳來同學們的加油聲，我用余光掃視了一下左右，我和六班的女生呈一條直線，我一鼓作氣沖過了終點，將接力棒往前一伸，準確無誤地交給了后一個同學。我們班暫居第一。
我們的目光集中在最后一棒“飛毛腿”周渝焮身上，他“嗖”的一下邁開強健有力的腿大步向前跑去，率先沖過終點，我們反敗為勝了!就在那一瞬間，我們擁抱在一起，為這來之不易的冠軍流下了激動、幸福的淚水……
心里泛起了一絲波紋，不停地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……我們在這陽光下，帶著回憶，帶著滿身心的幸福，微笑著，消失在光輝燦爛之中……
再回首作文10
是夜，一輪殘月穿梭于孤云間，清冷的月光輕輕地彌漫在云間，朦朧而夢幻。在漆黑的世界里，只有一盞路燈在散發(fā)著黯淡而微弱的光芒。我輕靠著路燈，舉頭凝望著那深邃的夜空，苦澀一笑，又是一夜，而今夜又將逝去。也不知是第幾次用這樣的方式，感受那已逝去的歲月。
回首過去，淚眼朦朧。
六年級時，我的生日到了，我破天荒地宴請了我的朋友來參加我的生日會。被邀請的朋友們都爽快地答應(yīng)了，媽媽就為了生日會而忙碌著。
生日的前一天晚上，我興奮得睡不著，心就像要從胸腔里跳出來一樣，猛烈，急促。我期盼著，期待著，終于太陽紅著小臉，出現(xiàn)在地平線，害羞地挪動著腳步，從東邊移到西了。
我們圍著桌子，在蛋糕上插上蠟燭，唱著歌，許下愿望。一切都如此的順利，朋友們將包裝精美的禮物送給了我，我迅速地將包裝紙撕掉，打開了我期盼的禮物。玩偶，沙漏……朋友們送的，都是那時的我想要的。我凝望著她們的笑顏，想要將她們的面容，永遠地刻在心中。
可這一切都隨風散去，淡出了我的世界，如今的回首卻讓我發(fā)現(xiàn)，朋友們的容顏已變得模糊，名字也記不太全了。原來，曾經(jīng)以為堅不可摧的友誼，就猶如雪花，雖在空中散發(fā)出璀璨的光芒，卻終會落回地面，化為水，最終消失。
再回首，心如刀絞。
畢業(yè)了，朋友們在老師悲傷的告別話語中嚶嚶地哭泣起來，而我卻有些不以為然，我不明白，我們又不是見不到了，為何要像生離死別般悲傷呢？不知不覺中，大家已圍成一團，于是大家便在這陽光明媚，卻彌漫著悲傷的晴天，許下了諾言：“我們不會忘記別人的.，永遠不會！”“我們一定要多聯(lián)系！”
諾言是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的，這時的我才明白，當初的不以為然是多么的可笑。朋友們一個接一個地搬離了這個居住了六年的地方，只剩下幾個為數(shù)不多的人。QQ上朋友們的頭像總是灰白、黯淡的……一次又一次地翻看列表，心卻不斷地下沉。呵！真可笑，曾經(jīng)以為會實現(xiàn)的諾言，如今卻沒有人記得。我總帶著一絲希望，幻想著有人能記得那個我們一起許下的諾言，可不斷抽搐的心和殘酷的現(xiàn)實卻將我的幻想打破。
命運就是這樣自以為是地操控著每一個人的人生，無論怎樣掙扎，我們都無法逃出命運的安排。罷了罷了，既然已知命運無法改變，何不順其自然，何必一次又一次地回首不快，徒增傷感。
“不，孩子，月兒不圓，不如看看滿天的繁星吧——明天，大晴天！”再次回首，父親卻手指蒼穹，引我望向明天！
再回首作文11
為什么有些東西總是過得那么的快，以至于還來不及去珍惜和挽留，就要帶著幾分遺憾，幾絲傷感，還有一大堆想不明白的問題，和初二告別，來到只屬于好好學習天天向上的中考前的初三生活了。只記得一年前剛過完初一，不是這樣的……
一年前，平平淡淡地走過了初一的生活，以致于老師的評語里出現(xiàn)了“平日里默默無聞的你”這樣的稱謂。我看后一笑：這是我的性格嗎?只是知道該好好學習，天天向上，沒想太多，有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看來的“平平淡淡”的初一生活了。那時，至少還有可以揮霍的資本，至少考試會進前一百名。但也僅僅是一年而已。
一年后，以一年前絕對想不到的方式走過了初二，以致于我需要用最最吃驚的表情來問我自己這一年的活躍到底值不值得，問完后只能一嘆：到底是我錯了嗎?只是想充實一下自己而已，沒想會怎樣，就去做了，創(chuàng)辦了《迷你周報》。于是就有了看起來的“活躍”的初二生活了。而現(xiàn)在，可以揮霍的早已揮霍完了，別人問我的考號，我說134，只能好好努力了。這也僅僅是一年而已……
是的'，要好好努力了。
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
一年前的“平平淡淡”，讓我有一種感覺，就是這樣真的不像中學生活：孤獨的自己，不會主動的去找別人聊天甚至別人來找自己說笑自己都不愿去理;難懂的自己，不會讓別人了解自己而別人也不可能會了解我自己;就是這樣的一個自己，不會讓自己輕易的擁有一個知己，如果擁有了那一定是是最知心的那個了。就因為這樣，那時我對自己說：初二不會是這樣了……
一年后現(xiàn)在的所謂的充實，讓我又有了一種說不出的感覺，所以那些社員們叫我這個社團創(chuàng)始人寫些告誡的話時寫了“我們都還是學生，學習自然是最重要的，課余實踐當然好，但要明白什么是最重要的，不要迷失了方向”這樣一句。盡管在這一年中，學了很多，朋友了多了不少;盡管當我就要放棄時老師一直在支持在鼓勵;盡管他們說我很有領(lǐng)袖氣質(zhì)時也很高興，但總是失去了一些東西，因為這僅僅是在初中。懂了，所以我有勇氣對自己說：初三不會是這樣了……
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
去年，我們還在為剛剛進入初中生活而憧憬、興奮;
明年，我們就要各奔東西，踏上高中的生活;
今年，現(xiàn)在，初二的最后幾天，才發(fā)現(xiàn)是這么的快，難怪古人有“百川東到海，何時復(fù)西歸”的感嘆。好在這些日子，學到了不少東西，擁有了不少友誼，懂得了不少東西，知道自己該干什么了。
是的，不會再像從前那樣了。
因為就要初三了，因為就要長大了。
寫在初二的最后幾天，是為了迎接明天，看著這些文字，才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，你呢?
再回首作文12
漫步青石板砌成的小路上，扶摸著歲月的車輪從上面印輒。雙眼輕輕掠過青黛色的磚瓦，體味著這一切在晨霧中的朦膿，仿佛心里也變得清澈了許多，仿佛自身也幻化成這水墨畫的一抹顏色。
回首孩童世界里的故鄉(xiāng)仿佛是一個美麗的夢，碰痛了，也便碎了。試問多在青山深處能否把梁湖看透？湖水舔著你款款深情的靈魂，哪里是你的表白？ 青山蜿蜒如帶，纏繞在碧水之間放眼望去，蒼翠欲滴。這大片的綠色緩緩流動著，直到湖里。于是湖水也是綠色的了，微風徐來，碧波上煙霧纏繞。
隱隱地出現(xiàn)樓房，如仙境一般放眼擁抱著藍天，白云，碧樹。你是那樣溫柔，讓人嘆為觀止！在風的再三請求下，你才猶豫地放下矜持，靦腆地笑了笑，笑意便在臉上微微蕩開，蕩進人們的心里。
在你的臂彎下，我明白了“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的喜悅暢爽，明白了你的歌聲空靈高遠，令人頓起無限的遐想，明白了熱愛中網(wǎng) ，我們敢于淡泊寧靜的日子，明白了在永恒中，用心靈去厚德載物。
“白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無閑人，傾家事南畝�！蹦阕尮枢l(xiāng)的人追求生命的圖騰，激昂生命的斗志，用今生的無悔的.選擇鑄就青春的華蓋與樂章。勤勞是土，俯身就能捧出一把，哪一把土壤里沒有祖輩的血汗和未來人的夢想，你是云，俯首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？
回首中好想為你唱首歌，從低低的小村唱到青山，從軟融融的泥土唱入籬落。一陣風起，沒一棵柳都吟出譜曲，虛飄飄說也說不清，每一絲飄絮就是你的小天使，暖暖地讓人心平氣和�！坝芰a后檐，桃李羅堂前。暖暖遠人村，依依虛里煙�！碧諟Y明不就是為了尋找你這樣的寶地嗎？
心如驚起的鷗鷺，四處躥飛，可你一直讓我牽掛。見慣了滿月光華，完美無缺，但你那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓我窺視人生的真諦；觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，可你那一湖清水卻以靈動而雋永的內(nèi)秀，讓我探究生命的奧秘；識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，哪一片幽山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥讓我頓悟宇宙的深義。
你是可愛的，你填補了我內(nèi)心的寂寞。讀你的人生，就像曉風牽出的殘月靜靜揮灑著幽幽清輝，照在心間，有無盡的滋味。為自己的生命增添一種堅貞高貴的人格魅力，不屈向上的自尊心態(tài)，回首中我讀出了你真誠的傾訴。
再回首作文13
冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優(yōu)閃耀。
英語默寫改革新
今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格，記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次，一個循環(huán)，連續(xù)五次滿分，便得一個“優(yōu)”字。一學期下來，便是滿滿的收獲。負責記錄分數(shù)的同學是今年轉(zhuǎn)來的新生——毛杰。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分，按時填表，最后貼“優(yōu)”字的任務(wù)也由他完成。是他的堅持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優(yōu)之閃耀，只要把這項獨具特色的制度延續(xù)下去，優(yōu)的光芒一定更加耀眼。
一班兩制效率高
過去一年里，新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學生，由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練，。兩組學生分別在前操場和后操場。一節(jié)課40分鐘的時間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內(nèi)容不同。女生主要為立定跳遠，男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的項目，使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓練的項目。如此高效的'課堂，使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中，大部分同學都獲得及格、優(yōu)秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優(yōu)之閃耀。把這項制度堅持實行下去，定能使我們班的優(yōu)之光照亮四方。
期末紅包亮點多
今年最有趣的點子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費，為我們包相應(yīng)金額的紅包。根據(jù)每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺，學生們情緒頓時高漲，都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供，分數(shù)由大班長李宜人計算。當金額表發(fā)布后，同學們可以到大班長家中領(lǐng)取紅包。在新的一年中能領(lǐng)到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優(yōu)在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助著我們在爭優(yōu)的路上堅定前行。
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優(yōu)仍在閃耀。
再回首作文14
期末考試落下帷幕，昭告我們一學期的征程結(jié)束了，靜心回首，優(yōu)的畫面浮現(xiàn)眼前，同學們的努力盡顯眼前，噢，優(yōu)一直都在。
日積月累集優(yōu)本
提高學習成績，需從點點滴滴開始積累，于是我們又一項新政“集優(yōu)本”出臺了。所謂集優(yōu)本，便是每天在上邊做一道題，作為我們解決疑惑的更有效的一種途徑。翻開蔣志偉的集優(yōu)本，里邊的例題像商店的商品一般整齊地陳列在上邊，紅的、綠的五顏六色的，給人以清新之感。細看里邊的題目，各具代表性若是不靜心思考可能還做不出來呢。問：他如此優(yōu)秀，何必如此認真？答：努力只是為了自己，優(yōu)更優(yōu)也是我們班的一大宗旨。同時，集優(yōu)本也是我們查漏補缺的.好途徑。看到沈文桓的集優(yōu)本，他針對自己的短板學科——語文下了很大的功夫。他緊抓語文選擇題，在哪里跌倒就在那里爬起來，這么多努力，只是為了考試中分數(shù)再向上攀升。不積跬步無以至千里，不積小流無以致江海，集優(yōu)本見證著我們的進步，日積月累，我們定會天天進步。
誠信傳承英默寫
雙優(yōu)五班最大亮點在于誠信，誠信考試這已經(jīng)是我們班的一大名片，英語誠信默寫更是對這一優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚。每日都要進行的英語默寫剛開始有老師監(jiān)督，逐漸地轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生監(jiān)督，但有人監(jiān)督畢竟還是對我們的不放心，于是無人監(jiān)督取代所有的監(jiān)督制度，這也是對我們的放心、肯定。自從實行無人監(jiān)督以來，我從沒發(fā)現(xiàn)有人作弊，不敢說是百分百誠信，起碼有百分之九十九的人堅持誠信吧。清早來到教室，之間同學們各個都埋頭思索，筆尖在本子上沙沙滑過，細心觀察每個人聚精會神的盯著自己默寫內(nèi)容，絲毫不敢馬虎，即使有不會的，也從沒想過要抄襲，這就是誠信的力量。英默寫見證著我們的品質(zhì)，誠信傳承，我們定會勇往直前。
激情澎湃動員會
作為畢業(yè)生，學校為我們舉行了一次中考動員會，為中考增添動力。動員會中，各班都有各自對手，在對手面前，都喊出了錚錚誓詞，顯示出在期末與之決一死戰(zhàn)的氣概。我們班與對手十二班壓軸出場，來到動員會高潮——宣誓環(huán)節(jié)，我們個個精神抖擻，雄赳赳氣昂昂地面對對手，用力吼出必勝的誓詞。這誓詞激勵著我們，在學習之路不斷拼搏，這誓詞鼓舞著我們，在學習之路永不言敗。激動人心的動員會在響徹云霄的宣誓中落下帷幕，而那誓詞更需我們?nèi)プ汾s、超越。動員會見證著我們的決心，激情澎湃，我們定會奮勇拼搏。
再回首，恍然如夢，再回首，我心依舊。爭優(yōu)路上我們懷揣著一顆向上的心，向更優(yōu)不斷靠近，
再回首作文15
小學時代是我們一生中最快樂的童年時光，這段時間里所有的人和事都會給我們留下很深的印象，有可能還會影響我們的一生。六年的同學友情，還有，還有老師，在這六年里，老師對我們像對自己的孩子一樣，可能我們與老師相處的時間比父母的時間還要多得多吧；有可能老師要比父母更加了解我們吧；還可能我們和老師的感情遠遠不止是師生之情了吧！
六年前，初入學堂，第一次見到的老師就是我的語文老師兼班主任聶熒老師。她年約二十三，一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，就是這樣一位年輕有朝氣的老師把我引入學習的殿堂。兩年之后，教我們數(shù)學的孫老師離開了我們這個班級，但是有一位特別的老師加入了我們這個大家庭，她就是——朱可悅老師。
不知怎么總覺得，朱老師很有親切感，不是很嚴肅，也沒有那種距離感，讓人很容易靠近和她做朋友。朱老師在20xx年的.時候獲得過集團的最受歡迎老師，那也許就是因為這種特別的感覺吧！她的數(shù)學課總是很有趣，但又不失一種數(shù)學的嚴謹，讓我們感受到了數(shù)學的快樂和學習的快樂。這樣一個老師我們怎么能不喜歡呢？
這個學期聶老師請了產(chǎn)假，由朱老師來帶班。朱老師的工作量又加大了，兩個班的數(shù)學老師和505班的班主任。在我們看來工作量大了那工作的質(zhì)量肯定會下降，可質(zhì)量不但沒有下降反而上升了。她對我們的關(guān)心也越多了，但她好像一天比一天更沒有精神，她最精神的一天，應(yīng)該是星期一吧。朱老師總是在不斷的鼓勵我們，有時候星期一也許也是她最不開心的一天吧！我們這個學期總是評不上行為規(guī)范優(yōu)勝班，她總是說沒關(guān)系，可我看得出，朱老師還是有點不開心。有時候我們做錯事了，她每次都是說下次不可以這樣了，不能再犯了，然后就一如既往的鼓勵我們。
我們訓練她陪著，她陪得時間比我們訓練的時間要多得多，因為我們有時是一批一批地走的，而朱老師每一批都要跟著。就這樣一遍一遍地走，我們還沒有累，還沒有練完，可朱老師已經(jīng)累了，她想休息，可她知道，自己不能休息，還有訓練要繼續(xù)，還要撐下去。就這樣持續(xù)了將近二十天，她沒有喊過一聲苦，還在我們喊累的時候安慰我們，讓我們休息。
朱老師就每天這樣認真地上課，像照顧自己的孩子一樣照顧我們，她對我們的關(guān)心是那么無微不至，她就是這樣一個，只為自己學生著想的老師。她不畏辛苦，只愿能照顧好我們；她不抱怨，只求讓我們更加無憂無慮！她愛我們，我們也愛她，再回首，難忘恩師情！朱老師我們愛你一生一世！
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