無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的他什么了作文，希望能夠幫助到大家。

他什么了作文1

　　去年暑假里的一天，媽媽帶我到阿姨家玩。我們來到弟弟家時，弟弟正在玩搖控賽車。我看見這輛賽車十分精巧，就很想給弟弟借來玩會兒。

　　弟弟，把你的搖控賽車借我玩一會兒行嗎？我對弟弟說。;不要。弟弟很快就否認(rèn)了我的求。;那，我們來做一筆交易怎樣樣？;什么交易？弟弟仿佛很感興趣。;我用一套奧特曼光碟跟你換搖控車5小時，怎樣樣呢？對一向十分喜歡;奧特曼的弟弟來說，這也算得上是;好招了。

　　搖控賽車到手了，我用易拉罐疊起來做了一個障礙物。開始玩了，我加大賽車馬力，沖了過去，把易拉罐撞飛了�？墒琴愜嚨腵尾段卻斷了。我把賽車還給了弟弟，向弟弟認(rèn)了錯�？墒沁@也無濟于事了，弟弟的臉頓時變紅了，隨著眼睛也紅了，眼淚噼哩啪啦地掉下來，委屈極了。弟弟高聲地沖我嚷道：;你賠，你賠！我撇著嘴說：;有什么了不起呀，大不了我用光碟跟你換，不就得了。;不行，你必須要賠！我有點不耐煩了，沖著弟弟高聲喊道：;有什么了不起了呀！哭什么哭呀。弟弟一下子呆著了，本來的;小雨變成了;暴風(fēng)雨�？薜梦叶夹奶摿恕Ｋ�還是不依不鐃地拽著我的衣角，硬要我賠。弟弟的哭聲招引來媽媽，媽媽便像唐僧似的念起經(jīng)來！

　　此刻想想，我真不應(yīng)當(dāng)這樣對弟弟啊，弟弟生氣的樣貌，到此刻仍記憶猶新。它時刻提醒我，不要把別人的東西玩壞了。

他什么了作文2

　　王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)當(dāng)沒有悲傷過吧！然而，那一次，他悲傷了。

　　那天午時，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳教師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯誤，陳教師要批評他？再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一向是教師眼里的好學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)不會批評他，陳教師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

　　過了一會兒，還沒見王偉進教室，我擔(dān)憂地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色十分沉重。再看看陳教師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣貌。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動。教師輕輕地拍了拍他的肩膀，好似在撫慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會那么悲傷呢？

　　最終，王偉慢慢地走進了教室。我們繼續(xù)上著課，我突然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的.頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣貌，全然沒了往日的神采�？煜抡n時，王偉的爸爸把他接走了。

　　之后聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，人非草木，孰能無情，難怪他那么悲傷，他的奶奶應(yīng)當(dāng)很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠不會悲傷，原先只是沒有到悲傷時。

他什么了作文3

　　那本該是淘氣搗蛋的他，經(jīng)過一個漫長暑假，他變了。他人變得文雅，成績直線上升。

　　從前，他是個愛捉弄人的;小壞蛋，每次下課，你總會發(fā)現(xiàn)他和別人說說笑笑，又時不時給別人添加兔耳朵的`影子，他還喜歡讓別人猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，等得逞后哈哈大笑，讓別人無言以對。

　　可此刻，他已找不到從前的影子了。他很少瘋狂地玩耍，常常坐在位置上看書，每當(dāng)發(fā)作業(yè)本、試卷時，他總會被教師叫到，送給他滿滿的一百分，他的作文也變好了，可是老是在里面寫自我美麗如花，潔白如雪;;稍有些自戀。

　　我想，是教師的鼓舞和他的努力讓他提高了。上個學(xué)期，是教師的一句話：;你是個聰慧的孩子，相信你，沖擊免試特優(yōu)生有期望！使他斗志昂揚，于是他越發(fā)努力，各人眼睜睜的看著他越來越厲害，成績一點點與各人齊平，一點點超越各人。

　　我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：;你看，他那么努力，你要向他學(xué)習(xí)，總有一天，你會比他更棒！

　　教師也為他而快樂，在班級里高聲表揚他，還讓同學(xué)們向他教呢！

　　我期望，他能更加努力，也期望，我也能像他超越我一樣超越他！

他什么了作文4

　　以前老實的他，變得愛說謊了。

　　有一次，在課堂寫作業(yè)時，他說鋼筆忘帶了便和我借，我二話不說借給了他，但不細心被教師看見，便憤慨地問：;你們在干什么？我一聽大事不妙，他卻冷靜地指著我：;陳宇航拿我鋼筆。我頓時目光呆滯，What？兄弟你說什么？教師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應(yīng)當(dāng)借給他，真是倒了八輩子霉了。但他此刻怎樣會變成這樣呢，他以前很老實的呀！我真是;丈二和尚——摸不著頭腦呀！

　　于是我去問了他的好哥們——李浩浩。原先，他最近總跟一些不良少年在一齊打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實在有點太突然了吧！真是;近朱者赤，近墨者黑呀！

　　剛一想完，我親眼看見他把林曉清的鋼筆弄壞了，林曉清也看見了，便生氣地跑過去告訴教師，教師問他：;你是不是弄壞了她的.鋼筆？他假設(shè)無其事，甚至一臉無辜地說：;教師我沒有呀！我最終忍不住地站了起來：;我們都看了你還騙人！教師一聽便拿起了打;狗棍;;

　　正所謂壞人有壞報！什么時候他能再變回從前的他呢？

他什么了作文5

　　喧鬧的菜市場內(nèi)，萬燈明亮，人群沸騰，唯有她的菜攤前，頗為凄涼。

　　我望去，那是個高齡老婆婆，頭發(fā)上滿是從遠方飛來的蒲公英，已經(jīng)在她的頭上生根發(fā)芽了。她身著樸實，顫顫巍巍地坐在簡陋的菜攤前;;其實那哪是菜攤，也可是是拿了倆個破簍子放了一堆干干癟癟的小白菜罷了。

　　瞅瞅，鄰家的白菜，一顆顆豆大的水珠鑲嵌著，比較起來或許是有幾分新鮮度吧。全市場僅有老婆婆家的呢，小小的，干干的，癟癟的，像是從外星球拿來的`白菜，是那么與眾不一樣。

　　我靜默地望了很久，人群似海，老婆婆的菜攤似針，好不渺茫。老婆婆似乎也不著急，只是打著盹兒，翹著腿兒，很安逸。

　　時間慢慢地醞釀。一個老阿姨站在市場中央，環(huán)顧四周，見老婆婆的白菜又老又小又瘦，很反常，真的很反常地，徑直走向了老婆婆的菜攤。

　　老阿姨問老婆婆怎樣賣，老婆婆坦然地說：;很廉價的，您照價格買？老阿姨隨手就抓起幾棵來——老婆婆那么用哆嗦著的手，將白菜塞進袋子里邊。

　　老阿姨飛奔而去，隨即來到我的身邊，悄悄說：;她是我的媽媽，今年得了老年癡呆癥，叫她回家休息也不去，硬說要來賺錢養(yǎng)家糊口;;

　　老婆婆望著某個角落，嘴角上揚——她笑了。

他什么了作文6

　　他變了，變了好多好多，我們幾乎不認(rèn)識他了。

　　在我們的印象中，他是個陽光男孩，大大方方的。可此刻，他好似有一個心結(jié)，學(xué)習(xí)一落千丈，下課本來跑跑鬧鬧的，此刻他常單唯一人在教室里看書。本來他上課舉手很進取的，此刻都不舉了。平時他很大方的，誰向他要他便會大大方方的給那人，此刻，誰想他要東西他便會轟一聲：;沒門。

　　以前他與我們關(guān)系不錯，下課第一個沖出門，上課第一個沖進教室門做好課前準(zhǔn)備，此刻他懶洋洋的，很少出去玩，課前準(zhǔn)備也不做了，此刻他變了，變了好多。他脾氣本來很好的，此刻他特容易生氣，不細心碰下他，他便會還手，本來很愛哭的他堅強了許多，誰都惹不起他。

　　他的嫉妒心也變強了，其他人有他沒有的東西他便會想盡方法得到它。此刻他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會偷些過來，有人有他沒見過的東西他會嘗試偷過來。本來他的'朋友挺多的，此刻他朋友數(shù)量急速下降，沒人想和他玩，他僅有一兩個朋友。

　　我嘗試著問其他同學(xué)他為什么變成這樣，可沒一點結(jié)果，只明白他變化的時間僅有短短一個暑假。

　　他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。

他什么了作文7

　　去年的一天，我和媽媽到國家大劇院，聽了柏林國家歌劇院管弦樂團的音樂會。

　　我們剛一坐下，現(xiàn)場的燈就暗了下來。不一會兒，;主角指揮昂首登場了——他就是世界的指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆。只見巴倫博伊姆對著樂隊給了一個手勢，演奏就有條不紊地開始了。

　　剛開始的時候，我對這音樂并不感興趣，反而覺得它有點枯燥�？墒菨u漸地，我在不知不覺中竟然被正在演奏的音樂給吸住了。

　　不明白什么時候，我的視線轉(zhuǎn)移到了演奏臺上。這時，我驚呆了，指揮家丹尼爾·巴倫博伊姆挺得筆直，站得像一棵樹。他的頭搖擺著，他的臉微笑著，他的眼睛瞇著，整個就是一副沉醉其中的樣貌。他的手也瘋狂地擺動著，指向左邊，左邊的音樂就像潮水一樣向觀眾涌來；指向右邊，右邊的演奏團員就活力澎湃地演奏起來。而他的身體跟著音樂的節(jié)奏在左右搖晃著，似乎也是音樂的一局部。他的耳朵里充滿音樂，仿佛聽不到其他的`聲音；他的眼里僅有音樂，別的東西似乎都是空氣。他已經(jīng)完全沉醉在了這音樂中。

　　正在我呆呆思考著的時候，媽媽的聲音把我從欣賞中拉回了現(xiàn)實：;嘿，你在想什么呢？休息了。我問媽媽：;媽媽，為什么那個指揮家那么陶醉呢？;那是因為他熱愛音樂��！我們每個人都一樣，不管學(xué)習(xí)什么，只要你熱愛它，就會讓你陶醉其中！媽媽回復(fù)道。

　　對呀！我不就是因為喜歡讀書才陶醉其中的嗎？

他什么了作文8

　　時間過的真快啊，明天我就得走了。我最好的朋友琛突然對我說。;什;;什么我大吃一驚，但立刻回過了神來：;怎樣，想不開，要自殺我開玩笑道。;呵呵，別搞了。他突然嚴(yán)肅起來：;我明天要轉(zhuǎn)校了。我猶豫了一會，心中想道：;這么快啊，最好的朋友就要離我而去了!我也失去了笑容。;真的么感覺就像開玩笑一樣。;是的;;上課鈴打斷了我們的談話。

　　教師依舊在講臺上喋喋不休，可我卻一句也聽不進去。兩年來，我們一天天的生活像一張張的像片一樣，從我眼前飛過，我也順著一張張的回憶回想起來。兩年的時間，正如轉(zhuǎn)眼間一樣飛去，給我留下的印象實在太少太少，這迫使我不斷地追思，不斷地回憶。但想到明天就要離去的他和時時刻刻都在流逝的'時間，我的眼角不禁濕潤了。

　　不久，下課鈴聲又敲響了，我站在教室一角，默默地觀察，觀察。

　　我發(fā)現(xiàn)他變了，他看我的眼光中充滿了依戀。他的每一個言行都吐露出不舍。哎，為什么要到此刻才如此依依不舍呢

　　回想我生活的短短十幾年，每時每刻，或喜或憂，都值得我們像今日這樣永遠的紀(jì)念。只可是，我早已麻木了罷。

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