- 相關(guān)推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一起走過(guò)的日子作文 1
人人都說(shuō)，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間，我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的生活過(guò)去了，我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里，我也交到了許多新朋友。但還是覺(jué)得小學(xué)那份六年的情誼是最天真，是最美的。
記得那年，我和我的小伙伴們手牽著手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優(yōu)美的畫(huà)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。
那一次考試，是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷，笑容滿(mǎn)面地向我們說(shuō)；‘同學(xué)們，這次大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們終于拿到了全年級(jí)第一名！’話(huà)音剛落，班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。
五年級(jí)時(shí)，班上的明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷，我們都很為她擔(dān)心，所以，我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的'說(shuō)；“辛苦了，真的是太謝謝你們了�！蔽覀兌籍惪谕暤恼f(shuō)了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎！
在快樂(lè)的生活中，我們走到了小六。到了這時(shí)，我們才明白要好好學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于，皇天不負(fù)有心人，我們的努力看到了結(jié)果，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中，而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以，我們相見(jiàn)的日子也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。
我們一起走過(guò)的日子，溫馨和睦，快樂(lè)無(wú)比�；叵脒@些日子，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，在我的心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
一起走過(guò)的日子作文 2
自然的天空，時(shí)陰時(shí)晴；花季的天空，色彩繽紛。——題記
下課后的時(shí)光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利！”隨后應(yīng)聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而陣陣惋惜，也可能發(fā)生矛盾，但總在嘻哈之時(shí)化為烏有�！岸ｂ忊彙鄙险n了，好不掃興哦！可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準(zhǔn)備迎接美好的一節(jié)課。
花季的我們是快樂(lè)的，我們一起走過(guò)的日子充滿(mǎn)了消散不去的笑語(yǔ)。
課內(nèi)的爭(zhēng)執(zhí)
課堂上的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，或許只是老師的一個(gè)問(wèn)題，都有可能迎來(lái)同學(xué)們的陣陣“激戰(zhàn)”。“我以為應(yīng)把他送到醫(yī)務(wù)室去！”“不！中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個(gè)臉！”“我不同意毅的觀(guān)點(diǎn)，中暑了有可能……”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見(jiàn)，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺(tái)上大聲地公布答案了。
青春的我們是進(jìn)取的，一起走過(guò)的日子寫(xiě)滿(mǎn)了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓(xùn)到了，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)不怕軍訓(xùn)？軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，訓(xùn)練場(chǎng)上真情現(xiàn)！小羅同學(xué)在打“軍體拳”時(shí)，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學(xué)主動(dòng)向教官請(qǐng)假，和雅同學(xué)一起攙扶小羅去醫(yī)務(wù)室。吃飯時(shí)，要上樓去，周同學(xué)背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護(hù)航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿(mǎn)是感動(dòng)，那是幸福的淚水。
風(fēng)華正茂的我們是幸福的`，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過(guò)的日子里，我們一起走過(guò)的日子，洋溢著快樂(lè)、拼搏、幸福。一起走過(guò)的日子，有你、有我、還有她，堅(jiān)信未來(lái)還有更美好的。
一起走過(guò)的日子作文 3
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆，事實(shí)上，生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子。
前世的五百次擦肩而過(guò)，換來(lái)了今世的你我相遇……
兩年前，我們有緣相遇成為了同窗，就此種下了友誼的種子。我們從此成了“合二而一”的整體，彼此不分你我，有福同享，有難同當(dāng)。
七堇：“最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！�
面對(duì)暴風(fēng)雨的洗禮，我們毫不畏懼；面對(duì)困難的阻擋，我們毫不退縮；面對(duì)學(xué)習(xí)的'壓力，我們毫不懈��；面對(duì)挑戰(zhàn)后的失敗，我們毫不悲傷。因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為：雖然失敗了，并非一無(wú)所獲，我們至少曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，這有時(shí)比成功更有價(jià)值。
卡夫卡：“路不是供人行走的，是用來(lái)絆人的�！�
我們要走的路一定不會(huì)平坦順利，但始終不會(huì)使我就此卻步。我們不怕被絆倒，因?yàn)槲覀兿嘈胖灰獔?jiān)持下去，踏出第一步，就會(huì)收獲更多步，最終走出屬于我們自己的陽(yáng)光大道。
我們年少，這是我們得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我們年少，所以我們輕狂，充滿(mǎn)魅力；我們年少，所以我們努力拼搏，展示自我，燃燒青春；我們年少，所以我們不能再徘徊，因?yàn)槲覀儾荒芰暨z憾，我們要一起走屬于我們自己的路，直到到達(dá)理想的彼岸。
時(shí)光飛逝，我們?cè)谧贰Ｎ覀冊(cè)谝黄鸬娜兆觾H剩六分之一。逝去的六分之五已成為回憶，我們要珍惜眼前的六分之一。
愿我們九（2）班全體同學(xué)能拿出最真摯的激情，為我們無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)濃重的一筆。
同學(xué)們，以后無(wú)論在哪里，我都會(huì)記得那句話(huà)：生活的理想就是為了理想的生活。而我理想的生活里最美好的時(shí)光就是我們一起走過(guò)的那段日子……
一起走過(guò)的日子作文 4
姥姥病逝了。
我以為姥爺會(huì)哭，但他沒(méi)有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi)，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說(shuō)，一個(gè)人支不起這個(gè)家。
明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛(ài)和姥爺去大廣場(chǎng)看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥(niǎo)。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的�？墒抢牙巡幌矚g，姥姥說(shuō)吃甜的膩?zhàn)臁Ｓ谑�，姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的習(xí)慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說(shuō)姥姥自私，她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他，因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的.病是她自己拖著不讓治的，她說(shuō)她已經(jīng)活夠了，也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。
偶然，湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖�。姥爺蜷縮著身子，想象姥姥就在身邊，打開(kāi)收音機(jī)，調(diào)到評(píng)彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時(shí)間，一渦半轉(zhuǎn)，瀉入湖底……
后來(lái)，姥爺也走了。
或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。
孤獨(dú)。
人是害怕孤獨(dú)的，需要在心靈上有人結(jié)伴而行，蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深，恐怕在小作者這個(gè)年紀(jì)還未能完全懂得，但通過(guò)這個(gè)有些悲哀的結(jié)局可以看出，小作者正在試著理解這份深情，并且也讓讀者深深感動(dòng)。
一起走過(guò)的日子作文 5
自己的道路，再親密的人也不能替你走，其實(shí)人生的風(fēng)雨只有我們自己能體會(huì)。
回眸昔日，我們一起走過(guò)的日子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么的楚楚動(dòng)人，我們經(jīng)過(guò)的每一個(gè)驛站，我們洋溢著的每一個(gè)夢(mèng)想，都留下了純純的感動(dòng)。我們一起探索我們一起向前走，每一個(gè)地方，都有我們成長(zhǎng)的腳印。
如果有一天，我們一起走過(guò)的日子沒(méi)有了以前的坎坷，那么，我們是否要站在離別的十字路口上，輕輕地對(duì)彼此告別，然后在炎熱的夏天過(guò)后，再也不曾相遇？我們一起走過(guò)的日子就像童話(huà)里的.王子公主一樣，留下的只是不舍的淚痕，帶走的只有深深的祝福。
我知道這一路我們都走得很艱辛很艱辛，我們跌倒過(guò)，我們迷茫過(guò)，路上坎坎坷坷，我們都跌跌撞撞地走過(guò)。有誰(shuí)知道，我們的明天，是怎樣的光景？
雪，隨著月光的羞澀緩緩而下，阻礙了我們前進(jìn)的道路，我們停止了腳步。我們以為，只要我們堅(jiān)強(qiáng)地往前走，就能走到理想的彼岸。于是我們錯(cuò)過(guò)了很多，也失去了很多，但是，我們從未后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎�，在這條路的盡頭，有我們成功的喜悅，有我們一起走過(guò)的日子的美好回憶。
我們清楚，每一條走過(guò)來(lái)的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條走上去的前途都有它不得不那樣選擇的方向。我們一起走過(guò)的子，埋沒(méi)在歲月里的那些迷茫的記憶，在醒來(lái)的天空上，抹上一層由衷的希望，我們微笑地告訴自己，天亮了，希望來(lái)了，一切的一切都會(huì)好起來(lái)的。
那些我們一起走過(guò)的日子，或許在某天，會(huì)被我們不經(jīng)意地忘掉，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，曾經(jīng)的我們跟命運(yùn)奮斗過(guò)。
我們一起走過(guò)的日子，在世界的每個(gè)角落都閃耀著光芒！
一起走過(guò)的日子作文 6
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，我們就這樣畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及相互道一聲珍貴，我們匆匆離開(kāi)，離開(kāi)了學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我們，多么歡樂(lè)，多么幸福，回到家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)明天見(jiàn)不到那張熟悉的臉了，我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我其大的歲月，間或在夢(mèng)中在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面：上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手，從老師的激勵(lì)中，我們的心靈得到了滿(mǎn)足，下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有拘束，我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑；春風(fēng)洋溢時(shí)，我們?cè)谝黄鹳惻�；春雨綿綿時(shí)，我們?cè)谧呃茸專(zhuān)瑢⑹稚斐鰴跅U時(shí)，接住那雨點(diǎn)，到別人眼前炫耀著；體育課時(shí)，我們狂奔，向前沖，放飛夢(mèng)想，向天空吶喊：“我們是最棒的……”。
春天，我們總喜歡在桂花樹(shù)下，等待著桂花的花開(kāi)；夏天，我們乖乖地在教室午休；秋天，我們躺在操場(chǎng)上，仰望天空，接受秋風(fēng)的沐��；冬天，我們把操場(chǎng)當(dāng)做溜冰場(chǎng)……
與你們一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè)的六年，我們犯錯(cuò)時(shí)，紅著臉頰趴在辦公室墻上寫(xiě)檢討書(shū)；同學(xué)受傷時(shí)，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負(fù)時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”。想到這里，我想了著名歌星周華健唱的'：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”
這不正是我們此時(shí)那悲喜交集的心情嗎？“海內(nèi)知己，天涯若比鄰”。雖然當(dāng)時(shí)的你和我無(wú)言告別，在記憶深處留下空白，現(xiàn)在將我這遲來(lái)的祝福填入遺留的空白！
一起走過(guò)的日子作文 7
從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒，到現(xiàn)在我已經(jīng)比母親高半個(gè)頭，能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個(gè)寒暑，我同母親一起走過(guò)。
2歲時(shí)，在母親懷中的我，看著別人家的孩子歡蹦亂跳，自由奔跑得多么開(kāi)心，十分眼紅，便掙脫母親的懷抱，硬是學(xué)著要走路。于是母親沒(méi)法，只好在后面稍稍扶著，我逞強(qiáng)的推開(kāi)母親的手，誰(shuí)知沒(méi)了母親，我連站都站不穩(wěn)，只一踉蹌，就向后倒去，只覺(jué)得被雙手接著，仰頭，碰上的.是母親擔(dān)心害怕的眼神。
6歲，我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說(shuō)的，我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片，我一邊樂(lè)呵呵地翻著，一邊跳躍在灑滿(mǎn)夕陽(yáng)余暉的小路上，母親在身后，笑了。
7歲時(shí)，我破天荒地早上四點(diǎn)半就起床了，只為只身一人前往儀征參加夏令營(yíng)。母親把我送上車(chē)，囑咐了幾句就了，可我分明看見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身時(shí)眼角閃動(dòng)的淚花。
11歲時(shí)，我上四年級(jí)，成長(zhǎng)儀式那天我收到了母親的來(lái)信，我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的，也是在那時(shí)長(zhǎng)大的。
12歲，母親做手術(shù)了，躺在床上，虛弱的很。我走向母親，要為她削蘋(píng)果，她說(shuō)她不吃，她撒謊了，母親一向是最喜歡吃蘋(píng)果的，她不過(guò)是不希望我削時(shí)受傷而已，我第一次沒(méi)有聽(tīng)母親的。當(dāng)母親接到這個(gè)坑坑洼洼，讓人看著就沒(méi)食欲的蘋(píng)果時(shí)，笑了，那么甜，母親柔情似水地望著我，好像在說(shuō)：“俺家閨女也長(zhǎng)大了�！�
十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，母親對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷，豈是這短短兩夜只所能表達(dá)的?兒時(shí)的那些瑣事，都是母親講給我聽(tīng)的。是的，不要驚異于母親的記憶力，因?yàn)樵谀赣H面前，沒(méi)有奇跡。
一起走過(guò)的日子作文 8
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們都會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，是因?yàn)槟怯啦荒缍殖淙麣g笑淚水的三個(gè)年頭 , 還是因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)的日子?
那天你故意碰掉一塊橡皮，推推我的胳膊，在一推一笑之間，我們便相識(shí)了。你是個(gè)開(kāi)朗的女孩子，總有許許多多的“怪異”念頭。說(shuō)了你別笑，有時(shí)候，我真有點(diǎn)招架不住。雖無(wú)可奈何你的淘氣�？赡菢拥娜兆永飬s不能沒(méi)有你。
你知道我這個(gè)人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說(shuō)的吧——“冥頑不靈”。自個(gè)兒心里常為一些瑣碎的.事情，郁悶不樂(lè)。記得一次，你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中，無(wú)意間手一伸，媽呀，我可是嚇得個(gè)半死�？赡銋s說(shuō)，這是上帝賜予我的“快樂(lè)天使”，由于無(wú)奈我的壞心情，只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松，玩心頓起，一本正經(jīng)地摸著你的頭：“嗯，小丫頭，你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說(shuō)：“是呀，你是我的寶貝兒�！�
接著，咱倆笑成了一團(tuán)，引得同學(xué)們側(cè)目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯，我發(fā)誓，一定要吃到馬蜂蜜!”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事，肚子都會(huì)笑得疼。
一天上早操。你發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)角落有一個(gè)馬蜂窩，你說(shuō)想嘗嘗這馬蜂蜜的味道。結(jié)果呢，蜜沒(méi)吃到，卻給蜇了個(gè)“滿(mǎn)頭包”。最后還跑到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今，畢業(yè)在即。我好想回到那一起走過(guò)的日子，好想永遠(yuǎn)走不出那在一起的日子!
一起走過(guò)的日子作文 9
在記憶的電影中，總有幾個(gè)片段是難以忘懷的。正因?yàn)槟菐讉�(gè)鏡頭，才讓我們永遠(yuǎn)的記住某一個(gè)人。
“走吧，回家啦�！蔽衣�(tīng)到這熟悉的聲音看過(guò)去，一張可愛(ài)的笑臉映入眼簾。她就是跟我在一起8年的好朋友偉偉。我慢吞吞地收拾著書(shū)包，邊和偉偉說(shuō)笑著。她笑的樣子很美，傻傻地單純的。我一直以為我們的友情堅(jiān)不可摧，一直永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的走下去，可有一天，我們的`裂痕出現(xiàn)了。
每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密，我和偉偉當(dāng)然也有。有些秘密可以分享，而另一些卻只能藏在自己的日記中。偉偉有個(gè)小本子，上面記著她的心事，她走到哪里，就帶那個(gè)本子到哪里，我當(dāng)然很想知道那里面寫(xiě)的什么……
“誰(shuí)動(dòng)了我的本子？”偉偉叫著！我無(wú)奈，我也不知道，可是今天我值日，大課間只有我一個(gè)值日生在教室，同學(xué)們都知道，我猛得抬頭，只見(jiàn)全班同學(xué)都在盯著我。我急忙解釋?zhuān)麄冋麄�(gè)全是懷疑的目光，急得哭了�！罢娴牟皇俏�，不是我�！鼻榧毕挛抑粰C(jī)械地重復(fù)這一句話(huà)。這時(shí)上課鈴響了大家都迅速回到座位上。那一節(jié)課我走神還被老師批評(píng)了。放學(xué)后我想找偉偉解釋清楚可她根本不聽(tīng)。第二天，楠楠跑過(guò)來(lái)說(shuō)：昨天那本子是寧寧動(dòng)的不是我；偉偉聽(tīng)了后身形一僵，朝我這邊看來(lái)，我悄悄地避開(kāi)了她。
放學(xué)后，她跑過(guò)來(lái)想拉住我的手，我把手放進(jìn)了口袋里說(shuō)：“你為什么不聽(tīng)我解釋?zhuān)覀兪呛门笥寻�！”她急忙道歉，我看到她眼中的愧疚，張張嘴卻什么都沒(méi)說(shuō)，她塞到了我手里一封信，轉(zhuǎn)向離開(kāi)。
從那以后，我們雖然和好了，但也懂了，朋友之間要有信任。
一起走過(guò)的日子作文 10
“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著車(chē)上的每個(gè)角落，每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮快樂(lè)的光芒，每個(gè)人的笑都是如此耀眼，歡呼聲與鼓掌聲烘托著19班：快樂(lè)、陽(yáng)光、幸福的氣氛……
這一次的旅程注定不孤獨(dú)，19班的同學(xué)都是如此陽(yáng)光、活潑、青春啊!他們就如初開(kāi)的花蕾，帶著朝氣與憧憬，張開(kāi)眼重新審視這世界，發(fā)現(xiàn)這世界原來(lái)有這樣一個(gè)大花園，裝得下他們所有的歡樂(lè)與希望，可以帶上他們的蓬勃朝氣，放出自己最閃爍的芳香。
看，這車(chē)人!歡呼的在放聲大笑，唱歌的在靦腆微笑，那鼓掌的'呢?他們又唱又跳又叫，怪活潑。聽(tīng)，一陣起哄上來(lái)了：“唐老師，唱歌!唐老師，唱歌!”只見(jiàn)那老師不好意思地摸摸頭，臉上含笑地說(shuō)“不是跟你們說(shuō)過(guò)了嗎，我五音不全!”19班的同學(xué)不放過(guò)，一點(diǎn)都不介意，反而叫得更起勁了。那老師最后使了個(gè)“調(diào)虎離山”叫同學(xué)上來(lái)唱，自己反而溜了。
看，一位美女上來(lái)了，扎著一條小辮子，小巧的鼻子十分可愛(ài)，這不就是司徒嗎?她口一開(kāi)嗨翻了全場(chǎng)，純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致，她的節(jié)奏感就如樂(lè)鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!
司徒的一首“baby”剛上來(lái)，全車(chē)人都拍起手來(lái)一起跟唱。連老師都被同學(xué)們的熱情給打倒了，不禁說(shuō)道：“下次去KTV開(kāi)個(gè)VIP房，全班一起唱!”“Oh”隨著歌聲，看到了19班的同學(xué)一個(gè)個(gè)舞動(dòng)身姿，舉手歡呼。就這樣，車(chē)隨著風(fēng)走，風(fēng)中夾雜著歡呼聲，歌聲與笑聲一起向前，一起歡度這美好的一天。
19班，帶著烈火般的熱情走來(lái)。他們昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)，他們是熱情的化身，他們是陽(yáng)光的代表，他們更是團(tuán)結(jié)一致的集體!手拉手，一起走!19班，加油!
一起走過(guò)的日子作文 11
還在幼兒園的時(shí)候，我就與筆結(jié)下了不解之緣。我結(jié)識(shí)的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時(shí)的我也是最稚嫩的。在父母的教導(dǎo)下，我拿起了鉛筆去寫(xiě)上我這個(gè)身份的象征——我的名字。從那時(shí)起，我便拿著鉛筆練習(xí)，一橫一豎，一筆一劃地去寫(xiě)。在練習(xí)的過(guò)程中，我總有寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，一遍遍地擦去錯(cuò)誤的寫(xiě)上正確的。這說(shuō)明我們有錯(cuò)誤的時(shí)候，我們有機(jī)會(huì)去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯(cuò)誤，走上正確的人生軌道。
小學(xué)的時(shí)候，我與圓珠筆接觸最多。那時(shí)我已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，也和他們經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，首先我感激的并不是自己的頭腦，而是幫助我寫(xiě)下答案的筆。如果腦海里有最好的答案和驚人的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有筆的記錄和計(jì)算，你能表現(xiàn)出來(lái)嗎？在改試卷或作業(yè)時(shí)，就好比是我們?nèi)松鷼v程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來(lái)引導(dǎo)我們，告訴我們到底是對(duì)還是錯(cuò)。有時(shí)候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時(shí)刻注意：這并不是一件小事，而是你腦海里發(fā)生了錯(cuò)誤。
現(xiàn)在，在初中探索的.我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)漂亮的字體，說(shuō)明我以后的路更加燦爛。
文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩(shī)文；書(shū)法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都?xì)w功于他們手中的生花妙筆，沒(méi)有筆就證明不了自己的實(shí)力。
所以，謝謝你，一直默默無(wú)聞幫助我的筆，我一直想說(shuō)一句話(huà)：“老朋友，和你一起走過(guò)的日子是我最快樂(lè)的時(shí)光。”
一起走過(guò)的日子作文 12
因?yàn)橛辛四�，我的記憶不再那么單調(diào)；因?yàn)橛辛四�，我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣；因?yàn)橛辛四�，我學(xué)會(huì)了最燦爛的笑；因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，我的生活從此更加精采。
陽(yáng)光斜斜地灑在第二組第三排的位置上，我在白紙上畫(huà)著圓圈。教室里空蕩蕩的，顯得十分安靜�！鞍ィ覀円黄鹜姘�！”這句話(huà)打破了此刻的安靜。我抬起頭，打量著他。細(xì)碎的黑發(fā)散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說(shuō)：“我也是新轉(zhuǎn)來(lái)的，請(qǐng)多多關(guān)照喲！”說(shuō)罷他還雙手抱拳，笑嘻嘻地望著我。他是第一個(gè)來(lái)找我玩的男孩，我心中的一根弦仿佛被他彈起，“好��！”我高興地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。
頭暈沉沉的，老師講的課一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌的他一直擔(dān)心地看著我�！拔覜](méi)事的�！蔽页粤Φ腵搖搖頭說(shuō)�！昂f(shuō)，是不是發(fā)燒了。”他關(guān)切地問(wèn)我。“別擔(dān)心了，真的沒(méi)……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就感覺(jué)額頭上冰涼涼的，我詫異地望著他，“呵呵，我媽媽說(shuō)，把手貼到別人額頭上，如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了�，F(xiàn)在你發(fā)燒了，就要吃藥。”聽(tīng)著這些話(huà)，忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。
我們畢業(yè)了，畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐�！澳銜�(huì)忘記我嗎？”他問(wèn)我。我總是笑而不答。記得他以前總說(shuō)我是傻瓜，可他也是傻瓜，明明記憶中填滿(mǎn)了他會(huì)怎么會(huì)忘？
“友誼天長(zhǎng)地久�！彼f(shuō)
“嗯，友誼天長(zhǎng)地久�！�
一起走過(guò)的日子作文 13
每當(dāng)走在狹小的街道上，一只流浪貓飛速地從眼前竄過(guò)。我就會(huì)想起那只貓“喵喵”。
“喵喵”是媽媽在外面“撿”回來(lái)的，當(dāng)時(shí)它便“喵喵”地叫著。跟在媽媽后面，寸步不離，媽媽見(jiàn)它可愛(ài)，就把它帶了回來(lái)。第二天清晨，聽(tīng)說(shuō)了這件事的我非常興奮，便急忙去尋找。最后我在一個(gè)角落里找到了它：長(zhǎng)著一對(duì)毛絨絨的爪子，小巧靈活，很可愛(ài)。棕褐色的皮毛，修長(zhǎng)的尾巴，敏銳的眼睛，粉嫩的鼻子。它一開(kāi)始以為見(jiàn)到生人，便只敢警惕地盯著我，但后來(lái)我喂了它一些熟米飯后，我們就熟了。
又過(guò)了一天，媽媽買(mǎi)來(lái)了貓窩和貓糧。我把干凈舒適的窩放在它的飯碗旁，又倒了些貓糧在飯碗里。不一會(huì)兒，喵喵來(lái)了，它看見(jiàn)食物，用爪子撥弄了幾下，認(rèn)為無(wú)毒無(wú)害后，才放心大吃起來(lái)。整個(gè)頭都埋進(jìn)飯碗里，把幾粒貓糧弄掉了，等它吃完后，覺(jué)得意猶未盡，把地上的也吃掉了。而我則是在一旁欣喜地看著。
晚上，喵喵便疲憊地走進(jìn)它的小窩，把身體蜷縮在里面，尾巴放在臉前保暖，先用它烏黑的眼睛望望外面，確認(rèn)安全后，躲在窩里安詳?shù)厮恕?/p>
從那以后，我每次放學(xué)回家，它便會(huì)飛速來(lái)到我身邊，在我腿邊徘徊。用它那柔軟的絨毛，輕蹭我的.腿。我心領(lǐng)神會(huì)，拿著貓糧走到它的飯碗前，它則像輕快的小姑娘跑到飯碗旁等候著……就這樣，一天又一天過(guò)去了，喵喵與我走過(guò)了一年。
有一天，我再次回家，可喵喵并沒(méi)有如約而至。我尋找它，我呼喚它，可始終沒(méi)得到回應(yīng)。我知道，它離開(kāi)了。
雖然我再也沒(méi)能見(jiàn)到喵喵，但它曾經(jīng)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。它和我一起走過(guò)的日子，永遠(yuǎn)在我心中。
一起走過(guò)的日子作文 14
意外地，多了一分留戀與悵惘。
抬頭仰望月明星稀的夜空，耳畔傳來(lái)了隱約的蛙鳴。我無(wú)奈地意識(shí)到，六月近了。
悶熱的夜空沒(méi)有一絲的風(fēng)，讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進(jìn)窗子，又憑添了一絲靜謐。怎么，明月也來(lái)分擔(dān)這離別前的惆悵？！
三年的初中生活，得到的不僅僅是豐富的知識(shí)，還有一份份沉甸甸的友誼。
這迷茫的六月，我該怎樣將你正視？
我在，意思是說(shuō)我出席了，在這個(gè)親愛(ài)的集體里。
親情，友情，愛(ài)情，是支持人走完人生旅程的原動(dòng)力。我們每天都被父母的親情包圍。至于愛(ài)，這個(gè)世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影！然而，到現(xiàn)在，為何要將相知多年的`摯友分離！
院子里起風(fēng)了，不時(shí)飄過(guò)幾朵云，遮住月亮的臉。
哦，許是我太過(guò)傷感……
是的，人生本來(lái)就是一邊欣賞風(fēng)景，一邊趕路。既然有著既定目標(biāo)，就不要因留連于風(fēng)景的美麗而耽誤行程。
這一起走過(guò)的日子固然美好，但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進(jìn)相冊(cè)里吧！或許多年之后，再次翻開(kāi)記憶深處的相冊(cè)，收獲的是更多的驚喜與感動(dòng)。
世界是美好的，這要看你用什么樣的眼光去發(fā)現(xiàn)。
離別是苦悶的，然而，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，遠(yuǎn)方的朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著你，還有什么理由憂(yōu)愁嘆息！
讓一起走過(guò)的日子成為最美好的回憶吧！
樹(shù)在，山在，大地在，回憶在。感動(dòng)在，你還要怎樣更好的世界？！
月，依舊皎潔，人，依舊佇立，只是少了一分惆悵，多了一分感動(dòng)。
明月裝飾了我的窗子，我裝飾了友人的夢(mèng)……
一起走過(guò)的日子作文 15
最珍貴是今天，最容易丟失的也是今天。六年小學(xué)生活還有兩個(gè)月就要結(jié)束了，我不知道這兩個(gè)月我該怎么做。是對(duì)中學(xué)生活的向往，還是一種無(wú)奈與悲滄。拾起一片落葉，夾在同學(xué)錄里，一種莫名的傷感涌上心頭。
我愛(ài)校園，我愛(ài)老師，但我更愛(ài)那群有時(shí)正襟危坐，有時(shí)屋里喧鬧的同學(xué)們。祁海濤，一想到他我就想笑。他長(zhǎng)得很憨厚，傻中帶著可愛(ài)，總是任由我們擺布。有事，小貓也有發(fā)威的時(shí)候，對(duì)我窮追猛打，無(wú)奈總是被我逃出，可卻從不記仇。
“沖��！我們的'軍隊(duì)像太陽(yáng)！”這肯定是王子鍇在唱了，立馬招來(lái)一陣捧腹大笑。王子鍇人高馬大，可卻人不可貌相，他還擁有著一顆天真無(wú)邪的童心。他十分可愛(ài)，聽(tīng)命與他的大姐大——周藝敏，于是經(jīng)常成為周藝敏和眾人的笑柄。于是，“功夫熊貓”、“王小牛”、“王白菜”一系列的綽號(hào)圍繞著他就在我們班流傳開(kāi)來(lái)。他不但不覺(jué)得丟人，而且還以此為榮，經(jīng)常在眾人面前撒嬌道“我是乖寶寶�！薄拔液苡胁诺摹薄�
在學(xué)期初以此換座位后，我又認(rèn)識(shí)了陳愷怡這個(gè)女孩，她幽默、開(kāi)朗、熱情、大膽，經(jīng)常與我講講笑話(huà)之類(lèi)的，真是酒逢知己千杯少。與她相比，應(yīng)雨馨學(xué)校里
看起來(lái)就像個(gè)淑女，但我知道，在學(xué)校外，他可是個(gè)不折不扣的壞小孩。就拿補(bǔ)習(xí)班里來(lái)說(shuō)，她不但少了那份矜持，而且胡作非為，與我倒有幾分神似，可還總是被我欺負(fù)。
兩個(gè)月之后，我們可都要在水一方了，一定要珍惜這段美好時(shí)光��！
一起走過(guò)的日子作文 16
六年，六年過(guò)去了，我已升為初中�；厥淄�，點(diǎn)點(diǎn)心酸，點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。
老師，您可還記得我們？
曾記否，那雨急風(fēng)驟。
烏云滾滾，暴雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在窗戶(hù)上，一陣冰冷。電閃雷鳴中，我們?cè)谄谂�，期盼著您不要�?lái)如此惡劣的天氣，您若匆匆趕來(lái)，勢(shì)必會(huì)生病。我們的心懸著。上課鈴響了，您匆匆奔進(jìn)教室，看到您那蒼老的背影，心頭一酸。人，還是那個(gè)人；教室，還是那個(gè)教室；，可心底卻卻悄然改變。當(dāng)您沙啞的聲音響起時(shí)，淚水，終于落了下來(lái)，肆虐地沖了下來(lái)，如決了堤的壩。已經(jīng)忍不住了。您心頭一酸，讓我們止住淚水，一節(jié)溫暖心靈的課開(kāi)始了。雨水依然冰冷，可我們的心，卻暖融融的.，融化了冰。
曾記否，那燈火闌珊人未眠。
一次，我回學(xué)校拿作業(yè)。卻見(jiàn)您的辦公室依然亮著。我輕輕過(guò)去，見(jiàn)到的是您忙碌的身影。我鼻子一酸，努力克制著自己不哭出來(lái)。日夜操勞，您的青絲已染成了白發(fā)，那如雪的屢屢白發(fā)，感動(dòng)著我的心。您的皺紋也愈來(lái)愈深。您為了我們嘔心瀝為什么呢？無(wú)私奉獻(xiàn)，也許是對(duì)您的真實(shí)寫(xiě)照。
那些年，我們一起走過(guò)，那些日子，怎能忘記。
一起走過(guò)的日子作文 17
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今年9月10日是我國(guó)第35個(gè)教師節(jié)了。老師為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)，是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，他和我們一起走過(guò)多少燦爛的日子。 還在我一年級(jí)的時(shí)候，來(lái)了一位老師，她能說(shuō)會(huì)道，源源不斷地 把知識(shí)傳輸給我們。他還對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，幫助身體柔弱的同學(xué)打掃公共區(qū)域。
有一次吃中飯的`時(shí)候，突然像天空中的水庫(kù)開(kāi)了閘似降下了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘畏畏縮縮不敢上前。平常對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是五六秒的事�，F(xiàn)在食堂卻像遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí)老師來(lái)了，老師平常都準(zhǔn)備著一把雨傘。他手握著雨傘走過(guò)來(lái)，看到我們都在焦急的等待著對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們你們都沒(méi)傘啊！讓我來(lái)送你們?nèi)ナ程冒�，下次你們可要�?zhǔn)備把傘了。說(shuō)完他就拉起小明的手送他去食堂。一共有50多個(gè)同學(xué)，當(dāng)老師送完我們時(shí)，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
老師是鋪路的石子安身在泥土中，用自己的身軀鋪設(shè)城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，老師是海中的燈塔，立身在驚濤駭浪之中最迷茫的我們指引前進(jìn)的方向，老師是無(wú)怨無(wú)悔的黑板，把最美的年華獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
一起走過(guò)的日子作文 18
“我才不是內(nèi)奸呢！”……，良久才發(fā)現(xiàn)自己的傻。
我是女生609的寢室長(zhǎng)，不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)是最負(fù)責(zé)的.寢室長(zhǎng)了！
我們每天中午、晚上就寢后都會(huì)說(shuō)話(huà)，難免有被老師抓住然后被罵一頓，不過(guò)這個(gè)不算什么，我們寢室的人都很堅(jiān)強(qiáng)哦！不過(guò)，真的都是這樣嗎？
室友們就像電視劇里的人物一樣，有些是正義大氣的人，而有些卻是心胸狹窄故意找茬的人，誰(shuí)會(huì)知道她們下一秒會(huì)對(duì)你什么態(tài)度，你絕對(duì)猜不到，就像是猜謎游戲，你必須得看她們的臉色行事。
當(dāng)然，在寢室，最開(kāi)心的當(dāng)然是吃零食啦，而被分零食的那個(gè)可能就有些“不爽”啦……
我還記得室友們干過(guò)一件很瘋狂的事，初一臨畢業(yè)的最后一晚，她們講話(huà)講到三點(diǎn)多，說(shuō)什么太興奮睡不著，而太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，她們便沖出去看“日出”，也不怕被生活老師看見(jiàn)。
某天的中午，我跟室友吵架了，因?yàn)樗齻冋f(shuō)我把寢室的秘密說(shuō)了出去，便幫我取了個(gè)綽號(hào)“內(nèi)奸”。
跟室友們?cè)谝黄�，我學(xué)會(huì)了靈活變通，雖然免不了一些小吵小鬧，但至少讓我學(xué)到些東西。
一起走過(guò)的日子作文 19
我與春天一起相伴過(guò)十五次，我曾吹過(guò)曛暖的春風(fēng)，我曾在瀟瀟的春雨中洗去了黑色，我曾沐浴過(guò)春天的暖陽(yáng)，摩挲得我渾身舒坦。
春天的風(fēng)是柔和的，春天的雨是活潑的，春天的萬(wàn)物都是春蘭秋菊，亦春暖花開(kāi)。
我亦同理，與春天相伴的日子，帶給我的是新鮮，快樂(lè)，積極，向上，給予了我很多人生哲理。與春天相伴，我的生活如此多嬌。
我更喜歡淅淅瀝瀝的春雨，它似乎在演奏一曲清脆，優(yōu)美的純音樂(lè)，這也使我的心情給快樂(lè)，更自在。
春天就像我的知音，在我孤單一人之時(shí)，給我一乍微風(fēng)，在我心情煩躁之時(shí)，給我悅耳的細(xì)雨聲。
春天就像我的同學(xué)，與我一起努力奮斗，同甘共苦。
春天就像我的母親，陪伴著我的成長(zhǎng)，哺育了我的營(yíng)養(yǎng)。
春天就如我的父親，給我踩實(shí)了前面的路，讓我走上好走的基層路。
春天就如我的演員，每天給我不一樣的角色。
我的'夢(mèng)想是成為一名出色的畫(huà)家，而春天它就成了我最理想的美術(shù)老師，最最完美的模特。
春天里充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，令我回味無(wú)窮。春，我的好伙伴，你對(duì)我慷慨解囊，與我快樂(lè)相伴，我卻寸草春暉。
與你一起走過(guò)的日子，我刻骨銘心，我想跟你說(shuō)聲：“我的好伙伴，我謝謝你的陪伴！”
一起走過(guò)的日子作文 20
朋友，一個(gè)神圣的詞，朋友，一個(gè)偉大的人。
——題記
“我的朋友遍天下”，但基本都是一些普通朋友，是見(jiàn)了打聲招呼，不見(jiàn)也不想的那種。而我想要的朋友，是在你面前損你，但別人損你時(shí)，卻拼命維護(hù)你的人。是嘴上罵著你“重色輕友”、“輕友重色”，而心里卻不這樣想，“心口不一”的人。
上了八年級(jí)，我又見(jiàn)到了我那幾個(gè)好朋友。她們是我上了七年級(jí)結(jié)識(shí)的朋友，我的知己。
她們?cè)谕馊丝磥?lái)瘋瘋癲癲的，動(dòng)不動(dòng)大叫一聲、大笑一聲，好像沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，像一個(gè)個(gè)的“樂(lè)天派”，但也都有自己美好的幻想，也是愛(ài)幻想的女孩。
我們一起將自己的小秘密拿出來(lái)談一談，講自己最近干出來(lái)的逆天的`事，分享自己開(kāi)心的事、不開(kāi)心的事。
當(dāng)我難過(guò)卻不想表現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候，她們最先察覺(jué)我的異常，猜出令我難過(guò)的事，然后想各種辦法逗我開(kāi)心。
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，便會(huì)跟她們一起分享，她們會(huì)耐心的聽(tīng)我講。
當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，失落的我便想起了她們，想起她們鼓勵(lì)的微笑，她們好像出現(xiàn)在我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)，我們陪你。”
友情開(kāi)出美麗的花。
一起走過(guò)的日子作文 21
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友。我和書(shū)一起走過(guò)的日子已達(dá)幾年之久，讓我們看看我和書(shū)走過(guò)的日子。
書(shū)的種類(lèi)很多，有小說(shuō)、詩(shī)文、散文、童話(huà)等很多種，都各有千秋。
我最喜歡冰心的'《繁星·春水》，她善于捕捉剎那間的靈感，以三言?xún)烧Z(yǔ)抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，形式短小而意味深長(zhǎng)。特別是在語(yǔ)言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
童話(huà)，我覺(jué)得《安徒生童話(huà)》很好，安徒生通過(guò)想象、幻想、夸張來(lái)對(duì)兒童進(jìn)行思想教育，塑造人物形象，反映生活，他的童話(huà)適合所有人看，情節(jié)離奇曲折，引人入勝，特別生動(dòng)形象。
小說(shuō)，我喜歡高爾基的《童年》。我覺(jué)得小說(shuō)最具特色的一點(diǎn)是能夠塑造出不同的人物�！锻辍分�，我覺(jué)得是把以外祖父為代表的人和以外祖母為代表的人對(duì)比著寫(xiě)的，這樣就塑造出了外祖父貪婪，吝嗇，專(zhuān)橫，殘暴的性格，而外祖母慈祥，善良，聰明能干，對(duì)誰(shuí)都很忍讓的性格，同時(shí)也告訴我們即使在逆境中，也要積極面對(duì)，努力向上，使自己成為像高爾基那樣的人。
和書(shū)一起走過(guò)的日子也有酸甜苦辣，當(dāng)真正讀懂一本書(shū)時(shí)，你會(huì)隨著情節(jié)發(fā)展而融入其中。
一起走過(guò)的日子作文 22
如果你將環(huán)游世界，如果你只能帶一件東西，你會(huì)選擇什么？一幅畫(huà)？一個(gè)八音盒或一本書(shū)？如果是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇一本書(shū)！
俗話(huà)說(shuō)得好，活到老，學(xué)到老，人都是這樣，都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我最好的伴侶就要數(shù)書(shū)了。
每年夏天，我都在門(mén)口燈下看書(shū)，津津有味，以至于忘了時(shí)間，看久了，仰望天空，夏天的夜空美極了，亮晶晶的星兒像寶石，密密麻麻的灑滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空，乳白色的銀河從西北天際橫貫中天，斜斜的斜向那東南大地，偶爾我會(huì)咽下一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。
冬天，我坐在窗臺(tái)旁看書(shū)，書(shū)中人物動(dòng)人的情節(jié)扣動(dòng)著我的心弦，以至于我不再分心，有什么喊聲也聽(tīng)不見(jiàn)。外面有時(shí)會(huì)卷起漫天的瓊花玉屑：潔凈、無(wú)暇。
書(shū)帶給了我知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，這位無(wú)聲的.老師正引導(dǎo)你向人類(lèi)的高峰攀登，在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，你會(huì)從書(shū)中悟出為人處世的真諦，得到請(qǐng)出門(mén)的美力，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，書(shū)教會(huì)你不哭泣，只有這樣，你才不會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
一起走過(guò)的日子作文 23
和你一起走過(guò)的日子我不再憂(yōu)傷，和你一起走過(guò)的日子我有著無(wú)窮的幻想。還記得小學(xué)最后畢業(yè)的那天嗎？我們一起說(shuō)著自己的夢(mèng)想，并且互相鼓勵(lì)著對(duì)方，你是一個(gè)高冷，不怎么喜歡講話(huà)的女孩，你我有著同樣的經(jīng)歷，相同的性格。
我們?cè)蛞粋�(gè)電視節(jié)目吵過(guò)架，我們那時(shí)都不肯讓著對(duì)方，最后誰(shuí)都沒(méi)看成。因看可笑滑稽的電視劇而笑得一把鼻涕一把淚的，回想起來(lái)還真有點(diǎn)可笑但卻讓我回味無(wú)窮。
我們有太多美好的回憶，記得嗎？有一次下雨我們都沒(méi)帶傘，你卻用你的衣服為我們倆遮擋著雨，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的流淚了，我們一邊在雨中跑著，我聽(tīng)到你跟我說(shuō)，有難一同當(dāng)，你真是我的.好朋友！
我們的相識(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)特別的地方，卻讓我沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè)聲中。在一次考試中，你坐在我前面，我坐在你后面，我有題不會(huì)讓你給我遞小抄但最終被老師看到，老師問(wèn)誰(shuí)給誰(shuí)遞的誰(shuí)讓誰(shuí)遞的，還沒(méi)等我說(shuō)，你說(shuō)都是你，老師立刻扇了你一巴掌。當(dāng)時(shí)我心真的是好難受，那一巴掌應(yīng)該是我挨，到現(xiàn)在我都無(wú)法原諒自己那時(shí)候?yàn)槭裁床豢煺f(shuō)。
你為我挨過(guò)打，挨過(guò)罵，我們也曾一起哭過(guò)，笑過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，但這段時(shí)光會(huì)成為我永遠(yuǎn)的記憶。
時(shí)間似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對(duì)你的記憶。
一起走過(guò)的日子作文 24
那個(gè)夜晚，月，甚皎。與你一起走在小道上，竟覺(jué)得如此溫暖……
那是一次巨大的考試失利，我的求學(xué)軌跡將隨之而改變。我哭得撕心裂肺，淚流不止，而你，則在一旁安慰我，你故作無(wú)事，但我知道，你的淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，使勁忍著，不讓它掉下來(lái)。
你牽著我的手，帶著我在小道上漫步散心，那一瞬間，仿佛是從我記事起，最溫馨的畫(huà)面，大手拉著小手，緊緊相握，晚風(fēng)微微拂過(guò)，你溫柔地勸我，不要那么在意，你若無(wú)其事地說(shuō)：生活依舊那么美好。我在你身邊走著，默默地聽(tīng)著。
那一段和你一起走過(guò)的路，讓心灰意冷的'我，再一次燃起了希望，那一段和你一起走過(guò)的路，讓我再一次看到了皎潔的月，感受到了愛(ài)的親近。
從六年級(jí)開(kāi)始，我們便一起走著，這慢慢征程，這段征程，有歡笑，有淚水，這漫漫征程，你變得消瘦、憔悴，每每“敗時(shí)”，你總是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支撐著我幼小的心靈。和你走過(guò)的日子，艱辛而又坎坷，回望過(guò)去，你永遠(yuǎn)是我最好的歸屬。
所以，媽媽?zhuān)x謝你，陪我走過(guò)了這段時(shí)光……
一起走過(guò)的日子作文 25
時(shí)間從指縫間緩緩流走，想伸手，卻無(wú)論如何也抓不住，好似竹籃打水，最終仍舊是一場(chǎng)空，總也忘不了，你每次在我傷心時(shí)的安慰；總也忘不了，你在我失敗時(shí)的鼓勵(lì)；總也忘不了……
還記得嗎？有一次，我考試時(shí)沒(méi)帶格尺，急的要哭，你在旁邊安慰我。突然，你看到自己的長(zhǎng)格尺，你對(duì)我說(shuō)：“我有辦法了。”你拿起自己的長(zhǎng)格尺，隨著一聲清脆的響聲，長(zhǎng)格尺一分為二，你把長(zhǎng)的一半遞給我，笑著說(shuō)：“這不就有辦法了？”你可知道我那時(shí)有多感動(dòng)？可所有的感動(dòng)也只能化作一句謝謝。
還記得嗎？有一次我沒(méi)帶作業(yè)，被老師罰了，在一旁委屈的哭。是你安慰我，并給我?guī)?lái)了飯，可老師卻不讓吃。你在老師出去時(shí)偷偷的把飯拿給我吃，可卻被回來(lái)拿東西的老師看見(jiàn)了，老師很生氣，罰了你，我很內(nèi)疚，你卻笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，就當(dāng)練練了�！�
趙楠，你還記得嗎？我們?cè)?jīng)多么快樂(lè)，可離別就在眼前，我們別無(wú)選擇。原來(lái)所有的快樂(lè)都很短暫。一切就都像是昨天，可我們卻不知道，它早已成為回憶。在我青春的書(shū)上留下美好的'一筆。回首青春，我不再是孤單的獨(dú)行俠。我可以自豪的說(shuō)我現(xiàn)在有好多的朋友，不管未來(lái)的路有多遙遠(yuǎn)，青春的路上有你也有我。
一起走過(guò)的日子作文 26
時(shí)間似錦，沒(méi)入繁華之中；邂逅如她，心靈愈加寧?kù)o。
我倆一起去田野里漫步，正值秋天，豐碩的果實(shí)，歡笑的莊稼，都在我們的腳邊漫開(kāi)。
那天，大雨傾盆，雨珠拍打著我。我無(wú)助地在雨中穿行，淋濕的我走進(jìn)了她的世界，她帶我領(lǐng)略生活的啟迪，優(yōu)美的語(yǔ)句和她的美麗。她走了，正如她輕輕地來(lái)，在音樂(lè)中，感受著她的每一個(gè)旋律。
秋天，我和她最?lèi)?ài)的季節(jié)。秋天的早晨，云霧蔓延，冰涼的樹(shù)葉，記載著我們的懷念，一起走過(guò)的日子，美好而深刻的日子，一直延伸到那座石橋邊。
那座石橋，曾一起坐在那里，唱著她最?lèi)?ài)的歌曲，讀著最優(yōu)美的歌詞。河水潺潺，垂到水面的樹(shù)葉掃出層層光圈。
她，是我生命中滾燙的火把，一次次我心中曾經(jīng)荒涼的土地。她似一層薄紗，模糊的我眼睛；她似一顆明珠，吸引著無(wú)數(shù)人的新；她似風(fēng)中的淚，有酸有甜的.故事。
淺唱輕吟，我聽(tīng)到她如詩(shī)的歌聲；低頭沉思，我嗅到她淡雅的香氣；舉目遙望，我看到她婀娜的身影。
她的名字叫散文。
愿她伴我成長(zhǎng)，走過(guò)迷茫，如精神的河流在心上緩緩流過(guò)。
一起走過(guò)的日子作文 27
一齊走過(guò)的日子，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì)有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開(kāi)了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿(mǎn)了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段日子，總會(huì)感到深深的留戀。
還記得小時(shí)候和小伙伴們?cè)趯W(xué)校里互相追逐的歡樂(lè)身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著大人們的話(huà)題；還記得最終一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣……轉(zhuǎn)眼間，就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班團(tuán)體了，心里懷念著兒時(shí)的'歡樂(lè)，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)。朋友，你還記得小時(shí)一齊走過(guò)的日子嗎？此刻，不再像兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè)趣。
“一齊走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手……”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的歡樂(lè)的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受教師愛(ài)？此刻想起來(lái)，才覺(jué)得自我幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺(jué)得很長(zhǎng)久，轉(zhuǎn)眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎樣就不留人呢？
一起走過(guò)的日子作文 28
“姐姐，快來(lái)幫我看下這道題！”“哦，來(lái)了！”“姐姐，你怎么打破了花瓶呀？”“不小心嘛！”“姐姐，你如果不把桌子擦干凈的話(huà)我就去告訴奶奶哦！”“你敢！”…………“姐姐，不要生氣了好不好啊？我錯(cuò)了，來(lái)，吃糖。”說(shuō)罷，我的手里就多了兩塊亮晶晶的糖果。
我看著眼前的人兒這般舉動(dòng)，不禁轉(zhuǎn)怒為笑，將她按在床上呵癢，銀鈴似的笑聲撒滿(mǎn)了一屋子，撒滿(mǎn)了我的記憶，也撒滿(mǎn)了我們的童年。這便是我和她小時(shí)候兩小無(wú)猜的畫(huà)面，已經(jīng)定格在我的回憶里。事過(guò)境遷。
時(shí)光如梭，歲月飛逝。現(xiàn)在的我們?cè)缫褳榱藢W(xué)業(yè)而努力拼搏直至過(guò)去現(xiàn)在以及未來(lái)了吧！還是同一個(gè)祖國(guó)母親，還是同一個(gè)板塊的大陸，還是同一個(gè)星球，那么美麗的星球，我站在地上顯得那么渺小，看著水天相接的地方卻再也找不回以前的那些美好。那些令我陶醉的'回憶不知道是不是應(yīng)該徹底丟棄……所以，我說(shuō)“物是人非”是我見(jiàn)過(guò)的最狠的一個(gè)詞語(yǔ)。
生活中，有些人不一定能相遇；相遇了，不一定能相識(shí)；相識(shí)了，不一定能熟悉；熟悉了，卻還是要說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槿绱�，我們就更要�?duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)，對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆?jiàn)。
一起走過(guò)的日子作文 29
我仿佛又看到操場(chǎng)上，女生們正在追逐打鬧，互相開(kāi)玩笑取樂(lè)。那時(shí)候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負(fù)擔(dān)，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以?huà)佋谀X后。
雖然我們幾乎可以說(shuō)成是對(duì)什么都不在乎，但我們卻是那樣的團(tuán)結(jié)一致，走到哪里都能看到我們都是成群結(jié)隊(duì)，別人只羨慕我們班感情好。
我常常想：我們是個(gè)多么溫暖、多么團(tuán)結(jié)的集體啊！為什么一定要把我們分開(kāi)呢？我們就像一條項(xiàng)鏈上的幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項(xiàng)鏈！而現(xiàn)在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的項(xiàng)鏈上去。我不愿離開(kāi)這個(gè)集體，同學(xué)們也不愿意
我們就這樣分開(kāi)了，就這樣結(jié)束了這段一起走過(guò)的日子。在這段日子里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)；在這段日子里，我們一起學(xué)習(xí)游戲；在這段日子里，我們結(jié)下了最深的友誼。也許，在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，當(dāng)我們深夜做著成摞卷子的時(shí)候，當(dāng)我們背著被試卷填滿(mǎn)的書(shū)包慢慢行走的時(shí)候，當(dāng)我們獨(dú)自一人向夢(mèng)想出發(fā)的'時(shí)候，我們將不會(huì)再感到害怕，因?yàn)�，我們擁有著如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過(guò)的日子……
一起走過(guò)的日子作文 30
小學(xué)生活了六年，如今說(shuō)分就得分，多少也會(huì)有點(diǎn)舍不得。小學(xué)的生活是多么令人難忘呀！最舍不得的還是婉妍和爾勤。
剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，兩人還是一對(duì)仇人家呢。可是，時(shí)間漸漸地流逝，讓你們倆任何我成為了最好的朋友。我記得兩人剛開(kāi)始一見(jiàn)面就吵架，偶爾甚至?xí)蚣�。�?jiàn)了面也從來(lái)不打聲招呼，各自“哼”了一聲就擦肩而過(guò)。兩人都是我們班的“高材生”。婉妍聰明機(jī)智，所以叫正宗高材生。而尓勤人長(zhǎng)得倒是蠻高的，但是成績(jī)卻并不怎么樣，所以她是盜版的“高材生。”
到了小學(xué)六年級(jí)，兩人已經(jīng)告別了兒時(shí)的婉妍和爾勤。她們倆個(gè)人和我成了最要好的好朋友。但是江山易改，本性難移。兩人從一見(jiàn)面就吵架漸漸改為了邊聊天邊吵架。要是心意不合的話(huà)，兩人又得吵得鬧翻了天。而我站在中間，不免少不了沫水一直往我的臉上直噴灑。雖然她們倆進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，但最終的受害者由始至終還是我。
雖然我們即將分開(kāi)，但是在我們的心中，在我們的腦里，永遠(yuǎn)都有那么一段美好的'過(guò)去，美好的回憶。
婉妍，爾勤，你們兩永遠(yuǎn)是我最好的朋友。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，曾留下你們倆的腳印。
一起走過(guò)的日子作文 31
書(shū)，自古以來(lái)被人們稱(chēng)為“進(jìn)步的階梯”、“知識(shí)的源泉”、“人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果”……那么，我和書(shū)的故事又會(huì)是怎么樣的呢？
書(shū)是我的老師，它無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，為我解答各種疑惑和難題。比如，看見(jiàn)貓?jiān)谧防鲜螅揖驮谙耄贺垶槭裁磿?huì)追老鼠呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，去找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道了貓?jiān)瓉?lái)是喜歡老鼠身上的�；撬岵抛匪�。當(dāng)我讀書(shū)看報(bào)遇到不會(huì)的生字時(shí)，都可以請(qǐng)教書(shū)桌上的老師——《新華字典》。讀的書(shū)越多，就越讓我見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博。
書(shū)是我的`朋友，在我遇到困難、挫折時(shí)，它是我前進(jìn)上的指航燈。記得有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)狀態(tài)很浮躁，成績(jī)不理想，讓父母操心。媽媽送我一本好書(shū)——《心靈雞湯》，我仔細(xì)閱讀，張海迪、海倫·凱勒等人物刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的事跡深深地鼓舞了我，激勵(lì)我恢復(fù)信心，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。
書(shū)在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)，在我需要的時(shí)候給我力量，給我?guī)椭�，�?shū)就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分，這就是我與書(shū)的故事。
一起走過(guò)的日子作文 32
轉(zhuǎn)眼間，我們的童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，歲月無(wú)情，帶走了原本屬于我們的純真，但是，朋友，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記那些我們一起做走過(guò)的日子。
朋友，還記得我們一起歡歌笑語(yǔ)的日子嗎？我們總是把自己打扮得“花枝招展”，在父母外出時(shí)，一個(gè)小板凳便成了“觀(guān)眾席”，“舞臺(tái)”就是臥室的那張床哪。我們輪流去“舞臺(tái)”表演，有時(shí)即使在“舞臺(tái)”摔下也不會(huì)掉眼淚，只是笑笑，繼續(xù)進(jìn)行我們的“表演”。
朋友，還記得我們第一天上小學(xué)的日子嗎？我們手拉著手蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，可是到了門(mén)口我卻不樂(lè)意了，硬是拉著媽媽的手不肯進(jìn)去，小眼神可憐兮兮的看著你，眼里閃著淚花。你笑了笑，朝我走過(guò)來(lái)，像個(gè)大姐姐一樣對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我保護(hù)你。”那時(shí)的我們可真是快樂(lè)呢。
朋友，還記得那次因?yàn)槌煽?jī)而被父母責(zé)備的'事嗎？你在門(mén)口哭，我給了你一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)我會(huì)陪你一起努力，你破涕為笑，我也跟著你一起笑。
慢慢地，我們的距離仿佛越來(lái)越遠(yuǎn)，從無(wú)話(huà)不談，到?jīng)]有太多共同語(yǔ)言；從見(jiàn)面就拍對(duì)方的肩，到只是簡(jiǎn)單地打一個(gè)招呼——我們回不去從前。
不過(guò)?朋友，答應(yīng)我，不要忘記我們?cè)?jīng)一起走過(guò)，在你內(nèi)心的世界，給這些留一個(gè)很小很小的角落，足矣。
一起走過(guò)的日子作文 33
我對(duì)您的印象也只限于那溫和的笑了。
記憶已經(jīng)很模糊了，若不是有那張照片，恐怕連您的容顏也會(huì)淡了吧，就算再深入點(diǎn)也不過(guò)是那些片面之語(yǔ)了。我倚著手盯著窗外，太陽(yáng)漸漸從云層中露出來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照向地面，心中一陣暖流，我記起來(lái)了，好像也是這樣的一個(gè)天氣。
您牽著我的小手走在樹(shù)下散步，我能清楚地感到您手掌內(nèi)歲月留下的痕跡，我抬頭，望見(jiàn)了您那微百的鬢發(fā)，“奶奶，您老了�！蔽页銎洳灰獾卣f(shuō)了一句，我感覺(jué)您明顯地怔了怔，然后便見(jiàn)您笑著說(shuō)：“是啊，人老了，說(shuō)不定再過(guò)不久就不能牽著你了�！蔽冶凰脑�(huà)嚇了一跳，連忙甩開(kāi)她的手，跑著到她前面，駐足對(duì)她說(shuō)：“不會(huì)的，奶奶，您看，您都陪了我那么久了，老當(dāng)益壯，您健壯地很呢。”說(shuō)完，自顧自地笑了起來(lái)，奶奶看著我，也柔和地笑了笑，我見(jiàn)她這樣，笑得更歡了。奶奶過(guò)來(lái)?yè)嶂业?頭，那手還是如以往的溫暖，讓當(dāng)時(shí)的我不敢想象失去那溫暖會(huì)變成怎么樣。
一幕幕畫(huà)面順著風(fēng)滑進(jìn)了我的腦海，您給我做甜酒，您幫我蓋被褥，您輕唱哄我入睡……您總是笑著，是的，您總是笑著，直到最后也是，您原來(lái)有那么幸福嗎？
太陽(yáng)刺眼，卻暖人，我對(duì)著陽(yáng)光笑了笑，就像您對(duì)我笑一樣。
【一起走過(guò)的日子作文】相關(guān)文章：
一起走過(guò)的日子12-10
一起走過(guò)的日子作文01-07
一起走過(guò)的日子作文12-31
一起走過(guò)的日子說(shuō)說(shuō)05-07
與淚水一起走過(guò)的日子作文06-04
與它一起走過(guò)的日子作文11-03
與你一起走過(guò)的日子作文05-08
一起走過(guò)的日子作文（薦）11-01