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在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一路有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一路有你作文1
我的人生總是那么的坎坷，嘗過很多的失敗，但是我沒有倒下，以為一路上有你。
雨下得很大，可惜我沒有帶傘。而且今天有很重要的事要趕著回家————母親生日，所以我只好沖了。“��！”我跌倒在地上，全身都濕透了�！昂�！天��！你是不是要我嘗盡天下間的苦事，你才肯放手！”我大聲埋怨，因為我扭傷腳了。雨越下越大，真是無情的天啊。我一拐一拐的走，雨這時候打在身上可真冷。我不禁流下了眼淚，心一下酸了。路人在雨中不停來往，我多么希望現(xiàn)在有一個人來幫我，盡管他什么也做不到，能留在我身邊也好。我停下了腳步，跪下來痛哭。突然，我感覺雨停了，抬頭看。一雙驚慌的眼睛望著我，原來雨并沒有停，只是有一個人打著雨傘；那個人就是我的母親。我緊緊的抱著母親，不停的哭。我與母親在哪里不知過了多久，直到雨也停了。母親扶起我，溫柔地問我發(fā)生了什么事，為什么哭了。我沒有將我的抱怨告訴母親，只是告訴她我扭傷腳了，太痛所以哭了。母親見我不想在說下去的樣子也沒有再問下去了。天都黑了，母親扶著我一步一步的走回家去。這時候，我心里所有的痛都消失了；因為在我最想需要人的.時候，你出現(xiàn)了。母親，謝謝你在這短短回家的路上有你陪伴，母親祝你生日快樂！
誰還會愛上我這個沒有用的人！這次的考試我又垮了，挫折不斷來找我，使我不得不一次比一次需要更多的勇氣去接受。心情特別暴躁，一回到家就進房間里誰都不理睬。我亂扔東西出脾氣，母親聽見乒乒乓乓的聲音就走進來看望我發(fā)生了甚么事。我很不小心，把母親給傷害了，東西扔到母親身上了。這次我死定了，我心里不停的喊著。出奇地母親并沒有發(fā)脾氣罵我，而且還很耐心的問我出了什么問題。我告訴她我考試搞垮了，心情不好發(fā)脾氣。母親聽了，只是叫我怕那出試卷。一開始我以為，母親要看我到底考得有多差，她只是看了看。很嚴肅地說：“這些題嘛，你不做是肯定的，因為我也不會做！”然后笑了笑，輕輕地撫摸著我的頭說：“你啊，就是這個壞脾氣，受那么一點挫折就變成這樣。別想了，放開一點心情，反正這都是事實了，改變不了你再變扭也沒有用。乖出來幫我做飯吧！”說完，微笑的走出了房間。我眼紅紅的，很想哭，但是我不會哭出來的。因為你給了我鼓勵，雖然這些鼓勵很渺小，但是已經(jīng)足夠了，足夠伴我度我這次。
母親，謝謝你。盡管我怎樣的任性，你都會原諒我，盡管我再沒有用，你還是那樣溫柔的對待我。
母親！我希望，希望每一天都能看見你的微笑；希望在我的未來，一路上有你！
一路有你作文2
庭前的花兒又開了。我，長大了。可媽媽，卻老了。一路上有你，我的路不再漫長，不再荊棘遍地。因為，您用愛，像厚厚的糖衣裹住了我。
你，如厚厚的大傘，在細雨霏霏的日子里遮擋了風雨。猶記得那年的江南，細雨連月，牛毛般地打在身上。你牽著我冰涼的手，走在霧蒙蒙的江南水鄉(xiāng)。沒有油紙傘，沒有“像丁香一樣結著愁怨的姑娘”，但我有你，你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著溫暖，讓我在細雨霏霏的日子里隨溫暖前行。你脫下了長長的外套，披掛在我身上，你緩緩蹲下，溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖，如厚厚的大傘，讓我在未來的日子里不再寂寞，不再冰冷，一路有你，何其幸運。
你，如涼涼的文微，在驕陽似火的日子里，驅散了暑氣。猶記得那年暑氣連日，不大的我躺在床上，來回翻滾，沒有一絲睡意，你怕我的小身體擋不住空調(diào)的冷風，便拿了一把大蒲扇，在我的身邊搖啊搖......煩躁的心忽然靜下來了，空氣中只剩下芭蕉扇來回搖擺的聲音，微風伴著滴答的鐘聲來回吹過，不知不覺中，就睡著了�；蛟S媽媽還在一直搖著大蒲扇。暑氣那樣熱，但你卻如冰涼的微風，在驕陽似火的'日子里，趕走了酷暑，一路有你，何其幸運。
你，如溫暖的火爐，在大雪紛飛的日子里融化了嚴冬的寒冰，猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地，我的確太小，邁不開細弱的兩條腿，總是走幾步便是一個跟頭。你講=將我從雪地里扶起來，輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著手套，我卻已突然能感覺到那溫暖的指尖。你怕我在嚴冬中沾染風寒，變蹲下來，讓我爬上你的背------是的，你在背我，雖然我只有三十斤，但也是個不小的重量。我伏在你背上，隔著厚厚的衣料，我卻感覺你的身體中藏著大火爐，熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背，是我一生留戀的家園。
可是，你老了，我重了，你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動我了，但年年冬天，我會永遠記住。你如溫暖的火爐，融化了嚴冬的寒冰。一路有你，我是何其幸運啊。
媽媽，成長的路上有你，我不會再怕風雨，不會再怕酷暑，更不會怕嚴寒。雖然你總會有一日離我遠去，但記憶依舊留在心中，伴我前行。
一路有你，何其幸運。得母如此，兒復何求？
庭前的花兒依舊開著，雖然總有一天會敗掉，但花開的記憶卻已深種心田。
一路有你作文3
記憶中，那些笑容依舊美麗，卻漸行漸遠。而現(xiàn)在，有人伴我一路花開。
——題記
已經(jīng)不知多久沒有翻開那本載滿美好回憶的相冊，它如一段史詩，記載著滿滿的時光，在一瞬間定格了斑駁的時光。陽光映滿了每一張溫暖而熟悉的臉。那段小小的時光好美，美的令人彷徨，我望著那小小的相冊，似乎嗅到了時間給予我的財富，卻有些淡淡的憂傷。始終沒有翻開它，也許是有些怕，怕那數(shù)不清的記憶碎片破繭而出，怕淚光朦朧雙眼。手指輕輕地點著封面，我盡力微笑著，翻開了那似乎塵封已久的一頁，如同緘默的時光老人在緩緩訴說。并沒有我想象的那么沉重，我淺笑。
熟悉的人兒在一瞬間撞入眼簾，迎著陽光微笑著。丹和杭的笑容是最燦爛的，盡管丹笑得有點傻，杭笑得有點羞澀，但那笑中溫暖滿滿。卿笑得標準，露出整齊的八顆牙齒，卻能看出她強忍住笑的滑稽。暢的臉在一堆嚴肅的`人中體現(xiàn)得淋漓盡致，他大大的笑容，讓我想起了那時每個人的溫暖，他說他面部僵硬，這樣看來，還好，很溫暖。峰嚴肅的表情讓我不由的想到平時幽默的他，他身后遠處的窗子給他的頭發(fā)恰到好處地點綴上一縷飄逸的頭發(fā)，與他的表情一比，很符合他幽默的氣質。班主任臉上的皺紋似乎少了，笑容也明朗了，相信那一刻他也一定和我們一樣感慨萬千吧。我輕輕撫摸著這一張張笑顏，指尖傳來了冰冷的信號，我固執(zhí)的把那當成溫暖，明明就在眼前啊。耳邊很靜，空氣中有一種陌生的感覺。
輕輕的一聲嘆，劃破了靜謐的空氣，流動了停滯的時間。我輕輕地搖搖頭，笑容有些無奈，臉上卻沒有昔日傷感的痕跡，我有些驚奇。閉上眼睛，現(xiàn)在的一幕幕映在腦海里，每一張臉，很陌生，亦很親切，似乎是打破沉寂的一道光，流轉在我心里，升華成一種新的感覺，溫柔，明亮，縈繞著我的心。原來，時光在奔流，沖走了一些，卻帶來了新的延續(xù)。原來，它們一直都在。
身旁，帆有著真實的微笑，對每個人都很開朗，她大方，天真，有時有些傻傻的，卻令人感受的她身上真實地流動著的歡愉，透過她的眼睛，我看到丹清澈的笑。雨的笑容是獨特的，帶著獨特的感覺，很親切，很溫柔，我喜歡送她大大的微笑，有種光芒流轉在我們之間，無比耀眼，通過她上揚的嘴角，我感覺到卿的溫婉。榮的笑容燦爛可愛，帶著些小小的俏皮，亦如太陽，無時無刻散發(fā)著光和熱，讓我不由得敞開心扉，報以真誠，她的側臉似乎有著杭的頑皮……
原來，真的一直都在。
眼前泛著光芒朦朧了，那咸澀的液體，沿面頰劃過，帶著溫柔的溫度，隱去了彷徨的味道，詮釋著時光的完美，我微笑，笑得釋然。一瞬間，芬芳四溢。
一路花開，芬芳四溢；時光荏苒，只為，念一世執(zhí)著。
一路有你作文4
在成長的路上，會遇到許多坎坷，會失去許多東西，而你永遠不變�！}記
春，生機勃勃
植物欲火重生，萬物復蘇，光禿的枝干上冒出一點新綠。俗話說：“一年之計在于春”真是一點也不假啊!伴隨著植物從冬眠里醒來，人們也從家里走出，到大自然中放松心情，把壓抑了一冬的不爽徹底發(fā)泄出來，用新的態(tài)度去面對全新的一年。
學生，在課堂上應有活力而不失節(jié)奏，靈敏又不失韻律，思維與思維之間的碰撞，智慧與智慧之間的交流，大家都有長足的進步，在冥冥之中邁出了重要的一步。
夏，熱火朝天
清涼的空氣被一陣雨水帶走，炎熱瞬間襲來。人們的步伐逐漸快了起來，心卻總是浮著，朗朗的讀書聲與綠葉中的蟬鳴聲在空中揉和成一篇奇妙的回旋曲。教室里，筆尖與試卷擦出的火花，莘莘學子成功后與家人的歡呼與反思，把夏帶進了尾聲，而在人們心中，這代表的卻是夏的高潮。夏，亦是無數(shù)淚水與汗水鑄成的。
秋，五彩斑斕
在許多人眼里，“自古逢秋悲寂寥”，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只枯葉蝴蝶在空中打了幾個圈，飛落到雜草中。森林中那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁的站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的'衣裳，它們只好枯禿地站在那里。而在農(nóng)民卻是“我言秋日勝春朝”，大地給他們產(chǎn)下了豐碩的果實：沉甸甸的稻子，雪白的棉花，顆粒飽滿的花生。這樣變化無常的秋，雖少了春的生機，夏的歡鬧，但不也會給人生增添幾分濃厚的水墨氣息嗎?
冬，蒼茫奪目
妖嬈的白雪將世界洗刷的完美，公園里，馬路邊，都能看到頑皮的孩子在堆著雪人，熱鬧的身影隨處可見。
到了夜晚，少了那活潑的影子，那本就有些愁慘的景色變的更加寂寥，大地仿佛處于沉眠的狀態(tài)，許多動物在冬眠，連月亮也沒有生氣，無精打采的，仿佛像個輸光的老人，它的光和溫暖，都在中秋節(jié)那天堵地精光了。
盡管這樣，在黎明到來之前，透亮的玻璃上出現(xiàn)了一簇簇調(diào)皮的小精靈，它們晶瑩，剔透，雖然它渺小地不值一提，但至少還可以讓過往忙碌的學生和上班族駐足停留，來欣賞一下冬的絢麗。
在春天，我們應該朝氣蓬勃;在夏天，我們應該靜心凝神;在秋天，我們應該豐收知識;在冬天，我們應該積蓄力量。
四季輪回，周而復始，一路相伴，她教會了我們珍惜時間，教會了我們回首反思，教會了我們孜孜向前;我們，又長了一歲!
一路有你作文5
師者，傳道授業(yè)解惑者也。在我看來，的確是這樣。我們的陳老師對同學們既親切，又嚴格，正是她教會了我如何寫好作文。
記得在四年級暑假時，陳老師找了幾位同學，參加西湖區(qū)少年宮組織的一個“古詩詞欣賞”征文比賽。我也是其中之一。我便選了剛學的李商隱的《嫦娥》：云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。內(nèi)容是選好了，可這古詩欣賞要怎么寫呢？平時我就會寫點古詩大意呀！咬咬牙，我胡亂編了一點，一數(shù)——才一百多個字。哎喲，我的媽呀！這可怎么辦呢？苦思良久，作文本上的字數(shù)絲毫不見增長，我一氣之下，把作文本給塞進了書包。
暑假很快過去了，陳老師給媽媽打來電話，要我提早回校，并把征文帶去給她瞧瞧。我只好硬著頭皮到了學校，惴惴不安地上交了作文本。果不其然，老師掃了一眼本子，眉頭就擰成了疙瘩：“你寫的太簡單了，內(nèi)容太少了，想象力也不豐富，你回去重寫一篇，明天交給我。”我“噢”了一聲，走出了辦公室。
究竟怎么寫呢？回到家，我坐在椅子上，托著腮幫子，開始冥思苦想，陷入沉思：老師說想象力不夠，那我就展開想像，去詩中游覽一翻！我想起了以前學過《嫦娥奔月》的.故事，嫦娥一個人吃了長生不老藥，和她的丈夫后羿天人相隔，一定很傷心，一定很懷念以前的生活。對！我就把它和這首詩聯(lián)系起來。寫著寫著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了嫦娥和后羿以前快樂生活的情景。這次的內(nèi)容比上次的豐富多了，想象出來的東西也更多了，不覺已寫了四百多個字。
第二天，我滿意地把作文交了上去，心想：這下總完事了吧！陳老師卻說：“你的作文還得改改喲！”乖乖！還不行�。�
老師仿佛看出了我的難處，和藹地說：“古詩賞析，不但要根據(jù)詩句的意思，寫出古詩的意境，還要結合自己的生活經(jīng)歷。比如這首詩，嫦娥和后羿是夫妻，他們分開以后，既不能享受家庭的溫暖，也沒有親人關愛，這不是很可憐的嗎？我記得你說過，你媽媽為了能多賺一點家用，一個人在外地工作，難道你不想她嗎？”
老師的話，仿佛為我打開了一扇門，讓智慧的光照進了我的心扉，我把這些感觸化作了文字：媽媽，我寧愿你少賺點錢，回來吧，一家人團聚比什么都可貴呀！興許是我的心聲感動了評委，最后，我的《又是一年中秋時》居然獲得了區(qū)二等獎，這真叫我欣喜若狂。
感謝您，陳老師！是您教會了我寫作文的方法：源于生活，充滿想象，一遍又一遍地修改，最終成就一篇好作文。這將是伴隨我一生的寶貴財富！
一路有你作文6
那山，那云，那海，還有那藍天，星光，瀑布……那是一幅令人神往的畫卷，伴隨著那洶涌澎湃的浪花，也許那是最美麗的瞬間。時間將在這里定格，思緒將在這里揚起——老師似水，一路有你相伴，歲月年不再干涸。
她是高一時的化學老師，我有幸成了她的學生，也正是她——李秀敏老師，讓我知道原來嚴肅的老師也可以笑得如此燦爛，如此陽光，她是所有老師中最愛笑的一個。無論是在課堂上還是課堂外，她總是笑臉迎人。
微笑像是解開無邊憂愁和煩惱的靈藥。而李老師，是第一個在課堂上、生活中給我們足夠微笑的人，仿佛送來了縷縷陽光，給了我們無數(shù)慰藉，支撐著我們的夢想。
李老師不光在課堂教育上出類拔萃，同時，她也擔任學校副校長的職位，工作繁忙的她仍然一絲不茍；給同學們講題，永遠是循循善誘、語氣溫和。李老師的為人，讓我聯(lián)想到深不見底的瀑潭之水，彰顯著她的滿腹經(jīng)綸但她卻從不張揚，她靜靜地張開雙臂，等待這大大小小，形形色色的小水滴落入懷中，可無論是那一滴，你都細致地指明方向，讓他脫胎換骨，修成正果，匯入江海。
我最愛老師給我們寫的導師本，每一次交流，都是一次期待。我在導師本上與他交流心得、學習方法和成敗得失。每一次，李老師總能將本上寫得滿滿的，幫助我解決各種學習問題，文字的力量是強大的——李老師在本子上寫的每一句話，對我們來說都是一種激勵，排除了我們的一切憂郁煩惱。記得那次放月假，其他師生都在準備回家，她卻拿出兩張手寫的試題，把我叫到辦公室，耐心地為我講解，原來，我在導師本說只說過一句，我在電解質一塊知識上把握不夠扎實。她就一直記在心上，這讓我感到無比激動。那一次，我認真地聽完了每一次講解，回教室的途中，我依舊將那份試題揣得緊緊的，心中溫暖極了。更讓我感動的.是，去年期末考試，我因少分試卷，上樓去時遇到了她，領完試卷回到教室，我全然不知道自己少拿了一張，是李老師親自送來了那張試卷，微笑著將試卷遞到了我手中。我感激得連聲謝謝都忘記了，望著她離開的背影，我感慨萬千。
李老師，你讓我想到胸懷博大的海之水，搖撼出世上最壯觀的海潮，你宛如那一朵朵笑逐顏開的白色浪花，傳承世上最純潔閃爍的花海。
水的靈魂是謙遜的，水的品質是高尚的，水的精神是永恒的，老師是水，用自己特有的方式詮釋著如水人生。沒有裝飾，沒有雕琢，而李老師是如水般的人，一路有你相伴，我的高中生活將收獲人生中特有的那份溫暖！
一路有你作文7
成長的路上，一路有你。一路有你，我一生好走。
是你教會了我努力地寧勇敢地走出人生中的第一步，也是關鍵的一步。從此我便學會了走路;是你教會了我如何去說，如何去做;是你伴我走過一一個又一個的春夏秋冬。
記得，小時侯幼兒園是在自己村子里上的，所以不用父母接送。每天自己去上學，放學后回家。那時貪玩，每天放學后，都是扔下書包后就往外跑，太陽不下山，是不會回家的。而每次我都知道，這樣做的后果是什么，所以我都做好了充分的心理準備，可回家后，面對您的批評，我還是流下了眼淚，而您也并沒有因此停止對我的批評，所以在我的記憶里，我的幼兒園學習生涯，幾乎是伴著您的批評聲度過的(雖然是批評，但我仍覺得我是最幸福的)
時間一天天過去了，我也邁入了小學的.大門。因為老早就學會了騎自行，所以也不用您接送。這一點，您與別的家長比起來，可是少了許多麻煩。您是方便了掣可是對一于我來書，我是多莫渴望能夠讓您送我一回啊!
終于等到了機會。那天，你要去，而家里只有…一輛自行車，所以你必須送我去上學，然后再起自行車去。就是那一次，我也享受到了與別的同學同樣的待遇，突然間，我覺得自己是天底下最幸福的入。
雖然只有那末一一次，但一爭少在我上小學的路上，留下了我們共同的背影與行跡。進入了小學，與幼兒園時是不一樣的。在這兒有了壓力，有了進取心，有了不落后的意識。雖然每一一級只有兩個班，但是精英也不少，要想出類拔萃，必須加倍努力。所以我變了，每天放學回到家后，首先做的事情就是寫作業(yè)，但每天的作業(yè)好像永遠都做不完。每天睡得很晚。關心的話語代替了昔日的批評。功夫不負有心人，在考試時，我成功了。
是您陪我一起開心，而您笑得比我還要燦爛。但，天有不測風云。后來在一次期中試中，我失利了。回到家后獨自呆在自己屋內(nèi)口放聲大哭，這時候聽到的是您的安慰聲：“好了，別哭了。這么大閨女了，哭啥，次考不好還有下一次�！边@時我覺得對您加愧疚。您這來無徽不至的關心我，鼓勵，而我呢，但我并沒有因此而放棄，并沒因此而迷失方向。在您的鼓勵下，我又站起來，并以優(yōu)異的成績考入了理想的中學。
就這樣，在我失敗時是您給我安慰;在我成功時，您與我一同高興，同時也使我意識到了危機。您陪我走過了一一個個成功與失敗，陪我走過了一個個春夏秋冬。您是我成功的見證者，使我不斷前進的動力。我成長的路上，一路有你，一路有你，我一生好走!
一路有你作文8
你，浩瀚如海，璀璨如星，閃耀著斑斕的色彩。你像一個儒雅智慧的圣人不經(jīng)意的來到我身邊，帶著大度，帶著智慧，帶著慈愛讓我走進你那迷人的世界。從此，一路有你，以你為伴……
小時候，每當月亮升起，媽媽總會坐在床邊給我讀精彩的童話書——《白雪公主》、《灰姑娘》、《拇指姑娘》、《海的女兒》……在我幼小的心靈里，世界一切都是美好的，雖然有時會有可惡的巫婆來破壞，但總會有英俊的王子打敗那些壞人，或是美麗的公主用她的善良解開了魔咒。
最終公主和王子能幸�？鞓返纳钤谝黄�。我也會時時幻想著山里住著神仙，水里有美人魚，總有一天，我也會變成一位美麗的公主……
伴著這些美妙的'幻想，我上小學了。已經(jīng)不再需要媽媽為我讀書，我已經(jīng)可以自己閱讀了。知道的不再僅僅是童話書，我的世界也不再是王子與公主。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個世界并不像童話世界里的美好。比如《假如給我三天光明》里的海倫．凱勒生下來一段時間后就雙目失明，雙耳失聰。我是感受不到她在那個黑暗的世界里承受著的痛苦，但我能理解到哪種叫天天不應，叫地地不靈的無奈與辛酸。讓人敬佩的是，海倫·凱勒并沒有放棄生存的希望，而是付出比常人多幾倍的努力與刻苦，最終獲得了巨大的成就。
再比如說《苦兒流浪記》里的雷米從小與自己的親生父母分離，被養(yǎng)父租給賣藝人后，就隨著賣藝人浪跡天涯。他在流浪中承受各種各樣的苦難，但是他卻抱著堅定的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難，最終獲得了幸福。
從海倫·凱勒的身上讓我真正懂得什么叫堅韌，勤奮，而從雷米身上我學到了什么叫感恩，什么叫頑強。
隨著書籍在我的書柜越擺越多的同時，我升入初中了，七年級的我有了煩惱，也會遇到挫折，每當此時，我會扎進你的懷抱。耳邊總會想起《老人與海》里的老人說的那句話：“人，不是為失敗才生的，一個人可以被毀滅，但決不可以被打倒”。
眼前再一次出現(xiàn)孤獨的魯濱遜在荒島上自己種糧食，養(yǎng)牲畜，建房屋，捕鳥獸的情景。憑著他堅毅的性格，最終擺脫困境，成就了一番不平凡的事業(yè)。從他們的身上我又學會了樂觀、勇敢、堅持。正因為這樣，我的心靈一次次得到了凈化，我的思維一次次清明起來。
是啊，書，感謝有你。你讓我胸襟開闊，豁達曉暢；你讓我目光遠大，志存高遠；你讓我增長見識，談吐不凡；讓我心曠神怡，如沐春風；讓我思維活躍，聰穎智慧；讓我的情操得到陶冶，夢想得以放飛。
我堅信，一路有你的陪伴，我將走的更遠……
一路有你作文9
小時侯，第一次走路見識世界，爺爺扶著；孩童時，回老家翻山越嶺給親戚拜年，爺爺背著；少年時步行上學，爺爺陪著。爺爺陪著走過的路，無一沒有好風景。
記得，小時侯回老家過年特別興奮。因為除夕晚上一過12點，大伙就會熱熱鬧鬧地去拜年。那時真是星天下紅燈高照，即使是冬天的夜里走在山林小道，看到一戶戶人家都掛起了大紅燈籠，堂屋透出泛黃的燈光，就令人心升暖意。那一團團光，讓人聯(lián)想到了冬日暖陽。這么好玩，我當然不能錯過！于是就求著爺爺帶我去，爺爺一向好說話。其實每到最后，我都發(fā)現(xiàn)：爺爺背著我，趴在爺爺背上很舒服，擋住了呼呼的北風，阻隔了崎嶇的山路；在爺爺?shù)谋成希槐貫榍奥非G棘心驚，不必為腳下泥水坑洼膽顫，只管仰頭數(shù)星星，只需享受專屬爺爺背上的美好。關于這段路的記憶，是美好溫暖的。
少年時，最喜歡跟爺爺待著。一老一小，邊走邊聊。放學路上，遠遠嗅到了新華書店門口烤地瓜的`香氣，于是切換到純正山東話，跟爺爺討價還價，求著買個烤地瓜。最終爺爺都不再跟我爭，滿足我吃地瓜的愿望。其實我最喜歡的，是邊走邊啃地瓜，邊和爺爺天南海北地扯。我們談山川，侃歷史，敘家常，聊動畫片……最深刻的一次，我正為一篇作文湊不夠字數(shù)苦惱，苦惱到連爺爺主動買的烤地瓜都覺得無從下口。何以解憂？唯有爺爺！他看出我的苦惱不是一塊烤地瓜能解決的。就在那條放學回家的路上，他跟我聊了許多，最終我豁然開朗，捧著烤地瓜大快朵頤。我還記得那次討論的結果是：寫爺爺！因為他一直宣傳自己做了多少好事，一定能幫我憋夠字數(shù)！關于這條路的記憶，是快樂又充實的。
今年回老家，看見了有關這些記憶的主角在燒水做飯。他看上去老了許多，不過，當他看見我，面色一下子紅潤了不少，端起灶邊上一盤熱氣騰騰的鲅魚餃子，急急往前兩步，有些結巴地說：“嘿嘿，巧了，鲅魚餃子才做好，快嘗嘗吧！”奶奶中風，爺爺?shù)么诶霞艺疹�，不能來陪我，所以我格外珍惜兩年一次的回家過年，即使已經(jīng)吃過了飯，也硬塞下幾只爺爺做的餃子，爺爺笑了。
我的爺爺，溫曖如陽光的爺爺，陪著我渡過了很多。在我們共同走過的路上，灑下陽光，播種快樂。在我人生的路上，爺爺不會缺席，因為他帶給我的溫暖會一直存在心間，感動一生！
一路有你作文10
光陰似白駒過隙般飛馳而過，轉眼又是冬去春來，這是我初中生活最后一個春天了。有時站在空曠的操場上看著生活了三年的校園，我就感到莫名的悲傷。三年的時光如同天空中瞬息萬變的浮云一樣席卷而去，化成了腦海中的記憶，似曾相識的大雁掠過天空，將宣告著又一個凝重的告別即將來臨。
輕輕打開回憶的匣子，楊花開了又敗，只留下四季走過的痕跡。我總是有種習慣，在每次放學時，我總是看看夕陽，即使有一天沒有它，我也會抬頭仰望一下。使它陪我走過了三年的風風雨雨。
初一的生活像春天里和煦的陽光，像一個新的太陽，讓禁錮的河流重新奔流，新的開始將登上旅程，所有的一切都悅如浮華的夢境在不知不覺地進行著，陽光安詳?shù)卦诰G葉上匍匐，到處都有溫暖，讓人感到無憂無慮。
初二則如同雨水泛濫的雨季，潮濕的空氣中仿佛要溢出水漬，好像我們幾乎透明的友誼散布在我們所在的每個角落，沉寂的雨季，正因有了明媚的太陽，在雨水中映著夕陽的余暉，才使我們又過了艱難的一天。
初三的一切都失去華麗的色澤，所有的幻想開始大批破滅，浮泛的夢境全部坍塌，我們驚慌失措地看著真實的世界，美好的或丑陋的`，開始重新制定自己的理想，開始改變自己，開始走向成熟，然后是一連串的分離，如同撕裂般讓我痛切心扉，開始感受到了荒涼與冷落，感受到了世事的變遷和莫測，也正從剛升入初三起，我開始對夕陽有了不同的含義。
夕陽，他為我承載著無數(shù)的情愁，帶走了我的許多怨恨和感傷，流年似水，歲月如歌。
現(xiàn)在，再次看到夕陽，有種莫名的激動，不禁心馳神往�！岸襁~步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血”。我并沒有偉人的胸襟，也沒有領袖所特別的情懷，但現(xiàn)在我感到了夕陽的沉重，夕陽的豪壯，夕陽的思 ，江山如畫，可殘陽如血。為了自由，為了理想，還為我寄托了太多，但他們無怨無悔，他們要重新超越，他為了照亮前面的光明大大道，為我指明前進的方向。
大地一片沉默，海闊的天空中，夕陽不再紅大，他微笑著即將離去，沒有憂傷，它是那么安詳，那么安靜。
走在放學的路上，望著夕陽，春風繚繞，我所有的思緒都化作了夕陽的余暉，消散去了，彌浸在世界的每個角落，那些快樂的，憂傷的旋律和一首詩一起縈繞在耳邊：
不憂愁的臉是我的少年不惶恐的眼等歲月改變。
最熟悉你我的街已是人去夕陽斜。
人和人在街道邊再見 是誰的聲音唱我們的歌。
你走后依舊的街有著青春依舊的歌。
夕陽在有限的存在中輝煌了這個世界，也成就了自己的輝煌。今天，他的生命之火停息了，但是明天——一輪紅日又將從東方升起。
一路有你作文11
無論前途怎樣兇險，我們都要微笑著站定。因為有愛，我們不該恐懼。
——題記
在我的生命中，“愛”匯集著。從水珠到小溪，再到大河，時時淌過我的心田。病中那份悠悠的情風輕輕拂動著柔弱的柳枝，天空藍得無一絲雜質。耳畔不時傳來同學們的嬉笑聲。而此時的我正坐在座位上，雙手支著下巴，望著窗外出神，孤獨,無助與悔恨一齊涌上心頭——“這幾天怎么樣呀？別擔心我……”電話那頭傳來她微弱的聲音，以前她在我身邊時我是那樣煩她的嘮叨，經(jīng)常頂撞她。而現(xiàn)在，我有一種空洞洞的感覺，因為耳邊沒有了她的嘮叨——她生病住院了，身體虛弱，可還不忘惦念著我的生活和學習。我開始想念她的嘮叨——她，就是我摯愛的母親。雨中那把傾斜的傘
爸爸從來不會在嘴上哄人開心，他只是用最笨的方式，用行動表達著他真摯又深切的.愛。
小時候，每當“淅瀝”聲從窗外響起，我便知道——回家的路不再寂寞，一定有爸爸的陪伴，還有他親自為我打著的那把傘。我走出校門，蹦蹦跳跳地跑向爸爸，緊緊挽住他的胳膊，“嘿嘿”傻笑著。和爸爸一起走在回家的路上，
一個雨天，在回家的路上，我不經(jīng)意抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r已變?yōu)橐黄钏{色。再看爸爸，頭頂上有一片“雙色”天空——一半是深藍色，一半是灰色。
“爸，傘歪了�！�
爸爸抬頭望望，笑而不答……
直到前年的一個雨天，爸爸接我回到家，又是在不經(jīng)意間，我看了一眼他——發(fā)現(xiàn)他上衣的一邊都濕透了，我猛然想起了那把傾斜的傘。
“你爸每次在雨天接你回來，身子都是一半干，一半濕的。只不過你沒有留意�！眿寢屧谝慌哉f。
爸爸憨笑著說：“這有什么。”
我鼻頭發(fā)酸，他的臉變得越來越模糊——淚水充溢了我的眼眶。這淚中，有自責，也有感動。
“爸爸，我長大了。下次雨天您接我時，我們各自打一把傘！”……雪中那只有力的手
北風呼呼地刮著，大片的雪花打在臉頰上。我騎著車子飛奔，心里抱怨著：哎！要不是快遲到了，我才不會騎車呢�！皳渫ā币宦�，“啊呀！”我重重地摔在雪地上，身邊傳來一陣同學“嘻嘻”的笑聲。我心中惱怒不已。這時，一只有力的手一把將我拉起。抬頭一看，是一位陌生的同學。她笑了笑，騎上車子，說了一聲：“慢點兒，再見！”就遠去了。一股暖流襲遍了我的全身……
還有那數(shù)不清的一幕幕，無不浸透著或深或淺的愛。懷揣著這一份份愛，我漸漸懂得了“感恩”……
呵——愛，請一路與我相伴！
一路有你作文12
在成長的道路上，我的姐姐一直陪伴著我，她給予了我太懂太多的愛。因為有你，我很快樂。因為有你，幸福滿滿。姐姐，一路有你，一路就有愛。
生病時，你是我的依靠。
記得四年級的一個晚自習，我生病了，我無力地趴在桌子上昏睡，老師一走下來，我又直起身子，我怕老師批評我。當時的我，難受極了，我熬呀熬，終于熬到了下課，我哭著找到了你，當時，正在和同學聊天的你，迅速地摸了摸我的額頭，焦急地問我：“怎么啦？”眼神里流露出滿滿的心疼，我聽到你的問話，仿佛找到了救星，更傷心地哭起來，你輕輕地抱住了我，輕輕地擦拭著我的眼淚，還不時的安慰著我，然后你帶著我去醫(yī)院買了藥，把我?guī)Щ貙嬍遥盐野差D在床上后，你一直照顧著我，還不時的摸摸我的額頭，就這樣我在愛的'包圍中進入了夢鄉(xiāng)，早上起來，我的病好多了，可你卻出現(xiàn)了黑眼圈。謝謝你，姐姐。
遇到困難時，你是我的導航者。
做作業(yè)時，我是一個急性子，一點耐心都沒有。記得有一次，我在家做數(shù)學題，做著做著，半路就突然殺出個程咬金，把我攔在了路上，前進不了。我先前還是挺仔細地去分析，去計算，漸漸地我失去了耐心，在草稿紙上算著算著就會把紙破，還不時把那個紙撕下來，揉成一團，丟向遠方，還不停地用雙手抓頭發(fā)，心想著：“我怎么就那么笨呢？笨死了，笨死了�！闭斘姨幱诒罎顟B(tài)時，姐姐突然出現(xiàn)在我面前，對我說：“怎么了？”我把事情說給了你聽，當時的你，先是一楞，然后對我說：“丹丹，你知道，那些數(shù)學成績好的同學為什么那么好嗎？”我搖了搖頭，她繼續(xù)說道：“做數(shù)學題時，要有足夠的耐心，數(shù)學題本來就是一個計算的過程，是一個用頭腦思考的問題，如果你沒有耐心，就永遠都做不出來，慢慢來�！蔽覉孕诺狞c了點頭，然后又繼續(xù)做了起來，真是如姐姐所說，還真得要耐心，我成功了。感謝你，我最愛的老姐。
姐姐我會讓你永遠高興。
暑假的一天，我們和一些親戚坐在一起聊天，突然，媽媽的手機來了一個短信，我急忙跑過去看，是學校的校訊通發(fā)成績來了，看到那個成績，我驚呆了，“哇噻”還挺高的哦！然后，我高興地對他們說：“我成績出來了，”老姐一下跑了過來，一看成績，開心的說：“丹丹，不錯哦！”便高興地把我抱了起來，我嚇了一跳，然后，還是開心的笑了，我想：“我考好，姐姐比我還高興，我會讓你這樣一直高興的，相信我�！�
在后來的日日夜夜，都多想對你說聲謝謝，謝謝你對我做的一切，謝謝你是我的姐姐，謝謝你的愛。
姐姐，一路有你，讓我生活充滿了愛，一路有愛，只因一路有你。
一路有你作文13
一路走來，面對困難與挫折，堅持，無畏，奮勇向前，只因為一路有你。
還記得初次遇見你，小小的你躺在爸爸的懷里，一身光亮的黃毛在太陽下像是抹了油一樣。一對褐色的眼睛宛若一潭平靜的湖水，清澈透明，帶著一絲的好奇與猶豫，縮著腦袋望著周圍陌生的一切。
“切，膽怯的小狗，這點小場面也會害怕？沒出息！”那時的我不屑地挖苦道。
從此，你成了我身后的一條“跟屁蟲”。每天往返學校的路上，我孤獨的身影旁有了歡蹦亂跳的你。盡管我不肯領你的情，但你卻風雨不改的陪伴在我左右。
日子就這樣一天天過去。
那天傍晚，我剛巧路過一扇打破的玻璃窗前，被鄰居一口咬定是我打破了玻璃，面對鄰居來勢洶洶的怒氣，我百口莫辯。
天已經(jīng)黑了，漆黑的小巷中遠處微微泛著黃光的街燈是唯一的光源。
一向活潑的你似乎嗅出了我的委屈，不再蹦跳，只是靜靜地走在我身旁，用頭蹭著我的腿，柔軟的舌頭不時舔著我的手，一股暖流從指尖直涌上心頭，淚水模糊了我的雙眼。
這時，一條黑影從黑暗處閃了出來，我被這突如其來的狀況嚇得愣住了，你更是害怕得縮在了我的身后。憑著微弱的光線，我看見那是一條高大的'野狗。眼睛直勾勾地盯著我們這對“入侵者”。嘴唇向后咧，露出一排雪白鋒利的尖牙，從緊咬的牙縫間擠出“嗚嗚”低沉的嗥叫，全身緊繃著，如一根拉緊的彈簧，念頭一松，就會向我們撲來。
“糟了，闖進野狗的地盤了，這下慘了！”我下意識地縮成一團，閉上了眼睛。許久，嗥叫聲依然不斷，可疼痛卻沒有向我撲來，怎么了？我緩緩地睜開眼，發(fā)現(xiàn)的野狗卻已不見，看見的只有你那弓起來的身體，全身毛發(fā)都立了起來，緊繃著，顫抖著卻堅定地立在那兒，擋在了我身前，耳朵里充盈著的全是你無畏的咆哮。抬頭，那只野狗依然還在，你的身影在它面前是那樣的渺小。可渺小的你卻像一堵墻，擋在我的身前，一動不動。
野狗顯然受不了這樣的氣，眼中怒火更盛了，狂吠一聲向你撲來，一向膽小的你卻絲毫沒有退卻之意，直接用你那瘦小的肩頭猛撞了上去。野狗鋒利的牙齒陷進了你的肉里，那野狗也料不到你的攻擊，雖然被撞退了好幾步，卻活生生地撕下你一大塊肉，你白森森的骨頭裸露在微涼的夜風中。你依然立在我身前，堅定、無畏，仿佛是我的守護神，你身后的就是你的全部�？匆娔愕臒o畏，我想我也不能懦弱了，撿起一塊石頭向野狗砸去，鄰居也聽到吵鬧聲趕了出來，幫忙趕走了野狗。忙亂中，我發(fā)現(xiàn)受傷的你眼睛竟然發(fā)光。
此后，人生路上，每當遇到困難與挫折，總能想到一直默默在我身旁的你，為了我不顧一切的你，我總能重新振作，奮勇向前。
一路有你作文14
從我開始記事時起，您就一直陪著我。我常想，如果我是小草，那么您就是大樹，我是在您的庇護下長大的。如果我是小溪，那么您就是大海，我總是投入您的懷抱中。您的目光總是那么深邃，您的懷抱總是那么溫暖，您就是我的好奶奶。
記得當初在老家上小學時，去學校的路上才想起作業(yè)忘拿了，可是那時已經(jīng)在校車上了，總不見得讓司機回頭吧！所以到學校后只能打電話給奶奶，恰巧那時奶奶有事說不能來。我很沮喪，因為家里除了奶奶有點閑功夫，別人都得去上班，就連爺爺也種田。我只能低著頭緩緩地走進了教室。
過了一會兒，老師來了，我一下子更加絕望了。但幸運的是，老師并沒有檢查假期作業(yè)，而是把上周沒有講完的試卷拿出來接著講。可沒過多久試卷就講完了，又得檢查作業(yè)。我那時就想：“這下死定了！老師一定會誤以為我作業(yè)沒寫，還拿丟家里了當借口……”想到這，我都不敢再往下想了。又委屈又埋怨，收作業(yè)的組長很快就到我面前了，我覺得他就像一個魔鬼正向我靠近，隨時會讓我到講臺上接受“上帝”的懲罰。果不其然，我被老師請到講臺前。當我剛走到老師跟前，他拿起戒尺作勢要打我的手，我見壯立刻把頭扭過去，閉上眼睛，不想看到我那可憐的小手變得紅腫。我忽然聽到一個熟悉的聲音在呼喚我的名字，就像是普渡眾生的大慈大悲的觀世音駕到。我立馬想起這是奶奶在叫我，帶點驚訝又歡呼雀躍地向門口沖去。真的是奶奶，還帶著我的`作業(yè)本！但是奶奶并沒有多少言語，只是默默把作業(yè)本遞給我，然后說了一句：“以后注意，別再落家里。”說完，奶奶就匆匆轉身回家了。
我將作業(yè)拿給老師檢查后重新回到座位，心想：“奶奶是怎么來的？家離學校挺遠的，上午就只有我乘坐的那一趟班車，可走路最少也得一小時，是不可能那么快到學校的，只有一種可能，那就是奶奶騎著咱家的那輛小破三輪車�！庇浀媚菚r，因為那三輪車太難控制，讓我差點倒地翻車，一直放在倉庫里沒拿出來。而現(xiàn)在奶奶為了給我送作業(yè)，卻毅然騎那么危險的車。想到這，我的眼睛竟有點濕潤了。
奶奶，您總是囑咐我多穿衣服，總是讓我多吃些飯，一有好東西就留給我。回想起當初奶奶對我的好，我真是無以為報�，F(xiàn)在的我到城里來上學了，很少時間看到奶奶。但我相信。奶奶就在我身邊陪著我，而且會陪伴我一路走下去。
一路有你作文15
在一個遙遠偏僻的小村莊里，住著這樣一戶人家：家里沒有像樣的家具，也沒有完整的碗筷，更沒有家用電器。只有媽媽、奶奶、哥哥小剛和妹妹小琴。
小琴是一個漂亮又善良的小女孩。爸爸早在多年前就因為家里窮，出去干活的時候給摔死了。多年來，只有媽媽一個人靠撿垃圾、收廢品維持生計。奶奶已經(jīng)80多歲了，哥哥又因為去年上學時，不小心從樓梯上滾下去，腿狠狠地撞在石頭上殘了。小琴很懂事，知道家里困難。下了學就幫媽媽撿垃圾，她的同學看見了都紛紛嘲笑她，可小琴依然繼續(xù)幫媽媽撿垃圾。她天天晚上躲在被子里哭，有時甚至都想放棄上學�？擅看螊寢尪紝π∏僬f：“孩子，你一定要上好學，以后媽媽還要靠你呢！”
小剛知道自己可能永遠站不起來了，他整天整天待在家里,哪兒也都不去。小剛畫的.畫特別好，原本還想當畫家，自從摔傷了腿后，他就再也沒有心情畫畫了。
直到有一天，奶奶和媽媽都因為生病而相繼去世后，小剛才再也待不住了。因為他知道，如果他再不出去工作動的話，家里就沒有吃的了。所以，他每天去街上買畫，幫人寫信。而小琴則去撿垃圾。每當遇到困難時，他們總會想起媽媽臨終前說的話：“孩子，你們要好好活下去�！�
有一天，一位自稱是大老板的人要小剛為自己的公司畫50幅畫，說以每幅按30塊錢算。到了交畫的日子，小剛把畫交給他們。但到后來要錢時，那個“大老板”卻聯(lián)系不上了。小剛絕望了：“他們居然連窮人，還是個瘸子也要騙，這些畫他平常買也能買個十幾塊錢啊！”就在他要結束生命時，他忽然想起了媽媽臨終前說的那句要好好活下去的話，想起了自己那可憐的妹妹,最終放棄了這個念頭。
后來，小琴也因為交不起學費而退學了，但她還是沒有放棄自己的上學夢。她和好朋友麗麗約好了，麗麗去上學學知識，放了學就來小琴家教小琴。有時小琴也因為生活的壓力而想過放棄，可是媽媽的話總能及時出現(xiàn)在腦海：“孩子，你們要好好活下去”。
有一天，一對善良的夫婦來到了這座小村莊。他們知道了小琴和哥哥的遭遇后，想領養(yǎng)他們。小琴兄妹也同意，但他們也有一個條件：每個星期都要回來住一個晚上。養(yǎng)父養(yǎng)母的家境很好，有一棟大別墅。在一個偶然的機會，他們發(fā)現(xiàn)小琴有音樂天賦，就送她去學了鋼琴。
六年過后，小琴和小剛在來到父母墳前時，小剛已經(jīng)站了起來，還開了一家畫店，而小琴則是一名國家級鋼琴教師。他們跪伏在地，久久不起，泣不成聲：“媽媽，請放心，我們現(xiàn)在過得很好。謝謝您，謝謝您的那句話。這一路，如果沒有您，沒有您的那那句話，我們永遠也走不到今天�！�
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