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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的好人好事的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好人好事的作文1
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道�！斑希泅┌�!你來干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問道�！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環(huán)境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。
一來，上海是奧運(yùn)會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)模行┙芍胁坏_人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁�！蓖鯛敔斠贿厬嵟f著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的`地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。
我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧�！蓖鯛敔斦f：“好吧!小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍(lán)，城市會更整潔!”
王爺爺?shù)呐e動帶動了我們小區(qū)好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊，讓我們一起從小學(xué)會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
好人好事的作文2
社會上有很多好人，當(dāng)然，也會有很多好事。我的身邊就有這樣的一個好人——小博。他，個頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。
說他是好人，當(dāng)然他做個很多好事，萬件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時還沒放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時，需要很多復(fù)習(xí)資料！我知道小詩地爸爸有打印機(jī)，就問小詩：“小詩，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎？我會按照打印店付你錢地！”小詩回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案�！蔽腋吲d地說：“就先謝謝你啦！”
一天過去了，第二天，小詩對我說：“小茹，我爸爸說：‘不行，我家地打印機(jī)壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你地忙了，對不起！”我遺憾地說：“沒關(guān)系，你有沒有錯，不怪你，我去外邊打印就好了！”
就在這個時候，小琳問我：“小茹，你打印了沒��？”我答道：“哪有這么快��？連賣家都沒有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個打印資料呢！而且還不收錢呢！”這時，我地心頭油然升起一陣感激之情！這對于我來說就是雪中送炭呀！
后來，我才知道，小博給我們打印地資料，如果一起收錢那可是一筆對于我來說不小地費(fèi)用��！這種為大家，為集體，為同學(xué)奉獻(xiàn)地精神，多難得�。�
好人好事的`作文3
童年是快樂的，是感動的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫助成績不好的同學(xué)提高成績、貢獻(xiàn)書籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)……
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫助成績不好的同學(xué)提高成績。她，平日里幫助老師整理作文，在百忙之中抽空幫助提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”
可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自己背書慢他們的心態(tài)多半是隨便無所謂”或認(rèn)為自己記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張.煩躁.或靜不下心來，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放棄啊!要相信自己�！�
過了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，提供背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌終于背好了，而她手中的作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的.耐心與執(zhí)著令人感動。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫助下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚(yáng)與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們應(yīng)該像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)!
好人好事的作文4
我們班的好人好事可多了。比如說看見地板上有紙張，有同學(xué)就會去撿起來；如果看見黑板沒擦，有同學(xué)就會去擦干凈。今天我就和你說說發(fā)生在我身上的好人好事吧！
事情發(fā)生在三年級。那時我正要去上體育課，快走到樓梯口時，我被別人撞到了。“呀”我發(fā)出了一聲慘叫。這時，蘇月琦正好走過來。見我坐在地上，連忙把我拉起來，問：“你怎么了？怎么坐在地上？快起來�！蔽覂芍皇謸蔚�，才勉強(qiáng)蹲起來，她使勁一拉，我才站了起來，她趕緊把我扶到了班級，挽起我的褲腳一看。哇！不看不知道，看了嚇一跳啊。我小腿上的皮蹭掉了一大塊，她對我說：“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室消毒一下吧，不然會感染的。”我痛苦的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。她把我扶了起來，和我一起慢慢的走到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，她先把我安頓好，然后讓王醫(yī)生給我檢查，只見王醫(yī)生看了看我的傷口，然后抽出了兩根棉簽，沾了些藥水，在我破皮的地方來回滾動著，疼得我眼淚“噼里啪啦”只掉。蘇蘇見了，輕聲安慰我說：“別哭別哭，一會就好啦！忍忍吧�！闭f完還時不時的擺出幾個鬼臉，努力地逗我笑。我哪里還有心思去看她？我哭的越來越兇，蘇蘇沒轍了，只好對我說：“實(shí)在是很疼的話，那你可以掐我哦，不能太用力了呢。”“真的嗎？”她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了她的話，我停止了抽泣，感覺傷口不會那么火辣辣的疼了，感覺有一股暖流涌進(jìn)了我的心田……包扎好后，蘇蘇一直陪著我，還不時問問我的'傷口還痛不痛，我非常的感動，非常的謝謝蘇蘇。
在這次蘇蘇幫我的事情中，我知道到了人與人要互相幫助，同時還想對我的好朋友蘇月琦說：“謝謝你。”
好人好事的作文5
人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
說的是我的同學(xué)——李金陽的樂于助人。有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)李金陽對我說：”借給你�！�
動不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：”謝謝!“”不用謝�！八又f，”既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助�！�
陽對我是如此，哪對別人又如何?
有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽：”小弟弟，你是幾年級的`呀?“”三年級的�！啊卑牙鴣G在花壇里，好嗎?“
好�！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱�?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的�！薄爸懒�，謝謝大哥哥�！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
好同學(xué)啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
好人好事的作文6
在我身邊有一個樂于助人人，那就是我爺爺。
說起爺爺，他一向樂于幫忙別人。就說有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時，我突然看到市場門口地上坐著一個老人。他手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢用用……”人們從他身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎樣會殘疾？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜錢都給了他，說：“我只有這一點(diǎn)買小菜錢，都給你了。稍微幫忙你一些�！蹦侨瞬煌５卣f：“多謝，多謝，你這位好心人必須會有好報(bào)�！�
然后，爺爺對我說：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃，好嗎？好在昨日還有一些菜留著，這天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f：“爺爺，你又不認(rèn)識他，為什么要把袋里錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自我勞動來養(yǎng)活自我，我們就應(yīng)盡一點(diǎn)力來幫忙他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人。”“對，你真是我好孫女！”
說著，我們就往回走了。
好人好事的作文7
童年的歲月，映出一個高大的身影。雖然我不曾知道他的名字，但是，我永遠(yuǎn)抹不掉他在我的印象里那雷鋒般的形象。
七歲那年，我隨爺爺去縣城看望二姨奶。那時，正是乘車的高峰期，車上擠得滿滿的。本來就是暈車的我在這種空氣凝固的情況下，頓時頭暈眼花。一個急剎車，我被擠得東倒西歪，站都站不穩(wěn)。車過了一站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著拐杖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一種慈祥的微笑。但是他的腿卻不怎么站得穩(wěn)。車剛一開，他差點(diǎn)兒摔倒，幸虧一位在旁邊的.年輕人扶住了他。這時，一個十六七歲的姑娘從座位上走了下來，對老人說：“您坐吧！”老人微笑著搖了搖頭說：“還是讓那個小女孩坐吧，你看她都站不住了。”老人用和藹的目光看著我。老人簡單的一句話感動了所有的人，更感動了我。我對老人說：“老爺爺，我還能站得住，可是您已經(jīng)站不住了，您就坐吧！”老人依然堅(jiān)持沒有坐，而是向我們講述了堅(jiān)持不坐的原因。他說，他一直有一個信念，就是把愛心送給最需要的人。盡管他已經(jīng)老了，但是他依然要堅(jiān)持這個信念。聽完老人的話后，我們的眼睛濕潤了……
車到站了，人們都下了車，但是，車上的一個位置，永遠(yuǎn)屬于那個最需要的人。
這件事雖然已經(jīng)過去五年了，但是，在我的記憶中，永遠(yuǎn)有一個高大的身影。
好人好事的作文8
童年是快樂的，是感動的，在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事：默默的為班級擦黑板、幫忙成績不好的同學(xué)提高成績、貢獻(xiàn)書籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)······
其中，我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫忙成績不好的同學(xué)提高成績。她，平日里幫忙老師整理作文，在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績。有一天，老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過同桌遞過來的書，只見她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來，不是漏字就是多字，一有磕磕碰碰的地方，她就用藍(lán)色的記號筆畫出來提醒同桌，可她同桌不耐煩了：“你就幫忙一下嗎!就說會被不就行了!”可她卻義正言辭的拒絕了：“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自我背書慢他們的心態(tài)多半是隨便無所謂”或認(rèn)為自我記憶力不好，以此為借口，有部分則緊張。煩躁�；蜢o不下心來，有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少，只要用心背，無雜念就好，僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快，且記得牢，他們的心態(tài)偏向于，無論如何也要背下來。所以你不能放下啊!要相信自我�！边^了一會兒，她同桌“卷土重來”，她放下手中的事物，耐心的聽他背誦，提出一些小意見，帶給背誦方法;如此反復(fù)，她的同桌最后背好了，而她手中的'作業(yè)卻拖延了很多，她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩，她的耐心與執(zhí)著令人感動。
在她年復(fù)一年，日復(fù)一日的幫忙下她的同桌成績提高了不少，受到了老師的表揚(yáng)與贊賞。
她的這份執(zhí)著與耐心是絕無僅有的，她的這份堅(jiān)持是難能可貴的，我們就應(yīng)像施同學(xué)學(xué)習(xí)，擁有更多的好人好事，使我們班充滿愛的正能量，努力學(xué)習(xí)，向互助示范班進(jìn)發(fā)!
好人好事的作文9
在我們的生活中，處處都存在著好人好事。每個人都可以做好人，做好事，只看你愿不愿意。在校園中，在小區(qū)中，我常常看見有這樣的事情發(fā)生，就連我們家也有。
暑假，因?yàn)榘职謰寢寷]空照顧我們，所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶著我們?nèi)ボ囌举I票，過了一會，我們要上車了，我們走上車后，我和弟弟迅速坐下，可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐，就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐，這樣的事情誰都可以做，可是誰都不想做。
我也做過好人，好事，這件事發(fā)生在學(xué)校。下午我們睡醒覺后，我回到課室，我和一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地面上有一塊錢，可是我們不知道怎么辦，經(jīng)過一會兒的商討，決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師，老師說：“你們真是誠實(shí)的'好孩子。我們聽了心里甜滋滋的。”
還有一件事情，也是發(fā)生在學(xué)校，是關(guān)于我的一個同學(xué)的好事。那天放學(xué)，我們一起玩耍，過了一會，我爸爸來了，我去走了，到了爸爸接弟弟的時候，我才發(fā)現(xiàn)我外套不見了，我非常焦急，爸爸說：“是不是留在學(xué)校了？”我回憶了一下，我回答道：“好像沒有，我一直套在腰上�！卑职钟终f：“那可能是弄丟了吧�！蔽艺f：“嗯”。到了第二天早上，我回到學(xué)校，那個同學(xué)把衣服端我面前，我說：“這誰的�。俊蹦莻�同學(xué)說：“你的呀！”這是，我愣住了，我的心里又驚又喜，我接住外套，說：“你怎么找到的？”那個同學(xué)說：“昨天你走的時候落下的。”“�。 蔽殷@訝道。然后沉默了一下，說：“謝謝你”。同學(xué)說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我們的是身邊，就有這樣的好人好事，只要你細(xì)心留意，好人好事無處不在。
好人好事的作文10
我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計(jì)其數(shù)的閃光點(diǎn)。
她是一個普普通通的可愛的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長長的睫毛如蝴蝶一般飛來飛去，還有一張?zhí)鹛鸬男∽�，她很愛笑，笑起來，有兩個小酒窩浮現(xiàn)在圓圓的臉上。
她十分的愛幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結(jié)，這種平結(jié)看上去十分漂亮，平結(jié)雖然看上去美，但制作起來十分困難，盡管我和搭檔仔仔細(xì)細(xì)的研究了每一幅制作過程圖，依然沒能研究出個所以然，于是，我們有認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的研究了一遍圖，一步一步的搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開了，每一次都是這種情況，放慢速度再來一遍，還是看不出哪里錯了，眼看其他小組都做好了前幾個，我卻一個都沒做出來，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的'關(guān)鍵時刻，她跑過來說：“咦?你怎么一個都沒做出來啊?”“我不會誒�！蔽乙园蟮难凵窨粗χf：“我?guī)湍惆?”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這、、、、、、”我認(rèn)真地看著，她仔細(xì)地教著，哦!原來，是我一條線搭錯了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的飛舞著，我看的眼花繚亂，不過，我也學(xué)會了。經(jīng)過她的細(xì)心指導(dǎo)，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結(jié)手鏈，這多虧了她的幫忙呢!
她還幫助過其他人，比如，她會教別人數(shù)學(xué)題，她會幫別人出謀劃策，她會......
她就是李婷，一個普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點(diǎn)照耀著別人，使別人忍不住的去學(xué)習(xí)她，做個樂于助人的好學(xué)生!
好人好事的作文11
我們班曾經(jīng)有許多好人好事涌現(xiàn)出來，但讓我印象最深的還是那位女同學(xué)——劉瑾。
她個子高高的，兩只有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，她那可愛的臉上總是掛著微笑，她是我們班的衛(wèi)生委員，是個負(fù)責(zé)任的好學(xué)生。
記得那一次在上早會課的時候，我正津津有味的聽著，突然我被一個聲音嚇到了，回頭一看，只見室外值日生一進(jìn)后門就隨手把掃把丟在了門后，我氣憤的想：“這些值日生也太沒有道德了吧！怎么可以亂丟掃把？難道就不會擺好嗎？”面對亂七八糟的掃把堆，看著縱橫交錯的掃把，我不由的猶豫了一會兒，一時拿不定主意，只見這時劉瑾快速的走到門后，拿起掃把仔細(xì)的擺整齊，我心中頓時產(chǎn)生了對劉瑾的敬仰，趕緊去幫忙，并對她說：“辛苦了！”她聽了，邊忙邊微笑著說：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了的`�！蔽衣犕瓴挥勺灾鞯刎Q起了大姆指。
還記得有一次，我把垃圾隨手丟在了一個沒有套垃圾袋的垃圾桶里，這一幕剛好被經(jīng)過的劉瑾看見了，她表情嚴(yán)肅的走過來，我大驚失色，沒想到平時那么溫柔的她還有這么嚴(yán)肅的一面，她走過來對我說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要做好生活中的每一個小細(xì)節(jié)，請你把垃圾拿出來放在有垃圾袋的桶里，如果每一個人都這么做，值日生豈不是很累？”我聽了不好意思，連連說：“對不起，我下次一定不會這樣了！”隨后又說：“謝謝你的提醒�！笨蓜㈣�是說那句話：“這是我應(yīng)該做的，沒什么大不了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事中，從劉瑾身上，我明白了一個道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就能成為一個好集體。
好人好事的作文12
我身邊的好人好事希望社會越美好說起身邊的好人，我就馬上想起我的外婆。她雖然是個農(nóng)村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一需雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個與她住在一起，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因?yàn)槔夏棠痰膬鹤影央娨暟哉剂�，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽的.薌劇。
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財(cái)。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就與家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易�！闭f完就去還錢了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實(shí)踐起來卻很難�！ㄡ烎~的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。
好人好事的作文13
生活中，有許多好人好事值得我們?nèi)ジ桧�，去學(xué)習(xí)。這些好人好事讓這個世界變得更美麗，更美好。
我們身邊的好人好事有很多很多，無處不在。在一個炎熱的夏天，太陽正在盡情地?fù)]灑自己的光芒與能量，人們因?yàn)槠v而睜不開自己的雙眼，散發(fā)出來的熱氣，讓人們滿頭大汗。
就在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的'燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無比煩躁。這時，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說，連忙放下手里重重的行李，走過去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送來及時，要不就會有生命危險了。
經(jīng)過醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來，對這小伙子說道;“小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會這么快好，也不知道我會怎么樣。謝謝你，小伙子�！薄安挥弥x，這些是我們應(yīng)該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場，你也會獲救的。要換作是別人，也會這樣做的�！�
我們身邊的好人好事，無處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個好人。讓我們的世界充滿愛。
好人好事的作文14
這一天，在家里閑得無聊，便去外面逛逛，呼吸一下新鮮的空氣。午后的驕陽里，微風(fēng)拂過，帶著桂花的香味，很是舒服。正當(dāng)我沉浸在驕陽與香氣中，從不遠(yuǎn)處傳來了哭聲，打破了我的遐想，過勝的好奇心使我隨著那嬌嫩的哭聲走去，是個小女孩，穿著一身秀氣的衣服，扎著一支馬尾辮，坐在地上，正用細(xì)嫩的小手擦拭著淚水。
不知什么時候，來了一位中年婦女，穿著樸素，皮膚暗黃，走到小女孩身邊，撫摸著她的頭，溫柔地問她：“小朋友，怎么了？”小女孩一邊抹著淚一邊說：“腿，腿痛�！眿D女輕輕地碰了一下她的腿，小女孩抽搐了一下，哭得更厲害了，經(jīng)過婦女一番細(xì)心詢問，才知道，女孩是自己跑出來的，并沒有和父母說過�？磁⒖薜臉幼�，腿似乎傷的很重，婦女皺著眉頭，淡淡地說了一句：“骨折了�！蔽乙换仡^，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了這么多人。
突然，傳來了兩聲喇叭聲，所有人都向那輛黑色的小轎車望去，車窗慢慢地?fù)u下來，是位長得帥氣的男子，他說：“快把小女孩帶上來，我送她去醫(yī)院。”于是圍觀的人小心翼翼地把女孩抱上車，婦女問了女孩家的號碼，便拿起手機(jī)，撥了號碼打過去。跟她的.父母說了幾句，便讓那個男子開車去路口等女孩的父母。很快，圍觀的人都散了，驕陽里，看到那個婦女的身影漸漸遠(yuǎn)去，那輛黑色的小轎車也在轉(zhuǎn)彎口看不到了。
驕陽里，吹來了一陣風(fēng)，平息了這場面。沐浴著溫暖的陽光，感受著涼爽的秋風(fēng)，腦海里又浮現(xiàn)出那件事，其實(shí)我們身邊的好人好事特別多，只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們每個人都行動起來，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓美充滿整個社會。
好人好事的作文15
上個星期，我生病了，好幾個下午都請假了，所以語文老師，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)都不知道，羅廷盛就把當(dāng)天的作業(yè)一五一十的告訴了我，還在一五一十地告訴了我。半夜十點(diǎn)多的時候來向我通知我明天要帶什么 上個星期，我生病了，上午來，下午回家休息，整天就像個病貓一樣，無精打采的。每天下午的作業(yè)我都不知道，在我請假的第一天晚上，突然從床上爬起來，想：我的作業(yè)都還沒做呢，而且我也不知道有什么作業(yè)，那我該問誰呢？我把電話布拿起來隨便翻了翻幾頁，一看到羅廷盛的電話號碼是5066332。
于是，我就拿起電話打了這個號碼。電話接通了我說：“喂，麻煩您叫一下羅廷盛。”“哦，丁屹啊我就是，你有什么事嗎？”“哦，我是來問作業(yè)的，你可以告訴我今天的作業(yè)是什么嗎？”然后他就一五一十地告訴了我，他還生怕我忘記，還重新念了一扁。
就這樣，連續(xù)了四天。第二天晚上，十點(diǎn)多了，大家都進(jìn)入了夢想，我被一陣電話聲吵醒了，是羅廷盛打來的`，他還特地來通知我說：“明天記得要帶計(jì)算器�！薄芭�， 知道了，你還沒睡��？”我問�！芭叮�，只是一想起這件事，我就打電話給你�！卑�，原來他是為了我才沒睡好覺的，我今天才發(fā)現(xiàn)，羅廷盛這么的負(fù)責(zé)任啊。 如果換成是某一個同學(xué)生病了，還是家里有事，沒辦法來學(xué)校，沒辦法知道作業(yè)，來問我，不知道我有沒有辦法像羅廷盛同學(xué)這樣的負(fù)責(zé)任呢？我想我會的，我還能做得比羅廷盛同學(xué)還好呢！
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