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        我為你喝彩作文
        更新時(shí)間:2023-10-24 10:20:49
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        我為你喝彩作文[優(yōu)選]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我為你喝彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我為你喝彩作文1

          《我為你喝彩》你辛苦的鍛煉是為了今天,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照都擋不住你訓(xùn)練的腳步,運(yùn)動(dòng)員們,我為你喝彩! 我為你喝彩,短跑運(yùn)動(dòng)員 聽(tīng),槍聲想起,你們似離玄的箭奮力沖向終點(diǎn)。邁開(kāi)你們的步伐,在賽道上盡情的揮灑你的汗水,我們看到了你們奮斗的'身影。終點(diǎn)近了,近了,更近了,冠軍產(chǎn)生了,場(chǎng)下一片歡呼。運(yùn)動(dòng)員們,不管結(jié)果如何,我們?yōu)槟愫炔省?我為你喝彩,壘球運(yùn)動(dòng)員 壘球從你手里拋出,在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線。 壘球從空中劃過(guò),落在競(jìng)賽場(chǎng)上,留下一個(gè)精彩的痕跡。每一次的投擲,都是激情的展現(xiàn);每一次的落地,都是努力的結(jié)果。運(yùn)動(dòng)員們,我們?yōu)槟銡g呼,我們?yōu)槟愫炔省?我為你喝彩,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員 十幾米的沖刺后,你雙腳離地,奮勇的向前一躍,像乳燕穿破云層,像雄鷹飛向藍(lán)天,寫下了永恒的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)員們,你的身影刻在我的心里,我們?yōu)槟愫炔省?我為你喝彩,接力運(yùn)動(dòng)員 小小的接力棒銜接著友誼,它縱使我們更加團(tuán)結(jié),它傳遞著勇氣和力量,演繹的是奮斗和拼搏。接力棒在手中傳遞,互相鼓勵(lì),冰冷變?yōu)闊崆,握著它在賽?chǎng)上飛奔吧!運(yùn)動(dòng)員們,吶喊聲在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上振蕩,我們?yōu)槟愫炔省?看,你在賽場(chǎng)上健步如飛 ,聽(tīng),操場(chǎng)上的歡呼聲為你想起。加油,運(yùn)動(dòng)員們,我為你喝彩!

        我為你喝彩作文2

          生命,無(wú)處不在,卻又讓人捉摸不透。什么是生命呢?既然生命無(wú)處不在,那么我們就要善于去發(fā)現(xiàn)它們。

          看,生命的美好

          生命是多彩的,哪怕是不起眼的小草,也有其獨(dú)特之處。世上沒(méi)有兩個(gè)生命是完全相同的,哪怕他們?cè)倜煨,再微不足道。所以,每個(gè)生命都有其獨(dú)特之處,我們要做到的就是有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于去發(fā)掘生命之美。

          聽(tīng),生命的聲音

          一陣風(fēng)吹過(guò),小草隨風(fēng)起舞,沙沙作響;百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱,唱出一支生命的贊歌;寂靜的夜晚,池塘里的青蛙“呱呱呱”地叫個(gè)不!穆曇羰秦S富的,只要我們用心去聆聽(tīng),我們便會(huì)有一種心意相通的感覺(jué)。

          聞,生命的芬芳

          一提到生命的芬芳,許多人可能第一時(shí)間會(huì)想到花香。不錯(cuò),花的種類繁多,花香也是多種多樣的。迷人的花香,往往會(huì)使人心曠神怡,不同的花香,又帶給我們完全不一樣感受。但除了花香外,還有許多許多來(lái)自生命的芬芳。朱自清在《春》一文中寫道:“風(fēng)里帶些新翻泥土的`氣息!敝劣谛路嗤恋臍庀⒌降资鞘裁礃拥臍馕,那便需要我們自己去感受了。如果你厭煩了城市中的汽油味,不妨來(lái)到大自然中,聞一聞草木的清香,感受一下來(lái)自大自然的芬芳。

          生命的精彩之處其實(shí)遠(yuǎn)不止這些,一切我們所看、所聽(tīng)、所聞之處皆有生命的存在。而生命的奧秘和美麗,更是我們窮盡一生也探索不盡的。所以,感悟生命吧,這將能讓你感受到一個(gè)全新的世界。

          生命啊,你是如此的偉大,又是如此的奇妙,令人們?yōu)橹蛲。這世間的一切,都是為你譜寫的最偉大賀詞!

          生命,感謝你把我們帶到一個(gè)如此神奇的世界,我為你喝彩!我為你高歌!

        我為你喝彩作文3

          黃河,中華民族的母親河,我為你喝彩。你用綿延萬(wàn)里的身軀養(yǎng)育著萬(wàn)萬(wàn)中華兒女,你用博大深厚的精神影響著代代炎黃子孫。

          ‘黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山’‘黃河落盡走東海,萬(wàn)里寫入襟懷間’‘白日依山盡,黃河入海流’‘九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯’‘大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A’‘君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái)’這是歷代文人騷客對(duì)黃河的真情流露。黃河寬闊的河道內(nèi),流著渾厚的'河水。這河水是如此雄偉,讓我想起了多少帝王:秦始皇,漢武帝,唐太宗,宋太祖……;這河水是如此大氣,讓我想到了多少豪杰:韓信,關(guān)羽,岳飛,文天祥……中華民族五千年的繁榮,正像這黃河水一樣,雄渾剛勁,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。黃河,你是中華民族的搖籃,你是中華文化的根源,五千年的文明,不正是在你的哺育下生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎?

          壺口瀑布,一瀉千里,像奔騰的駿馬,像滾滾的天雷。想起波瀾壯闊的壺口瀑布,我的內(nèi)心也變得洶涌澎湃起來(lái)。這黃河之水是中華民族的精神支柱,當(dāng)中華民族遇到危機(jī)時(shí),中華兒女總能想起這怒吼的黃河水。

          還記得那首歌‘風(fēng)在吼馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮……保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)全中國(guó)!’這首歌,在當(dāng)時(shí)激勵(lì)了多少中華兒女,時(shí)至今日,再次聽(tīng)到,依然覺(jué)得震撼人心。

          黃河,我為你喝彩,你是堅(jiān)強(qiáng)的,你是不屈的,你的氣概,正是中華民族骨子里不屈不撓的氣概,血液里不卑不亢的傲氣,心底里永不服輸?shù)牧α。你是民族的魂魄?/p>

          黃河,我為你喝彩。黃河之水,滔滔不絕。中華民族的脈搏,和黃河一起跳動(dòng),生生不息。

        我為你喝彩作文4

          我的課余生活豐富多彩,而我覺(jué)得最有意義的,要數(shù)種苦瓜了。

          那一天,媽媽遞給我?guī)琢?喙戏N子,對(duì)我說(shuō):“這幾粒種子能不能長(zhǎng)成大苦瓜,就看你了,也許在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)悟出一個(gè)道理的!

          我接過(guò)媽媽手里的種子,高興得一跳三丈高,連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)大花盤,再鋪上一層薄薄的土。

          春天到了,雨姑娘撒下瀝瀝春雨,到處一片生機(jī)勃勃。小苦瓜也發(fā)芽了,花盤里冒出幾個(gè)嫩綠的小腦袋,兩片小子葉輕輕地?fù)u曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著,心想:我一定要讓這幾棵這么可愛(ài)的小苗長(zhǎng)出大苦瓜。想著想著,我立刻拿出小鐵耙,輕輕地給它們松土。吩咐它們:“你們要快快長(zhǎng)大呀……”

          時(shí)間漸漸過(guò)去了。小苗長(zhǎng)成一棵棵茁壯的大藤,藤攀著陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄向上長(zhǎng),枝上伸出了一條條彎曲的“手”,一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手,密密麻麻地布滿了陽(yáng)臺(tái),就像一堵綠色的`墻。

          不久,苦瓜藤上便開(kāi)出了一朵朵嫩黃的花,散發(fā)出淡淡的幽香,使人心曠神怡。這時(shí)候,我也常給它們剪出雜枝,讓它們多吸收肥料。經(jīng)過(guò)我的精心照料,瓜藤上終于結(jié)出了多不勝數(shù)的大苦瓜。我看著自己的勞動(dòng)成果,心里甭提多高興了。

          “媽媽,該交作業(yè)了!薄笆裁醋鳂I(yè)?”媽媽奇怪地問(wèn)!澳莻(gè)道理呀,我覺(jué)悟到了,一分耕耘,一分收獲!”我和媽媽相互看了一眼,會(huì)心地笑了起來(lái)。

          “哈……”笑聲飄向遠(yuǎn)方……

          課余生活,我為你喝彩!

        我為你喝彩作文5

          《我為你喝彩》我為你喝彩,不是在你成功的時(shí)候,恰恰相反,而是在你失敗的時(shí)候,沒(méi)有放棄,而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點(diǎn)。你的毅力令我佩服,所以我為你喝彩!這是一件往事。六年級(jí)時(shí),你參加了句容市的運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑,這本沒(méi)什么可佩服的`,但是后來(lái)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小意外。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎,充滿斗志,準(zhǔn)備在比賽時(shí)一展風(fēng)采。號(hào)令槍響了,“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕,毫不相讓。眨眼間,一圈下來(lái)了。不料,意外發(fā)生了。由于運(yùn)動(dòng)員們像發(fā)瘋了的駿馬似的,不顧一切的向前沖,結(jié)果把跑在前面的你給撞倒了。霎時(shí)間,你的腿上出現(xiàn)了一道血口子,但你跌下去之后沒(méi)有放棄,也沒(méi)有像嬌弱的公主似的痛哭流涕,而是立即站了起來(lái),不顧腿上的傷口,就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的,繼續(xù)向前追趕著遠(yuǎn)去的運(yùn)動(dòng)員們。這令我們很驚訝,沒(méi)想到你還會(huì)站起來(lái)向前跑。最不可思議的是你追上了遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)員們,你仍然沒(méi)有一絲的松懈,而是頑強(qiáng)拼搏,勇往直前!最后你不負(fù)眾望,奪得了很好的名次。我覺(jué)得名次不是主要,而是你突破了自己,創(chuàng)造了一個(gè)全新的自我。你那種頑強(qiáng)拼搏的精神和無(wú)堅(jiān)不摧的意志力都令我們深深折服,你是我們的榜樣,不管是生活中還是學(xué)習(xí)上。通過(guò)這件小事,讓我們學(xué)習(xí)到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質(zhì)。雖然這只是一件小事,但可以看出一個(gè)人的崇高品質(zhì)!我為你喝彩!

        我為你喝彩作文6

          我為你喝彩,不是在你成功的時(shí)候,恰恰相反,而是在你失敗的時(shí)候,沒(méi)有放棄,而是努力、勇敢、拼盡全力的沖向終點(diǎn)。你的毅力令我佩服,所以我為你喝彩!

          這是一件往事。六年級(jí)時(shí),你參加了句容市的運(yùn)動(dòng)會(huì)800米跑,這本沒(méi)什么可佩服的,但是后來(lái)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒小意外。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎,充滿斗志,準(zhǔn)備在比賽時(shí)一展風(fēng)采。號(hào)令槍響了,“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭似的射了出去。他們都在你追我趕,毫不相讓。眨眼間,一圈下來(lái)了。

          不料,意外發(fā)生了。由于運(yùn)動(dòng)員們像發(fā)瘋了的駿馬似的,不顧一切的向前沖,結(jié)果把跑在前面的你給撞倒了。霎時(shí)間,你的腿上出現(xiàn)了一道血口子,但你跌下去之后沒(méi)有放棄,也沒(méi)有像嬌弱的公主似的'痛哭流涕,而是立即站了起來(lái),不顧腿上的傷口,就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的,繼續(xù)向前追趕著遠(yuǎn)去的運(yùn)動(dòng)員們。

          這令我們很驚訝,沒(méi)想到你還會(huì)站起來(lái)向前跑。最不可思議的是你追上了遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)員們,你仍然沒(méi)有一絲的松懈,而是頑強(qiáng)拼搏,勇往直前!

          最后你不負(fù)眾望,奪得了很好的名次。我覺(jué)得名次不是主要,而是你突破了自己,創(chuàng)造了一個(gè)全新的自我。你那種頑強(qiáng)拼搏的精神和無(wú)堅(jiān)不摧的意志力都令我們深深折服,你是我們的榜樣,不管是生活中還是學(xué)習(xí)上。

          通過(guò)這件小事,讓我們學(xué)習(xí)到了這種即使遇到困難也要勇往直前的品質(zhì)。雖然這只是一件小事,但可以看出一個(gè)人的崇高品質(zhì)!

          我為你喝彩!

        我為你喝彩作文7

          我為你喝彩-小草,你無(wú)名無(wú)姓,普普通通,平平凡凡,但你卻有著旺盛的生命力。在高山頂,在懸崖邊,到處都是你的身影,你不論地勢(shì)的高低,不論條件的好壞,不論環(huán)境的優(yōu)劣,你都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),充分地展示了自己不屈不饒的性格。

          我贊美你小草,我贊美你的品格。你默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華,你從不與樹(shù)木比高底,也不與鮮花爭(zhēng)艷麗,你從不索取什么,只要有點(diǎn)雨露,你就會(huì)滿足,只要有點(diǎn)陽(yáng)光,你就會(huì)燦爛,你用你的精神鼓舞人間,你用你的生命回報(bào)大地。

          我贊美你小草,我贊美你的精神。你任憑人們的腳步把你踐踏,任憑狂風(fēng)暴雨把你吹打,你始終忍辱負(fù)重百折不回。春天,你用生命的'綠色為大地打扮梳裝;夏天,你用嬌嫩的身軀抵擋烈日炎光;秋天,你用不死的心靈支撐著枯黃的面容;冬天,你用泥土蘊(yùn)育著新的生命和希望。 啊!小草,你雖不是高山,你卻有著高山一樣的豪放;你雖不是大海,你卻有著大海一樣的胸懷。

          我贊美你小草,看到你,我就會(huì)時(shí)常想起那些戰(zhàn)斗在邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困地區(qū)的檢察官們,不圖利,迎酷暑,戰(zhàn)嚴(yán)冬,日復(fù)一日,年復(fù)一年,勤勤懇懇,任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的青春和力量;是他們竭盡全力為民排憂解難,真正做到了“廉潔公正 ”,“執(zhí)法為民”,把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶,譜寫著一曲又一曲平凡而動(dòng)人的凱歌,如皇甫棟梁、楊振嶺等等,他們不正是一棵棵小草的化身.

          啊,小草,我為你喝彩,你沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但你是百折不撓的守護(hù)天使.

        我為你喝彩作文8

          三千米的長(zhǎng)跑賽,那飛馳在賽道上的運(yùn)動(dòng)員,有一個(gè)十分特別,個(gè)子低低的,聽(tīng)別人說(shuō),好像是三年級(jí)的小學(xué)生。我心里不由得一陣嘀咕:有沒(méi)有搞錯(cuò)?小孩也來(lái)參賽,有沒(méi)有看到和你比賽的可是中學(xué)生啊,太膽大妄為了吧?

          一圈過(guò)后,我徹底改變了這個(gè)想法,一直在最后一名的小女孩超過(guò)了一位,又超過(guò)了一位……全場(chǎng)都屏住了呼吸,期待著。二圈、三圈、四圈、五圈……他追趕到了第二,其他的隊(duì)員都累得氣喘吁吁,面紅耳赤。他似乎沒(méi)有感覺(jué)到什么,臉色也一如既往的平淡。他跑到我的面前,我激動(dòng)、我興奮,不是因?yàn)樗^(guò)了誰(shuí),也不是因?yàn)樗堑诙,我只是想看完她是怎樣跑完這個(gè)令人害怕的三千米的。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,隨著手腳的節(jié)奏而輕輕搖擺著。小拳頭握得緊緊的.,一副努力拼搏的樣子!斑诉诉恕彼龔奈颐媲芭苓^(guò)。冷靜的,有條不紊的從我面前跑過(guò)。

          一圈了,我真高興,親愛(ài)的小女孩要加油啊!不好,有人要反超了。我們所有人都不禁為小女孩捏了一把汗!白詈笠话倜琢耍瑳_刺吧!”我心中吶喊著,果然,小女孩以“飛起來(lái)”的速度,像一只小獵豹,堅(jiān)定地沖向終點(diǎn)。

          “一沸騰了,全場(chǎng)沸騰了!一班高呼了,全場(chǎng)吶喊了!”因?yàn)檫@個(gè)低低的小女孩奔向了成功!她一第一的成績(jī)沖向了終點(diǎn)。紅紅的長(zhǎng)繩在她身上繞過(guò),就像飄揚(yáng)的紅旗一樣鮮艷。我再也抑制不住心中的喜悅,大聲地呼喊著;“你真棒!”

          眼前,發(fā)生了多么震撼人心的事!這不僅是對(duì)體力極限的考驗(yàn),更是對(duì)毅力的考驗(yàn)。相信她跑過(guò)的每一步,都會(huì)成為他人生道路上一顆顆璀璨的明珠?邕^(guò)的每一道坎都是那道最絢麗的彩虹。小女孩呀,你知道嗎?有一個(gè)大姐姐,在衷心的為你祝賀,為你喝彩!

        我為你喝彩作文9

          記得有一次,我和同學(xué)一起到學(xué)校的操場(chǎng)上玩。我們決定玩躲貓貓,我找到了一個(gè)萬(wàn)全之地。但是隱隱約約地卻聽(tīng)到了哭聲,我走近一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩,哭得好傷心。于是我哄了哄她,她慢慢地才冷靜下來(lái),我溫柔地說(shuō):“小朋友,你怎么了?”“我的手被劃破了,而且又迷路了!”

          一聽(tīng)說(shuō)她手被劃破了,就一邊跑,一邊對(duì)她說(shuō):“小朋友,你等一會(huì)!”

          張桐昕看到我跑過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“周思佳,我看到你了!蔽壹泵卮穑骸皬埻╆,快跟我過(guò)來(lái)一下!庇谑俏覀円黄痫w快地跑到小女孩的身邊,并且讓張桐昕把創(chuàng)口貼拿出來(lái),她在我耳邊說(shuō):“我忘帶了,那我趕快回去把創(chuàng)口貼拿來(lái),順便從醫(yī)藥箱里拿瓶消毒水,因?yàn)樗氖趾孟癜l(fā)炎了。立刻,她好似飛的一樣,很快就回來(lái)了。

          她過(guò)來(lái)后,細(xì)心地把小女孩的傷口消了毒,然后把創(chuàng)口貼撕下來(lái),并輕輕地把它貼在小女孩的傷口處。

          她把剩下的垃圾扔到垃圾桶里,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),溫柔地對(duì)小女孩說(shuō):“你是幾年級(jí)幾班的?”“我是一(4)班的.。”于是她趕快把小女孩送到她所在的班里,然后我們又一起回到自己的班里。

          姜玉婷看見(jiàn)我倆回來(lái)了,問(wèn)我們發(fā)生了什么事,怎么這么晚才回教室。

          我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了姜玉婷,大家都夸張桐昕做得太好了,大家都為張桐昕鼓掌。而她卻謙虛地說(shuō):“要不是周思佳告訴我,我怎么會(huì)去幫助別人?”

          這時(shí),上課鈴聲響了,老師也知道了上面敘述的事情,于是,走了上來(lái),大聲地說(shuō):“讓我們今天為張桐昕助人為樂(lè)的精神鼓掌!”

          下了課,我們走到張桐昕的桌前,要和她一起去玩。但我首先對(duì)她說(shuō):

          “我要為你今天的行為,喝彩!”

        我為你喝彩作文10

          “喝彩”是一種贊賞,也是一種勇氣,更是一種鼓勵(lì)。我曾為自己的所作所為而喝彩。

          記得那是今年高招考試的前一天下午,大地?zé)岬孟裾艋\似的,放學(xué)后,我和媽媽一起乘公共汽車回家,剛上車坐下,不知是什么東西碰了我的腳趾一下,低頭一看,原來(lái)是個(gè)學(xué)具袋,袋上寫著高考專用。打開(kāi)一瞧,我頓時(shí)傻了眼,因?yàn)榇鼉?nèi)除了100元現(xiàn)金外,還有一張高考入場(chǎng)證。這可能是哪位大姐姐乘車的時(shí)候不小心落下的吧,我拿著這個(gè)文具袋心想:明天把它交給老師吧,現(xiàn)在我可沒(méi)時(shí)間去管這些,不然會(huì)耽誤我寫作業(yè)的。我正低著頭擺弄著那個(gè)文具袋時(shí),突然看見(jiàn)胸前的`紅領(lǐng)巾,它好像在對(duì)我搖頭,說(shuō):“孩子,你可知道,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,你能早早地佩戴上它是你的驕傲,你手中的文具袋對(duì)你來(lái)說(shuō)它很小,可對(duì)失去的人來(lái)說(shuō)卻很重要,因?yàn)樗膩G失可能會(huì)改變一個(gè)人的一生…… ”

          我正在出神時(shí),一邊的媽媽問(wèn):“孩子,你在干什么?”我舉起手中的文具袋說(shuō):“媽媽,那位大姐姐丟了它該多著急呀!我想請(qǐng)您幫我一起把它送給失主!薄昂煤⒆樱 眿寢尲(dòng)地?fù)崦业男∧X瓜認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒俏覀円豢吹刂肪蜕笛哿,因?yàn)槲覀儌z誰(shuí)也不知道那個(gè)準(zhǔn)考證上寫的學(xué)校在哪里。無(wú)奈之下,我們只好向“110”求助,在警察叔叔的幫助下,我們很快聯(lián)系到了那位大姐姐。

          月光不知何時(shí)悄悄地爬上了樹(shù)梢,那皎潔的月光灑落在我胸前的紅領(lǐng)巾上,看上去是那么鮮艷,我用小手輕輕地?fù)崦,心中充滿了驕傲,我輕輕地說(shuō):“紅領(lǐng)巾,我為你喝彩,為你自豪!”

        我為你喝彩作文11

          記得在二年級(jí)時(shí),爸爸讓我背一首叫《滿江紅》的詞。當(dāng)時(shí)我很迷惑,也不懂這首詞的意思。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)面的擴(kuò)大,我漸漸的有了一些理解。

          原來(lái)這首詞是我國(guó)南宋著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛寫的,它所表現(xiàn)的是岳飛抗擊金兵 ,收復(fù)故土,統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神。讀起來(lái)瑯瑯上口,使人壯懷激烈,熱血沸騰,以至于在有些夜晚它會(huì)鐵馬冰河般的闖入我的夢(mèng)中 ,放肆的馳騁。

          岳飛,也許你想像不到幾百年后,會(huì)有一個(gè)叫“張柯”的男孩成了你的忠實(shí)粉絲。我時(shí)常癡迷的模仿你那“怒發(fā)沖冠,仰天長(zhǎng)嘯”的英姿,崇拜你那種天下舍我其誰(shuí)的霸氣 。也體會(huì)到一點(diǎn)你那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的無(wú)奈和感慨,以及“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的滄桑和自勉,并常常會(huì)讓我莫名的感動(dòng)。

          岳飛,你真的很了不起!

          “靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅”你又讓我體會(huì)到一種天下皆醉我獨(dú)醒的痛苦和孤獨(dú),以及你的“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”的痛心告白。我仿佛看到你被禁錮的.靈魂在玻璃瓶里亂撞,不死不休!榜{長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺”的堅(jiān)定決心和“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的對(duì)敵人刻骨仇恨,又讓我再一次的感受到你的錚錚鐵骨和精忠報(bào)國(guó)的鏗鏘誓言。

          岳飛,你真的很英雄!

          雖然你的“十年之功,廢于一旦”,雖然你被“莫須有”,但你的浩然正氣和豐功偉績(jī)必將與世長(zhǎng)存。

          岳飛,你真的是一個(gè)頂天立地的男子漢!

        我為你喝彩作文12

          上個(gè)星期六,為慶祝亞運(yùn)會(huì)的成功舉行、歌頌和諧廣州新景象,海珠區(qū)少年宮舉行了一場(chǎng)“20xx多彩亞運(yùn)會(huì)”青少年書法大賽。我提著裝有筆墨紙硯的箱子,高高興興地去參加了。

          一走進(jìn)少年宮,我就看見(jiàn)許許多多的老師都在做比賽的準(zhǔn)備工作。一陣激情的亞運(yùn)助威操過(guò)后,同學(xué)們按年級(jí)被分為三組,在老師們的帶領(lǐng)下分別來(lái)到各自的比賽場(chǎng)上。老師整理好隊(duì)后,大家就拿著蓋好章的宣紙,跪在地上,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼地書寫了。霎時(shí),比賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到“窸窸窣窣”的寫字聲。因?yàn)槲业谝淮喂蛑鴮,?dāng)時(shí),手握毛筆,有點(diǎn)兒緊張,當(dāng)?shù)谝粡垖懥艘话霑r(shí),才發(fā)現(xiàn)我竟然跪在紙上,而且把紙搞爛了,此時(shí),我更緊張了。突然,聽(tīng)到老師提醒我們,說(shuō):“同學(xué)們,不要緊張,還有時(shí)間,慢慢寫!边@時(shí),我的'心才漸漸地平靜下來(lái)。最后,我寫出了一幅對(duì)聯(lián) :健兒喜聚神州地,亞運(yùn)歡揚(yáng)世界天。當(dāng)我把作品交給老師時(shí),我很高興,因?yàn)槲夷転閬嗊\(yùn)作出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)了。

          等著老師宣布結(jié)果時(shí),我的心真是十五只桶打水——七上八下。這次比賽,我雖然只得了三等獎(jiǎng),但是大開(kāi)眼界。真是山外有山,人外有人!通過(guò)比賽,我不僅提高了筆功,還更加關(guān)注亞運(yùn)會(huì)了,我開(kāi)始留意以前很少觀看的體育節(jié)目,而且,從中慢慢領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

          這次比賽讓我與亞運(yùn)的關(guān)系越來(lái)越近啦!我暗暗下決心:以后要好好練書法,爭(zhēng)取在下一次比賽中像亞運(yùn)健兒們一樣取得更好的成績(jī)。這個(gè)星期六過(guò)得真是充實(shí)而有意義。

        我為你喝彩作文13

          當(dāng)北京奧運(yùn)敲響離別的鐘聲,亞運(yùn)已經(jīng)開(kāi)始尋找新的方向。2004年7月1日,一瞬間的宣告,便使中國(guó)再次自豪,一瞬間的祈禱,讓曾經(jīng)失望過(guò)的運(yùn)動(dòng)員們有了展現(xiàn)的希望。因?yàn)椋瑥V州亞運(yùn)即將來(lái)到。

          亞運(yùn),我為你喝彩!

          阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè)羊羊,是第16界亞運(yùn)的吉祥物,他們表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來(lái)“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)”的美好祝愿。這次亞運(yùn)會(huì),不但給中國(guó)人爭(zhēng)光,同時(shí)也代表了亞運(yùn)是亞洲的的橋梁,又一次促進(jìn)亞洲各國(guó)(地區(qū))的團(tuán)結(jié)、友誼和交流。2010年,不單會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的亞運(yùn),也是一個(gè)充滿夢(mèng)想的亞運(yùn):放飛2010。我會(huì)努力地為這個(gè)夢(mèng)想奮斗而奮斗,會(huì)大聲對(duì)全世界宣布我的夢(mèng)想。

          “激情亞運(yùn),和諧廣州”是2010年亞運(yùn)會(huì)的.核心理念,它的提出將亞運(yùn)會(huì)的精神和廣州2千多年的文化精髓相融合。我們看到了亞運(yùn)以人為本,歌頌人,尊重人,推動(dòng)著和諧社會(huì)的發(fā)展。2010年亞運(yùn)對(duì)廣州的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)也發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)為廣州帶來(lái)很多的改變,吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂(lè)是最為突出的5大變化。

          亞運(yùn),我為你喝彩!2008年已經(jīng)離去,2009年就在今天,再過(guò)一年,你就會(huì)來(lái)到廣州,,來(lái)到我們身邊,展現(xiàn)你最好的一面,讓你的翅膀帶著炎黃子孫的喝彩聲飛得更高更遠(yuǎn)。

        我為你喝彩作文14

          打開(kāi)童年的“木匣”,里面有許許多多的記憶。老師,您就是最閃閃發(fā)光的那一顆。如果說(shuō)我是鮮紅的花兒,那您就是襯托花兒的綠葉;如果說(shuō)我是皎潔的月亮,那你就是旁邊閃亮的星星;如果說(shuō)我是一棵稚嫩的小樹(shù),那您就是修剪枝葉的園丁,如果說(shuō)……

          記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)十分害羞的孩子,規(guī)規(guī)距距地坐在座位上,不敢發(fā)言,就像做錯(cuò)事的小朋友。上課了,您提出了一個(gè)問(wèn)題,我把頭埋得低低的,生怕您點(diǎn)名讓我來(lái)回答。唉,真是怕什么來(lái)什么,您果真叫到我了,我的臉?biāo)⒁幌孪衲艘粚影灼,變得蒼白起來(lái),雙手不知所措地扯著衣角,用近似于蚊子叫的聲音語(yǔ)無(wú)倫次地回答,連我自己都不知道回答了什么。您用鼓勵(lì)的眼神,和藹親切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,調(diào)整一下情緒,大聲點(diǎn),再來(lái)一遍!蔽铱吹侥茄凵瘢睦锖孟竦玫搅酥,深深吸了一口氣,大聲地回答了問(wèn)題。盡管回答得不是很完整的,但您卻帶頭鼓起掌來(lái)。這件事讓我第一次明白,大聲回答老師的`提問(wèn),其實(shí)并不可怕。

          老師,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,您總是陪在我身旁,每當(dāng)我屢屢受挫時(shí),都是您盡心地開(kāi)導(dǎo)我。老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,陪伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期,無(wú)論多辛苦,您從沒(méi)有怨言。我現(xiàn)在取得的每一點(diǎn)成績(jī),都是您用汗水澆灌而成的,您的每一次付出,都是為我的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          老師,讓我為您喝彩吧!是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里遨游,是您帶領(lǐng)我一步一個(gè)腳印扎實(shí)地走向未來(lái),走向勝利。

        我為你喝彩作文15

          5.12地震以來(lái),從廢墟中不斷有遭遇不幸的人們的遺體被發(fā)現(xiàn)。自從那具遺體被發(fā)現(xiàn)后,全國(guó)人民都被震撼了。

          人們都在感動(dòng),人們都在默哀,人們都在為這位英雄祝福,祝愿他一路走好!

          這位英雄生前普普通通,死時(shí)平平靜靜;他生前無(wú)人問(wèn)津,死時(shí)也不留姓名。他,只是一位教師,一位原本可以在教學(xué)樓坍塌前跑到安全地區(qū),卻留在大樓中被廢墟掩埋的教師。

          那天,他正在為孩子們講課,突然感到地動(dòng)山搖,發(fā)現(xiàn)電燈、吊扇來(lái)回晃動(dòng),他馬上意識(shí)到地震了,并立刻疏散學(xué)生,這時(shí)大樓已經(jīng)開(kāi)始倒塌,在萬(wàn)分危急時(shí)刻,他毫不猶豫弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,拼命地?fù)巫≌n桌,保護(hù)他身下蜷伏著的四個(gè)學(xué)生,而他自己,張開(kāi)守護(hù)翅膀的`身軀卻定格為永恒。永遠(yuǎn)地沉睡在了德陽(yáng)東汽中學(xué)的教學(xué)樓廢墟里。本來(lái)他在大樓坍塌之前完全可以逃出去。而出于老師的職責(zé),他毅然在生與死之間選擇了死,把生的希望留給了學(xué)生。當(dāng)他的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí),慶幸的是他身下的四位同學(xué)還活著。

          就在這一刻,在場(chǎng)救援的官兵被震撼了!在場(chǎng)急救的醫(yī)生被震撼了!在場(chǎng)采訪的記者被震撼了!在場(chǎng)所有的人都被震撼了!同學(xué)們流著眼淚向老師告別,老師們流著眼淚和同事永別。人們都在流淚,人們都在悲哀,人們都在為失去了這樣一位好老師而心痛。

          網(wǎng)上發(fā)布了這個(gè)消息,多少網(wǎng)友都流下了眼淚;報(bào)紙上發(fā)表了,多少讀者為此而哀嘆;電視上播出了,有多少觀眾為之震撼。全民悲哀……但是,這位老師那崇高的精神,卻永遠(yuǎn)被人們歌頌,被人們流傳!

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