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在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的不倒翁作文，希望對大家有所幫助。
不倒翁作文1
“呀，我的碎了。”“呀，我的站不起來了。”“呀，我的做好了�！薄澳愕恼嫫涟。 边�，這是哪傳來的聲音啊？原來，是同學(xué)們在制作不倒翁呢！
開始制作不倒翁了，我興致勃勃地拿出材料：雞蛋，沙土或小米或螺絲釘，牙簽或針，彩筆，折紙，膠水，筷子。
首先我用針在雞蛋較軟的'地方戳了一個小洞。然后用筷子把蛋清蛋黃攪拌著倒掉。接著，把雞蛋空殼用水沖一沖。最后，再用沙土把雞蛋空殼填滿小半，我把它放在桌子上。咦？怎么站不穩(wěn)��？我絞盡腦汁，冥思苦想。咦，是不是放的太少了？我又放入了一些沙土。啊，站起來了，我又推了推它，它倒下又站起來了。啊，終于大功告成了。
接下來，就是要裝扮我的不倒翁了。“我要把它裝扮成什么呢？”我絞盡腦汁，冥思苦想�！把�，有了！”我要把它打扮成笑瞇瞇地福娃。于是，我拿起彩筆，在蛋殼上畫了一雙笑瞇瞇地大眼睛，一個高高的尖尖的鼻子和一張微微翹起的大嘴巴。這時，我拿起一張紅色的彩紙，把它折成了一頂紅紅的帽子，粘在剛才的小洞上。終于，大功告成了。樂呵呵的福娃不倒翁，任由我推來推去，它只是左搖右擺，點頭哈腰，笑嘻嘻的看著我，好像在說：“看見了嗎？你就是推不倒我，我多堅強�。 蔽铱粗约旱慕茏�，一股成就感油然而生，心里像吃了蜜一樣甜。同學(xué)們一個個都沉浸在制作不倒翁的樂趣中，有的同學(xué)興奮不已；有的看見別的碎了，幸災(zāi)樂禍；有的同學(xué)看見自己的碎了，一籌莫展；還有的同學(xué)看著自己的不倒翁笑瞇瞇地。
今天，我不僅學(xué)會了寫作文，學(xué)會了做不倒翁，還收獲了快樂，真是收獲多多呀！
不倒翁作文2
不倒翁，大家都知道，但你知道不倒翁的特點嗎？對，正如名字所說，不倒。
在我家，有一個不倒翁，它是媽媽在地攤那里用五元買來的。不倒翁有著一雙大大的眼睛；一個塌塌的鼻子；一張永遠微笑著的嘴巴；它全身紅色，當然，它的鼻子也是紅色的，像個小丑。當媽媽買回來時，我就有點討厭他，便沒有理它，把它扔到了一邊。自從經(jīng)過了一件事，我改變了對不倒翁的看法。
在四年級的時候，英語老師給我們發(fā)了一張期末模擬考卷，讓我們在堂上用一節(jié)課做完，由于卷子非常簡單，不到三十分鐘我就做完了，做完了也沒有檢查。我有時玩玩筆，有時摳摳指甲，十分鐘過去了，到交卷的時間了。我高高興興的.把卷子交給老師，心想：這次一定能考好。
過了一天，老師把卷子發(fā)了下來。我看了一眼試卷，那刺眼的紅筆字，90分。我又仔細地看了看試卷，全都是馬虎，不是少了個字母就是單詞拼錯，真是不應(yīng)該��！我又后悔又傷心，心情很低落。晚上回家，把卷子拿給爸爸簽名，爸爸看了看錯的題，對我說：“90分！還有10分呢？哪去了？你看看，錯的題你那題不會，馬虎啊！”爸爸氣沖沖地在我卷上簽了名。
回到房間，成績的不好和爸爸的責備讓我絕望。我趴在桌子上，手不停的拍著不倒翁。不倒翁搖搖晃晃，但總是不倒；我用手把它按倒，一松手，它就又起來了。突然，我明白了一個道理：我們要學(xué)習不倒翁，無論我們怎樣把不倒翁按倒，他都能起來。我們做什么事情都要堅強不倒，不能因為一次失敗就對自己徹底絕望；從哪里摔倒就從哪里爬起來。我大受鼓舞，在真正的期末考了，我吸取了上次的教訓(xùn)，英語考到了滿分。
不倒翁，謝謝你！是你教給我一個道理，一個人生啟示。
不倒翁作文3
你玩過有趣的不倒翁嗎？它的腦袋尖尖的，肚子圓圓的，怪可愛的。你把它摁到，把手松開，它就會重新站起來。所以，我決定做一個有趣的不倒翁。
我回到家，來到廚房，從冰箱里拿出一個上小下大的`雞蛋，又拿出一只碗。我用筷子小心翼翼地在蛋殼上戳了一個小小的洞，把筷子從這個洞伸進去，攪拌一下，然后把洞朝下，蛋黃和蛋青就緩緩地流到了碗里。我又用水把蛋里的殘渣沖洗干凈。
接著，我開始塞橡皮泥。我想，這個洞太小了，要是塞多一些，洞口就會破掉；要是塞得太少，重心就會不穩(wěn)。我絞盡腦汁也沒想出一個合適的辦法。我為此傷透了腦筋。這時，我看見爸爸在切菜。忽然，靈光一閃，靈感瞬間蹦了出來。“對了！”我自言自語地說，“我可以像爸爸切菜一樣，把橡皮泥分成幾小塊橡皮泥，一塊一塊地塞，不就行了嗎？我真笨！”我不停地拍著自己的腦袋。事不宜遲，我找來一塊橡皮泥，把它分成幾塊，瞄了一下蛋，確定了中心點，我就一小塊一小塊地把橡皮泥放在蛋的中心點，放好了，我用手使勁地摁了一下，使橡皮泥混在一起，雞蛋基本上可以穩(wěn)穩(wěn)地站住了。
最后一步是裝飾。先要做帽子，我左思右想，決定做一頂博士帽。我先剪了兩個長方形，我把一個長方形的邊緣剪成鋸齒形。把多出的部分往里折，貼上雙面膠。把長方形圍起來，粘住。然后把另一個長方形從上面貼上去，一頂博士帽就做好了。我把博士帽戴在雞蛋上，又給它畫上了水靈靈的大眼睛和一副眼睛，儼然就是一位博士。我給它取名叫蛋蛋博士。我輕輕一撥，它就笨拙地搖了起來。它那雙炯炯有神的眼睛看著我，好像在說：“小主人，你要和我一樣，即使在人生的道路上跌倒了，也不能放棄，你要爬起來，繼續(xù)望前走�！�
我喜歡“蛋蛋博士”！
不倒翁作文4
星期五放學(xué)，毛老師要求我們回家做不倒翁。
回到家里，我在媽媽的指導(dǎo)下先把雞蛋洗干凈，再在蛋大的那一頭打一個小洞，倒出里面的蛋黃和蛋清，然后把蛋的里面洗干凈晾一會兒，等蛋里面的水分干得差不多了就裝上伙了膠水的米。為什么要裝伙了膠水的米呢，因為要把米粘在蛋的一頭，免得米到處動，不倒翁就立不穩(wěn)。等米在蛋殼開洞的一頭粘牢，再把洞用膠布貼上，一定要貼平，不然不倒翁就站不穩(wěn)，我在不倒翁上畫了一個人�，F(xiàn)在，不倒翁就做好了。
第二天上學(xué)，我看見有很多同學(xué)做的不倒翁和我的不一樣。有的同學(xué)雞蛋里面裝的是花生，有的同學(xué)裝的是黃豆，有的裝的是綠豆……更新奇的是彭詩涵的.不倒翁不是用蛋做的，而是用木頭做的，她的不倒翁做的很成功，怎么打怎么壓也不倒。我的不倒翁雖然也不倒但是不敢壓，看見這個我心里特別沒有自信，后來看見別的同學(xué)帶來的不倒翁，有的立不起，有的已經(jīng)壓碎了，還有的沒有帶……我才知道我的并不差。同學(xué)們到教室就你看我的，我玩你的，大家都很高興！
這樣的手工課我很喜歡，今天真是高興的一天��！文/彭浩東
評語：能把做不倒翁的方法和步驟細致地進行描敘，真不錯。描寫加入自己制作過程中的感受，做與想的結(jié)合，讓照片習作真實、生動有序。指導(dǎo)教師：毛清慧
不倒翁作文5
人生會遇到挫折，有些人會成功，有些人卻會失敗，這都取決于你的決定是堅持還是退縮。
在星期五的晚上，一切都是靜悄悄的，只有我還在“埋頭苦干”，希望把所有的假期作業(yè)做完，好讓自己疲憊了一周的心在第二天多睡一會兒。不料，我遇到了一道難題，剛開始還有些頭緒，可后來發(fā)現(xiàn)無論我怎么思考，都做不出來時，我就心煩意亂了。猛然間，我看見書架上一個不倒翁在對著我笑，我更生氣了，明明看我郁悶還對我笑，這不明擺著嘲笑我嗎？
我忍不住伸手把它拍倒，發(fā)泄發(fā)泄我的憤怒，可是它又笑瞇瞇地站起來，看著我的雙眼，似乎在嘲笑我太沒用了，根本打不倒它。我來氣了，換了各個角度“欺負”它，“為難”它，結(jié)果都是一個樣，無論我怎么樣，它都能微笑地站起來，我突然被震撼了，這不就是我們做人應(yīng)該有的精神嗎？摔倒了爬起來，用笑容去迎接困難，也許只有在困難中才能成長。
現(xiàn)在，我看它的笑容已經(jīng)不再刺眼了，它也似乎在夸獎我明白了它的意思。
于是，我下定決心，一定要把這道題做出來，功夫不負有心人，經(jīng)過我的`努力，終于把為難我的題目打敗了。我的臉上露出了開心的笑容，這是我堅持不懈的努力成果。
不倒翁的精神不就是值得我們學(xué)習的嗎？永遠要自信，不要被困難給嚇倒，只要持之以恒，保持微笑，就能成功！
這時，我感到好慶幸，好幸福，感謝十歲那年舅媽送我的這份珍貴的禮物——自信“不倒翁”。
不倒翁作文6
我有許多玩具，有電子的，有手工做成的。我最忠愛的是我放在床頭上的不倒翁。
那是一次逛集市，我偶然間看到的，便毫不猶豫的將它買下了。說起這個不倒翁，它可真有意思。不倒翁，顧名思義就是不會倒走去的老頭兒。每次用手去摸它，它便會左右搖晃起來，即使搖晃得再厲害，它也不會倒下。我這個不倒翁是電影《七品芝麻官》中那個縣官的形象。長得又圓又胖，身披一件大紅袍，右手捏著一把折扇，左手提著玉帶，腳上套碰上一雙笨重的大黑靴，它那葫蘆似的頭上戴著一頂烏紗帽，帽子上還有一結(jié)紗翅呢！烏紗帽下，“芝麻官”高高的額頭是又光又亮，眉梢微微挑起，一雙小眼睛瞇成一條線，扁平的'鼻子上還有一塊白斑，大大的嘴上長著兩撮往上翹的小胡子，顯得十分神氣。
你知道嗎，在兩千多年前，不倒翁可是一個天上的神將呢。當年，妖怪們打上天來，在最危機的時刻，他用了人間的胡椒粉，讓妖怪中的“大嘴”怪打了個大噴嚏，將其它的妖怪全都吹走了。玉皇大帝知道后，把他封為神仙，并當做自己的愛臣。因為成了玉皇大帝的愛臣，一天比一天懶惰。一天，妖怪趁他睡覺的時候上到神界擾亂，玉皇大帝很生氣，罰他永世不能躺下睡覺……
其實，不倒翁能不到是因為勢能低的物體比較穩(wěn)定，物體一定會向著勢能低的狀態(tài)變化，當不倒翁倒下的時候，由于集中了大部分重心的底座被抬高，造成勢能增加，所以不倒翁要恢復(fù)原來的位置。
看著不倒翁永不會倒下的堅強樣子，我不禁聯(lián)想到自己，也應(yīng)該像不倒翁一樣要堅強，在困難面前，不要輕言放棄，即使搖搖晃晃也要站穩(wěn)。
不倒翁作文7
“不倒翁，不倒翁，可愛的不倒翁……”每當我唱起這首歌時，我就會想起我親自制作的好伙伴—我那可愛的不倒翁。
在古代，不倒翁是我國漢族兒童的玩具，而今天，不倒翁也是我的好玩伴呢！
我的不倒翁是我自己制作的，還長的很俏皮呢！它戴著一頂高高的尖頂帽，活像一個小貴族。它還有著一個圓滾滾大肚皮，好像偷吃的蛋糕還在肚子里沒消化完呢！看！它的尖頂帽上還寫著標語：“我有點歪，但我不倒！”我瞇著眼睛打量著它，好像還真有點歪呢！瞧，它還在對我吐著舌頭呢！嘿，你能規(guī)矩點嗎？
當我寫煩了作業(yè)時，看著它那半開玩笑的臉，我一下子就清醒了，又覺得興趣盎然。當我生氣時，我會揪著它那尖尖的白帽子，把它重重的摔在地上，它會翻個筋斗，還嬉皮笑臉地問我，它表演得好嗎？當我無聊的時候，我會使勁的把它按下去，等我一松手，它就會一下子跳起來，站直了身子，好像在對我說：“哈哈哈！你打不倒我的！”我就不信邪了，繼續(xù)按他，它又會站起來，不管我怎么按他，他都會站起來，我想，這就是不倒翁永不言棄的'精神啊！
看著它不屈不撓的模樣，我就想起了制作不倒翁的過程。制作這不倒翁，還真不容易呢！我先拿來一個乒乓球，拿出爸爸的工具箱，讓爸爸幫我打個小孔，我拿起了一袋生石灰，準備往乒乓球里倒。“哎呀，好疼啊！”我一看，原來是被石灰辣到手了。我心想：早知道就不做這臭破爛不倒翁了，這么難做，還讓我的手這么疼。但當我想到不倒翁的象征意義是，我就燃起斗志鼓起志氣，繼續(xù)做不倒翁。吁！終于做好了！看吧，我就知道我做得到的！
不倒翁不僅是我的好朋友，更是我精神上的導(dǎo)師，引領(lǐng)我渡過成長的難關(guān)，走向光明的未來！
不倒翁作文8
沒辦法，只能“改過自新，重新做人”了。
記得爸爸常跟我說“不要放棄，你行的，你看這個不倒翁，他是不會倒的，我希望你也想這個不倒翁一樣，他不倒你也不倒，灰心喪氣可以把你平時的陽光化為烏有，只可不像你的風格�！卑职值眠@一連串話讓我一下子振作了起來。因此，我時時刻刻把這句話記住。今天，我突發(fā)奇想，就想做個不倒翁！
首先要準備一個雞蛋，我躡手躡腳的走進廚房，準備開冰箱的時候，媽媽走過來，說“你在干嘛呢？”這句話一下讓我嚇出了一成冷汗，只能說肺腑之言了，“媽媽，我想做一個不倒翁，行嗎？”媽媽微笑道“可以”“太好了謝謝媽媽”我說。說完拿著2個雞蛋往回跑，一回到房間，我迅速的做好準備，首先我用筷子把雞蛋小心翼翼的'撮了一個小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個個小團，然后投進去，不過我不小心用力過猛，碰到了蛋殼，“不會吧，雞蛋這么脆弱�！睕]辦法，只能“改過自新，重新做人”了。至此我很小心的，筷子把雞蛋小心翼翼的撮了一個小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個個小團，然后投進去，成功了。接著我用雙面膠把小洞封起來，最后我拿起筆，在蛋殼上畫了一個鼻子，一張嘴巴，一雙眼睛和兩只耳朵。
到了最后，我把蛋殼一按，但是他沒有倒下而是站了起來。我想起了爸爸的話，我笑了……
不倒翁作文9
暑假的一個下午，太陽無情地烤著大地，天上一絲風也沒有。我正躺在涼席上看一本工藝美術(shù)書。突然，我眼睛一亮，看到上面寫著制作有趣的不倒翁，我很有興趣。
于是，我拿來了制作不倒翁的材料：一個雞蛋、一個筷子、水彩筆和橡皮泥。材料都準備好了，該做不倒翁了。我拿來一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個小口子。接著我又拿來了一個空碗，將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進了碗里。我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前，將雞蛋里里外外沖洗干凈。之后，我拿來一塊橡皮泥，把他揉成了一個小球，從蛋殼的小口中投進去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不進去。我又把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成了一個小球，塞進了蛋殼。不倒翁終于可以站起來了，接下來該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點，我又拿來了一本書，上面畫著許多可愛的小臉。我看了一張又一張，可始終沒有中意的，最后一個了，千萬不要令我失望。我翻過去一看，哇，好漂亮��！就是這張了！我拿起水筆小心翼翼地一筆一劃地劃著。完成了，一個可愛的不倒翁站在了我的面前，露著可愛的笑容，似乎在感謝我創(chuàng)造了她。望著自己親手制作的不倒翁，我的.心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它搖擺著身子，可始終沒有摔倒。她好像在說：“我是最堅強的，就算摔倒了，我也會堅強地爬起來�！�
人生不就是這樣嗎？每個人都應(yīng)該向不倒翁一樣跌倒了爬起來。
不倒翁作文10
有一天我去逛街，見到了一些不倒翁。它們有的像長江七號，頭上有下圓圈；有的像美女，有一個苗條的腰；看到這些千奇百怪、各式各樣的不倒翁，我想起家里那個不倒翁。
我家的不倒翁是一個胖乎乎的企鵝，它身批黑戰(zhàn)衣，一副笑嘻嘻和表情。這個不倒翁是七老八十的奶奶送我的。
小時候，我總是喜歡哭鼻子。一天，我又要哭鼻子時，奶奶拿了一個不倒翁放在桌子上，扶好。然后滿臉笑容說：“乖孫女，來！推一下，看看你能不能推倒它？”說完又看了不倒翁一眼。我想：哼！這一個小不點，我輕輕一推，肯定會摔個狗啃泥！于是我推了一下，——咦？不倒翁站起來了，難道這玩具有魔力嗎？我?guī)е蓡柸柲棠�，奶奶說：“這叫做不倒翁，他很扎實。”我臉上的悲傷不見了，變成了一臉的好奇。
上小學(xué)的時候，我的成績所有科目都名列前茅，經(jīng)常受到老師們的表揚，慢慢地我開始驕傲自滿了，結(jié)果，有一次單元測驗中，成績像皮球下坡一樣，一下子飛到十幾名。從一百分到八十九點五分。我很傷心，因為從來沒考過這樣的分數(shù)。害怕的是回家會被爸爸媽媽“男女子混合雙打”，那滋味可是不好受的！回家的路上，奶奶發(fā)現(xiàn)活蹦亂跳的我突然沉默不語。于是，問我：“孫女，今天怎么啦？有什么事情不要憋在心里！”我告訴了奶奶，奶奶聽了。對我說：“孫女，你還記的`不倒翁嗎？”記得！奶奶又給我講了一個不倒翁的故事，我終于明白了：虛心使人進步，驕傲使人落后。
現(xiàn)在，奶奶送我的不倒翁在我桌上，每當我看見那個充滿親情的不倒翁時，我總是會想起奶奶對我說的話，要學(xué)的扎實，像不倒翁一樣，永不放棄！
不倒翁作文11
今天，老師布置的作業(yè)是做不倒翁。
我回到家，打開語文書看了看，哈，挺簡單的。我合上書，走進廚房拿了個雞蛋，開始“做作業(yè)”了。
我先把蛋殼尖尖的'一頭往碗邊上輕輕一敲，蛋殼碎了。我剝?nèi)ニ榈皻�，弄出一個小洞。我把蛋倒過來，想讓蛋清和蛋黃流到碗里，沒想到蛋清只是探出一個頭，不管我怎么擺弄，就是不肯出來，蛋黃更是見也沒有見到。誒，還真有些麻煩呢！我想了想，拿來一根筷子，伸進洞里，把蛋清和蛋黃攪碎，它們這才乖乖地跑到碗里去。
我把蛋殼放到水龍頭下面輕輕地沖洗，蛋殼里面還留著一些蛋清，我用了手指才洗干凈。然后我把蛋殼小心地擦干。接著，我拿一些橡皮泥放進蛋殼里，小心翼翼地在底部壓實了。我把蛋殼放在桌上，啊，蛋殼站得穩(wěn)穩(wěn)的，看來已經(jīng)成功一半了。
我把蛋殼放在一邊，拿來一張藍色的紙，把它折成長方形，剪掉兩個角，修剪成弧形，用膠布把兩個邊粘上，一頂尖尖的帽子就做成了。我滿心歡喜，把帽子給蛋殼戴上，哎呀！太大了，把整個蛋都蓋住了，看起來真有些滑稽。我趕緊拿剪刀把帽子的邊去掉一半，這次不大不小，正合適，太好了！我趕緊用雙面膠把帽子粘在蛋殼上。我又拿來水彩筆，慢慢地，小心地在蛋殼上畫上衣服、頭發(fā)、胡子、眉毛、眼睛、嘴巴和耳朵。啊哈，作業(yè)終于完成了！——一個白胡子的老翁，頭上戴著尖尖的帽子，正對著我笑呢！我用手一推，它往后一倒，馬上又站了起來，一搖一擺的，好像在跳舞，真是有趣。
今天的作業(yè)看似簡單，可花了我不少的時間呢。其實很多事情都是看起來容易，做起來難。
不倒翁作文12
中午媽媽正在做飯，看著媽媽扔在一邊的雞蛋殼，我靈光一現(xiàn)，突發(fā)奇想：一個搖搖晃晃的不倒翁出現(xiàn)在我的腦海里！何不自己動手做一個不倒翁呢？
說干就干，我上網(wǎng)認真查看了做不倒翁的步驟，準備好了做不倒翁的工具：一顆雞蛋，一塊橡皮泥，一根牙簽，一張三角形紙片，一只小碗。首先，我用牙簽在雞蛋的.頂端戳了個洞讓蛋清和蛋黃順著洞流到碗里，然后把橡皮泥一點一點塞進蛋殼里，把橡皮泥壓實后，用黏膠封好口，再用三角形紙片卷成一頂三角帽，粘到雞蛋的頂部，最后給她畫上眼睛、鼻子、嘴巴，一個不倒翁就誕生了。我仔細看了看不倒翁，呀！戳的洞又大又長，帽子歪歪扭扭的，一點也不漂亮。
我便重新拿了一顆雞蛋，小心翼翼地在頂端戳了個黃豆大小的洞洞，慢慢地把蛋清和蛋液倒入碗中，然后又一點一點把橡皮泥放進蛋殼里壓實后封好口，重新粘好了三角帽，最后仔細地給他畫上了漂亮的眼睛、鼻子，還畫了個紅紅的小嘴巴。用手輕輕一推，一個又可愛又好玩的不倒翁便搖擺起來。我高興地拿給媽媽看，媽媽直夸我心靈手巧！
我看著自己親手制作的既可愛又滑稽的不倒翁，心里別提有多高興了！這時我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人！我相信，只要我努力就沒有做不到的事！
不倒翁作文13
你玩過有趣的不倒翁嗎？不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的。你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，可好玩兒啦！你想做個不倒翁嗎？那就來看看我是怎樣做的吧！
我先找來一個鴨蛋，用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下，鴨蛋頂就破了一個洞。接著，我拿來筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻，倒在盤子里，然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意，水得開小一點兒，要不然，鴨蛋殼會被弄破的。
洗凈蛋殼之后，我就找來一些泥土，揉成一個個和小滾珠差不多大的泥丸，總共有十多個。我把泥丸一個個裝進了蛋殼，可蛋殼還是躺在桌子上，它好像在說：“小主人，你讓我吃得太飽了。你看，我都不能動了�！蔽亿s忙從蛋殼里拿出幾個泥丸。這下，不倒翁站起來了，它好像神氣地說：“哈哈，你看我多精神�。 �
接下來，我要給不倒翁做紙帽。我把紙找來，在上面畫一個圓，把它剪下來。我用剪刀沿圓的半徑剪了一刀，再把開口兩邊的紙交叉重疊起來，用雙面膠粘好。這樣，一個尖紙帽就做好了。我把紙帽往蛋殼的`洞上一貼，不倒翁的頭上就沒有洞了。
下面我就給不倒翁打扮打扮。我找來水彩筆，用黑色的水彩筆小心地在蛋殼上畫了一雙眼睛，又用紅色水彩筆畫了鼻子和嘴巴。你瞧，一個可愛的不倒翁就做成了。我拿著親手制作的不倒翁玩兒起來，真是開心啊！說了這么多，你肯定也想做了，那就趕快行動吧！
不倒翁作文14
今天，我興致勃勃地對爸爸說：“爸，今天我要做一個不倒翁，給我弄一個雞蛋殼，我要做不倒翁”爸爸爽快地答應(yīng)了
首先，要做不倒翁的材料有雞蛋殼、小石子、水彩筆工程開始了第一步，先把對蛋殼里的腥味去掉，用姜汁第二步，把石頭放在雞蛋里，沒想到，蛋殼爛了。真是雞蛋碰石頭，自不量力。蛋殼雖然爛了，我不灰心。又想了想，雞蛋殼太脆了，有什么好材料呢？我靈機一動，大聲說：“兵兵球！”我興奮極了，趕忙找來兵兵球。沿著它的“赤道”剪了一半下來，一邊剪還一邊說：“對不起，不過你放在那里也沒用，為我做一次犧牲吧！”兵兵球剪好了，下面進行第三步，給不倒翁帶上帽子。我左思右想，該用什么做呢？用煙殼里金色的紙！哈！我把紙卷成漏斗的形狀。然后用膠水粘在兵兵球上，可兵兵球和膠水像死敵一樣，總不粘在一起。我又找來雙面膠，呵！雙面交就是不一樣，和兵兵球和睦相處。第四步，把兵兵球的臉上畫畫。在球體上畫畫，可難哩！我先在臉上畫了一雙水汪汪的大眼睛，在畫上豬鼻子，還把嘴巴畫成了牛嘴。畫好了，從遠處看，還真是“一表人才”，走近一看，便像以個小丑，真滑稽。我開始檢查不倒翁的.性質(zhì)，搖了一下又站起來。我興奮地叫道：“我成功了！”
從此，我便學(xué)習不倒翁不被困難挫到、打敗的精神。
不倒翁作文15
老師安排我們周末在家做一個有趣的功課，自己動手做小工藝品，這真是開心的事。以前爸爸媽媽也教我做過紙飛機、汽車、風車、船、窗花等等，拿出一張紙，通過剪刀膠水等工具，一會兒就做成小工藝品，心里甭提多高興了。這次根據(jù)書中的提示，我想做個不倒翁。
首先，我拿著雞蛋在尖部磕一個小口，然后用筷子捅破軟皮，把蛋清和蛋黃倒入碗中。就這樣不倒翁的外殼就準備好了，我把空雞蛋殼拿到水池里清洗干凈后，放在桌上吹干，然后找來了橡皮泥、膠帶、筆等工具，就這樣準備工作完成了。
現(xiàn)在我要讓蛋殼站起來，我拿了一塊橡皮泥，掰下一塊，揉成了一個小圓球，小心翼翼地放進了蛋殼，這時，蛋殼有些站起來了。我便反復(fù)地試，蛋殼終于可以站得比較穩(wěn)了，我便用白色膠帶把口給封了。這時，用手輕輕一推，蛋殼就不停地搖擺，最終穩(wěn)穩(wěn)的站在那里，可它最多是一個會站起來的雞蛋。
接著，我要把它裝飾成真正的不倒翁了。為了讓不倒翁好看一點，我用黑色水筆在蛋殼上認真地畫上眼睛，中間畫了個黑黑的眼球，整雙眼睛畫好后，在上面加上眉毛，再畫上鼻子還有嘴巴，我在畫的時候特別注意，要畫出個笑容可掬的老爺爺，最后我又在眉頭上畫上皺紋，就這樣，怎么推也不會倒下來的不倒翁出現(xiàn)在我的面前。
看著我自己的`杰作，我的心里甜滋滋的，看著它在我面前搖個不停，我忽然感悟，他在用溫和可親的笑容和不能倒下的行動告訴我，無論遇到什么困難，都要堅強的站起來，而且還要笑到最后，這是何等的胸懷和精神！
我愛不倒翁，更要學(xué)習不倒翁！
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