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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的一本好書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
一本好書(shū)作文 篇1
抬頭仰望天空，碧空如洗，云朵悄悄地挪動(dòng)著腳步……此時(shí)，我只渴望得到我的天使——一本好書(shū)。
今天，坐在考場(chǎng)上，輕嗅著空氣中彌漫著的似有似無(wú)的墨香，又一次勾起了我幼時(shí)的記憶。
《一千零一夜》是我最先接觸的書(shū)，正是它，讓我深深地迷戀上了書(shū)。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字不多，只能讓媽媽講，而我隨著媽媽講的內(nèi)容浮想聯(lián)翩。當(dāng)媽媽講到阿里巴巴與四十大盜斗智斗勇時(shí)，我便興奮得手舞足蹈；而當(dāng)媽媽講到阿拉丁被冒充他伯父的巫師囚于地下時(shí)，我便傷心的哭起來(lái)……我感謝這本書(shū)，是它陪我度過(guò)兒時(shí)，是它激發(fā)了我的想象力，是它為我揭示了書(shū)的可貴，書(shū)的迷人之處。
我越來(lái)越大了，慢慢地走進(jìn)了小學(xué)，看的書(shū)也廣泛了，有《海底兩萬(wàn)里》、《氣球上的五星期》……不過(guò)最令我記憶猶新的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部書(shū)中的主人公保爾，在革命的`烈火燃起后，從一個(gè)懵懂的輟學(xué)少年，成長(zhǎng)為了一個(gè)鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。但命途多舛，保爾在戰(zhàn)斗中多次負(fù)傷，身體癱瘓，雙目失明，但保爾沒(méi)有放棄希望，而是憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力成為了一名作家。我感謝保爾，他讓我知道了信念的力量。
唱著生命之歌，我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。到了這時(shí)，我才知道書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮的哲理。所以，我渴望同樣有一本好書(shū)，伴我走過(guò)我的中學(xué)時(shí)代。我渴望得到一本好書(shū)，告訴我成長(zhǎng)的秘密、做人的道理；我渴望得到一本好書(shū)，教會(huì)我保持樂(lè)觀的心和幽默的態(tài)度；我渴望得到一本好書(shū)……
我渴望得到一本好書(shū)，與我一同仰望天空，看天上云卷云舒，觀落日余暉燦爛……我只愿沉浸在這夢(mèng)幻之中。
一本好書(shū)作文 篇2
今天，我要向你們推薦一本好書(shū)《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講述了作者：黑柳徹子，上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。她因?yàn)樘詺獗痹瓕W(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了他一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)不僅帶給全世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)。而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
當(dāng)媽媽第一天帶小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，發(fā)現(xiàn)教室全是電車，校長(zhǎng)站在一輛電車上。小豆豆想跑過(guò)去，可媽媽拽住了她的裙子，帶著她來(lái)到了校長(zhǎng)面前，校長(zhǎng)說(shuō)：“你就是小豆豆吧，我等你很長(zhǎng)時(shí)間了。我們來(lái)聊聊好嗎？”校長(zhǎng)把小豆豆領(lǐng)到了辦公室，讓她的媽媽在外面等。小豆豆和校長(zhǎng)的談話開(kāi)始了，小豆豆開(kāi)始述說(shuō)她的童年，而校長(zhǎng)卻說(shuō)起了他以前的故事。他們聊的很起勁兒，因?yàn)橐呀?jīng)很久沒(méi)有人和小豆豆這樣和和氣氣的說(shuō)話了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽在外面焦急的等著，她想：小豆豆能不能被錄取呢？晚上，談話結(jié)束了，小豆豆跑了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我被錄取了，太好了�！毙ｉL(zhǎng)看著她說(shuō)：“你明天早上就可以來(lái)上課了�！边@樣的校長(zhǎng)有誰(shuí)會(huì)不喜歡，我也希望有這樣一位和藹可親的校長(zhǎng)。
第二天，小豆豆穿上校服在車站等車，車來(lái)了。小豆豆看見(jiàn)這么多的.同學(xué)在引亢高歌，小豆豆也禁不住跟著唱了起來(lái)。到了學(xué)校她被分到火狐老師的班級(jí)，她走過(guò)來(lái)對(duì)小豆豆說(shuō)：“這里的課程你可以隨便挑選，沒(méi)有時(shí)間限制的�！毙《苟孤�(tīng)了后，高興極了。要是我們的學(xué)校也可以隨便挑選課程，還沒(méi)有時(shí)間限制的話，那該多好呀！
在這本書(shū)里，我們找到了一種理想的上學(xué)方式、方法。我還在這本書(shū)里學(xué)到了許多的好詞好句，和寫(xiě)作方法，它真的是一本好書(shū)，我把它推薦給大家，希望大家也能夠和我一樣喜歡小豆豆和她的故事。
一本好書(shū)作文 篇3
書(shū)是人類最好的朋友，讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊視野。今天我向大家推薦一本書(shū)，它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這就是沈石溪的《斑羚飛渡》。
讓我們先了解一下沈石溪吧！沈石溪以動(dòng)物小說(shuō)為主，寫(xiě)過(guò)很多本書(shū)，如《狼王夢(mèng)》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》等，所以被譽(yù)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。有多個(gè)故事入選中小學(xué)教材篇目，還獲得過(guò)多種獎(jiǎng)項(xiàng)。
動(dòng)物小說(shuō)與其他小說(shuō)不同的在于：動(dòng)物小說(shuō)最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表現(xiàn)，可以毫無(wú)遮掩的.直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。
在《斑羚飛渡》這本書(shū)中共講了三種動(dòng)物，五個(gè)故事。其中我最喜歡的是斑羚飛渡。
斑羚飛渡敘述了一群羚羊被獵人逼到山崖盡頭，想要求生，必須跨越深淵跳到對(duì)面的山峰上去，而這深淵足足有六米寬。但是一般的羚羊最遠(yuǎn)只能跳五米，到底怎么才能跳躍這個(gè)深淵呢？在這個(gè)生死危機(jī)的關(guān)頭，在兩座山峰之間出現(xiàn)了一道彩虹，像一座橋一樣連接著兩座山峰。
領(lǐng)頭羊受到了彩虹的啟示，把隊(duì)伍分成老幼兩隊(duì)，然后一老一小搭檔在一起向?qū)γ娴纳窖绿S。老羚羊先起跳，小羚羊借助老羚羊的后背作跳板，再次猛地一蹬，成功地飛躍山澗，而一只只老羚羊卻墜入深淵。
它們依靠這種方式拯救了年輕的羚羊。這個(gè)故事感人至深，贊揚(yáng)了領(lǐng)頭羊臨危不懼，歌頌了老羊們?yōu)榱吮Ｈ⒆觽兊纳瑢幙煞凵硭楣且埠敛华q豫的英雄精神。
你喜歡《斑羚飛渡》這本書(shū)嗎？如果喜歡就趕緊去看一看吧！
一本好書(shū)作文 篇4
故事的主人公分別是：多愁善感卻又富有才氣的姚尼，會(huì)飛的教室劇本就是出自他的手下；才華橫溢正直，卻家境貧寒的好少年戴馬亭；冷靜沉穩(wěn)、心思縝密的賽巴修；有些膽小怕事的鄔理和魁梧好斗又心底善良的馬提斯。性格迥異的'他們?cè)谝黄�，引出了一段段的故事，這期間穿插著同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)還有一些令人啼笑皆非的片段。
其中，最令我的心靈受到震撼的是他們讓“禁煙老師”和培克老師這兩位兒時(shí)好友重逢的事�！敖麩煛崩蠋熞蛭茨苤斡糜雅嗫说钠拮雍团畠�，而感到愧疚，在喪禮之后不辭而別，生活在學(xué)校一個(gè)廢棄的電車?yán)�。他也是一位極其和藹可親的人，正因?yàn)樗錆M正義感而又善良大家都很喜歡他，尊稱他為“禁煙老師”。在聽(tīng)到培克老師對(duì)兒時(shí)玩伴的回憶，大家一點(diǎn)點(diǎn)地感覺(jué)到培克老師和“禁煙老師”十分相像，于是就產(chǎn)生了一個(gè)想法：也許他們就是培克老師故事里的好朋友！
于是聰明的姚尼和戴馬亭巧妙地安排，讓他們兩個(gè)見(jiàn)了面——事實(shí)果真如大家設(shè)想一樣，培克老師和“禁煙老師”確實(shí)是兒時(shí)的好友。當(dāng)我讀到兩個(gè)好友重逢，激動(dòng)地緊緊握著手時(shí)，我的心也被感動(dòng)了：多么感人的場(chǎng)景！又是多么善良和可愛(ài)的孩子們哪！如果沒(méi)有他們，也許這兩位故友可能永遠(yuǎn)無(wú)法見(jiàn)面，最后留下的只有遺憾。我深深地感到孩子們那一顆顆質(zhì)樸純真的心，那心里是留不下絲毫雜質(zhì)的。善良、為他人著想，這些美好的品質(zhì)都在他們身上閃光。
如果你想品味的感動(dòng)，想感受校園生活，那么一定要來(lái)看看這本書(shū)，看看《會(huì)飛的教室》。
一本好書(shū)作文 篇5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的進(jìn)步階梯”，沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)就像是交了一個(gè)好朋友一樣，今天我就向你推薦一本好書(shū)——《小陶氣尼古拉》。
《小淘氣尼古拉》主要寫(xiě)了主人公小尼古拉在學(xué)校以及在家里的一些趣事。在家里，他有他的爸爸和媽媽，而在學(xué)校就有他的一些好朋友。有愛(ài)吃東西的亞三；喜歡打架，卻總是打別人鼻子的歐多；學(xué)習(xí)好，卻總是大驚小怪的阿蔫；還有脾氣很怪的跟班老師沸楊先生。（其實(shí)他本名叫渡邊先生，但在教育孩子時(shí)，時(shí)常都會(huì)說(shuō)“好好看著我的眼睛”，因?yàn)樵跍锊艜?huì)看到眼睛，才得此這個(gè)外號(hào)）還有考試總得倒數(shù)第一，下課總不能玩的科豆，他們組成的復(fù)仇者聯(lián)盟常常氣得沸揚(yáng)先生老是休假，惹的啊蔫哇哇大哭！不得不給他潑點(diǎn)冷水冷靜一下才行。
這本書(shū)充滿了幽默感，具體描寫(xiě)了尼古拉在學(xué)校發(fā)生的.一件又一件有趣的事情，讓我知道了，當(dāng)時(shí)法國(guó)舊社會(huì)的教育情況，當(dāng)我讀完一遍時(shí)，總是感覺(jué)意猶未盡！
在這本書(shū)中，小尼古拉是一個(gè)調(diào)皮的孩子，小腦袋里裝著許多稀奇古怪的想法，正因這樣，書(shū)中才有了一個(gè)又一個(gè)令人捧腹大笑的故事，也讓我更加懷念在小時(shí)候的事，真像書(shū)中所說(shuō)，在一個(gè)人小的時(shí)候，他很希望自己長(zhǎng)大，但真的長(zhǎng)大時(shí)，他會(huì)更加希望自己變小，為什么呢？因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有很多煩惱，而小時(shí)候呢？天真無(wú)邪，沒(méi)有一絲煩惱，因此，長(zhǎng)大的人們會(huì)希望自己能回到小時(shí)候，永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，也許這就是這篇文章所表達(dá)的含義吧！
《小淘氣尼古拉》是一本好書(shū)，它的道理很多，當(dāng)在閑逸時(shí)讀這本書(shū)卻是一種享受，同學(xué)們，還在想什么？快來(lái)讀它吧！
一本好書(shū)作文 篇6
——小魚(yú)如海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ荚V說(shuō)著一個(gè)情感的傳奇。
——鳥(niǎo)兒喜歡天空。因?yàn)槊恳欢浒自评锒加幸粋�(gè)精彩的故事。
我喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)都包含著深刻的道理。
我把每一本好書(shū)都當(dāng)成了財(cái)富和摯友。每一個(gè)寂靜的夜晚都要和書(shū)長(zhǎng)談。
好書(shū)，和我一起成長(zhǎng)。
沉醉于綠色，溫暖，童趣我很小，安靜的夜晚躺在外婆的懷里，聽(tīng)她講那些古老的民間寓言。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我能讀三兩個(gè)字。我漸漸開(kāi)始自己看童話。格林童話是我最喜歡的。我想去那片開(kāi)滿鮮花的大森林，和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚(yú)；我想找到丑小鴨，問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個(gè)五彩繽紛的.精彩世界，教會(huì)我什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是惡。書(shū)本給了我人生的第一課。
走過(guò)詩(shī)的海洋，重溫古老的魅力
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)歌的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，愛(ài)上蘇軾的瀟灑豪邁，被夢(mèng)想的雄心壯志難酬所感動(dòng)，又為趙卿的憂傷而痛心疾首。欣賞東坡的才氣飄逸，豁達(dá)“但愿人長(zhǎng)久，共失萬(wàn)里。”岳飛的忠誠(chéng)和憤怒在滿江流下了眼淚，忠誠(chéng)的心。讀秦觀《兩情若久，還朝夕嗎》？這永恒的愛(ài)情誓言。詩(shī)歌讓我穿越時(shí)空，回到起點(diǎn)，體味古人的悲歡離合。書(shū)，讓我觸摸中國(guó)古代文化。
逛逛文壇，感受一下大家
現(xiàn)在，散文小說(shuō)成了我最好的朋友。伴隨著海明威的腳步，他和老人一起去釣魚(yú)，在暴風(fēng)雨中與強(qiáng)敵作戰(zhàn)，陪著高爾基回憶他痛苦中的甜蜜《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。跟著冰心追過(guò)去，黑夜里的小橘燈。再看曹雪芹筆下黛玉的葬花，賈家的興衰讓歷史的腳步停留在那一刻。后續(xù)云，帶著吳承恩上天，大鬧王母娘娘蟠桃會(huì)，樂(lè)此不疲�？粗荷揭话倭惆藢蚜摇�、曹操、孫權(quán)的鼎立書(shū)給了我自己的理想，讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本好書(shū)陪我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，一本好書(shū)陪我遇見(jiàn)了燦爛的明天。好書(shū)陪伴我成長(zhǎng)。
一本好書(shū)作文 篇7
暑假因?yàn)閯倓偨?jīng)歷完中考，所以并沒(méi)有暑假作業(yè)，但在爸爸的強(qiáng)烈安利下，我不情愿的讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完卻收獲許多感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，他出生于烏克蘭的一個(gè)貧困人家庭，父親早逝。因?yàn)樯钏�，十歲開(kāi)始當(dāng)童工，十五歲加入共青團(tuán)，參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)，之后因?yàn)閯诶�，被病魔所折磨，但卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志與他作斗爭(zhēng)，并用自己的經(jīng)歷作為素材，以頑強(qiáng)的'意志寫(xiě)成了這部小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》
這部小說(shuō)的主人公是保爾柯察金，和作家一樣擁有著坎坷的一生。他從小就經(jīng)歷過(guò)世間的丑惡，又在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸受傷。回到家鄉(xiāng)，舊病又復(fù)發(fā)了，也就不能正常工作了，身體也一天比一天虛弱，還雙目失明，在普通人身上發(fā)生可能就會(huì)消極的面對(duì)，但保爾始終頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，和作家一樣難忘的經(jīng)歷，血與生的考驗(yàn)，使得他的生命放射出了光彩。他毫不退縮，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
保爾他勇于獻(xiàn)身，不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔，永不言敗還有他鋼鐵般的意志和毅力，人生是一段曲折又坎坷不平的路，但與保爾相比，我們是健全的，幸福的，我們還有什么理由不去正視困難，不去用鋼鐵般的毅力去挑戰(zhàn)并沖破困難呢？
沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順，風(fēng)雨無(wú)阻的，挫折和磨難是人生不可避免的一部分，也是我們的一份寶貴的財(cái)富。它能使人進(jìn)步，激發(fā)起人們拼搏的斗爭(zhēng)，也從中明白了生活中的不易，并教會(huì)我們要去珍惜當(dāng)下，不能等失去了，再去后悔為什么當(dāng)時(shí)不去努力，就和今年的中考一樣，后悔當(dāng)初的自己。
這就是我讀完這部小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》所帶給我的感悟。
一本好書(shū)作文 篇8
“外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深�！笔前�，書(shū)籍就像是一杯清甜的茶，越品越香。最近，我迷上了推理小說(shuō)——《福爾摩斯探案集》，特別想把它推薦給大家。
這部小說(shuō)的作者是英國(guó)著名的懸疑作家阿瑟�？履�。道爾，它暢銷百年，可謂是經(jīng)久不衰的經(jīng)典，開(kāi)辟了推理小說(shuō)的“黃金時(shí)代”！它以魔術(shù)般的神奇力量，征服了世界各地的讀者。
書(shū)中的主人公——偵探福爾摩斯是一個(gè)極具天賦的偵探，他有著極強(qiáng)的觀察力、記憶力、演繹推理能力，以及天才的化妝才能，經(jīng)常通過(guò)偽裝獲得線索。印象中的他，總是有著神秘的本領(lǐng)，不管多么復(fù)雜的案件，到他手里都能順利破解，讓人不由得不佩服福爾摩斯先生的`頭腦、縝密的分析、強(qiáng)大的推理能力。
在書(shū)中，福爾摩斯有一個(gè)得力助手-——華生醫(yī)生，華生醫(yī)生以前曾是一名軍醫(yī)，但和福爾摩斯一樣，也十分熱愛(ài)“偵探”這門(mén)職業(yè)，幫助福爾摩斯打敗一個(gè)又一個(gè)罪犯，成為他的“左膀右臂”。
這部小說(shuō)全集共有10冊(cè)，每本均會(huì)介紹兩起破案故事，一件件跌宕起伏、懸念叢生的案件讓人困惑難解，但大偵探福爾摩斯卻靠他出色的破案天賦總能另辟蹊徑，抓住絲絲縷縷的細(xì)節(jié)進(jìn)行推理分析，成功抓住幕后的真兇。
印象里，在《斑點(diǎn)帶子案》中，福爾摩斯遇到了棘手的密室殺人案，房間里沒(méi)有可疑的線索。但他通過(guò)仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)床邊有一根鈴拉繩是新裝的，通過(guò)這根不起眼的繩子，福爾摩斯順藤摸瓜，找到了隱蔽的小小通氣孔，最終查明了誰(shuí)是真兇。
而在《血字的研究》中，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的足跡和車輪印，墻上的血字，一枚金戒指等一一細(xì)節(jié)，福爾摩斯推斷出兇手是個(gè)6英尺多面色發(fā)紅的中年男人，與被害者是仇敵關(guān)系，兇手是想利用金戒指使被害者回憶起某個(gè)已死或者不在場(chǎng)的女人，他通過(guò)這些線索找到了罪犯。
細(xì)細(xì)回味，在整部小說(shuō)中，這樣的細(xì)節(jié)真的是不勝枚舉，而福爾摩斯正是通過(guò)這樣的細(xì)節(jié)推導(dǎo)出真相，對(duì)待這樣驚險(xiǎn)的案件，大家難道不想親自去探個(gè)究竟？
一本好書(shū)作文 篇9
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。所以我認(rèn)為讀好書(shū)很重要。
假如書(shū)是一片浩瀚的宇宙，那知識(shí)必然是宇宙中數(shù)不勝數(shù)的星星。
讀書(shū)不可以囫圇吞棗，一定要精益求精，也就是要多多思考。
我最喜歡的一本書(shū)是《駱駝祥子》，因?yàn)樵谶@一本書(shū)中，內(nèi)容波折起伏，使人回味無(wú)窮。
祥子是一個(gè)洋車夫，他想用自己個(gè)人的奮斗，來(lái)?yè)Q取擺脫悲慘而又貧窮的生活的機(jī)會(huì)，可惜祥子的一生三起三落，最終還沉淪在了悲慘的遭遇之中。
在這一本書(shū)中，祥子的悲慘遭遇和命運(yùn)不僅是祥子個(gè)人的悲劇，也是時(shí)代和社會(huì)的悲劇。所以，我十分同情可憐的祥子。
祥子本來(lái)是一個(gè)要強(qiáng)，有同情心，有義氣的人，但是在那一個(gè)黑暗而污濁的社會(huì)中，他那些要強(qiáng)等優(yōu)秀的好品質(zhì)在生活中一點(diǎn)點(diǎn)的喪失。
然而，就是在這樣一個(gè)污濁的社會(huì)中，也有許多正直的人。如曹先生，曹先生是一個(gè)有同情心，待人和氣，憐憫窮人的人。他不但在生活上熱情的幫助祥子，還在精神上鼓勵(lì)祥子積極的'面對(duì)生活，并給他出了不少的好主意。他是一個(gè)正直的舊知識(shí)分子。當(dāng)然，曹太太也表現(xiàn)出了對(duì)下層人一定的關(guān)心和同情。
俗話說(shuō)得好：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思了自知。當(dāng)我讀這本書(shū)之后，我深深的感悟到當(dāng)時(shí)舊社會(huì)戰(zhàn)亂頻繁，黑暗混亂的環(huán)境對(duì)底層百姓善良人性的摧殘，暴露了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的地獄眾生相。叢中，我也學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光。
假如書(shū)是天空，那我們便是小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。假如書(shū)是海洋，那我們便是小魚(yú)，在海洋中來(lái)回的穿梭，暢游。假如書(shū)是太陽(yáng)，那我們便是沙漠中的迷路者，在太陽(yáng)的指引下走出茫茫沙漠，走出心中的陰影，迷惑。
“書(shū)是人進(jìn)步的階梯。”書(shū)可以讓人變得睿智，變得高尚，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
一本好書(shū)作文 篇10
一天，雷媽到姨媽家去了，雷爸就帶著兒子雷龍去逛書(shū)店。到了書(shū)店，雷爸和雷龍看見(jiàn)書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)，不知道買哪本好。這時(shí)，雷龍看見(jiàn)一個(gè)柜臺(tái)前站著一個(gè)推銷員，就拉著雷爸走過(guò)去。推銷員說(shuō)：“小朋友，這是一本好書(shū)。我給我兒子也買了一本，你叫你爸爸也給你買一本吧。”雷龍對(duì)雷爸說(shuō)：“老爸，你也給我買一本吧�！崩装终f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我們就買一本吧�！崩埜吲d極了。
回家的`路上，雷龍捧著書(shū)邊走邊看，看到精彩的地方，不時(shí)發(fā)出哈哈哈的笑聲。雷爸聽(tīng)見(jiàn)笑聲，就彎著腰背著手，跟在后面一起看書(shū)。他們?cè)娇丛饺朊�，走著走著就走過(guò)了家門(mén)。他們一按門(mén)鈴，走出來(lái)一個(gè)老爺爺，問(wèn)他們找誰(shuí)。他們這時(shí)才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，又轉(zhuǎn)過(guò)身走回去，才到了自己家。
回到家，雷爸覺(jué)得口渴了，就用茶壺?zé)疁?zhǔn)備泡茶。雷龍看書(shū)正看得津津有味，忘了找凳子坐，一直在那里站著看。雷爸看見(jiàn)了，也把頭伸過(guò)去，跟著雷龍一起看。雷爸邊往茶壺里放茶葉邊看書(shū)，茶葉抓了一撮又一撮，最后把一包茶葉都放進(jìn)去了。茶泡好了，苦得像中藥一樣，都沒(méi)法喝了。
晚上，雷爸給浴缸放水，叫雷龍準(zhǔn)備洗澡。雷龍還沒(méi)把書(shū)看完，就坐在浴缸邊沿看書(shū)。書(shū)上有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí)，雷龍問(wèn)雷爸。雷爸就把書(shū)拿過(guò)來(lái)念給雷龍聽(tīng)，不知不覺(jué)就坐到浴缸里去了。這時(shí)，雷媽從姨媽家回來(lái)了。她看見(jiàn)衛(wèi)生間亮著燈，還聽(tīng)見(jiàn)有念書(shū)聲，就走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，雷媽就大叫了起來(lái)：“雷爸，你怎么穿著衣服坐在放滿水的浴缸里念書(shū)？雷龍，你怎么也不提醒你老爸一聲，還在聽(tīng)他念書(shū)？你們真是一對(duì)雷人父子�。 �
一本好書(shū)作文 篇11
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就象是和高尚的人談話。”是的，我們要勤讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)中的故事睿智而經(jīng)典，讓人心靈為之震顫，引人思考，發(fā)人深省。
我讀過(guò)許多課外書(shū)，這使我受益匪淺，其中有幾本好書(shū)更令我是愛(ài)不釋手，今天我就要向大家介紹它——《青銅葵花》。這本書(shū)的作者是我最喜愛(ài)的曹文軒，閱讀他的作品會(huì)讓我們的心靈和精神變得豐富而又強(qiáng)大，《青銅葵花》也是他的代表作之一。
《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村啞男孩青銅和城市女孩葵花的故事。他們?cè)庥隽嘶馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)等一切的苦難，卻在風(fēng)雪嚴(yán)寒、饑餓、貧困中挺立，在苦難中成長(zhǎng)。這本純美小說(shuō)給我們感動(dòng)，給我們美感，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
這本書(shū)不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的`故事情節(jié)更令人細(xì)細(xì)回味。在葵花趕往南方為奶奶賺錢(qián)治病的情景最為感人�？m然不知道她賺的少得那么可憐的錢(qián)到底可不可以幫助奶奶，但她只是一個(gè)勁兒地?fù)煦y杏，賺多一元是一元，葵花的這種精神行為無(wú)不令人感動(dòng)。
看這本《青銅葵花》，會(huì)帶給我們美的享受，在閱這些鄉(xiāng)村作背景的故事中，我們將會(huì)融入其中，融入到水、火、船、風(fēng)車、草房子這些自然的人性的東西。它們就像是一團(tuán)火，在我們的腦海里，瘋狂地燃燒著，《青銅葵花》的故事有著磅薄的激情，滔滔不絕地涌上來(lái)，使我瘋狂地迷戀它們，這也是我喜愛(ài)這本書(shū)的原因之一。
一本好書(shū),成就未來(lái);一本好書(shū),受益終身�！肚嚆~葵花》是一本具有經(jīng)典性質(zhì)的作品，今天我向大家推薦它，共同走進(jìn)一個(gè)書(shū)香濃濃的世界。
一本好書(shū)作文 篇12
讀書(shū)可以改變?nèi)松�，人則可以改變世界。古今中外所有愛(ài)讀書(shū)的人都有讀書(shū)名言，例如高爾基的名言：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；毛主席的名言：人可以一天不吃飯，一天不睡覺(jué)，但不能一天不讀書(shū)；羅曼羅蘭：沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，檢查自己……
我們正處在人生最美好的時(shí)刻，正應(yīng)該不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。在這個(gè)假期里我就讀了高爾基以自身經(jīng)歷為原行創(chuàng)造的自傳體小說(shuō)三部曲之中的第一部《童年》。在這本書(shū)中講述的是阿廖沙（高爾基的小名）3歲喪父，10歲喪母，在童年時(shí)來(lái)到了外祖父的家里，外祖父年輕時(shí)開(kāi)了染坊，但隨著家業(yè)的衰弱，外祖父變得吝嗇貪婪殘暴，以致于幼小的高爾基在這個(gè)存在著仇恨的家里，早早的體會(huì)到了人間的痛苦與丑惡。只有外祖母照亮了高爾基孤單的心靈，外祖母慈祥善良，熱愛(ài)生活，有這寬大的胸懷。外祖母還經(jīng)常給高爾基講一些歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽(tīng)，她對(duì)高爾基的影響，正如高爾基在以后寫(xiě)的那樣：“在她還沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗里睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……
這本書(shū)讓我明白的道理是就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，總會(huì)有一些人一些事令你感到傷心甚至痛苦，但你想想，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心，做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的`人。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的良師益友，更是我的親密伙伴。讀書(shū)可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書(shū)，是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書(shū)是快樂(lè)的，我要好好讀書(shū)，永遠(yuǎn)與愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴。
想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書(shū)而忘記了生活的掃興。捧起一本好書(shū)，仔細(xì)品嘗這書(shū)中的名句，你會(huì)真正地覺(jué)得讀書(shū)真是一件賞心悅事。朋友，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！享受讀書(shū)的樂(lè)趣，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜！
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