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        描寫(xiě)爭(zhēng)論的作文
        更新時(shí)間:2023-10-23 07:37:43
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        描寫(xiě)爭(zhēng)論的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)爭(zhēng)論的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫(xiě)爭(zhēng)論的作文1

          一個(gè)夏天的夜晚,窗外,彎彎的月亮已經(jīng)爬上了高高的樹(shù)梢,夜空中的星星一眨一眨著眼睛,知了在“吱吱”地叫著;椟S的燈光下,爸爸、媽媽、爺爺和我正坐在餐桌前激烈地爭(zhēng)論著。

          媽媽為了我口腔里的一顆齙牙,把全家里人都聚集到了一起。我心里咯噔一下,突然有一種不好的預(yù)感。

          人到齊后,媽媽鄭重其事地開(kāi)口道:“丫丫口里長(zhǎng)了一顆齙牙,實(shí)在不太好看,我想明天帶她去把齙牙拔掉,你們覺(jué)得呢?”

          “還是不用吧,丫丫那么怕疼,況且丫丫還小,不用拔牙!”爺爺搶先說(shuō)。

          媽媽若有所思,就把目光投向爸爸:“你覺(jué)得呢?丫丫她爸?”

          爸爸放下手中的茶杯,有些猶豫,一邊老婆,一邊是父親,支支吾吾道:“齙牙確實(shí)不好看,可是拔牙確實(shí)也很疼,我看還是丫丫自己決定吧。”

          媽媽掃視了一眼坐在餐桌前的我們,又轉(zhuǎn)頭看了看我,臉上露出復(fù)雜的神情說(shuō):“你覺(jué)得怎么樣?這顆齙牙是拔,還是不拔?”頓時(shí),餐桌上的所有目光都看向我,我頂著不敢看媽媽,低下頭,吞吞吐吐道:“不拔吧……”媽媽聽(tīng)了我不自信的語(yǔ)氣,又開(kāi)始勸我:“如果你不拔掉這顆齙牙,一張嘴就漏出一顆大齙牙,多難看呀,明天我陪你去拔了!”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我的心里就像打翻了五味瓶似的,真不是滋味。不知什么時(shí)候,月亮也悄悄地躲到云層里去了。

          事情還是這樣僵持著,全家人仍在七嘴八舌的'爭(zhēng)論著。我想:有什么更好的辦法能讓我不去拔齙牙呢?

          “對(duì)了”,我站起來(lái),說(shuō)到:“我們投票選擇吧,少數(shù)服從多數(shù),行嗎?”

          “好!”大家都贊同這個(gè)方法。

          “同意我不去拔齙牙舉手!币徽f(shuō)完,我兩只手都舉了起來(lái),爸爸和爺爺也都舉起了他們的手。勝負(fù)已分,我高興地宣布:“3:1,我可以不用去拔牙了!眿寢尪⒅覀兣e起的手,嘆了口氣,也表示放棄拔牙。

          家里終于歸于平靜,再看看夜空,月亮仿佛也露出了笑容。

        描寫(xiě)爭(zhēng)論的作文2

          在生活中,爭(zhēng)論是難以避免的,有時(shí)爭(zhēng)論會(huì)因你的淺薄而感到羞愧,有時(shí)也會(huì)讓你懂得一個(gè)道理,我們成長(zhǎng)中離不開(kāi)爭(zhēng)論。

          我從小頑皮,總是坐不住。而哥哥天生踏實(shí),喜歡看書(shū),所以媽媽每周六都會(huì)給我們安排讀書(shū)時(shí)間,目的是讓我向哥哥學(xué)習(xí)。

          我讀書(shū)向來(lái)囫圇吞棗,從計(jì)劃開(kāi)始那天起,每個(gè)月下來(lái)都能比哥哥多讀出兩三本書(shū),可一本書(shū)的內(nèi)容也沒(méi)記住。

          有一天,媽媽把我和哥哥叫到院子里散步,邊走邊說(shuō):“讀書(shū)讀了這么久,今天我就來(lái)考考你們,看看你們了解了多少知識(shí)!闭f(shuō)完,她環(huán)顧了一下周圍,靈機(jī)一動(dòng)問(wèn):“你們想,植物會(huì)發(fā)出聲音嗎?”我聽(tīng)完后不禁“撲哧”一聲笑了,心想,這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單,還用想嗎,于是我脫口而出“不會(huì)”。再看哥哥緊鎖眉頭,思考了好一會(huì)兒,突然說(shuō)出一個(gè)字:“會(huì)”。

          我吃了一驚,心想,這回哥哥這個(gè)書(shū)呆子真是小題大做了,植物沒(méi)有嘴,根本不能發(fā)出聲音,于是我質(zhì)問(wèn)道:“植物是怎么發(fā)出聲音的?發(fā)出怎樣的聲音,是叮叮,還是咚咚……”說(shuō)完我不由得叉起腰,一副理直氣壯的樣子。哥哥不緊不慢地回答道:“植物發(fā)出的聲音很小,我們很難聽(tīng)到,我反駁道,每天都是那么安靜,屋子里那么多植物,怎么一點(diǎn)兒聲音也聽(tīng)不到呢,難不成你說(shuō)我耳朵有問(wèn)題?”哥哥分辯道:“植物受傷時(shí)發(fā)出的聲音只有昆蟲(chóng)才能聽(tīng)到!蔽依^續(xù)咄咄逼人,此時(shí)哥哥似乎有些詞窮,高聲喊起來(lái)。他氣得一呼一呼,臉紅的像蘋果,眉毛一動(dòng)一動(dòng),眼鏡兒都要裂了。媽媽看我們爭(zhēng)得不可開(kāi)交說(shuō):“這樣吧,我們?nèi)ゲ橐幌沦Y料!辈徊椴恢溃徊閲樢惶,原來(lái)植物真的可以發(fā)出聲音,只是這聲音小到人耳聽(tīng)不到,只有20千赫到100千赫的超聲波信號(hào)。這是植物保護(hù)自己才有的聲音。面對(duì)科學(xué)依據(jù),這回輪到我的'臉像蘋果了。

          這次爭(zhēng)論,改掉了我看書(shū)囫圇吞棗、不求甚解的壞毛病,看來(lái)我真的要向博覽群書(shū)、精益求精的哥哥學(xué)習(xí)了。

        描寫(xiě)爭(zhēng)論的作文3

          時(shí)光如同一個(gè)個(gè)掠影,稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘,可是,那一次的爭(zhēng)論,卻使我永遠(yuǎn)銘記在心。

          貳零壹捌年叁月,一位當(dāng)代杰出的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金的去世,成為我當(dāng)時(shí)和小伙伴們最熱門的話題。記得那次,在我的朋友家里,又一次看到了這則新聞,就開(kāi)始了“唾沫橫飛”的爭(zhēng)論,還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了):我不由自主的說(shuō)了句“工作狂,干嘛那么拼命堅(jiān)持?”我的.朋友白了我一眼:“人家那叫職業(yè)精神!

          “精神倒是挺可貴的,但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,死亡之神怕是天天都找上門來(lái)吧!幸好上天眷顧他。不然,早不知死幾百回了!”我不以為然。

          “生命的確沒(méi)有第二次。但霍金并沒(méi)有浪費(fèi)生命。相反,他是熱愛(ài)生命的!說(shuō)句實(shí)話,有一些想要生命成為永恒的人,一定是因?yàn)樨潙俅藭r(shí)的幸?鞓(lè)戀戀不舍或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會(huì)明白,為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),讓世人銘記在心,才是生命真正的永恒!”她憤慨。

          我無(wú)話可說(shuō),只能在心里找借口:練過(guò)口才的就是不一樣,說(shuō)話都文縐縐的。不過(guò),說(shuō)的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒(méi)有服輸!笆亲龀鲐暙I(xiàn)了,可也只是為他們國(guó)家增添榮耀。再者,只一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》,了解整個(gè)宇宙也不可能!”我辯解道。

          “后人在努把力就好了嘛,不一定!彼坪跻庾R(shí)到了,“好你!讓我扯偏話題,說(shuō)好聊‘生命的永恒’,你怎么說(shuō)變就變,我臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了!”她面紅耳赤,張牙舞爪,跟頭犀牛似的。

          “怎么能不變卦呢?你呀,可是能言善辯、伶牙俐齒,我可斗不過(guò)你!蔽覠o(wú)奈回道。

          就這樣,一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論結(jié)束了。

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