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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我變了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我變了作文1
時(shí)光飛逝，在20xx年我成為了一名中學(xué)生，不再是一個(gè)小屁孩兒了，在這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折期中，我自認(rèn)為我自覺了許多，也成長(zhǎng)了很多。
我會(huì)積極回答問(wèn)題，不再與老師有距離感，還會(huì)主動(dòng)提問(wèn)題；我會(huì)與喜歡的人交往，而選擇性拒絕我討厭的人；我會(huì)回家關(guān)住房門，全神貫注地學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間我變化了很多很多，正在逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
記得剛剛分班，我便與許多人聊得來(lái)，收獲了新的友誼，也深交了幾個(gè)閨蜜好友。我上課十分積極活躍，為小組爭(zhēng)光；我開始更加注重志同道合，也能看清一些人的真實(shí)模樣；我遇到難題不再不敢問(wèn)老師，而是大膽地跑到老師辦公室刨根問(wèn)底；我不再貪戀網(wǎng)絡(luò)等東西，回家就會(huì)自覺放下書包寫作業(yè)。
進(jìn)入了初中，我一下有了責(zé)任感，明白了我要給弟弟妹妹們做榜樣，明白了以后要背負(fù)起照顧家庭的重任，明白了要讓長(zhǎng)輩開心、為我感到自豪和驕傲，明白了誰(shuí)都不能靠，要靠就靠自己的努力和汗水。沒錯(cuò)，我一定要成為我自己“明白”中的`人，一定要成為一個(gè)優(yōu)秀善良的人。
說(shuō)起來(lái)我還有一個(gè)變化，那就是我有了偶像。她就是我最好的榜樣，我就是要朝她發(fā)展，我要和她一起努力向上，成為更加優(yōu)秀的彼此，也希望未來(lái)某一天更好的我與更好的她相遇。
跨進(jìn)初中以后，我變了，從幼稚走向了成熟，從唯唯諾諾到樂(lè)觀開朗。我正在努力成為自己喜歡的人，我正在進(jìn)步，正在成長(zhǎng)……我希望自己不忘初心，永遠(yuǎn)有夢(mèng)想，努力向上，做更好的自己！
我變了作文2
靚麗的外表，披肩的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)尚、潮流，是否就是長(zhǎng)大的的痕印———題記
星兒，我問(wèn)你，我還是當(dāng)年那個(gè)最愛仰望星辰，醉于嫦娥奔月之美的我嗎？多少天我沒有與你徹夜長(zhǎng)談，多少天沒有與你交流，難道我今朝真的長(zhǎng)大，真的變了嗎？
星兒眨著眼睛，微笑著柔柔地告訴我：“你長(zhǎng)大了，你不會(huì)再擁有孩童的天真了。但，不要失落，因?yàn)椋銜?huì)擁有青春的陽(yáng)光；不要泄氣，成長(zhǎng)是美麗的，它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)許多夢(mèng)想。”星��！你可知，我對(duì)未來(lái)又是怎樣的憧憬，可成熟意味著什么，長(zhǎng)大的我又是什么樣子呢？
進(jìn)入初中才數(shù)月，可我發(fā)現(xiàn)，我變了，徹徹底底地變了，由原先那個(gè)愛幻想，愛數(shù)星星的女孩成為一個(gè)積極陽(yáng)光的少女，但不知為何，我的心底總是酸酸的`。
“不要悲傷，成長(zhǎng)，就是這樣，丟棄意味著新的擁有。的確，童真不再回來(lái)了，但你會(huì)更加成熟，穩(wěn)重。”哦！是真的嗎？
坐在路邊，一支桃花正在悄悄吐蕊，香氣四溢；一株小草正在成長(zhǎng)，播灑濃綠。我悟到了什么，馬上起身，擺脫一身的憂郁，在陽(yáng)光中———盡情嬉戲！
成長(zhǎng)，原本就是變化，我要對(duì)著天地吶喊：“我變了！我要成長(zhǎng)！”
我變了作文3
“光陰似箭，歲月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了許多，改變了許多。
以前的我，有著許多缺點(diǎn)：在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，我總是打擾別人；在作業(yè)效率上，經(jīng)常比別人慢一拍；在課堂紀(jì)律上，我總是被老師點(diǎn)名批評(píng)……但我也有許多優(yōu)點(diǎn)：在生活上樂(lè)于助人；在體育上，我總是高人一等……
我原來(lái)是一個(gè)很懶的女孩，訂正作業(yè)時(shí)，總是不愿意多寫幾個(gè)字。但到了五年級(jí)，老師要求每個(gè)錯(cuò)句至少抄兩遍，如果偷懶，就要被懲罰。我一聽，嚇了一跳，再也不敢一個(gè)錯(cuò)字訂正一遍了。慢慢的，慢慢的，我就改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了。
以前，老師讓我們記筆記，我只記幾個(gè)字。到了五年級(jí)，一開始，我也是這樣，可是做了課堂作業(yè)本，我就嘗盡了苦頭。于是，我便慢慢學(xué)會(huì)了記筆記。在記筆記的過(guò)程中，我嘗到了無(wú)窮的樂(lè)趣！
從前，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好，做作業(yè)時(shí)，總是跟周圍的人聊天。自從老師評(píng)選金牌同桌以來(lái)，我就努力讓自己做到最好。從那以后，我做作業(yè)時(shí)，再也不和周圍同學(xué)講話，也盡量提醒同桌，讓他專心致志地做自己的作業(yè)。就這樣，我們的'學(xué)習(xí)效率也提高了許多。
一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了，爭(zhēng)取在最后的時(shí)光，我能改掉更多的毛病，成為一個(gè)十全十美的人。
我變了作文4
改變，是人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中必須經(jīng)歷的。我們需要改變，以拓展自己的知識(shí)面。我也有過(guò)一次改變，令我受益終生。
寫字的規(guī)整度一直都在困擾著我。每天我都被老師批評(píng)“你的字就不能寫得清晰些？字一定要寫在空格中間，這樣才會(huì)使字變得更加好看。我連連點(diǎn)頭稱是，臉紅得就像一個(gè)熟透了的柿子。回到家，我的心里有點(diǎn)郁悶。于是，我決定自己一定要改變。
那一天，我從網(wǎng)上找了些關(guān)于如何才能寫好字的視頻。我開始跟著步驟一步步地進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然一開始沒有見效，但是一天、兩天、三天過(guò)去了，字的美觀度提高了不少。在此過(guò)程中，我遇到了非常多的困難，比如：字經(jīng)常寫得高低不平、大小不一，有的大得離奇、有的小的可怕。于是，我便想出了一個(gè)非常好的對(duì)策。我從鉛筆盒里拿出了一把尺，用尺來(lái)控制寫字不出格，這樣寫出來(lái)的'字就變得好看多了。接下來(lái)就是大小的問(wèn)題了。我試著按照格子的三分之二來(lái)寫字。果然，規(guī)整了不少�？匆姟备念^換面“的字，我感到欣慰極了。為此老師表?yè)P(yáng)我在寫字方面有了很大的進(jìn)步，還把我的寫字本展示給全班同學(xué)看，我突然有了一種無(wú)比自豪的感覺，我終于第一次徹底改變了自己。
改變，不可或缺。但是它需要你的不斷堅(jiān)持與努力，不然這一切只是在做白日夢(mèng)。
我變了作文5
這幾天，我都會(huì)情不自禁地來(lái)到鏡子前面照了起來(lái)，我發(fā)覺自個(gè)兒變了。
我變得不再小肚雞腸，而是落落大方。以前，我的同桌像皮擦忘記帶了，我看在她和我是多年同桌有著多年情義的份上，就把最心愛的一粒橡皮擦借給我同桌，沒想到她不小心把橡皮擦丟到地上去了，她就急忙撿起來(lái)，不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽揖突鹈叭�，像潑婦罵街一樣地罵了起來(lái)：“你怎么這么不小心啊！這可是我最心愛的橡皮擦啊！你知道我珍藏了多久嗎？”說(shuō)完我就不理她了，下午放學(xué)，我準(zhǔn)備跟悅悅一起回家，悅悅卻看我一個(gè)臭臉，對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以這樣對(duì)她呢？”我皺起眉，搔搔后腦勺，莫不著頭腦，看見她拉著我同桌走出教室，我就恍然大惡，愧疚不已，心想：“哎！我實(shí)在不應(yīng)該對(duì)她破口大罵，她已經(jīng)向我道歉，哎！明天我向她道歉吧！”第二天，我不好意思地向她道歉了，她嘴上一笑，對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系�！蹦且院螅易兞嗽S多，我對(duì)人已經(jīng)落落大方，我前面的'人不小心把我的鉛筆盒掉地了，就緊張得不得了，馬上撿起來(lái)，生怕我會(huì)罵，我卻笑者對(duì)他說(shuō)：“下次小心點(diǎn)哦！”
我現(xiàn)在還喜歡看書了！以前，我對(duì)書置之不理，與書無(wú)緣似的，看都不看�，F(xiàn)在我卻發(fā)瘋似的迷上了書，愛不釋手。如：楊紅櫻的《女生日記》、《男生日記》；林海音的《城南舊事》…….
你們看，我是否和以前相比就簡(jiǎn)直不是一個(gè)人，迥然不同。
我變了作文6
今天是媽媽的生日，一放學(xué)媽媽就帶我們（我和妹妹）來(lái)到了離學(xué)校最近的蛋糕店。我這才想起來(lái)今天是個(gè)重大的日子——媽媽的生日。
我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲腋就诉@件事，并沒有為媽媽準(zhǔn)備生日禮物。終于在與妹妹和媽媽走出蛋糕店時(shí)想到了一個(gè)辦法�！翱梢詭蛬寢尲舭最^發(fā)呀，爸爸已經(jīng)很久沒有幫媽媽剪白頭發(fā)了�！蔽倚南�。
找了家吃完了晚飯，家人都拿出了給媽媽的生日禮物，唯獨(dú)我什么也沒有拿出來(lái)。我讓媽媽坐在了沙發(fā)上對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你剪白頭發(fā)吧，您已經(jīng)很久沒剪了吧？”別說(shuō)著，我拿出了那把一直為媽媽“服務(wù)”的剪刀。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白頭發(fā)已經(jīng)很多了，“不知是否真的是因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)，導(dǎo)致媽媽煩勞過(guò)度，才讓那白頭發(fā)‘人口暴增’”看著媽媽的'白頭發(fā)，我心想“你會(huì)不會(huì)是媽媽對(duì)我們過(guò)于關(guān)心操心過(guò)度而導(dǎo)致的呢？”
這時(shí)媽媽對(duì)我喊道：“還沒有剪好嗎？我的白頭發(fā)很多嗎？”
我立馬回道：“沒有，沒有，您的白頭發(fā)很少，馬上就剪完了�！�
我睜大眼睛生怕剪錯(cuò)了，“唉，謝謝，小時(shí)候見到媽媽的頭發(fā)都是烏黑锃亮的，到底需要經(jīng)歷多少的風(fēng)霜雪雨，才能讓媽媽長(zhǎng)出那么多白頭發(fā)。
“到底是不是因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)？但我的學(xué)業(yè)才開啟六年��！我一定要用‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’的態(tài)度來(lái)對(duì)待她！”我一邊剪一邊想。
我變了作文7
小時(shí)候的我像個(gè)假小子，特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處，小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次，我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家，那時(shí)的我心里沒有一絲的害怕�？删驮谶@時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶辜比f(wàn)分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛的楊梅，屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會(huì)兒，我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去�？蓩寢尶吹轿一貋�(lái)后臉色卻不同于往日，好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我，詢問(wèn)起了我我一一的回答媽媽聽后有好一翻教育了我，半懂不懂的我一邊聽著，心里還一邊想著我最愛的楊梅，一點(diǎn)也沒把媽媽的話記在心里。
一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)。漸進(jìn)的過(guò)程。其間，親人的呵護(hù)。師長(zhǎng)的`教誨。同伴的啟迪。書香的熏陶。生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫。沮喪與頓悟等，無(wú)不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記，讓我們從懵懂慢慢走向成熟—————
我變了作文8
從小我就是一個(gè)活潑可愛，但同時(shí)也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個(gè)小男孩。
在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮，經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點(diǎn)也不在乎，每天都是這樣。 我記得有一次放學(xué)回家，是媽媽來(lái)接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來(lái)一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然媽媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的'存在——母愛。 有了這事故以后，我知道了媽媽的辛苦，媽媽親對(duì)子女的呵護(hù)，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來(lái)，每天去上學(xué)不在路上貪玩，上課更認(rèn)真了；放學(xué)后馬上回家，幫助媽媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來(lái)，不再聽她（媽媽）的嘮叨，也開始對(duì)她的關(guān)心視而不見了，還經(jīng)常和她作對(duì)，認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對(duì)她，我真的，真的......唉！我可真是的，怎么可以這樣對(duì)待我的媽媽呢？
同樣也是媽媽的一句話，讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。從此我要更加努力學(xué)習(xí)，更加的懂事；我要用我的行動(dòng)來(lái)證明，用成功的果實(shí)來(lái)回報(bào)給我的媽媽。
媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心！
我變了作文9
以前的我和現(xiàn)在的我比較起來(lái)，還真變了不少。
我變了，變得更愛閱讀了，小時(shí)候我一看到書就煩。而現(xiàn)在文學(xué)書、童話書、書等，我都看。看起書來(lái)，一刻都不想停，完全沉浸在自己的世界里。看文學(xué)書時(shí)，就像在和名師談話；看童話書時(shí)，就像在想象的世界里遨游；看書時(shí)，就像在和一位位小作者談心……在班級(jí)里，我還被老師評(píng)為“閱讀小達(dá)人”了呢！愛上閱讀，是我最自豪的一個(gè)變化。
我變了，變得膽小了。幼兒園時(shí)，我還是學(xué)校的積極分子，跳舞、唱歌、朗誦……我樣樣都積極參與。有一次，我還當(dāng)著全校同學(xué)的面跳舞，而且是臨場(chǎng)發(fā)揮，自編自導(dǎo)�？涩F(xiàn)在，我連上課舉手答問(wèn)都不敢，生怕自己答錯(cuò)，即使老師叫我回答，我的聲音也非常小，像蚊子的聲音一般，這一點(diǎn)真令人煩惱。
我變了，變得孝順了，小時(shí)候我看到精美的玩具就愛不釋手，非要媽媽給我買�，F(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)放棄了，遇到自己喜歡的`東西，而那個(gè)東西可以不買，我就會(huì)不要買，畢竟爸爸媽媽掙錢不容易。
我變了，變得更勇敢了，以前我怕黑，所以一直不敢一個(gè)人睡，現(xiàn)在的我，克服了困難，勇敢地一個(gè)人睡。
相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我會(huì)變得越來(lái)越棒！
我變了作文10
我從來(lái)都沒有變，以前沒有現(xiàn)在也沒有。我忘不了童年和你歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，我曾以為我們會(huì)比愛情更長(zhǎng)，比明天更長(zhǎng)。我的記憶里只有我在等你吧！
記得小學(xué)的時(shí)候，你約了我2點(diǎn)在我家樓下，可你5點(diǎn)才來(lái)，我在樓下苦苦等了3個(gè)鐘，換來(lái)的答案只是你和你阿婆逗嘴，我想知道在你逗嘴的時(shí)候有沒有想過(guò)我在等著你，應(yīng)該沒有吧，不然。還記得嗎？上個(gè)學(xué)期，你約了我，讓我在樓下等你，然而你卻和別人去景堂看書。你在考驗(yàn)我對(duì)你的熟悉嗎？我不敢再約你了，我怕你下一次會(huì)在家里睡覺。是我苯嗎？苯到用全部真摯的信念去想念你。是我讓你對(duì)這份友誼失去信心嗎？還是我太了解你了。還是初中我對(duì)你有著不同的'理解？有時(shí)候連我自己都不相信，因?yàn)槿绻@樣相信的話，心真的會(huì)痛。
我聽說(shuō)我同位和她朋友的事。我覺得她朋友講得對(duì)：其實(shí)一段珍貴噶感情系吳容易得到噶，得到左就要去好好甘珍惜，吳好比區(qū)輕易甘失去！我覺得響人海茫茫中能相遇系一種緣份！我地應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜！吳好等到果段感情淡左先去識(shí)得補(bǔ)償，而是要把握每一個(gè)可以拉近我地距離噶機(jī)會(huì)，等我地噶友誼可以經(jīng)得起時(shí)間噶考驗(yàn)！
每一次我都在苯苯的等你，怕你來(lái)到了看不見我，每一次我都在笨笨地守護(hù)這份友情。是我變了嗎？沒有。因?yàn)槲蚁嘈艣]有任何東西比15年的友誼更珍貴的。
我變了作文11
我變了，我真的變了，這四年間發(fā)生了不可思議的變化。我從無(wú)知變得懂事，從別人口中的“小朋友”變成男孩。從各種各樣的頑皮進(jìn)入了知識(shí)的海洋。這四年，不光是身體的變化，其中還有那慷慨激昂的心聲。
我最愛吃番茄大蝦了，所以媽媽每次做的蝦都被我搶光了，她卻一口都不吃，而我卻大吃特吃。自從上了二年級(jí)，我看見媽媽一個(gè)都沒吃到，我非常慚愧，于是話不多說(shuō)，我給媽媽剝好一只蝦放在了她的碗里，媽媽滿面春風(fēng)的說(shuō)：“我不愛吃，你吃吧！”，但最后在我的“強(qiáng)求”下她吃掉了這美味的大蝦，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
一次，到了父親節(jié)，我想給爸爸送個(gè)禮物，我要送他一艘輪船，異想天開的我不知如何做，這時(shí)我突然想到一個(gè)好主意，當(dāng)時(shí)我上一年級(jí)，手比現(xiàn)在巧多了，于里我用紙和剪刀等工具做了一個(gè)紙船，當(dāng)時(shí)不會(huì)寫送給爸爸的'“送”，所以我在船身寫下了“給爸爸的”幾個(gè)大字，爸爸開心極了，說(shuō)這是他收到的最好的禮物。
啊……我變成了一個(gè)孝順的男子漢。我無(wú)論走到那里，都不會(huì)忘記當(dāng)初是誰(shuí)讓我出生又是誰(shuí)把我養(yǎng)大。
我變了作文12
人，總在變化，不是嗎？就拿我來(lái)說(shuō)吧！小時(shí)候，我是個(gè)幼稚的小孩，對(duì)充滿著好奇，隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)生了變化。不管是在待人接物到處事態(tài)度或是從言行舉止到心理狀態(tài)都已悄悄發(fā)生了變化。
比如說(shuō)，小時(shí)候我是個(gè)害羞并且膽小的孩子，每當(dāng)有人到我家來(lái)，我總是躲在房里，為此媽媽沒少說(shuō)過(guò)我，從此，我也變成了一個(gè)不懂禮貌的小孩兒。在學(xué)校，我經(jīng)常一個(gè)人呆呆的坐在的座位上，幻想著：“外面的世界真大啊�！蔽页３�(huì)不由自主的想。在上課的時(shí)候，我也不敢舉手回答問(wèn)題，記得有一次，我舉起手，開始了我的`第一次，但是站起身后，不停的發(fā)抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續(xù)續(xù)的說(shuō)出來(lái)，最后不好意思的坐下了。每當(dāng)看到同學(xué)們活潑的個(gè)性在學(xué)校洋溢，一股羨慕之情油然而生。
自從升入后我漸漸變得成熟了，知道了已不是個(gè)小孩子，我變了，覺得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風(fēng)拂面，一切都是那么美好�！伴L(zhǎng)大的感覺真好”我大聲對(duì)著外面的世界說(shuō)。過(guò)去的種種都?xì)v歷在目，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得自己好傻啊！現(xiàn)在每當(dāng)碰上熟人，我總會(huì)和他打聲招呼，問(wèn)個(gè)好。在學(xué)校，我也總是積極舉手回答問(wèn)題。
這一切的一切都說(shuō)明了“我在變”，由一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)自信的青少年。
我變了作文13
變了，變了，一切都變的美好了，連我也跟著一起變的“發(fā)達(dá)“起來(lái)了。
原來(lái)的我膽小，自私，做事情特別馬虎。上課時(shí)不僅經(jīng)常做小動(dòng)作，而且又不愛舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我先是慢慢地站起來(lái)，接著我紅著臉，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“嗚嗚，你知道后面咋樣了嗎，當(dāng)然 是老師狠狠地批評(píng)了我。一連好幾天都是這樣，害的讓我都有了個(gè)毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說(shuō)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，將來(lái)要想過(guò)上好日子，買上一輛好車子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！經(jīng)過(guò)一翻努力后，我漸漸地變了……
不信你瞧 ！現(xiàn)在的我自信，大方，做事情可比原來(lái)仔細(xì)好幾倍！上課時(shí)，我不再向以前呆若木雞，而是專心志致的聽講，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我總是主動(dòng)的站起來(lái)并用一聲滿意的`回答換來(lái)一片熱烈的掌聲。聽寫時(shí)，有的同學(xué)眉頭一皺，一頭霧水不知如何下筆；有些還不時(shí)看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來(lái)；而我呢，則是眉開眼笑，一揮而就……
變好，變壞，還不如變得懂事起來(lái)呢！尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)成為一個(gè)積極向上的好孩子。
我變了作文14
從前往今，我不知經(jīng)歷了多少事，有磨難，有沮喪，有沖突，當(dāng)然也有成功。每當(dāng)我回憶起那些意味深長(zhǎng)的“故事”時(shí)，就知道一個(gè)翻天覆地的變化——我變了。
我變了，我的行為變了。從前的我好似一只還不會(huì)飛的鷹，而今，我已經(jīng)能夠在空中自由的翱翔�；貞浿�，當(dāng)我剛開始學(xué)會(huì)下棋，下得并不是很好，輸了很多盤棋，這還不算什么，但現(xiàn)在記起我每輸一盤棋就哭一場(chǎng)時(shí)，我不由自主的'笑，而且笑得合不攏嘴了。而現(xiàn)在，我?guī)缀醵稼A了，況且就算輸了，也會(huì)跟對(duì)手握一握手，互相鼓勵(lì)。
我變了，我的才藝變了。以前，我好比一片枯萎的樹葉，緩緩的落在地上，當(dāng)今，我早已重新發(fā)了芽，長(zhǎng)成了一棵參天大樹了。往前，我吹單簧管并不是“如聽仙樂(lè)耳暫明”，還非常刺耳、難聽。如今，我雖然還是有一些問(wèn)題，但是明顯比以前好多了，還增加了許多興趣愛好。
我變了，我的知識(shí)變了。以前，我像古代的一個(gè)書童，還需要繼續(xù)提高，而今，我似乎成了以前的“狀元”。以前我還結(jié)結(jié)巴巴地背《靜夜思》時(shí)，根本沒法接觸新的東西，而今天，老師給我們灌溉了許多知識(shí)，并又從知識(shí)的大海里“撈”取了滿滿一筐。
我變了，各個(gè)方面都變了。而現(xiàn)在，我要把“現(xiàn)在”當(dāng)成“從前”，接著變下去，得到全方面的進(jìn)展。
我變了作文15
現(xiàn)在，我覺得自己變了，以前的我和現(xiàn)在的我完全不同了。
五年級(jí)的我，是一個(gè)頑皮的小男孩，每一次我都總是故意的打別人一下，別人都說(shuō)我很無(wú)聊，老師也總是批評(píng)我。在學(xué)習(xí)上，我更是一個(gè)愛講小話的人。上課時(shí)，我非常的喜歡講小話，老師幾乎每節(jié)課都要點(diǎn)我一次名。而且上課我也不認(rèn)真，每次做課堂作業(yè)，都錯(cuò)的'一蹋糊涂。而且，家庭作業(yè)都不會(huì)做，我還有兩個(gè)不喜歡的東西，就是上課不積極舉手，每一節(jié)課，許多同學(xué)都積極的舉手，而我就是做南瓜先生。還有一個(gè)就是語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們寫生字，要我們把子寫好。每次寫生字，我都是寫得最快的，但是子寫得最不好的。
今年，我什么都變了，現(xiàn)在的我變得懂事了，不像以前那樣調(diào)皮，上課時(shí)，我沒有再講小話，老師幾乎每節(jié)課都沒有點(diǎn)我的名。上課也非常的認(rèn)真，做課堂作業(yè)幾乎是全對(duì)�；丶易鲎鳂I(yè)，也不會(huì)不知道做。上課時(shí)，我也舉一兩次手，以后，我再也不做南瓜先生了，上語(yǔ)文課，寫生字，也寫得好了。唯一沒有變的就是成績(jī)。班上許多同學(xué)都考上了江聲，長(zhǎng)沙等名牌中學(xué)，而我都沒有考上，我期待4月2日的考試，我希望能和其他同學(xué)一樣考上一所理想的中學(xué)。