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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的起風(fēng)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
起風(fēng)了作文1
起風(fēng)了。藍(lán)色的窗簾在沉悶的教室里飄舞，立刻引起一陣騷動(dòng)。不知不覺讓我想起了葉蓓那首歌——《白衣飄飄的年代》。
“關(guān)窗!關(guān)窗!”老師開始下達(dá)命令，打碎了惟一的一絲浪漫。
也許只有“沉悶”才適合初三。
開學(xué)了。初一新生給校園增添了幾分生氣，矮矮的個(gè)頭、未脫的稚氣和無憂的笑靨便是送給我們最好的禮物。我們會(huì)覺得身上的擔(dān)子很重，明天和希望都在我們身上成長(zhǎng)。就算天塌下來，我們也得扛得住。曾幾何時(shí)，我們也是伴著快樂和興奮來到初一，可就這樣飛走了，連惟一值得我們留戀的也在我們轉(zhuǎn)過身時(shí)，悄無聲息地溜走了。
懵懵懂懂中，迷迷糊糊中，不知不覺中，初三一悄然來到了我的面前，雖然早就算定它會(huì)在某天如約而至，仍忍不住要做出很吃驚很吃驚的樣子。有點(diǎn)不情愿，有點(diǎn)不相信，仿佛昨天還覺得自己是個(gè)沒人懂的小孩。
初三，沒有時(shí)間聽音樂了。新買的CD還靜靜地躺在抽屜里，不敢拿出來。已經(jīng)初三了，該有點(diǎn)制止力了。
初三，沒有時(shí)間玩游戲了。新裝上的軟件只能讓爸爸先睹為快，而我卻隔著兩間房努力奮戰(zhàn)桌前的“高山”。
初三，沒有時(shí)間打籃球了。新學(xué)的三步灌籃還沒練習(xí)呢，籃球場(chǎng)變得空空的，有一種無法排遣的失落。
初三，沒有時(shí)間練書法了。突然間好懷戀那段練字的經(jīng)歷，那種感覺，雖然很苦，也會(huì)繞著淡淡的墨香蹲在窗前聽雨。
初三，沒有時(shí)間到處溜達(dá)了。笑著，鬧著，跑著，跳著，靜靜地坐著，放任的態(tài)度，叛逆的年齡，成功過后的輕松。
我明白，已經(jīng)初三了，沒有時(shí)間去開心，去生氣，去計(jì)較，很多事情都沒有時(shí)間去做了。
記得初二時(shí)，一位學(xué)長(zhǎng)曾跟我說：“初三真的很苦!”我不知道他是不是故意嚇唬我，總覺得初三不是一個(gè)“苦”字了得，還夾雜著某種寂寞的元素不被發(fā)現(xiàn)。
古老的'建筑。屋頂上停歇這一只灰白的鴿子，凝望幽深的遠(yuǎn)方。它佇立著，沒有盡頭的天空一直延伸。孤獨(dú)就像浸在酒中的紅豆彌漫著酒味滲透到空氣中……碎了，也醉了，在陽光下吹起的夢(mèng)幻泡泡雖能放出美麗的光彩，也抵不過命運(yùn)，就這么碎了。一種微小的破碎聲在輕輕撞擊著我的心靈，如同被小螞蟻咬了一口，癢癢的，卻不痛。
如果初一是一盤甜甜的水果冰，初二是一顆酸酸的檸檬糖，那么初三就是一杯苦苦的炭燒，很苦，也帶著一份火力的熱情。告訴人們，初三，它應(yīng)該是快樂的。
躺在草地上，仰望著天，鱗紋的白云架成一座云橋，虛無縹緲，有真實(shí)可見。我看到了兩只蝴蝶飛舞在上面，是梁山伯與祝英臺(tái)嗎?我的耳邊響起了那只經(jīng)典的曲子……
騎車在空闊的街道上，大朵大朵的白云掛在天空，讓我想起了路邊的棉花糖。我以更快的速度沖向遠(yuǎn)方，追尋著那些軟軟的棉花糖……
初三的天空，有一種蔚藍(lán)，海的藍(lán)，透明純凈，讓人有想要擁抱的感覺，想要吶喊的沖動(dòng)。記憶在有霧的早晨印著霧水從后面射來，我看到了一片天空。初一、初二的天空不會(huì)有蝴蝶吧，我想。
起風(fēng)了作文2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，云彩被夕陽映成了金黃色，落日余暉映照著這個(gè)世界，似乎溫暖了許多，我與她準(zhǔn)備去買東西。我望著她，夕陽僅剩的光芒映照在她的頭上，晚風(fēng)吹起她鬢間的白發(fā)。濃黑中的那幾抹白在夕陽下格外顯眼。
起風(fēng)了，我想起了與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
孩提時(shí)，她是我忠實(shí)的聽眾。從我三歲開始背的唐詩宋詞，到我想吃什么，想喝什么，想玩什么，開不開心……她無一不在認(rèn)真傾聽著。
步入小學(xué)，她是我的“啟蒙老師”，她在家教我如何寫字，如何造句，如何運(yùn)用字詞，我一、二年級(jí)的寫話全是她手把手教出來的。
可，曾有一陣兒，我與她關(guān)系幾近疏遠(yuǎn)。就好像，她喜歡受拘束，令人感到壓抑的白，而我偏偏要做那不受束縛，無邊無際，追求自由的蔚藍(lán)。
“陽，給外婆多拿點(diǎn)桂圓，外婆喜歡吃�！彼傁矚g這樣叫我，我也總喜歡這樣聽她叫我。
“哦……”我輕描淡寫地回答她。說即，我拿起袋子隨手抓了一把桂圓，急忙從我的房間走出來，隨她出門去了。
我們從和平公園那一帶走。她突然望著我手中的桂圓，道“媽媽不是讓你多裝點(diǎn)桂圓嗎？為什么就裝了這么點(diǎn)？！”
……
“我還要吃��！讓外婆嘗嘗不就行了？”我顯得有些不高興了，冷冷地回應(yīng)她。
“那本來就是買給外婆的'啊，你要吃媽再給你買不就完了！”她有些嚴(yán)肅了。
“你又不早說！放在我的房間里不就是我的嗎？你不滿意，自己去裝不就得了，干嘛要我?guī)兔�？多此一舉！”我數(shù)落她道。
我凝望著她嚴(yán)肅還帶著一絲怒火的神情，我知道她定會(huì)呵斥我，講一堆有的沒的的大道理。
于是，我掙脫開了她的手，大步向前走。沒想到她緊跟了上來，朝我吼道“你這孩子，你怎么這么自私啊！那是你親外婆啊！孝敬長(zhǎng)輩難道不明白嗎？我沒有教過你嗎？”
我怒了，猛地掙脫開她的手，說：“呵，那你自己拿不就好了？還說我自私？過分！”我高舉起那袋桂圓，猛地往地上摔……“啪！”十來個(gè)桂圓落了一地……
她氣極了，大步追上我，扯住我的衣袖，她揚(yáng)起手，那雙微微顫抖的手懸在半空中，還是沒忍心打下來。正處于叛逆期的我哪能受此般大的委屈，我再次掙脫開了她的手，氣沖沖地向前走，再?zèng)]回頭�？捎糜喙庖琅f能看清她眼角泛起的淚光和眼眶里氤氳的水汽。不知是自私的促使還是那可笑的面子，我竟沒回過頭來去安慰她，一連幾天沒與她說話……亦是我的不懂事吧……
到后來，我才明白，她是在教我道理，在教我做人的道理，教我為人處世的道理。
她是我的母親。她為我操勞。近幾年，她的些許頭發(fā)沾染上了銀灰。她不愿讓時(shí)間流逝得太快，不愿讓歲月在她的容顏上留下過多的痕跡，這亦是不愿看見我快些長(zhǎng)大，讓她恍惚間明白了，我已不是那個(gè)黏著她，依賴她的小毛孩兒了吧……而她的嘮叨大抵也是在給我與她心靈之間的溝壑筑橋吧。
忽地，又想起了龍應(yīng)臺(tái)《目送》中的那句話“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
……
已是晚上八點(diǎn)了，天漆黑一片。風(fēng)愈來愈大，她說：“起風(fēng)了誒，陽，冷不冷？”我微笑：“風(fēng)大了，媽，走，我們回家�！�
起風(fēng)了作文3
白茶清歡無別事，我在等風(fēng)也在等你。
——題記
窗外的雨停了，屋子里的燈也熄了，我，伴著絲絲春季雨味安然入睡。
夢(mèng)中，我來到了一個(gè)地方，那里很美，如同畫家精筆細(xì)畫的畫卷般富有詩意……“唔，這是哪兒？”待看清周圍景象的我不禁驚呼出聲，好美，我是不是誤入仙境還是世外桃源，這里詩意綿綿，百花齊放。輕輕地舒了一口氣，發(fā)現(xiàn)這兒的空氣如同陳年老酒那般香味回溢，令人陶醉。泥土的清冽和百花的芳香混在一起，制成了回味無窮的“花酒”，其味道，怕是無以比擬。輕輕地坐在“新出爐”的草地上，發(fā)現(xiàn)一棵小草的嫩葉上“掛”著一滴玲瓏剔透的露珠，襯在綠葉上，煞是可愛。
一陣風(fēng)柔柔地吹過來，陶醉般張開雙臂，接受迎面而來的洗禮，發(fā)絲也“善解人意”地飄起。一瞬間，感覺時(shí)間靜止般愜意，仿佛一切都不重要了，只想安安靜靜地接受大自然的“接風(fēng)洗塵”。站起身，“游”過這花海，眼前攸地一亮，發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了一棵百年桃樹！滿樹的芬芳，迎面而來的風(fēng)都是清香的桃花味，初陽將桃花“鍍”了一層溫暖，一層清麗，與周圍景象無比相融。樹枝隨著若有若無的.風(fēng)在輕輕搖曳，花瓣紛飛。遠(yuǎn)看，相似誤入凡塵的謫仙般脫俗，近看，又似進(jìn)入畫中游覽。竟給人帶來了桃花酒般清冽，醉香之意。風(fēng)再一次躍過臉龐，桃花瓣不緊不慢地飄著，似乎置身與塵世之外。伸出手，剛好，一片花瓣不偏不倚地落在我的手心，好似，好似，輕柔的羽毛在心海中撥撩起一層漣漪。
望著粉嫩的花瓣，輕輕撫上它嬌弱的身軀，這輕柔，細(xì)膩的觸感，讓我想起嬰兒的皮膚那般柔嫩，白皙。再走進(jìn)些，發(fā)現(xiàn)，些許桃枝上系著鮮紅的綢緞，那是……許愿帶。據(jù)說坦誠地將自己的愿望寫在許愿帶上，系在桃枝的高處，愿望不久將會(huì)實(shí)現(xiàn)——由桃花仙來幫忙實(shí)現(xiàn)。桃花仙據(jù)說有兩位，男的叫玄都，女的叫紅雨，他們交替地掌管桃樹以及幫忙實(shí)現(xiàn)愿望。傳說和若隱若現(xiàn)的許愿帶相互融合，且早晨的薄霧還未散去多少，竟又給予了桃樹幾分迷離和朦朧美，果然是寂寂桃花，淡淡其花，輕輕飄散，隨風(fēng)入畫。風(fēng)又悄無聲息地掠過花海，蒲公英在風(fēng)中舒展著身姿，將自己的孩子“綁”上了降落傘，“交”給了風(fēng)，讓他們學(xué)會(huì)飛向遠(yuǎn)方，飛向心中的光明，學(xué)會(huì)自己走出囚徒困境，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝陰影。
鮮紅的綢緞隨風(fēng)揚(yáng)起，我想，它的心也一定是向往廣闊蔚藍(lán)的天空，它的心也知道只有奮力拼搏，不懈奮斗才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，即使，即使它被系在桃枝上，那又如何，心中的夢(mèng)想?yún)s從未動(dòng)搖過一分。
我醒時(shí)已然是早上，回想起那個(gè)夢(mèng)，回想起蒲公英，桃樹，許愿帶，帶著清冽芳香的風(fēng)……等等，風(fēng)，蒲公英？腦子劃過無數(shù)昨晚的畫面，一個(gè)激靈，腦海攸就明白了，在紙上寫下了這么一段話：在心中一定要有夢(mèng)想，要善于抓住機(jī)遇，把握當(dāng)下，跟隨心中的光明，充滿信心和勇氣前行，任何困難都只是迷惑的幻影，要敢于去沖破心魔迷窟。
用自己的行動(dòng)來證明，夢(mèng)想，并不是假想！
起風(fēng)了作文4
宮崎駿爺爺?shù)膭?dòng)漫《起風(fēng)了》可謂影響重大，書中描繪的情節(jié)，尤其是風(fēng)起的環(huán)節(jié)，一想到“起風(fēng)了”就可以把動(dòng)漫中風(fēng)起的環(huán)節(jié)在腦海中刻畫出來。
最近閱讀的是堀辰雄以動(dòng)漫為原型而寫的文字版本《起風(fēng)了》。這本小說主要講了男主人公陪伴身患重病的未婚妻節(jié)子，前往深山中療養(yǎng)，攜手度過了節(jié)子人生最后一段時(shí)光。在與世隔絕的八岳山麓，拋棄世俗的喧囂，他們的生命只余下彼此。愛情在這至美景中愈發(fā)深邃。他們共同體味著生之幸福，又為這幸福染有死亡的陰影而悲愴……
書中有很多優(yōu)美的句子，容易把人帶入故事情節(jié)，不論是景物描寫還是人物的心理活動(dòng)，都描寫得非常到位。
“我們的火車，一路翻閱了數(shù)不清的山川，沿著深河溪谷蜿蜒飛馳，又穿越滿是葡萄園的高地，逐漸奔向了山岳地帶。在這仿佛無休無止地攀爬高地期間，天空變得愈發(fā)低垂，方才還像是被鎖成一團(tuán)的烏云，不知不覺已開始分散開來，幾乎像壓在我們頭頂。”這一段話不僅寫出了四月的春天剛萌發(fā)的生機(jī)勃勃的景象，也寫出天氣不太盡人意，天空低垂，烏云像被壓在頭頂一般，也側(cè)面烘托了“我”和節(jié)子的心情，這是“我”和節(jié)子去療養(yǎng)院描寫的一段到位的景物描寫。這個(gè)療養(yǎng)院，是節(jié)子的長(zhǎng)眠地，，也是“我”陪伴節(jié)子過完她的最后時(shí)光。
在療養(yǎng)院，有一間特殊的病房:17號(hào)房，這個(gè)病房總是發(fā)出令人硌硬的咳嗽聲，不久后，他去世了，就連看守病房的護(hù)士也隨之感到慶幸，但隨著17號(hào)房病人的去世，“我”對(duì)下一個(gè)推入病房的人也有了一定的心理準(zhǔn)備，毫無疑問，就是現(xiàn)在病很重但是看起來還算樂觀開朗的節(jié)子。
《起風(fēng)了》這本書除了描寫春天的情節(jié)，也對(duì)冬天作了大量的渲染，描寫冬天的同時(shí)，又讓“我”想起兩年前和節(jié)子在一起的種種畫面。
“‘’我’想起了兩年前的夏天，我們?cè)谏种猩⒉降臅r(shí)候，我就是為了多看她幾眼，總是故意讓她走在我身前兩三步的位置。那些細(xì)小而瑣碎的回憶，早已充滿我的心臟，緊緊包裹著我的內(nèi)心。”而對(duì)種種回憶，與現(xiàn)在的“我”行成鮮明對(duì)比，故事在后來用日記的形式記錄了“我”和節(jié)子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，節(jié)子也拒絕“我”寫信給她父親，她知道，時(shí)間不多了，也不希望有任何人打攪，即使節(jié)子非常想見到父親，她看到對(duì)面的山丘上有父親的`影子，縱使這一切都是幻覺，但這也是節(jié)子臨死前看到的景象。
三年半后，“我”回到闊別已久的小村莊，滿是回憶。三年前的夏天，“我”在這個(gè)村子中擁有的一切，如今全都消失不見�，F(xiàn)在“我”一無所有，再也沒有什么依然留在我身邊。
雪停了，“我”一路飛奔出森林，口中不斷念著里爾克的《安魂曲》，回憶不斷涌入心頭，任由種種思緒在心頭起伏，但隨之而來的，是遠(yuǎn)方的大風(fēng)從山谷咆哮而來，在這稱為“幸福之谷”的村子里，風(fēng)聲吹動(dòng)著周圍的一切，也讓“我”的思緒此起彼伏，活在當(dāng)下，比活在回憶里更重要……
這本書讀完后令我略帶傷感，但從書的開頭就已經(jīng)注定了結(jié)局，起風(fēng)了，我們要繼續(xù)前行！
起風(fēng)了作文5
一花一木一草一世界——題記
我又開始一個(gè)人發(fā)呆了。
母親常說我發(fā)呆時(shí)像是沒有任何生命的氣息，任何一點(diǎn)聲音都聽不見，她絮絮叨叨地跟我講訴，最后“筆鋒一轉(zhuǎn)”，又回到了原始話題發(fā)呆的壞處。然后接著絮叨我，此時(shí)我只能抬手把母親“請(qǐng)”出房間，廚房時(shí)不時(shí)傳來鍋碗碰撞的聲音，我又開始一個(gè)人沉默，尋找片刻的寧靜。
我的手撐住下巴，眼睛迷離地看向窗外。窗外的景，清淡無味，卻時(shí)不時(shí)會(huì)在我眼前展現(xiàn)它的驚鴻一面，它是生命枯燥的時(shí)光中陪我最長(zhǎng)久的。
雙眸微抬，瞥向書桌，上面放著一杯奶茶，草莓味的，定是母親又悄悄地進(jìn)來，為我留下的。我微動(dòng)有些僵硬的手，雙手捧住奶茶，喉嚨有些干澀，在我發(fā)呆的時(shí)候，總喜歡捧著一杯奶茶，它會(huì)讓我有些冰冷的身體瞬間溫暖許多，鼻尖多了一絲清香。
我雙眼望去，時(shí)光似乎回到了很久很久以前。
那時(shí)，幼稚的我有一顆好奇的心，經(jīng)常問父親，“爸爸，世界是什么樣子的？爸爸，天空和大地為什么這么大？爸爸，踩在白云上是什么感覺？爸爸，海的那邊是什么？爸爸”那時(shí)的我，似乎有著無數(shù)個(gè)問題需要解答，每當(dāng)這時(shí)，父親都會(huì)憐愛的.看著我，溫暖的大手包著我肉嘟嘟的小手，我能清晰的感受出父親手掌的滄桑，歲月終究還是留下了痕跡，讓父親年少干凈白潔的手，變得有些龜裂，我能深刻的感受出他指腹上的厚繭。他看向窗外，輕柔著我的手，對(duì)我說：“等你以后長(zhǎng)大了，能夠看清這個(gè)世界，你自然就明白了”大概是因?yàn)檫@個(gè)，讓我常常喜歡一個(gè)人望向窗外，似乎是在尋找答案。
時(shí)間就像一只飛鳥，從窗前掠過，帶走了無數(shù)回憶，留下的只有無盡的思念。落日的余暉透過窗外的銀杏樹，飄飄然灑在窗臺(tái)上，倒映在我眼中，一陣晚風(fēng)吹過，攪動(dòng)了我的心緒，我的思緒泛起了一絲漣漪。我看著對(duì)面的馬路，偶爾幾輛車開過，片刻后，留下一片寧靜。我的心此時(shí)也異常安靜，沒有一絲波動(dòng)。深吸一口氣，緩緩?fù)鲁�，眼角突然察覺到一抹綠色，近身看，有一棵小樹苗從大樹的測(cè)端長(zhǎng)了出來，跟大樹爭(zhēng)斗，頑強(qiáng)的存活著，在夾縫里爭(zhēng)取最后的生存希望，而并不是放棄。
天空陰沉了下來，我爬上了床，點(diǎn)開床頭燈，燈光灑下淡淡的昏黃，給人一中幸福、安靜、美好的氛圍，我目光專注地看著書，房間里安靜的只有翻書的聲音我的指腹輕輕摩挲著文字，像是要把文字奧秘融入身體，夜晚，很寂靜，偶爾聽見車行駛的聲音，風(fēng)吹過，窗簾微起嘴角露出淺淺的笑。
窗外，是幽幽的思念，窗外，一片寂靜，夜晚美得有些神秘。有這么一個(gè)美麗的童話故事：有一位獵戶晚上被人托夢(mèng)，夢(mèng)神告訴他，明天早上只要獵戶在草地前，雙手?jǐn)[成“七”字，一只手覆在上面，形成一個(gè)“口”，也就是一扇窗戶，把它放在眼前，看著遠(yuǎn)方，會(huì)有發(fā)生很美好的事情。以前的我常常這樣，可始終沒有出現(xiàn)美麗的事，直到有一天，我去讀閱作者的其他童話，他曾提到這件事。那時(shí)我才明白了“美好的東西”指大自然，只要你用心觀察，哪怕微不足道的東西你都覺得是美好的。當(dāng)然，心中的美好勝過一切。
透過窗外看到的風(fēng)景固然少，也只能是天空的一角，世界可忽略的一小處，我們要打開視野，開闊自己的見識(shí)，不只限做“井底之蛙�！�
一花一季節(jié)，一窗一世界，又起風(fēng)了
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