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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老鷹捉小雞作文1
有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們在操場上高興得手舞足蹈。
小云自告奮勇地當(dāng)了“母雞”來保護后面的小雞，東東當(dāng)起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹，我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了，狡猾的老鷹張開寬大的'翅膀，連連向我們撲來，一會兒向左，一會兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護后面的小雞�！袄销棥泵β盗税胩�，一無所獲，累得直喘氣門。
這時，老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞�！八奔傺b休息，然后趁母雞不備，發(fā)動突然襲 擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學(xué)都拍手叫好。
老鷹捉小雞作文2
今天我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則是：一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其余同學(xué)當(dāng)小雞排成一隊站在雞媽媽身后。老鷹要捉小雞，雞媽媽要保護小雞，小雞要躲著老鷹。
游戲開始了，我是小雞站在最容易被老鷹抓到的.排尾�！袄销棥鄙硎置艚�，他每次都左閃右晃，還好讓我給躲過去了，可是中間的幾位“小雞”都被“老鷹”捉去當(dāng)“盤中餐”了，但就在第五次“老鷹”攻擊我們的時候，前面一位“小雞”重心不穩(wěn)，一松手把我們?nèi)Α帮w”了，還好其他同學(xué)沒事，但我卻感覺腳下一陣發(fā)麻，我低頭一看，呀！居然磕破了，但我一旦退出，別的同學(xué)站最后就要有危險了，于是我頑強的爬了起來，重新進入游戲當(dāng)中。上課了游戲結(jié)束了，我們小雞取得了勝利。
通過這個游戲我知道了：做一件事要堅持不懈，團結(jié)友愛才能做好。
老鷹捉小雞作文3
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和朱子一然、王彤希、陳言，就沖出教室，奔向操場，去玩老鷹抓小雞的游戲，寧靜的校園立刻熱鬧起
來。朱子一然當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”，王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦！游戲開始了，“母雞”死死地盯著“老鷹”，“老鷹”也死死地瞪著“母雞”身后的小雞，“小雞們”緊緊地抓著“母雞”，生怕被甩出去。
“老鷹”左奔右跑像只餓狼似的`，卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃，抵擋著“老鷹”兇猛的攻擊。
“小雞們”左躲右藏，有的大聲喊“救命”，有的跳來跳去，躲避著。突然，狡猾的“老鷹”來了個俯沖，“母雞”這下來不及阻擊了，“嗚嗚”……最后一只小雞被老鷹抓住了�！靶‰u”們的呼救聲，“老鷹”的怪叫聲響成一片。
雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心！
老鷹捉小雞作文4
“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧。”葉子話音剛落，大家高興地吶喊道：“太好了！”
經(jīng)過一番爭論，終于選出了老鷹、雞媽媽和小雞們。我很榮幸地當(dāng)選為老鷹。我咧著嘴，瞪著眼，張開雙臂當(dāng)翅膀，用力擺動著。心想：捉到小雞就贏了。而雞媽媽，臉色蒼白，頭上沁出細細的汗珠。小雞們，則緊緊地抓住前面一只小雞的衣角，全身發(fā)抖，魂都快嚇飛了。
游戲開始。我如同離線的箭，餓虎撲食般沖向雞群。不料，母雞率領(lǐng)小雞們往左一躲，我撲了個空氣，摔了一個大跟頭。
第一次進攻失敗，我并不灰心。眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，敲了敲腦袋，一個鬼主意冒上心頭：先快速往左旋轉(zhuǎn)，等到雞媽媽和小雞們精疲力竭之時，再猛地向右旋轉(zhuǎn)，我就可以捉住小雞啦。
按照自己的.主意做，果真，一只小雞被活捉了。我像旗開得勝的將軍，昂首闊步地回到了大本營。
日落的余暉從窗戶照射到教室。游戲雖然結(jié)束了，可歡聲笑語仍久久地回蕩……
老鷹捉小雞作文5
“叮當(dāng)——”，下課后，我們像小鳥一樣飛出教室，來到廣闊的操場上玩“老鷹捉小雞”。曹成了“母雞”，鄧可欣成了“鷹”，其余的學(xué)生成了“雞”。
比賽開始了，我們不時從操場上傳來笑聲和喊聲。兇猛的“鷹”低飛盤旋，她有力的“翅膀”撲向她的獵物——“雞”。緊張的“母雞媽媽”也展開了她寬大的“翅膀”來阻擋“老鷹”，保護她可愛的孩子——“小雞”�！苞棥爆F(xiàn)在抓不到“雞”。就像熱鍋上的螞蟻在不停地跑。這時，不知為什么，原本擁有100倍精神力的“鷹”現(xiàn)在變成了一只虛弱的“雞”！大家都不知道鄧可馨在“鷹”葫蘆里賣的是什么藥.這時，她突然撲向我們的.“小雞”。當(dāng)我們都驚慌失措的時候，反應(yīng)敏捷的“母雞”說：“趴下！”我們得救了，也松了口氣。我們贏了，老鷹輸了！輸了的“鷹”鄧可欣非常沮喪和不開心。每個人都說，“不要灰心，還有一次機會�！�
這個游戲太有趣了。
老鷹捉小雞作文6
今天上體育課的時候，我約了我的小伙伴們一起玩老鷹抓小雞。
我和弟弟一些人當(dāng)小雞，羅凱琦來當(dāng)老鷹。
三二一游戲開始了，只看見老鷹緊緊地盯著弟弟，但我絕不會把他讓給羅凱琦，老鷹抓住的。羅老鷹飛快地向我們跑來，小雞們嚇得東躲西藏，生怕被老鷹捉住了�！奥犖铱诹睿‰u們”，我們團隊被拆散了，“小雞們快回來！躲到我的身后，有我在，老鷹你休想動他們一根毫毛�！毙‰u們飛快地跑了回來，就是不給老鷹一絲機會。
羅老鷹靈機一動，想到一個方法來吃小雞，就是分散我的.注意力，來抓小雞們。不好，第一只小雞被他抓走了，“小雞們讓我們齊心協(xié)一起救回弟弟�！�
一二三出動，只見老鷹在那緊緊的盯著弟弟，我們分散了團隊，讓小雞們逃跑，因為老鷹不可以吃母雞，所以才有機會讓小雞們逃走，老鷹去抓那些小雞們，但一個也沒抓著，我已經(jīng)把弟弟救走了，所以小雞勝。
團結(jié)就是力量，沒有什么能難倒我們。
老鷹捉小雞作文7
今天，下課鈴響了，我和我們班的同學(xué)玩老鷹捉小雞。
游戲開始了，我是老鷹，趙淇凱是母雞。然后，我飛快的向小雞跑去，伸出雙手兇猛的撲向小雞。母雞伸出雙手保護著小雞，我很狡猾，假裝跑不動了，趁母雞不注意的時候，飛快的跑向小雞，可惜被發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時我還被打了兩下，然后，我一會向東，母雞也向東，我向西，母雞也向西，就這樣，我把母雞弄的跑不動了，飛快的'跑去，伸手抓住一只小雞，一看是史朝陽。
從那時侯起，老鷹捉小雞就成了我們最喜歡的一種游戲了。
老鷹捉小雞作文8
小時候，我最愛玩的游戲就是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的規(guī)則是一個人當(dāng)老鷹，另外一個人當(dāng)雞媽媽，其他人當(dāng)小雞，只有“老鷹”抓住一只‘小雞’，那只小雞就出局了。
游戲開始了，‘雞媽媽’張開雙臂，躲在后面的‘小雞’也緊張起來，老鷹向雞群撲過來了，小雞們一陣尖叫，雞媽媽連忙擋住老鷹，可是老鷹可狡猾了，又向雞群的.右邊撲去，雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹，老鷹又向左邊撲去，雞媽媽還沒有反應(yīng)過來，老鷹就抓住了一只小雞，那只被抓住的小雞沮喪的走出來，坐在長椅上，其他的小雞都松了口氣兒，心想：‘還好沒有抓住我�！又销棾藙僮窊�，不一會兒，又抓住了一只小雞。
當(dāng)時那天的情景我印象非常深刻，我們玩的很開心，玩完這個游戲我知道了做一件事要堅持，最后一定會有收獲。
老鷹捉小雞作文9
今天下午活動課，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾嬗螒�。玩了“丟手絹”，“貼樹皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鷹捉小雞”了。
同學(xué)踴躍舉手當(dāng)老鷹，幸運的是老師叫我當(dāng)老鷹，其他同學(xué)當(dāng)小雞。老師呢，則當(dāng)起了那只母雞。
我絞盡腦汁想出了調(diào)虎離山之計，剛想行動就被母雞識破了。我又使出了“三十六計”中的`聲東擊西計，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷樂。先往左一扭，裝作很累，突然往右一躍，他“飛”進了雞窩。
我順手捉了幾只小雞，便得意洋洋地走了出去，因為我在規(guī)定的時間捉住了小雞，所以我大獲全勝。
老師又叫了幾名同學(xué)當(dāng)老鷹，可惜全無功而返。
下課鈴聲響了，大家雖大汗淋漓，揮汗如雨，但還是依依不舍地離開了操場。
真希望以后多舉行幾次這樣的活動。
老鷹捉小雞作文10
下課鈴打響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當(dāng)“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞。
游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的'去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的翅膀下鉆過，小雞們頓時驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對，猛地一轉(zhuǎn)身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險啊！
老鷹經(jīng)過多次失敗，轉(zhuǎn)身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當(dāng)了，頓時母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。
操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞作文11
今天，我和伙伴們在學(xué)校玩老鷹捉小雞。
小伙伴們當(dāng)小雞，我當(dāng)老鷹，大家覺得張燦可以幫自己擋困難，于是，大家讓張燦當(dāng)母雞，張燦默默不語地接受了。
游戲開始了，我虎視眈眈地盯著“小雞”，想：一定要抓住一只雞。
我趕緊向左跑，可是，“母雞”監(jiān)視著我，我根本無法逃出“母雞”的千里眼。
這時，我計上心頭，想：為什么不來個極速反跑呢？
張燦還不知道我想出了小陰謀呢？我向右跑，他也向右跑。突然，我大叫一聲，“小雞”被嚇到了，它們都跑到我面前，問：“你沒事吧？”我連連說：“沒事”。說完，小雞就放心地走了。我兇巴巴地說：“看你往哪兒跑！”然后我突然極速向左跑，撲向“小雞”。
還沒等它們反應(yīng)過來，我就抓到了“小雞”。忽然，上課鈴聲響了，我開心地走回了教室。
老鷹捉小雞真好玩，下次我還要玩。
老鷹捉小雞作文12
下課的時候，我和同學(xué)一起玩老鷹捉小雞。
規(guī)則是：小雞們要緊緊地跟在母雞背后，如果小雞都被捉到就輸了。
我是老鷹，我左右移動，突然，我向左移一下，他們還沒有反應(yīng)過來，我就捉住了兩只小雞，我捉的時候發(fā)現(xiàn)光用蠻勁是不行的'，而要動些腦筋。
第二次，我使出了調(diào)虎離山之計，我說：“��！有ＵＦＯ！”他們往天上一看，我又趁機抓住一個。一會功夫，我就把他們一網(wǎng)打盡了！
游戲結(jié)束了，我想：看來凡事都要動腦筋��！
老鷹捉小雞作文13
下課鈴響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛奔出教室，玩“老鷹捉小雞”的游戲。小吳當(dāng)老鷹，小費當(dāng)母雞，而我和其他的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了。小吳首先來了個聲東擊西，他往東跑了一下，小費跟著往東跑，小吳突然轉(zhuǎn)身殺了母雞一個措手不及，一下子捉住了兩只小雞。老鷹坐下來得意洋洋地咂了咂嘴，老鷹又用了剛才的戰(zhàn)術(shù)。這次母雞有上當(dāng)，老鷹見形勢不妙，連忙坐下來想辦法。接下來，惡狠狠的老鷹等母雞放松了警惕，一下子俯沖了下來，又捉住了一只小雞。老鷹以迅雷不及掩耳之勢，又捉住了一只小雞。母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，生怕自己的孩子被老鷹捉住，母雞和老鷹廝殺了起來，打了幾個回合還是不分上下。后來，母雞累垮了，老鷹利用自己的'體能優(yōu)勢，把剩下的所有小雞都捉住了。老鷹大獲全勝，母雞垂頭喪氣地癱坐在地上。
上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地跑回了教室，都想再玩一次這么好玩的游戲。
老鷹捉小雞作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，奔向操場，玩起了老鷹捉小雞。我們一行五人很快分配好了角色，我是“母雞”媽媽身后的第一只可愛的“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，“小雞”們嚇得尖叫，但一個拉著一個，不敢松手。我緊張地想：千萬不要抓住我！“母雞”媽媽大喊：“不要怕，有我在�！辈还苁恰袄销棥眮韨�“聲東擊西”,還是“窮追不舍”，“母雞”都張開雙臂擋住老鷹的去路，機警地保護著我們。
好像“老鷹”跑累了，只見他眼睛一瞇，站在那里一動不動，一副不想抓我們的樣子�！澳鸽u”和“小雞”們看見“老鷹”這樣，就放松了警惕，說：“哈哈哈，膽小鬼！”正當(dāng)我們笑得開心的時候，“老鷹”猛地撲上來，一下子就把我身后的兩只“小雞”抓住了。真是一只狡猾的'“老鷹”呀！
我在游戲中感受到了快樂，也懂得了做事不能大意的道理。
老鷹捉小雞作文15
這天，教師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。教師讓盧佳珂當(dāng)老鷹，讓趙子琦做雞媽媽，剩下的都是可愛的小雞。
游戲開始了，老鷹張牙舞爪地向我們撲了過來，雞媽媽連忙展開雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹又撲了過來，雞媽媽帶著雞寶寶們趕緊一躲，讓老鷹撲了個空，這一回，老鷹差點摔了一跤呢!老鷹左沖右撲怎樣捉也捉不著，可是老鷹還不罷休，又重新想捉小雞的`辦法。他說：太累了，休息一會兒。雞媽媽也說：孩子們，休息一會兒吧！雞媽媽和小雞剛坐下，突然，老鷹又猛地撲了過來，這回老鷹的收獲可真不小，一下子捉隹了五只小雞。
游戲結(jié)束了，老鷹捉小雞的游戲不僅僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我懂得了做什么事情都要動腦筋。
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