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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的擁抱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擁抱的作文1
親近大自然，親近大海，去聆聽大海的聲音，去體驗(yàn)大海的澎湃，去感受大海的胸懷。去年暑假，我和家人一起去了溫州大海，那是我第一次與大海親密接觸。
經(jīng)過4個(gè)小時(shí)的車程，我終于來到了美麗的大海，我們大家先去住了酒店，接著來到房間，把用品放下，我連忙跑到換衣間，換上了游泳衣，迫不及待的對(duì)媽媽說：“媽媽，我們抓緊下去吧”！于是我們整裝出發(fā)了，帶上了太陽鏡、防護(hù)霜……
來到了海邊，踩著金色的沙灘，踏著輕盈的步伐，我不自主的跑向了大海，張開雙臂大聲喊道：“大海我愛你，大海我來啦……”媽媽趕緊跑過來，幫我戴上了游泳圈，我跳進(jìn)大海，頓時(shí)整個(gè)身子被那清涼的海水包圍著，在大海的懷抱中，海浪時(shí)而緩，時(shí)而急，就像一個(gè)頑皮的孩子，一下把我沖到岸邊，一下把我拖回水中。我盡情的享受陽光，沙灘，海水帶給我的.樂趣，還有那耳邊時(shí)不時(shí)吹來的一陣陣海風(fēng)，讓我倍感舒適。
這時(shí)妹妹跑過來讓我和她到沙灘上去玩，我們一人拿著一個(gè)桶和一把鏟子，去尋找大海留下的寶貝，沒過多久，我們就收獲了很多，有海螺，有貝殼，各式各樣，美麗極了！
金色的沙灘，涼爽的海風(fēng)，湛藍(lán)的海水讓我留下了深刻的印象。我喜歡大海的親切，我喜歡大海獨(dú)特的美！
擁抱的作文2
春天來了，到處都變了樣。我們來到大自然里，擁抱春天�？茨�，杏花開了，有粉色的，有白色的，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)團(tuán)淡粉色的云一樣在樹上飄著，從近看像一只只粉色的蝴蝶落枝頭上，風(fēng)一吹來“蝴蝶”的翅膀扇動(dòng)起來。再仔細(xì)一看，杏花又像一顆顆粉色的、白色的小星星在風(fēng)中顫動(dòng)著。
有的時(shí)候風(fēng)稍微大一些，花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，像下了一場(chǎng)粉色的雪一樣，我站在樹下，看著粉色的花瓣往下落，仿佛我也變成了一片花瓣，輕輕的往下落，靜靜的.，感覺真美好。有一種花香在我的鼻子前徘徊著。啊！美麗的杏花我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小草拱出地面，小小的，尖尖的，好像瞇著小眼睛，在享受著陽光帶給它的溫暖。小草一片一片地長(zhǎng)在濕潤(rùn)潤(rùn)的土地上，好像給大地繡上了一朵朵綠色的大花。柳樹上的葉子剛剛的長(zhǎng)出來了，嫩綠嫩綠的，尖尖的，像小牙齒長(zhǎng)出來一樣、風(fēng)一吹，柳枝動(dòng)起來，搖搖擺擺，好想在和春風(fēng)捉迷藏。我家院子里的韭菜和大蔥都長(zhǎng)出來了，滿院子都是綠油油的。
�。∵@個(gè)春暖花開的季節(jié)，真的是很美呀！我伸出雙手擁抱春天，我自己好像也變成了小花和綠草，��！
擁抱的作文3
今天是星期五，又是清明節(jié)，爸爸和媽媽商量，準(zhǔn)備帶我們?nèi)ノ逍猩教で唷？墒牵髞硐铝诵∮�，爸爸改主意了：“還是去龜山公園吧？那兒安全�！�
我高興地踩著公園路邊的水管，一會(huì)兒走，一會(huì)跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒蹦。一不小心被水拌了跤，撲倒在地。睜眼一看：呀，這么綠的草！我歡喜地叫來爸爸。爸爸一看，果然不出我所料，也說：“我好久沒有見過這么綠的草了�！�
我們繼續(xù)往里走，忽然見到一棵大樹的樹干擋住了我的去路。仔細(xì)一瞧：嘿，真好看。樹干從路邊幾乎是橫著長(zhǎng)到了路中間。歪歪斜斜地，高高地，粗粗地，平平地，真是奇觀呀！我第一直覺就是能在這樹干上系一個(gè)秋千。
再往深處，就全是綠色一片了。我蹲下來，細(xì)細(xì)地看：啊，嫩綠的小草剛探出頭，它們齊刷刷地立在我眼前。一朵朵嬌嫩小花像婷婷玉立的.少女，在草叢里翩翩起舞，他們集合在一起，就像一塊碧綠的地氈。小花就像鑲鉗在地氈上的珍珠、鉆石。
我們一路玩一路走，不知不覺天就黑下來了。龜山公園很美吧？有空你也去逛逛？
擁抱的作文4
平常，爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，我干什么事情都要經(jīng)過他的'“審批”。有時(shí)我做錯(cuò)了事就要被爸爸嘮叨一番。爸爸真像個(gè)省略號(hào)，嘮嘮叨叨，沒完沒了。我和爸爸很少有親密的舉動(dòng)，但是我知道爸爸非常愛我，所以我決定給老爸一個(gè)擁抱，看看老爸會(huì)有什么反應(yīng)。
星期六晚上，爸爸拿著小臉盆在陽臺(tái)上給花澆水，我撲上去抱住他。這時(shí)，爸爸不知所措，僵在那里不動(dòng)了，表情一點(diǎn)兒也不自然，好久才說了一聲：“哦？！”我哈哈一笑跑開了。看來老爸對(duì)我的擁抱很不習(xí)慣。我決定再擁抱老爸一次。
過一會(huì)兒，我看到老爸在客廳里便上去抱了他一下，這回老爸自然了一些，咪咪一笑，溫和地問我：“你有什么事情嗎？”看來老爸有所進(jìn)步啦！
我決定把“擁抱計(jì)劃”進(jìn)行到底，讓老爸感受到我對(duì)他的愛。
擁抱的作文5
杭州的七月份，太陽公公好像發(fā)怒了一樣給人們帶來酷熱，氣溫都飆升到了40度，在烈日照耀下的地面簡(jiǎn)直都可以煎雞蛋了。那些在烈日下工作的人們真是太辛苦了，我和小伙伴們?nèi)ヌ魬?zhàn)高溫，給他們送上一絲清涼。
我先到了一個(gè)建筑工地，工地里面仍然有一些工人叔叔在揮汗如雨地造房子，我們?yōu)樗麄兯蜕狭说V泉水，他們那被曬得通紅的臉上，露出了開心的.笑容。
在馬路上打掃的環(huán)衛(wèi)工人，他們穿著厚厚的衣服，戴著帽子，圍著毛巾，希望擋住一些陽光。但是依然抵擋不住酷熱，工作起來汗流浹背。我們立刻給他們送上清涼的水。美麗的杭城少不了她們。
在路上指揮交通的交警叔叔也是最能感受到高溫的人，我們看他們?cè)诼飞蠄?zhí)勤，馬上跑上去，對(duì)他們說：“叔叔，您辛苦了，請(qǐng)喝一杯水”
是他們的辛勤付出，才使我們的杭州那么干凈，那么有秩序。我要像在高溫下工作的人們致敬！
擁抱的作文6
“羊有跪乳之恩”，這是我為父母做點(diǎn)什么時(shí)常想起的。
鳥兒感激天空容納百川的博大之愛，魚兒清波脈脈溫情的細(xì)膩之愛。其實(shí)，我就是小鳥，感受著天空般的父愛；其實(shí)，我就是魚兒，感受著湖澤般的`母愛。
他們的愛縱橫交織，為我支起生命的天地。無論我走到世界的哪個(gè)角落，腳下都是父母堅(jiān)實(shí)的愛。
事實(shí)證明，此愛無敵。
就像葵花用低頭的謙虛來報(bào)答陽光的溫暖，就像曇花用黑夜里雪白的盛放來報(bào)答母株的撫育。也許在每個(gè)人的心中，都蘊(yùn)藏著一粒報(bào)答的種子。或許，有的還未發(fā)芽，有的正在開花，但萬萬不可不小心丟失了它！
有些愛，失去了不會(huì)再來。愛不會(huì)再來，能有下次嗎？
不如趁它們?nèi)耘c你像伴，用細(xì)膩的心相待。
這是一份生命與愛互相擁抱的諾言。
擁抱的作文7
小的時(shí)候，我們經(jīng)常擁抱媽媽，也感覺沒有什么�？晌覀冮L(zhǎng)大了，已經(jīng)很少再抱媽媽了，當(dāng)你擁抱她的時(shí)候，你會(huì)感覺和小的時(shí)候抱媽媽的感覺完全不同。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，可是除了小時(shí)候抱過媽媽，現(xiàn)在卻很長(zhǎng)時(shí)間也沒有抱過了，當(dāng)你抱她的時(shí)候，你會(huì)感覺到暖流流遍你的全身，你會(huì)感覺非常溫暖。當(dāng)你有煩惱的'時(shí)候向媽媽傾訴，當(dāng)你有快樂的時(shí)候和媽媽分享，總而言之，媽媽是我們最好的朋友，她雖然有時(shí)候打我們，罵我們，她這都是為我們好。要怪就怪自己做錯(cuò)了事，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。
有一次，我下課在教室外玩的時(shí)候，天氣一下子變了，把我給凍得 的 都要縮成一團(tuán)了，可是我又不敢站起來，因?yàn)槲业囊路┑脤?shí)在太少了，可正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我跑來，我仔細(xì)一看，原來是我的媽媽，她拿著一件厚厚的衣服來了。那個(gè)時(shí)候，我不再怕冷了，我撲通一聲撲入她的懷中，第一次感覺擁抱媽媽是那么溫暖。媽媽是我們最親的知心朋友。
媽媽，我愛你！
擁抱的作文8
你比所有人都更了解你自己，那為何不放下自卑，擁抱自己的不完美呢？待人接物，為人處事無需刻意追求盡善盡美，希望你勇于正視不足，有則改之，無則加勉。正所謂人無完人，面對(duì)自己的不完美，不用輕易否定自己，試著去擁抱自己不完美，你總會(huì)得到更多。
在生活中的方方面面，我們每個(gè)人都有擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)之處。就挑學(xué)習(xí)中較常見的例子而言：文科好的不一定擅長(zhǎng)理科，擅長(zhǎng)理科的也不一定文科好，即使文理科都不錯(cuò)的，也可能對(duì)術(shù)科、體育等一竅不通。因而相較于別人而言，我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時(shí)，切莫輕易否定自己的努力。與之相反，我們應(yīng)該保持自信，看清自己與他人的不足和優(yōu)勢(shì)，不為自己的不完美而抱怨自己。
盡管無需在各方各面都追求盡善盡美，不過能夠努力做得更好仍然是我們的為人處事、待人接物所希望達(dá)到的境界，因而我們既無需為自己的.不完美抱怨，也要盡量改善自己的不完美之處使之變得更好一點(diǎn)。就像工作上所做的不足，可以根據(jù)別人的意見、參考別人的經(jīng)驗(yàn)來加以改善；學(xué)習(xí)中所遇的瓶頸，可以請(qǐng)教別人的思路、創(chuàng)造自己的方法來進(jìn)行突破。
擁抱自己的不完美，也正是讓你不為不完美而自卑抱怨；擁抱自己的不完美，也正是讓你接納不完美的自己。
擁抱的作文9
擁抱，一個(gè)令人多么感到親切的詞，在家里，隨時(shí)可以給父母或父母給自己一個(gè)擁抱，這是常有的事，而現(xiàn)在，我最想得到的一次擁抱那就是匡老師的，真想對(duì)匡老師說：“您也給我一個(gè)擁抱吧”。
事情是這樣的'，我們班近些天來在進(jìn)行記名，只要誰不聽話，或下課不守紀(jì)，就準(zhǔn)會(huì)被記，到了星期五匡老師就進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，被記了幾次，就會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。
第一周，我沒被記；第二周，也平安無事；問題出在第三周。第三周里，不知是哪個(gè)“偵探”把我給記住了。原因是，我拌倒羅善偉，我向匡老師解釋，說打籃球搶球時(shí)，不是故意把羅善偉絆倒的，匡老師示意讓我坐下，看樣子好像原諒了我。我很高興，因?yàn)檫@三周都沒我，再繼續(xù)這樣下去，匡老師一定會(huì)給我獎(jiǎng)賞。
到了第四周，也就是上周。這一周，我也沒被記，可匡老師來了個(gè)“突擊獎(jiǎng)賞”，說：“連續(xù)四周一次都沒被記的同學(xué)站出來，我給他一個(gè)擁抱作為獎(jiǎng)賞”，并特別說明，被冤枉的也不能得到這個(gè)獎(jiǎng)賞。
當(dāng)時(shí)，我真感覺自己幾周的努力都白費(fèi)了，明明自己沒錯(cuò)，是被冤枉的。真是“冤假錯(cuò)案”啊。
匡老師，我多么想得到您寶貴的一次擁抱��！
擁抱的作文10
在人生的道路上，有許多普通卻余味無窮的生活細(xì)節(jié)，諸如一次擊掌、一個(gè)表情、甚至一個(gè)眼神，都能啟發(fā)人們一個(gè)深刻的道理。
在我的記憶中，那次，看到一個(gè)陌生人與朋友在雨中的一個(gè)擁抱深受感動(dòng)。
那一天，上天將它的眼淚盡情地傾撒下來，道路看上去像一條小河，汽車像小船一樣在水中緩慢地蠕動(dòng)著。雨水“哇啦啦”下個(gè)不停，我只好推掉今天的約會(huì)了，從電話里聽得出來，朋友有些惱火。
我掛掉電話依舊打著傘到超級(jí)市場(chǎng)去幫媽媽買菜，路過巴士站時(shí)，看見一個(gè)年齡約摸和我一般大的年青人孤獨(dú)地站在巴士站旁，我問他：“這么大的雨，你站在這兒干什么呢？”
他說：“我在等朋友，和他約好的.，就一定會(huì)來�！蔽也恍牛驹谀莾号c他一起等。等了一會(huì)兒，一輛巴士靠站了，只見他沖了出去。這時(shí)，從車上下來了一個(gè)人，與他緊緊地?fù)肀г谝黄�，雨水淋在他們的身上，可我卻分明地看到了他們臉上洋溢著的歡樂。
這雨中的讓人激動(dòng)的一幕讓我深受感動(dòng)，也讓我體會(huì)這擁抱是真城，友誼，守信……
我真后悔，即使下更大的雨，也不應(yīng)該阻隔了我與朋友的友情。
擁抱的作文11
告別了童年的天真，擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮，擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口，叩響了青春的門法扉。
青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，時(shí)光老人做了最平均最精確的'分配，每一個(gè)年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時(shí)光的年輪在歲月的流失中無情地碾去，青春已經(jīng)如約而至。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的。也有心理的青春，那是用精神來衡量的。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃，年老了卻永遠(yuǎn)年輕。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴，如蒼松翠柏，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。
擁抱的作文12
幸福是什么？我陷入了思考……
已是秋天，風(fēng)鼓著大嘴呼呼吹著，肆意地拍打著窗戶，帶來陣陣涼意，道路兩旁的梧桐樹，早已瘦骨嶙峋，僅有的幾片枯黃的葉子緊緊依偎在樹枝上，蕭蕭瑟瑟。
“作業(yè)做好了嗎？”母親小心翼翼地推門問道。
“還沒呢，別吵我！”我不耐煩地回答，留給母親一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的`背影。
“那你快點(diǎn)噢，太遲了對(duì)身體不好�！蹦赣H說完，踮起腳，輕輕地走出房間，又輕輕地把門帶上。外面靜極了，可以聽到風(fēng)撫過那幾片枯黃的梧桐樹葉的聲音沙沙沙，沙沙沙……
夜更深了，周圍靜極了，我想：人們?cè)缫讶雺?mèng)鄉(xiāng)了吧，只有臺(tái)燈陪伴著孤獨(dú)的我。好累呀，真想睡覺！我趴在桌上微微地閉上眼睛，手卻還在機(jī)械地動(dòng)著。然而，鼻子尖前卻鉆進(jìn)一股似曾相識(shí)的香味，那香味越來越近，在我的身后達(dá)到鼎盛。轉(zhuǎn)過身去，母親靜靜地站在我身后，手上端著一碗熱氣騰騰的面條，上面還臥著一個(gè)黃澄澄的蛋�！俺脽岢园�，吃完了再做作業(yè)，我在外面陪你，有什么事隨時(shí)叫我。”母親放下碗后出去了，一如既往地輕輕帶上了房門。
我端起那碗面，很香，很香，吃得我好想哭。
風(fēng)依然呼呼地吹著，因?yàn)檫@碗面，這個(gè)夜晚注定不在寒冷。
幸福是什么？我想，我已有了答案。
擁抱的作文13
一到海邊，一陣陣海風(fēng)迎面吹來，像一位美麗的仙女溫柔地?fù)崦业哪�。站在沙灘上光著腳丫，海浪像一群調(diào)皮的孩子，歡樂地在我的腳邊嬉戲著，一遍又一遍地洗刷著巨大的.巖石和我的小腳丫。
這時(shí)，一個(gè)溫柔的浪花把我從夢(mèng)里“驚”醒。我回過頭來，緊接著又是一朵浪花，還迎來一陣爽朗的笑聲：“大白天的，做什么白日夢(mèng)呀？哈哈�！苯憬阈χf。我假裝生氣，嘟著小嘴�！罢l干的,我一定要找出來�！薄拔也欢�，我不藏，你來抓我呀！”緊接著在我們身后留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡。
我追著姐姐，和姐姐來了一場(chǎng)潑水大戰(zhàn)。姐姐“抓”起一把水向我“扔”來，我也不甘示弱，使用絕招。我向姐姐快速破了一把水，用來迷惑姐姐。然后迅速繞到姐姐身后一甩手，姐姐的身邊就濺起了快樂的浪花。姐姐也不甘示弱，奮力“還擊”一時(shí)間我們已經(jīng)分不出勝負(fù)，兩個(gè)人都成了十足的“水人”。
大海里留下我我們的歡樂，我們回到家里，但是心卻依然留在大海里。
擁抱的作文14
老師喊：一、二、三！茄子！我們邊喊邊舉起手，比V的手勢(shì)，拍完了照片之后又進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽，我們朗誦了一首《游園不值》，描寫春天的詩(shī)一浪接一浪，隨風(fēng)傳誦著，同學(xué)們興致很濃，借吟誦故事來抒發(fā)自己熱愛大自然的感情。接著謝老師提議大家與大地來次親密接觸，幾個(gè)男生響應(yīng)老師的號(hào)召，在草坡上打起了滾，滾過來滾過去，玩得可歡可野了呢！
雖然衣服、褲子上全是草和土，不過這可是大地送的禮物呢，沒誰在意。靜下來，我看見一座高高陡峭的山崖，令我移不開眼光的是石崖中那一株紅色的花，花兒的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃，似乎向大自然和世人們展現(xiàn)它的美麗與精神，在百花盛開的春天，那株花也想綻放自己迎接春天。在大地的'懷抱中，泥土和野草的清香氣息讓我覺得心曠神怡，煩躁的心情變得平靜了許多，我們細(xì)細(xì)品味和感受這春天的美麗。漸漸地，每個(gè)人都從包中拿出好吃的，在草坡上鋪上桌布，擺上美食，與大自然共同餐飲，不過時(shí)間不夠，只能又起程回學(xué)校了。
在車上，我們把包中的東西又拿出來吃，分給這個(gè)人一點(diǎn)，那個(gè)人一點(diǎn)，春天的氣息在風(fēng)中傾聽著我們的話，每個(gè)人都爭(zhēng)著把自己的快樂、幸福、愉悅讓別人分享�；匦５穆飞鲜幯覀儦g樂的笑聲。
擁抱的作文15
暖暖的陽光下，微風(fēng)撫摸著你的長(zhǎng)裙。你抱著我緊緊的抱著我，眼淚從你的臉頰流到鼻尖滴落到地上。你的臉讓我無法忘記，你的背影深深地刻在我的心里。天漸漸暗下來，雨也從天上蹦下來，滴在你的臉上，和你的`淚融為一體。
事情應(yīng)該從那時(shí)說起。
“嘿，你好”你拍了一下我的肩膀.我看著你，你的眼睛猶如倆個(gè)葡萄一樣亮晶晶的，手指纖細(xì)，櫻桃小嘴，十分動(dòng)人.我對(duì)你說：“whatyourname?"你說：“thisisa秘密�！薄镁安婚L(zhǎng)，那一次，你叫我陪你去洗碗，在路上一個(gè)走著流氓步的，校服上還寫著“霸爺”的男生眼睛往你那看，接著就把身體向你撞過來，你來不及躲，于是就撞上了。然后你就一直盯著我，我問她：“你怎么了？一直這樣看著我�！蹦銤M臉通紅的說：“你！”然后就跑回教室，之后就一直不理我。不管我怎么問你，向你道歉你還是不理我。我也一直搞不懂她為什么會(huì)這樣，直到我把這件事與朋友說才知道為什么。
之后就發(fā)生了開頭那件事。
青春的一次擁抱讓我迷茫，讓我手足無措。
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