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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的肯定的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
肯定的作文1
“肯定”，一定是這世上最美好的東西，但人皆有之，付出的越多，收獲才越能加倍。不吝嗇肯定，讓它在世上得以留存，除了面朝大海、春暖花開，在思想方面，仍有讓人心靈感受到美的事物。
因?yàn)樗拿篮�，我們迫不及待地想從別人身上獲取它。換句話說：“我們神往它的美好，卻更注重它的源頭�！蔽覀兓蛟S沒有足夠的能力獲得它，所以，自己為自己奉獻(xiàn)“肯定”，亦是明智的選擇。無論是肯定他人，還是被別人肯定，“自我肯定”一定要排在兩者之前。內(nèi)心的底氣來源于自我，有了它，我們才接受得心安理得，才有資格為他人喝彩。試想，一個(gè)沒有內(nèi)心支撐的人所發(fā)出的幾近泛濫的肯定，怎么會(huì)有意義？
每個(gè)人都不是電腦，每天按部就班的工作的'確乏味不堪，如果此時(shí)還沒有來自他人的慰籍與肯定，遲早有一天會(huì)陷入黑暗。自然，每個(gè)人都不想被孤立，不想被遺忘在茫茫人海中。尋求肯定，尤其是他人發(fā)自內(nèi)心的肯定，是我們企圖融入集體的一大表現(xiàn)。我們自己需要鼓勵(lì)，別人同樣也是如此。我們不應(yīng)止于渴求別人的贊揚(yáng)，因?yàn)樗麄円苍谶@么想。我們不妨做那個(gè)傳遞信心的“第一棒選手”，以大局為重，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)“贊揚(yáng)聲”的和諧，而衍生出無數(shù)的肯定，良性循環(huán)就此誕生。
最后，“肯定”離不開真誠(chéng)，不可無中生有，也不要刻意貶低，客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)才能激發(fā)人們對(duì)勝利的渴望。如果不然，它只是一陣耳旁風(fēng)罷了。
這個(gè)世界離不開“肯定”，人與人之間的溫暖，正是通過它不斷積累、不斷傳播的。所以，了解“肯定”的意義，把真情與其相融，才能讓你不吝嗇的肯定發(fā)揮出最大的價(jià)值。
肯定的作文2
面對(duì)不確定的喜歡和輕松的互聯(lián)網(wǎng)，我們應(yīng)該如何選擇？面對(duì)喜歡的人(當(dāng)然生活中也有很多喜歡的人。我說的是愛情。現(xiàn)在雖然小了一點(diǎn)，但我們的思維是向往成熟的：可能是現(xiàn)代愛情或者偶像劇看多了(大部分都是關(guān)于愛情的)。
現(xiàn)在都說18歲是愛的天使日，很多人說現(xiàn)在不發(fā)展就不可能了。雖然我認(rèn)同這50%，但我覺得太多了。每天都過得那么悠閑，回頭想想，我們邊學(xué)習(xí)邊談戀愛也是個(gè)好主意。但只有理智的人才能做到這一點(diǎn)。至于我，我是藍(lán)羊，艾！沒辦法，藍(lán)羊就是懶，為了愛情，為了喜歡的人，為了自己的任務(wù)，為了改變自己。勇氣，懶羊會(huì)變成天使。
為什么喜歡的人不能和自己在一起？為什么我找不到喜歡她的理由？我羞愧地低下頭，穿過天空。微風(fēng)勾起了我對(duì)初三的`回憶，喚出了我的心。我想發(fā)自內(nèi)心的說：“我是星蘋果的守護(hù)者，守護(hù)著我的天使的降臨。我不是作家。我說不出我的核心話，但至少我可以抱怨。我的世界為你而生。這不是模仿。我做不了白馬王子，但我至少是淡藍(lán)色天空下的16歲男孩，天真無邪的幻想天使，白羊座下陪伴處女座一生的無私的藍(lán)羊。藍(lán)羊懶但是喜歡出彩。獨(dú)立是我的職責(zé)。我期待和你做朋友，期待和喜歡的人做我的天使，每天和你在一起，讓我的心靈為你綻放。不管我愛不愛你，我只想永遠(yuǎn)和你在一起。因?yàn)槲业男囊恢痹�，所以你一直在我心里�?/p>
肯定的作文3
肯定是一個(gè)讓所有人都會(huì)感到喜悅的詞。被別人肯定自己的能力，誰(shuí)不開心呢？想被他人肯定，除了要先自我肯定有自信之外，還要有行動(dòng)。
初中和小學(xué)有著很大的差別。小學(xué)時(shí)平淡無奇的我成為了課代表，尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)閷?duì)這項(xiàng)工作的熱愛，我還是非常盡責(zé)的。老師和同學(xué)們都肯定了我的工作，這是一件讓人感覺很開心的事。同時(shí)，我在被別人肯定的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了肯定別人。在自己開心時(shí)，也要讓別人開心。
在我們班有一個(gè)成績(jī)很好，也很文靜的女生，別人很少注意到她。在一次考試之前，我走到她的座位旁，祝福她：“希望你這次考試能進(jìn)入年級(jí)前100，我相信你可以的！”看她笑了笑，張了張嘴，不過什么都沒有說，就用笑容回答了我�？荚囃暌院�，我看到了那位同學(xué)的隨筆，她寫了自己當(dāng)時(shí)的心情。雖然我被別人肯定時(shí)很開心，我想她應(yīng)該也一樣。但是當(dāng)我看到她的文字時(shí)，我卻感到了別樣的高興。當(dāng)我真誠(chéng)地去鼓勵(lì)別人，肯定別人時(shí)，竟然也會(huì)很開心呢！
如果我們留心觀察別人的'閃光點(diǎn)，并且真誠(chéng)肯定別人的閃光點(diǎn)或行為。那在別人因?yàn)槟愕目隙ǘ_心時(shí)，你在心里中也會(huì)生出一絲甜蜜，一絲肯定別人而產(chǎn)生的喜悅。
學(xué)會(huì)肯定，可以讓雙方都感到開心，肯定他人時(shí)，還要用心，要真誠(chéng)。
肯定的作文4
在思緒的長(zhǎng)廊緩步，有些記憶被焚燒掉，有些記憶卻埋藏在心底枯黃的秋葉悲愴地落下，秋風(fēng)迎面而來，目光下，父親的影子拉得很大，很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將他瘦骨嶙峋的身體裹了進(jìn)去，我的心底一陣酸澀……
秋風(fēng)蕭蕭地來襲，我不禁打了一個(gè)寒顫，裹了裹衣服，朝父親走去。步子多多少少有些沉重。父親滿臉的關(guān)切，親昵地?fù)е业募绨颉?/p>
“怎么，今天冷吧？明天再加一件外套吧，可別凍著了！”我囁嚅地動(dòng)了動(dòng)嘴，想要說些什么，可我卻是怎樣也說不出口，望著父親親切的臉龐，聽著他那暖暖的話語(yǔ)，又猛然想起試卷上線鮮紅鮮紅的大叉，那刺眼的分?jǐn)?shù)，我不想將這寶貴的父愛再次地丟失�！斑@次的考試考得好嗎？”父親的話飄過我的耳際，我猶如被晴天霹靂，一臉的膽怯。
囁嚅著：“我……語(yǔ)文……”等我念到最后一個(gè)數(shù)的時(shí)候，我再也不敢看父親的眼睛，我知道父親一臉是憤怒。我閉了眼，等待父親的.怒吼。過了片刻，我沒有聽到任何聲音，世界好像安靜了，我擔(dān)心地睜開了眼，父親并沒有任何的不快和憤怒，我卻從他的眼眸中看到了一份失望與無奈。淚花開始在眼眶里打轉(zhuǎn)�！皼]事！你就是這個(gè)成績(jī)�！彼卣f完，轉(zhuǎn)身離開了。淚水不爭(zhēng)氣地在臉上肆虐。
為什么，為什么？為什么你總是看不見我的努力？為什么你總是不肯表?yè)P(yáng)我？你難道不知道，我比你更痛恨這個(gè)成績(jī)嗎？我寧愿被你打，我也不想看到你的失望啊！我寧愿被你罵，我也不想聽到你的一句“你就是這個(gè)成績(jī)“�？赡闫徽f了這一句！
我獨(dú)自在這深秋的大街上，淚水潸然淚下，望著你的背影，心底有事一陣酸澀，我一直在渴望你的肯定�。「赣H！那一刻，我淚流滿面。
肯定的作文5
額，沒想到20xx年來的這么快，過去的美好還沒來得及說聲拜拜就走了，而迎面而來的卻是茫茫的未知。忐忑……
在這新的一年里，有沒有目標(biāo)?是準(zhǔn)備與常人一樣，在茫茫人海中隨波逐流;還是準(zhǔn)備在茫茫人海中開辟出一片新天地呢?首先要學(xué)會(huì)肯定自己，不要總是傻傻的，傻傻的……
不要總是傻傻的，見到街頭的乞丐總是習(xí)慣性地把手放入口袋，掏出一張或幾張嶄新的一塊錢給他，看他一臉感激，其實(shí)你被騙了。為何不想想，他又不是殘疾人，跟你一樣不少胳膊不少腿，力氣為什么不用在干活上?等到那天你再看到他，一摸口袋，比臉還干凈，你說你該怎么辦?
明明知道自己被放鴿子了，明明感到心里很難受，但還是硬著頭皮說沒事。這是為了什么?總是這樣，很傻，很真也很單純。
想來想去，，其實(shí)人生并不是人們想的那么簡(jiǎn)單，誰(shuí)也不知道誰(shuí)會(huì)成為誰(shuí)的過客。這就像一個(gè)人想追隨潮流，想變得high一些，于是去商場(chǎng)里挑了幾十個(gè)來回，好不容易買了一身的“潮流”，一從商場(chǎng)出去，路過一人看見，說：“哥們，你out了!”于是又去換……到頭來啥也沒得到!其實(shí)人生就像一個(gè)丁字路口，有人向左走，有人向右走，但各有各的'事情去做。如果你只是因?yàn)榭吹阶哌@條路的人很多你才去走，那你就真out了。
就像二年級(jí)的一個(gè)下午，老師問了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問題，同學(xué)們幾乎異口同聲的喊了出來，但老師說：“你肯定嗎?”我們茫然的改變了主意，雖然認(rèn)為這么改是錯(cuò)的。后來老師說：“其實(shí)你們第一個(gè)回答對(duì)了，但因?yàn)槲业膯栴}而改變了主意，主要原因是你們不肯定和不堅(jiān)信自己的第一感覺.”
在20xx年里，不要再隨波逐流，要堅(jiān)信自己的選擇，人的第一感往往是對(duì)的，學(xué)會(huì)相信自己，沒錯(cuò)……
肯定的作文6
那一個(gè)涼爽的秋天，那一個(gè)肯定的眼神，給我?guī)頍o盡的暖意，讓我擁有足夠的勇氣站上那個(gè)舞臺(tái)，不再畏懼。
還記得那是舞蹈班舉行的一次表演，雖然在此之前，我與同學(xué)們已近進(jìn)行了幾個(gè)月的練習(xí)，但當(dāng)我真正面對(duì)這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候，我竟感到了一絲膽怯，看著舞臺(tái)上閃爍的燈光，聽著舞臺(tái)下嘈雜的聲音，不安的心情漸漸涌上心頭，看著一個(gè)接著一個(gè)的節(jié)目被出色地完成，我們的節(jié)目很快便開始了，我拖著兩條灌了鉛般的腿，拿著似乎有千斤重的.道具，慢吞吞的走上舞臺(tái)，秋風(fēng)一陣陣的吹過，給人們帶來些許涼意，而我卻早已是汗流浹背，汗水一滴一滴的從額頭上滾落，我的手心里也滿是緊張的汗水，看著臺(tái)下的人上人海，我的腦海中早已一片空白。音樂聲響起，我們隨著音樂舞動(dòng)起來，在音樂的海洋中，我漸漸放下心來，卻突然在一霎那間丟失了記憶，糟了！忘記動(dòng)作了！我心中暗叫不好，看著臺(tái)下觀眾疑問的眼神，我的臉漲得通紅，恨不得馬上下臺(tái)找個(gè)地方躲起來。
正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，我看見了媽媽在臺(tái)下看著我，她對(duì)我微笑著，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
那一刻，一股暖流涌進(jìn)我的身體，我像是被灌輸了能量，突然間充滿了能量，我忘記了先前的失誤，上臺(tái)前的膽怯，腦海中只記得媽媽對(duì)我肯定的眼神，舞畢，我深深的鞠了一個(gè)躬，我聽見了臺(tái)下響起的掌聲，我笑了，因?yàn)槲易龅搅恕?/p>
我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)眼神，那個(gè)讓我充滿了信心的肯定的眼神。
肯定的作文7
孟子對(duì)想為自己國(guó)家投機(jī)的梁惠王說：“大王為何講到利益呢？只講善良就行了。”但是，小女子想問您一句話：“假使真像您說的那樣：沒有利益，只要善良。那么古圣賢人又說：君子愛財(cái)，取之有道。這是為何呢？
若您仍是堅(jiān)持自己的觀念，那就讓我給您上一課吧！
您的師尊最喜歡的學(xué)生，顏回。他算是很講道義了吧，最終因善良，拋棄了自己的生命。您應(yīng)該很崇拜他吧，覺得他十分了不得。呵，您又錯(cuò)了。他在其時(shí)也是很有名望的人了，若他拋棄了小仁小義，讓自己活著為社會(huì)多做些有價(jià)值的事豈不是更好？再說，他的爸爸媽媽因他逝世，在晚年便得不到照料，這但是不孝啊�？芍^百善孝為先，孝都沒盡談何善良？所以，沒有樸實(shí)的善良，要穩(wěn)重挑選必定的利益。
再如，公叔文子，也是位賢人，但他有求利之心。不然，他怎么會(huì)義然后取呢？他那是為了確保自己的生計(jì)，去為社會(huì)做更大的奉獻(xiàn)。所以要在契合善良的情況下尋求利益，不能只要樸實(shí)的善良。
請(qǐng)您換位考慮一下，一位君王，若不為國(guó)家尋求利益，怎么讓公民生計(jì)？一個(gè)人若無利益之心、無所尋求，還有什么開展可言呢？只不過在善良的.基礎(chǔ)上獲取應(yīng)得的利益，才干生計(jì)與開展啊。
沒有肯定的善良，但，能夠有善良上的利益。
肯定的作文8
每個(gè)人都希望被肯定，被人肯定能增強(qiáng)信心，相信每個(gè)人都對(duì)此有深刻的體會(huì)。
七年級(jí)一次月考，試卷難度很大，特別是科學(xué)，但是我考了119分。科學(xué)課，老師又講了一遍所謂的“大道理”，什么多問問題啊，多做筆記啊。又說什么有點(diǎn)粗心，沒有認(rèn)真檢查之類的。我真的是氣不打一處來——我明明已經(jīng)考這么高了，我也認(rèn)真檢查了，該做的我都做了，我還有哪里做的不好呢？
本來考了高分還挺高興的，我反倒更不開心了。但我從同學(xué)那里得到了安慰。一個(gè)同學(xué)問我考了幾分，得知我的`分?jǐn)?shù)后大大驚嘆了一番，連聲對(duì)我說要向我學(xué)習(xí)。這才讓我我感覺自信滿滿。
沒錯(cuò)，每個(gè)人都希望得到肯定。
換位思考一下，我們也要學(xué)會(huì)肯定他人。
那是一次數(shù)學(xué)考試。我們班級(jí)里是分了學(xué)習(xí)小組的，每組的平均成績(jī)都差不多。但這次考試，第三組沒有一個(gè)人考上了100分。也就是說，每個(gè)人都至少扣了20分，其他組最少也就一兩個(gè)沒到100分。不用說，他們?nèi)M的心情都很低落。后來，我看見組長(zhǎng)對(duì)組員們說：“又沒事兒，不過就一次普通考試而已。下次考好點(diǎn)就行了嘛�！辈痪�，又一次數(shù)學(xué)考試，那個(gè)組重整旗鼓，考得比上次好很多。
沒錯(cuò)，每個(gè)人都希望被肯定。
也許只是一句小小的安慰，也許只是拍拍肩膀，相視一笑，都能給別人帶去希望的火花。想要得到肯定，我們也要學(xué)會(huì)肯定別人，在別人情緒低落或不開心的時(shí)候，一句肯定，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。
換位思考，是一種美德�？隙ㄋ�，是助人成功的偉大力量！
肯定的作文9
任何人，不論男女，老少，大概都想得到大家的肯定和認(rèn)同。我也一樣，打小家里人都覺得我長(zhǎng)大后能干出一番事業(yè)，開始教導(dǎo)我要如何努力，可長(zhǎng)大后，總是事與愿違，成績(jī)也一落千丈。家里有時(shí)會(huì)疏遠(yuǎn)我，想拋開一塊認(rèn)為里面有美玉，但卻沒有，一個(gè)沒有價(jià)值的垃圾。
我越來越想得到肯定，好像是實(shí)現(xiàn)了，不過只輝煌了一段時(shí)間而已……那個(gè)時(shí)候，是我學(xué)習(xí)上的第二個(gè)高峰期，但過了三個(gè)月，就黯淡了下來，我從來不知道自己，也不認(rèn)識(shí)自己。
大家最開始肯定我，相信我，但后來，這個(gè)牌號(hào)給了我弟弟和表哥。那時(shí)，我覺得自己可能會(huì)和爸一樣，一事無成。
把握，一個(gè)“流浪”般生活的人，從來沒有想過讓大家都肯定自己的做法。
肯定，這個(gè)詞嘴上說說很容易，容易得像你抬一抬胳膊一樣。但卻和實(shí)際中的`“不”一樣難做到。
肯定，有人幻想著自己一下子就得到肯定，做好本務(wù)，被人擁戴當(dāng)官……這個(gè)幻想再美好，可是在現(xiàn)實(shí)里一點(diǎn)也沒。除非自己去努力做，幫大家，得到他們的認(rèn)可。這非常難，不是這么容易做到的。
只有我奶奶，爺爺，爸，媽還對(duì)我有些“相信”“肯定”。我要爭(zhēng)取讓他們更加相信和肯定我的做法和成績(jī)。他們是我兩大友柱之一。
在同學(xué)中得到肯定，就要讓一方或多方面領(lǐng)域的才能比他們好，讓他們信服，才能得到肯定。
我，只是在“群眾”中，一個(gè)渴望得到肯定的人，不管會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)！
肯定的作文10
我渴望得到那一句肯定的話語(yǔ)。
從小學(xué)開始，我就沒有得到過父親一次堅(jiān)定有力的表?yè)P(yáng)或肯定的話語(yǔ)。
小學(xué)時(shí)，盡管各科成績(jī)都還不錯(cuò)，但都不算拔尖。好不容易一次數(shù)學(xué)考了第一名，但由于試卷簡(jiǎn)單，班上過半的人都考了滿分，父親也只說了一句：“繼續(xù)努力�！�
我記得我那一天都昏昏沉沉的，沒有活力，沒有精神。
還有一次，我舞蹈比賽得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，那是我第一次參賽，原以為可以得到父親的贊許，可父親卻說：“只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)嘛！”一瞬間就把我的開心與熱情澆滅了……
回家后，我一個(gè)人悶悶不樂的關(guān)在房間里，眼睛里的淚光不停地閃爍著，我在心里一遍一遍地告訴自己：“不能哭，不能放棄，我一定要努力，要父親看到。對(duì)我豎起大拇指，對(duì)我說，‘你真棒’�！�
在之后的生活中，我依然每天渴望著，并為此努力著，無奈，可能還是有點(diǎn)貪玩，我始終沒能在小學(xué)生活中獲得那一句肯定，得到父親贊許的目光。
到了初中，我漸漸明白了父親的高標(biāo)準(zhǔn)。我篤定了一個(gè)信念：我要在初中的這三年中，彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)未能完成的心愿。所以我將更新自己的戰(zhàn)斗力，為父親的肯定，努力上進(jìn)，為自己的未來奮發(fā)圖強(qiáng)。我堅(jiān)信我會(huì)成功的`﹗
父親的一句話的肯定能總是左右我的心，雖然，在努力的過程中總會(huì)有坎坷，但我不會(huì)放棄努力，我父希望得到父親肯定的那一刻……
我渴望得到他的肯定，沒有那句肯定的話語(yǔ)，我的心總覺得少了些什么。所以為了補(bǔ)上這個(gè)空檔，我會(huì)努力，我會(huì)堅(jiān)持。
肯定的作文11
1.“同學(xué)們看著清潔的教室，擦著額頭上的汗水笑了……”（用于描寫大掃除之后）
點(diǎn)評(píng)：小時(shí)候，每次大掃除后，我只有一個(gè)念頭：嘿嘿，終于有玩的時(shí)間了……
2.問：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”（用于扶老人過馬路等好人好事之后）答：“我叫紅領(lǐng)巾�！�
點(diǎn)評(píng)：此為黃金必殺句，已成俗套。
3.小明，小紅，小剛，小李，小x……
點(diǎn)評(píng)：好像中國(guó)人也就這幾個(gè)名字？
4.引用名人名言必然是：“某位哲人說‘失敗乃成功之母’……”
點(diǎn)評(píng)：其實(shí)我到現(xiàn)在都不記得這位“哲人”是誰(shuí)。
5.形容安靜必然是“教室里靜得連掉根針都能聽見”。
點(diǎn)評(píng)：我記得某廠商的空調(diào)宣傳自己產(chǎn)品的'靜音就是一根針掉在地上的聲音，這位策劃老兄估計(jì)小時(shí)候也沒少用這種句子。
6.“秋高氣爽，丹桂飄香，在一陣熱鬧的鑼鼓聲中，我們迎來了學(xué)校的第n屆運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�
點(diǎn)評(píng)：我記得我小時(shí)候的校園沒桂花樹，不過老師居然沒說什么。
7.“時(shí)光如水，歲月如梭。”
點(diǎn)評(píng)：再加一句“光陰似箭”，當(dāng)時(shí)非常常用的詞，還覺得特有文采。
8.“自己動(dòng)手做的飯菜就是香……”
點(diǎn)評(píng)：我記得這是小學(xué)四年級(jí)的作文，叫《我親手xxx》，反正就是親手干的一件事。
9.“在夕陽(yáng)的余暉下，我們依依不舍地離開了xx，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這快樂而有意義的一天！”
點(diǎn)評(píng)：春游作文的結(jié)尾，基本都是這句！
總結(jié)：在當(dāng)時(shí)的作文里面，形象雷同而且模式化，如：爸爸是辛勤勞動(dòng)的，媽媽是溫和善良的，哥哥姐姐是勤奮學(xué)習(xí)聰明懂事的，弟弟是調(diào)皮的，妹妹是可愛的，爺爺奶奶是慈祥愛講故事的，老師是工作負(fù)責(zé)容易病倒的……
肯定的作文12
人活著，正視自己比注視別人更重要，可恨多人并不能做到這一點(diǎn)。她們看到別人那么漂亮那么美麗，再看看自己，真讓人無地自容，就天天傷春悲秋，甚至不敢照鏡子，覺得自己沒用。
我曾經(jīng)在新聞上看到一則事例，一個(gè)40歲的美國(guó)婦人，她天生容貌丑，可她卻敢于正視自己，大膽地走上了唱歌比賽的舞臺(tái)。她心里明白自己長(zhǎng)象粗略一點(diǎn)，可她并沒有覺得丟臉，而是勇于正視自己，平靜地放聲高歌，在她唱出來的一瞬間。在場(chǎng)所有人都驚呆了。因?yàn)樗母韬硎悄敲吹?優(yōu)美，后來她變成了美國(guó)巨星。所有人為她瘋狂雖然她樣子丑，可她有正視自己的勇氣，最終讓她自己成為所有人都注視她的發(fā)光體。”因?yàn)樗龍?jiān)信法國(guó)人畢加索說過的“你就是太陽(yáng)。”
我國(guó)唐代著名詩(shī)人李白曾說過：“天生我材必有用。〃每一個(gè)人都是上帝精心創(chuàng)造出來的，每一個(gè)人都有自己的用處，但許多人的眼睛總是正視著別人，羨慕別人的長(zhǎng)處，卻沒有一次真正正視過自己，認(rèn)識(shí)自己的對(duì)或錯(cuò)。比如說：“我們班有64人，可誰(shuí)又真正正視過自己，我們的眼睛總是盯著別人，看到一位美女走過來，回頭率百分之百，就有大部分女生在唉聲嘆氣。來回照鏡，愁眉苦臉地想：“如果我是她該多好呀！”卻忘記了自己拿天真，率直的性格也讓許多人羨慕著，因?yàn)槟鞘莿e人所不能擁有的。不要總是嫉妒別人，肯定自己，好好想一想：每一個(gè)人都是獨(dú)特的風(fēng)景，試著去正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一道亮麗的風(fēng)景線。
人活著，正視自己比注視別人重要。人生的意義，生存的價(jià)值，往往取決于人最終能否做到正視自己。所以，請(qǐng)?jiān)囍隙ㄗ约�，微笑面�?duì)每一個(gè)人，正視自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的“完美”
肯定的作文13
記憶中，是在父親的夸獎(jiǎng)聲中長(zhǎng)大的�！澳愕淖謱懙谜嫫痢！卑职中τ脑捳Z(yǔ)浮現(xiàn)在耳邊。
太陽(yáng)高高地掛在天空，刺眼的光芒帶來十分的'高溫，無奈，不能出去玩了，于是，我便整理起了房間。
無意中，我翻開了一本以前的字貼。一個(gè)一個(gè)雖然正楷但極為生硬的字映入我的眼簾。我的思緒也隨之回到了那個(gè)下午：我正坐在凳子上，抿著嘴，眼睛直視著字帖，兩腳正放，坐著標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生坐姿，手里握著鋼筆，筆尖一撇一捺，橫平豎直地用著極慢的速度在紙張上來回移動(dòng)。
練著練著，我感覺好像與其融為一體，忘了一切。
許久，我才發(fā)覺到，爸爸就站在我身旁。
只見爸爸一手插進(jìn)口袋，一手拿起我的字帖，皺著眉頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著，神情是那么地嚴(yán)肅，我的心跳也隨之加快了跳動(dòng)。
終于，爸爸的眉頭舒展了。
“你的字寫得真好看，比我的要漂亮多了。”爸爸夸獎(jiǎng)道。
“哪有�！蔽夜室馔祥L(zhǎng)了調(diào)，雖然嘴上這么說，可心里卻樂開了花�？涩F(xiàn)在，我手捧字帖，卻絲毫也發(fā)現(xiàn)不了我的字漂亮的影子，極為生硬�？砂职之�(dāng)時(shí)為什么要說我的字好看呢？我的字明明就不好看啊，而且爸爸當(dāng)時(shí)眉頭是緊皺的呀。怎么就會(huì)說我的字好看呢？哦！我明白了，爸爸的話語(yǔ)是希望，是鞭策。
才明白，我的字一點(diǎn)也不好看，但至于爸爸為什么說我的字好看，那是肯定，那是愛。不禁意間，心中泛起一股暖意。
有一種愛叫肯定，那是用希望播種的。爸爸，感謝你。
肯定的作文14
今天，王老師所讀的《學(xué)習(xí)肯定是辛苦的》，這篇文章使我頗受啟發(fā)。
在之前我還不明白“樂教樂學(xué)”究竟“樂”在何處？現(xiàn)在我終于明白了樂就樂在結(jié)果，樂在突破自我，考上心儀的成績(jī)的喜悅感，或考上一百分的成就感，并不是樂在過程。就像題目所說的那樣“學(xué)習(xí)肯定事辛苦的”，必須先苦后甜，沒有一直甜到底的說法，也沒有傳說當(dāng)中的捷徑，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，只有一條道路供你選擇，你選也好，不選也罷，怎樣哭鬧也沒用，只能硬著頭皮走下去，在漫長(zhǎng)的旅途中， 看見早已登上終點(diǎn)之峰的人，或多或少的會(huì)投去羨慕，嫉妒，恨眾多不滿情緒所交織的眼光，每天有一群有一群的粉絲熱捧，尾隨，在眾多媒體里大紅大紫，廣受大家熟知，可哪一位不是先苦后甜的呢？他們都是經(jīng)受了風(fēng)霜雨雪所走出來的？
學(xué)習(xí)就像把篩子，本看有許多大米，可那是需的.，拿把篩子，篩一篩雜質(zhì)便悄然落下，剩下的又放入水中多次洗刷，過濾。最終展現(xiàn)在眼前的大米數(shù)量顯然減少到原來的三分之一但每一顆都潔白，飽滿。
學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，就像父母照護(hù)我們一樣，學(xué)生的本職就是上課聽講，晚上回家按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并不是上網(wǎng)打網(wǎng)游，為此過度癡迷而不玩成作業(yè)，不聽講，在學(xué)�；烊兆樱�(dāng)個(gè)陪讀生又有什么用處呢？回家?guī)透改复蚬ず昧�，又減輕父母的負(fù)擔(dān)。何樂而不為呢？
學(xué)習(xí)肯定是辛苦的，但學(xué)習(xí)也是快樂的，倘若你覺得絕望可以換給角度看看，也許，你會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的印象會(huì)逐漸的向好的方面發(fā)展，逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的快樂之處。
肯定的作文15
肯定就像黑夜里的一盞明燈，指引我們前進(jìn)。一句真誠(chéng)的肯定可以讓人重拾自信，更努力去奮斗；一句真誠(chéng)的肯定可以激發(fā)一個(gè)人的潛力，創(chuàng)造美好未來；一句真誠(chéng)的肯定可以抵過千言萬(wàn)語(yǔ)，讓人勇往直前。
從小到大，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，體能卻差到不行。平時(shí)跑幾步就氣喘吁吁，汗流浹背，周末從來不會(huì)主動(dòng)出門，整天宅在家里做作業(yè)，看書。七年級(jí)時(shí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我卻破天荒報(bào)名參加了100米短跑比賽，這是怎么回事呢？
班里總有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，他們常常嘲笑我體力太差，我卻無力反駁。這次正好要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這幾個(gè)同學(xué)又來了，說：“你要是想證明自己，有本事就去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我一時(shí)賭氣，就真的去報(bào)名了。面對(duì)我的報(bào)名，老師似乎也有些驚訝，但還是對(duì)我說：“我相信你能行的！”我心中頓時(shí)充滿了信心。
報(bào)了名，怎么說我也得努力一下，于是每天晚上我都去操場(chǎng)練跑步。心想不就是跑100米嗎，有什么難的�？梢慌懿胖�，一個(gè)100米跑下來，就已經(jīng)上氣不接下氣了，我有點(diǎn)灰心，不過想到老師對(duì)我的肯定，我還是堅(jiān)持著每天練習(xí)跑400米。心想，絕對(duì)不能辜負(fù)了老師的肯定，在不斷的努力下，我跑得越來越輕松，也越來越快了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我站在跑道上忐忑不安，這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練成果就看今天了。這時(shí)，老師走過來，對(duì)我說了一句：“盡力就行，我相信你的`努力不會(huì)白費(fèi)的�！蔽翌D時(shí)又充滿了動(dòng)力。
發(fā)令槍響了，我邁開雙腿，像脫韁的野馬一般拼命向前跑去�；蛟S是因?yàn)槲疫@些天的堅(jiān)持努力，或許是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的鼓勵(lì)和肯定，最后竟然得了第三名。這讓那幾個(gè)嘲笑我的同學(xué)瞬間對(duì)我刮目相看。
老師的肯定改變了我，我明白了肯定的力量，它可以改變一個(gè)人，成就一個(gè)人。
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