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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美就在身邊作文1
這位最美阿姨是我家附近一個(gè)雜貨店的老板，我送給她的美稱“最美阿姨”是很不相符的，她的臉不知道是怎么搞的，左臉頰有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤像一條蜈蚣似的，右臉頰則弄得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，如果被半夜看見，一定會(huì)被嚇了一跳，住在附近的人，特別是孩子，見了她就躲，好像怕感染了什么病毒似的，以前我也這么做，但自從經(jīng)歷了一場(chǎng)事后，我從此改變了對(duì)這位阿姨的看法。
那是一個(gè)炎熱的下午，興致勃勃的我寫完作業(yè)后就跑到外面出來(lái)，找我的.好朋友們?nèi)ネ妫苤苤恢啦鹊搅耸裁�，摔了一跤，膝蓋頓時(shí)鮮血直流，連爬都爬不起來(lái)了，我多么希望這個(gè)時(shí)候有人來(lái)扶我一把，可這大熱天的大家都在家里吹空調(diào)呢，誰(shuí)會(huì)來(lái)扶我一把？誰(shuí)會(huì)出來(lái)逛街��？我正想著耳邊傳來(lái)一個(gè)爽朗直快的聲音：“把手給我！”我喜出望外，抬頭一看，��！怎么是她，我暗自嘀咕著，但此時(shí)她已經(jīng)是我的救命稻草了，于是我就把手伸了過去，她把我扶了起來(lái)，我正想說(shuō)聲謝謝，看見了她的臉反射性的，掙脫開這位阿姨的手，重重地摔倒在地上。“對(duì)不起呀，我的臉嚇著你了吧，來(lái)到我店里面休息一下�！卑⒁贪盐曳龅搅说曛校屛易谝巫由�，然后拿起藥水小心翼翼的幫我擦著傷口，我疼得哇哇大叫，她安慰我說(shuō)：“別怕！忍著點(diǎn)，一會(huì)就好！”阿姨怕我受不了，就一邊幫我擦抹傷口，一邊幫我吹氣，看著忙壞了的阿姨，想著平日里我對(duì)她的態(tài)度，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
美就在身邊作文2
世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中，美無(wú)處不在，有時(shí)，只是因?yàn)槲覀儧]有發(fā)現(xiàn)罷了。
一個(gè)周末，我和朋友相約到肯德基吃午餐。領(lǐng)到了裝滿漢堡、雞腿、飲料的餐盤，我們一起有說(shuō)有笑、打打鬧鬧地去找座位。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走了進(jìn)來(lái)。她長(zhǎng)得十分漂亮：一雙大眼睛閃閃發(fā)亮，一頭烏黑的鬈發(fā)垂在肩上，一件淡紫色的連衣裙和一雙黃色的`高跟鞋更映出了她的美。不料，嬉笑中的小玥一不小心迎面撞了上去，把盤子上的可樂濺在了那位大姐姐的裙子上，我們頓時(shí)傻了，呆站在那里，心想這次闖禍了。
沒想到回過神后的大姐姐并沒有責(zé)怪我們，只是輕輕擦了擦身上的可樂，便俯下身子安慰不知所措的小玥：“沒事，你們有沒有撞痛��？”“啊……沒，沒有。”我們被這突如其來(lái)的一幕怔住了，心想：這位大姐姐不但沒有怪我們，還關(guān)心我們有沒有撞痛，她真是寬容啊！“哦，那就好。對(duì)了，你們的可樂灑了，我?guī)湍銈內(nèi)ソ蟹⻊?wù)員來(lái)擦干凈，免得別人滑倒。”說(shuō)完，她回身走到前臺(tái)去叫服務(wù)員了。過了一會(huì)兒，她一邊仔細(xì)地看著服務(wù)員把地上的水漬完全擦干凈，一邊還不忘囑咐我們：“下次你們拿盤子要小心一點(diǎn)啊，萬(wàn)一是燙的飲料就麻煩了呀！”說(shuō)完，微笑著拍拍了我倆的肩轉(zhuǎn)身離去。望著她遠(yuǎn)去的身影，我由衷地覺得她真美，我相信她的形象一定會(huì)久久地留在我的腦海中！
美，不僅僅是外表，更是一種大度、一種寬容、一種樂于助人、一種心靈的感受。一件平凡的小事讓我感悟了美的真諦。
美就在身邊作文3
最美的孕婦、最美的司機(jī)、最美的戰(zhàn)士、最美的 支教老師……在今年的開學(xué)第一課上，我領(lǐng)略到了他們身上不同的美。最難忘的，還是最美的司機(jī)吳斌叔叔和可以用生活中的東西作樂器的大成哥哥。
一個(gè)人的去世，一座城的人在哭泣，一個(gè)的去世，一座城的人為他送行，他就是最美的司機(jī)——吳斌。吳斌，他是平凡的，但他有一顆不平凡的心。一輛大巴士行駛在高速公路上，突然飛來(lái)一個(gè)汽車零件穿過他的身體，他第一反應(yīng)是堅(jiān)持緊握方向盤、剎車、減速、掛檔，掙扎地站起來(lái)，告訴乘客不要下車，等車靠邊停后，他撥打了110。在醫(yī)院里，有許多人愿為他獻(xiàn)血，大家的努力并沒有感動(dòng)死神，留住吳斌，吳斌就這樣走了，走進(jìn)了人們的心里。
大成哥哥用樹葉、注射器、花生殼……吹出了許多動(dòng)人的歌聲，有歡快而愉悅的、有活潑又婉轉(zhuǎn)的、還有優(yōu)美和動(dòng)聽的。他吹奏的《農(nóng)村的早晨》，曲調(diào)中有清翠的鳥叫聲、有細(xì)細(xì)的`昆蟲叫、有響亮的青蛙叫……一聲聲都非常逼真�？磥�(lái)，我們做每件事只要琢磨琢磨，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的希望、新的突破，那最終就一定會(huì)有新的成功。
電視節(jié)目中述說(shuō)的吳斌、大成、鄧麗、葉詩(shī)文等一個(gè)個(gè)名字，一件件事跡，都讓我深深感動(dòng)，都讓我難以忘懷。自從我看了《開學(xué)第一課》后，我真切地感受到了美的含義、美的真諦——美就在身邊。
美就在身邊作文4
時(shí)時(shí)聽到有人說(shuō)：美在哪里？羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑模谰驮谖覀兩磉�，美無(wú)處不在。
有的人外表不美，但他的心靈卻美的！記得去年，汶川大地震，到處都在組織捐款，我經(jīng)過捐款箱時(shí)，看到了一個(gè)面目丑陋、頭發(fā)斑白，只穿著一件單衣的乞丐。他渾身發(fā)出陣陣惡臭。他的手里緊緊地拿著一元錢，一拐一拐地向捐款箱走去。他把手中的錢放入捐款箱中，匆匆地走了。乞丐走后，幾位衣著華麗的阿姨走了過來(lái)，看了捐款箱。她們什么話也沒說(shuō)，從旁邊繞了過去，頭也不回地走了。我不禁感慨萬(wàn)分：“現(xiàn)在好多人都是有錢人，但他們?nèi)鄙傩撵`的美，是心靈上的乞丐，現(xiàn)在也有好多人并不富有，但他們富有愛心，樂于助人，心靈美讓他們精神富有，他們是精神上的貴族�！�
我們身邊的.大自然是美的，只要我們?nèi)ソ咏�，就能受到大自然的美。每逢春天，老師總要帶我們�(nèi)ゴ河�，這就是一個(gè)去體驗(yàn)大自然美的好機(jī)會(huì)。我們來(lái)到大樹的樹蔭下，閉上眼睛，聆聽大自然的聲音，聆聽鳥兒的歡唱，聆聽小的鳴叫，聆聽樹葉的“沙沙”聲，聆聽泉水的叮咚聲。睜開眼，向一無(wú)際的草坪去，那是多么愜意啊，這就是大自然的美！
只要我們用眼睛去觀察，用耳朵去聽，就一定能發(fā)現(xiàn)身邊的美！
美就在身邊作文5
用心去體驗(yàn)生活，生活中的點(diǎn)滴總能把我們的視線在眼角揉搓出感恩的清淚……
畫面一：春雨透明細(xì)膩，潤(rùn)濕著黎明，潤(rùn)澤著萬(wàn)物�？�，可愛的燕子在雨中裁剪著春天的帷幕�；▋喊崔嗖蛔∨蛎浀募で�，那里粉蕾皎皎，這里玉蕊楚楚。小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠。河邊的楊柳，煙拖綠柳垂微雨，多情的春雨也在枝葉間輕攏慢捻出一串串思念。我摘一枚柳葉，銜在嘴里，吹出了顫悠悠的春天。
畫外音：和雨適時(shí)滋盛世，諧音布道傳清平。大自然無(wú)聲地示范著什么是和諧，我感恩大自然。
畫面二：“讓我送你回家吧……”老師微笑著。老師一手擎著傘頂風(fēng)冒雨，一手艱難地握住龍頭。大概是由于用力，手上青筋根根暴出。雨水把傘打得“叭叭”地響，老師下意識(shí)地把傘往后挪，頓時(shí)，雨發(fā)瘋似地打在他的頭上、臉上，順著領(lǐng)口往下鉆。老師低著頭，咬緊牙，任由雨水侵襲。車輪在泥濘的路上滾動(dòng)著，飛旋起的`股股泥漿打在老師的身上，和著雨水滾下去，老師的身體前傾，拼命地向下壓著，把全身力氣積聚在腳上，拼命地向下踩著、踩著……
畫外音：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。老師無(wú)言地告訴我：什么是生命對(duì)心靈的承諾。我感恩老師。
美就在身邊作文6
早晨我剛剛起床，就看到外面下起了雪。我到了陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)窗外好像成為了一個(gè)白色的世界，非常美麗！
我走到外面，看到那些樹，上面全是白花花的雪，好像是給樹穿上了一件厚厚的白色衣服，這可真是大自然的魔力��！
雪越下越大，不一會(huì)，雪就從米粒般大小變成了鵝毛大雪。我走到一條小路上，兩旁全都是白色的樹，我看到這美麗的一幕，就馬上拿出手機(jī)照了下來(lái)。我回頭一看，以前光禿禿的樓房也戴上了一頂雪白的帽子。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，把雪都吹到了天上，然后再轉(zhuǎn)起來(lái)，就好像小龍?jiān)谙蛏巷w舞。我也連忙拍了一張照片，記錄下這個(gè)美麗的瞬間！
我又走進(jìn)了公園，發(fā)現(xiàn)有些小朋友在堆雪人。他們做的`雪人很好看。再看看那邊，有一些小孩在打雪仗，他們玩得非常開心。雪越下越小了，過了一會(huì)兒，雪停了。可是那些美麗的風(fēng)景都還在。我看到了一棵小樹，上面全是雪。我到那去，一晃，有好多雪都從樹上飄了下來(lái)，美麗極了。
其實(shí)如果你有一雙善于觀察的眼睛，那么，美就一直在我們的身邊。
美就在身邊作文7
教室里，我和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》，有最美老師鄧麗。最美司機(jī)吳斌……他們用自己的善良。正義。無(wú)私。關(guān)愛，帶給人民最美的風(fēng)景，在生活當(dāng)中也有許多形態(tài)各異的美：有關(guān)愛他人的美。有幫助陌生人的美。有信任朋友的美。還有無(wú)私奉獻(xiàn)的美，而最讓我感觸深的美，是在平凡的崗位上干出偉大光榮的事情，而那種人天天都在我們身邊。
在醫(yī)院里，美麗純潔的白衣天使，有著高尚的職業(yè)道德情操。她們每天面對(duì)病人，總是面帶著微笑，細(xì)心呵護(hù)他們，用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量，讓病人樹立戰(zhàn)勝病魔的信心。有時(shí)工作中遇到困難，面對(duì)刁難者她們只能忍氣吞聲，她們的心胸是多么寬大，無(wú)私�。∶慨�(dāng)逢年過節(jié)，全家團(tuán)圓的時(shí)候，她們還要堅(jiān)守在自己的`崗位上，她們用愛心保護(hù)著每一個(gè)病人的生命，所謂“三分治療，七分護(hù)理”，在病人眼中，她們勝過朋友。親人。
在學(xué)校，老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我們從一個(gè)什么都不知道的孩子慢慢地明白事理，學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)。是老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里暢游，他們用心呵護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)。
在大街小巷上，在繁忙的十字路口，總有我們敬佩的警察叔叔在維持交通秩序，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們依然堅(jiān)守自己的崗位，為了人們的平安出行，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
他們都是平凡的勞動(dòng)者，是他們讓我們的生活變得更加美好，和諧。美在我身邊，只要你留心觀察，生活到處都有美。
美就在身邊作文8
宇宙神秘莫測(cè)，有著可望不可即的美，太陽(yáng)普照萬(wàn)物，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的美。由此可見，世界上并不缺少美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在身邊。
世間詩(shī)人有的喜嫵媚的春，有的喜火熱的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火紅的秋。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句千古傳誦的名句不正應(yīng)證了秋的美嗎？秋的夜晚，漫步林間，一片片楓葉似翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄動(dòng)。時(shí)不時(shí)，還會(huì)有一兩片沉醉于秋日美景的楓葉，落在你身上，人們也好象被它感染了，久久不肯離去。遠(yuǎn)處山坡上，還有幾朵野菊在秋雨的滋潤(rùn)下頑強(qiáng)開放，瞧，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻的.；有的挺直身子，準(zhǔn)備接受冷風(fēng)冷雨的磨練，有的大放艷彩，竭盡全力地裝點(diǎn)這個(gè)美麗的秋季。
而與之相對(duì)的，是一幅積極向上的秋后豐收?qǐng)D。農(nóng)作物們生機(jī)勃勃，你看，高粱們被肥碩的果實(shí)壓彎了腰，正興高采烈的向我們問好，麥穗也不甘示弱，筆直地挺立著，飽滿的麥穗似乎在向我們傾訴著秋的喜悅。
只聽遠(yuǎn)處喧鬧聲此起彼伏，怎么了？哦，原來(lái)是果農(nóng)們正準(zhǔn)備采摘熟透了的果實(shí)呢！瞧，蘋果們一個(gè)個(gè)大而飽滿，在太陽(yáng)的照射下漲紅了臉，石榴們則在樹葉里和我們玩捉迷藏，你一發(fā)現(xiàn)它，它就咧開嘴同你傻笑，露出一顆顆玲瓏剔透的紅寶石，讓人忍不住想咬一口。
世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們要知道：其實(shí)，美就在身邊。
美就在身邊作文9
美，也許很簡(jiǎn)單：旭日東升的太陽(yáng)是美，五星紅旗飄起來(lái)是美，早上看到整潔的房間也是美。美有很多，就在你身邊！
幽默風(fēng)趣是美
我們班有個(gè)愛吹牛的小勇。他吹牛比憨豆先生還厲害呢！有一次他吹牛，說(shuō)：“我跑步比劉翔還快�！贝蠹艺f(shuō)他吹牛，他堅(jiān)決否定說(shuō)：“不是奧運(yùn)會(huì)的劉翔，是我們隔壁賣牛雜大嬸的兒子劉翔�！倍旱梦覀児笮�，怪不得他跑步比“劉翔”還快呢！其實(shí)，小勇的幽默也是美，他給我們帶來(lái)歡樂,這是一種美！是奇特?zé)o比的美，無(wú)與倫比的美！
盡力而為是美
他，丟三落四的；他，慢條斯理的；他，沉默寡言的，他，就是我們班的小權(quán)。經(jīng)常不能按時(shí)按量完成作業(yè)，古詩(shī)古文總背得比別人慢好幾拍，哪怕是抄寫，他的動(dòng)作也要比人慢幾倍，但他卻一直在努力著，一直沒有放棄自己。如果說(shuō)小權(quán)像只蝸牛，那他是一只從沒有放棄前行的蝸牛！他的堅(jiān)持讓我們看到了盡力而為的美！
丑陋里的美
毫不起眼的樹根卻催放著美麗的鮮花；丑陋無(wú)比的毛毛蟲卻孕育著斑斕的.蝴蝶；傴僂老朽的婦人卻滋養(yǎng)了健壯的生命。《巴黎圣母院》中的那個(gè)敲鐘人奇丑無(wú)比，卻煥發(fā)出神奇的人格魅力。當(dāng)你經(jīng)過一個(gè)渾身汗垢的清潔工身邊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她身后的街道潔凈得如同清洗過一樣！
美是一位魔法姑娘，她像個(gè)百變超人，經(jīng)常變著樣子出現(xiàn)在我們身邊，只要細(xì)心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在你的身邊！
美就在身邊作文10
美，何謂美？在我稚嫩的記憶中：家邊有一條小溪，溪水清澈，魚蝦在水里自由的玩耍，白鵝在水面上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，岸邊垂柳的枝條垂入溪中隨風(fēng)搖擺田野里的野花綻放，觸手可及的藍(lán)天白云構(gòu)建了一副絕美的圖畫！這是我童年僅有的`對(duì)美的詮釋！
時(shí)間如白駒過隙一般不經(jīng)意中我已經(jīng)度過了十二個(gè)春秋的人生經(jīng)歷，我儼然對(duì)美又有了新的認(rèn)識(shí)。
何謂美？在我放學(xué)途中，農(nóng)民工搭乘公交車，因衣服臟席地而坐，我認(rèn)為這比那些財(cái)大氣粗的土豪美。
何謂美？撿垃圾的清潔工比開著豪車亂丟垃圾，艷裝濃抹的女富婆美！整日與粉塵相伴，視三尺講臺(tái)為生命的老師們比那些高談闊論，指指點(diǎn)點(diǎn)，崇洋媚外的污史們美！老師千百次告訴學(xué)生：要有一顆中國(guó)心，為祖國(guó)而喝彩。而他們貶低國(guó)人鼓吹外國(guó)的一切，好像他們骨子里流淌著洋人的血液一般��！何謂美？因手術(shù)成功醫(yī)生綻放的笑臉最美！在武林風(fēng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，英雄們手捧獎(jiǎng)杯的燦爛笑容最美！因?yàn)樗麄兪菄?guó)人的驕傲……
總之呢，美有很多。一個(gè)善意的微笑、一個(gè)微不足道肢體動(dòng)作、一句禮貌的問候。都是美的體現(xiàn)。只要我們仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)，美無(wú)處不在，美，就在我們身邊。
美就在身邊作文11
我的身邊充滿了美，它們是五彩的花兒，多姿的音符，壯麗的山河，可愛的動(dòng)物……把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色、異常美麗。
放學(xué)回家，饑腸轆轆的我一眼就看見奶奶為我準(zhǔn)備的一桌子可口的飯菜，不由得精神百倍；朔雪紛飛的冬天，爺爺脫下自己的外套裹在我的身上，頓時(shí)感到陣陣暖意；當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)媽媽一個(gè)肯定的眼神、一個(gè)有力的'大拇指、一個(gè)深深的吻，讓我心里美滋滋的；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)像火柴一樣點(diǎn)燃了我心中的希望，給了我無(wú)窮的力量……這一切使我感受到親情之美就在身邊，如春天般的溫暖。
大街上，幾個(gè)紅領(lǐng)巾攙扶著盲人過馬路；商場(chǎng)門前，幾位大姐姐耐心地哄著一位哭泣的小妹妹，并把他她帶到了她的媽媽那里；垃圾堆前，清潔工阿姨默默地打掃著；體育課上，同學(xué)彎腰把鞋帶幫我系好；公交車上，人人互相讓位……這些使我感受到心靈之美就在身邊，如金子般的閃耀。
只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，只要我們都多一點(diǎn)愛心，原來(lái)美并不遙遠(yuǎn)，是觸手可及的，愿美無(wú)處不在，永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們身邊。
美就在身邊作文12
在我們的生活中，有許多美好的事物，有鮮紅欲滴的玫瑰、翠綠參天的大樹、歡快歌唱的小鳥……可我最喜愛的.確是那平凡無(wú)奇的石頭。
說(shuō)起石頭，在你的印象中，石頭一定是最沒用的東西了吧，其實(shí)上到太空、下到地底，簡(jiǎn)單幼稚如童話故事、高深莫測(cè)到物理化學(xué)，石頭無(wú)處不在，沒有地方不在使用著石頭。即使這樣，石頭卻從不炫耀自夸，而是保持著它的樸實(shí)無(wú)華，謙虛地默默奉獻(xiàn)著。
其實(shí)，我們腳下的馬路也是用石頭做的，每當(dāng)有汽車壓過，那路面上的石子就會(huì)被巨大的車輪狠狠地碾壓。可是，他們并沒有哀嚎，也沒有罷工，而是心甘情愿地被大家踩在腳底，甘愿為了我們的安居生活而犧牲自己的自由，繼續(xù)接受著我們的踩踏。
在大海邊，有著許多高大的石頭，它們?cè)诤ｏL(fēng)的侵蝕中一點(diǎn)一點(diǎn)地變成了美麗的細(xì)沙，可是它們?nèi)匀灰倭⒉坏�，這不禁讓我想到了鄭夑的名句：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這不正與石頭那執(zhí)著頑強(qiáng)的精神一樣嗎？
沒錯(cuò)，石頭確實(shí)是我們身邊最普遍、最常見、最無(wú)奇的，但正是它的平凡釀造了我們生活中的各種美。
美就在身邊作文13
我們身邊有很多最美的人，例如最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌……在我們的生活中也有很多美的人，比如我的.媽媽。
周末，我和媽媽去電影院看電影。買好電影票之后，媽媽提議先去上一下廁所。廁所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完廁所，我又從人群中擠出來(lái)，媽媽卻不見了。我心急如焚，重新竄回人群里，睜大眼睛拼命找媽媽。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)媽媽拉著一個(gè)小妹妹從一間我沒注意到的廁所中走了出來(lái)，然后把小妹妹交給了外面等候的一位叔叔，只看見叔叔朝媽媽笑了笑，說(shuō)了聲“謝謝”。我想，媽媽一定和這位叔叔認(rèn)識(shí)吧。走出廁所，我便問媽媽：“媽媽，您和剛才那位叔叔認(rèn)識(shí)嗎?你們是朋友嗎?”媽媽說(shuō)不是，事情是這樣的，媽媽上完廁所后，看見小妹妹一個(gè)人在廁所前面哭，于是媽媽問小妹妹怎么啦，小妹妹一邊哭一邊告訴媽媽：“我媽媽在逛街，爸爸在外面。我想上廁所，可是里面很滑，我不敢上�！薄安灰��！眿寢屨f(shuō)，“阿姨來(lái)幫你�！庇谑菋寢尫鲋∶妹蒙虾昧藥�，送回到了她爸爸身邊。
原來(lái)是這樣的啊!我抬起頭看著媽媽，她是這樣善良和樂于助人，我覺得媽媽變得更美了!我想只要我們細(xì)心地觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美就在我們身邊。
美就在身邊作文14
今天陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣清新甜潤(rùn)。我們跟隨著大魚兒老師，來(lái)到了一個(gè)美麗的小公園。
小公園門口是一條凹凸不平的石子路，雖然很硬，人們走在上面，腳會(huì)有些發(fā)疼，可在上面看著小草、花兒、蝴蝶在春風(fēng)中亂顫，不由心生喜悅，定目望去，只見小草伸了伸懶腰，鉆出了它那又尖又長(zhǎng)的腦袋，還有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它們聞著花的芬芳，草的清香，仿佛進(jìn)入了仙境。一棵小草是微不足道的.，但是一棵棵，一叢叢，就組成一片濃密的綠色。給大地蓋上了一個(gè)綠色的地毯，美麗極了！接著我們走到了一棵大樹下，樹干粗壯，結(jié)實(shí)，像爸爸有力的臂膀，樹皮有些粗糙，像老人皸裂的皮膚。樹枝密密麻麻，像盤旋的巨龍，樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，像一把巨大的綠色雨傘，把陽(yáng)光遮住了大半，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑，人們經(jīng)常來(lái)樹下乘涼，仿佛把一天的疲勞與痛苦都忘得一干二凈。最后，我們來(lái)到了一大片花叢中，花瓣嫩黃嫩黃的，非常柔和，像媽媽溫柔的雙手，像是一位仙女提裙舞蹈，美麗極了。中間是一根細(xì)長(zhǎng)的花蕊，下面的花柄緊緊的支撐著它，惹來(lái)了許多蜜蜂何蝴蝶，可愛極了。
多么美麗的小花園啊！我愛這小花園，更愛這美麗的春天。
美就在身邊作文15
美，讓人陶醉；美，讓人融入其中；美，讓人留戀……美，無(wú)處不在。
麥積山石窟，如一位老人般坐在天水市旁的麥積山上。他，曾經(jīng)朝氣蓬勃，朝拜者無(wú)數(shù)，但，戰(zhàn)火、地震和歲月的洗禮，在他身上留下了不可磨滅的印記。
他，是一位滄桑的老人。七百多間石窟，凝聚了元、明、清三朝佛教的精華，匯聚于佛像的眉目、臉型、表情、身材與衣冠之間。元代的佛像臉型瘦長(zhǎng)，五官之間顯露著一種變形、扭曲，還帶著一種自信的微笑。或許是在嘲笑世人的無(wú)知，亦或是樂于接受人們的朝拜，也許還帶著一絲“酒肉穿腸過，佛祖心頭坐”的逍遙。明、清兩代的佛則更莊重、嚴(yán)肅，卻又多了幾分麻木。
他，是一位慷慨的'老人。不管是木制棧道還是現(xiàn)代的鋼架棧道，是古代的朝圣者還是現(xiàn)代的游客，他都一視同仁，欣賞著他們虔誠(chéng)或尊敬的步伐，給予他們自己所有的學(xué)識(shí)，以及最震撼的視覺盛宴。最著名的應(yīng)該是正中央的三尊大佛。他們腳踩蓮花座，中間那尊雙手合十，左邊臉頰處有一塊破損。傳說(shuō)十幾年前大地震時(shí)，搜索隊(duì)在剝落的佛臉后找到了一卷絲質(zhì)的《金剛經(jīng)》，至今還是天水博物館的鎮(zhèn)館之寶。
他，是一位歷經(jīng)磨難的老人。地震，震掉了穹頂17奶瓶17；歲月，洗刷凈了佛像上厚重的色彩。時(shí)間，如一把刀，砍去了他的青春，砍不下的，是他不倒的毅力。
美，不僅僅存在于表面，而藏在一個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)景、物背后的內(nèi)涵，也是美。這種美是獨(dú)特的，是值得去品味、去珍藏的。
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