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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的回憶作文，歡迎大家分享。
我的回憶作文1
也許你只是千千萬(wàn)萬(wàn)中的一員；也許你只是極其平凡的一員；也許再過(guò)幾年，你已經(jīng)完全忘卻了毫不起眼的我。但是在我心中，你永遠(yuǎn)是最特別，最難以忘懷的風(fēng)景。
你是一個(gè)像姐姐一樣的老師，或許是年齡比較接近的關(guān)系吧，和你在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，談?wù)勑�，都覺(jué)得像朋友一般。
當(dāng)你矮小的身體經(jīng)過(guò)窗臺(tái)的時(shí)候，只看得見(jiàn)你的腦袋，走路的時(shí)候身體一晃一晃的，長(zhǎng)著一張并不成熟的娃娃臉，卻擁有睿智而犀利的思想與言辭。你總是用寬容的胸懷容納我們的錯(cuò)誤，你也會(huì)為我們所犯錯(cuò)誤的低級(jí)而大發(fā)雷霆，在一個(gè)又一個(gè)50遍中教會(huì)我們?nèi)绾渭?xì)心。
周記是我們最好的交流方式，當(dāng)我顯現(xiàn)出迷茫的心緒時(shí)，你會(huì)寫(xiě)上“找準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前”的激勵(lì)話語(yǔ)。當(dāng)我缺乏勇氣，寫(xiě)下充滿哀傷的文章時(shí)，你會(huì)批上鼓勵(lì)的話語(yǔ)。當(dāng)我寫(xiě)上充滿斗志昂揚(yáng)向上的文章時(shí)，你會(huì)批上你對(duì)我的.期望。是你，讓我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)猶如游戲一般，充滿著歡聲和笑語(yǔ)，是你，讓我們的語(yǔ)文成績(jī)蒸蒸日上，勇奪桂冠，也是你的一絲不茍，悉心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們找到真正的自己與理想。
生活中的你，更加平易近人，對(duì)我們關(guān)懷備至。
記得一次跑操后，我氣喘吁吁，面色通紅汗流浹背地走在走廊上，你叫住了我，讓我把作業(yè)交給課代表，就在我正準(zhǔn)備走時(shí)，你十分關(guān)心地問(wèn)我怎么了？我不好意思的笑了笑回答說(shuō)：跑得太累了。你也笑笑說(shuō)：“看你的臉通紅，我還以為你發(fā)燒了呢�！蹦且豢蹋銓嘏N在了我的心間。
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)你有了小寶寶，想去一探虛實(shí)，總是沒(méi)有勇氣。于是，便有了和同桌的她們一起觀察你的肚子這個(gè)小動(dòng)作。有時(shí)候上課，和她們都會(huì)不約而同地望著你的肚子，然后發(fā)現(xiàn)對(duì)方，驚奇的互相對(duì)笑，暗暗在心里道：“好有默契”。
有段時(shí)間她們傳聞，你以后都不會(huì)教我們了，因?yàn)槟阌辛诵殞�。一時(shí)間，我們都陷入了深深的不舍之中，祈禱著你不會(huì)走�？墒�，補(bǔ)課開(kāi)始了，那張熟悉的臉龐不見(jiàn)了，心中不由失落。后來(lái)，偶爾在校門口看見(jiàn)你挺著肚子的有愛(ài)場(chǎng)面，失落也被吹散了。
謝謝你，“婷婷兒姐”，是你，讓我在這并不美麗的年紀(jì)卻擁有了如此美麗的回憶。
我的回憶作文2
在我四年的學(xué)習(xí)生涯中有一些我最難忘的同學(xué)，他們各具特點(diǎn)，各有風(fēng)格。下面還是讓我一一道來(lái)吧！
“作怪先生”
“作怪先生”是我們班一位調(diào)皮的男生，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)搞惡作日劇，常常提弄得別人哭笑不得。有一次，我和一些同學(xué)出去買羊肉串吃�；貋�(lái)的時(shí)候，我的牙縫里有很多殘?jiān)拖颉白鞴窒壬币艘桓篮�。我在牙縫里挑了一下，覺(jué)得有一些怪味道，心里有幾分詫異，不知這家伙又在搞什么鬼。我瞅瞅他，“作怪先生” 一副真誠(chéng)的.樣子；我又挑了一下，感覺(jué)有點(diǎn)辣，我于是又抬頭瞅了一下“作怪先生”，他還是一副正兒八經(jīng)的表情；我繼續(xù)挑了幾下，突然感到辣極了，我大聲說(shuō)：“好辣�。 蔽乙徽f(shuō)完，緊繃著臉的“作怪先生”終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，而我在一旁辣得眼淚都要出來(lái)了。“作怪先生” 的爆笑聲馬上引來(lái)了其他幾個(gè)同學(xué)，他們問(wèn)：“作怪先生，你為什么笑得這么夸張�。俊薄白鞴窒壬� 把我做的事情一五一十地告訴了他們，于是他們又哈哈笑開(kāi)了，搞得今天好像是在過(guò)一個(gè)“哈哈大笑節(jié)”似地。我真是拿這個(gè)“作怪先生”沒(méi)辦法。
“騙人大王”
我們班的“騙人大王”是袁奎。有一次，我們最后一節(jié)課是上自習(xí)。我們剛安安靜靜地看了一會(huì)兒書(shū)，“騙人大王”就站起來(lái)出去上廁所。過(guò)了好久他才慢悠悠地晃回來(lái)，我就問(wèn)他為什么耽擱了這么長(zhǎng)時(shí)間。他很神秘地大聲對(duì)我說(shuō)：“老師找我去辦公室傳話了。”于是我們周圍的同學(xué)都馬上急切地問(wèn)道“他什么話”。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師說(shuō)明天因?yàn)樗鋈ラ_(kāi)合，所以我們放假，明天不用上學(xué)了！”這句話對(duì)我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑比檢到了全子還高頭。第二天，我們班除了“腦人大王”之外，所有的同學(xué)都沒(méi)來(lái)。到了第三天，我們班前一天沒(méi)來(lái)的同學(xué)都被老師罵了，還問(wèn)我們?yōu)槭裁醋蛱鞗](méi)來(lái)，我們都說(shuō)：“是騙人大王說(shuō)放假�！崩蠋熣f(shuō)：“你們明明知道他是騙人大王，為什么還要信他的話呢？”
朋友，你說(shuō)我的這兩個(gè)同學(xué)有趣、搞笑嗎？
我的回憶作文3
小小的云兒天上飄
我坐在云里搖啊搖 搖到西 搖到東 搖到外婆家藏貓貓
稚嫩的童聲仿佛一直沒(méi)有消失;外婆的面容仿佛還在眼前;小小的院子仿佛沒(méi)有變樣.而我卻已經(jīng)從扎著羊角辮的小女孩,變成了梳著短發(fā)的初中生了.
重回外婆的小院,心中不免有些波動(dòng).這小小的院子曾經(jīng)承載了我童年的多少歡樂(lè)!
“小菡哪,要不要跟外婆學(xué)唱歌啊?”記憶中,外婆抱著小小的我在院子里,曾經(jīng)這樣問(wèn)我.
“要!我長(zhǎng)大要當(dāng)歌唱家!”我偎依在外婆的懷里,看著天上數(shù)不清的星斗,高聲對(duì)外婆說(shuō).
“哦?我們小菡要當(dāng)歌唱家啊!真厲害!”外婆聽(tīng)了我的回答,和藹的笑了.
在外婆懷里,我感到無(wú)比的幸福,小小的心里甜蜜蜜的.
“外婆教給小菡一首好聽(tīng)的歌,好不好啊?”外婆低頭看著我,眼睛里滿是笑意.
“好!”我高興得手舞足蹈.
“小小的云兒天上飄.”
“小小的云兒天上飄.”
“我坐在云里搖啊搖. ”
“我坐在云里搖啊搖.”
“搖到西 搖到東,搖到外婆家藏貓貓.”
“搖到西 搖到東,搖到外婆家藏貓貓.”
就這樣,在那小小的院子里,一老一少,一直唱著一首古老的歌謠.老人面容慈愛(ài),聲音充滿安詳;小孩稚氣未脫,聲音清脆如銅鈴.就是這樣的一老一少,在這個(gè)不大的農(nóng)家小院,過(guò)著波瀾不驚卻又快樂(lè)的生活.
這樣的畫(huà)面一直在我那小小的腦子里存留著,對(duì)我而言,這是我小時(shí)侯記憶最深的時(shí)光.
“外婆,這首歌叫什麼名字啊?真好聽(tīng)!”
“這首歌啊,叫做云水謠.”
“云水謠?真好聽(tīng)的名字!”
是的,就是這首云水謠,伴我度過(guò)美好的童年.這麼多年過(guò)去了,世界變的太快,我早已經(jīng)從這里搬了出去,離開(kāi)了外婆.但是,關(guān)于這里的'回憶,卻一直在腦海中揮之不去.今天,我回到了這里,那一切的一切都從眼前閃過(guò).
外婆的小院真的沒(méi)變,但是,人變了,世界變了.
在這空蕩蕩的院子里,我又一次唱起了那首云水謠.
外婆的云水謠,我的云水謠,一直在我的心中唱啊唱……
小小的云兒天上飄
我坐在云里搖啊搖
搖到西 搖到東
搖到外婆家藏貓貓
我的回憶作文4
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)裝載著我滿滿的童年回憶的地方，外婆家的田野。
無(wú)論春夏秋冬，只要站在田野上放眼四望，遠(yuǎn)處樹(shù)林里飄逸的風(fēng)，近處土壤里吹走田園曲的小昆蟲(chóng)，頭頂上流動(dòng)的云，一種愜意舒適和回歸自然的感覺(jué)涌上心頭，五臟六腑就像被山泉水滋潤(rùn)過(guò)一般。
小時(shí)候，我最喜歡和哥哥一起到田野里玩。不知名的野花總能綻放出別樣的風(fēng)姿，吸引我的注意力，頑皮的哥哥拼命地追著蝴蝶與蜻蜓，捉到了一只就跑到我面前和我一起分享，蝴蝶翅膀上的金粉粘在手指上，甚至有時(shí)它掙扎得厲害了，會(huì)把翅膀弄斷掉，有過(guò)這樣的經(jīng)歷了，我和哥哥都會(huì)很小心地把抓到的蝴蝶和蜻蜓放飛。
一年四季中，春天來(lái)這里是最好了的。田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花，那狹長(zhǎng)的油菜田就好象大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。仿佛匯成了一片金色的海洋�？諝饫餄M是油滋滋的'香味，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，滿眼的燦爛搖曳起來(lái)，你站在金色當(dāng)中，定然心情舒暢。
最忘不了的還是和家人拿著剪刀和菜籃子去田野里摘野菜，當(dāng)時(shí)什么也不懂，只顧著在一旁玩，母親還在教我怎樣區(qū)別野菜，告訴我馬蘭是一窩一窩的，薺菜不能和灰灰菜搞混了，我也只是半吊子的去應(yīng)答，并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待。
新鮮摘下來(lái)的野菜我們一直是用它來(lái)包餛飩的，又鮮又香；馬蘭切碎了和豆腐干粒一塊兒拌上麻油，那真是無(wú)比的美味。
那樣的時(shí)光，總覺(jué)得歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以大把大把地慢慢浪費(fèi)，總覺(jué)得天地之間是永恒不變的，沒(méi)有陰雨，唯有油菜花一樣金黃色的燦爛。
時(shí)隔大半年來(lái)到了外婆家，可是眼前的高樓使我誤認(rèn)為來(lái)錯(cuò)地方了，原來(lái)綠油油的田野已經(jīng)消失了，和我記憶完全變了一個(gè)模樣，我手足無(wú)措地站在那里，風(fēng)在樓房的縫隙里穿過(guò)，空氣里彌漫著灰的味道。
我的田野，油菜花，薺菜，馬蘭，我的蜻蜓蝴蝶，我的美好的記憶，美好的日子，就好像暮春時(shí)節(jié)凋落的花瓣一樣不會(huì)再回來(lái)。
我的回憶作文5
回憶就像一幕幕電影，那些美好的記憶在我的腦海中一遍遍的閃現(xiàn)。其中有一件事讓我永生難忘，它陪伴著我的生活，滋潤(rùn)著我的思想蕩滌著我的靈魂，就像一件珍寶。我把那份美好珍藏在內(nèi)心深處，成為我成長(zhǎng)路上的一束陽(yáng)光。
那是一個(gè)烈日炎炎的'夏天，遠(yuǎn)處一個(gè)女孩目光游離，艱難的挪動(dòng)著雙腳，身上有些灰塵，當(dāng)走到我和姐姐身邊時(shí)，她小聲的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，求你借我五元錢好嗎？”“這是誰(shuí)？”我并不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，姐姐也不認(rèn)識(shí)她，面對(duì)一個(gè)陌生人向我借錢，我該怎么辦？“不能借”姐姐在旁阻止我“你又不認(rèn)識(shí)她，憑什么借錢給她�！薄翱墒撬孟裾嬗须y處�！闭f(shuō)著，我把五元錢遞給了她，她接過(guò)錢，滿口道謝：“明天中午我就還你錢，請(qǐng)?jiān)谶@等我。”說(shuō)完，她就急忙忙地走了�！澳氵�真信呀！”姐姐在一旁把我數(shù)落了一番。
五元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)額并不大，但我也不會(huì)隨意借人，只因她那令人相信的目光。第二天，我早早的來(lái)到了約定地點(diǎn)，嘀嗒嘀嗒，我盯著鐘表轉(zhuǎn)動(dòng)著，并沒(méi)有看到那個(gè)女孩的身影，之后的第二天，第三天都是如此，或許她真的是那種借錢不還的人。又一天的中午，姐姐告訴我那個(gè)女孩在找我。我來(lái)到約定地點(diǎn)，她看到我就從口袋里摸出滿是褶皺的五元錢塞到我手中，這正是我原來(lái)的那張。我吃驚地問(wèn)她為什么會(huì)這樣，她說(shuō)：“那天是母親節(jié)，我本想給媽媽買個(gè)禮物讓她開(kāi)心一下，可身上沒(méi)有帶錢，才向你借的，可是生活緊張，當(dāng)媽媽知道我要給她買禮物時(shí)，堅(jiān)持不讓�！�
母親節(jié)，我忽然想起，那個(gè)周日，被我遺忘的母親節(jié)，這時(shí)媽媽對(duì)我的好一下子都涌上心頭，充滿我的腦海。每年，媽媽總會(huì)在我生日時(shí)送上最溫馨的祝福，但她的節(jié)日，我卻忘了。我用力地把五元錢塞回她的手中，可她堅(jiān)持不要。
五元錢的禮物算不上什么，但它充滿了溫馨的祝福。母親節(jié)、五元錢、小女孩、禮物，多少年后，這一系列的名詞在我的心中閃現(xiàn)，它教給我很多。
我的回憶作文6
不知道為什么弟弟最近迷上了一本書(shū)，被我無(wú)意間看到了，那是一本關(guān)于翻繩的書(shū)，我也漸漸回憶起了幼兒園時(shí)和同學(xué)玩的翻繩。
我們的翻繩規(guī)則是由大家一起討論出來(lái)的，兩兩一組用翻繩在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做出自己構(gòu)思的形狀，但形狀不能相同，成品和別人一樣的兩個(gè)人就得不到同學(xué)帶來(lái)的`玩具或零食。
每次下午自由活動(dòng)的時(shí)候，班長(zhǎng)就會(huì)讓我們把繩子拿出來(lái)，不過(guò)是一根長(zhǎng)約40厘米的圈，大多是從奶奶縫衣服的線上剪下來(lái)的，偶爾一些同學(xué)會(huì)帶來(lái)花里胡哨的繩子，變成了他們炫耀的資本，不過(guò)在那碰一下，這擦一下就跟普通繩子沒(méi)什么差別了。每當(dāng)班長(zhǎng)公布結(jié)果時(shí)，我們都會(huì)緊張的尖叫，不停抖腿，最后大叫一聲，傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)，迅速跑去拿獎(jiǎng)品。
那時(shí)有一位姓昌的同學(xué)，大家都說(shuō)她得了一種病，教過(guò)的東西一會(huì)兒就忘了，我們教了她的東西，她也總是記不住，所以每次輪到她翻繩時(shí)她總是顯得異常笨拙，我們也等得不耐煩，常常催促她快一點(diǎn)，她也顯得越發(fā)的緊張，經(jīng)常把繩子翻成一個(gè)死結(jié)，所以她幾乎不曾吃到過(guò)零食。她也哀求我們分給她一些零食：“能不能分我一點(diǎn)點(diǎn)零食？就一點(diǎn)點(diǎn)，我真的很想和你們一起吃！”“不行，游戲都是有規(guī)則的�！贝蠹耶惓�(jiān)決地說(shuō)道。她也只好悻悻作罷。于是她就一直沒(méi)有吃到過(guò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是家常便飯的零食，直到幼兒園畢業(yè)。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)她竟然和我在同一所舞蹈學(xué)校，但她還是記不住老師教的東西，經(jīng)常被老師責(zé)罵，總是自己一個(gè)人在一邊孤獨(dú)的練習(xí)。那次她又因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)被老師叫去一個(gè)人在角落練習(xí)。
她就那樣一個(gè)人靜靜的在角落，就像那時(shí)在幼兒園她一個(gè)人靜靜地站在我們旁邊一樣。
我又想起了她當(dāng)時(shí)哀求我們的樣子，我十分后悔，當(dāng)時(shí)如果分給她一些零食，也許就會(huì)讓她童年豐富一些，讓她感到自己不是沒(méi)有朋友。
當(dāng)我再次把翻繩帶到學(xué)校，已經(jīng)不是一陣陣笑聲，而是一個(gè)個(gè)的問(wèn)題：“哇，這是什么呀？”“這不就是根繩子嗎，有什么好玩的？”我苦笑了一下，又懷念起了幼兒園時(shí)的陣陣笑聲……
我的回憶作文7
許久許久都不曾忘卻，那日的殘陽(yáng)如血，強(qiáng)裝出的不難過(guò)，和滿載祝福的道別。
終于走到了三年的盡頭。最后一個(gè)下午，沒(méi)有課。陽(yáng)光恣意泛濫，將暖意傾灑到每一寸土地。不遠(yuǎn)的前方，是一張張熟悉的臉，嚴(yán)肅。熟悉的聲線在耳畔回旋，早已爛熟于心的答題技巧再一次呈現(xiàn)。若換做往日，一定會(huì)很不耐煩又認(rèn)真的祈禱快點(diǎn)結(jié)束吧！可這一次，靜。似乎時(shí)間就此停止，這個(gè)世界只剩我們。浮云蜷縮在某個(gè)角落，呼吸被無(wú)限的拉長(zhǎng)，每一秒都像是一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光。老師，真的不再笑一笑嗎？這大概是最后一次見(jiàn)您了。
然后，不可避免的結(jié)束，放學(xué)。
默默地收拾起書(shū)籍，對(duì)每一個(gè)同學(xué)說(shuō)“加油�！�。故意拖延時(shí)間，可最終還會(huì)有終點(diǎn)。
終于下定決心離開(kāi)，在轉(zhuǎn)身的的瞬間又落入她的懷�！皬�(fù)習(xí)好了吧？”她說(shuō)，“中招一定要加油。在高中要好好的。還有，要想我�！泵髅魇菐拙浜�(jiǎn)單的話，卻覺(jué)得那么悲傷，好像一輩子都不會(huì)忘。之前總想著快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)離開(kāi)，再也不回來(lái)。當(dāng)我終于面對(duì)這一切……卻是這種結(jié)果：淚快要流下來(lái)。
熟悉的溫度，熟悉的氣息，熟悉的聲音，熟悉的人。感受著，身體里像是崩裂了巨大的傷口，不動(dòng)聲色，卻痛的如影隨形。聲帶也已失聲，刺痛的。有多少話，說(shuō)不出口。就這么一直靜默著，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)，“好。”
她笑。眼睛完成小小的月牙，不是開(kāi)心的'表情。我們都一樣，那么努力地希望能用笑容掩飾所有的難過(guò)，可那拙劣的演技偏偏把心里的秘密訴說(shuō)的徹底：黑眸間跳躍的晶瑩，早已迫不及待，想要打量這世界。不過(guò)，你一定不能出來(lái)。求你。
“再見(jiàn)�！彼f(shuō)。然后轉(zhuǎn)身離去。只有孤單的背影，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
天氣真好啊。西天的太陽(yáng)還沒(méi)隱沒(méi)它的神采，給周邊的云朵都披上了火一樣的嫁衣，軟風(fēng)輕柔，六月飛雪。呵呵，別人都在用課本慶祝畢業(yè)，而我們卻在感傷離別。
安意如說(shuō)過(guò)，美一旦到極致，便成蒼涼。是這樣嗎。只因?yàn)閷?duì)這里的感情太真切？我只是認(rèn)真的舍不得。
花辭樹(shù)，以葉為美。葉落盡，以枝為姿。枝若朽，以根為雕。此情若如四季，我愿如良木。
我的回憶作文8
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少。童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。而童年的趣事卻是一條小溪，里面流淌的水是一個(gè)個(gè)有趣的故事�，F(xiàn)在，我在小溪里取出一個(gè)最美的故事來(lái)給你們瞧瞧。
五歲的一天，爸爸媽媽都出去了。我一個(gè)人在家很無(wú)聊，忽然看見(jiàn)盆子里有一大堆衣服沒(méi)洗。我忽然來(lái)了興趣，想：爸爸媽媽這么辛苦，還要洗這么多的衣服，不如我來(lái)幫他們洗吧！他們回來(lái)了肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。
說(shuō)干就干。我往盆子里倒了清水，我就想：媽媽洗衣服的時(shí)候總會(huì)放洗衣粉，而且用了洗衣粉就會(huì)有很多泡泡，洗得很干凈。我找來(lái)找去，就是沒(méi)看見(jiàn)洗衣粉。我想：洗衣粉是白花花的，比沙子小。我按照洗衣粉的顏色，肯定能找到洗衣粉。
我找啊找，但是洗衣粉好像跟我躲貓貓似的，怎么也不見(jiàn)它的.蹤影。我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)一個(gè)瓶子里有好多像洗衣粉的、白色的東西。我興奮極了，斷定它們就是洗衣粉。我連忙把那個(gè)瓶子拿來(lái)，倒了一些到盆里。我用小手?jǐn)嚢枰幌�，然后使勁地搓著衣服。以為有許多泡泡會(huì)變出來(lái)跟我玩耍，可是，幾分鐘過(guò)去了，連一個(gè)小小的泡泡都沒(méi)有。
我灰心喪氣地坐在地上，想：不可能呀，媽媽洗衣服時(shí)會(huì)出來(lái)泡泡，我洗衣服就不能？真是奇怪呀！難道泡泡故意躲我？媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我坐在地上，就問(wèn)：怎么了？快起來(lái)！我問(wèn)：為什么我洗衣服不會(huì)有泡泡，您洗衣服卻有泡泡？媽媽也很奇怪，她問(wèn)：你放了洗衣粉了嗎？放了！我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽更加疑惑了：怎么可能呢？你放的是什么呀？我拿來(lái)裝洗衣粉的瓶子，說(shuō)：我放的是這些洗衣粉！媽媽哈哈大笑，捂著肚子說(shuō)：這不是洗衣粉，這是鹽！我們平時(shí)吃飯要用的鹽。我聽(tīng)了，也捧腹大笑起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我想起來(lái)好像剛剛發(fā)生一樣，總讓我不停的笑。有什么不開(kāi)心的事，想起這件事，什么煩惱都沒(méi)有了。
我的回憶作文9
兒時(shí)的我是多么的天真可愛(ài)，那一串串童年回憶伴著一張破舊沙發(fā)重新轉(zhuǎn)入我的腦海中……
奶奶家的樓梯口，有一張破舊的沙發(fā)，沒(méi)有人去管它。在時(shí)間的沖刷中，他還是那樣原封不動(dòng)的端靠在那，不離不棄。我找了一張木椅，坐在暖烘烘的陽(yáng)光下，靜靜地陷入了回憶�！澳棠�，來(lái)抓我！”我興奮地在那沙發(fā)上跳來(lái)跳去。奶奶那著條夏日短褲在沙發(fā)邊隨著我左晃右跑，一邊用懇求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“乖，不要叫奶奶跑來(lái)跑去的�！蔽乙宦�(tīng)更來(lái)勁了，從這張木椅跳到那張沙發(fā)，從那張沙發(fā)跳到地上再跳回去。奶奶在旁慌里慌張的喊著：“不要跳了，摔了可不好啦！”我嬉皮笑臉的叫：“才不會(huì)有事呢！”可正說(shuō)著呢，腳下一陷，呀！踩到沙發(fā)縫里了，腳扭了！“哇！”我慘叫一聲，奶奶扔下褲子，趕忙把我扶起來(lái)，小心翼翼地把我的腳拿出，說(shuō)：“你看你，把自己都弄傷了，剛才還說(shuō)，才沒(méi)事呢！現(xiàn)在呢？還不是弄傷啦�！蔽铱蓙�(lái)氣了，但氣也不知道往哪撒，就沖著奶奶喊：“都是你的.錯(cuò)！都怪奶奶和這個(gè)臭沙發(fā)�！蔽铱薜酶鼌柡α耍阋粋�(gè)勁的捶打奶奶，奶奶心疼的說(shuō)：“好好，是奶奶的錯(cuò)，都怪奶奶，下次不會(huì)了�！蹦棠逃檬置嗣业念^，接著說(shuō)：“現(xiàn)在咱們先睡覺(jué)好嗎？睡完了，就不痛了�！本捅鹞遥盐曳诺酱采�，慢慢地我睡著了……
再后來(lái)的事，我也大概不記得了，只曉得從那以后，我就不再靠近那張沙發(fā)。家人拿我沒(méi)辦法，就把那張沙發(fā)換了個(gè)新的。
“呵呵�！蔽易谝巫由喜唤刈孕α艘幌�，當(dāng)時(shí)的我是那么的好玩，那么的天真，把責(zé)任都怪到奶奶身上，而現(xiàn)在呢？上了小學(xué)，與奶奶相見(jiàn)的機(jī)會(huì)少了，不能再在沙發(fā)上玩了，也不能常常陪在奶奶身邊了，不能回到以前快樂(lè)，幸福的日子了，奶奶和我中間仿佛隔了一層輕紗，漸漸地觸不到對(duì)方了。奶奶老了，那張沙發(fā)也老了。
我起身，上樓去吃飯。那張破舊沙發(fā)還在那不斷地被時(shí)間沖刷著，童年的記憶還在那閃爍，播放。
我的回憶作文10
秋風(fēng)吹過(guò)，繽紛的落葉再也不留戀樹(shù)枝的纏綿，把對(duì)根的情誼都化作了泥土的芬芳。
——題記
又是一年金秋，又是一年九月。踏入熟悉的校園，接受新的知識(shí)。重逢熟悉的同學(xué)，遇見(jiàn)新的老師�？粗v臺(tái)上新的班主任，思緒不覺(jué)間飄回了去年......
又是那年秋日，沐浴著秋風(fēng)，嫻靜輕盈。在秋天的陽(yáng)光里，隨秋風(fēng)一起飛揚(yáng)，引起湖水絲絲漣漪。她就像秋陽(yáng)一般，來(lái)到我的世界。教我知識(shí)，教我做人的道理。她見(jiàn)證著我們，從小學(xué)的略顯稚嫩的孩子到初中朝氣蓬勃的少年。雖然才短短一年，她于我，有著不可磨滅的'印象。
陽(yáng)光傾落，恍然。自習(xí)課上，她一個(gè)字一個(gè)字的糾正我們，一點(diǎn)點(diǎn)的改變我們粗心馬虎的習(xí)慣，告訴我們細(xì)節(jié)決定一切；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到同學(xué)摔倒，她第一個(gè)飛奔過(guò)去，眉目間是滿滿的擔(dān)心；有同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她一反平時(shí)的溫柔，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥他們，但嚴(yán)厲的背后，總是可見(jiàn)的關(guān)心關(guān)懷。
和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。目光飛快的上下穿梭，卻在觸及那三位數(shù)時(shí)，微顫的指尖陷進(jìn)了肉里。無(wú)暇理會(huì)周圍的嘈雜，我默默的退出了人群。站在陰影里看著那金色光斑，為何連陽(yáng)光也不來(lái)安慰我？“胡老師找你！”觸及到班長(zhǎng)擔(dān)心的眼神，我麻木地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想扯出一個(gè)微笑，卻找不到恰當(dāng)?shù)慕嵌�。站到胡老師桌前，心里的愧疚慢慢翻騰，我知道我辜負(fù)了她的期望。她看著我，站起身來(lái)。我沒(méi)有后退，因?yàn)槲覜](méi)有理由。想象中的重力沒(méi)有襲來(lái)，胡老師只是伸出手，拍了拍我的肩膀�！皼](méi)事的�！眲x那間，眼泛淚花。
時(shí)間在彈指間散沫。忽然回憶，發(fā)現(xiàn)往事都?xì)v歷在目。只是成了過(guò)眼云煙。我知道會(huì)有結(jié)束，分離也在所難免，只是未曾料，分別，如此迅速而突然，讓我們措手不及。明明幾天前還念叨著別換老師，卻在看到那條消息時(shí)，內(nèi)心無(wú)比惆悵，無(wú)法掩蓋。只是不曾后悔，在這美麗的校園相遇，也不曾遺憾，成為她的學(xué)生。胡老師，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，愿一切從舊。
旋律依舊，情懷已遠(yuǎn)。拾起一片奚落的碎片，撿起的都是關(guān)于她的記憶。一抹陽(yáng)光，一如既往。
——后記
我的回憶作文11
小學(xué)時(shí)，留給我印象最深的老師——曹老師，是從三年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的。
曹老師雖然年紀(jì)很大了，但將近60歲的身子仍是那么挺拔。她理著蘑菇頭，頭發(fā)卻時(shí)常凌亂，像是忙得沒(méi)時(shí)間料理一下頭發(fā)。她有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)也很溫和，讓同學(xué)們不知該親近還是該疏遠(yuǎn)。曹老師的形象在每個(gè)同學(xué)心目中都是威嚴(yán)的。
然而，曹老師十分有活力，年輕人似的。她總是背個(gè)雙肩包，還稱呼自己“老曹”，并讓我們也這樣稱呼她。在上公開(kāi)課時(shí)，她喜歡這樣開(kāi)篇入題：“歡迎進(jìn)入老曹數(shù)學(xué)！”或“今天讓老曹帶領(lǐng)大家進(jìn)入奇妙的數(shù)學(xué)世界！”
說(shuō)到“老曹”的經(jīng)典名句，我能夠一一給你列舉出來(lái)。平常，曹老師因記不住學(xué)生們的名字，點(diǎn)名時(shí)都說(shuō)：“你！回答——”生氣時(shí)都帶一句“孬孫！”或“都是老曹不好！”等出乎意料的語(yǔ)言。大怒時(shí)，甚至似發(fā)瘋似的自言自語(yǔ)，這些話被同學(xué)們廣為“流傳”。
一次，班級(jí)紀(jì)律不是很好，曹老師大怒，先是拍桌子，“啪啪、呯呯�！敝笈e起手說(shuō)：“疼不疼？不疼！都怪老曹沒(méi)教好你們！”弄得同學(xué)們都滿臉羞愧、低頭不語(yǔ)。另一次，曹老師見(jiàn)一道簡(jiǎn)單的題同學(xué)們都不會(huì)，一邊捶黑板一邊說(shuō)“來(lái)！仔細(xì)聽(tīng)老曹講解！”也正是因?yàn)椤袄喜堋钡?正版河南話，這些“名句”才顯得格外生動(dòng)。
曹老師也是著名的大嗓門。一次班主任與我們講：曹老師年輕時(shí)才厲害呢！曹老師一講課，整個(gè)年級(jí)都能聽(tīng)到，所以每到曹老師講課，別的班基本上都調(diào)整成體育課或微機(jī)課了。
曹老師向來(lái)很看重我，我當(dāng)然也很喜歡數(shù)學(xué)課�？赡苷遣芾蠋煹闹v課風(fēng)格——嚴(yán)肅認(rèn)真、夸張生動(dòng)吸引了我吧，我倒是十分崇拜她。
曹老師是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，學(xué)校光榮榜上的曹老師神采奕奕，顯得也更年輕更陽(yáng)光，看著“老曹”的照片，誰(shuí)心里能不油然而生敬意與愛(ài)意呢？
我的回憶作文12
光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶這六年我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心頭頓時(shí)涌起一股酸澀之感。因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，因?yàn)槲覀兗磳⒉饺氤踔�。但我卻忘不了這一切，我忘不了同學(xué)、老師，忘不了校園里的一草一木。
親愛(ài)的同學(xué)們，我忘不了你們，曾幾何時(shí)，我們一起嬉戲打鬧；曾幾何時(shí)，我們一起為班級(jí)爭(zhēng)取榮耀；曾幾何時(shí)，我們一起為一件事感動(dòng)過(guò)；曾幾何時(shí)，我們一起齊心協(xié)力地完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。
同學(xué)們，還記得那次嗎？我們一起植樹(shù)，當(dāng)大家費(fèi)了九牛二虎之力才把一顆廣玉蘭抬起來(lái)，大家弄得滿身塵土，卻都還笑呵呵的，一點(diǎn)兒也不嫌累。
同學(xué)們，還記得那次我們一起包粽子吃粽子嗎？大家包的粽子千姿百態(tài)，我們笑嘻嘻地說(shuō)：“只要它不漏就行�！背贼兆訒r(shí)，大家什么也不拿，就直接沖上去，拿起一個(gè)，野蠻的撕開(kāi)粽葉，直接往嘴里塞，吃的滿手滿嘴都是米，吃完一個(gè)還不過(guò)癮，接著吃第二個(gè)、第三個(gè)……
同學(xué)們，還記得那次辯論會(huì)嗎？大家一個(gè)個(gè)唇槍舌劍，互不相讓，吵得不可開(kāi)交。各有各的道理，但誰(shuí)也不服誰(shuí)，最終，正方贏了，他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，而反方則像斗敗的公雞耷拉著腦袋，垂頭喪氣。
敬愛(ài)的老師，我忘不了你，您為了我們，每天一直辛辛苦苦地工作著，教導(dǎo)著，琢磨著更好的是教學(xué)方法，為的是讓我們的成績(jī)更加優(yōu)秀。由于您一心為了我們，為了我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，您的青絲被染成白發(fā)。
老師，還記得那次呼拉操比賽？您為了我們班得到一等獎(jiǎng)，每天都在想著法子讓我們訓(xùn)練，您還為我們準(zhǔn)備了配套的衣服，為的是讓我們奪得第一。在大家的齊心協(xié)力下，我們不負(fù)眾望，您和我們都開(kāi)心地笑了！
美麗的.校園，我忘不了你，每天清晨當(dāng)我漫步走進(jìn)校園時(shí)，一股青春的活力就彌漫我的全身；每當(dāng)下課時(shí)，我們身心疲憊，看一看校園的景色，立刻整個(gè)身體都放松下來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，最后我希望，當(dāng)我打開(kāi)初中教室時(shí)，還能再見(jiàn)到你們熟悉的臉龐，與你們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我的回憶作文13
那些回憶像咖啡的香味，苦澀而溫馨。
我至今仍舊懷念那些松樹(shù)，那松林的清香仍縈繞在鼻尖。如今，往日的朋友們一個(gè)個(gè)去了他鄉(xiāng)，雖相距不遠(yuǎn)，卻無(wú)緣相見(jiàn)。那么，他們那時(shí)玩耍后身上充斥的汗味，混雜些松樹(shù)獨(dú)有的香氣，是否依然值得懷念呢？
那扇把衛(wèi)生院分成前后兩部分的鐵門，曾被我一步步地推著關(guān)上，可不知是相互作用力搞得鬼，還是彈性有意給我開(kāi)了玩笑，鐵門彈回，在我的額頭留下了烙印，被縫上后的針眼隨著時(shí)間的推移而漸漸消逝，進(jìn)而不見(jiàn)蹤跡，可那鐵門已在我的血液刻上了痕跡，那是故土的痕跡�？偸窃诿磕甑哪骋惶�，會(huì)微微地作痛，似乎在提醒我，不要忘記那里，自己出生的地方。
那時(shí)的夏日，蒼蠅會(huì)爬滿窗紗，嗡嗡地振動(dòng)翅膀，聒噪地讓人難以入睡；那時(shí)的冬日，寒氣會(huì)漫上屋檐，結(jié)成一個(gè)個(gè)冰凌，使人忍不住想要觸碰�？晌乙呀�(jīng)很久沒(méi)有回故鄉(xiāng)了，我不敢確定，那扇鐵門是否還在，那些松樹(shù)是否還在，爬滿窗紗的蒼蠅？屋檐上剔透的冰凌呢？
去軍訓(xùn)時(shí)，我曾離故土是那樣的近，（基地離衛(wèi)生院200米），卻好似咫尺天涯，過(guò)“家門”而不得入。我的.兩半靈魂彼此呼喚，去無(wú)法重逢而后合并，反而是“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”，看到某個(gè)熟悉的面孔，便趕快藏起來(lái)，生怕他們認(rèn)出了自己，而自己卻不知道如何稱呼。于是，我開(kāi)始害怕了，所有的一切都太容易逝去，就像某個(gè)電線桿上偶然出現(xiàn)的鳥(niǎo)兒的蹤影，一晃就不見(jiàn)了。這讓我不敢再想，而有時(shí)卻又忍不住去偷偷地想。
也許故鄉(xiāng)在我的回憶中，只剩下黑白色的剪影了罷。我不知道是誰(shuí)發(fā)明了“回憶”這個(gè)詞，但我相信，他一定是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，想到了故鄉(xiāng)的味道。我希望，我的故鄉(xiāng)是一個(gè)咖啡壺，從它發(fā)出汩汩的一聲開(kāi)始，就毫不炫耀它內(nèi)裝液體的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì)散發(fā)出那淡淡的苦澀的清香。在我的看來(lái)，故鄉(xiāng)不是一盤肉丸，一碗兒時(shí)的雞蛋湯，而是那些只記得面孔，而忘掉的人的味道，是那苦澀而溫馨的咖啡的味道。
我愿意在關(guān)于故鄉(xiāng)發(fā)出的回憶，發(fā)出汨汨的一聲時(shí)，回到故鄉(xiāng)，畢竟也該回去；看看熟悉而又陌生的面孔，嘗嘗故鄉(xiāng)回憶的味道。
光陰游走，歲久彌香。不淡其味，更添其醇；不褪其色，更增其厚。故鄉(xiāng)的味道占據(jù)了我心中最隱秘的角落，飄散著揮之不去的古早味。
我的回憶作文14
初三上學(xué)期，放寒假那天，天陰沉沉的，下著鵝毛大雪。大朵大朵棉絮似的雪花，飄飄悠悠從灰蒙蒙的空中落下，漸漸在屋頂、在樹(shù)梢、在路面積了薄薄一層。一陣疾風(fēng)，大片的雪花漫天飛舞，空中就是它們的舞臺(tái)，疾風(fēng)一慫恿，更讓它們激情澎湃，狂熱地扭臀甩發(fā)，不盡興，不愿下地。放假了，我們欣喜，下雪了，我們欣喜若狂。我們歡呼著在雪霧中穿行，任憑雪花落在頭發(fā)上，落在衣服上，我們仰起臉來(lái)，讓雪花化在臉上浸潤(rùn)著臉頰，享受著那冰涼的刺激。
我們男男女女，大約有七、八個(gè)人，來(lái)到了蕎麥嶺的嶺頭，站在檢查站的屋檐下，面對(duì)著路那邊冷冷清清的供銷社。路上只有飛舞的精靈，很少車輛和行人的蹤影。我們望眼欲穿，等著去東流的班車。由于長(zhǎng)時(shí)間站著不動(dòng)，頂多跺跺腳，又吹著凜冽的寒風(fēng)，腳變得冰涼，甚至凍得麻木了。“下這么大的雪，不會(huì)沒(méi)班車吧？”一位女同學(xué)說(shuō)出了大家的擔(dān)憂。一位瘦瘦高高的男同學(xué)建議道：“我們走回去吧，雪中散步別有一番風(fēng)味！”像一道不容置疑的命令，大家紛紛邁開(kāi)了腳。
老天是仁慈的.，雪似乎小了，風(fēng)也小了。我們甩開(kāi)雙臂，連蹦帶跳，大踏步的往前走，腳踩在路面的薄雪上吱吱作響。一會(huì)兒就全身發(fā)熱了，呼呼喘著熱氣。一位同村的女同學(xué)，個(gè)頭適中，偏胖，圓圓的臉紅撲撲的，她似無(wú)意又似有意，總和我并肩同行，一路上咋咋呼呼的，問(wèn)東又問(wèn)西，時(shí)不時(shí)還瞟來(lái)熾烈的眼波，搞得情竇似開(kāi)未開(kāi)的我臉紅心跳。有時(shí)，我走在前面，總疑心后面有她火辣辣的眼眸燒烤著脊背，走路都有點(diǎn)不自然，手不知該擺動(dòng)好，還是放在褲兜里好。有時(shí)，她走在我前面，我也會(huì)偷偷的瞥一眼，她像個(gè)歡快的小兔子，紅紅的臉蛋，笑得那么燦爛，露出一排整齊潔白的牙齒，銀鈴般的笑聲在雪花翩躚的世界里回蕩，余音裊裊。
不知不覺(jué)，下了金雞嶺，過(guò)了冷水亭；不知不覺(jué)，村頭那聳立云端的百年老樟樹(shù)的輪廓，已映入眼簾。
我的回憶作文15
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念。我已經(jīng)是一位六年級(jí)的畢業(yè)生了，即將離開(kāi)培養(yǎng)、親切的母校。有太多的回憶藏在小學(xué)的生涯中！
“啪”這聲音從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)是從乒乓球桌那兒傳來(lái)的呀。同學(xué)們?cè)诖蚱古仪虻臅r(shí)候，斗志可高了。因?yàn)槠古仪蚰耸俏覀冎袊?guó)人的國(guó)球。我也來(lái)打了。我和同學(xué)開(kāi)始打了，打來(lái)打去。他發(fā)球過(guò)來(lái)了，那一瞬間球飛快地跑到他那兒去了。我用了一個(gè)叫“世界威力”的球。首先頭朝后看，用耳朵來(lái)判斷球在哪里，判斷出來(lái)，來(lái)個(gè)一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，球就跟我“拜拜”了。這個(gè)球中間含著巨大的威力，球扣得不僅低，而且讓人捉拿不住。有歡樂(lè)的當(dāng)然也有悲傷的。因?yàn)槠渌钠古仪蜃蓝急粍e人搶了。剩一張球桌了，緊張的很，我酷愛(ài)大乒乓球，要是被人強(qiáng)了那就糟了。結(jié)果六年級(jí)的同學(xué)跟我們搶，我一直搶。終于被他問(wèn)打下來(lái)了。我難過(guò)地離開(kāi)了。我對(duì)我自己
說(shuō)：“還有機(jī)會(huì)�！�
這嘻嘻的笑聲從哪兒來(lái)的呢？原來(lái)是在玩“大眼瞪小眼”的游戲哇。“大眼瞪小眼”的.游戲規(guī)矩是讓對(duì)方笑。上場(chǎng)的是我和嘉誠(chéng)，我想壞了。嘉誠(chéng)可是“幽默大王”，而我是“傻笑大王”。這次要輸了，沒(méi)想到恰恰相反。是我先出招。我一定讓他笑，不然我一定會(huì)輸?shù)�。我想了一�?huì)兒，打扮成女的樣子�；镜模劝杨^發(fā)綁起來(lái)，，然后把語(yǔ)言，神情調(diào)到女的聲音。然后我對(duì)嘉誠(chéng)說(shuō)：“討厭，死鬼”。稍微小聲點(diǎn)。手里那著手絹，手也輕輕揮一下。嘉誠(chéng)忍不住笑起來(lái)了。我內(nèi)心很欣慰地說(shuō)：“耶！贏了”。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，漸漸成熟，漸漸懂事了。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。想起“大眼瞪小眼”的時(shí)候總是讓人笑個(gè)不停，特別是上課的時(shí)候總讓我分神，被老師批評(píng)，批評(píng)的滋味是這么難受，這么不好，這么悲傷。而“大眼瞪小眼”，是那么快樂(lè)的！ 在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，宛如美酒，讓人回味無(wú)窮。但是還是終有一天要離開(kāi)母校的。